關(guān)于環(huán)保心得體會(huì)的范文200字（精選16篇）
導(dǎo)語(yǔ)：當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保心得體會(huì)的范文200字，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保心得體會(huì) 篇1
為了讓孩子們更好的認(rèn)識(shí)環(huán)保、參與環(huán)保、知道環(huán)保的重要意義，陳莊鎮(zhèn)付窩幼兒園7月21日開(kāi)展了“環(huán)保創(chuàng)意墻飾制作比賽”。
在活動(dòng)準(zhǔn)備階段中，家長(zhǎng)積極配合我們的工作，不僅為幼兒提供各種廢舊材料，還為幼兒出謀劃策，拓展幼兒的創(chuàng)造思維。在活動(dòng)中，幼兒明確自己的制作目標(biāo)后，選擇自己制作需要的材料，通過(guò)簡(jiǎn)單的剪、貼、搓的基本操作，利用酸奶盒、桔子皮，包裝紙、棉花等，制作出了大樹(shù)、小坤包、兔子等。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅提高了幼兒動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造力、想象力，更加提高了幼兒的團(tuán)結(jié)合作能力。
環(huán)保心得體會(huì) 篇2
今天，班主任號(hào)召學(xué)生努力成為環(huán)保專家。
到家后，我盡快完成了作業(yè)�？吹桨职峙d致勃勃地看電視，他對(duì)爸爸說(shuō)：“請(qǐng)你把電視關(guān)小一點(diǎn)好嗎？這樣堅(jiān)持久了，可以省很多錢(qián)。你手機(jī)整夜不關(guān)，真是浪費(fèi)！”“我的小祖宗，別說(shuō)了，我不能糾正嗎？”爸爸笑吟吟地說(shuō)。我鄭重聲明：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力成為一名居家小環(huán)保專家�！�
突然聽(tīng)到媽媽在廚房洗菜，燒開(kāi)水，水嘩嘩的，唱著“甜”。我趕緊跑過(guò)去把水關(guān)小，說(shuō)：“媽媽，節(jié)約用水是保護(hù)環(huán)境的具體體現(xiàn)，怎么樣？我年紀(jì)輕輕就懂得很多嗎？我是環(huán)保人士！”“可是你做完作業(yè)后，好像沒(méi)有關(guān)燈？”媽媽問(wèn)。我不好意思地吐了吐舌頭，趕緊關(guān)了燈。
從這件事我明白了一個(gè)深刻的道理：環(huán)�！獜奈易銎�，從身邊的小事做起。我們不僅要自己愛(ài)護(hù)環(huán)境，還要宣傳“保護(hù)環(huán)境”的含義，讓更多的人愛(ài)護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的地球家園。
環(huán)保心得體會(huì) 篇3
哈哈！我是一個(gè)環(huán)保主義者。什么？你不信？然后看看下面這個(gè)例子，你就知道了！
有一天，我媽媽要去山里工作，她看到角落里有一袋垃圾。所以我媽叫我把垃圾拿出去。我媽上山后，我拿起垃圾袋準(zhǔn)備扔垃圾。當(dāng)我拿起垃圾袋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有幾個(gè)空瓶子。我覺(jué)得白白扔掉這些空瓶很可惜。突然想到一個(gè)主意：這些塑料瓶可以重復(fù)使用！動(dòng)手吧。我從垃圾袋里把這些塑料瓶一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，放在清水里洗。瓶子干了之后，我的“改造”工程就開(kāi)始了。我用剪刀把塑料瓶的頂部剪下來(lái)，留下瓶底一半，然后把瓶底一半的邊緣剪成之字形，最后把彩色的毛線包起來(lái)，這樣的時(shí)尚就是覆土種花。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——廢棄塑料瓶成了美麗的盆栽！
晚上，媽媽從山上回來(lái)，看到墻邊美麗的盆栽，驚呆了�！跋笃�，你從哪里弄來(lái)這些盆栽的？”我高興地說(shuō)：“媽媽，這些是你要扔掉的空瓶！做盆栽省錢(qián)又好看，一舉兩得！”媽媽連連稱贊：“我們家象棋真是環(huán)保主義者！”
我們只有一個(gè)家。從自己和身邊的小事做起。讓我們攜起手來(lái)，讓我們家的天空和水更藍(lán)。
環(huán)保心得體會(huì) 篇4
這個(gè)暑假我做了一件有意義的事。雖然很小，但對(duì)我的影響很深遠(yuǎn)。
老師給了我們一個(gè)特殊的任務(wù)，就是變廢為寶，就是利用一個(gè)舊東西，充分發(fā)揮想象力，把它變成有用的東西。我家有一些舊光盤(pán)。我看這些CD，都是圓臉，中間有個(gè)洞。我在考慮怎么處理它們。想著想著我抬頭一看，突然發(fā)現(xiàn)墻上的鐘。就是這樣。手表和光盤(pán)有許多相似之處�？纯次沂窃趺窗袰D變成鐘的。
