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      2. 育兒心得的

        時(shí)間:2022-09-24 18:00:59 心得體會(huì) 我要投稿

        育兒心得的范文

          俗話說得好“物以稀為貴”,現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生子女,家里人人都寵得愛不釋手,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,不過也出現(xiàn)孩子越來越難管的現(xiàn)象,用軟的不行,用硬的也不行,相信很多家長都有相同的體會(huì)。

        育兒心得的范文

          家庭教育深刻影響著子女人生觀、道德觀的形成,直接關(guān)系著孩子一生的成長,家庭教育有缺陷是子女形成不良個(gè)性的基礎(chǔ),潛伏著青少年走上違法犯罪道路的危機(jī),所以父母作為孩子的第一任老師對(duì)孩子成長起著關(guān)鍵作用,也是我們每一位家長都必須面對(duì)的嚴(yán)峻課題,誰都不能忽視,誰都不能逃避,現(xiàn)談?wù)劚救嗽诩彝ソ逃系膸c(diǎn)心得體會(huì):

          一、家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣。

          我在一本雜志上看到,一位年輕的母親從幼兒園接回孩子,發(fā)現(xiàn)孩子臉上有一個(gè)傷疤,就問孩子:“是不是學(xué)校小朋友抓的?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽發(fā)火了:“你為什么不抓他?這個(gè)星期天媽媽不給你剪指甲,星期一你狠狠抓他!”真是可悲又可憐,在這種近乎病態(tài)的教育環(huán)境中長大的孩子,能養(yǎng)成良好的品德嗎?今后又將成為什么樣的人才?言教不如身教,父母是孩子的第一任且是永遠(yuǎn)的連任老師,我們的一言一行,都是孩子的教材,會(huì)使孩子跨躍道德認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),自覺或不自覺地用父母的思想、觀念、行為習(xí)慣來統(tǒng)一自己的道德情感與意志,產(chǎn)生與父母類似的道德理念與行為。父母良好的言行,使孩子終生受益,并會(huì)整合學(xué)校的德育效能;不良的言行,使孩子終生受損、將離散、削弱學(xué)校的德育效能,有的甚至?xí)䲠嗨秃⒆拥囊簧。因此,家庭教育首先?yīng)從家長做起,家長自己要不斷學(xué)習(xí),不斷修煉,站得正,坐得直,努力提高自身的思想道德水平和綜合素質(zhì),以自己良好的風(fēng)范教育、影響孩子,事事處處當(dāng)好孩子的榜樣。

          二、別老是“人家孩子怎么怎么的”。

          有時(shí)走親訪友,老是聽到朋友說自己的孩子:“你看,你這次其中考試,考了85分,人家隔壁鄰居家小孩怎么考試100分,你真沒用,木頭腦袋!蔽覀兌贾兰议L講這些話本意是想讓自己的孩子成績好一點(diǎn),但效果適得其反,孩子聽了往往會(huì)錯(cuò)誤地判斷父母不喜歡他或在諷刺挖苦他,心里肯定不高興,同時(shí)也打擊了他學(xué)習(xí)的積極性。我想考試成績不能完全衡量一個(gè)人學(xué)習(xí)的好與壞,例如:愛因斯坦、愛迪生等好多科學(xué)家和名人小時(shí)候都不是很出色,有的甚至連小學(xué)也沒上完,但后來經(jīng)過自己的刻苦努力,照樣成為了世界著名的偉人,這樣的例子可謂舉不勝舉,所以考試成績的好壞并不表示將來的好壞,關(guān)鍵還是要培養(yǎng)孩子樂觀向上、積極進(jìn)取、永不言敗的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我孩子的考試成績有時(shí)是一般的一般,但我從不批評(píng)他,只是幫他一起分析考試題為什么會(huì)做錯(cuò),鼓勵(lì)他下一次要仔細(xì)、努力,比這次考得好一些,小孩聽了總是滿意、微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          三、不要輕易傷害孩子的自尊心。

          有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好,例如當(dāng)著孩子的面,在人家面前說自家孩子不如別家孩子聽話,學(xué)習(xí)不好,這樣適得其反,孩子肯定心里會(huì)想,我什么事都努力去做了,父母還在別人面前說自己怎么怎么不好,反正好也是不好,不好也就這么不好,干脆就不做好,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理,嚴(yán)重的會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑感或心靈扭曲。

