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      2. 技師培訓心得體會

        時間:2022-09-06 11:20:54 心得體會 我要投稿

        技師培訓心得體會(精選11篇)

          當在某些事情上我們有很深的體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的技師培訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        技師培訓心得體會(精選11篇)

          技師培訓心得體會 篇1

          我有幸參加了這期培訓班的學習,在開班儀式上,公司培訓處劉處長親自給我們做了熱情洋溢的動員講話,也給我們提了一些要求,這次培訓的機會來之不易,我想說的是,非常感謝公司在如今生產(chǎn)任務(wù)緊和經(jīng)濟不景氣的大環(huán)境下,還能設(shè)身處地的為員工著想,為員工的發(fā)展著想,不惜代價,不計成本,讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓和學習,對于我們以后的工作和生活,以及我們事業(yè)的發(fā)展,都有很大的幫助。

          在這短暫三天里,我們認真聽取了陳春老師“技師論文寫作與答辯”、“新技術(shù)講座”、“計算機操作”等3個專題講座,我感受到了大家共同學習共同進步的快樂,彼此間結(jié)下了深厚和珍貴的友誼。

          陳春老師第一天講了《技師論文寫作與答辯》:也是我第一次參加這種類型的培訓。沒想到,通過這次培訓,我意思到以前寫作水平是不理想的,那是因為沒有認真的學習理會,可以想象,自己以前對寫作方面知識知之深淺。在這次培訓中,給我深有體會,下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會:

          一、選題要準確。在選題時一定要進行深入的論證,選題要適中,既不要太難,又不能過于膚淺。就是要結(jié)合自身情況,量體裁衣,選一個符合自己實際的題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標和信心,

          堅定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們只有進一步調(diào)查研究,尋求解決困難的辦法,自己有能力有信心寫下去,這一點,信心最重要。

          二、思路要清晰。題目選定了,我們就圍繞論文進行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個思路,是按時間順序,歷史發(fā)展順序,邏輯順序,這根據(jù)自己論文的實際情況而定,只有做到思路清晰,才能圍繞主體開展論述,這也是從總體上對論文的一個把握,不會讓論文寫作偏離主題。

          三、觀點要鮮明。論文寫作過程中,要善于用簡明扼要的話總結(jié)自己的觀點,要敢于亮出自己的觀點,不要說了半天,不知道要表達什么意思,我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務(wù)的。

          四、論據(jù)要充分。論文重在論證,論文的重點在于解決“為什么”。把經(jīng)過講明白,為什么是這樣的觀點,論據(jù)一定要充分,我們可以采取講道理,舉例子進行論證,古今中外,歷史的,現(xiàn)在的,未來的,都可以用來論證,論據(jù)充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點才能站得住腳。

          五、找準自己論文的創(chuàng)新點。論文的創(chuàng)新點或進步點,就是你論文的閃光點,也是你論文中最核心的地方,技師論文的創(chuàng)新點一般為1—2個即可,這必須站在一定的高度,進行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的措施,創(chuàng)新點的優(yōu)劣,從一定程度上也決定了你的改進水平,也是你論文答辯時必須重點匯報的東西,這也是吸引專家教授眼球的東西。

          六、合理借鑒和引用他人的成果。我們就是在占有資料和文獻的同時,要借鑒他人的強處,進一步進行研究。我們在論證的時候,一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法,當看到幾個相似的觀點時,我們可以進行歸納和總結(jié),找出它們的共性,得出它們的規(guī)律,那就是自己的觀點。在引用他人的研究成果時,一般要遵循一個原則,引用了人家的論點,就不能引證人家的論據(jù),引用了論據(jù),就不能引用論點,這樣可以避免不必要的麻煩。

          七、詳略要恰當。在論文寫作中,千萬莫以字數(shù)論英雄,字數(shù)只是個門面,關(guān)鍵是內(nèi)容,在論文創(chuàng)新的地方,應(yīng)該重點論述,論文中其它部分要恰如其分,詳略恰當,恰到好處。而不是在湊字數(shù),可要可不要的東西,堅決刪除,別留著占版面,浪費讀者的時間。

          八、巧妙運用圖表。圖標的功能就是簡明扼要,能形象的反應(yīng)出研究的問題,讓人看了一目了然,賞心悅目。沒有圖標的論文,通篇純文字的論文,讓人看了就是有點不過癮,就像只有一種純顏色,沒有色彩,論文中的圖表的作用相當重要。

