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      2. 培訓(xùn)工作心得體會

        時間:2021-01-29 14:15:14 心得體會 我要投稿

        培訓(xùn)工作心得體會范文(精選10篇)

          我們得到了一些心得體會以后,馬上將其記錄下來,通過寫心得體會,可使我們今后少走彎路。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)工作心得體會范文(精選10篇),歡迎大家分享。

        培訓(xùn)工作心得體會范文(精選10篇)

          培訓(xùn)工作心得體會1

          兩個月的時間在培訓(xùn)中轉(zhuǎn)瞬而過。在六十天里,一種叫熱情的的東西在你我之間悄然而生,一種叫感動的心情縈繞在腦間拂之不去,雖然網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)結(jié)束了,但生活中的培訓(xùn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束,而是有了一個新的開始!

          培訓(xùn)之初,因?yàn)槭艿饺ツ陝e人班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)的激勵,所以對其抱有很大的希望,無奈中期的專家答疑因?yàn)橥k姸荒軈⒓印麄的感覺就是憤怒!而且這個玩笑又繼續(xù)了一次:后期的網(wǎng)絡(luò)相當(dāng)?shù)牟环(wěn)定!但即使這樣磕磕絆絆依然阻擋不了我的求知欲望。

          最感動的是培訓(xùn)中的專家的案例分析。在我印象中的專家是可望而不可即的,但這次專家的出現(xiàn)再一次印證了去年參加培訓(xùn)的班主任的評價。如果我們作為一線教師的體會不到,就無法繼續(xù)評論下去了……反之,如果我們所有的教師都拿出這種熱情來,何愁我們的素質(zhì)教育搞不成功呢?

          最大的收獲是得到了一種正確的教改心態(tài)。從理念上,從內(nèi)容上,從教法上,從感觸上。理念上的改觀修正,內(nèi)容上的充實(shí)有效,方式上的豐富多彩,感觸上的學(xué)海無涯,培訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不為以后的管理實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為教育科學(xué)理論注入了源頭活水。

          最親近的是班級的指導(dǎo)教師。班級簡報、作業(yè)點(diǎn)評、作業(yè)推薦,他們的工作時間要比我們多很多,他們尊重每一位教師的勞動,認(rèn)真批閱每一份作業(yè),并加以點(diǎn)評推薦;制作班級簡報,表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn),他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度為我們的培訓(xùn)做了第一份肯定。

          最高興的依然實(shí)認(rèn)識了很多未曾謀面的朋友,這些朋友一見面就無拘無束,全無顧忌,有話直說,有時候針鋒相對,有時候惺惺相惜,無論是在線研討,還是跟帖討論,還有評價作業(yè),若有興趣還可以找到他“老家”,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          最應(yīng)該感謝的是為我們一線教師提供這個學(xué)習(xí)機(jī)會和平臺的好心人,謝謝他們的關(guān)心,謝謝他們的熱情,謝謝他們的幫助!

          “忙并充實(shí)著”是最好的收獲,“累并快樂著”是最妙的感受,“;丶铱纯础笔亲畲蟮南M,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但搭建的平臺會繼續(xù)延伸到我們的教學(xué)生活當(dāng)中,讓我們開始新的培訓(xùn)吧!

          培訓(xùn)工作心得體會2

          20xx年6月9日——12日,我非常榮幸的參加了由團(tuán)市委組織的20xx年少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。從前年開始踏上少隊(duì)輔導(dǎo)員工作崗位以來,對少先隊(duì)工作知之甚少,在工作中一直非常茫然,不知道怎樣去開展好學(xué)校的少先隊(duì)活動。通過這次培訓(xùn)使我對少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解,明確了今后自己工作的方向,可謂受益匪淺!下面淺談一下自己的心得體會。

          一、培養(yǎng)孩子們自主意識,鼓勵個性化發(fā)展。

          自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,適應(yīng)社會,必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,讓孩子們能正確地認(rèn)識自己,看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),通過自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。在隊(duì)活動中,我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊(duì)員的意愿,聽取隊(duì)員的意見,營造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊(duì)員自主地開展活動,在活動中認(rèn)識自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。我認(rèn)為在工作中應(yīng)該放開手去做,多一點(diǎn)自信和塌實(shí)的努力,目標(biāo)其實(shí)并不如想象中那么難以企及,事情也總能朝好的方向邁進(jìn)。內(nèi)心的強(qiáng)大與堅(jiān)定,是自信地做好每一件事情的保障。

          二、以“大愛”做小事

          中國少年先鋒隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)中國特色社會主義的預(yù)備隊(duì)。黨和國家對少先隊(duì)工作都無比重視。我們要站在為黨為國家為社會的戰(zhàn)略高度上來做我們的事業(yè)做我們的工作。少先隊(duì)的教育不同于學(xué)科教育,它始終都以活動的形式進(jìn)行,以體驗(yàn)教育為基本途徑,讓隊(duì)員在實(shí)踐中鍛煉,自我教育,輔導(dǎo)員做好引導(dǎo)鼓勵和示范作用。所以一切工作都要落實(shí)到行動上。要掌握好輔導(dǎo)員的工作方法,努力培養(yǎng)少先隊(duì)骨干分子,處理好各方面的關(guān)系,工作中著眼全局抓好典型。

          三、要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)

