網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),馬上將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
2020年因?yàn)橐咔榈陌l(fā)生,學(xué)生只能在家學(xué)習(xí),為了響應(yīng)停課不停學(xué)的號(hào)召,我們學(xué)校組織我們進(jìn)行了網(wǎng)上教學(xué),為了讓我們老師能夠更好的進(jìn)入狀態(tài),教體局對(duì)我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后,我的一些體會(huì)如下。
適應(yīng)社會(huì),不斷學(xué)習(xí)。在這個(gè)疫情沒(méi)有之前,我們從來(lái)也都沒(méi)有想過(guò)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生上直播課,自己想著天天能夠見(jiàn)到學(xué)生,也從未想過(guò)積累微課,也沒(méi)有想著讓自己去制作微課,現(xiàn)在疫情發(fā)生,老師和學(xué)生都困在家里,只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流,老師成為了主播,這個(gè)社會(huì)逼著你不斷的去學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,所以說(shuō),就算疫情結(jié)束之后,我們也要不斷的嘗試新的.教育手段,不讓自己和社會(huì)脫節(jié)。
調(diào)節(jié)心態(tài),輕松面對(duì)。在疫情剛開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi),我的心情非常恐慌,每天刷著網(wǎng)絡(luò)上的各種消息,也在為學(xué)生的上課所擔(dān)心,越是這個(gè)樣子,越是感覺(jué)到身心疲憊,后來(lái),自己控制著自己的上網(wǎng)頻率,不去那么的關(guān)注,以積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),相信我們會(huì)有春暖花開(kāi)的一天。
以上就是我的一點(diǎn)感悟,在以后的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中我要不斷嘗試,不斷進(jìn)步。
網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
突如其來(lái)的疫情和無(wú)奈的隔離,絆住了無(wú)數(shù)人的腳步,也拖住了開(kāi)學(xué)的腳步。然而,開(kāi)學(xué)可以延遲,考試可以暫緩,但孩子的成長(zhǎng)容不得一點(diǎn)兒延期。因此面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的病毒和不得不延遲的開(kāi)學(xué),網(wǎng)絡(luò)便成為了我們老師講課的和學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。聚龍的學(xué)生們把自主學(xué)習(xí)的熱情發(fā)揮得淋漓盡致。
為了使老師們能更高效的開(kāi)展線上課堂工作,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,周密安排,根據(jù)我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的實(shí)際狀況開(kāi)展了一場(chǎng)實(shí)用有效的網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)。
本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)像為老師們注入一劑強(qiáng)心針,指引了我們線上教學(xué)的方向,同時(shí)解決了我們的一些困惑,老師們都受益匪淺。
通過(guò)此次培訓(xùn),讓我們切實(shí)地感受到各類(lèi)的軟件應(yīng)該成為我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效工具,借助這些工具打造真正高效的線上課堂。當(dāng)然在網(wǎng)絡(luò)線上課堂中,我們?nèi)鄙倥c學(xué)生的直接互動(dòng),看不到表情,又得不到及時(shí)的反饋,似乎這樣的環(huán)境阻隔了我們師生的對(duì)話,但在培訓(xùn)中心也讓我們?cè)俅慰吹搅斯蠋熤v課時(shí)散發(fā)出的獨(dú)特魅力,怎樣借助這樣的環(huán)境吸引孩子們的目光呢?郭老師借助玩偶,用玩偶代替學(xué)生進(jìn)行對(duì)話,把問(wèn)題帶入到對(duì)話當(dāng)中,讓學(xué)生直觀感受小玩偶遇到的問(wèn)題正是自己的問(wèn)題,從而與木偶之間產(chǎn)生共鳴。同時(shí)面對(duì)一些基礎(chǔ)不太好的.學(xué)生而言,這樣的互動(dòng)也能有效地吸引他們的注意力,使得我們的線上課堂真正地面對(duì)所有學(xué)生。