          在學習了一般的《計算機操作》, 陳春老師講解了計算機的基本知識,如計算機的起源、發(fā)展、windowsXX、xp的桌面操作、電子表格、word文字操作等;分別詳細地進行電子表格、文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程,力爭使自己學習完word、電子表格之后就可以投身到實際的工作中去。

          當今社會,到處充滿機會與挑戰(zhàn)。學無止境,只要在學習中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學習方法。感謝陳老師的悉心教導,學習是可貴的,培訓是精彩的。通過這次可貴而短暫的培訓學習,我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好攀鋼,為西昌鋼釩更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。我也會在今后的學習和工作中更加努力。

          技師培訓心得體會 篇2

          我們通過參見這次技師培訓,是我深刻感到學習專業(yè)技術(shù)的重要。然而我們學習主要目的?絕大多數(shù)的人都說不清楚,而且在我們采油這個行業(yè)中很少人能把握學習專業(yè)技術(shù)的真諦。同時,相當多的同行不知道如何學習,學習效率不高,不少同行還存在厭學情緒。

          采油工有各自不同的職業(yè),但各職業(yè)的員工共同的使命應(yīng)該是老師傅如何學習年輕員工如何掌握采油技術(shù)。然而專業(yè)知識我們學的很少,我們通過這次學習要考慮如何提高目前基層員工的技術(shù)學習。

          技術(shù)學習是理論學習的基礎(chǔ)、教育其他員工的基礎(chǔ),如何提高自身技術(shù)業(yè)務(wù)學習能力,顯然應(yīng)該成為我們對專業(yè)技技術(shù)新工藝研究的重大課題和責任。然而在現(xiàn)行員工培訓的課題中,我們有幸來到培訓中心參加技師培訓,使我感到由衷的高興。

          尤其是時這段時間的培訓學習是我深刻認識到自己對專業(yè)技術(shù)的缺乏,在培訓中心的老師精心教導下,在很短的時間內(nèi)決心把各位老師講的內(nèi)容要很好的掌握,通過系統(tǒng)的學習采油專業(yè)技術(shù)。

          技師培訓心得體會 篇3

          本人于xx年5月參加了學院技能鑒定中心組織的為期一個月的維修電工技師培訓,并參加了鑒定考試,取得了高級維修電工技師證書。

          通過這次培訓,主要學習了電氣、電控設(shè)備的運行與維護,電工精密儀器的使用和維護等技術(shù)。直流電路、正弦交流電路、磁場與電場關(guān)系、半導體二極管、三極管、基本放大電路。交流整流穩(wěn)壓濾波電路、電工儀表及測量、低壓電器,變壓器、交流異步電動機的工作控制原理。典型生產(chǎn)機床的工作原理,電氣安全知識及規(guī)程。 電氣照明及動力線路配電安裝。各類電工儀表的使用及安裝,電動機維修測試,時間繼電器交流接觸器,拆裝維護,電子整流,濾波穩(wěn)壓電路制作及測試。車床、磨床、銑床等機床電氣故障排除,Y-正反轉(zhuǎn),延時啟動,延時停止及工作臺自動往返等電氣控制線路安裝,調(diào)試。

          另外還學習了三菱PLC編程器的基本知識及軟件使用、基本指令的使用、開關(guān)量的編程方法(經(jīng)驗法、流程圖、邏輯表達式)、開關(guān)量編程思路分析技巧、開關(guān)量實例分析和實例操作。PLC常用功能指令及特殊指令的講解、方案中功能指令的使用技巧、方案實例分析及如何實現(xiàn)方案的常用方法、模擬量閉環(huán)控制(溫度控制、壓力控制)。PLC通訊的基礎(chǔ)知識及變頻參數(shù)講解;變頻器通訊實例分析、伺服驅(qū)動器參數(shù)設(shè)置,定位控制實例分析、步進馬達的定位控制。三菱觸摸屏的畫面制作及各功能的實現(xiàn);維倫觸摸屏的畫面制作及各功能的實現(xiàn)、聯(lián)機調(diào)試及監(jiān)控、制作工程畫面等。

          通過這次培訓不僅讓我了解了較前沿的教學理念和教學改革的動態(tài),而且也學到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,現(xiàn)在的高職教育不能只停留在書本知識上,教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實踐,將理論與實踐結(jié)合起來,這樣我們的學生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學態(tài)度,強烈的責任感,要想給學生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。

