志愿者三下鄉(xiāng)服務(wù)心得1000字
一直都在聽說著xx偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧窮,卻一直未曾親眼目睹那種凄涼。感謝“留守夢(mèng)想· 壹行動(dòng)”活動(dòng),感謝輔導(dǎo)員和面試團(tuán)能給我這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),去了解去接近大山深處那些有著大夢(mèng)想?yún)s貧困的優(yōu)秀兒童,讓我看到了他們背后無限放大的希望和未來。
還記得在人員確定后出發(fā)準(zhǔn)備的一個(gè)月時(shí)間里,每次開會(huì),都是拖著軍訓(xùn)一天后疲憊的身體,低迷的神經(jīng)來參加會(huì)議。每次開會(huì),總是會(huì)將準(zhǔn)備的進(jìn)度推進(jìn)一部分,在完善上次會(huì)議的不足時(shí),找出可發(fā)現(xiàn)的新重點(diǎn),就新重點(diǎn)展開一番策劃與討論。在會(huì)上,大家都預(yù)設(shè)著孩子們會(huì)有的各種反應(yīng)和可能發(fā)生的各種狀況并且討論應(yīng)對(duì)的策略,這讓我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)處理緊急問題時(shí)有了充分的備用方案,得以讓我們的活動(dòng)在實(shí)際中順利的進(jìn)行。雖然有幾次開會(huì)真很晚很晚,但是這一個(gè)月的成績(jī)就是充實(shí)的調(diào)研策劃和團(tuán)輔本,它們凝聚著我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)同學(xué)的想法和思路,是它們讓我們這次的xx調(diào)研團(tuán)輔行動(dòng)如此順利;仡^想想,如果不是那一個(gè)月充實(shí)的準(zhǔn)備,自己也不會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有這么清除的了解,只有參與過程,才能讓自己銘記自己的職責(zé),也只有準(zhǔn)備充分了才能胸有成竹。
這一路,真可謂是記憶深刻,xx隊(duì)26小時(shí)的火車,xx隊(duì)30個(gè)小時(shí)的火車,當(dāng)我們?cè)趚x水火車站會(huì)合相擁的那一刻,感覺到團(tuán)隊(duì)是我們?cè)谝黄穑?5個(gè)人開一間鐘點(diǎn)房輪流洗澡,15個(gè)人在桌子拼起來的地方打通鋪,每晚10點(diǎn)后的開會(huì)總結(jié),調(diào)研小組坐在路邊吃土豆玉米,晚上回來時(shí)留守隊(duì)員做好的雖然勉強(qiáng)但美味的飯菜,團(tuán)隊(duì)每次轉(zhuǎn)移陣地時(shí)的物質(zhì)搬運(yùn),這些經(jīng)過,不知道還有沒有機(jī)會(huì)再重來一次,這些記憶,一直刻在了腦海里。這一路,真可謂是收獲頗豐,未曾出遠(yuǎn)門的孩子走進(jìn)了大山深處,未曾做過飯的孩子也得嘗試著做兩下,未曾洗過碗的孩子還得輪流洗碗,那掛在衣架上的衣服,在太陽的烘干下,逐漸干燥,我們也逐漸褪去了嬌氣,這一路,得走的像個(gè)漢子,像個(gè)成熟的人;我們,看到了滿是石頭的陡峭的山,看到了只能種玉米和土豆但貧瘠的土地,看到了輕危的土房,破舊的石房,若是你看到一家的水泥房還比較新,那么他家大人應(yīng)該是去打工了;我們,了解了山區(qū)的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了一群優(yōu)秀的孩子,他們胸懷著志向,堅(jiān)定地走在自己追逐的路上,只是,少了我們給他們點(diǎn)燈。這一路,真可謂是坎坷困苦,從市區(qū)到村里的車,真的是讓人難以忘記,擠滿了人的jeep對(duì)于那樣凹凸不平的山路,仿佛毫不入目一般,顛簸著就上去了,司機(jī)穩(wěn)健的駕駛,我們卻早在車?yán)锓朔;玉塘轉(zhuǎn)三莊時(shí),小伙伴們都扛著物資行李走到彩虹村,坐在皮卡車后,吹著風(fēng),唱著壯志豪情的歌,奔向需要我們的地方,風(fēng)很涼。調(diào)研組的小伙伴們一走就是一天,朝八晚八,還得帶著20個(gè)愛心書包,山路崎嶇,人家分散,走訪下一家通常得走好半天,條件有限,中午的伙食只能是小賣部或者早上出發(fā)時(shí)鄭姐裝給我們的土豆,晚上到營(yíng)地時(shí),才能吃到一頓像樣的飯,每天的行程,基本都在15公里左右,最多的一次,貌似達(dá)到了30公里。
