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      2. 愛崗敬業(yè)心得體會(huì)

        時(shí)間:2020-11-29 13:50:56 心得體會(huì) 我要投稿

        愛崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選7篇)

          當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的愛崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        愛崗敬業(yè)心得體會(huì)(精選7篇)

          愛崗敬業(yè)心得體會(huì)1

          我們周圍經(jīng)常充斥著一個(gè)很沒道理的認(rèn)識(shí),都認(rèn)為自己做事是為了別人。基于這一點(diǎn),許多基本道理被顛倒了,比如,我們的孩子學(xué)習(xí)上遇到困難,與家長有沖突,嘴邊的話就是:“不給你學(xué)了!”工作中大家常常會(huì)說:“某某領(lǐng)導(dǎo)和我關(guān)系不好,我就不給他好好干!薄拔疫@么辛辛苦苦給某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干了好幾年,什么好處也沒有!”把與個(gè)人息息相關(guān)的東西,說得與自己毫不相干。說是不給別人好好干,其實(shí)受損害的正是自己,由于認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤,導(dǎo)致人生方向扭曲,在成就事業(yè)方面走了許多不該走的彎路。

          首先是謀生的手段,是活著的必須,工作可以沒有我們,我們不能沒有工作,大家辛苦勞動(dòng),把勞動(dòng)換成貨幣,再用貨幣換取生活日用品,我想這個(gè)直白的道理,誰也不能否認(rèn)。其次工作給我們的人生帶來安全感,有了工作,我們就有了一個(gè)集體,有了喜事,單位同事幫助張羅,祝賀,有了病,單位同事來看望,出了意外,還有單位可以依靠等等,正因?yàn)檫@樣,我們才能以平和的精神狀態(tài)延續(xù)我們的生命。

          工作還給我們搭建起社交的平臺(tái),與很多人相識(shí)相知也是因?yàn)楣ぷ鞫纬傻,一個(gè)社會(huì)交往圈子也是工作給我們的,他滿足了我們精神上的愉悅。工作還給了我們自豪感,我們所從事的是在社會(huì)上羨慕的職業(yè),在家中有較好的收入,家庭成員把你當(dāng)寶,親戚朋友投來尊敬的目光,走在大街上穿著軍裝都會(huì)有人多看你兩眼,這尊重滿足了心理上的快感。

          可見,工作崗位是我們自己生存的需要,是人生價(jià)值的體現(xiàn),是我們個(gè)人精神生活的一個(gè)重要組成部分,與我們的人生是息息相關(guān)的,不全是為黨、國家和人民,也不排除為了部隊(duì),為了醫(yī)院,從個(gè)人完善自我,完善人生來說,工作首先是為了自己。為了自己,是不是過得去就行了,為什么要愛崗敬業(yè)呢?我認(rèn)為我們的崗位危機(jī)四伏,隨著部隊(duì)編制體制調(diào)整的繼續(xù)深化,干部管理越來越規(guī)范和嚴(yán)格,靠混日子混崗齡的可能性幾乎沒有了,再加上社會(huì)發(fā)展日新月異,當(dāng)你還在原地踏步的時(shí)候,猛然抬頭一切都變了!

          新事物、新觀點(diǎn)新詞匯像泉水一樣不斷涌出,一旦被落下,就很難追上。工作崗位的危機(jī)感像濃霧一樣彌漫在周圍,今天工作不努力,明天努力找工作,應(yīng)該不再是一句口號(hào),不是領(lǐng)導(dǎo)嚇唬大家的殺手锏,而是實(shí)實(shí)的擺在了眼前?赡苡械娜藭(huì)想,大不了轉(zhuǎn)業(yè)唄,是的,我們是還有一次選擇的機(jī)會(huì),似乎是有退路,所以現(xiàn)在混一混沒關(guān)系,可是,當(dāng)我們走上退路的時(shí)候,如果一無是處,身無長物,也會(huì)被擠到路邊,每年參加考試的大軍一波又一波,80%以上都是高素質(zhì)、高學(xué)歷的人才,他們的不斷加入,也提升了體制內(nèi)的競爭程度,到了那個(gè)時(shí)候,我們還有退路嗎?所以,與其說愛崗敬業(yè)是國家的需要,是部隊(duì)的需要,不如說是我們生存的需要,是美好人生的需要。

