頂崗實(shí)習(xí)老師聽(tīng)評(píng)課心得體會(huì)
頂崗實(shí)習(xí)快結(jié)束了,聽(tīng)了一個(gè)學(xué)期的課,我聽(tīng)評(píng)過(guò)指導(dǎo)老師的課、聽(tīng)評(píng)過(guò)其它科目的課、聽(tīng)評(píng)過(guò)隊(duì)友們的課,我由一個(gè)什么都不懂的.學(xué)生慢慢地理解了聽(tīng)評(píng)課,學(xué)會(huì)了聽(tīng)評(píng)課。聽(tīng)評(píng)課也是一種學(xué)問(wèn),對(duì)于聽(tīng)課,我有以下感想:
一、課前要做好充足的準(zhǔn)備,熟悉講課者所使用的教材以及課標(biāo)要求,之后針對(duì)教學(xué)內(nèi)容提問(wèn)去思考。
二、在課堂中,帶著自己的思想,認(rèn)識(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)去觀察教師的課堂,同時(shí)觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài)。這樣能對(duì)比聽(tīng)課者和講課者處理知識(shí)點(diǎn)的方法,哪一個(gè)更好,能使聽(tīng)課者在觀看時(shí)提出更好的想法和意見(jiàn)。
三、聽(tīng)課者要認(rèn)真地記,認(rèn)真地寫(xiě),隨時(shí)記下的感想、感悟和收獲,不僅利于課后評(píng)課、交流,更有利于為自主反思提供鮮活的素材,同時(shí)也為日后寫(xiě)文章積累第一手資料。而僅僅依靠大腦來(lái)記憶可能會(huì)遺漏某些精彩的片段。
四、評(píng)課時(shí)要勇敢地說(shuō)出自己的意見(jiàn),這樣不僅對(duì)自己,還是對(duì)講課的人都有很大的好處,它能使兩者的教學(xué)能力迅速提高。
【頂崗實(shí)習(xí)老師聽(tīng)評(píng)課心得體會(huì)】相關(guān)文章:
聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)總結(jié)08-23
初中語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)課聽(tīng)評(píng)課反思10-09
高一語(yǔ)文備課組“同課異構(gòu)”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)總結(jié)01-17
《鄉(xiāng)愁》評(píng)課11-23
小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)課04-18
精選小學(xué)語(yǔ)文聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)記錄《霧凇》評(píng)課稿01-26
評(píng)課主持詞05-04
教師聽(tīng)課評(píng)課評(píng)語(yǔ)03-24
大禹治水評(píng)課12-17
評(píng)課《孤獨(dú)的小熊》03-29