          作為全體少先隊(duì)員無比信任的楷模,輔導(dǎo)員本身就要高素質(zhì)、高水平。首先要有政治素養(yǎng),因?yàn)橹挥性谒枷胝紊线_(dá)到一定的境界,才能更好更理智地處理少先隊(duì)工作中紛繁細(xì)小的工作而從中找到工作的價值,并且更理性地具有前瞻性地抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。其次,輔導(dǎo)員要永葆童心,寓教育于活動中,并且利用自身優(yōu)秀的語言藝術(shù)、巧妙的方法、扎實(shí)的教學(xué)基本功引領(lǐng)孩子開展活動達(dá)到教育目的。輔導(dǎo)員還要寫作出眾,會撰寫活動設(shè)計(jì)方案、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、理論文章等,且體魄健康,富有幽默感,多才多藝,使少先隊(duì)內(nèi)部始終保持強(qiáng)大的凝聚力,使少先隊(duì)活動生動有趣。所以,提升自我素質(zhì)是永遠(yuǎn)的課題。

          四、增強(qiáng)少先隊(duì)員信心,磨練意志

          信心是由認(rèn)識和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練,本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊(duì)活動中,要有意識的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動,引導(dǎo)他們在實(shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中培養(yǎng)意志力,使他們看到自己的長處,從而在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

          這次培訓(xùn)還參觀了閘北區(qū)永和小學(xué)和徐匯區(qū)的向陽小學(xué),兩所學(xué)校給我留下了深刻的印象,特別是向陽小學(xué)的洪雨露老校長,他的精神氣給我很大的鼓舞。通過這次培訓(xùn),對我啟發(fā)很大,開闊了眼界,增長了知識,更新了觀念,讓我對自己平常的工作有了更多認(rèn)識、探索,以上幾點(diǎn)僅為我的一點(diǎn)心得,淺顯、粗陋,在今后工作中,我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更好地服務(wù)于青少年!

          培訓(xùn)工作心得體會3

          為期十八天的專業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。培訓(xùn)之前,為了讓大家能夠更快更好的學(xué)習(xí)和吸收專業(yè)知識,工程師提前就準(zhǔn)備了培訓(xùn)課件并制定了理論授課和現(xiàn)場講解相結(jié)合的培訓(xùn)方式,而且還安排各專業(yè)主操參與為崗位人員授課和講解。

          以下是通過提問和討論的方式對大家的培訓(xùn)效果進(jìn)行了一次摸底,同時對期間的培訓(xùn)方式征求了一下大家的意見和建議,F(xiàn)總結(jié)如下:

          1、以PPT課件形式由淺入深進(jìn)行理論授課,內(nèi)容詳細(xì),重點(diǎn)突出,崗位人員學(xué)習(xí)的積極性提高明顯,印象深刻。以課件形式講解各知識點(diǎn)時,有疑問,老師傅們可以進(jìn)行探討,發(fā)散思維,豐富專業(yè)知識。對于新來的同事,尤其是非本專業(yè)的新同事來說,可以加深印象。

          2、現(xiàn)場講解流程,新同事可以很快熟悉現(xiàn)場工藝系統(tǒng)和設(shè)備工作特性,同時老師傅可強(qiáng)化對現(xiàn)場的了解。老師傅現(xiàn)場講解流程的同時順便加入了一些設(shè)備的工作原理,結(jié)構(gòu)及運(yùn)行特性,效果很好,尤其是新同事,容易理解,記憶深刻。老師傅們在邊查找邊講解的過程中也強(qiáng)化現(xiàn)場工藝系統(tǒng)流程,對以后中控室指揮工作時幫助很大。

          3、分階段梳理各工藝流程,系統(tǒng)性較強(qiáng)。單獨(dú)抽出某一系統(tǒng)工藝流程講解,能夠?qū)⒏髟O(shè)備串聯(lián)起來,展現(xiàn)在新同事面前。系統(tǒng)性較強(qiáng)。

          4、由新員工承擔(dān)一些簡單知識點(diǎn)的講解,參與其中。邊學(xué)習(xí)邊提高。

          另外,關(guān)于培訓(xùn)還專門征詢了大家的一些意見。

          1、增加設(shè)備理論與實(shí)物結(jié)合的講解?梢栽诰S保人員空閑時邀請將部分師傅帶到培訓(xùn)室講解或者到小倉庫學(xué)習(xí)。以實(shí)物做依據(jù),講解時可以讓大家更明確設(shè)備的結(jié)構(gòu),更深入的了解設(shè)備特性。

          2、結(jié)合現(xiàn)場作業(yè)情況學(xué)習(xí)監(jiān)護(hù)知識,提高專業(yè)和安全知識。從培訓(xùn)到恢復(fù)倒班。尤其是新員工,身份轉(zhuǎn)變快。要能夠盡快適應(yīng)工作,學(xué)習(xí)作業(yè)監(jiān)護(hù)是提高他們專業(yè)知識和安全知識最快最好的方法。

          培訓(xùn)工作心得體會4

          3.18—3.22為期六天的“沙縣中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)”已經(jīng)落下帷幕。作為學(xué)校中層管理者中的一名,我感到自己很幸運(yùn)能參加這次學(xué)習(xí)。在這六天的學(xué)習(xí)中,我的收獲可以用滿滿當(dāng)當(dāng)來形容,培訓(xùn)的時間雖然很短,但是培訓(xùn)工作準(zhǔn)備充分,內(nèi)容非常豐富。通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了教導(dǎo)主任的地位、作用、職責(zé)、業(yè)務(wù)和修養(yǎng),對我自己來說觸動很大,收獲很多,心得頗多,下面就這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱囊恍w會。

