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      2. 國際物流學(xué)習(xí)心得

        時間:2024-01-31 14:10:27 飛宇 心得體會 我要投稿
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        國際物流學(xué)習(xí)心得范文(精選14篇)

          我們得到了一些心得體會以后,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的國際物流學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        國際物流學(xué)習(xí)心得范文(精選14篇)

          國際物流學(xué)習(xí)心得 1

          經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),在趙老師的精心的課程安排下,具有實戰(zhàn)性的考察中,和耐心的教導(dǎo)之下,讓我對國際物流實務(wù)有了非常深刻的認知,學(xué)習(xí)到了非常多有用的專業(yè)知識以及訓(xùn)練了個人的各方面的能力(如資料查找能力,認知分析能力,以及總結(jié)歸納能力),在此衷心得感謝我們最親愛的趙老師,同時道一聲:老師,您辛苦了。

          下面我將運用所學(xué)的知識,進行系統(tǒng)的展示在這個學(xué)期自己所收獲的點點滴滴:

          首先要說的是,國際物流的重要性:所謂的國際物流就是組織商品在國際間的合理流動,也就是發(fā)生在不同國家之間的物流。其總目標(biāo)就是:為國際貿(mào)易和跨國經(jīng)營服務(wù),即選擇最佳的方式和路徑,以最低的費用和最小的風(fēng)險,保質(zhì)保量適時的將商品從某國的供方運送到別的一個國家的需方。是物流國際化發(fā)展的重要領(lǐng)域。

          通過學(xué)習(xí)國際物流的特點和基本形式,我了解到,國際物流與國際貿(mào)易有著緊密的聯(lián)系,同時學(xué)到了國際貿(mào)易中的13種貿(mào)易術(shù)語,在老師的精彩講解下,對于他們之間的聯(lián)系與區(qū)別有了更為深刻的認識。不僅如此,還了解到國際物流相關(guān)的國際貿(mào)易業(yè)務(wù)運在作的流程、貨運結(jié)算方式、以及貨運服務(wù)委托合同的主要內(nèi)容和注意事項。

          在國際物流系統(tǒng)與國際物流網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)中,了解到他們各自的構(gòu)成及運作方式。其中還有,國際物流結(jié)點的功能及類型,如自由貿(mào)易區(qū)、保稅區(qū)、去口加工區(qū)等等;在國際貨運包裝、倉儲、理貨業(yè)務(wù)中,國際物流中都有著更為嚴格和標(biāo)準化得要求,深刻知道其包裝、倉儲、和理貨的對國際運輸?shù)闹匾;在國際貨物運輸?shù)慕M織和代理中,認識到了承運人、貨主、運輸代理人之間的關(guān)系,還有國際貨運的各種方式的優(yōu)缺點,在本節(jié)中還了解到更為突出的內(nèi)容就是法律責(zé)任;在國際混勻的代理保健與代理報關(guān)中,了解到了報關(guān)流程,學(xué)會了填寫報檢單,報檢委托書等等,還有就是海關(guān)的地位作用以及現(xiàn)有的優(yōu)惠政策(如出口退稅政策);在學(xué)習(xí)了國際海運、空運、鐵路聯(lián)合運輸物流之后,學(xué)習(xí)到他們各自的優(yōu)勢與劣勢,以及他們的運輸方式和風(fēng)險處理,還有他們的`計價方式;在國際貨運集裝箱運輸與國際多式聯(lián)運物流的章節(jié)中,了解到集裝箱運輸和多式聯(lián)運的優(yōu)勢,并學(xué)會填寫各種貨運單據(jù);在國際物流服務(wù)與管理中,企業(yè)競爭環(huán)境的變化引起對核心競爭力的關(guān)注,加上國際電子商務(wù)對物流服務(wù)的需求激增,以及全球業(yè)務(wù)外包的趨勢和地區(qū)性貿(mào)易模式的轉(zhuǎn)換,這些都促進了國際物流服務(wù)的發(fā)展以及國際物流管理上的創(chuàng)新與發(fā)展。

          在老師組織下的國際物流實務(wù)的角色扮演活動中,學(xué)會了報關(guān)的整個流程,有了更為立體的感受。還有就是課題分組活動中,更為深入地全面了解到了國內(nèi)外第三方物流企業(yè)的相關(guān)知識,如國內(nèi)外第三方物流企業(yè)核心競爭力提升策略、成本分配比較、成長模式,和人力資源管理。

          經(jīng)過課堂的學(xué)習(xí)與活動的參與,我知道作為一名合格的國際物流人才要做到有耐心,有信心,有恒心,有真心。同時還要做到嚴謹仔細,責(zé)任心強,勇于承擔(dān)責(zé)任。綜上所述,從事國際物流活動,要求物流人員在掌握基本知識的同時,必須具有很強的實際工作能力。通過學(xué)習(xí),我深刻地了解到了國際物流實務(wù)操作的復(fù)雜性,也學(xué)到了具體的操作流程應(yīng)該怎么做。在今后的學(xué)習(xí)中,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)完善所學(xué)的知識和所掌握的技能,以適應(yīng)以后工作的需要。

          國際物流學(xué)習(xí)心得 2

          隨著世界經(jīng)濟的快速發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步,物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中一個新興的服務(wù)部門,正在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展。在國際上,物流產(chǎn)業(yè)被認為是國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),其發(fā)展程度成為衡量一國現(xiàn)代化程度和綜合國力的重要標(biāo)志之一。

          我國自20世紀80年代引進“物流”概念和相關(guān)理論。為了規(guī)范物流概念,20xx年8月,由中國物流與采購聯(lián)合會起草并由國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布了《中華人民共和國國家標(biāo)準物流術(shù)語》,將物流解釋為:“物品從供應(yīng)地向接收地的實體流動過程。根據(jù)實際需要,將運輸、儲存、裝卸、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施有機結(jié)合。”顯然,物流的構(gòu)成要素既包括使物品的空間移動和時間移動成為可能的運輸和儲存,也包括保障物品順利轉(zhuǎn)移或流動的各種相關(guān)活動。

          物流產(chǎn)業(yè)是一個跨行業(yè)、跨部門的綜合新興產(chǎn)業(yè),具有涉及面廣、內(nèi)涵豐富和無法進行單一計量的'特點,因此其指標(biāo)內(nèi)涵具有特殊性。它不同于常規(guī)統(tǒng)計中按國家規(guī)定的行業(yè)標(biāo)準分類,而是一個統(tǒng)計分析指標(biāo)的集合。從目前國民經(jīng)濟行業(yè)分類看,物流業(yè)應(yīng)包括鐵路貨物運輸、貨運站;道路貨物運輸;水上貨物運輸、貨運港口;航空貨物運輸;管道運輸業(yè);裝卸搬運和其他運輸服務(wù)業(yè);倉儲業(yè);郵政業(yè);批發(fā)零售中包裝、流通加工、配送等部份。日常統(tǒng)計中,物流產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計分布在常規(guī)統(tǒng)計的各個產(chǎn)業(yè)部門,在研究物流產(chǎn)業(yè)時,要對現(xiàn)有行業(yè)統(tǒng)計資料進行再加工。