          應(yīng)該用四個(gè)詞來概括:感恩、珍惜、看重、忠誠。感恩是我們對崗位的基本態(tài)度,是工作崗位讓我們豐衣足食,讓我們精神世界飽滿豐腴,不能麻木地認(rèn)為崗位給我們的東西是份內(nèi)的,更不能對周圍的種種幫助麻木不仁,認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然。有了崗位就應(yīng)該珍惜,,每個(gè)崗位都是一座寶貴的鉆石礦,就看你有多大的能力去挖掘。有時(shí)候我們總在羨慕別人,眼睛總是盯著別人的崗位,總是有人在說,看人家看人家銀行、看人家誰誰,豈不知到,人家也在看我們。

          所以不用羨慕別人,靜下心來看重自己的崗位,學(xué)會(huì)從平凡的工作中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇是我們每個(gè)人都應(yīng)加強(qiáng)的人生課題,盡管有的機(jī)遇帶來的回報(bào)是有限的,甚至是微不足道的,但是我們不能把眼光只放到自己能得到什么,而應(yīng)看到我們得到這個(gè)機(jī)遇本身的價(jià)值。

          在專業(yè)化越來越強(qiáng)的社會(huì),工作對每個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不斷提出更高、更深、更廣的要求,如果做事?lián)u擺不定,變來變?nèi),只?huì)讓自己長期積累的經(jīng)驗(yàn)和資源舍去,所以,看重自己的崗位,千方百計(jì)做好一件事,本身就是的成功。而忠誠于自己的崗位是愛崗敬業(yè)的基點(diǎn),是一種工作方式而不是一句口號(hào),他體現(xiàn)在責(zé)任和擔(dān)當(dāng)上,責(zé)任是一架天平,最能衡量一個(gè)人的工作,放棄了責(zé)任就等于放棄了自己更好的生存機(jī)會(huì),沒有了責(zé)任也就沒有了約束,一切都無從談起。勇于擔(dān)當(dāng)最重要的一點(diǎn)就是接受工作的一切,不能只接受工作的益處和快樂,還要接受他的艱辛和苦難,學(xué)會(huì)忍耐。

          書名叫《你在為誰工作》,里面有段話很好,與大家共勉:在工作中不論做任何事,都應(yīng)將心態(tài)歸零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,把每一次任務(wù)視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)遇之門,千萬不要視工作如雞肋,食之無味,棄之可惜,結(jié)果心不甘、情不愿,于公于私都無裨益。

          愛崗敬業(yè)心得體會(huì)2

          在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,行業(yè)競爭日益加劇,銀行要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展,員工個(gè)人要想在企業(yè)中得以生存,得以發(fā)展,就要求我們每位員工必須提高個(gè)人素質(zhì),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神。

          愛崗敬業(yè)是每個(gè)員工的價(jià)值,是建立在企業(yè)價(jià)值之上的,脫離了企業(yè),自我價(jià)值和體現(xiàn)便成為空談,同時(shí)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值也是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力,二者是相互依存相互推動(dòng)的關(guān)系,良好的企業(yè)文化必須兼顧企業(yè)與個(gè)人的價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)企業(yè)也才能獲得長足的發(fā)展。

          作為農(nóng)行的一名員工,感恩是我們最根本的職業(yè)精神,敬業(yè)是我們最基本的工作習(xí)慣,合規(guī)是我們最重要的行為準(zhǔn)則,三者都沉淀著優(yōu)秀員工的職業(yè)素養(yǎng)。感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)道德,感恩既是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻(xiàn)精神。心存感恩,我們就會(huì)心平靜氣的對待工作中的許多事情,少一份抱怨,多一份忠誠;心存感恩,我們就會(huì)認(rèn)真、務(wù)實(shí)的從每一件小事做起,少一份糊弄,多一份敬業(yè);心存感恩,我們就會(huì)自發(fā)的真正做到嚴(yán)于律己,少一份風(fēng)險(xiǎn),多一份合規(guī)。學(xué)會(huì)讓自己生活在感恩的空氣中,努力讓自己養(yǎng)成感恩的好習(xí)慣。

          習(xí)慣一、心懷感恩,把工作當(dāng)成事業(yè),忠誠勝于能力。我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩工作,感恩制度,工作為我們展示了廣闊的發(fā)展空間,為我們提供了實(shí)戰(zhàn)才華的平臺(tái),保證了我們豐衣足食,我們對工作為我們所帶來的一切,都要心存感恩。而規(guī)章制度就像一把保護(hù)傘一樣保護(hù)我們,為我們遮風(fēng)擋雨,為我們的事業(yè)保駕護(hù)航!當(dāng)我們以一種感恩的心情工作時(shí),我們就會(huì)更加盡職盡責(zé),更加敬業(yè),更加合規(guī)。

