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      2. 開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-08-27 10:10:29 心得體會(huì) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用7篇)

          我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家分享。

        開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用7篇)

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

          2020年9月1日晚上8點(diǎn),吃過(guò)晚飯后我就開(kāi)始在電視機(jī)前等待著,因?yàn)槲颐磕甓家囱胍暡コ龅摹堕_(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,這節(jié)課讓我受益匪淺,刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪,同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。

          這堂課為我們講述了許多預(yù)防病毒的常識(shí),比如疫情期間做到少出門,戴口罩,勤洗手常通風(fēng),人多的地方盡量少去,肉煮熟才能吃,衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)常記在心中。就算疾病來(lái)臨也不用慌張,有發(fā)熱的情況就前往定點(diǎn)醫(yī)院就診,盡量保護(hù)好自己。除此之外,節(jié)目還邀請(qǐng)了援鄂醫(yī)療隊(duì)醫(yī)生,防疫一線醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)防控人員以及中小學(xué)生代表上臺(tái)為我們分享抗疫事跡,展示了特殊時(shí)期先進(jìn)典型的勇敢、擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)!我看完后覺(jué)得很感動(dòng)。

          哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行!疫情嚴(yán)重期間我不能開(kāi)學(xué)復(fù)課,不能跟好朋友出去玩,就連出門扔個(gè)垃圾也要戴口罩,但家里依然是安全的港灣,看完節(jié)目我才明白那是因?yàn)橛幸蝗喝,他們不顧個(gè)人安危,用實(shí)際行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng),奮不顧身的守護(hù)人民的生命安全,他們就是我心目中最偉大的英雄,他們是“最美逆行者”,有他們?cè),我再也不怕病毒的?lái)襲了。

          作為一名學(xué)生,雖然我不知道他們都是誰(shuí),也無(wú)法向他們一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線,但我能做到聽(tīng)老師和父母的話,在家好好待著,勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。而且在他們身上我學(xué)習(xí)了很多道理,為了將來(lái)成為他們那樣的人,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的信任和希望,掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),長(zhǎng)大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事!

          再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,這場(chǎng)疫情是對(duì)我們每個(gè)人的教育,面對(duì)這場(chǎng)不期而至的“人生大課”,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以此來(lái)警醒自己的。

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

          今天晚上8點(diǎn),我觀看了節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,看完后我百感交集。因?yàn)樵诖汗?jié)期間,來(lái)勢(shì)洶洶的肺炎疫情牽動(dòng)億萬(wàn)人民的心,我沒(méi)有置身事外,而是安靜地在家待著,默默地為抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們加油!

          可是病毒如同怪獸一般,迅速地攻擊了全國(guó)各地,工人延長(zhǎng)假期、學(xué)生在家上課、街上也很少見(jiàn)有人走動(dòng)了,沒(méi)人不受疫情的影響。而我作為一名學(xué)生,新聞上每天的報(bào)道使我明白了這并不是一次簡(jiǎn)單的疫情,我的內(nèi)心不禁焦慮起來(lái),害怕不能重返校園,也擔(dān)心會(huì)不會(huì)生病,導(dǎo)致無(wú)法安心的去學(xué)習(xí)。

          或許只有切身經(jīng)歷過(guò)了,才能領(lǐng)悟?yàn)?zāi)難的殘酷,好在挺身而出的英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們串起了這段共克時(shí)艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。節(jié)目中我進(jìn)一步了解醫(yī)護(hù)工作者逆行的艱辛,感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責(zé)任。

          疫情大考期間,那些義無(wú)反顧沖在前線人員,不顧個(gè)人安危堅(jiān)守一線,用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng),為人民安全保駕護(hù)航。在我們幸福生活的背后,是他們?yōu)槲覀儞踝∫磺形kU(xiǎn),夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作斗爭(zhēng),一刻也舍不得停下,這般舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神,就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了整個(gè)中華大地。如今我們盼來(lái)了戰(zhàn)“疫”的階段性勝利,也總算盼來(lái)了逆行者們的凱旋。

          他們和我們大多數(shù)人一樣也是平凡的普通人,他們本可以在家躲避著這場(chǎng)疫情,但是他們義無(wú)反顧的站了出來(lái),有一份力就出一份力,出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落,創(chuàng)造著不平凡的成就,向我們展現(xiàn)了作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

          節(jié)目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí),讓我對(duì)此次疫情有了進(jìn)一步的了解。在疫情期間沒(méi)事不要外出,外出要佩戴口罩,注意個(gè)人衛(wèi)生;盡量減少手接觸口,鼻,眼機(jī)會(huì),防止感染;注意室內(nèi)通風(fēng)和消毒;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和自身抵抗力。

          青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。

          如學(xué)有余力,請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂,展開(kāi)更深入的思考和探究,可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