          作為教導(dǎo)主任,學(xué)校教學(xué)工作的管理與執(zhí)行者,我們應(yīng)當(dāng)樹立管理意識。教導(dǎo)處的事務(wù)繁多,頭緒繁雜。有人用“熱鍋上的螞蟻”來形容做教導(dǎo)主任的狀態(tài)。如果一味投入工作而缺乏思考,那么我們就只能停留在原有的高度做事。同時我們還應(yīng)當(dāng)適時反思與總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)工作的力度與深度。還要時時更新觀念,把握管理的規(guī)律。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能夠時刻站在教育教學(xué)工作的前沿,才能夠高瞻遠(yuǎn)矚,把教學(xué)工作做出新意,做出高度。

          教導(dǎo)處是學(xué)校工作的中心樞紐,教師調(diào)配、課時安排、學(xué)校常規(guī)工作檢查都要通過教導(dǎo)主任來完成。培訓(xùn)中對教務(wù)主任提出的要求對我啟發(fā)很大,那就是:

          1、要具備過硬的義務(wù)能力。

          2、要具備相應(yīng)的管理能力。

          3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),關(guān)注教育發(fā)展的動態(tài)。還有專家把幾十年來積累的工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我們,在他們身上我還深深體會到了一些做人的道理。

          通過聆聽幾位專家的講座,我進(jìn)一步明確了教導(dǎo)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)工作的主要助手,具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作:

          一、要協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,按教學(xué)計(jì)劃,課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織開展學(xué)校教育教學(xué)工作。

          二、組織、管理教學(xué)工作,全面了解教師的思想狀況,業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,努力提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),協(xié)助校長選配年級組長、教研組長、班主任、任課教師,審查教研組的工作計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃,并對執(zhí)行情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)。

          三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入教學(xué)第一線,及時了解、調(diào)查研究,經(jīng)常檢查教師教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,組織觀摩教學(xué),幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫論文,并及時交流、推廣。

          四、組織安排教師做好開學(xué)注冊工作、編排課程表、作息表,做好全校師生的教科書及參考書的訂閱和發(fā)放工作。及時做好學(xué)籍管理工作,做好招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等各項(xiàng)工作。

          五、負(fù)責(zé)對實(shí)驗(yàn)室、圖書室、資料室等工作指導(dǎo)。

          六、協(xié)助校長做好學(xué)校宣傳工作,開展家校聯(lián)系活動,做好教書育人、為人師表工作,建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。

          七、開展校本教活動,召開務(wù)教研組長會議,明確校本教研的內(nèi)容,要求務(wù)教研組做好教研計(jì)劃、總結(jié),收集整理過程性材料。

          八、抓好本校各項(xiàng)競賽工作,并對競賽結(jié)果及時記載。每學(xué)期要認(rèn)真做好教學(xué)情況分析。

          總之,這幾天的培訓(xùn)讓我找準(zhǔn)了自己的位置,明白了自己以后工作的方向,更激起了我工作的熱情。最后我想說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

          培訓(xùn)工作心得體會5

          20xx年3月我有幸在昆侖小學(xué)參加了槐蔭區(qū)少年宮主辦的航模培訓(xùn)此次培訓(xùn)形式包括航模理論知識講座、航模實(shí)例展示、動手實(shí)踐操作、相互探討交流四個方面。培訓(xùn)期間,來自槐蔭區(qū)各個學(xué)校的50余名骨干教師聚集在一起學(xué)習(xí)基本原理,探討每種模型的組裝技巧及調(diào)試方法,并親自動手組裝各種模型和操作模型放飛。楊主任耐心仔細(xì)地給大家介紹了航模飛機(jī)的結(jié)構(gòu)零部件、航模飛機(jī)的組裝及運(yùn)動原理,并在實(shí)踐放飛中強(qiáng)調(diào)了應(yīng)注意的事項(xiàng),帶領(lǐng)大家體驗(yàn)航模型的制作要領(lǐng),教會大家學(xué)做科技創(chuàng)新的帶領(lǐng)人,使航模課堂教學(xué)生動有趣,骨干教師興趣盎然,大家聽得聚精會神,積極與老師互動,并親自動手組裝飛機(jī)模型,就平時教學(xué)存在的問題相互深入探討,互相交流提高。在老師的指導(dǎo)下,進(jìn)行線操縱模型的試飛和航模的放飛,陽陽國際廣場上飛機(jī)群舞,歡笑聲四溢,隨著航模飛機(jī)在空中盤旋舞動,此次航模培訓(xùn)活動推向高潮。

          這次培訓(xùn)我受益頗深,首先,對以前神秘的航模制作有了更深的認(rèn)識,學(xué)習(xí)了航模的制作技術(shù)和飛行技巧,通過組裝航模型,進(jìn)一步激發(fā)了我對航模的熱愛,高興的同時,深感自己肩上的責(zé)任重大,意識到科技興國匹夫有責(zé)的重要性。如何使航模課成為廣大青少年的喜愛,怎樣能夠通過自己的智慧和經(jīng)驗(yàn),讓更多的青少年受益于航!@些問題一直縈繞在我的腦海,引導(dǎo)我思考。其次,深感教育工作意義的重大,認(rèn)識到作為一名教育工作者,要想在這塊肥沃的陣地有所建樹,就必須樹立先進(jìn)的理念,具備豐富的想象,探索靈活的方法,擁有智慧的頭腦,兼?zhèn)漭^強(qiáng)的綜合能力。