          工作并不等于事業(yè),工作是謀生手段,而事業(yè)是畢生追求。把工作當(dāng)成事業(yè)對待,可以極大地提升我們工作的內(nèi)涵。記得一位哲人說過:如果一個(gè)人能夠把本職工作當(dāng)成事業(yè)來做,那么他就成功了一半。對工作懷有一顆感恩之心,將工作當(dāng)成事業(yè)來做。今天的成就是昨天的積累,明天的成功則有賴于今天的努力,把工作和我們的職業(yè)生涯聯(lián)系起來,對自己未來的事業(yè)負(fù)責(zé),我們就能忍受工作中的壓力和單調(diào),始終覺得自己所從事的是一份有價(jià)值、有意義的工作,而且也可以從中感受到使命感和成就感。

          我們要以一顆感恩的心去珍惜我們所擁有的一切,忠于我們的工作,忠誠勝于能力。而作為農(nóng)行的一名員工,忠誠不是對某一個(gè)人的忠誠,而是一個(gè)整體的忠誠系統(tǒng),在我們的忠誠系統(tǒng)中,不僅有我們對農(nóng)行的忠誠,我們員工之間的忠誠,更應(yīng)該有對顧客的忠誠。作為服務(wù)行業(yè),服務(wù)是我們工作的本質(zhì),對顧客忠誠是做好服務(wù)的前提。也是我們敬業(yè)合規(guī)根本保證。

          習(xí)慣二、把敬業(yè)當(dāng)成自己的習(xí)慣,懂得高效學(xué)習(xí),自我升值。愛崗敬業(yè),不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奮斗,一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。敬業(yè)就是要恪守“七多七少”原則,即多一些踏實(shí),少一些計(jì)較;多一些準(zhǔn)備,少一些盲目;多一些奉獻(xiàn),少一些索。欢嘁恍┩昝,少一些缺陷;多一些務(wù)實(shí),少一些浮躁;多一些擔(dān)當(dāng),少一些推諉;多一些認(rèn)真,少一些糊弄。

          當(dāng)然敬業(yè)與能力也是密不可分的。信誓旦旦的喊口號(hào)卻因?yàn)槟芰Σ蛔銦o法勝任工作,絕不是我們想要的。我們應(yīng)該明白新時(shí)代的金融工作人員應(yīng)該是一個(gè)全面加特長的復(fù)合型人才,不僅要掌握精深、廣博的知識(shí),擁有吃苦耐勞的健康體魄,還要有良好的修養(yǎng)!皩W(xué)習(xí)型”社會(huì)強(qiáng)調(diào)的就是不斷充電、學(xué)習(xí),自我升值的步伐要大于變化的步伐才行。

          習(xí)慣三、將合規(guī)作為日常的行為準(zhǔn)則、提高服務(wù)質(zhì)量記得有這樣一個(gè)失敗王國的戰(zhàn)爭故事,因?yàn)閬G失了一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;因?yàn)閴牧艘恢昏F蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;因?yàn)檎哿艘黄?zhàn)馬,傷了一位騎士;因?yàn)閭艘晃或T士,輸了一場戰(zhàn)斗;因?yàn)檩斄艘粓鰬?zhàn)斗,亡了一個(gè)國家。這個(gè)故事發(fā)人深省,有誰會(huì)注意一個(gè)小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個(gè)國家的覆滅。這個(gè)故事告訴了我們合規(guī)的重要性,也就是我們的管理理念:“細(xì)節(jié)決定成敗,合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值,責(zé)任成就事業(yè)”。合規(guī)就是要從釘子做起,不忽視工作中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,不能因?yàn)轳R釘而失去國家。在金融業(yè)機(jī)構(gòu)競爭日益嚴(yán)重的今天,我們要牢記我們的風(fēng)險(xiǎn)理念,“違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn),安全就是效益”。

