語文暖字教學心得
暖學生非常容易寫錯,錯的方法也幾乎是千篇一律的,都是錯把右半邊寫成愛,錯把左半邊寫成目,學完課文之后,該學習生字了,我在讓學生學習生字的過程中,其中有個環(huán)節(jié)是在小組內(nèi)交流難記的字,然后說說你的好辦法。我的愛生梁昊翔的辦法真是妙極了:
暖為什么是日字旁呢?日就是太陽的意思,沒有太陽,就不溫暖了,所以帶著日字旁;右邊為什么是個愛呢,因為愛心和太陽一樣溫暖,所以右邊是個愛。心里溫暖了,中間的兩個小水滴就不見了;為什么日比愛小呢?因為太陽的力量也比不過愛心的力量,所以右邊比左邊大。
多么有見地的三個為什么!特別是對為什么日比愛小的闡釋,真是精彩的成經(jīng)典。我激動得將他擁抱,送他一句我不可能實現(xiàn)的贊美:多么聰明!多么善于思考!我多么希望你是我的.兒子呀,回家后,我一定將你的好辦法說給詩詩妹妹(我女兒)聽。梁昊翔喜滋滋的坐下了,比我請他吃了麥當勞還高興。
是的,愛可以融化孤獨的人,不幸的人,可憐的人等心頭的堅冰,所以愛的心臟中這個禿寶蓋的兩個點不見了,成了橫,大家都有愛心,一定不會把這個字寫錯,劉老師原來教的哥哥姐姐們不知道梁昊翔的這個記法總愛寫錯,你們一定不會,對嗎?我指著暖字強調(diào)。
對大大的聲音,拖的很長,很亮。
不是盲目的承諾,作業(yè)反饋證明,果然如此。
【語文暖字教學心得】相關文章:
語文《琥珀》教學心得04-20
語文教學心得體會 關于語文教學的心得10-09
語文教師教學心得感言1000字02-09
高三語文的教學心得06-13
語文教師的教學心得06-13
語文學科的教學心得06-13
語文新課標的教學心得04-20
小學語文教學心得04-17
語文教學心得論文04-17