          今天晚上8點(diǎn),我懷著激動(dòng)的心情收看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年以“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題,在里面我看到了醫(yī)生和護(hù)士,也看到多服務(wù)在社區(qū)一線的叔叔阿姨。他們的事跡讓我深受感動(dòng),也備受鼓舞。

          對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),生活是非常美好的。但是,肺炎疫情的到來(lái)給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云,突然間,往日繁榮的街道變得空無(wú)一人,大家都躲在屋里不敢出去。然而我們偉大的祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不怕艱難的人民,他們?cè)谖ky之際迎難而上,在可怕的新冠肺炎面前抗戰(zhàn)到底,他們就是“中國(guó)脊梁”,他們就是新時(shí)代的先鋒人物。有他們?cè),我也不再害怕了?/p>

          沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。雖然我們每個(gè)人的力量如同小流,但是我明白了只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就可以匯成大江大海。

          盡管疫敵再兇再險(xiǎn),但我們團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的。

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4

          2020金秋時(shí)節(jié)來(lái)了,我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開(kāi)學(xué)的季節(jié),大家便會(huì)把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”,全國(guó)的中小學(xué)都開(kāi)展觀看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng),我們對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課也是比較期待的,能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。

          對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課的理解,我有著不一樣的想法,縱觀以往開(kāi)學(xué)的主題,其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育,比如今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,我們觀看開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候,一定是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度觀看,而不是看完就過(guò)了。節(jié)目的意義為了傳達(dá)抗疫的知識(shí)和學(xué)習(xí)抗疫精神,作為小學(xué)生的而我們,要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義。

          開(kāi)學(xué)第一課的意義非常重大,可能有的人認(rèn)為不需要,但我覺(jué)開(kāi)學(xué)必須要有這樣的一個(gè)節(jié)目。我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的暑假,相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習(xí),想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài),沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期,談何容易!“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程,不同于傳統(tǒng)的授課形式,利用電視媒體的方式學(xué)習(xí),可以很好的抓住大家的內(nèi)心。如果是通過(guò)傳統(tǒng)的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí),想必很多同學(xué)都不能接受,更不用說(shuō)學(xué)到什么了。

          “開(kāi)學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果,還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。前面也說(shuō)了暑假讓我們忘卻了學(xué)習(xí),重新回歸課本,內(nèi)心會(huì)有諸多的抗拒。這個(gè)時(shí)候我們需要“開(kāi)學(xué)第一課”引導(dǎo),讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上,這也是第一課最重要的意義。

          在2020年開(kāi)年,我們?cè)庥隽诵滦凸跔畈《,各行各業(yè)的人為了抗擊疫情,舉全國(guó)之力來(lái)打贏這場(chǎng)勝仗。如今疫情已經(jīng)得到控制,但我們不能忘卻疫情帶來(lái)的痛苦,所以“開(kāi)學(xué)第一課”不僅對(duì)我們學(xué)生重要,對(duì)老師的教育內(nèi)容也很重要。既然作為新學(xué)期的第一課內(nèi)容,我們肯定要與老師有交流和溝通,“開(kāi)學(xué)第一課”既是開(kāi)學(xué)節(jié)目,也是老師和我們互動(dòng)的重要方式,可以讓老師更好的了解我們每一個(gè)人。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課,我們了解到了更多的防疫知識(shí),保護(hù)我們自身的安全,雖然我們沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng),但只要我們保護(hù)好自己,同樣也是為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

          第一堂課的時(shí)間過(guò)得很快,大家在看完以后都有很多想法,我們每個(gè)人都對(duì)第一課做出了回答,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度很滿意。

          未來(lái)的學(xué)習(xí)道路,我將秉承“開(kāi)學(xué)第一課”的教育理念,將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5

          涼風(fēng)微拂,秋意盎然的九月又到了,今天是九月一號(hào),正好是全國(guó)公益性節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》播出的日子。如同往年一般,晚上八點(diǎn)的時(shí)候我跟家人準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)下收看節(jié)目,今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。

          雖然我只是個(gè)小學(xué)生,但是在父母的帶領(lǐng)之下,我很早就知道《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目了,也成為了它的忠實(shí)粉絲,今年我再一次跟它相聚了!堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),影響是無(wú)比巨大的,讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩成為現(xiàn)在一個(gè)有責(zé)任心的“小男人”。

          每年《開(kāi)學(xué)第一課》總是會(huì)講述一些名人事跡,讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神。就好比今年的前往疫情一線的醫(yī)護(hù)人員們,如果沒(méi)有他們舍己為人般的奮斗,恐怕我現(xiàn)在無(wú)法安心的坐在這里寫作文額,而是時(shí)刻在擔(dān)心著自己會(huì)不會(huì)感染病毒。