學(xué)以致用,才是根本。這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)結(jié)束后,我們要把培訓(xùn)中獲得的知識(shí)運(yùn)用于當(dāng)下的實(shí)踐工作中。在之后的線上教學(xué)中將不斷更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,提高個(gè)人信息素養(yǎng)。通過(guò)我們的努力,讓孩子們真正的享受這種新穎特別的學(xué)習(xí)方式,也能因而收獲滿滿。在特殊的環(huán)境下,選擇有效的學(xué)習(xí)途徑,以學(xué)習(xí)的方式,以成長(zhǎng)的姿態(tài),贏戰(zhàn)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),我們老師也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著網(wǎng)上授課。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)教研、在線培訓(xùn)和網(wǎng)課準(zhǔn)備中,我有下面幾點(diǎn)感受:
首先線上有很多優(yōu)秀的課程資源,比如“一師一優(yōu)課”、“網(wǎng)絡(luò)云課堂”、“學(xué)在鄭州”平臺(tái)同步課程、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)徽課堂”等等,以前由于硬件條件有限不能在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)生人手一個(gè)平板看微課、做虛擬操作等等,但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過(guò)篩選后擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。
在學(xué)校里要參與到學(xué)生管理中,這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的.時(shí)間和精力,再加上批改作業(yè)和上課等,使得備課時(shí)間非常緊湊,F(xiàn)在網(wǎng)上授課,學(xué)生在家里,我省去了一大部分管理學(xué)生的時(shí)間;另外上課可以幾個(gè)班的群拉進(jìn)一個(gè)直播間,我又省去了去幾個(gè)班反復(fù)講課的時(shí)間;也提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計(jì)效率,也節(jié)省了很多時(shí)間。這樣算下來(lái),我每天可以有充裕的時(shí)間好好靜下心來(lái)備備課,多在網(wǎng)上學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計(jì),精進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì),提高專(zhuān)業(yè)能力!
我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué),它還是有它的局限性的,教師無(wú)法把握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài),不能很好地分層教學(xué),我相信在未來(lái)我會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下,面對(duì)疫情,我作為教師,好好備課,上好網(wǎng)絡(luò)直播課,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
2020年的一場(chǎng)疫情讓我店面面臨倒閉,在朋友的推薦下,我選擇了做線上直播帶貨。起初沒(méi)有勇氣走上鏡頭,在老師的耐心輔導(dǎo)下,幫我建立了新的思維體系,客服了恐懼的心里。
老師給到我一份帶貨話術(shù),讓我學(xué)會(huì)記憶,幾個(gè)全國(guó)帶貨棒排名前10的老師,直播示范,給了我無(wú)窮的電控能力,使我充滿了自信,每一次一上播,我就如同我的恩師上播一樣,加上每天的強(qiáng)化訓(xùn)練。使我 的直播能力得到了有效的提升。根據(jù)老師的知道,讓我找到了播感。自信心十足。
如今,我找到了一個(gè)月薪1.5萬(wàn)底薪的'一份主播工作。當(dāng)然是跳槽之后的工作。
在第一個(gè)月發(fā)工資的時(shí)候,我就請(qǐng)了一天假來(lái)看我的老師,感謝她在我人生迷茫的時(shí)候,生意一籌莫展的時(shí)候?qū)W會(huì)了這項(xiàng)能力。
現(xiàn)在我早已不是當(dāng)初的我。從運(yùn)營(yíng)到直播帶貨整條體系我都了然于胸。我開(kāi)始了我的二次創(chuàng)業(yè)。把我以前的生意又撿了回來(lái),結(jié)合了線上和線下。我現(xiàn)在還把我的幾個(gè)親戚帶在身邊,把他們也培養(yǎng)成了主播,培養(yǎng)成了運(yùn)營(yíng)。還有中控。開(kāi)始了自己的團(tuán)隊(duì)工作。
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),我一定能有更大的成就。相信你如果和我一樣有同樣的經(jīng)歷或者說(shuō)也想從事主播工作。那我真誠(chéng)的和你說(shuō)一句一定不要自己摸索,找老師學(xué)習(xí)一下,會(huì)更快的入門(mén)。在這里也預(yù)祝大家早日學(xué)有所成。事業(yè)飛黃騰達(dá)。
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