幼教實習(xí)的心得體會
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04級幼師班學(xué)生的實習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在實習(xí)單位的密切配合下,在輔導(dǎo)老師的認真輔導(dǎo)下,在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)生的態(tài)度認真,成績良好,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、組織到位。
我們?yōu)檫@次實習(xí)做了精心的安排。在實習(xí)以前,我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課,專業(yè)基礎(chǔ)打的比較扎實。在實習(xí)前夕,我們認真組織了實習(xí)前的專業(yè)測評,每個同學(xué)都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們在實習(xí)出發(fā)以前,進行了認真的實習(xí)動員。班主任在班里開了專題的實習(xí)動員主題班會,校長又專門開了這些實習(xí)班級的會議。對于實習(xí)的意義和要求做了進一步強調(diào)。這樣,學(xué)生從思想上,到專業(yè)準備上,都做好了充分的準備。
二、認真實習(xí)。
(一)認真安排帶隊老師。我們幼師實習(xí),學(xué)生多,任務(wù)重,并且畢竟從理論到實踐有很大的差距,所以找?guī)ш犂蠋煼浅V匾。這一點上,領(lǐng)導(dǎo)做了認真的組織和安排。找業(yè)務(wù)素質(zhì)高的,思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實習(xí)的順利進行。
(二)實習(xí)單位也做了認真的安排。他們熱情接待,并且對我們的實習(xí)老師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M,也認真地安排了實習(xí)指導(dǎo)老師。把業(yè)務(wù)素質(zhì)高的,工作能力強的安排給我們做指導(dǎo)老師。這些老師態(tài)度很認真,對我們的實習(xí)生很熱情并且要求也很嚴格。他們在我們實習(xí)之初,先給我們上示范課,詳細講了他們上課要求,和注意事項。然后讓我們的學(xué)生講課帶班。在每一次課后,我們都一起討論每個人優(yōu)點和不足,討論每堂課應(yīng)該怎樣上,如何對待每一個孩子。
(三)學(xué)生態(tài)度很認真。每一個學(xué)生都嚴格遵守幼兒園的作息制度,沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園,離家遠,又是通宿生,身體還比較弱。但還是早來晚走,克服困難來完成實習(xí)任務(wù)。尤其是她的實習(xí)指導(dǎo)老師病了,她獨自帶課,并且取得了完全的成功。受到幼兒園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評,并且也得到了幼兒家長的夸獎。
(四)實習(xí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實。我們這一級實習(xí)生,專業(yè)基礎(chǔ)都很扎實。李萍、楊雪的舞蹈,杜娟王雪的繪畫,宋雪的詩歌朗誦水平都受到實習(xí)單位的好評和肯定。并且他們表示,如果我們的學(xué)生畢業(yè)了,愿意接受這些學(xué)生。
(五)我們在實習(xí)單位認真組織了實習(xí)成果展。我們的實習(xí)老師在班里排的舞蹈,指導(dǎo)的詩歌朗誦,輔導(dǎo)的孩子的繪畫,都受到孩子家長和實習(xí)單位的`肯定和好評。
三、我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
這次實習(xí),我們在組織上非常到位,學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)準備的很扎實,并且?guī)ш犂蠋熀蛯嵙?xí)指導(dǎo)老師認真負責(zé)的態(tài)度,對這次實習(xí)的成功起了很大的作用。當(dāng)然,這其中學(xué)生骨干的帶頭作用,也使我們的工作事半功倍。
但是,我們還有一些地方不足。如,有的學(xué)生雖然對幼兒教育在理論上能夠接受,但是真的面對一個哇哇大哭的孩子,有時候還表現(xiàn)的手足無措。有的學(xué)生對一些淘氣的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學(xué)工作中,加強他們對孩子的愛心的教育,并且加強對幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)。使他們在理論上實踐上更進一步。
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