          培訓活動雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學實踐中去,認真總結(jié)、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機會,它留下的是我在教學事業(yè)上探索的足跡。培訓之后我對自己

          提的要求是,樹立終身學習的理念,并把所學的知識教會學生,及時投入到實踐中去。

          今后,我會一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

          技師培訓心得體會 篇4

          時間飛逝,歲月如梭,為期兩周的學習生活即將結(jié)束,還沒等到深圳忽冷忽熱的氣候,還沒等到如何將自己學習的知道帶回,還沒有等到將xx的的精神真正的領(lǐng)會,就到了要離開的時候了。

          20xx年12月9日至12月20日,我有幸受學校選派參加深圳市xx技校培訓學習。xx技校為我們精心審計培訓xx,系統(tǒng)的判定了從理論到實踐的學習內(nèi)容。學習過程分為兩個階段:第一階段是素質(zhì)教育與教學方法的學習,第二階段是公開課,說課,評課,技能培訓的學習。期間,學校還特意安排舞蹈老師教我們“三操”,“三舞”,增添我們學習的樂趣。通過學校領(lǐng)導的精心組織和各科長的認真授課,此次學校使我不僅更新了職業(yè)教育教學理念,擴充了計算機專業(yè)指導,提高了實踐技能水平,同時也感受了名師的風采,認識了發(fā)展方向,開闊事業(yè),拓展思路,收貨豐碩,感受頗多。感悟如下:

          感悟一:更新觀念,啟迪智慧。

          學校精心組織安排,開設(shè)不同類型的示范公開課和張奕校長的專題講座———《素質(zhì)教育》。

          這些內(nèi)容豐富,高水平的學術(shù)講座,以及優(yōu)質(zhì)的示范課,使每位科長、專家多年教學研究的智慧精華。充溢著對職業(yè)教育改革、教育理念、教學模式、教學方法的深刻闡釋。他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,矢志不渝的探究精神,深深感染了我。他們獨特的簡潔,客觀的分析,讓人耳目一新,沖擊著每個人的思想,感受到了極大的震撼。使我對中等職業(yè)教育有了更深層次的認識與了解。誠然,一屆示范課、一次模仿、一次復制,一次講座、一次探討、一次研究,不可能改變職業(yè)教育本質(zhì);但它更新了我們的觀念,啟迪了我們的智慧,開拓我們的視野。我相信它的作用,得在我們今后的教育教學工作中得以顯現(xiàn)。

          感悟二:夯實專業(yè)知識,認清教育方向。

          在教育教學強化學習中,秈由學校組織各科室專家給我們上不同學科的優(yōu)質(zhì)示范課,再指導我們學習臨摹并舉行說課、評課、公開課活動,使我的教育教學方法,專業(yè)知識水平得到了前所未有的提高。在今后教學過程中,我會更加側(cè)重知識的應(yīng)用性和實用性,認真探究學生學習的動向,努力提高自己的傳授技能。

          通過學習和觀察,不但夯實了我的專業(yè)知識,同事樹立起先到職業(yè)教育理念。作為職業(yè)教室,既要注重傳授專業(yè)指導、專業(yè)技能,還要培養(yǎng)學生的團隊意識、合作能力、溝通能力,從而提高學生進入企業(yè)后的適應(yīng)能力,讓學生學以致用。

          感悟三:交流思想,共同進步

          我們本次參訓學員共計29人,學員由兩所職校組成(xx職高與黔東南州職技校),本次培訓為我們提供了一個良好的交流平臺。由于地區(qū)文化不同、教育條件不同、教學環(huán)境不同,對職業(yè)教育的發(fā)展和未來,大家仁者見仁,智者見智,提出自己的觀點,表達自己的看法。對職業(yè)教育的發(fā)展、專業(yè)技能的定位,教育教學的方式、職業(yè)教育的招生、就業(yè)方向燈多方面的問題,進行了廣泛的交流和討論。在互相探討和交流過程中、大家獲得很多好的成功經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)各自的差距與不足,對專業(yè)有更深的了解和認識,都覺得受益匪淺。在學習過程中,學員們在探討中共同進步,在合作交流中共同成長。一起攻克了一個個難題,共同完成各項學習任務(wù)。師生之間,學員之間結(jié)下了深厚的友誼,成為一個快樂和諧的大家庭。