          國際物流學(xué)習(xí)心得 3

          六月的到來提醒了我們大三生活步入了尾聲,各科全面復(fù)習(xí)階段已經(jīng)開始。經(jīng)過一學(xué)期的國際物流學(xué)習(xí),同時在于老師平時的悉心教導(dǎo)下,我對國際物流這門課有了嶄新的認識與了解,并對這門課產(chǎn)生了更深刻的感想。國際物流(international logistics)是指在兩個或兩個以上國家(或地區(qū))之間所進行的物流。國際物流主要有四個特點:物流環(huán)境存在差異,這是國際物流的一個非常重要的特點;物流系統(tǒng)范圍廣;國際物流必須有國際化信息系統(tǒng)的支持,國際化信息系統(tǒng)是國際物流,尤其是國際聯(lián)運非常重要的支持手段;國際物流的標(biāo)準化要求較高。由于經(jīng)濟發(fā)展迅速和世界各國的重視,國際物流系統(tǒng)更加集成化,國際物流管理更加網(wǎng)絡(luò)化,國際物流標(biāo)準更加統(tǒng)一化,國際物流配送更加精細化,國際物流園區(qū)更加便利化,國際物流運輸更加現(xiàn)代化。

          《國際物流》這門課中主要講述了國際物流網(wǎng)絡(luò)節(jié)點、貨運代理、進出口貿(mào)易、檢驗檢疫、海洋運輸、國際物流航線和港口、集裝箱和運輸保險等。國際物流節(jié)點是指那些從事與國際物流相關(guān)活動的物流結(jié)點,如制造廠商倉庫、中間商倉庫、口岸倉庫、國內(nèi)外中轉(zhuǎn)點倉庫以及流通加工配送中心和保稅區(qū)倉庫、物流中心、物流園區(qū)等。國際貿(mào)易商品或貨物通過這些倉庫和中心的收入和發(fā)出,并在中間存放保管來實現(xiàn)國際物流系統(tǒng)的時間效益,克服生產(chǎn)時間和消費時間上的分離,促進國際貿(mào)易系統(tǒng)順利運行。貨運代理行業(yè)在國際貨運市場上,處于貨主與承運人之間,接受貨主委托,代辦租船、訂艙、配載、繕制有關(guān)證件、報關(guān)、報驗、保險、集裝箱運輸、拆裝箱、簽發(fā)提單、結(jié)算運雜費,乃至交單議付和結(jié)匯。國際貿(mào)易由進口貿(mào)易(Import Trade)和出口貿(mào)易(Export Trade)兩部分組成,故有時也稱為進出口貿(mào)易。檢驗檢疫一般是指衛(wèi)生檢疫、動植物檢疫、商品檢驗的總稱,在我國專門設(shè)置了出入境檢驗檢疫機構(gòu),對出入境的貨物、人員、交通工具、集裝箱、行李郵包攜帶物等進行檢驗檢疫,以保障人員、動植物安全衛(wèi)生和商品的質(zhì)量。海洋運輸又稱“國際海洋貨物運輸”,是國際物流中最主要的運輸方式,是指使用船舶通過海上航道在不同國家和地區(qū)的港口之間運送貨物的一種方式,在國際貨物運輸中使用最廣泛(目前,國際貿(mào)易總運量中的'2/3以上,中國進出口貨運總量的約90%都是利用海上運輸)。集裝箱,是指具有一定強度、剛度和規(guī)格專供周轉(zhuǎn)使用的大型裝貨容器;使用集裝箱轉(zhuǎn)運貨物,可直接在發(fā)貨人的倉庫裝貨,運到收貨人的倉庫卸貨,中途更換車、船時,無須將貨物從箱內(nèi)取出換裝;集裝箱最大的成功在于其產(chǎn)品的標(biāo)準化以及由此建立的一整套運輸體系。貨物運輸險(簡稱貨運險)就是針對流通中的商品而提供的一種貨物險保障;開辦這種貨運險,是為了使運輸中的貨物在水路、鐵路、公路和聯(lián)合運輸過程中,因遭受保險責(zé)任范圍內(nèi)的自然災(zāi)害或意外事故所造成的損失能夠得到經(jīng)濟補償,并加強貨物運輸?shù)陌踩罁p工作,以利于商品的生產(chǎn)和商品的流通;主要有以下幾個險種:海洋貨物運輸保險、陸上貨物運輸保險、航空貨物運輸保險。

          介紹完國際物流中的幾點相關(guān)知識,并不是代表我學(xué)習(xí)完國際物流只認識到了它們的含義。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟全球化趨勢的加強,現(xiàn)代物流作為一種先進的組織方式和管理理念,被廣泛的認為是企業(yè)降低物耗、提高勞動生產(chǎn)率以外的第三利潤源泉。在這門課程中我熟悉了國際物流等運作方式,體會國際物流中不同當(dāng)事人的不同地位、面臨的具體工作和互動關(guān)系。通過調(diào)整海運費、保險費率及突發(fā)事件等讓我了解到在相關(guān)法律下要充分發(fā)揮主觀能動性,真正掌握和吸收課堂中所學(xué)的知識,為將來步入工作崗位打下良好基礎(chǔ)。國際貨物運輸、國際貨物運輸保險屬于國際貿(mào)易實務(wù),商品交換離不開運輸,貨運保險與貨物運輸一樣,是國際物流中不可缺少的組成部分。在學(xué)習(xí)國際物流中,不僅是要學(xué)習(xí)國際物流中的理論更要結(jié)合實踐,不斷提高自己的分析與解決實際問題的能力。另外,在學(xué)習(xí)過程中,我感到內(nèi)容較多、涉及面廣、政策性和操作性強,既有出口業(yè)務(wù)又有進口業(yè)務(wù);既要掌握國際法律與慣例,又要學(xué)會有關(guān)的計算方法。

          因此在面對市場化、國際化和信息化的社會,作為一名物流專業(yè)的學(xué)生,我認為掌握國際物流理論與實踐是非常重要的。

          國際物流學(xué)習(xí)心得 4

          20xx年6月14日,在公司的安排下非常榮幸的參加了在南寧舉行的首屆南寧國際物流高端交流日活動。

          主辦方分別邀請了來自德國、上海、臺灣以及香港等地的物流專家齊聚南寧,與南寧本地企業(yè)共同交流探討南寧本土物流建設(shè)方案,并進行了《德國物流業(yè)城市配送》、《互聯(lián)網(wǎng)思維與自貿(mào)區(qū)背景下的創(chuàng)新》、《農(nóng)產(chǎn)品冷鏈運輸與配送》以及《物流O2O模式的實踐》等講座報告。

          通過參加這次活動,我意識到現(xiàn)代物流已從傳統(tǒng)的物流活動過程中的各環(huán)節(jié)相互割裂到現(xiàn)在的物流資源優(yōu)化、整合,成為一種體系化的服務(wù)。

          互聯(lián)思維下的電商物流快速發(fā)展,京東商城、淘寶、微信商城等大型綜合電子商務(wù)平臺,實現(xiàn)了大面積的全網(wǎng)覆蓋。伴隨而來的`O2O物流營銷模式,企業(yè)線上線下形成了互動和配合,對企業(yè)物流配送的能力要求相應(yīng)提高。

          此時物流技術(shù)軟件和物流企業(yè)之間的合作發(fā)揮著巨大的作用,通過對信息流,物流,資金流的控制,從采購原材料開始,制成中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品,最后由銷售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品送到消費者手中的將供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商,直到最終用戶連成一個整體的功能網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)。實現(xiàn)供應(yīng)鏈條中的各功能環(huán)節(jié)的優(yōu)化,也就是我們?nèi)粘Kf的綠色物流。

          德國專家提及的城市物流配送,我覺得對南寧來說是非常值得借鑒的。目前南寧物流配送主要是通過各大快遞企業(yè)和一些零散的零擔(dān)物流企業(yè)實現(xiàn),企業(yè)之間合作較少,這必將造成資源的浪費。只有實現(xiàn)物流企業(yè)之間形成合作與間成競爭的競爭模式,才能更好的優(yōu)化物流過程。