首先，我準(zhǔn)備了工具和材料：剪刀、彩紙、膠棒和彩筆。然后我把CD放在一張彩紙上，把中間的洞涂上我喜歡的顏色，然后用剪刀剪出12個(gè)小條，一個(gè)長(zhǎng)三角形，一個(gè)短三角形。把12個(gè)小紙條粘起來(lái)，根據(jù)時(shí)鐘上的數(shù)字找到光盤(pán)上對(duì)應(yīng)的位置。根據(jù)時(shí)針和分針將兩個(gè)三角形粘在光盤(pán)上。最后，把光盤(pán)貼在原來(lái)畫(huà)的彩紙上，用彩筆寫(xiě)下1到12的數(shù)字，這樣就做出了一個(gè)漂亮的鐘。
經(jīng)過(guò)這次手工制作，我學(xué)會(huì)了多動(dòng)腦。我可以用更多的手變廢為寶，這也有環(huán)保的意義。這就是我，一個(gè)快樂(lè)的小環(huán)保專家！
環(huán)保心得體會(huì) 篇5
環(huán)境保護(hù)是所有公民都值得并且需要去關(guān)注的問(wèn)題，現(xiàn)在的生活水平不斷提高，但是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻是越來(lái)越薄弱。我曾經(jīng)看到有很多人往湖里亂扔?xùn)|西，這使得原本美麗干凈的湖變得越來(lái)越臟。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)我們的地球媽媽，愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。
人們的環(huán)保意識(shí)是非常重要的，雖然說(shuō)現(xiàn)在有不少民眾已然具備一定的環(huán)保意識(shí)，但是破壞環(huán)境的行為仍然在不斷上演。
我希望可以從小事做起，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如說(shuō)不隨地亂扔紙屑。見(jiàn)到垃圾不管是不是自己扔的，都可以把它撿起來(lái)，出行的時(shí)候能夠選擇低碳的方式等等。那么我們的環(huán)境也會(huì)變得更加美麗。
環(huán)保心得體會(huì) 篇6
現(xiàn)在的我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到無(wú)比的心痛。人們?yōu)榱俗约旱睦妫训厍驄寢屨勰サ们Н彴倏�，地球媽媽正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。作為未來(lái)接班人的我們，如果還不了解環(huán)境問(wèn)題的重要性，也不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的未來(lái)將毀在自己的手中，因此我下定決心一定要從自己做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。如果再不做出行動(dòng)，大自然的懲罰也將會(huì)降臨在我們的頭上。
在過(guò)去的一年里我也積極參與了學(xué)校開(kāi)展的.各種活動(dòng)。我會(huì)參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲寤顒?dòng)，通過(guò)收集各類(lèi)資料撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我也會(huì)經(jīng)常參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)境保護(hù)方面的錄影帶。我希望會(huì)有越來(lái)越多的人像我一樣認(rèn)真保護(hù)我們這個(gè)地球。之前我看到有一些資料上說(shuō)，污染已經(jīng)像惡魔一般吞噬著我們的生命。
所以我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量。
環(huán)保心得體會(huì) 篇7
有一次，在學(xué)校的洗手間，我看見(jiàn)好多人洗完手不關(guān)水龍頭。我想：“這多么浪費(fèi)呀！”于是我每次去洗手間的時(shí)候都要看看水龍頭有沒(méi)有關(guān)好，順便還提醒身邊的小朋友要節(jié)約用水。
還有一次，我和幾個(gè)小朋友在金果坪醫(yī)院玩，那里開(kāi)滿了五顏六色的花，一個(gè)小朋友說(shuō)：“這花真漂亮，我想去摘一朵�！彼齽傄苋フ臅r(shí)候，我馬上攔住她說(shuō)：“老師教我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，你們忘記了嗎？”小朋友聽(tīng)了我的話，就沒(méi)去摘花。
我知道，只要大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的家園才會(huì)變得更加美好。
老師的話：兩件不起眼的小事，讓一顆環(huán)保之星躍然紙上，你用行動(dòng)感召著周?chē)娜�。相信我們的家園會(huì)因?yàn)橛腥缭S眾多的像你一樣的環(huán)保之星而更加美好！
環(huán)保心得體會(huì) 篇8
你們知道嗎？地球原本很美麗，藍(lán)藍(lán)的天空，青青的山、清清的小河、無(wú)邊無(wú)際的大海，一切都是那么美好！可就是因?yàn)槿祟?lèi)的存在，這些美好的東西卻在慢慢消失。