這一路,感受最多的是無言的凄涼和深深的感動(dòng)。
看著破舊的房子,看著行動(dòng)不便的老人,看著放牛歸來的小孩,看著那一雙雙充滿渴望的眼睛,又看著那一雙雙無奈的眼睛,著實(shí)讓人內(nèi)心一陣顫動(dòng),家庭條件限制,很多孩子都只能上完9年義務(wù)教育,高中的學(xué)費(fèi),是一般家庭不能承擔(dān)的,他們,要不是出去打工,就是嫁人,希望之火,在這個(gè)時(shí)刻熄滅。行走這么多天,讓我倍感無奈的是這里的男人,很多貧困家庭的父母都是不出去打工的,寧愿留在家里種地,但是種地每年的收成都只是勉強(qiáng)維持生計(jì)而已,或許這樣會(huì)使比較安逸點(diǎn),但是孩子的未來,家庭的富強(qiáng),卻都沒有了希望,為什么只有少部分的青年人才出去打工,為什么山里的孩子走不出去......在調(diào)研過程中,總有些讓你凄涼的家庭,他們的故事,讓人感嘆上天的不公,他們,不禁讓人在他們的記錄表上劃個(gè)著重號(hào),無能為力的我們,希望通過我們的'活動(dòng),能有社會(huì)愛心有能力人士來幫助他們,讓孩子讀得起書,走得出大山;當(dāng)然,調(diào)研過程中也遇到過一些困難,山區(qū)的封閉,讓一些孩子很自閉,這讓我們對(duì)他的調(diào)研變得相當(dāng)困難,我們的問題,他們一言不發(fā),不發(fā)表自己的看法,不說出自己的愿望,我們的真心幫助只能轉(zhuǎn)化為默默地祝福,希望他們能得到一個(gè)好的發(fā)展,變得開朗起來。對(duì)于那些看到書包后,故意虛報(bào)調(diào)研內(nèi)容的母親,很想跟你們說:其實(shí)沒那個(gè)必要,我們只是關(guān)心孩子罷了。這次,可是真的凄涼了。在感受完了各種凄涼后,能撫慰人心的是各種感動(dòng),再做團(tuán)輔活動(dòng)時(shí),孩子們異常的配合,讓我們懷疑教師在他們心目中的地位,小學(xué)生,總該是敬畏著老師的吧。每當(dāng)我們到一家,他們喊我們老師,這讓我們有點(diǎn)招架不住,如果說,有可能,給他們當(dāng)當(dāng)老師也挺好的。在抹倮村的團(tuán)輔,是讓人一直感動(dòng)著的,我們到學(xué)校的那一天,全校學(xué)生都在操場(chǎng)里,這是前兩個(gè)學(xué)校都沒有的狀況,也讓我們很吃驚;第一節(jié)團(tuán)輔,孩子們很配合,在分發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),那么三四聲“謝謝”,感覺暖暖的;在結(jié)束時(shí),我們小組的小組長(zhǎng)把一個(gè)很大梨塞進(jìn)我手里,當(dāng)我要還給他時(shí),他說給你吃。我也因?yàn)檫@顆梨樂呵了好幾天,雖然這個(gè)梨我沒有吃到。第二節(jié)團(tuán)輔,在親情部分,理解父母的職業(yè),體會(huì)父母的辛苦,留守的孩子們都觸動(dòng)了心弦,留下了自己思念父母的淚水,他們?nèi)辗e月累的心思,全部?jī)A瀉在那張紙上,滿滿的對(duì)父母想說的話,孩子們寫的真心,我們看的感動(dòng),他們很懂事。調(diào)研的過程中,總是會(huì)有累得時(shí)候,行李總是輪流提,誰累了誰歇著,女生也不甘示弱,老是從提東西多的男同學(xué)那里搶著幫忙;當(dāng)我們休息,坐下來看著彼此剝土豆吃,吃冰棒吃零食開玩笑嬉戲,四個(gè)人吃一桶泡面時(shí),再苦再累,隊(duì)員們一起受累一起開心是這么的感動(dòng)。
暑期活動(dòng)是結(jié)束了,可它留給我們的任務(wù)還沒完,我們能做的,是在這些凄涼悲慘的記憶背后創(chuàng)建起來的更好,更完善的幫扶體系,讓他們不會(huì)為自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。我希望可以通過自己僅有的力量來帶動(dòng)大家,我希望可以看到xx山區(qū)貧困孩子的健康成長(zhǎng),我希望無論哪里的貧困都可以用我們滿滿地愛心來改善。
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