          在今后的工作中,我將以本次學(xué)習(xí)為契機(jī),不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)修養(yǎng),力爭在學(xué)習(xí)中增長才干,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)中分享快樂,在探索中提升水平。結(jié)合航空科技城的區(qū)域文化,及時把快樂傳遞給學(xué)生,為航空城的騰飛創(chuàng)造更多的有利條件,為航空事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才,讓航模載著飛機(jī)城人民的夢想在天空中飛翔得更高、更遠(yuǎn)。

          培訓(xùn)工作心得體會6

          本年度的工作已告一段落,特別是通過暑期的航模教學(xué)培訓(xùn),深深體會到同學(xué)們對這一興趣活動的喜愛。航模飛機(jī)不僅因?yàn)樗哂腥の缎,而且還是一項(xiàng)科技活動和勞技活動。通過活動,學(xué)生們了解了許多材料的性能,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動、愛科學(xué),既能動手又能動腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),航空模型活動給了學(xué)生一個充分展示才能和想象力的舞臺,為學(xué)生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機(jī)會。也激發(fā)學(xué)生參與勞動實(shí)踐活動的積極性,通過親身實(shí)踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。

          在航模活動學(xué)生確實(shí)學(xué)到了不少的知識,他們制作了手?jǐn)S式“飛機(jī)”模型,并學(xué)會了試飛,還學(xué)會了自制沙紙板,學(xué)會了使用砂子打磨飛機(jī),學(xué)會了制作“傘翼”和“直升”,并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個活動的過程中,同學(xué)們了解了飛機(jī)大體結(jié)構(gòu),知道飛機(jī)升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機(jī)翼,控制滑翔滯空時間。航模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作試飛,增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動手能力。這項(xiàng)興趣活動給學(xué)生提供了智力開發(fā),科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗(yàn)了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細(xì)辨別材料,熟練使用工具,在實(shí)踐中增長了創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

          然而,由于我們對航;顒拥睦碚撗芯康娜狈Γ瑢(shí)際教學(xué)中呈現(xiàn)出明顯的自發(fā)性、隨意性的特點(diǎn),比如,航;顒拥姆绞胶徒M織形式,航;顒硬牧系倪x用、航模工具的選擇等問題上都沒有進(jìn)行過深入的探討、系統(tǒng)的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導(dǎo)性的理論體系,在實(shí)踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于交流的機(jī)會太少,信息過于缺乏等,這些問題都限制了我門對航;顒拥恼J(rèn)識與深入展開,這些也將成為我們今后活動教學(xué)過程中需要進(jìn)一步解決的問題。當(dāng)然我們也將在活動中逐漸的去摸索,總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的'經(jīng)驗(yàn),將在下一年度中盡自己最大的努力做好這項(xiàng)工作。

          培訓(xùn)工作心得體會7

          元月3日到6日,我有幸參加了歙縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的全縣中學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)活動,這是我自20xx年11月走上教務(wù)主任工作崗位以來第一次參加真正意義上的專業(yè)培訓(xùn)。為此,我和很多參訓(xùn)的教務(wù)主任一樣,很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,希望通過此次學(xué)習(xí),不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任與囑托,認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,并且學(xué)以致用,更好地開展好我們的教學(xué)管理工作。

          在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了縣教育局科室領(lǐng)導(dǎo):教研室余秋游主任、電教館馮潛館長、基教股洪光文股長、教研室姚輝副主任、徐鑫老師及市委黨校楊曉黎教授等專家的精彩講座,同時也從同仁們的交流中學(xué)到了許多可行的做法,收獲很大。

          當(dāng)然,通過培訓(xùn),我也深刻意識到自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做,還有許多地方有待完善,同時也對自己以后的管理工作有了新的定位和新的思考。

          教務(wù)主任應(yīng)該正確定位自己的角色,在校長的帶領(lǐng)下,做好自己的本職工作,還要分析學(xué)校的具體情況,研究學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的策略和方法,帶領(lǐng)全校教師創(chuàng)造性開展教研工作,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時還要不斷充實(shí)自己,不斷提高自己的個人修養(yǎng),提高依法治教和規(guī)范管理工作的能力。

          一、準(zhǔn)確定位教務(wù)主任角色,明確工作職能。

          教務(wù)處是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)工作的職能部門,要在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)完成和落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo),負(fù)責(zé)學(xué)校課程、教學(xué)評價、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)常規(guī)和教務(wù)等方面的組織管理工作,通過教學(xué)過程管理達(dá)成學(xué)校的教學(xué)工作目標(biāo)。

          在工作中,教務(wù)主任要協(xié)助校長按教育行政部門規(guī)定,制定和實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)的各個重要環(huán)節(jié)。要深入教學(xué)第一線,全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學(xué)情況,善于發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),即時總結(jié),改進(jìn)教學(xué)狀況。教務(wù)主任還要協(xié)助校長指導(dǎo)教研組工作,布臵和檢查各階級的教學(xué)工作,檢查教師教和學(xué)生學(xué)的情況,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,提出指導(dǎo)性的意見。要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和文件,學(xué)習(xí)研究新課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想狀況,根據(jù)學(xué)生的身心以及學(xué)科特點(diǎn),合理安排學(xué)習(xí)和活動。在組織考試考務(wù)工作方面,要根據(jù)上級指示,合理安排,規(guī)范閱卷和質(zhì)量分析工作,根據(jù)全校教學(xué)實(shí)際情況,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見。平時,還要重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教學(xué)資料的積累,加強(qiáng)教學(xué)信息的交流。

          教務(wù)工作是做實(shí)事的工作,甚至有時還吃力不討好,這就要求教務(wù)主任要有任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。要處理好校長、教師、學(xué)生各方面的關(guān)系,協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門之間的聯(lián)系,顧全大局,以助學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)全面達(dá)成。