隨著科學(xué)的進(jìn)步，很多人買(mǎi)了汽車(chē)，汽車(chē)尾氣太多，影響著人們的健康。植物可以吸二氧化碳、制造氧氣，花可以給我們帶來(lái)芳香，它們就是我們的朋友�？墒怯械娜瞬话阉�(dāng)成朋友，反而傷害植物，像有些人踩踏小草、摘花多、砍樹(shù)木等。
動(dòng)物也是我們的好朋友，可是許多野生動(dòng)物慘遭殺害，難道你們不覺(jué)得殘忍嗎？
還有不要制造噪音，你可別小看它，他給人體會(huì)造成極大的傷害。
最后，讓我們一起保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡吧！
環(huán)保心得體會(huì) 篇9
世界上有紅、黃、藍(lán)……真的是五顏六色。在這些顏色中，我最喜歡綠色，因?yàn)榫G色是一種環(huán)保的顏色。我的皮帶，橡膠。都是綠色的。
有一次，我和媽媽去買(mǎi)文具。我對(duì)媽媽說(shuō)：“買(mǎi)綠色的吧�！眿寢屨f(shuō)：“紅色的好看�！薄皼](méi)有！”我撅著嘴說(shuō)。我們爭(zhēng)論，我說(shuō)：“綠色是一種環(huán)保的顏色，因?yàn)橛行┲参�，比如草和�?shù)，是綠色的。綠色食品是安全的食品�！�。媽媽被我說(shuō)不出話來(lái)，只好給我買(mǎi)了一個(gè)綠色的。
還有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)。在我的夢(mèng)里，一切都是綠色的，就像一片綠色的海洋。我真的希望有一天，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我喜歡綠色到了極點(diǎn)！
環(huán)保心得體會(huì) 篇10
我們的校園很美麗，但應(yīng)為一些小問(wèn)題，我們的校園不美麗了。
我在水房洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那水管都從架子上掉了下來(lái)，有一些水龍頭壞了，水嘩嘩的流著，有一些水龍頭沒(méi)擰緊，水流著，十分浪費(fèi)。世界上最后一滴水是人得眼淚，不要浪費(fèi)水了。
我還發(fā)現(xiàn)許多教室燈沒(méi)關(guān)，班班通還沒(méi)關(guān)，電風(fēng)扇沒(méi)關(guān)。是十分浪費(fèi)電的。我還發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在本上寫(xiě)字，只寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，本子那一張紙就撕下來(lái)扔了，更有甚者，把一個(gè)本子都扔了。那是十分浪費(fèi)木頭的。所以，我提出以下建議；同學(xué)們洗完手后要把水龍頭擰緊，水管壞了、下水道堵塞了要請(qǐng)專人來(lái)修。讓同學(xué)們看一些用水的宣傳語(yǔ)。讓同學(xué)們看一些關(guān)于浪費(fèi)水資源的電影。
環(huán)保心得體會(huì) 篇11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，小剛和小立相約去公園。他們把牛皮筋綁在大樹(shù)的中間，玩起了好玩的游戲，玩得可興高采烈呢!只見(jiàn)小樹(shù)駝著背，耷拉著腦袋，一副愁眉苦臉的樣子，無(wú)力的說(shuō)：“不要再傷害我了，我看起來(lái)真的是傷痕累累了。”
這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)哥哥，教育他們說(shuō);“大樹(shù)是有生命的，我們不要傷害它，而是要保護(hù)它�！毙偤托×⒙�(tīng)了慚愧的低下了頭。
于是，他們決定用牛皮筋綁在大樹(shù)的身上，給它溫暖。這時(shí)，大樹(shù)臉上掛著滿意的笑容，好像在說(shuō)：“謝謝你們給我穿上了衣服�！贝┖弥蟾媪藙e。
小剛和小立心滿意足地回家了，他們想：樹(shù)不僅可以凈化空氣，還可以抵擋沙塵暴。大樹(shù)真是用處大。
環(huán)保心得體會(huì) 篇12
現(xiàn)在的汽車(chē)釋放二氧空氣，空氣被樹(shù)木吸取，樹(shù)木被無(wú)情的雙手砍去，人們當(dāng)被大自然懲罰后才知道自己錯(cuò)！現(xiàn)在社會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的再進(jìn)步！人們知道錯(cuò)可無(wú)法挽回！如果有“時(shí)光機(jī)”的話大可挽回！
當(dāng)我們想去一個(gè)地方太遠(yuǎn)只有坐汽車(chē)去，可污染空氣，要是有“任意門(mén)”的時(shí)候，想那里就去哪里！我相信如果努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
如果要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，社會(huì)在進(jìn)步，我們?nèi)四兀侩y道我們的上一帶能造出的東西，我們?cè)觳怀鰡幔?/p>