          在活動中,專家們給我們帶來了最前沿的物流資訊。這些信息可以融入到我的工作中,比如示范校項目開發(fā)中,在編寫《配送作業(yè)實務(wù)》時可以適當(dāng)增加城市物流配送的相關(guān)內(nèi)容。

          每個人都是在不斷的學(xué)習(xí)中進步,自己日后也需要不斷的充電學(xué)習(xí),為日后從事數(shù)字化資源建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

          國際物流學(xué)習(xí)心得 5

          《國際物流》這門課是我這學(xué)期的專業(yè)選修課,這也算是我們第一次作為物流專業(yè)與國際上的接軌,自己也很重視。

          老師講的主要分為兩部分,國際貿(mào)易和國際物流。本來我以為我們直接學(xué)習(xí)國際物流就可以了,后來學(xué)了國際貿(mào)易之后,才發(fā)現(xiàn)國際貿(mào)易與國際物流之間是有聯(lián)系的,世界范圍的社會化大生產(chǎn)必然會引起國際分工,任何國家都不能包攬一切生產(chǎn)活動,而需要國際合作。國際上的商品和勞務(wù)流動是由商流和物流組成的,前者由國際貿(mào)易機構(gòu)或組織按照國際慣例進行,后者由物流機構(gòu)或組織按各個國家的生產(chǎn)和市場結(jié)構(gòu)完成。為了克服它們之間的矛盾,就要開展與國際貿(mào)易相適應(yīng)的國際物流。國際貿(mào)易與國際物流存在相輔相成、相互促進的互動關(guān)系。國際貿(mào)易促進了國際物流的產(chǎn)生與發(fā)展,但國際貿(mào)易的進一步發(fā)展需要國際物流的.支持,如果國際物流的發(fā)展無法跟上國際貿(mào)易發(fā)展的腳步,將會大大阻礙國際貿(mào)易向縱深發(fā)展。因此,高效的國際物流系統(tǒng)成為國際貿(mào)易持續(xù)發(fā)展的保證,除了政策支持、全球合作等促進國際貿(mào)易的傳統(tǒng)方法以外,必須大力發(fā)展國際物流,以適應(yīng)國際貿(mào)易發(fā)展的需要,促進國際貿(mào)易的持續(xù)發(fā)展。

          其實本課程教學(xué)的最大特色就是充分發(fā)揮了我們的主觀能動性,在國際物流部分,老師讓我們針對國內(nèi)外第三方物流企業(yè)核心競爭力提升策略、成本分配、成長模式、人力資源管理四方面進行比較研究,說實話,作為小組的組長,在完成一個小組的信息整合后,才發(fā)現(xiàn)這個課題花費了我們小組的很多時間,每個人都在為課題尋找資料,每個人都很努力,尤其在國外企業(yè)上面花費的時間最多,但是我也很感謝老師,我學(xué)會了做ppt,學(xué)會了在講臺上面對大家而不緊張,這些在以前都沒有的,我想,通過這個課題的研究,我們充分認識了國內(nèi)與國外企業(yè)的物流現(xiàn)狀,也達到了對國際物流的認識,這也是我最佩服老師和我們自己的地方。

          國際物流學(xué)習(xí)心得 6

          經(jīng)過這幾天在xx物流的實習(xí)體驗,我理解了物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序,也感受到物流工作的繁雜性,有時僅僅一個簡單的流程就需要多個部門的共同參與。此外,我還學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的物流方面的專業(yè)知識專業(yè)技巧。同時,我也感受到自身各方面知識的不足與匱乏。

          作為一名臨近畢業(yè)的大學(xué)生,我們沒有實際操作經(jīng)驗和技能,書本上的理論和知識又與現(xiàn)實有著很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認識到我們將來所要從事的物流這個行業(yè)的美好前景與嚴峻現(xiàn)實,因此,在大學(xué)即將結(jié)束的日子里,我們除了要繼續(xù)鞏固物流方面的專業(yè)知識,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的學(xué)問外,還應(yīng)該多多實習(xí),增加社會經(jīng)驗,培養(yǎng)吃苦耐勞。團結(jié)協(xié)作的精神,這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)都是非常有幫助的。

          此外,這次實踐也讓我更深入的了解到我國物流公司所要面臨的困難:批次越來越多而批量卻越來越小的問題,造成物流管理上的一個難點;產(chǎn)前物流。企業(yè)內(nèi)部物流。銷售物流,在供應(yīng)鏈的.管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系;國內(nèi)的物流利潤太低,如何增加企業(yè)利潤等問題。我們都知道,我國許多物流企業(yè)目前還處在發(fā)展階段,存在著諸如以上等一系列的難題,因此我們必須向西方學(xué)習(xí),借鑒國外先進的的物流管理經(jīng)驗和物流運營做法。

          當(dāng)然,此次實習(xí)還存在一些遺憾,通過實習(xí),我只認識了一些皮毛的東西,只是初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況與存在的具體問題。對于物流工作的很多方面都沒能做到認真細致的探究與學(xué)習(xí)。但總而言之,在xx物流實習(xí)的這幾天里,我還是受益匪淺的我達到了實習(xí)的目的,認真的完成了各項實習(xí)任務(wù),不僅增長了人生閱歷和工作經(jīng)驗更為重要的是,對〝工作〞這個概念有了真正的了解,同時也為我半年后步入社會開始真正的獨立生活提供了心理準備。

          國際物流學(xué)習(xí)心得 7

          不知不覺已到了期末了,而各科都面臨著期末考試,但是,教我們的物流地理的劉念老師沒有期末考試,她的考核標(biāo)準是畫地圖和去港口的碼頭參觀而寫出來的感想。想不到在臨近期末的時候還可以全班在老師的帶領(lǐng)下去參觀深圳鹽田港碼頭,這讓我對港口產(chǎn)生了濃厚的興趣。真的好想了解鹽田港港口的內(nèi)部作,它的魅力竟然如此巨大,不僅掌控了世界上許多國家之間的物流運輸,而且承擔(dān)著國家的經(jīng)濟命脈,促進了社會經(jīng)濟的快速發(fā)展?傊}田港口的一切一切,都是那么地神秘,都讓我十分向往。

          記得從初中我們就有學(xué)地理這門學(xué)科,但是真正意義上的接觸卻是在高中,初中因為對地理沒什么興趣,加上這門科又沒什么壓力,所以只是老師在上面講而我們在下面根本就沒怎么聽,就這樣混過了初中三年,對地理還是一片空白。但是到了高中就不一樣了,地理是綜合學(xué)科的其中一科,在加上我x科選報的正是地理,所以對我來說,地理在我高考中占有很高的分數(shù)值,使我不得不重視它。高中的地理老師是個男的,格很隨和,加上他教地理教的確實很好,才使我逐漸喜歡上地理這門學(xué)科,并且在老師的指點下成績越來越高。最終憑借地理幫我考到了好的,恰好在港口與航運管理這個中有物流地理這門學(xué)科,它將會運用到很多的地理知識,這才又讓我拾起地理。

          劉念老師的教學(xué)方法與其他的'老師有這很大的區(qū)別,她不主張我們過分學(xué)習(xí)書中的東西,畢竟那種理念的東西很快就會忘掉,只有記在腦海里并懂得熟練運用的才是自己的東西,才算是真正學(xué)到了東西。所以,出了在課堂上講的基礎(chǔ)理論知識外,她更注重我們在課下的畫地圖實踐,自己在地圖上找出老師布置的任務(wù)并做上相應(yīng)的標(biāo)記,然后在自己的腦海中形成印像,做到每個人腦海中都有一幅世界地圖和地圖。劉念老師的這種方法與我高中地理老師張偉曦老師的教學(xué)方法不謀而合——學(xué)地理只有通過不斷地畫地圖,不斷地在地圖上找到相應(yīng)的地方,才能在真正記在腦中,為自己所用。