          而這些人的精神也感染到了我們這些學(xué)生,讓我們從現(xiàn)在堅(jiān)定意志,勵(lì)志將國(guó)家崛起作為自己的夢(mèng)想,并且為之付出努力。只有我們每個(gè)年輕人明白少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),國(guó)家才有強(qiáng)大的可能性,只有我們年輕人知道自強(qiáng)不息,國(guó)家才能強(qiáng)盛變強(qiáng),我們才能不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_。我們年輕人要學(xué)習(xí)最先進(jìn)的.科學(xué)技術(shù),反哺到國(guó)家身上。

          也不用擔(dān)心生活在和平年代的我們,沒(méi)有報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遵守交通法則,不闖紅綠燈的時(shí)候,其實(shí)已經(jīng)是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了;看到有不法分子在搞破壞的時(shí)候,我們馬上打電話報(bào)警,其實(shí)也是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了,生活中這樣的小事情其實(shí)還有很多的。

          我們不一定要做出什么轟轟烈烈的事情才能算得上是為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),生活在和平年代的我們,只需要安份守己,做好自己的事情,作為學(xué)生每天努力學(xué)習(xí),其實(shí)對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),你的貢獻(xiàn)已經(jīng)是很了不起的了。

          一個(gè)國(guó)家之所以能強(qiáng)大,靠的不是某個(gè)人的豐功偉績(jī)。而是我們無(wú)數(shù)普通人的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)中國(guó)人的奉獻(xiàn),我們國(guó)家才能成長(zhǎng)到今天的地步。

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6

          今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講了中國(guó)的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

          讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國(guó)漢字發(fā)展到現(xiàn)在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過(guò)程中,至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書,楷書寫出來(lái)的字方方正正,橫平豎直,讓人一目了然。這也是中國(guó)漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn),也預(yù)示我們中國(guó)人,做人做事,堂堂正正!

          節(jié)目中,主持人撒老師指著一個(gè)奇特的字問(wèn)同學(xué)們甲骨文中是什么字?有同學(xué)說(shuō)是“出”字,有同學(xué)說(shuō)是“流”字,但都不對(duì),我在想會(huì)不會(huì)是“川”字?最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標(biāo)。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去,思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶,更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式,中華精神價(jià)值的源頭。

          到了后面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說(shuō):真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人,而是用這強(qiáng)大的力量來(lái)保護(hù)自己保護(hù)身邊的人。吳京的千錘百煉、自強(qiáng)不息無(wú)不彰顯著我國(guó)中華武術(shù)之精髓。

          穿越五千年時(shí)光,走進(jìn)中華文明的古老源頭,領(lǐng)略民族自強(qiáng)的風(fēng)采,品味字里行間的國(guó)家理想,開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根朔源,鑒古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇7

          開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,第二講是“禮”,禮是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們一定做一名文明有禮的好少年。

          禮包括了修養(yǎng)和品德,是我國(guó)從古至今一直重視的。

          古人有曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也!

          意思是:禮的作用,是處事和諧為貴。古代先王治國(guó)之道,也以次為美好,大小事情都遵循禮而行之。但也有行不通的地方,那就是只知道和諧可貴而一味追求和諧,卻不以禮來(lái)節(jié)制和諧,亦不可行啊。

          林放問(wèn)禮之本。子曰,“大哉問(wèn)!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚。”

          意為:林放請(qǐng)問(wèn)禮的本質(zhì)?鬃诱f(shuō),“這個(gè)問(wèn)題意義重大呀!在禮儀上,與其奢侈,寧可儉樸;在喪事上,與其樊如,寧可悲痛!

          但如果我們?cè)谏鐣?huì)生活中,認(rèn)真地去觀察人們的舉動(dòng),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一些行為非常不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn),比如:隨地吐痰、從高空扔垃圾下來(lái)、在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩或吵架,但這些都不算什么,最看不過(guò)的就是,在公交車上,一些青年與年幼的小孩,孕婦或年長(zhǎng)的老人為座位而爭(zhēng)吵,看到這些,你是否會(huì)感到非常的悲憤,在公交車上,為小孩、孕婦和老人讓座,是一種最能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品德的行為,很顯然這些青年沒(méi)多大的修養(yǎng),而且品德敗壞,但我覺(jué)得很奇怪,在公交車上的其它乘客為什么就沒(méi)有一個(gè)能出來(lái)說(shuō)一句公道的話呢?是不敢還是不想,不知道,不清楚也不明白。

          中國(guó)的禮儀是世界聞名的,但現(xiàn)在為什么會(huì)發(fā)展到這種地步,是因?yàn)楝F(xiàn)在人民的生活富裕的關(guān)系嗎?還是因?yàn)橹袊?guó)已經(jīng)開(kāi)始腐敗了?還是……

          我想這個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)ヌ剿、去思考和去反思?/p>

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