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      2. 《牛頓傳》心得體會(huì)

        時(shí)間:2020-12-07 12:16:14 心得體會(huì) 我要投稿

        《牛頓傳》心得體會(huì)

          當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的《牛頓傳》心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《牛頓傳》心得體會(huì)

        《牛頓傳》心得體會(huì)1

          牛頓在不長的時(shí)間里就取得令人矚目的成就,如此年輕就已負(fù)盛名,這是來之不易的,僅僅靠著天資聰明,是決然不能取得成功的。在他的成功里面,傾注著他的難以想象的勤奮和心血。他曾經(jīng)在一封信中這樣寫道:如果我這樣做對(duì)公眾有所效勞,那只是由于我的辛勤工作和耐心思考的結(jié)果。

          這是牛頓的心里話,揭示了他成功的真正方法。牛頓極富天才,這是誰都認(rèn)可的,但是,牛頓的過人之處不在于他躺在自己的天才上,他清楚地認(rèn)識(shí)到,就算再大的天才也只有付出才能夠成功。天才只是火種,沒有辛勤的努力去不斷地碰撞和敲打,就永遠(yuǎn)不會(huì)有火花的出現(xiàn),這或許是很多人都沒有看到的。

          他舍棄了婚姻和愛情,一個(gè)人生活了一輩子。他活著,只為他心愛的事業(yè)。

          他晚間工作,一般熬到深夜。由于缺乏充足的休息和睡眠,30歲的時(shí)候,就已有了白發(fā)。他沒有娛樂,確切地說,他沒有時(shí)間去娛樂。如果要說有娛樂和業(yè)余愛好的話,那就是喜歡做化學(xué)實(shí)驗(yàn)和搞煉金術(shù),他的大多數(shù)時(shí)間都是在辦公室度過的,他的外衣經(jīng)常有做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)沾上的的污漬。

          以上種種對(duì)于一個(gè)生活在21世紀(jì)的人來說簡直是不可想象,但也正是由于這種全身心的投入才造就了牛頓的成就,我們應(yīng)該記住牛頓的勤奮,更應(yīng)該記住他對(duì)科學(xué)事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。最后用一段牛頓先驅(qū)的墓志銘結(jié)束對(duì)偉人的評(píng)價(jià):

          他,以幾乎超自然的思想,

          以他的數(shù)學(xué)火炬,首先證明,

          行星的運(yùn)動(dòng)和圖形,

          彗星的軌道和海洋的潮汐。

          他勤奮地研究,

          光線的不同折射率,

          它們產(chǎn)生顏色的性質(zhì),

          以前甚至沒有一個(gè)人想象得到。

          一位勤奮,聰明和忠誠的

          自然,古代和神圣的《圣經(jīng)》說明者,

          在他的哲學(xué)中維護(hù)上帝陛下,

          在他的作為中展現(xiàn)了真理的簡單性。

          讓人類為曾經(jīng)擁有過這樣偉大的

          一位為各民族增光的人而歡呼吧!

          1642年12月25日生

          1727年3月20日死。

        《牛頓傳》心得體會(huì)2

          我在圖書館偶然翻到格雷克的《牛頓傳》,也恰好想看一看一些人的過去,于是便拿來讀。開始幾天讀了五六章,然而擱置了半個(gè)多月后,我卻在今天把剩下的大半本書一口氣讀完。我不想過多的質(zhì)疑書的內(nèi)容和作者是否有傾向性的表達(dá)雖然這些都是不可避免的存在的,畢竟這是一本最為人們所認(rèn)可的《牛頓傳》。

          剛讀完,我要趁著自己還保存的一些思考寫下這些東西。

          牛頓的一生真的給我?guī)硖嗟乃伎。我驚訝于牛頓與洛克、萊布尼茨、哈雷等許多人的相識(shí),看到牛頓與洛克相識(shí)且在一塊探討問題時(shí),我激動(dòng)不已;看到牛頓與他人,比如胡克,爭論問題時(shí)的謙虛、自負(fù)和一些情感時(shí),我覺得有趣;看到別人對(duì)牛頓的評(píng)論或贊美或批評(píng),我也覺得有趣。對(duì)于牛頓發(fā)現(xiàn)許多有趣而吸引人的秘密,我感到神奇;對(duì)于他對(duì)神學(xué)、上帝、煉金術(shù)等神秘事物或話題的探討,我也沒覺得有多么地不合適。

          事實(shí)上,每個(gè)人都是一個(gè)存在的人,他的行為、言語、性格已經(jīng)習(xí)慣等等都是一種事實(shí)的存在而并不帶有某種傾向的,因?yàn)槟鞘菍儆谒约旱。但我必須承認(rèn),我腦中的牛頓,是被他的贊美者、批評(píng)者或者其他的一些信息所構(gòu)建出來的。這就好像牛頓主管皇家學(xué)院前,別人對(duì)他的認(rèn)識(shí)在他主管后別人對(duì)他的認(rèn)識(shí)完全不同一樣;這就好像我們所熟知的蘋果落地的故事是伏爾泰所編寫的一樣。在我們認(rèn)真地去了解一個(gè)人之前,我們總會(huì)被這樣或那樣的信息構(gòu)建出一個(gè)并不那么真實(shí)的想象中的人。這并不是說這些信息多么多好,畢竟它引起我們對(duì)某個(gè)人的興趣,而是說這樣的信息往往是片面的,對(duì)于完整地了解一個(gè)人是完全不夠的;也正是因此,基于這樣一些零碎的信息對(duì)一個(gè)人下判斷是不可取的。我想起了高中政治課本中對(duì)牛頓的諷刺晚年信奉神學(xué),探討來自上帝的第一動(dòng)力。文字是可以用來傳達(dá)信息的,這也是很有幫助的,但是文字并不會(huì)主動(dòng)地傳達(dá)所有的信息,它是被人們加工過后才開始被傳播的這里我并不想探討文字或語言本身的局限。對(duì)于牛頓也好,對(duì)于其他的人或事也好,被一些因某種目的而被驅(qū)使的人所傳播的文字往往是不真實(shí)或者至少是片面的。