          二、理清工作思路,持之以恒,抓好教學(xué)常規(guī)管理。

          教學(xué)常規(guī)管理事務(wù)繁多,要優(yōu)化教學(xué)秩序,教學(xué)常規(guī)管理一定要思路清晰,制度規(guī)范、工作細(xì)致,執(zhí)行嚴(yán)格。在抓好教學(xué)常規(guī)管理的過程中,我的主要做法是:

          一是規(guī)范教學(xué)行為。規(guī)范教師教的行為,從備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測五方面加強(qiáng)管理與監(jiān)控。規(guī)范學(xué)生學(xué)的行為,要求學(xué)生認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、應(yīng)試五方面工作。學(xué)校在期中、期末對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查,特別對備課筆記和作業(yè)情況等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查、檢查和分析。精細(xì)作業(yè)布臵與批改,作業(yè)量適當(dāng)、批改及時、講評到位。教務(wù)處做好資料檔案的積累工作,服務(wù)老師們的教學(xué)。

          二是規(guī)范課務(wù)、考務(wù)工作。規(guī)范課務(wù)工作,做好課務(wù)安排工作,開齊開足課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)科,合理排課。嚴(yán)格請假制度,配合學(xué)?记谥贫龋瑖(yán)控私自調(diào)課,保證學(xué)校工作的正常有序地開展。規(guī)范考務(wù)工作,每次考試精心組織、嚴(yán)格要求、程序嚴(yán)密、監(jiān)考認(rèn)真、閱卷負(fù)責(zé),做到每次考務(wù)不出差錯、少出差錯,保證了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測的真實(shí)性、公正性。有利引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),誠信考試,促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量。

          三是抓好規(guī)范教學(xué)安全管理。實(shí)行多媒體教學(xué)的預(yù)約和登記制度,防止多媒體教室使用擁崗爆棚,抓好課堂教學(xué)的安全,提高多媒體教室的使用率。抓好體育工作安全,重視體育課和課外活動的安全教育和引導(dǎo)工作,對體育器材和體育設(shè)施的每月檢查一次,有效防止意外事件的發(fā)生。抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全,教師明確實(shí)驗(yàn)的安全責(zé)任制,遵循實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理,按照有關(guān)實(shí)驗(yàn)藥品管理辦法,加強(qiáng)藥品管理和使用,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化。

          四是規(guī)范學(xué)籍管理制度。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,編制學(xué)籍管理名冊和學(xué)生名冊,穩(wěn)妥處理學(xué)生學(xué)籍的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動手續(xù);做好電子學(xué)籍管理系統(tǒng)的日常管理工作和學(xué)生基本信息輸入工作,明確電子學(xué)籍管理系統(tǒng)的重要性和培訓(xùn)操作方法,指導(dǎo)完成學(xué)生基本信息、成績登記、學(xué)分認(rèn)定、社會實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等輸入工作;完善綜合素質(zhì)評價工作方案,認(rèn)真、及時做好綜合素質(zhì)評價工作。

          三、指導(dǎo)教研組工作,激發(fā)創(chuàng)新能力。

          教研組肩負(fù)著學(xué)科教研的主要任務(wù),在組織協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)、教研、教改,促進(jìn)教師素質(zhì)提高,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面具有十分重要的作用。教務(wù)主任要把指導(dǎo)教研組工作作為一件重要工作來抓實(shí)、抓好。

          一要開好教研組長會,我在開學(xué)初必須召開一次教研組長會,提出本期(或?qū)W年度)學(xué)校教研工作方向、思路,討論修訂學(xué)校教研工作計(jì)劃。學(xué)期中定期召開教研組長會,學(xué)習(xí)相關(guān)理論、研究成果等;相互交流教研工作中的情況和經(jīng)驗(yàn);督促檢查學(xué)科組教研工作按計(jì)劃開展的情況。

          二是務(wù)實(shí)開展教研組活動,教研組按計(jì)劃開展教研活動,我每次都深入到活動中去,加強(qiáng)督查、指導(dǎo)。帶領(lǐng)全體教師采取說課、獻(xiàn)課、評課的方式共同研究教法學(xué)法、研究教學(xué)手段。有時自己親自上公開課,以身作則,率先垂范。要求教師戒虛務(wù)實(shí),從教材的處理方法、教學(xué)思路設(shè)計(jì)、課堂結(jié)構(gòu)安排、教學(xué)語言設(shè)計(jì)、提問設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、難點(diǎn)突破的方法等方面評課議課,提出自己的想法。鼓勵教師多積累、多總結(jié)、多反思、多表達(dá)。從新的角度和高度去思考問題,創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息,提煉出具有更新價值的精華,通過文字載體,以不同的論文形式將研究結(jié)果表述出來,以此來激發(fā)教師的創(chuàng)新能力。

