最新土地規(guī)劃實習心得體會范文
今年6月中旬，我們進行了為期十天的土地利用規(guī)劃室內實習，這次實習，受益匪淺，我不僅深化了課本以及課堂上所掌握的一些知識，而且還增長了許多學識和見識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到自己部分知識的淺顯和缺乏，這些不足，更加激勵了自己以后更好的學習，以下是這次實習中的心得體會。
我們首先進行了×老師的土地利用結構方案編制的實習，利用綜合法在土地利用現狀調查表、土地用途變更計劃表和土地利用綜合平衡表上作業(yè)，從而達到土地面積在數量和空間位置上的平衡。這是實習第一天的內容，欣喜卻又不安，欣喜的是我們掌握了方法，各成員分工協(xié)作，非常融洽，在制作過程中不斷交流心得，解開了一些曾經在課堂上的疑惑。不安的是數據出錯，沒能當堂交上作業(yè)，幸好老師體諒了我們的難處，承認發(fā)給我們的那個地區(qū)確實有些復雜，同意我們課后再交上。這次經歷告訴我們干什么都不能馬虎，一定要把好關，否則，既費時又費力，后果也許是不可估量的。
隨后，我們又先后進行了五個專題的實習，第一個是土地利用現狀分析，這個專題使我們對易縣的.基本情況及土地利用狀況有了一個初步的了解，專題的任務是通過分析易縣的土地利用現狀，總結出它的利用特點和存在的問題，并針對問題制定措施。其中我參與了土地資源利用特點和問題的制作。這個專題也是實習的第一個專題，時間緊，任務重，但是我們在組長的安排下，兩人一組，各負責某一方面的問題，有條不紊的完成了作業(yè)，并成功的做成了ppt，在課堂上進行了匯報。我對這個專題的印象特別深，因為它讓我明白好的規(guī)劃是成功的開始，“凡事預則立，不預則廢”，它讓我認清計劃的重要性，怎樣更有效率的工作，當然，更重要的還是集體的力量，團隊協(xié)作真的是一門很大的學問。在ppt的報告中，我看到每組的內容，各有各的特色，內心不禁一陣感動。
第二個專題是土地利用總體規(guī)劃實施評價研究，其中我參與了現行土地利用總體規(guī)劃和現行土地利用總體規(guī)劃目標實現程度評價的制作。這個專題確實用了很長的時間來制作，老師講完以后，我們就在組長的帶領下找了自習室討論起來，一直到下午，大家翻書的翻書，上網找資料的找資料，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢。我覺得現行土地利用總體規(guī)劃目標實現程度評價是最難的一個部分，涉及到計算問題以及圖表的制作，本來覺得有點無從下手的事情，在大家的討論中一點點被整理出來，完成以后的那種成就感是我難以忘記的。
第三個專題是加強耕地和基本農田保護的研究，這個專題中，最主要的部分也就是耕地需求量預測的方法，定性與定量結合，進行××××年××縣耕地需求量預測，說真的，我覺得這個專題有些難，因為不像原來那樣可以輕易的在網上找到某些數據，這個專題的很多內容是我們自己的勞動成果，自己討論得出的，畢竟還是在很小的范圍上認識易縣，所以并不能那么準確的進行定性。這個專題中，我獨立制作了ppt并讓組長檢查，經過了修改，我覺得效果還是可以的。
第四個專題是土地節(jié)約與集約利用的研究，我這才真正分清楚了什么是節(jié)約，什么是集約，原來都混為一談了。節(jié)約就是各項建設都要盡量節(jié)省用地，千方百計地不占或者少占，集約是提高土地利用的效率，即集約化程度。圍繞這個概念，我們對易縣的農用地節(jié)約集約進行了分析，這個專題中，老師為了給我們減壓，給出了開頭和結尾的部分，其中，我參與了部分土地集約節(jié)約利用潛力分析的制作，在組長的幫助下掌握了方法，在這里謝謝組長的幫助以及耐心的指導。
第五個專題是土地綜合整治的研究，老師不再給我們列出步驟，而是允許我們自行制作，充分發(fā)揮。這更是充分發(fā)揮了大家集思廣益的精神，畢竟“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，大家思考的角度不同，內容也就不同。綜合整治涉及到前四個專題的內容，所以覺得這個專題做起來還是比較的應手，花費的時間也比較少，大家一起思考，一起翻看原來的專題，完成了這個專題的制作。
感謝學校、老師提供的這次實習機會，也謝謝一直陪在身邊的老師和同學們，是大家的力量，使得這次實習圓滿成功，是大家的力量，讓我明白什么叫做一個團體。
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