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      2. 英語(yǔ)教師師德學(xué)習(xí)心得

        時(shí)間:2021-07-10 14:43:33 心得體會(huì) 我要投稿

        英語(yǔ)教師師德學(xué)習(xí)心得

          所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng),那么英語(yǔ)教師在進(jìn)行師德的學(xué)習(xí)之后應(yīng)該如何寫好相關(guān)的心得呢?下面就和小編一起來(lái)看看吧。

        英語(yǔ)教師師德學(xué)習(xí)心得

          英語(yǔ)教師師德學(xué)習(xí)心得得一:

          人們總是使用“捧著一顆心來(lái),不帶半顆草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干” 描寫教師。我懷著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之心,走進(jìn)了靜?h第五中學(xué)。成為七年級(jí)的地理教師。

          學(xué)習(xí)了師德先進(jìn)個(gè)人事跡,我明白優(yōu)秀的教師都是在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,他們孜孜不倦。他們一直辛勤工作從青絲變成白發(fā),他們?nèi)詢尚淝屣L(fēng)。他們用真心和熱情揮灑愛(ài)的雨露。他們將與平凡和奉獻(xiàn)為伴。在他們心中,他們始終堅(jiān)信著“愛(ài)是一切教育的前提”,有愛(ài)才會(huì)有真正的教育。把自己的每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子,把愛(ài)毫不吝惜地獻(xiàn)給學(xué)生們。

          三尺講臺(tái),是他們永遠(yuǎn)的舞臺(tái)。而學(xué)生,則是作為歌唱者他們最欣喜見(jiàn)到的聽(tīng)眾。他們?cè)谛燎诟诺耐瑫r(shí),不斷擴(kuò)張自己的知識(shí),不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì),道德素質(zhì)。把每個(gè)學(xué)生建設(shè)成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作為自身的目標(biāo)。我已經(jīng)站在這三尺講臺(tái)一個(gè)多月了。盡自己最大的努力,為同學(xué)們上好每一堂課。

          人生的意義在于奮斗。我作為一名新教師,一定會(huì)以各位先進(jìn)教師為榜樣。辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。在平凡的教育崗位上,奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。用我辛勤的汗水,澆灌每一顆智慧的種子。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的.。”讓我做那春蠶、蠟燭,為了學(xué)生們美好的未來(lái),貢獻(xiàn)自己的一生,貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!為教育事業(yè)燃燒自己,成就希望!我一定會(huì)繼續(xù)努力,做一名合格的教師。爭(zhēng)取早日,做一名優(yōu)秀的教師。

          英語(yǔ)教師師德學(xué)習(xí)心得二:

          近日,學(xué)習(xí)了師德標(biāo)兵的事跡,使我感受深刻。教師的愛(ài)是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,學(xué)生美好人生的開(kāi)端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛(ài),才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛(ài)心才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人,愛(ài)身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,怎樣最好施愛(ài)呢?

          一、學(xué)無(wú)止境,師愛(ài)的源泉。

          “要給學(xué)生一杯水,教師自己就要有一桶水!边@是人們通常對(duì)教師提出的要求。學(xué)海無(wú)涯,正如陶行知所說(shuō):“活到老,學(xué)到老! 處于“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們,無(wú)論在知識(shí)的來(lái)源渠道、知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面,都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下,不斷學(xué)習(xí),使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。做到教到老,學(xué)到老。

          二、為人師表,師愛(ài)的基礎(chǔ)。

          孔子說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己先堅(jiān)決不做。處處為學(xué)生表榜樣,事事做出表率,在工作、為人上能嚴(yán)于律已,以身作則,才能達(dá)到為人師表的目的,才能在學(xué)生中樹(shù)立威信。“親其師,信其道”,才能收到“不令而行”之效。這是教師以模范品行作榜樣,成為學(xué)生效仿的楷模,使平凡的師愛(ài),發(fā)揮非凡的力量。

          三、愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,師愛(ài)的準(zhǔn)則。

          一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人,一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,這也是師愛(ài)的準(zhǔn)則。在教育工作中,教師要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中,善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲,和學(xué)生廣交朋友,多開(kāi)展談心活動(dòng),與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流,用愛(ài)去贏得一切學(xué)生的信賴。愛(ài),包容了教師工作的所有內(nèi)涵。“金鳳凰”可愛(ài),“丑小鴨”更需要陽(yáng)光。多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,竭力尋找他們的優(yōu)點(diǎn),出自真心地去贊揚(yáng)、去鼓勵(lì)。為他們提供更多體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),讓他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。相信“丑小鴨”一定會(huì)變成美麗的“白天鵝”。教師只要熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,學(xué)生一定會(huì)把老師當(dāng)成可以信賴的人,也愿意向老師敞開(kāi)心扉。師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁,教育才能生效。師愛(ài)會(huì)發(fā)揮巨大的力量。

          四、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,師愛(ài)的升華。

          古人云:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑,不僅要解決知識(shí)上的疑惑,更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識(shí)的同時(shí),更要重視孩子的行為習(xí)慣,教授做人的道理!耙I(yè),先樹(shù)人”,F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛(ài)、溺愛(ài),在家里是“小太陽(yáng)”、“小皇帝”,從小就養(yǎng)成了事事占先,以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己熱愛(ài)學(xué)生的同時(shí),我還注意讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)去愛(ài)他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛(ài)你,你首先學(xué)會(huì)愛(ài)他人”送給學(xué)生們。并召開(kāi)“愛(ài)、愛(ài)、愛(ài)”主題班會(huì),讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛(ài),親身感受愛(ài),最終用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)愛(ài)。教師一人之愛(ài)是有限的,學(xué)生的愛(ài)才更寬廣。教師以一人之愛(ài),喚起學(xué)生之愛(ài),才是師愛(ài)的延續(xù),師愛(ài)的非凡力量。

          教師是“辛勤的園丁”,教師是“燃燒的蠟燭”,教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn)。讓我們牢記學(xué)無(wú)止境,為人師表,讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài),讓我們用愛(ài)去培育心靈,讓我們平凡的師愛(ài),發(fā)揮非凡的力量。

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