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      2. 參觀實踐基地心得體會

        時間:2021-03-18 11:35:42 心得體會 我要投稿

        參觀實踐基地心得體會(精選3篇)

          從某件事情上得到收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的參觀實踐基地心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

        參觀實踐基地心得體會(精選3篇)

          參觀實踐基地心得體會1

          9月26日是個雨過天晴的好天氣,一場不大不小的夜雨,把野外的空氣洗滌的濕漉漉的。大興區(qū)舊宮二小四年級三個班的全體同學(xué),在少先大隊輔導(dǎo)員韓詠梅老師的帶領(lǐng)下,分乘三輛大巴,向著位于北京最南端的大皮營綜合實踐基地奔去。我有幸和同學(xué)們一起前往,心情和所有的同學(xué)一樣亢奮。

          基地是一座典型的農(nóng)家大院,東側(cè)一排排老式的瓦房錯落有致,四周的圍墻上圖文并茂地畫著寫著老北京的一些藝術(shù)文化。西側(cè)是一片茂密的果樹和各種蔬菜莊稼,一派濃郁的田園風(fēng)光,此刻秋意正濃,成熟的莊稼和水果都散發(fā)出淡淡的清香。

          在課堂上坐膩了的同學(xué)們?nèi)缫蝗撼龌\的小鳥,這次他們找到了展示自己的藍天,每張小臉上都寫滿了興奮和向往。基地領(lǐng)導(dǎo)向各個小組授旗后,我們學(xué)校和禮賢二小的同學(xué)共分為8個大組,在各組指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,我們的實踐活動開始了。

          因為趙洪老師要拍攝同學(xué)們實踐活動的照片,第五小組暫時由我?guī)ш。好在第五組都是女生,她們都文靜而聽話,讓我不用操心。沒想到我們小組的第一節(jié)課是桌上足球活動,這對一群并不怎么喜歡足球的女生來說,是很難點燃她們的興趣的。那位年輕的指導(dǎo)教師倒是很有辦法,講桌上足球的起源,講玩的規(guī)則和方法,用這項起源于法國的室內(nèi)活動吊起了全體同學(xué)玩的胃口。女生們的積極性被充分調(diào)動起來了,她們兩兩相對,黑白相分,圍著足球桌玩的如醉如癡,全沒了課堂中的安靜和生活中的文靜,大家似乎都成了綠茵場上的足球女將。

          實踐課一節(jié)接一節(jié)地上著,我們陸續(xù)上了石膏澆鑄、絲網(wǎng)拉花、包餃子等實踐技能,需要說明的是,在這兒進行的實踐活動全部是真刀真槍真家伙,每個人不僅要參與其中,而且要全部學(xué)會,要當(dāng)堂出成果。同學(xué)們被現(xiàn)場的氛圍所感染,在指導(dǎo)教師的`帶領(lǐng)下,大家不僅樂學(xué)、愛學(xué),每個人都學(xué)會了,他們此行的成就感也就油然而生了。

          北京的孩子們是幸福的,北京市教委每年都給學(xué)生一定的補助,每一名同學(xué)都有兩次參加社會實踐活動的機會,許多在家不愿學(xué)不愿干的事兒在這兒卻干得興趣盎然,連指導(dǎo)教師都夸孩子們太優(yōu)秀了,家長們也由衷地感謝學(xué)校給孩子提供了這樣寶貴的社會實踐機會。一次有趣的活動,能讓孩子們銘記一生。

          參觀實踐基地心得體會2

          10月20日參加了由物業(yè)公司組織的“實踐教育基地” 參觀學(xué)習(xí)活動。此次活動的舉辦方為韶關(guān)市物業(yè)管理協(xié)會,參觀學(xué)習(xí)的基地為 “韶關(guān)南楓碧水花城”,乳源嘉樂物業(yè)組隊參加了此次活動。

          一、參觀學(xué)習(xí)的過程描述

          1、首先聽取韶關(guān)物業(yè)協(xié)會的吳會長作舉辦此次活動的相關(guān)情況介紹。

          2、然后聽取了南楓碧水花城的項目負責(zé)人對碧水花城作簡單的介紹,并觀看了營銷中心的沙盤模型。

          3、參觀學(xué)習(xí)了南楓碧水花城物業(yè)管理中心的辦公室、檔案室、監(jiān)控室、供水泵房、電梯室等。

          4、實地參觀了碧水花城的高層建筑區(qū)、別墅建筑區(qū),以及參觀了小區(qū)配套的人工湖、園林、休息亭等。

          二、參觀學(xué)習(xí)的心得體會

          1、南楓碧水花城不愧為韶關(guān)市的標桿小區(qū),一進入小區(qū)就有進入原始森林之感覺;ú菖c樹木,人工建筑與自然環(huán)境渾然天成,搭配錯落有致,綠化與自然化的效果實在是太出色了,使人很自然而然地就產(chǎn)生了一種非常強烈的向往“就想住在這里,再也不愿意離開了”。