          四、力求充實(shí)自我,關(guān)注提高自己的修養(yǎng)。

          教務(wù)主任應(yīng)履行自己的職責(zé),必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),規(guī)范管理工作,提升自我修養(yǎng),增強(qiáng)依法治教的能力和水平。教務(wù)主任思想上要處處為教師著想,熱情誠懇地對待每一位教師,以身作則,辦事要公平、善于自我批評,不做無原則的事;文化方面要謙虛謹(jǐn)慎、善思好學(xué),知識面要廣,善于學(xué)習(xí)新知識;在教學(xué)業(yè)務(wù)上成為表率,比一般的教師要站得高些、看得遠(yuǎn)些,當(dāng)好領(lǐng)頭雁。“打鐵先要自身硬”,教務(wù)主任理所當(dāng)然地應(yīng)成為課堂教學(xué)和教育科研的能手。所以,平時只要有外出聽課的機(jī)會,我總是虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,回來后細(xì)心揣摩、消化,博采他山石,琢為自家玉。尤其是在課程改革以來,我做為一名教學(xué)第一線的課改教師,我積極參加各種新課改教師培訓(xùn)班,積極加入縣學(xué)科中心組,深入領(lǐng)會新課改精神,不斷提高自己業(yè)務(wù)水平。并深入教學(xué)第一線,上上課給老師看,讓老師認(rèn)同;在工作作風(fēng)上要成為表率,執(zhí)行制度,落實(shí)規(guī)范,講究一個“實(shí)”字,制定的計(jì)劃要一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)、一項(xiàng)一項(xiàng)檢查、一項(xiàng)一項(xiàng)總結(jié)。綜合能力上要不斷學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識,提升思德修養(yǎng),依法執(zhí)教,依法治校。

          幾年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

          以上是我對本次培訓(xùn)的一點(diǎn)體會和感想,說的不足或不正確的地方,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

          培訓(xùn)工作心得體會8

          20xx年8月28日,公司集中組織工程技術(shù)部和生產(chǎn)運(yùn)行部專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)人員及鍋爐廠家技術(shù)人家齊聚舞鋼末站進(jìn)行天然氣鍋爐基礎(chǔ)知識、日常維護(hù)和保養(yǎng)等專項(xiàng)知識進(jìn)行講解,同時現(xiàn)場實(shí)際對鍋爐進(jìn)行拆機(jī)、實(shí)驗(yàn)排除實(shí)際遇到問題,并教會參訓(xùn)人員遇到問的基本解決方法。

          上午主要講解理論知識。分為燃?xì)忮仩t的組成和種類、本場站燃?xì)忮仩t的說明書、燃?xì)忮仩t的設(shè)計(jì)圖紙、燃?xì)忮仩t內(nèi)部部件運(yùn)行順序及可能會出現(xiàn)問題的步驟,燃?xì)忮仩t的基本保養(yǎng)。廠家技術(shù)員詳細(xì)的從天然氣鍋爐進(jìn)排氣系統(tǒng)、電調(diào)調(diào)整閥、水循環(huán)系統(tǒng)、燃?xì)獯祾呦到y(tǒng)、點(diǎn)火模塊系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識向參訓(xùn)員工進(jìn)行了細(xì)致講解,并對日常維護(hù)和保養(yǎng)及常見問題進(jìn)行了重點(diǎn)闡述。講課直接舞鋼末站員工有根據(jù)實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)的問題現(xiàn)場向老師進(jìn)行咨詢學(xué)習(xí)。

          下午到鍋爐房現(xiàn)場,根據(jù)上午學(xué)習(xí)的知識現(xiàn)場實(shí)踐。并對二號鍋爐進(jìn)行拆機(jī)講解,F(xiàn)場處理、解答燃?xì)恻c(diǎn)火故障、水箱溢水問題等常見問題。

          至此此次培訓(xùn)工作的順利完成,為天然氣鍋爐的正常使用、維護(hù)保養(yǎng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與技能保障,同時也為舞鋼末站將要面臨的冬季安全運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。

          在培訓(xùn)中大家認(rèn)真聽講,詳細(xì)記錄,并堅(jiān)持親手操作、親身體驗(yàn),人人參與,切實(shí)掌握了操作技能。結(jié)合日常工作情況,大家還把日常發(fā)現(xiàn)的問題帶到了課堂,直接向授課老師面對面提問,刨根問底,授課老師對問題進(jìn)行了解答,還對一些新問題進(jìn)行了溝通交流。

          大家在培訓(xùn)結(jié)束時紛紛表示,此次培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際,特別是培訓(xùn)前做好了充足的準(zhǔn)備,大家?guī)е鴨栴}去參加培訓(xùn),使此次培訓(xùn)收到了良好的效果。經(jīng)過培訓(xùn),大家進(jìn)一步加深了對場站鍋爐設(shè)備的了解,大大提升了動手操作及知識運(yùn)用能力,消除了以往因?qū)υO(shè)備情況不了解而不敢操作的顧慮。

          培訓(xùn)工作心得體會9

          20XX年6月26—29日,我有幸參加了紅寺堡區(qū)中小學(xué)教務(wù)主任前往杭州參觀培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。這次培訓(xùn)計(jì)劃安排的十分緊湊,內(nèi)容豐富,形式多樣。

          教務(wù)主任培訓(xùn)班成員聽了杭州市長青小學(xué)校長丁杭櫻的《教務(wù)主任如何聽課、評課、如何備課》、浙江省繼續(xù)教育專家肖遠(yuǎn)軍《如何規(guī)劃學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展》、杭州市某中學(xué)退休教務(wù)主任李鐘南《談?wù)劷虒?dǎo)處工作的“導(dǎo)”》浙江省教育廳教科研副主任張豐《校本研修的實(shí)踐嬗變》,杭州市文一路小學(xué)校長潘國根《管理從計(jì)劃做起》等講座。還參觀考察了兩所杭州市著名小學(xué)。

          我通過這次學(xué)習(xí),激活了思想,更新了觀念,啟發(fā)了思維,享受了體驗(yàn)。也對自己以后教務(wù)工作有了新的認(rèn)識。我簡要地談?wù)勎覍W(xué)習(xí)后的體會。