          剛開始學(xué)地理的時候,總覺得書上講的東西在現(xiàn)實生活中沒什么真正的意義,但是自從學(xué)了物流地理這門學(xué)科后才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代物流中,地理知識是多么重要,只有打好了堅實的地理基礎(chǔ)知識,才能在現(xiàn)代物流工作中發(fā)揮最大的作用,否則就無法進行工作,F(xiàn)代物流如港口的運作,則必須對負責(zé)的航線相當(dāng)?shù)氖煜,例如西太平洋航線,那你就必須了解西太平洋沿岸的港口信息以及各港口之間的航線情況,從而告訴你的客戶有怎樣的途徑以及最佳的選擇航線。還有是多式聯(lián)運的話,則弄清它們的運輸方式及轉(zhuǎn)運地點,查看不同運輸選擇的價比和速度的快慢,根據(jù)客戶的要求從而制定詳細的運輸方式,務(wù)求達到最小的消耗得到最大的收益。這當(dāng)中的每一個環(huán)節(jié)都需要你具備相當(dāng)水平的地理知識,否則,你將無從做起。

          國際物流學(xué)習(xí)心得 8

          這學(xué)期上了陳老師的《物流地理》一課,我們學(xué)到了很多的知識,通過老師的課程,我也體悟到很多的道理和學(xué)習(xí)方式。使我感受良多。

          在他的教導(dǎo)下,我最大的感受是,陳老師對事業(yè)和對學(xué)生的愛,是一種積極的情感,是教師做好教育工作的力量源泉。老師對學(xué)生的愛,可以點燃學(xué)生心靈的火花,溶化學(xué)生心頭的冰霜,激發(fā)學(xué)生的興趣,喚醒學(xué)生的自信心,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而提高教師的教育教學(xué)效果。聽了陳老師的講座,讓我對課堂教學(xué)有了一種新的思考:傳統(tǒng)課堂上,我們教師常常是站在成人的立場上,以成人的思維來備課、上課,“把自己清楚的‘說給’學(xué)生清楚、明白”,學(xué)生被動學(xué)習(xí),而且不會有創(chuàng)新思維。新的教學(xué)理念是以發(fā)展學(xué)生的終生成長為理念,完全以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,以開發(fā)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為主導(dǎo),教師裝作什么也不明白,讓學(xué)生自由自主的學(xué)習(xí)。而陳老師正是這種新的教學(xué)理念,發(fā)了一張張案例分析給我們,讓我們討論并上臺發(fā)言,這一舉動,不但鍛煉了我們演講的能力,總結(jié)的能力,還讓我們努力克服怯場的不良習(xí)慣,為了全組,我就得做好充足準備。

          在我看來,教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動,師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充,在這個過程中教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,豐富教學(xué)內(nèi)容,求得新的發(fā)現(xiàn),從而達到共識、共享、共進,實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。

          本人在地理課堂學(xué)習(xí)中,看到陳老師改變傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué),不斷讓位于師生互教互學(xué),彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。 陳老師不再僅僅去教,而且也通過對話被教,學(xué)生在被教的同時,也同時在教。師生共同對整個成長負責(zé)。對教學(xué)而言,交流意味著人人參與,意味著平等對話,意味著合作性意義建構(gòu),它不僅是一種認識活動過程,更是一種人與人之間平等的精神交流。對學(xué)生而言,交流意味著主體性的凸顯、個性的表現(xiàn)、創(chuàng)造性的解放。對教師而言,交流意味著上課不僅是傳授知識,而是一起分享理解,促進學(xué)習(xí);上課不僅是單向的付出,而是生命活動、專業(yè)成長和自我實現(xiàn)的過程。陳老師由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。

          學(xué)習(xí)的興趣和愿望,在很大程度上決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績。學(xué)生具有好奇心,這正是追求知識的'原始動力,是求知欲的嫩芽。我們在日常的生活中往往會對某一事物特別感興趣,并由興趣發(fā)展為熱愛,由熱愛進一步發(fā)展為對真理的探索和追求。也由此會提出各種各樣看似無稽實有深意的問題。這時,陳老師應(yīng)順應(yīng)學(xué)生的心理,正確地引導(dǎo)他們多問的習(xí)慣,作饒有風(fēng)趣的講解,并以豐富的感情色彩去組織學(xué)生的探索活動。使我們更深入的學(xué)習(xí)知識并理解他們。

          課堂上一個寓意深刻的實例,如孿生姐妹竟有妹妹比姐姐還大一天的怪事;一個耐心尋味的設(shè)問,“如向西越過一百八十度經(jīng)線時期一定要加一天嗎”;正午站在北回歸線以北的人的影子是否永遠朝北”:一個生動形象的比喻,假如向比鄰星打個電話,八年半才能聽到回音;一段繪聲繪色的描述,如對哈雷彗星發(fā)現(xiàn)過程的描述;加上教具、圖表、照片大合理使用;陳老師過硬的基本功,課內(nèi)外幻燈、錄像的放映;教室樓道地理圖片和地圖大布置等等,這些學(xué)習(xí)情境的設(shè)置,能使我們沉浸在地理情境之中,情隨境生、情緣物發(fā),使我們不僅在情感上同時在美感上也受到熏陶,產(chǎn)生滿足感、回味感、維持學(xué)習(xí)的最佳心理狀態(tài),保持旺盛的求知情緒。

          國際物流學(xué)習(xí)心得 9

          通過到雞西速遞局學(xué)習(xí),對企業(yè)有了更深的了解,對工作有了更深的認識,看到了很多的優(yōu)秀攬投員,看到了作為一名優(yōu)秀攬投員所應(yīng)該具備的。對比自己,發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的很多不足。

          學(xué)習(xí)具體內(nèi)容如下:

          一、學(xué)習(xí)具體行程

          1、雞西速遞營業(yè)部報到。

          2、派到速遞和平站跟車學(xué)習(xí)2天。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1、學(xué)習(xí)市局優(yōu)秀攬投員的工作。

          2、體驗市局攬投員的工作。

          三、學(xué)習(xí)心得

          通過2天的學(xué)習(xí)體驗,雞西速遞局和平站主要負責(zé)區(qū)域是文化路,南山路,和平大街,紅旗路,電臺路,雞恒路,201國道及周邊幾個村礦,大體有,電視臺,衛(wèi)生局,礦總院,畜牧局,疾病控制中心,消防支隊,市檢察院,雞冠區(qū)檢查院,中級法院,交警支隊,職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雞西大學(xué),煙草公司,移動公司,安全檢查局,建井處,工商銀行,人民銀行,教育局,傳染病醫(yī)院,雞西軍分區(qū),沈煤集團,珍寶島藥業(yè)等大型企事業(yè)單位,攬收郵件以標(biāo)注型快遞為主,其中有極多數(shù)郵件流向為哈爾濱。跟車學(xué)習(xí)2天,發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)和加強的方面有很多,主要有以下幾點:

          1、加強自身對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到精通,只有做到精通,才能跟好的運用!

          2、加強客戶的走訪和宣傳,充分利用空閑時間和投遞郵件接觸客戶的機會,宣傳上門攬收業(yè)務(wù),開發(fā)潛在客戶!

