優(yōu)秀織布保全工作心得體會
拓展訓練結(jié)束幾天了，回來后我們各自就投入到緊張忙碌的工作中，但訓練中的各種情境還歷歷在目，心緒久久不能平靜。
先從訓練的第一天上午說起，領(lǐng)導問了我們大家一個問題，問我的夢想是什么?其實我當時心里想的夢想就是開心快樂的過好每一天，領(lǐng)導有句話說的很對，就是從什么時候我們開始追求幸福了?結(jié)束后我很認真的思考的這個問題，現(xiàn)在社會幸福度普遍下降，如何追求幸福?有句話說的好，一個人必須滿足基本的物質(zhì)條件，才能有能力去追求精神生活。我現(xiàn)在最近的目標就是做好自己的工作，提升自己，只有每個小的目標的落實，才能有大的目標的實現(xiàn)。
下午在一陣小雨過后，伴隨著清新的氣息，迎來我們第一個活動，在訓練場上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著一個陽光而響亮的名字鐵拳隊，在隊長的帶領(lǐng)下，我們吶喊隊呼鐵拳出擊，所向無敵為下午的訓練拉開了序幕。下午是一個翻牌游戲，對我來說這是一個完全陌生的游戲，認真的'聽著隊長的安排，由于這是一個新的團體，溝通協(xié)調(diào)上做的很不好，結(jié)果我們組連續(xù)三次倒數(shù)第一，這給我們組所有的隊員都是很強的打擊，大家都很失落，我們從中總結(jié)問題和方法，希望能做的更好。
緊接著我們展開了第二項破冰150秒的游戲，這次游戲我們很認真努力的去做，因為我們每個人都不希望再是倒數(shù)第一。漸漸我們開始有了團隊意識，這次游戲也很艱難，在擊球的游戲中，我們一直找
不到方法，當時很多人都很氣餒，都覺得完了，又是倒數(shù)第一了。當時我們隊秘說了一句話我印象很深，他說大家不要因為怕失敗而放棄，哪怕真輸了，起碼我們努力了，漸漸我們找到了方法，而且完美的在150秒內(nèi)做到了，我們每個人像吃了唐僧肉一樣開心。這讓我明白，不拋棄、不放棄，不管結(jié)果如何，在我們每個人的心里我們都是第一名。
訓練第一天很快就過去了，第二天按照時間要求大家伙6點就陸陸續(xù)續(xù)在廣場上了。遠離城市的噪雜及工作上的煩惱，突覺山村的生活也是很十分愜意的。平時忙碌的工作和生活讓我們忽略運動，運動不但可以鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活習慣，還能陶冶情操，放松身心。很少運動的我們，跑了幾里路就氣喘噓噓的，以后得注意多加強運動。
第二天早上我們以游戲的方式將四隊分成了兩對，展開了第二天全新的開始。這是一場吹氣球大賽。每對必須用接頭將幾十根管子連接起來，最少有15個人吹，只可以有一個出口連接氣球。游戲開始，場面是比較混亂的，大家都在接管子，都沒有在想怎么接，如何能快速吹炸氣球，當時我很著急，鼓起勇氣提出意見，終于被采納，我很開心，教練偷偷跟我們說要我們保護版權(quán)，不要被對面看到了。比賽結(jié)果出來后，我們隊以壓倒性成績完勝。我們每個人開心的像朵花。從這個游戲中我懂得了，在工作中如果我們有好的方法我們就應(yīng)該勇敢提出來，不管自己身處何職，只要被采納，就能證明自己價值，也可以為公司帶來利息。還有版權(quán)問題，其實在公司工作也是，我們
同業(yè)公司很多，抄襲現(xiàn)象其實也很嚴重，那就看誰在創(chuàng)新，誰就更有可能贏!創(chuàng)新真的很重要。
接下來的游戲我們的心情又很沉重了。因為又是一場類似翻牌游戲。這次是看圖猜數(shù)字，然后把圖按照數(shù)字的大小排好，必須在60秒內(nèi)完成。這次游戲我們又是沒有完成，而且墊底。我在想我們每次都在這樣的游戲中墊底問題到底出在哪?訓練結(jié)束后，我也仔細想了這個問題，第一我們方法不對，執(zhí)行力不強，溝通協(xié)調(diào)還是個大問題，在一個團隊中，這些都是致命的，也希望在以后的工作中，一定要做好溝通，找對的方法，嚴格執(zhí)行，只有每個人優(yōu)秀了，團隊才能優(yōu)秀。每個人進步一小步，團隊才能進步一大步。
過硫酸河是最后一個項目，一個接近三米款的模擬硫酸河，不能借助任何外力和工具，只有靠三塊磚過去，磚落地生根，不可以移動且必須被接觸，如果有任何一個人身體的任何部位接觸地面或者磚被控制都算失敗。一個團隊45個人，只要有一個人失敗都要重新開始，并且2位領(lǐng)導者還得有相應(yīng)的懲罰，從5個俯臥撐開始，依次5個疊加。當時教官說以前最快的團隊花了一個小時過去了，也有團隊2個小時也沒有過去，我當時心想需要這么長時間嗎?后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。這個游戲很難，難不是因為我們過不去，而是因為這團隊，每個人都有點小狀況，突發(fā)事件總有，一次次的失敗，導致2個領(lǐng)導者一次次的受罰，從5個俯臥撐到45個，我們每個人看著他們受罰，都很想哭，覺得是自己做的不夠好。我記得最清楚的失敗原因就是最后一個人總是著急過河，留下孤零零的磚。我不想怪那個人，因為我不知道