          牛頓給我?guī)淼乃伎歼有很多,我開始考慮哲學(xué)與科學(xué)的關(guān)系,我想要重新定位最近接觸的統(tǒng)計(jì)學(xué)里面涉及微積分、極限、概率等許多問題,我也想重新認(rèn)識(shí)所謂現(xiàn)代的學(xué)術(shù)交流體制和發(fā)表機(jī)制;當(dāng)然的,我也開始反思自己的交往、記錄、讀書、思考等各方面的習(xí)慣。這些問題都是很有意思的東西,我也希望能從牛頓那里學(xué)到一些東西。雖然我并不想成為牛頓那樣的人這是因?yàn)槲也豢赡苡心菢拥奶熨x,也不可能像牛頓那樣刻苦,但這并不會(huì)阻礙我順著這些由牛頓這里所想到問題繼續(xù)向下思索,即便我也不知道這些思索會(huì)給我?guī)硎裁础?/p>

          這些文字并不像一篇筆記,更像是一道意識(shí)流,在這里在被遺忘前被我記下。以后我會(huì)常常在這里這下自己的一些想法和讀后感等,一是為了改變自己只愿思索不愿寫作的習(xí)慣,二是為了避免自己的一些想法被遺忘,讓自己對(duì)自己形成一種偏見。當(dāng)然,如果有幸你能看到,并能提出一些相同或相異的想法,我都是很高興的。

        《牛頓傳》心得體會(huì)3

          我最近看了一本科學(xué)家的人生故事的書《牛頓》,書中的主人公是大名鼎鼎而又謙虛的科學(xué)家牛頓,整本書是講牛頓的一生的故事與他的事業(yè)和他對(duì)是世界做的貢獻(xiàn),那就我早聽過得而且印象最深的名人名言:如果說我看的遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏。這句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

          牛頓從小出生于一個(gè)并不富裕的家庭,他的父親很早就去世了,母親的.身體瘦小,不適于干農(nóng)活,但家庭的悲劇使她必須挑起全家的重?fù)?dān)。后來,他生下了小牛頓,她希望小牛頓能向他父親一樣成為一個(gè)健壯出色的農(nóng)夫,來接受父親以前的菜園,可是,瘦小的牛頓讓她徹徹底底的失望了。幾年后后來牛頓長大了成了一個(gè)帥氣的小伙子,但家里的生活卻越來越緊張根本供應(yīng)不起弟弟妹妹,為了生活,母親只好拋下了牛頓去轉(zhuǎn)嫁。這些巨大的不幸,給了牛頓巨大的打擊,但這并沒有影響到他對(duì)成為木匠的渴望和對(duì)做小發(fā)明的喜愛。,剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),他的成績一直很不理想,,而且常常被那些調(diào)皮地同學(xué)欺負(fù)。有一次,他做了一個(gè)風(fēng)車,一個(gè)小胖子確諷刺這不是牛頓做的,并把小風(fēng)車摔碎了,牛頓非常惱火,發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí),不被人家欺負(fù)。后來他說到做到,開始好好學(xué)習(xí)了,成績從倒數(shù)跳到名列前茅,考上了皇家中學(xué),和斯托里這位活潑的孩子住在了一起,過著很快樂的日子。但是好景不長,不久后,流行鼠疫,只好停學(xué)回家;丶业呐nD在家里被迫干農(nóng)活,但愛學(xué)習(xí)得他也不忘記好好學(xué)習(xí),在干農(nóng)活是還看書,所以常常鬧出一些很傻得笑話。后來他考取進(jìn)了劍橋大學(xué),交了很多很有名的科學(xué)家,又發(fā)現(xiàn)了引力,和光的新原理,給科學(xué)界作出了很大的貢獻(xiàn)。

          牛頓,他是一個(gè)艱苦的人。牛頓,他是一個(gè)默默無語的人。牛頓,他是一個(gè)平凡但有不平凡的人,他在自己的世界里努力探索,給科學(xué)界做出貢獻(xiàn)的人。

          這不僅僅是一個(gè)關(guān)于牛頓的故事,更不是對(duì)一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的發(fā)明的展示,牛頓對(duì)于科學(xué)的追求和奉獻(xiàn)的精神讓我們看到了一個(gè)平凡的人生。一個(gè)從英國鄉(xiāng)村里走出來的孩子,他執(zhí)著的站在全世界人們敬仰的目光之中。

          我看了牛頓的故事后,心里不禁流過了一絲慚愧,我想想牛頓是怎樣在不幸于艱苦中廢寢忘食的學(xué)習(xí)的,而自己卻生在福中不知福,于是下定決心要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,成為一個(gè)頂尖的人,在巨人的肩膀上發(fā)展,為世界做出貢獻(xiàn)。用自己很好的條件去創(chuàng)造更好的明天!

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