          當(dāng)然,在合規(guī)的同時(shí),我們也要提高我們的服務(wù)質(zhì)量,很多時(shí)候,在既要盡心為客戶服務(wù)讓客戶滿意,又要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度之間難以平衡,這就需要我們依靠鐵一樣的規(guī)章制度來靈活的服務(wù)我們的客戶,比如最常見的必須本人辦理的業(yè)務(wù),顧客因種種原因不能來銀行辦理的,不管多遠(yuǎn)的路程,我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們的工作人員都會(huì)親自登門拜訪,經(jīng)客戶本人確認(rèn)后盡心的為客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。這樣即遵守了我們的規(guī)章制度,同時(shí)也提高了服務(wù)質(zhì)量。

          我們必須擁有一顆感恩的心,擁有良好的敬業(yè)精神和合規(guī)的職業(yè)習(xí)慣,這樣才能成為一名優(yōu)秀的農(nóng)行員工。最后,讓我借著今天這次演講的機(jī)會(huì)莊嚴(yán)承諾,作為農(nóng)行的一名員工,我承諾,感恩、敬業(yè)、合規(guī)將是我永恒的追求.

          愛崗敬業(yè)心得體會(huì)3

          多年來,聆聽了很多場精彩的報(bào)告,聆聽了很多老師的匯報(bào)總結(jié),這次培訓(xùn)感受更是深刻。我想,作為一名教師,除了要工作認(rèn)真、努力外,還要有熱愛、尊重學(xué)生的心,有鉆研科研的精神。作為教師,首先要作風(fēng)正派,為人師表,套用一句話叫做樹人先樹己。作為教師除了要認(rèn)真解答學(xué)生的每一個(gè)疑惑,要認(rèn)真評寫學(xué)生的每一次評語,還要合理處理學(xué)生的每一個(gè)錯(cuò)誤,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的每一個(gè)閃光之處。做到從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

          熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。師愛應(yīng)該是一種無私的愛,無私在于師愛是不求回報(bào)的,我們應(yīng)該憑著帶著一顆心來,不銜半根草去的思想,在日常工作中,無論是理智之前,還是誤解之后,我們都要一味地奉獻(xiàn)付出,決不可以把對學(xué)生的愛與個(gè)人的目的和利益聯(lián)系起來。懂得關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,帶著一顆寬容的心對待他們。

          當(dāng)教師要有耐心和愛心,缺乏耐心的老師就會(huì)對學(xué)生說一些挖苦的話,對學(xué)生造成傷害。記得我自己在剛從教時(shí)就是這樣,但是后來,我發(fā)現(xiàn)挖苦和諷刺只會(huì)讓學(xué)生與老師之間的關(guān)系更惡化,對教育好學(xué)生有害無益,我必須去尋找適合他的方法。去年,我所教的一年級就有個(gè)男孩,是個(gè)在幼兒園就被認(rèn)為是問題兒童孩子,他不講究衛(wèi)生,衣服總是贓兮兮的,特別搗蛋,常常無故打別的孩子,老師批評他還敢頂嘴,總之是個(gè)不受歡迎的孩子,在他上一年級時(shí),幼兒園的老師就給我打了預(yù)防針,讓我小心他。我想,這么小的孩子還能壞到哪去?不就是搗蛋點(diǎn)嗎。接班后,我才領(lǐng)教了他的厲害,他會(huì)在課堂上攪得你上不了課;他還整天惹事,讓你不得安寧......批評輕了不當(dāng)一回事,批評重了他更讓你下不來臺(tái)。小小年紀(jì)性格怎會(huì)如此叛逆?我決定走進(jìn)他的內(nèi)心去了解他。

          首先,我了解他的家庭情況,原來他生活在一個(gè)單親家庭,父親脾氣暴躁,他母親就是因此離開家的,父親整天忙于奔波,無暇管教他,偶爾教一下也是說不到三句就拿棍子,在這樣的家庭中成長才使得他形成了這樣叛逆的性格。了解了這些之后,我明白了這孩子是缺乏愛,我決心用我的愛溫暖他稚嫩的心。早晨,我關(guān)切的問他吃過早餐了沒有,如果沒有吃就給他買;課間和他聊天,給他修剪指甲;頭發(fā)長了,帶他去理;課外活動(dòng)帶他和同學(xué)們一起做游戲;看到他有了一點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)的表揚(yáng)......經(jīng)過一番努力,終于有了可喜的變化,他不再故意搗蛋了,上課規(guī)矩多了,也不亂打同學(xué)了,同學(xué)也喜歡跟他在一起玩了。我還幾次到他家去和他父親談話溝通,使他父親轉(zhuǎn)變了態(tài)度,配合我教育孩子。就這樣問題孩子成了好孩子。個(gè)性學(xué)生的轉(zhuǎn)變并非一天兩天就能成功,需要我們付出愛心和耐心。