          一、我的收獲

          李鐘南主任的講座讓我明確了教務(wù)主任的職責(zé),怎樣才能作好校長的助手,我們需做到“眼勤”、“耳勤”、“腦勤”、“口勤”、“手勤”,讓我知道了當(dāng)好教導(dǎo)主任,重在一個“導(dǎo)”字。

          (一)教務(wù)主任要有服務(wù)的意識。首先要有為教學(xué)服務(wù)的意識。學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)工作。要用心,扎扎實(shí)實(shí)為教學(xué)工作服務(wù),把教育教學(xué)工作當(dāng)做一種事業(yè)來看待;其次要有為教師服務(wù)的意識。教師是學(xué)校教學(xué)工作的主體。在教學(xué)管理過程中,肯放下架子,不能把教務(wù)主任當(dāng)做一種“官職”,更不能有領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)來和教師說話、處事,能低下頭,彎下腰,扎實(shí)有效地為教師服務(wù),幫助青年教師提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量,貢獻(xiàn)自己的智慧和精力。

         。ǘ┙虅(wù)主任要講究管理的策略和方式方法。作為一名校長指令的執(zhí)行者,上有校長,要為校長出謀劃策,執(zhí)行校長的決策;下有教師,要與教師直接面對。因此,講究工作方式方法很重要。既要注意講究人性化管理,靈活處理問題,遇到問題時,多從研究的角度來分析。對事不對人,多用善意的眼光來看問題。又要多征求校長的意見,得到大多數(shù)教師的認(rèn)可,更要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力,熟練地教育教學(xué)理論知識以及豐富的課堂教學(xué)能力,可謂是“一專多能”,只有這樣,學(xué)校教務(wù)工作就能做到夠得心應(yīng)手。

          二、我的思考

         。ㄒ唬⒔虅(wù)主任要做到“三心”

          1、要做好校長的得力助手,首先要有恒心。要把教務(wù)主任工作當(dāng)成一種事業(yè)來做,不論是學(xué)校的各種計(jì)劃、安排,還是學(xué)校的各類瑣事,都要有耐著性子去做的的恒心,沒有怨言,沒有牢騷。

          2、要做好教學(xué)工作的組織管理者,就要有愛心。

          教務(wù)主任負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理,首先心里思路要清晰。本著用愛心精神決定教學(xué)組織管理工作的出路,一個人能靜下心來考慮怎樣抓教學(xué)組織管理工作,沒有做不好的工作。其次,在愛心精神的指引下,制定具體的工作計(jì)劃。計(jì)劃是為了便于實(shí)施,計(jì)劃不是為了應(yīng)付檢查,負(fù)責(zé)我們的愛心就付諸東流,定了計(jì)劃我們就必須照辦,要做一個用愛心說話的人。三是用人文的愛心去完善教學(xué)制度。工作中我們既要用制度管人,要有章可依,有章必依,執(zhí)章必嚴(yán);又要在組織管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷。

          3、要做好教育教學(xué)的帶頭人,就要有信心。

          要做好帶頭人必須對自己有信心。而且這種信心是建立在勤學(xué)習(xí),肯鉆研的基礎(chǔ)上,信心是來自于教學(xué)的內(nèi)行,業(yè)務(wù)方面的內(nèi)行,管理得內(nèi)行。身為教務(wù)主任教學(xué)上必須以身示范,要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué),要求別人到的你必須做到,安排別人搞好的你自己必須先搞好,要以能服人,以業(yè)績服人。對自己做教務(wù)主任沒有信心,一切工作都是為了應(yīng)付檢查,那么你的工作一切都是徒勞的。

          不論外面風(fēng)云如何變化,外面的世界如何精彩,能靜下心來一心一意把心思放在教育教學(xué)上,把心思用在學(xué)校發(fā)展,學(xué)生成才的路子上來,這才是“教書人”心里的最大的心愿,最大的回報。

         。ǘ、提高自身的四個能力

          1、提高教育教學(xué)管理能力。小學(xué)教務(wù)主任,婆婆媽媽,什么事都要把心用到,沒有一套行之有效地管理方法,各種瑣事讓你忙的苦不堪言,吃力不討好,牢騷滿腹。因此管理是門學(xué)問,管理是門藝術(shù)。聽了各位專家,名師的講座,深感自己的落后,為此,作為教務(wù)主任要主動鉆研學(xué)問、學(xué)習(xí)藝術(shù),要學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理方法,要形成自己的管理理念,要將學(xué)校教學(xué)管理得有條有理,要通過有效的管理提高教務(wù)工作的效率,激發(fā)老師們的積極性。同時作為管理者我們要考慮方方面面,不斷創(chuàng)新管理方法,不斷提高管理水平。

          2、提高制度制定落實(shí)能力。農(nóng)村小學(xué)在制定制度時要上上下下反反復(fù)復(fù)討論后,經(jīng)學(xué)校會議研究,征得教師同意后再形成管理制度。制度要具有科學(xué)性、合理性、操作性,制度不是給領(lǐng)導(dǎo)檢查看的,更不是貼在墻上好看,制度必須用來約束教育教學(xué)的等方面的行為的。一個好的學(xué)校必定有好制度,有好的制度約束,學(xué)校教務(wù)工作才能有條不紊的進(jìn)行,各項(xiàng)工作才能得到很好地落實(shí)。