只有一個(gè)回答“可以”，“只要付出，就有收獲”只有少時(shí)努力老時(shí)才能享受，讓我們找回自己，和社會(huì)一起前進(jìn)！
這樣我們的未來(lái)不是夢(mèng)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
環(huán)保心得體會(huì) 篇13
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，但人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越薄弱。生態(tài)環(huán)境使我們?nèi)祟?lèi)共有的，需要我們共同去保護(hù)，去創(chuàng)造。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使工廠的迅速崛起，因?yàn)槿藗儽Ｗo(hù)環(huán)境意識(shí)薄弱，所以環(huán)境也受到了前所未有的摧殘。與此同時(shí)人們的亂砍亂伐，導(dǎo)致森林大面積消失，土地沙漠化嚴(yán)重。而已經(jīng)瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，也遭到人們的殘害，非洲的大象在十年間就減少了一半。長(zhǎng)此以往，生態(tài)環(huán)境是得不到改善，人類(lèi)勢(shì)必要受到相應(yīng)的懲罰。
人類(lèi)的自私，人類(lèi)的貪婪，摧殘著生態(tài)環(huán)境，使之失去平衡。大海需要一滴一滴的水匯集，石頭也會(huì)被一滴一滴的水穿過(guò)，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建和諧的社會(huì)！
環(huán)保心得體會(huì) 篇14
世界上有紅色、黃色、藍(lán)色……真是五彩繽紛。在這些顏色里，我最喜歡綠色，因?yàn)榫G色是環(huán)保色。我的帶子、橡皮……都是綠色的。
一次，我和媽媽去買(mǎi)文具，我對(duì)媽媽說(shuō)：“買(mǎi)綠色的吧。”媽媽說(shuō)：“紅色的好看�！薄安恍�!”我噘著嘴說(shuō)。我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，我說(shuō)：“綠色是環(huán)保色，因?yàn)樾〔�、�?shù)木等一些植物都是綠色的�！G色食品’就是安全食品�！薄瓔寢尡晃艺f(shuō)得啞口無(wú)言，只得給我買(mǎi)了綠色的。
還有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中：我的什么東西都是綠的，簡(jiǎn)直就像綠色的海洋，真希望有一天，這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。
我喜歡綠色的程度都達(dá)到極點(diǎn)了!
環(huán)保心得體會(huì) 篇15
星期天，爸爸決定我們一家人去油玩烈士公園，我對(duì)爸爸說(shuō)：“為了低碳環(huán)保我們不開(kāi)車(chē)可以嗎?”爸爸想了想，高興的說(shuō)“可以呀!”我們就騎著自行車(chē)出發(fā)了，媽媽騎一輛，爸爸騎一輛，我坐在爸爸的車(chē)后面。
到了公園里，我看見(jiàn)很美很美的風(fēng)景，有綠油油的柳樹(shù)倒垂在河邊，池塘里有很多的小魚(yú)兒，他們?cè)谒凶杂勺栽诘挠螠Z游去。我看見(jiàn)整齊的路邊有人丟垃圾，我連忙撿起來(lái)丟到垃圾桶里。爸爸見(jiàn)到后很高興的表?yè)P(yáng)了我。
我玩了森林卡丁車(chē)，旋轉(zhuǎn)飛椅，攀巖。
黃昏了，我們要回家了，我們感覺(jué)很累，但又很高興，因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)了一天的低碳生活，所以就一點(diǎn)都不覺(jué)得累了。
環(huán)保心得體會(huì) 篇16
有一天，飛飛去春游，媽媽給飛飛準(zhǔn)備了許多零食。路上，飛飛想著包里的零食，就隨手拿了一根香蕉，吃完了就順手把香蕉皮扔在路上。
飛飛開(kāi)心地玩著走著，忽然，他看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著馬路，累得滿頭大汗的，他拍了拍自己的小腦袋，后悔地說(shuō)：“呀，我怎么做了不應(yīng)該做的事��！”。
他急急忙忙地往回走，發(fā)現(xiàn)自己扔的香蕉皮還好好地躺在地上，就立即把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)果皮箱。他邁著輕松的腳步去追趕著同學(xué)們。
到了春游的地方，飛飛跟老師講述了今天的事情。老師對(duì)所有的同學(xué)說(shuō)：“大家也要象飛飛同學(xué)一樣知錯(cuò)就改，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！”
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