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      2. 寒假感恩活動(dòng)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-07-09 14:25:19 心得體會(huì) 我要投稿

        寒假感恩活動(dòng)心得體會(huì)

          寒假中開展相關(guān)的感恩活動(dòng)是為了提升學(xué)生們的感恩意識(shí)。下面是小編推薦給大家的寒假感恩活動(dòng)心得體會(huì),希望大家有所收獲。

        寒假感恩活動(dòng)心得體會(huì)

          寒假感恩活動(dòng)心得體會(huì)一

          滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而在當(dāng)今社會(huì),新時(shí)代下中國(guó)不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。

          針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校全面啟動(dòng)“感恩老師”的感恩主題教育活動(dòng),讓愛與孩子們一齊成長(zhǎng)”感恩主題教育活動(dòng),運(yùn)用理念支撐,活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,幫忙孩子們找回感恩的心,領(lǐng)悟生命的真諦。

          一、廣泛發(fā)動(dòng),用心宣傳,樹立學(xué)生的感恩意識(shí)

          在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,我校制定了感恩活動(dòng)方案,由政教處具體主抓,首先從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好這項(xiàng)工作,各班班主任把感恩活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要資料抓好抓實(shí),并且要求家長(zhǎng)做好配合工作,共同教育學(xué)生,幫忙學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用,個(gè)性是思想政治課教學(xué),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,透過主題班會(huì)、升國(guó)旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

          二、認(rèn)真組織,狠抓落實(shí),在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育

          感恩教育重在活動(dòng),在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)資料,把感恩教育推向深入。

          (一)感謝祖國(guó),立志報(bào)效祖國(guó)

          我校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度,精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講,透過升旗儀式,讓學(xué)生樹立國(guó)家概念。在國(guó)慶六十周年之際,我們聘請(qǐng)了八道江區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)做了“慶祝建國(guó)六十周年愛國(guó)主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國(guó)征文、繪畫等比賽,透過這些活動(dòng),使學(xué)生了解到我們的燦爛文化,懂得這天的完美生活是來之不易的,更加認(rèn)識(shí)到要珍惜此刻,刻苦學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感,也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了,但此刻依然是發(fā)展中國(guó)家,還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

          (二)感謝社會(huì),為社會(huì)做應(yīng)有貢獻(xiàn)

          我們從大家熟知的事情宣傳入手,教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體此刻行動(dòng)中,寒暑假期間我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查,并寫出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告,個(gè)性是改革開放三十年以來的巨大變化,使學(xué)生感受到了社會(huì)中濃濃的暖意,覺察到了環(huán)境清新多么來之不易;顒(dòng)使學(xué)生了解了社會(huì),認(rèn)識(shí)了社會(huì),懂得了自己既然是社會(huì)的一員,就就應(yīng)為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H,不要怨天尤人,增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

          (三)感謝父母,使父母與孩子關(guān)系更加融洽

          我校開展了我陪父母工作一天,給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母過生日,贈(zèng)送親手制作的禮物;幫忙父母做些雜務(wù)等。透過這些形式,學(xué)生能夠很好的與父母談心,進(jìn)行思想上的交流,使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生;顒(dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭職責(zé)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。

          (四)感謝老師,做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

          中學(xué)時(shí)期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。對(duì)此,學(xué)校組織開展了“假如我是老師”主題班會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中懂得尊重老師。我們教育學(xué)生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),遵守紀(jì)律,講禮貌,懂禮貌,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。

          (五)感謝他人,同學(xué)之間互幫互助,共同進(jìn)步

          我校在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組,大家互相幫忙,共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式,學(xué)校每學(xué)期將評(píng)比先進(jìn)小組,表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生,我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),主要是看進(jìn)步幅度,讓每個(gè)學(xué)生都能看到期望。在活動(dòng)中,我們教育學(xué)生要感謝同學(xué),以感謝同學(xué)的幫忙,使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣越來越濃為宗旨。

          三、活動(dòng)總結(jié)

          開展感恩教育活動(dòng),旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí),喚醒學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,感恩是愛和善的基礎(chǔ),要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來,除了自己爭(zhēng)取,還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事,你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩,它更是一種職責(zé)意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),感恩教育就應(yīng)是青少年思想道德建設(shè)的一部分。

          在五千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化里,感恩思想一向占有主流地位!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩(shī)句證明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。

          寒假感恩活動(dòng)心得體會(huì)二

          感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要前提。然而在當(dāng)今社會(huì),由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊,孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì),孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和老師的教誨都是理所當(dāng)然的,社會(huì)也因此變得不太和諧。

          針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我校中學(xué)部于20xx年11月25日舉辦了“學(xué)會(huì)感恩 與愛同行”—— 感恩教育主題活動(dòng),目的就是讓同學(xué)們?cè)凇爸、感恩、?bào)恩”的活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。

          此次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,全校師生也積極地參與。我們首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了由師生、家長(zhǎng)共同參與互動(dòng)的感恩活動(dòng):如感恩箴言和感恩作文版面展、優(yōu)秀感恩箴言評(píng)選、歌曲《感恩的心》的歌唱與手語(yǔ)表演、系黃絲帶、給父母寫感恩信、“學(xué)會(huì)感恩 與愛同行”簽名儀式等;顒(dòng)中,同學(xué)們以真摯的感情和動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)父母、學(xué)校、老師的感懷之情。一段段發(fā)自肺腑的朗誦和演講,一句句源于心底的歌唱,感染了在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、師生和家長(zhǎng),許多人都不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。

          我們運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的.體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié),釋放出了他們積蓄已久的感恩之心。

          經(jīng)過此次活動(dòng)的開展,學(xué)生們懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。感恩的主題是永恒的,新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才。

          如今,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我,已成為我校構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。感恩文化也將成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。

          寒假感恩活動(dòng)心得體會(huì)三

          當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候,爸爸媽媽是那么的興奮,心里的喜悅都從臉上寫了出來。盡管他們知道這 當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候,爸爸媽媽是那么的興奮,心里的喜悅都從臉上寫了出來。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè),仍然感到很欣慰;叵肫饋恚覟楦改缸龅奶倭,而父母卻無私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。

          在為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí),我想爸爸媽媽是多么?茨且粫r(shí)刻能夠停留片刻,吃著我蒸的飯,都贊不盡口,說:“我兒子真行!~是啊,我吃著自己做的飯都那么香,何況是父母呢?

          和爸爸媽媽的親情談話時(shí),爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì),是啊,我應(yīng)該努力奮斗,做出一番事業(yè),在不久的將來,希看我能夠成為一個(gè)老板,讓爸爸媽媽興奮,我一定要好好孝敬父母,就算工作再忙,也要經(jīng)常打個(gè)電話回往跟他們聊聊天,或者有時(shí)間的話經(jīng);赝纯匆幌滤麄,由于我知道這是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴看的?傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓,讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

          人人都知道我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,父母是最疼愛我的人,是父母賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,又教會(huì)我們熟悉自己,熟悉世界,做一個(gè)有用的人。父愛是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,熱和無私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨弁拼澜缟系拿恳粋(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。爸爸講完題后,我仍不明白時(shí),老沖著自己發(fā)火和媽媽的嘮叨,這些都是他們賜予我的愛!~

          從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來孝敬父母,不是像以前一樣享受著父母帶來的愛,而是我給他們帶來的關(guān)懷。

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