          平等公正地對待每一個(gè)孩子,這是教師必須遵守的最基本的師德要求,也是作為一名合格教師所應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)。這話說起來容易但做起來確實(shí)不那么容易,許多教師在教育教學(xué)過程中都難免會(huì)有“偏心眼”的時(shí)候。通過師德師風(fēng)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到做一個(gè)“偏心眼”的教師的弊端,在以后的工作中,我將力求做到平等公正地對待每一個(gè)孩子,無愧自己的良心。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。做為人類靈魂的工程師,我們的工作看似平凡卻影響深遠(yuǎn)。我們的舉手投足,言談舉止,無不都是學(xué)生模仿的榜樣。因此我們的工作絕對不是簡單的知識(shí)教育,而是進(jìn)行更為重要的人格培養(yǎng)。教會(huì)學(xué)生做人是我們的出發(fā)點(diǎn);谶@個(gè)目的,我們就應(yīng)該甘于平淡,甘于清貧,忠誠于教育事業(yè)。教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),要把滿腔的心血都傾注于深愛的教師職業(yè)。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,通過學(xué)習(xí)我清楚自身責(zé)任是多么的重大,在以后的教學(xué)中要不斷提高自身的精神修養(yǎng),愛崗敬業(yè),做一位無愧于人民的教師。

          愛崗敬業(yè)心得體會(huì)4

          最近讀了曉敏的《主動(dòng)執(zhí)行》和美國作家費(fèi)拉爾。凱普的《沒有任何借口》,使我感觸很深,懂得了如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。

          優(yōu)秀的員工是雇主所期望的,一名優(yōu)秀的員工是價(jià)值連城的珍珠。如何成為一名優(yōu)秀的員工,我們一直在思索。最合適的員工就是優(yōu)秀的。優(yōu)秀員工并非一定要高學(xué)歷、高職稱,一個(gè)員工只要適合于這個(gè)崗位的工作,其才能和表現(xiàn)與崗位要求相匹配,就是一個(gè)優(yōu)秀員工。工作是人生的一種需要。工作不是我們?yōu)榱双@取薪水謀生才去做的事,而是有著遠(yuǎn)比薪水多得多的內(nèi)容,我們生命的價(jià)值寓于工作之中,工作也是是獲得樂趣和享受成就感的需要,只有積極地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作,才能取得成就感,才能體會(huì)到成就帶給你的快樂。工作也是學(xué)習(xí)和進(jìn)步的需要。要消除“為薪水而工作”的影響,是很不容易的。避談金錢是一種虛偽,只談金錢是一種淺保我們要正確對待工作和金錢的關(guān)系。

          優(yōu)秀員工必然具有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)執(zhí)行的能力。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行能力是一個(gè)優(yōu)秀員工必備的素質(zhì),創(chuàng)新能力來自不斷的學(xué)習(xí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的能力遠(yuǎn)比其他能力更為重要。一個(gè)有能力的人,哪怕他是博士、碩士,還是高級工程師,如果不注重學(xué)習(xí),不主動(dòng)工作,也會(huì)落后,會(huì)變成一個(gè)“能力平平”的人;而一個(gè)暫時(shí)能力不是很強(qiáng)的人,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),善于用運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),就一定會(huì)成為一個(gè)能力出眾的人。主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的人是最有前途的人,也是最有希望成為優(yōu)秀員工的人。不忘企業(yè)的經(jīng)營理念,虛心學(xué)習(xí),只有始終不忘企業(yè)經(jīng)營理念的員工,才可能謙虛,才可能與同事齊心協(xié)力。也只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命。不墨守成規(guī),銳意創(chuàng)新,每一個(gè)企業(yè)都?xì)g迎這樣的員工,因?yàn)閯?chuàng)造力和創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展的永恒動(dòng)力。只有這樣企業(yè)才能在激烈的競爭中得以發(fā)展。