我站在那個位置，我會不會也一樣只顧自己。因為太想過去，太想成功，反而適得其反。其實工作也是如此，我們太想成功，也許反而得不到自己想要的結(jié)果。用平常心對待，心系每個隊員，我相信我們那個團隊是可以過去的。到最后我們過去一半人了，還是失敗了，隊長選擇了放棄，不是因為堅持不下去而放棄，是因為教練有時間限制，我們時間快到了，這個時候再堅持，我們也沒法成功了。其實這個時候我們每個人都同意放棄，因為有的堅持真的沒有必要。
兩天的訓練以這個游戲而結(jié)束，讓我們學會了感恩、堅持、溝通、協(xié)作、服從。這個活動，好似一部時光機一樣，把時間拉回到過去，讓一些人一些事在我們腦海中浮現(xiàn)。通過這個活動，我發(fā)現(xiàn)自己就是生活在一個團隊中;突然找到自己在這個團隊中的相處方式，也希望通過這次的學習，改變一下自己，調(diào)整好自己的心態(tài)，學會積極主動不退縮不逃避，遇到事情理好思路，有計劃有主次;善待父母親人朋友同事，團結(jié)集體�？鞓饭ぷ鳎鞓飞�。
織布保全工作心得體會篇2職位描述
崗位職責：
1、根據(jù)市場和客戶需求信息，完成服裝的設(shè)計方案;
2、及時掌握市場流行趨勢和色彩、新面料的狀況，應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計中;
3、負責提出設(shè)計產(chǎn)品的概念、款式、色彩的總體思路和方向，并指導和管理設(shè)計助理的工作;
4、獨立完成梭針織產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計，及面料樣的準備工作;
5，管理樣板師和樣衣間生產(chǎn)計劃，保證樣衣按時按量交付。
崗位要求：
1，較強的設(shè)計，繪稿能力，對品牌及客戶需求的理解力;
2、服裝設(shè)計相關(guān)專業(yè)，大專以上學歷，具有三年以上品牌女裝設(shè)計經(jīng)驗;
3、思維活躍，對時尚具有敏銳的洞察力，具有創(chuàng)新意識，能把握服飾的色彩、面料等流行趨勢;
4、熟悉服裝工藝流程，精通面輔料的運用及工藝掌握;
5、熟練使用photoshop、illustrator等相關(guān)設(shè)計軟件;
6、優(yōu)秀的溝通能力和管理團隊的能力，有良好的團隊合作精神。
晉升機制：
服裝設(shè)計師，總設(shè)計師
織布保全工作心得體會篇3《織布保全》
本書是在原《織布保全》的基礎(chǔ)上重新編寫的。
本書系統(tǒng)介紹了GA615型織機和1515A-75多梭、多臂織機的平裝方法，并簡要介紹了平裝原理、工具的檢驗和維護、安裝準備工作、平車準備和拆車、木件平裝、校車和試車、矯軸與配鍵、GA615型織機和多梭、多臂機構(gòu)的基本知識。全書采用立體圖畫，更直觀、清晰、實用。每章后均附有思考題。
本書可供棉紡織廠保全工自學用，可作為紡織技工學校教材，中專、職工中專保全教材，棉紡織廠保全工的培訓教材，還可作大專院校的布機保全教材。
作品目錄/織布保全
第一章 平裝原理
第一節(jié) 裝配誤差產(chǎn)生的原因
第二節(jié) 裝配誤差的控制
第三節(jié) 裝配基準的選擇
第四節(jié) 變形、走動的防止和補償
第五節(jié) 零件定位的立體概念
第六節(jié) 形狀和位置公差
思考題
第二章 工具的檢驗和維護
第一節(jié) 通用工具
第二節(jié) 專用工具
思考題
第三章 安裝準備工作
第一節(jié) 彈線
第二節(jié) 機座
第三節(jié) 地腳螺栓和車腳板
第四節(jié) 開箱揩擦
思考題
第四章 平車準備和拆車
第一節(jié) 平車前的準備工作
第二節(jié) 拆車
思考題
第五章 GA615型織機的平裝
第一節(jié) 機架、三主軸部分
第二節(jié) 起動、制動部分
第三節(jié) 開口部分
第四節(jié) 打緯部分
第五節(jié) 投梭部分
第六節(jié) 送經(jīng)和張力調(diào)節(jié)部分
第七節(jié) 卷取和邊撐部分
第八節(jié) 停經(jīng)部分
第九節(jié) 誘導部分及點啄式緯斷自停裝置
第十節(jié) 經(jīng)紗保護裝置
第十一節(jié) 自動換梭部分
思考題
第六章1515A-75多梭、多臂織機的平裝
第一節(jié)1515A-75(14)多梭箱的平裝
第二節(jié) 單花筒多臂裝置的平裝
思考題
第七章 木件平裝
第一節(jié) 平裝箱座
第二節(jié) 平裝筘帽
第三節(jié) 平裝揚起背板
思考題
第八章 校車和試車
第一節(jié) 校車
第二節(jié) 試車
第三節(jié) 裝織軸操作要點
第四節(jié) 復(fù)查
思考題
第九章 矯軸與配鍵
第一節(jié) 矯軸方法
第二節(jié) 配鍵方法
思考題
參考資料
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