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      2. 會計寒假社會實踐心得體會

        時間:2021-01-11 12:42:45 心得體會 我要投稿

        會計寒假社會實踐心得體會

          當我們有一些感想時,寫心得體會是一個不錯的選擇,就能通過總結(jié),不斷地豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的會計寒假社會實踐心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        會計寒假社會實踐心得體會

          會計寒假社會實踐心得體會篇1

          從小學一年級至今,我的每一次假期都是悠閑自在,一覺睡到自然醒。然而這次寒假卻和以往過的都有所不同,我利用這次寒假進行了一次為期3星期的社會實踐,這是我人生第一次社會實踐。在這短短的三周里我過的很充實,學習到了許多書本上沒有的知識、也積累了些許經(jīng)驗。

          每年年底,總是會計事務(wù)所最忙碌的時候。這時候去幫忙,總能學到許多書本上沒有的知識和實際操作的技能。記得,我剛到會計所時,他們正忙著整理各個公司xx年的賬本,有總帳、明細帳、現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳。于是我的第一個工作任務(wù)就是幫著一起訂帳本,打印頁碼,公司名稱等。其實這些事情做起來都很簡單,沒學過會計專業(yè)的人只要看一遍也能上手,但要一遍一遍重復(fù)著做,就顯得枯燥乏味。然而就是這些我認為“簡單、容易”的工作,我也時常犯錯。例如:我把帳頁撕破了;頁碼順序顛倒了等等。錯誤犯多了,自己也覺得不好意思,便深刻、仔細的反省了一下。我覺得越是簡單、容易的事,越是不引起注意,就以馬馬虎虎、漫不經(jīng)心的態(tài)度對待,才導(dǎo)致了工作上出現(xiàn)差錯。所以,越簡單的事,越要認真對待。

          隨后幾天,會計所里的那些老會計讓我試著做了一些簡單的會計憑證。我憑著對書本上所學知識的印象開始做了起來,在做的時候,我常常不確定什么情況下該用什么會計科目。這才覺得自己對有些基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)忘記了,有些則是沒有完全掌握好,也意識到回家后,在工作中所運用的知識是課本上最基本,不管現(xiàn)實際情況發(fā)生怎樣變化,抓住了最基本知識點的就能以不變應(yīng)萬變。所以,我決定回家后要好好溫習一下書本上的知識。

          怎樣做會計憑證可以通過書本學習,但是對于一些銀行帳單,支票,匯票,發(fā)票聯(lián)等等,則不是光看書就知道怎么填的,是需要實際操作的。在實踐的過程中,我也試著填寫了這些帳單類的東西,有好幾次不是日期填錯,就是數(shù)字寫錯,總要重新填寫幾次才能完全正確。

          在會計所里是實行會計電算化的,雖然我已經(jīng)考出了會計電算化的資格證書,但由于平日里根本就不操作。因此,對于怎樣運用電腦操作會計程序已經(jīng)有點模糊了,需要別人時不時的提醒或教我下步該怎么做。這才使我明白,自己所學的知識是要經(jīng)常運用,復(fù)習的。

          我在會計所里沒有固定的職位,哪有我能做,需要我?guī)兔Φ模揖腿ツ,屬任聽人差遣。但是當別人都在忙碌的時候,在我沒有事情可做的時候,我該怎么辦呢?總不能坐在沙發(fā)上休息吧?

          起先幾次,我實在想不出我能做些什么事,就一個人在那兒東張西望,又想想我到那兒的目的是學習、積累實際經(jīng)驗,應(yīng)該自己找事情做,不能把時間浪費在發(fā)呆上。因此,我趁此空閑之即查閱了以前的憑證,學習一些書本上沒有講到的情況發(fā)生時,該怎么做憑證;也翻閱了一些帳本,看看格式等等,多學習些東西,對我將來工作非常有用。

          在工作的過程中,我不時會犯些大大小小的錯誤。這些錯誤往往會影響接下去的工作,影響別人的工作?杉热恢厘e了,就應(yīng)該及時承認,及時改正。雖然常常遇到困難,但與此同時,我也更好的學會如何解決困難。

          這次實踐,的確讓我學到了許多東西,讓我覺得自己成長了不少,但是相對我今后真正踏入社會所需要的則是少之又少。例如:怎樣網(wǎng)上報稅,怎樣做會計報表,還有出納之類的工作等等,有許多都是我這次還沒有學習到的,希望在下次實踐活動中,我能學到更多有用的知識、道理。此外,這次實踐也使我明白自己已經(jīng)不再是個孩子,而是個要勇于脫離父母保護、對自己、對別人都有著一份責任的大人了。

          會計寒假社會實踐心得體會篇2

          這是第一次進行會計的實踐,因為學校課程安排的原因,目前結(jié)束的大二的功課,只學習了基礎(chǔ)會計這一門會計專業(yè)課,所以在去實踐之前有些擔心自己會做不來。

          實踐的第一天,剛好是工人發(fā)工資的時候,所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開始,有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎(chǔ)的工作,因為有財務(wù)軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時候,覺得比較枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和耐心。

          完成了產(chǎn)品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續(xù)的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規(guī),審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)該進行怎樣的填制手續(xù),才能進行會計的入賬。

          在我審核的時候,手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的.采購,經(jīng)常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發(fā)生這種情況,就必須與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補齊手續(xù),思想?yún)R報專題因此審核起來,就比較費時費力。

          會計分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規(guī)范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的,在做一筆費用業(yè)務(wù)的時候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,我才明白過來。

          公司車輛的運費處理問題:如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn),必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應(yīng)該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務(wù),我發(fā)現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產(chǎn)運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了,而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面情況。

          還有就是一些實務(wù)的問題:收付款項經(jīng)常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少,到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營業(yè)外支出,相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。

          而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了,我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確,最后重新打印。本來這些應(yīng)該一個半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個下午。因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松許多。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。

          銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關(guān)的信息,金蝶k3財務(wù)軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動生成,關(guān)于銷售稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。

          會計寒假社會實踐心得體會篇3

          一、實驗?zāi)康?/strong>

          財務(wù)會計實訓的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。

          二、實驗內(nèi)容

          我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學了一個學期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期我們開了這門會計實訓課。

          在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。

          在本次會計實訓中,我們實訓的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

          會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開始分不清三者的區(qū)別,往后就孰能生巧了,還有就是總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學問。

          三、實驗結(jié)論

          作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷摹_@就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。

          思想?yún)R報專題還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

          四、實驗心得

          這是我的第一次真正的實訓,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實訓的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學一年級是從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。而且有老師在上邊簡單的提點一下!當老師說“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實!

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