          優(yōu)秀員工必定具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是判別一個(gè)員工是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)代企業(yè)崇尚企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)意識(shí),不認(rèn)可企業(yè)文化,與團(tuán)隊(duì)格格不入的人,即使他很能干,也不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。工作麻木、對工作的概念只有錢的人,對他們抱有任何指望肯定是徒勞的,他們抱著為薪水而工作的態(tài)度,為了工作而工作。他們不是企業(yè)可依靠和領(lǐng)導(dǎo)可信賴的員工,他們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)精神,不愛護(hù)企業(yè),不愛護(hù)集體,不能和企業(yè)融為一體。優(yōu)秀的員工,都具有企業(yè)意識(shí),能和企業(yè)甘苦與共,有自主經(jīng)營能力。如果一個(gè)員工只是工作只是為了換取薪水,這是不行的。每一個(gè)人都必須以預(yù)備成為領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)去做事。如果這樣做了,在工作上一定會(huì)有種種新發(fā)現(xiàn),其個(gè)人也會(huì)逐漸成長起來在一個(gè)有著團(tuán)隊(duì)精神的組織中,成員能夠超越自己,以團(tuán)隊(duì)的宗旨為依歸,能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,所做超過領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望,對自己團(tuán)隊(duì)的期望。

          “敬業(yè)”是優(yōu)秀員工的共同特征。無論在何種崗位,從事何種工作,一個(gè)優(yōu)秀的員工,必定是一個(gè)有敬業(yè)精神的人。在當(dāng)今社會(huì),人才流動(dòng)是一件非常平常的事,但這不是說敬業(yè)精神就過時(shí)了,不需要了。一個(gè)員工,你只要在這個(gè)企業(yè)干一天,就要敬重你的職業(yè),干好本職工作。一個(gè)優(yōu)秀的員工,必定是一個(gè)具有高度敬業(yè)精神的人,心不在焉,敷衍塞責(zé),絕不可能成為一名優(yōu)秀員工。敬業(yè)是把使命感注入到自己的工作當(dāng)中,敬重自己的職業(yè),并從努力工作中找到人生的意義。從世俗的角度來說,敬業(yè)就是敬重自己的職業(yè),將工作當(dāng)成自己的事,專心致力于事業(yè),千方百計(jì)將事情辦好。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德等。敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度,而兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是敬業(yè)精神最基本的一條。有人說,偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位,容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作,想敬業(yè)也敬不起來。道理并非如此。在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。只要你有敬業(yè)精神,任何平凡的工作都可以干出成績。任何事情都不是一蹴而就的,不可只憑一時(shí)的熱情、三分鐘的熱度來工作,也不能在情緒低落時(shí)就馬馬虎虎、應(yīng)付了事。特別在平凡的崗位上要做到長期愛崗敬業(yè),更需要堅(jiān)忍不拔的毅力。世界上想做大事的人極多,愿把小事做細(xì)的人極少,而敬業(yè)的人工作之中無小事。

          因而,我們作為電信企業(yè)的員工,在日益激烈的競爭環(huán)境中更要積極地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作,要具有較強(qiáng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)執(zhí)行的能力,要具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神,要有“敬業(yè)精神”。只有這樣才能成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在工作中你必須知道你自己是一顆普通的沙粒,而不是價(jià)值連城的珍珠。若要使自己卓然出眾,那你就要努力使自己成為一顆珍珠。

          愛崗敬業(yè)心得體會(huì)5

          所謂愛崗敬業(yè),我個(gè)人認(rèn)為是:認(rèn)真對待自我的崗位,對自我的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底,無論在任何時(shí)候,都尊重自我的崗位的職責(zé),對自我崗位勤奮有加。愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。而在這個(gè)特殊的季節(jié)里,我開始了人生新的一段征程。從紅旗小學(xué)那里開始了我的事業(yè),我的夢想,我的追求。我想從幾個(gè)方面來談?wù)勎业捏w會(huì)。

          第一、愛崗敬業(yè)———愛校如愛家。

          學(xué)校是一個(gè)大家庭,愛校如愛家,作為紅旗人就要熱愛學(xué)校這個(gè)大家庭,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。時(shí)刻以主人翁的精神狀態(tài)用心投身于教書育人工作中去。

          第二、愛崗敬業(yè)———熱愛自我的職業(yè)。

          以前有人說:“教師是天底下最崇高的職業(yè)。”走進(jìn)文學(xué)藝苑,有多少對叫著這個(gè)一職業(yè)謳歌頌德的文字:“辛勤園丁”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……都是對教師這一職業(yè)的真實(shí)寫照。我們干著天底下最崇高的職業(yè),就應(yīng)感到驕傲和自豪,更就應(yīng)去熱愛并未之奉獻(xiàn)。既然選取了這一職業(yè),就不要去埋怨、去抱怨,就應(yīng)有一種干一行愛一行的精神。學(xué)會(huì)調(diào)解,因?yàn)樾膽B(tài)很重要,身為教師自我的言行時(shí)刻都影響著學(xué)生,所以要愛自我的職業(yè)勝過愛自我。

