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      2. 暑期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得

        時(shí)間:2021-07-03 15:48:10 心得體會(huì) 我要投稿

        暑期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得范文

          8月5日至7日,我非常榮幸地參加了縣教研室舉辦的小學(xué)英語暑期培訓(xùn)。這次培訓(xùn)在不知不覺中,匆匆而過。這次培訓(xùn)的主要話題就是網(wǎng)絡(luò)集體備課。通過培訓(xùn),使我受益匪淺,無論在組織集體備課上,還是在網(wǎng)絡(luò)備課技巧上都有了很大的進(jìn)步。培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有如何搞好集體備課、網(wǎng)絡(luò)集體備課的操作、大集體備課的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹以及現(xiàn)代化教學(xué)中必不可少的ppt的制作、圖片的剪緝、聲音的錄制等等,為我們提高小學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量起到了舉足輕重的作用。這緊張、充實(shí)而又快樂的3天培訓(xùn)留給我滿滿的收獲和深深的思考。

        暑期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得范文

          一直以來,大集體備課是我們大家比較頭疼的事情:一是學(xué)校沒有具體的備課制度、操作細(xì)則及未形成大集體研討的氛圍;二是小學(xué)英語學(xué)科的'目前狀況是單人教一個(gè)年級(jí)甚至同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)或兩個(gè)以上年級(jí)的教學(xué),課時(shí)數(shù)多,人員少。所以以往的集體備課也就成了流于形式、應(yīng)付上級(jí)檢查的產(chǎn)物,對(duì)于課堂教學(xué)的指導(dǎo)幾乎是微乎其微,甚至可以說完全失去了集體備課的意義。而在今天的培訓(xùn)中,李老師的報(bào)告《如何搞好集體備課》,從網(wǎng)絡(luò)大集體備課的含義、意義,大集體備課的內(nèi)容和范圍,大集體備課的形式與要求,網(wǎng)絡(luò)集體備課的基本程序以及與以往集體備課的聯(lián)系和區(qū)別等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋,為我們今后的集體備課的操作確定了目標(biāo),指明了方向,教授了方法解也做了聽了李老師的報(bào)告,我確確實(shí)實(shí)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)集體備課的真正含義就是集體研討、智慧共享、相互促進(jìn)和共同提高;網(wǎng)備能節(jié)省大量時(shí)間、減少勞動(dòng)強(qiáng)度;網(wǎng)備能使我們達(dá)到資源共享,彌補(bǔ)教材的不足;網(wǎng)備還能揚(yáng)長避短提高教學(xué)效率。同時(shí)李老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)集體備課的誤區(qū)也做了提示:集體備課≠“成就”懶漢;集體備課≠“統(tǒng)一”教案;集體備課≠“個(gè)人”獨(dú)唱,這就要求我們一定要遵循在個(gè)人備課、小組討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行大集體研討確定教案,然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行二次修改,即個(gè)性備課的程序,卻不能敷衍了事。

          朱老師的《抓好集備務(wù)實(shí)教研 立足實(shí)際養(yǎng)好習(xí)慣》先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹報(bào)告,更是從先前集體備課的狀況及弊端,我縣網(wǎng)絡(luò)集體備課的作用,怎樣開展網(wǎng)絡(luò)大集體備課,網(wǎng)絡(luò)集體備課備什么以及教學(xué)實(shí)踐及后續(xù)活動(dòng)及集體備課的各個(gè)板塊等方面,為我們做了詳細(xì)樸實(shí)的解釋。聽了朱老師的報(bào)告,之前我們?cè)趥湔n過程的一些困惑就迎刃而解了,并且使我深刻意識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)集體備課是一件實(shí)實(shí)在在的事情,來不得半點(diǎn)虛假作秀,它確確實(shí)實(shí)是集體智慧的結(jié)晶。

          在現(xiàn)在飛速發(fā)展的時(shí)代,單靠一塊黑板、一支粉筆就進(jìn)課堂的時(shí)候已不適應(yīng)現(xiàn)代化的要求了。為了適應(yīng)時(shí)代的要求,我們必須掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技能。特別在網(wǎng)絡(luò)大集體備課中,更需要現(xiàn)代化的教學(xué)技能,來優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),豐富板書內(nèi)容。以激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效率。龍寶乾老師制作及演示文稿的流程和一些注意事項(xiàng)的演示,以及李老師對(duì)圖片的剪緝和使用及聲音的錄制等內(nèi)容的演示,為我們?cè)陔娮觽湔n及今后的教學(xué)中獲益頗大。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何在電子備課中用簡筆畫和圖片豐富我的板書內(nèi)容。

          總之,通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我想我應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)終生培訓(xùn)的意識(shí),不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中去,更好地為教學(xué)服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到自己的不足,也學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感謝教育局給我們一個(gè)這樣學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

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