          3、具備組織協(xié)調(diào)能力。教務(wù)主任參與管理,需要有良好的個人修養(yǎng)。

          比如理解、寬容、傾聽、調(diào)解、溝通,學(xué)會妥協(xié),還要堅(jiān)持組織原則、工作紀(jì)律等,更多的是靠藝術(shù)、靠方法。作為教導(dǎo)主任必須協(xié)調(diào)好上下左右的各種人際關(guān)系,必須處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,處理好與教師的關(guān)系,讓人家理解你、支持你,你的工作才能順利推進(jìn),才能收到好的效果。

          4、不斷提高理論學(xué)習(xí)研究能力!盁o處沒有知識,無處不能學(xué)習(xí)”。農(nóng)村小學(xué)主要是抓常規(guī)教學(xué),聽課、評課,組織備課,批閱作業(yè),但也要搞一些研究。為此教導(dǎo)主任必須善于學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),教導(dǎo)主任不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷獲取新的知識,還要組織教師學(xué)習(xí),不斷給教師“充電”。學(xué)了要運(yùn)用,要堅(jiān)持學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合,活學(xué)活用,要用所學(xué)知識來研究解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

          這次外出學(xué)習(xí),結(jié)識到不少優(yōu)秀的教務(wù)主任,他們成為受人尊敬的好主任,聽了他們的講座,才知道不少教務(wù)主任通過鍛煉成為校長。教務(wù)主任是小學(xué)的骨干力量,當(dāng)好農(nóng)村小學(xué)教務(wù)主任是一件很有意義的事情,只要捧著一顆愛心,能靜下心來,勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,努力奉獻(xiàn),就一定能夠成為一名好主任,就能為當(dāng)?shù)匦W(xué)教育的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。在今后的教學(xué)管理過程中,盡我一貫勤勤懇懇,認(rèn)真踏實(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取的職業(yè)操守,想必我一定能盡快成長為一名合格的教務(wù)主任。

          培訓(xùn)工作心得體會10

          20XX年3月x0日—3月20日,我參加了學(xué)校組織的四級秘培訓(xùn)班,通過認(rèn)真聆聽國家二級秘書李教授的授課,我對公文文書的寫作、在公文寫作中邏輯的運(yùn)用、文書立卷工作以及秘書工作有了一個全新的認(rèn)識,并通過學(xué)習(xí)提高了自己辦文、辦事、辦會的水平。

          一、提高了公文文書制作的能力

          在平時工作中,對公文文書的制作不夠重視,制作出的文書也不夠規(guī)范,特別是在格式上很多地方不符合文書制作的規(guī)范要求,導(dǎo)致機(jī)關(guān)公文失去了嚴(yán)肅性和有效性。經(jīng)過朱全慶教授的親傳親授,我認(rèn)識到公文文書對一個單位來說至關(guān)重要,而且在行文、收文、發(fā)文甚至歸檔方面都有嚴(yán)格的要求。同時,通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到公文的寫作并非簡單的套用格式,填充內(nèi)容,它"死板"而不乏"靈活"。"死板"是指公文的一些格式和要求是約定俗成的,甚至一些公文的格式政府部門有明確的規(guī)定,另外,應(yīng)用文一般都要求簡潔明了,崇奉樸素主義。因此,我們在寫公文時往往不能亂來。但這并不是說,應(yīng)用文寫作就沒有我們可以發(fā)揮的空間了,除了形式上的較多的約束外,在內(nèi)容上除了注意一些語氣的東西,這里面還是有一定的空間去馳騁,在措詞、文字的運(yùn)用等方面還是有很多可以發(fā)揮的,這就是"靈活"。

          二、對秘書工作有了全新的認(rèn)識,并對自己日后的工作起到指導(dǎo)作用

          秘書工作在基層機(jī)關(guān)并沒有專門的機(jī)構(gòu)設(shè)臵,但有很多相似的職能部門,比如辦公室等,他們負(fù)責(zé)與秘書工作相近的工作。秘書工作繁雜忙細(xì),但事事關(guān)系到機(jī)關(guān)工作的大局,一個小小的錯誤就可能導(dǎo)致前期大量工作的廢棄。作為一個新手,參加工作以來,常因?yàn)樵谖淖謱懽鞯裙ぷ髦腥狈ο到y(tǒng)的學(xué)習(xí)而導(dǎo)致出現(xiàn)失誤。通過這次學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到秘書工作任務(wù)的艱巨性,并認(rèn)識到了自己的不足。在工作中,不僅是秘書工作要做到嘴勤、手勤、腿勤、腦勤,自己在平時工作中也要做到"四勤",在辦文、辦事、辦會等各項(xiàng)工作中時刻以秘書工作標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡守,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的做好本職工作。

          三、對工作的規(guī)范、有序起到指導(dǎo)作用

          平時總是覺得忙,等靜下來認(rèn)真想一想?yún)s并沒有做多少工作,分析原因,主要是對手頭工作沒有次序,沒有分清輕重緩急,沒有主次順序,碰到什么忙什么。通過對秘書工作的學(xué)習(xí)了解,我認(rèn)識到做任何工作,必須首先對工作有深入地了解,吃透工作的任務(wù)和要求,并有基本的思路和打算,這樣做起來才能游刃有余,不至于雜亂無章。

          雖然這次培訓(xùn)只有x0天的時間,但通過培訓(xùn)我的收獲是巨大的,看到了自己的缺點(diǎn)和不足,并增長了知識,為以后的工作起到了很大的指導(dǎo)和幫助作用。在以后的工作中,我將用所學(xué)應(yīng)用于工作,在本職崗位上盡職盡守,用心用力,為學(xué)校文秘專業(yè)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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