          3、加強自身的言行舉止,自身的一言一行代表企業(yè)的.形象,給客戶留下好的印象,才能更好的開發(fā)客戶!

          4、加強和外市縣速遞物流局同事間的溝通和交流,對比自己的客戶資料,發(fā)覺盲區(qū),可以更好的攬收!

          以上只是簡單的幾點,還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,只有學(xué)習(xí)才能適應(yīng)工作的需要,發(fā)展的需要!

          國際物流學(xué)習(xí)心得 10

          三個月物流專業(yè)的應(yīng)聘,對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了必然的理論理論基礎(chǔ),通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。

          在此實習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,以提高我們的提高專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個的了解,對中國物流外部環(huán)境行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的認識,增強我們對所學(xué)專業(yè)的認識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,他們到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與切身體會之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的環(huán)境問題,使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂當(dāng)中所學(xué)到的知識,為將來打好走上復(fù)員軍人打下良好基礎(chǔ)。

          以往對于物流管控概念的認識,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的純粹感到感到很神秘,難以想象現(xiàn)實中會那些物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有的不同之處。對于物流,知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能制定的有機結(jié)合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機實習(xí)的簡單了解,使我對于物流企業(yè)運營行政管理有了深刻更加深刻的認識。突破于書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟,民企一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。

          作為物流管理專業(yè)的'學(xué)生,在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識,然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下,特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時期,我們不僅要學(xué)會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實踐相結(jié)合,掌握更多的經(jīng)驗,不至于到以后才驚呼“書到用時方恨少”。

          今天我們有機會在實訓(xùn)課上接處了浙科軟件,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的熟習(xí)以后的學(xué)習(xí)和工作。

          國際物流學(xué)習(xí)心得 11

          在這學(xué)期學(xué)的所有的專業(yè)課里,我最喜歡的,收獲最多的都是在《物流地理》這門課上。一眨眼,這門課已經(jīng)接近了尾聲,心里充斥了不舍……

          剛一聽說要開《物流地理》這門課的時候,我是對這門課又愛又恨的。恨,是因為我在高中時的地理基礎(chǔ)就不扎實而又不得不學(xué);愛,是因為我想更好地了解我們國家,了解我們世界,至少,我覺得一個中國人最起碼要了解我們國家的地理狀況。而《物流地理》這門課正為我們提供了渠道。

          還記得老師第一次布置下來的作業(yè)是讓我們買三張地圖:世界地圖,中國地圖,廣東地圖。一時間我就慌了,一個不懂地理的人拿著這三張地圖該怎么辦?但是,在接下來的每一節(jié)課里,有老師的耐心講解再加上我對地理的興趣,我開始相信自己真的能學(xué)好這門課。

          每一次老師布置我們畫地圖時,我們都會開玩笑說,我們要去“趴”地圖了。之所以用這個“趴”,是因為我們的空間范圍有限,而地圖卻很大張,所以我們才起了這樣一個形象的說法。所以每次老師布置了作業(yè)后,我們都會找個“空曠”的地方,靜靜地去畫地圖,靜靜地領(lǐng)會每一塊地方的神韻。“趴”在地圖上,我們有種說不出的自豪感,原來我們國家是真的那么遼闊,原來我們世界是那么寬廣。我們完成了一次作業(yè)后都會有種打勝仗的感覺——我們又成功占領(lǐng)了一個領(lǐng)域,所以我們都變得特別容易滿足。人,不是應(yīng)該要學(xué)會滿足,學(xué)會感恩嗎?

          在《物流地理》這門課上,我接觸到了全新的專業(yè)知識。五縱七橫,國際多式聯(lián)運,物流園,物流中心,保稅區(qū),航區(qū),航線……一個個專業(yè)名詞出現(xiàn)在課堂上。在課下,我們則必須用更多的時間去了解這些名詞背后更豐富的內(nèi)涵。也是因為在這門課上,我們知道了原來我們與其他地方的差距是那么大的。一直以來,我們聽到的新聞都是報喜不報憂的,我們只知道深圳很好。是的,深圳確實很好,但是要知道還有更好的其他城市,其他國家。

          在我國已建成了五縱七橫的公路運輸網(wǎng),并且我國高速公路建設(shè)已成為拉動內(nèi)需,促進國民經(jīng)濟快速發(fā)展的重要因素,但我國公路運輸目前存在設(shè)備利用率低,經(jīng)濟效益差和缺少市場信任體制的問題,我們應(yīng)該抓住我國有大面積的內(nèi)陸和適應(yīng)發(fā)展中長距離運輸能力的特點,改進基礎(chǔ)設(shè)施和交通法規(guī)向高效率、高效能、低耗費、低排放的方向發(fā)展。水運運輸能力大,投資省,能耗和占地少,成本低,適宜于中長途大宗散貨的運輸,在對外貿(mào)易中占85%-90%;我國水運運輸系統(tǒng)的基本框架是“兩縱兩橫”,兩縱指京杭運河和沿海地區(qū),兩橫指長江和西江。它準確地反映了我國國土資源、經(jīng)濟實力、及開發(fā)潛能。我國的水運資源豐富,東部瀕臨四海一洋,外通全球,江河湖泊眾多,源遠流長,正因為如此我國擁有八大水系和一條南北縱向的人工河,為水運的發(fā)展提供了客觀有利的條件,同時孕育了許多重要的港口和主樞紐港,分區(qū)域港口的出現(xiàn),為國際貿(mào)易的發(fā)展提供了很好的平臺;航空運輸速度快,舒適性好,建設(shè)周期短,是大城市間和和邊遠地區(qū)長途客運和特種物資運輸?shù)闹匾α。我國的航線網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)形式主要是城市對式和輻射式,多以大、中城市為中心向外輻射,呈南北分布,并且我國的國際航線是亞太地區(qū)航空運輸網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分,但是目前我國民航只占整個交通運輸方式總量的0.55%……在課堂上,老師為我們帶來很多外面的世界;在課下,我們則更主動去了解關(guān)于我們專業(yè)的資訊。

          我們的經(jīng)濟還有待發(fā)展,是因為物流設(shè)施的不完善。利用國際多式聯(lián)運則可以實現(xiàn)低運費、高效率的國際貿(mào)易方式。因為國際多式聯(lián)運的優(yōu)點,國際上對國際多式聯(lián)運會越來越重視;隨著世界經(jīng)濟全球化和區(qū)域經(jīng)濟集團化的發(fā)展,促進了國際物流的發(fā)展,同時經(jīng)濟全球化進程加快為國物流發(fā)展提出了新的要求,世界范圍內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整要求我國物流系統(tǒng)與之適應(yīng),信息化進程的加快為我國物流實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供可能性,跨國公司在全球的`快速發(fā)展為我國物流帶來了更大需求。是因為有《物流地理》這門課,為我們打開了一扇窗,開拓了我們的視野,拓展了我們的知識面。

          去港口參觀,一直是我們最最期待的事情,在11月6日,在老師的多方協(xié)調(diào)下,我們終于來到了鹽田國際,這個我們一直想到的地方。在鹽田國際這里,我們感受到了什么是國際化水準。鹽田國際的裝卸設(shè)備已具備了世界級水平,這個公司已經(jīng)為我們國家的經(jīng)濟發(fā)展做了很大貢獻。鹽田國際的事業(yè)不僅僅在中國發(fā)展,在世界范圍內(nèi)他擁有一百三十幾個港口的股份。鹽田國際的航線范圍廣,裝卸效率高,服務(wù)管理質(zhì)量好,在參觀之后,我們也為我們國家有這樣一個企業(yè)而自豪。

          在鹽田國際這里,我們跟幾艘萬噸級的船舶的距離是如此接近。馬士基,韓進,超巴拿馬船型,這些平時只能在課堂上提及到的,我們在那天都親眼目睹了他們的“英姿”,這些巨大的船舶出現(xiàn)的時候,心里有說不出的激動。還有讓我們欽佩的是坐在40米高空中的集裝箱裝卸操作人員。坐在40米漏空的高臺上,要對準托集裝箱的車把集裝箱準確地放在上面,這需要膽量需要技術(shù),這種技術(shù)人員不正是我們深圳緊缺的技術(shù)性人才嗎?

