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      2. 教師師德方面學習心得

        時間:2021-07-10 18:59:08 心得體會 我要投稿

        教師師德方面學習心得

          所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。下面就隨小編一起去閱讀教師師德方面學習心得,相信能帶給大家啟發(fā)。

        教師師德方面學習心得

          教師師德方面學習心得一

          近日,學習了師德標兵的事跡,使我感受深刻。教師的愛是照亮學生心靈窗戶的燭光,學生美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛,才能與學生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。"如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我堅實的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,怎樣最好施愛呢?

          一、學無止境,師愛的源泉。

          “要給學生一杯水,教師自己就要有一桶水。”這是人們通常對教師提出的要求。學海無涯,正如陶行知所說:“活到老,學到老! 處于“知識爆炸”時代的學生們,無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。做到教到老,學到老。

          二、為人師表,師愛的基礎。

          孔子說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!边@說明凡是教師要求學生做到的,自己首先應該做到;凡是要求學生不能做的,自己先堅決不做。處處為學生表榜樣,事事做出表率,在工作、為人上能嚴于律已,以身作則,才能達到為人師表的目的,才能在學生中樹立威信!坝H其師,信其道”,才能收到“不令而行”之效。這是教師以模范品行作榜樣,成為學生效仿的楷模,使平凡的師愛,發(fā)揮非凡的力量。

          三、愛每一個學生,師愛的準則。

          一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生,這也是師愛的準則。在教育工作中,教師要把信任和期待的目光灑向每個學生,把關愛傾注于整個教育教學過程之中,善于傾聽學生的意見和呼聲,和學生廣交朋友,多開展談心活動,與學生進行思想和情感上的交流,用愛去贏得一切學生的信賴。愛,包容了教師工作的所有內涵。“金鳳凰”可愛,“丑小鴨”更需要陽光。多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,竭力尋找他們的優(yōu)點,出自真心地去贊揚、去鼓勵。為他們提供更多體驗成功的機會,讓他們揚起自信的風帆。相信“丑小鴨”一定會變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛學生,尊重學生,學生一定會把老師當成可以信賴的人,也愿意向老師敞開心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁,教育才能生效。師愛會發(fā)揮巨大的力量。

          四、培養(yǎng)孩子的愛心,師愛的升華。

          古人云:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑,不僅要解決知識上的疑惑,更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識的同時,更要重視孩子的行為習慣,教授做人的道理。“要立業(yè),先樹人”,F(xiàn)在有些學生由于家庭的寵愛、溺愛,在家里是“小太陽”、“小皇帝”,從小就養(yǎng)成了事事占先,以自己為中心的壞習慣。在自己熱愛學生的同時,我還注意讓每個孩子學會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你,你首先學會愛他人”送給學生們。并召開“愛、愛、愛”主題班會,讓學生們用自己的雙眼去尋找愛,親身感受愛,最終用自己的.行動去奉獻愛。教師一人之愛是有限的,學生的愛才更寬廣。教師以一人之愛,喚起學生之愛,才是師愛的延續(xù),師愛的非凡力量。

          教師是“辛勤的園丁”,教師是“燃燒的蠟燭”,教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻。讓我們牢記學無止境,為人師表,讓我們用行動去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們平凡的師愛,發(fā)揮非凡的力量。

          教師師德方面學習心得二

          人們總是使用“捧著一顆心來,不帶半顆草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干” 描寫教師。我懷著自己對教育事業(yè)的熱愛之心,走進了靜?h第五中學。成為七年級的地理教師。

          學習了師德先進個人事跡,我明白優(yōu)秀的教師都是在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,他們孜孜不倦。他們一直辛勤工作從青絲變成白發(fā),他們仍兩袖清風。他們用真心和熱情揮灑愛的雨露。他們將與平凡和奉獻為伴。在他們心中,他們始終堅信著“愛是一切教育的前提”,有愛才會有真正的教育。把自己的每個學生都當做自己的孩子,把愛毫不吝惜地獻給學生們。

          三尺講臺,是他們永遠的舞臺。而學生,則是作為歌唱者他們最欣喜見到的聽眾。他們在辛勤耕耘的同時,不斷擴張自己的知識,不斷提高自身的科學文化素質,道德素質。把每個學生建設成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人作為自身的目標。我已經(jīng)站在這三尺講臺一個多月了。盡自己最大的努力,為同學們上好每一堂課。

          人生的意義在于奮斗。我作為一名新教師,一定會以各位先進教師為榜樣。辛勤耕耘,無私奉獻。在平凡的教育崗位上,奉獻自己的青春和熱血。用我辛勤的汗水,澆灌每一顆智慧的種子。印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!弊屛易瞿谴盒Q、蠟燭,為了學生們美好的未來,貢獻自己的一生,貢獻自己的力量。讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!為教育事業(yè)燃燒自己,成就希望!我一定會繼續(xù)努力,做一名合格的教師。爭取早日,做一名優(yōu)秀的教師。


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