          第三、愛崗敬業(yè)———熱愛學(xué)生。

          我要以滿腔地?zé)崆閺氖轮逃聵I(yè),我深深地懂得只要熱愛自我的學(xué)生,從內(nèi)心深出關(guān)愛他們,能以一顆慈母般的心對待每一個(gè)學(xué)生,以期盼的眼光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,有恒心、有耐心、有愛心,從愛出發(fā),學(xué)生必須能感受的到。我既為取得好成績的學(xué)生感到高興,也能諒解學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。學(xué)生們都把我當(dāng)作是學(xué)習(xí)上的好幫手,生活上的好朋友。班中有個(gè)喪父同學(xué),她是個(gè)善良敏感的女孩,她生活在燦爛的陽光下,心靈卻總是被父親的逝世搞得難過不已,甚至影響了她學(xué)習(xí)、生活的情緒,我經(jīng)常找她談心,甚至是拉拉家常,不經(jīng)意之間對她進(jìn)行開導(dǎo),同時(shí)讓一些性格比較活潑開朗,陽光向上的同學(xué)和她交往。

          時(shí)光一長,她越來越信任我,常常對我講述內(nèi)心的真實(shí)想法,有很多想法連她的母親都不清楚,我了解狀況后會(huì)及時(shí)和家長聯(lián)系,以求最好的幫忙學(xué)生健康成長。像這樣的例子在班級中數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)閷W(xué)生的愛,我才能了解他們,我做思想工作往往能做到靈魂深處,動(dòng)之以情,曉之以理,讓學(xué)生真正有所觸動(dòng)。因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為:師愛是教師心中永恒的主題,教師對學(xué)生真正發(fā)自肺腑的把全部才智和心靈獻(xiàn)給學(xué)生的愛,學(xué)生必須能感受到,他們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才會(huì)在生活中一步一個(gè)腳印地堅(jiān)實(shí)地前進(jìn)。

          第四、愛崗敬業(yè)———時(shí)刻準(zhǔn)備著。

          俗話說:“成于憂患,敗于安樂”人都有惰性的。適當(dāng)?shù)膲毫υ谀撤N程度上能夠說是促進(jìn)自我努力、進(jìn)取的動(dòng)力。相反,太安逸的環(huán)境容易變得懶散、怠慢!敖處煛边@一職業(yè)的加工對象不是產(chǎn)品而是人,這就決定了教師這一職業(yè)所面臨的`環(huán)境有更多的不定性和難推測性,所以我們時(shí)刻都要做好心理準(zhǔn)備,來應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種狀況,做到事發(fā)時(shí)臨危不亂、沉著應(yīng)站。

          向日葵的話語是默默的奉獻(xiàn),我愿意做一株幸福的向日葵,將自我的所有默默地奉獻(xiàn)在教育工作的第一線。

          愛崗敬業(yè)心得體會(huì)6

          大家好,我是馬丹,現(xiàn)在公司負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)意以及公司質(zhì)檢部工作,鑒于本月工作要求針對立足本職工作,做到愛崗敬業(yè)這一論題展開討論。

          愛崗,是我們的職責(zé),敬業(yè),是我們的本分。今天我重新理解了這句話的含義,發(fā)現(xiàn)它被賦予的深刻的內(nèi)涵,那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。

          干一行,愛一行,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡崗位上爭創(chuàng)佳績的最好詮釋。要求自己,做好表率,充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,本著對工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神,以極強(qiáng)烈的責(zé)任感盡職盡責(zé),做到埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。

          無需太多豪言壯語,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,愛崗敬業(yè)的精神及先進(jìn)個(gè)人無處不在,他們都是行業(yè)典范,用辛勤的勞動(dòng)和敬業(yè)的精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事及同行業(yè)的贊譽(yù)及尊重。正是有他們做前例,更加堅(jiān)定了我用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持本職工作,為企業(yè)和社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心和動(dòng)力。

          首先,結(jié)合崗位實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的自身之本,是我們工作的前提和基礎(chǔ),只有通過勤奮的自我學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí),才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力,具有解決問題的能力。不能出現(xiàn)自滿情緒,每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn),要學(xué)會(huì)謙虛,這樣才能使自己和他人的能力得到最大發(fā)揮,更好的作出自己的貢獻(xiàn)。