          2、參觀了物管中心的大堂,大堂的設(shè)置非常合理,墻上掛了很多關(guān)于指引業(yè)主辦事的流程,還有便民服務(wù)專柜,里面放了有很多關(guān)于日常生活辦事的指南與流程(如有線電視的繳費與安裝辦法,小區(qū)近期會舉辦的文體活動宣傳資料等);最特別的是物管中心大堂還設(shè)置有日常生活用品的出售專柜,便于滿足業(yè)主與住戶的臨急購物需求。

          3、南楓碧水花城設(shè)立有小區(qū)專屬的公眾微信平臺,并將微信平臺號揭示在各樓的入口處,方便業(yè)主加入本微信平臺,小區(qū)內(nèi)的最新動態(tài)信息都會在公眾微信平臺上發(fā)布,方便小區(qū)的業(yè)主及時獲取小區(qū)管理的各種新動態(tài)。

          4、參觀小區(qū)的供水房時也有較大的感觸,南楓碧水花城的高層建筑都采用四套供水系統(tǒng),每套供水系統(tǒng)都可以獨立運作,彼此之間采用變頻器自動切換控制,即使是低層別墅建筑也采用了兩套無負壓供水系統(tǒng),為業(yè)主及住戶的用水作了充分的保障。

          5、 資料歸檔的工作也作得很細。擺放整齊潔凈,目錄索引齊全,大到文件柜分類標簽,小到文件夾的分類標簽,做得細致清晰,真正做到即使是沒在這里工作過的人,也能很輕易地就按照文件目錄索引找到自己所需要的相應(yīng)資料。

          6、 小區(qū)工作人員的管理素質(zhì)也普遍較高,禮儀、微笑、端莊、職業(yè)化基本上在他們的身上有了很好的體現(xiàn)。舉個小例子“南楓碧水花城的吳經(jīng)理一邊帶領(lǐng)我們參觀人員走過別墅區(qū)人工湖時,一邊給參觀人員進行講解,我觀察到了一個小動作,在講解的同時,她看到了垃圾桶旁邊有個塑料袋,她很自然而然地就把塑料袋撿起來放回到了垃圾桶,然后繼續(xù)給我們講解”,這雖然是個很小的事情,但卻充分體現(xiàn)了她們對工作的態(tài)度與職業(yè)精神。

          7、 小區(qū)對于設(shè)備的管理也非常完善,我仔細觀察了他們的監(jiān)控設(shè)備巡查紀錄,每天都有對設(shè)備運行狀況進行檢查,并且做好相關(guān)的保養(yǎng)與記錄。

          8、 對于高層建筑的住戶來說,都存在有等候電梯的時間,這個時間可快可慢,南楓碧水花城的每棟高層建筑都在電梯門口設(shè)置有沙發(fā),讓等候的人可以在沙發(fā)上小憩一會,真是讓人覺得溫馨,如果再在沙發(fā)的旁邊設(shè)置些報刊欄,放上幾本雜志或最新的報紙那就更是完美了。

          總而言之,無論是設(shè)施硬件還是管理軟件,南楓碧水花城目前都有許多值得我們參考和學(xué)習(xí)借鑒的地方,作為我們嘉樂物業(yè)的一份子來說,我們要堅持不懈地努力,不斷地進取,給自己設(shè)立更高的目標,爭取有朝一日看齊南楓碧水花城,甚至實現(xiàn)超越夢想。

          參觀實踐基地心得體會3

          今天下午,我們整個五年級參觀了安全教育基地,目的是學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識。不僅如此,這 次參觀我收獲不小。安全基地共有七層樓,里面體驗的可多了,比如:有模擬火災(zāi)現(xiàn)場,有模擬坐地鐵和巴士遇到火災(zāi)的情景觀,有模擬打110報火警的情景,還有模板地震發(fā)生時的情景等等。

          我印象最深的是模擬火災(zāi)現(xiàn)場。只見工作人員把我們帶到一個房間門口,然后對我們講述這個房間里的一些情況及要注意的安全事項之后,便打開房間門讓我們進去。這個房間黑漆漆的,幾乎是伸手不見五指了。仔細觀察發(fā)現(xiàn)里面隱隱約約地看到一些火花,突然一股濃濃的難聞的煙火味朝我撲面而來,我趕緊用手捂住嘴巴,并住呼吸;彎著腰向安全通道走出去…..過了一會我們才從火災(zāi)現(xiàn)場區(qū)逃出來,差點把我熏暈了。

          通過火災(zāi)現(xiàn)場的體驗,讓我懂得了自救方法:萬一遇到了火災(zāi),首先用固定電話拔打110,因為用固定電話打要比移動電話打,接通要快30秒。在這時要爭分取秒,時間就是生命啊。當(dāng)著火時,用濕毛巾捂著口鼻,貼著壁彎著腰走,要不然有可能找不到前面的道路,如果自身著火了,就得打滾,如果還不能熄滅,就脫掉衣服,再用腳踩掉火苗,繼續(xù)逃生。

          這次參觀安全教育基地真有意義,使我學(xué)會了許多安全知識,下次,還有和學(xué)校其他同學(xué)再去安全基地參觀別的項目,以便懂得更多的安全知識。

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