          經(jīng)過這次的港口之旅,我們懂得了更多關(guān)于港口每個崗位的工作職責(zé)和港口實際性操作的知識,這些都是在書本上學(xué)不到的。最重要的是我們懂得了書本與實踐相結(jié)合的重要性。我們知道我們能來港口參觀老師肯定是要吃不少苦的,但是老師為了讓我們能有最直觀的最深刻的渠道吸收專業(yè)知識,老師是一句怨言都沒有,只是她一個人在默默地付出著……我要在這里說一句:老師,您辛苦了!

          在大學(xué)期間像劉老師這么用心、耐心的卻實沒有幾個。從上學(xué)期的《船舶概論》到這學(xué)期的《物流地理》,這教材對我們來說都是太難了,再加上我們的專業(yè)知識面不夠,學(xué)起來確實有點吃力,但是老師沒有嫌棄我們,而是耐心講解耐心給我們分析,直到我們每一位同學(xué)都懂為止。老師的用心良苦,我們都看在心里。是因為有老師的努力給了我們十足的信心,讓我們相信自己。

          通過《物流地理》這門課,我們的專業(yè)知識更加豐富,感謝劉老師的辛勤付出,你帶給我們的知識將是終生受用的。

          國際物流學(xué)習(xí)心得 12

          我很榮幸的參加了由公司內(nèi)部組織一個星期的“第十六期新員工入職培訓(xùn)”,通過本次活動,我不僅讓我對公司的企業(yè)文化、員工精神以及項目團隊精神的學(xué)習(xí),同時也加強了我對物流業(yè)務(wù)的操作流程和操作規(guī)范有了更加清楚的了解,從這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中中受益匪淺,感想頗多。

          培訓(xùn)總共分為三段:企業(yè)文化歷史和崗位技能,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和商務(wù)禮儀,實踐操作和考核。

          首先是由胡經(jīng)理講述公司的企業(yè)文化和發(fā)展史,公司成立于1991/05/01,公司整體和每一個部門都有自己清晰的定位,讓我們向著一個共同的方向努力,實現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)的同時體現(xiàn)出我們在公司的'價值。在作為公司員工我需要開發(fā)需要倉儲業(yè)務(wù)的服裝客戶來為公司增加利潤,作為部門員工我要成為最能滿足客戶供應(yīng)鏈管理需求的盈利團隊中的一員。

          其次就是方姐、售后和財務(wù)的經(jīng)理給我們講解在工作中應(yīng)該注意的各種細節(jié)性問題,以便在處理問題的過程中能夠更加完善和全面的解決客戶所需同時能夠規(guī)避不必要的潛在風(fēng)險。在這個的學(xué)習(xí)過程中,我們都能夠發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的不足,也可以發(fā)現(xiàn)自己一些不好的物流操作,同時能夠讓我們每一個人對整個貨物的各項流程以及操作有更加全面的學(xué)習(xí)和認識,這絕對相當(dāng)于大學(xué)一個學(xué)期的實踐訓(xùn)練。例如崗位技能和售后學(xué)習(xí)重點提醒的開單注意目的站、

          保險、簽收單等等很多實際性的問題,以免后期讓公司或者個人產(chǎn)生不必要的損失。;財務(wù)學(xué)習(xí)主要讓我們了解報銷流程和規(guī)范填寫及申報之中需要注意的各項事宜,簡單而實際,并于個人息息相關(guān)的事情。

          最后由胡經(jīng)理主持的對個人考核,考核讓我們有點措手不及,由于自己學(xué)習(xí)的不認真和實際學(xué)習(xí)條件的限制,對很多知識和操作運用不熟悉,存在很多不知,在后期這段時間我對于課堂上不足的一些問題,也得到了解決,為自己現(xiàn)在現(xiàn)在的工作提供了很多便利。

          總的來說在這次培訓(xùn)中我還是受益匪淺,無論是業(yè)務(wù)知識,還是自身問題,都有了提升和改;同時也讓我了解公司文化和認識了更多的同事,這將為我以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

          國際物流學(xué)習(xí)心得 13

          通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流管理與我的實際感受,我覺得物流在人們?nèi)粘I钪衅鹬浅V匾淖饔茫瑥陌傩杖粘S闷返焦I(yè)生產(chǎn)乃至煤炭運輸,物流都是至關(guān)重要的。同時也帶來一個很嚴重的問題,高昂的物流費用,最后究竟誰是最終獲益者?

          通過上課看的視頻與老師的講解加上自己的一些見解,我覺得最終的受害者還是百姓,那究竟誰是獲益者呢?

          高昂的物流成本,堆積如山的貨物,市場的極大需求,物價的上漲……物流在此有著不可推卸的責(zé)任!

          物流的成本上漲,加上中間各個環(huán)節(jié)的獲利,最后全部由市民來買單,導(dǎo)致物價上漲,如白菜從農(nóng)民手中拿過來不到1毛錢一斤,但是到達消費者手中往往超過1元錢一斤,這中間加個怎增加10多倍!這中間經(jīng)手的有農(nóng)民、物流公司、超市、消費者等,毫無疑問,物流最有嫌疑!

          但是,物流看起來獲利也不是特別好,里面有很多成本,比如運輸環(huán)節(jié),超載、超高等,司機時常被罰款,可以說,罰款占了運輸成本很大比例,但是最后這些罰款到底去哪里了?罰款能解決司機不超載、超高、安全行駛嗎?

          這里面,上交給國家的,國家拿著這部分錢來干什么?用來修路還是建造新的路?司機往往被罰之后照樣超載,照樣冒險,只要給了錢就沒事,這樣,不會給安全帶來任何保障,我覺得在這方面,政策存在很大的問題,另外還有很多叫法快不開發(fā)票的!最終會導(dǎo)致市場紊亂!

          目前,我國物流管理整體比較亂,沒有系統(tǒng)的管理與相關(guān)完善的政策,當(dāng)然,最近幾年,我們國家除了相關(guān)優(yōu)惠措施,雖有帶動作用,但是不能從跟本上來解決,不過,我相信,我們的政策回來越來越完善,我們的生活會越來越好!