          其次,堅(jiān)持愛崗敬業(yè),努力有所作為。愛崗敬業(yè)我想是指一種責(zé)任,一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,工作中要求我們用這種態(tài)度對待,忠于職守,盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁;愛崗敬業(yè)我想也是要精業(yè),要成為本專業(yè)精通各項(xiàng)職能的行手,要帶著問題用心的學(xué)習(xí),邊學(xué)邊干,才能越來越好的勝任自己的崗位;愛崗敬業(yè)我想還是要講奉獻(xiàn),一滴水只有融入大海才能不會(huì)干涸,一個(gè)人只有將個(gè)人利益與公司企業(yè)利益結(jié)合起來,才能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏,生命價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn),所以講奉獻(xiàn)應(yīng)該成為我們的精神追求。

          第三、立足本職工作,關(guān)注細(xì)節(jié)。天下大事必作于細(xì),細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)簡單的小數(shù)點(diǎn)就會(huì)造成無比嚴(yán)重的影響。人生緊要關(guān)頭的一步就可能使你的人生發(fā)生改變,所以只有用心思考,精雕細(xì)琢,聚精會(huì)神把自己分內(nèi)和身邊的每一件小事做好、做細(xì)、做實(shí),才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。

          讓我們立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),把無私的精神刻在人生奮斗的精神,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值,為公司發(fā)展和個(gè)人發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

          愛崗敬業(yè)心得體會(huì)7

          談到愛崗敬業(yè),我最想說的一句話就是:我驕傲——因?yàn)槲沂嵌腥!五年前,我從大學(xué)畢業(yè),胸懷理想,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到沂源二中任教。那個(gè)時(shí)候的我心中有一幅早已勾畫好的藍(lán)圖:迎著朝陽走進(jìn)寬敞明亮的畫室,拿起心愛的畫筆給學(xué)生描繪出一幅幅形體最準(zhǔn)確的素描和一幅幅最璀璨的色彩。經(jīng)過這幾年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同行們的幫忙,還有自我的努力,個(gè)人得以茁壯成長,也更加珍惜和熱愛這來之不易的崗位。

          此刻的二中已經(jīng)從前幾年的陳舊變得教室寬敞、校園優(yōu)美,教學(xué)成績也年年拔高。二中之所以有這天的成就,離不開一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀的同仁我感到自豪。當(dāng)然,作為其中的一員,我也為自我而感到自豪。

          以前聽說過這樣一句話:教師有了小病不用去看醫(yī)生,而就應(yīng)去看學(xué)生,病就會(huì)好的。是啊,一見到學(xué)生整個(gè)人就會(huì)變得精神抖擻,力量倍增。當(dāng)看到學(xué)生的畫有明顯進(jìn)步的時(shí)候,更是受鼓舞,心中會(huì)有無怨無悔的感覺。當(dāng)然還有更多十分優(yōu)秀的老師,有的教師暈倒在課堂上,被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;有把年幼的孩子托付給父母照看的;有把年邁的父母拜托給哥姐照料的。每次聽到同事們說起這些,或看到帶病堅(jiān)持上課的教師,我都會(huì)有一種難言的情愫涌上心頭,我由衷的敬佩他們,也深刻感覺到自我的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

          作為一名教師不僅僅要愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),更要以校為家,愛生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),要和風(fēng)細(xì)雨般的化解開學(xué)生心中的煩惱,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時(shí),要在他們耳邊及時(shí)敲起警鐘,讓其明白“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的哲理。

          在人們的眼中,教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,是“人類靈魂的工程師”。蠟燭、園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的,但同時(shí)教師的職業(yè)也是清苦的。對于我們二中這所有著不是非常好生源卻有非常棒的教學(xué)成績的普通高中來說尤其如此。這就更需要我們大家一齊淡泊名利,無私奉獻(xiàn)。學(xué)生的進(jìn)步,就是我們最大的收獲;學(xué)生的一聲“老師好”,就是我們莫大的財(cái)富。

          古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”,我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個(gè)職業(yè),我無悔當(dāng)初的選取。只要我還能夠站在講臺(tái)上,我就必須會(huì)以身作則,為人師表,必須無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào),無愧于“二中人”這個(gè)稱號(hào)。

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