          四、別總盯著孩子的缺點(diǎn)。

          我小孩唯一最大缺點(diǎn)是任性,自己想干什么就干什么,有時(shí)放學(xué)回家,大概前半個(gè)小時(shí)做作業(yè)還可以,比較認(rèn)真投入,過了半小時(shí)后就開始東摸摸,西看看,開始跟我討價(jià)還價(jià),例如老師布置回家抄寫今天課堂上學(xué)的生詞,他就跟我說,爸爸我這個(gè)作業(yè)寫完,其余兩個(gè)作業(yè)等玩一下或吃好晚飯?jiān)僮,這時(shí)我就根據(jù)今天回家作業(yè)的多少來衡量,如果回家作業(yè)不多,我肯定會(huì)放他去玩,因?yàn)槟悴环潘『⒆幼龉φn也不用心,還會(huì)哭哭啼啼,甚至還會(huì)跟我頂嘴,自然學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。

          五、決不為孩子護(hù)短。

          老師的包庇,家長的護(hù)短,會(huì)導(dǎo)致孩子走向歪路,甚至?xí)䦟?dǎo)致他走向犯罪,因此,我覺得作為每一個(gè)家長要清醒地看到這一點(diǎn)的危害性,該批評(píng)的時(shí)候要批評(píng),該糾正的時(shí)候要及時(shí)糾正。

          六、不要用暴力“征服”孩子,要學(xué)會(huì)耐心等待。

          我常因兒子做事太拖太慢,把我說的話裝作沒聽見而對(duì)他大發(fā)脾氣,比方說,洗手,他會(huì)在洗手盆邊玩上20分鐘而不止;又如洗澡完該睡覺了,他會(huì)光著小屁股在床上跳來跳去,到我在他的屁股上留下5個(gè)手指印,他才能邊聽故事邊睡著?粗鴥鹤酉闾鸬厮ィ也唤肫鹈看挝覍(duì)他的頑皮和淘氣都是以訓(xùn)斥和手指印來制止他,雖說很快地就讓兒子聽話了,但每次都讓他很不高興,容易產(chǎn)生對(duì)立情緒。我決心以后多給兒子時(shí)間,我也要學(xué)會(huì)等待,等待兒子的方式有很多,比方說他洗手時(shí)讓他洗個(gè)夠,說不定他從中發(fā)現(xiàn)了水的許多奧秘,比方說他喜歡在床上玩,那就讓他多玩兒會(huì)。孩子發(fā)泄完了他就滿足了,舒服了。大人不要一味去強(qiáng)求、命令孩子,對(duì)于頑皮的兒子,從他身上我學(xué)會(huì)了如何耐心等待。

          七、不要把電視當(dāng)“保姆”。

          有些家長工作比較忙,加上現(xiàn)在每個(gè)星期學(xué)校又放假二天,這兩天家長怕孩子出去一是不安全,二是家長心里也不放心,干脆就把小孩關(guān)在家里看電視,把電視當(dāng)作保姆,實(shí)際上從對(duì)孩子的身心健康來看,這樣做很不科學(xué)。我與他媽媽平時(shí)都很忙,我剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回地方工作,為了適應(yīng)新環(huán)境、新工作,平時(shí)要花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試;她媽媽在一家私人企業(yè)上班,平時(shí)沒有休息日也沒有節(jié)假日,小孩經(jīng)常在雙休日沒人帶,但我不隨便把小孩關(guān)在家里,不把電視當(dāng)保姆,每次都是打電話請(qǐng)我父母親到城里來把他接到鄉(xiāng)下去,一是讓他多接觸一下農(nóng)民,看農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦,讓他感覺到幸福生活來之不易,要好好珍惜;二是讓他多親近大自然,放松一下心情,這樣也有利于孩子的身心健康。

          總結(jié)以上幾點(diǎn),歸根到底主要還是要培養(yǎng)他良好的生活、行為習(xí)慣和對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,良好的生活、行為習(xí)慣讓他終身受益,濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以使他在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到快樂,在快樂中學(xué)習(xí),這樣對(duì)孩子來說不會(huì)形成太大的壓力。總之,讓孩子健康成長,是每位家長的心愿,孩子是祖國的未來,民族的希望,同時(shí)也是每個(gè)家庭生活的主旋律,如何全面地教育好孩子是每個(gè)家庭都很關(guān)心的問題,以上只是我個(gè)人幾點(diǎn)淺顯的想法和做法,不到之處請(qǐng)各位家長同仁批評(píng)指正。

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