          通過分析,我國物流的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)依然有很大的市場潛力,關(guān)于現(xiàn)在我國的發(fā)展是處于穩(wěn)定的增長,GDP的也是在不段的增加,市場上對于物品的運輸以及配送等的需求很大,并且以現(xiàn)在我國的人口狀況看的話,我國農(nóng)民還是有很大一部分,其中的市場是非常巨大的,現(xiàn)在人都希望可以健康,美麗,并且為了自己已經(jīng)身邊的親人長壽,不斷的花錢買很多很多的對生命有幫助的東西,但其實人們的心理也明白許多廣告上的物品其實效果并不大,人們需要的是原生態(tài)的東西,這也就讓農(nóng)村的產(chǎn)品有了很大的機會,同時也給物流方面帶來了很多的機會,因為現(xiàn)在我國因為農(nóng)村的道路,已經(jīng)信息的不發(fā)達,導(dǎo)致并沒有很好的將農(nóng)村和城市連接起來,這是一個很大的利潤空間,并且如果我能在農(nóng)村建立起一個新的物流運做模式的話,那必定也是很有潛力的一個經(jīng)濟方案!以消費需求為龍頭,構(gòu)建供應(yīng)鏈,全面占領(lǐng)農(nóng)村物流市場和城市食物性消費品的配送市場,第一步便是先用農(nóng)村有機食品占領(lǐng)城市市場。 要占領(lǐng)農(nóng)村物流市場,就要運用現(xiàn)代物流管理的模式,實現(xiàn)原材料、產(chǎn)成品從起點到終點及相關(guān)信息有效流動,將運輸、倉儲、裝卸、加工、整理、配送、信息處理等實施有機結(jié)合,形成完整的供應(yīng)鏈,為用戶提供多功能、一體化的綜合性服務(wù)。

          實施實時監(jiān)控要求,按照農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準化的要求對農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后進行全方位的監(jiān)控,即在農(nóng)業(yè)產(chǎn)前向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者統(tǒng)一供應(yīng)優(yōu)質(zhì)種子、苗木,農(nóng)藥、化肥,農(nóng)資、技術(shù),實施統(tǒng)一的`操作規(guī)程、農(nóng)作物病蟲害的有效控制、農(nóng)產(chǎn)品的分級處理等方面進行指導(dǎo)和監(jiān)控。為實施實時監(jiān)控,農(nóng)村物流企業(yè)可以與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者簽訂統(tǒng)一供應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全程給予技術(shù)支持,并以保護價格回收符合品質(zhì)要求的農(nóng)產(chǎn)品的合同。有了可預(yù)測的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料需求,農(nóng)村物流企業(yè)才可以為從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料生產(chǎn)的企業(yè)配送其產(chǎn)品。

          由于以保護價的形式向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者收購農(nóng)產(chǎn)品,農(nóng)民的收入增加,農(nóng)戶的購買力必然提升,對各種日用品和工業(yè)品的消費需求必然增加,農(nóng)村物流業(yè)才可反向農(nóng)村配送日用品和工業(yè)品。

          向城市居民配送農(nóng)村的綠色、安全衛(wèi)生、健康食物性消費品,是發(fā)展農(nóng)村物流的重要前題。這就要加大宣傳力度,使城市社區(qū)居民對農(nóng)村物流業(yè)配送的食物性消費品進行認同?尚械姆绞绞牵合虺鞘芯用褡龀龀兄Z,凡由農(nóng)村物流業(yè)配送的食物性消費品其品質(zhì)均達到綠色、安全衛(wèi)生、健康的標(biāo)準,如果未達到此標(biāo)準,則由農(nóng)村物流企業(yè)予以理賠。

          同時也提高物流公司的道德水平與安全意識,不可為了獲利而超載不把安全放在首位,提高到意識水平!這是與我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會的、和諧社會相違背的,在未來物流領(lǐng)域不僅要追求利潤,同時也要保證各個環(huán)節(jié)的安全,遵守安全法律法規(guī),提高員工安全意識、增加物流設(shè)備的安全可靠性是迫在眉睫的!所以,置安全與利潤之外,這是很不明智的。

          現(xiàn)代物流管理,應(yīng)當(dāng)把安全放在第一位,其次提高效率,提高獲利能力,降低貨運成本,提高貨運可靠性!采用先進技術(shù)以及完善相關(guān)法律法規(guī),提高物流的科學(xué)管理!

          最后,物流管理是一個涉及各個部門的管理系統(tǒng),需要各個部分相互配合,相互制約,共同來實現(xiàn)!

          通過此課程的學(xué)習(xí),使我對現(xiàn)代物流有了比較全面的了解,對物流的流程以及相關(guān)的部門有了一定的了解,雖然是大四最后學(xué)期的輔修課程,但是給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@!

          國際物流學(xué)習(xí)心得 14

          作為物流管理專業(yè)大二的學(xué)生,我一直以為學(xué)生時代的時間是很充裕的,但是當(dāng)我真正到企業(yè)去實習(xí)了一個月后,真的讓我感慨萬千,第一天步入新寧的場景仿佛就在昨天,時間過得很快,不知不覺已經(jīng)到了實習(xí)的尾聲,在我離開的時候,我也裝著滿滿的收獲。

          在我們正式進入工作崗位之前,xx物流xx捷通有限公司對我們進行了為期三天的入職培訓(xùn)。在短期的培訓(xùn)中,我們對新寧的各個部門進行了學(xué)習(xí),如客戶部。關(guān)務(wù)貨代部。運輸部。倉儲部等,對物流的各個工作流程也有了概括的學(xué)習(xí),為我們的實習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ),為我們完成實習(xí)工作做好了充分的準備。培訓(xùn)結(jié)束后新寧負責(zé)人給我們分配了不同的崗位,安排了不同的職務(wù),而且各自都有師父帶著。我被分配在倉儲部,作為倉庫管理員。倉庫管理員英文是storekeeper。顧名思義就是通過對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好物資設(shè)備進出庫的驗收。記帳和發(fā)放工作,做到帳帳相符。

          隨時掌握庫存狀態(tài),保證物資設(shè)備及時供應(yīng),充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。定期對庫房進行清理,保持庫房的整齊美觀,使物資設(shè)備分類排列,存放整齊,數(shù)量準確。實習(xí)中,我主要是對倉庫庫存貨物進行管理,按規(guī)定工作流程對物料收發(fā)清點,查驗數(shù)量,并操作公司W(wǎng)MS系統(tǒng),對實際的倉位、數(shù)量等。

          在信息系統(tǒng)里進行改動,保持實際倉位與系統(tǒng)一致,記錄庫存狀態(tài),對倉庫物料進行有效的管理。在學(xué)校,通過對物流管理專業(yè)的學(xué)習(xí),我對對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ);在實習(xí)中,我將理論與實際的操作相結(jié)合,在不斷的實踐中提高自己運用知識的能力,了解物流的特點,主要設(shè)備和作業(yè)的流程,積極學(xué)習(xí)在學(xué)校不能接觸到的各種實踐知識。在實習(xí)過程中,我接觸到了新寧公司的倉庫管理系統(tǒng)即WMS,我清晰的認識到,信息管理在物流公司中的重要性。倉儲物流管理信息系統(tǒng)是在對倉儲物流業(yè)務(wù)企業(yè)進行詳細調(diào)研及需求分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合先進的倉儲物流管理理念,以倉儲運作流程為核心,以物流信息技術(shù)為依托開發(fā)的倉儲物流企業(yè)信息管理的人機交互系統(tǒng),具有倉儲物流信息收集。儲存。加工。轉(zhuǎn)換及輔助決策的功能。我對倉儲有了全新的認識,掌握了一些比較實際的操作技巧,加深了我對倉儲作業(yè)流程的理解,同時我們也要積極的學(xué)習(xí)信息技術(shù),知道掌握信息知識,才更有利于我們的'就業(yè)。經(jīng)過這個月在新寧電子倉庫的實習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到了很多在課堂上無法觸及的實踐知識,更重要的是我深入企業(yè)去了解了物流的工作,開闊了我的視野,充分認識到了為期一個月的實習(xí)對我們的重要性和必要性,讓我對物流行業(yè)有了嶄新的認識。在不斷的實踐與反思中,讓我真正認識到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識的欠缺及局限性。作為庫存管理員,我每天的基本工作就是對入庫物料進行盤點和每日物料卡賬進出明細的記錄與定期盤存。

          在此期間,我學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗,作為一名庫存管理員,必須對物料的流動清楚,必須仔細核對料號和數(shù)量,必須保存好庫存的物料。同時,在實習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,讓我受益匪淺。

          第一,我了解了工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,團隊精神是非常重要的電子倉庫的每個人都有自己的工作,比如說A同事接下入庫單B同事就開始備單揀貨C同事就對物料進行掃描等等,每一個工作都是物流環(huán)節(jié)中的一個必不可少的程序,合理的分工也讓大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。在以后的學(xué)習(xí)中,我會積極學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課知識,參加社會實踐,在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并找出自身的不足,再有針對性的去提高自己。我們要以過硬的專業(yè)知識和實踐能力去競爭去彌補自身的不足,只要我們能一直以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實自己,就能給自己多一分希望,多一分機會,在物流行業(yè)中找到真正屬于自己的成功。

          第二,作為物流人員,保持細心是很重要的條件。作為庫管員,必須仔細的盤點物料,包括料號和數(shù)量,看起來很容易,卻需要耐心和謹慎。每一個物料的料號的區(qū)別有可能只是一個數(shù)字的差別,但是如果看錯,那盤點的結(jié)果就會出現(xiàn)問題,更無法說掌握庫存物料的準確動態(tài)了。但是倉庫的物料確實會出現(xiàn)贏虧問題,每次有一些物料差一兩件,就必須在倉庫里找,有時候很幸運就能夠快速的找到;但是,有些物料就確實缺少了一部分。很認真的盤點查貨,確實也找不到,讓我真的很苦惱。我覺得出現(xiàn)這樣的情況,一定有人的原因,但是也很大程度上體現(xiàn)系統(tǒng)的問題,目前多數(shù)物流工作過多依靠人力,沒有相應(yīng)的配套設(shè)施,機械化程度較低,這一定程度上不利于保障物流配送環(huán)節(jié)的準確性。高效性。另外出庫數(shù)量也是人為統(tǒng)計,出錯幾率也大大的提高,我想倉庫門口如果能夠根據(jù)單間商品質(zhì)量配備相應(yīng)精確度的稱重設(shè)施,就可以高效確定出庫數(shù)量,保證出庫商品數(shù)量的準確,出錯后確定出庫數(shù)量準確,在出庫環(huán)節(jié)排除錯誤的可能性。

          第三,努力學(xué)習(xí)各個學(xué)科的的知識,為我們以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。我們的專業(yè)課包括倉儲。國際物流實務(wù)。運輸。供應(yīng)鏈等等,雖然實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準,但是,理論的學(xué)習(xí)能夠讓我們更好的去理解,更好的將理論與實踐相結(jié)合,對我們的工作也是有很大的幫助的同時,也要注重對英語的學(xué)習(xí)。在新寧的電子倉庫,我的師兄向我介紹了物料的出庫郵件和出庫單,我發(fā)現(xiàn)郵件由仁寶公司的高層管理人員發(fā)到新寧公司,但最值得注意的是郵件是用英文寫明的,也就是說在物料出庫之前,我們首先就要認識出庫郵件,再進行后續(xù)的工作,那時,我覺得英語真的是無處不在,注重英語的學(xué)習(xí)是多么的重要。師兄告知我,郵件每次具有固定的格式,出庫郵件幾個單詞會進行標(biāo)明,以方便物流人員進行出庫物料的工作。我真切的意識到,英語的學(xué)習(xí)是多么的有必要,當(dāng)我們出去工作時,學(xué)習(xí)英語似乎都變得不切實際的想法了,所以在學(xué)校學(xué)習(xí)英語的時候,要珍惜學(xué)習(xí)英語的機會,不斷提高自己的能力,不斷的進步,讓自己適應(yīng)逐步發(fā)展的社會環(huán)境。

          第四,在實習(xí)中,我做的是庫存管理員的工作,在實習(xí)之前,我沒有接觸過,但是,實習(xí)后,在師父和師兄的教導(dǎo)下,我對庫存管理員的相關(guān)職責(zé)也有了一定的認知。物料管理須按照幾點原則:先進先出,物以類聚,三賬(實物,卡,電腦賬)合一。物料按規(guī)定存放等。

          倉庫流程分為:進料流程,發(fā)放流程,庫存品管理等。倉庫管理員還要負責(zé)倉庫的物料保管。驗收。入庫。出庫工作等。在工作過程中,提出倉庫管理意見及物資采購計劃,在批準后貫徹執(zhí)行。嚴格執(zhí)行公司倉庫保管制度及其細則規(guī)定,防止收發(fā)貨物差錯出現(xiàn)。

          入庫要及時登帳,手續(xù)檢驗不合要求不準入庫;出庫時手續(xù)不全不發(fā)貨。

          合理安排物料在倉庫內(nèi)的存放次序,按物料種類。規(guī)格。等級分區(qū)堆碼,不得混堆和亂堆,負責(zé)定期對倉庫物料盤點清倉,做到帳。物。卡三相符,協(xié)助物料主管做好盤點。盤虧的處理及調(diào)帳工作。

          負責(zé)倉庫管理中的出入庫單。驗收單等原始資料。帳冊的收集。整理和建檔工作,及時編制和按時上交相關(guān)的材料收支存報表,及時準確地登記材料明細分類帳簿。以往對于物流管理概念的認識,僅僅是停留書本知識的介紹,對于物流的本身感到很神秘,難以想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有哪些不同之處。從書本中學(xué)習(xí)到物流,知道它是集運輸。儲存。搬運。包裝。流通加工。配送。信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但在實際操作中卻沒有想象的那么簡單,通過這一個月的實習(xí),對于物流倉儲。配送管理有了更加深刻的認識,突破了書本上抽象的理論知識,充分認識到實際操作中的繁瑣步驟。

          感謝學(xué)校給我提供了學(xué)習(xí)。實踐和交流的平臺,讓我在實踐中真正做到了理論與實踐相結(jié)合,深化了對現(xiàn)代物流理論的理解,進一步體會到理論與實操的差別,也體會到理論與實踐結(jié)合的樂趣,讓我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。希望在今后的學(xué)習(xí)和實踐過程中,我都能將所學(xué)知識學(xué)以致用,更深的了解和認識物流。運用物流。

          不斷的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié),不斷的流汗,中間的艱辛相信是每一位踏上工作者的歷程,短暫的實習(xí)生活過去了,在今后的工作中還會遇到許多新的東西,這些東西往往會帶給我新的體驗和體會,好奇心強的我,我堅信:只要用心發(fā)掘,勇敢地嘗試,就一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經(jīng)驗文檔資料庫;仡檶嵙(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的它使我在實踐中了解了社會,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),更達到了學(xué)校為我們安排這次實習(xí)的目的

          總的來說,我的實習(xí)生活還是很成功的,在這段時間里我知道了自己的工作能力,知道自己需要在那些方面需要補充,知道自己以后的路該向那里走。這段企業(yè)實習(xí)的經(jīng)歷也告訴我能力和知識是同等的重要。沒有足夠的知識是很難在這樣一個知識經(jīng)濟時代立足的,而知識主要來源于校園;有了知識不能轉(zhuǎn)化為自身的能力也是沒用的知識。在實習(xí)的時間里,我們脫離了學(xué)校的庇護,開始接觸社會。了解我們今后工作的性質(zhì)。不但讓我增長了專業(yè)知識,還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法,很快我將踏上人生新的征程。在新的征程上,我將把〝做好自己,才能創(chuàng)造更好的未來〞作為我人生的座右銘

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