          感悟四:享受學習時光,珍惜同學友情。

          深處xx的學習氛圍,讓我感覺時光仿佛倒流,恍惚間回到了舊時光,回到了青春年少,換到了讀書年代。做學生的那份輕松,那份從容,那份自在,已有好多年不復存在了。重回課堂,再做學生罵我享受著在這里學習的每一天。

          xx校園面積不大,但軟件、硬件設(shè)施設(shè)備齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,布置得僅僅有條。從大膽創(chuàng)新的辦學理念及辦學特色,規(guī)范化的教學管理、嚴格的內(nèi)務(wù)管理、再到學生的“三操兩舞”要求,體現(xiàn)出xx技校是我們中國職業(yè)教育的佼佼者。作為一名普通中職教育,有機會再深圳市xx技校參加培訓學習,我倍感榮幸。學校領(lǐng)導和工作人員為我們創(chuàng)造的良好的學習與生活環(huán)境,更讓我心存感激。

          參加培訓的學員們與授課的專業(yè)老師之間,我們并沒有因為地域的不同和技能水平的高低而出現(xiàn)隔閡,兩個星期共同的學習生活,已是我們之間建立了深厚的友誼。此次我們能在xx技校這篇沃土相聚,是一種美妙的機緣,是人生難得經(jīng)理。我珍惜生命中的每一位有緣的朋友,更珍惜這段共同的學習時光!

          往返于xx求學的路即將走完,職業(yè)教育發(fā)展的路還很長很長。路在前方,路的盡頭是成功,我將整理好行囊,想著目標鑒定不定的走下去。把學到的知識帶回學校,盡心盡力為學校服務(wù),與領(lǐng)導同事齊抓管理,互相學習交流,積極配合學校的安排的任務(wù),按時完成,盡職盡責,不斷學習,提高自己的專業(yè)水平和教育教學方法,努力為xx職業(yè)高級中學打造全身重點職業(yè)師范學校而奮斗。

          技師培訓心得體會 篇5

          我xx年參加工作,xx年—xx年在建設(shè)公司土建二公司混凝土工,xx年—xx年在建設(shè)公司職工食堂工作, 19xx年—20xx年在建設(shè)公司機裝公司,從事鉗工工作。19xx年考取中級鉗工證;20xx年在長鋁技校學習,考取國家頒發(fā)的高級鉗工證;20xx年任機裝公司鉗工一班班長。20xx年被評為長鋁五一勞動獎?wù)? 20xx年榮獲中國長城鋁業(yè)公司建設(shè)公司70萬噸氧化鋁擴建項目三等功。20xx年獲長鋁建先進職工,20xx年考取了國家級鉗工中級技師。

          奎幾年以來,我參與了多項長鋁建設(shè)公司大型重點工程項目,及國內(nèi)外設(shè)備的安裝;在擔任機裝公司班長期間,負責承擔了種分槽﹑沉降槽的制作安裝;熱力廠8號鍋爐改造﹑9號鍋爐安裝;3管道化、4管道化、70萬噸管道化熔巖系統(tǒng)煙囪的制作安裝及國外配套設(shè)備的安裝調(diào)試工作,得到了車間、分廠和國外設(shè)備代理商的高度贊譽。

          20xx年至今在建設(shè)公司連云港分公司擔任綜合班班長,主要承擔分公司設(shè)備的安裝調(diào)試和維護工作,使許多新設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)、老設(shè)備得到良好的維護;20xx年獲長城鋁業(yè)公司級先進員工。

          我在公司領(lǐng)導、各部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。加強政治思想學習。加強政治理論學習,是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,是保持奮發(fā)向上和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉。認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍和互聯(lián)網(wǎng)積極學習政治理論和專業(yè)技術(shù)知識;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,工作態(tài)度端正,認真負責。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作就加班加點,保證車間設(shè)備正常運轉(zhuǎn),生產(chǎn)順利進行。

          20xx年我公司舉行了全員安全答題、職工安全教育培訓、全員消防培訓和“特種作業(yè)人員”安全培訓等專項活動。通過這些活動,增加了我對安全工作的興趣,提高了參加安全教育的積極性和主動性,把安全放到第一位,以安全促生產(chǎn),以安全保效益;安全生產(chǎn),人人有責,牢記三不傷害:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。打牢公司安全生產(chǎn)工作的根基,同時提高安全操作、自救互救以及應(yīng)急處置的意識和技能,減輕職業(yè)危害,有效預(yù)防和遏制違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律等“三違”現(xiàn)象和安全生產(chǎn)事故的發(fā)生,增強安全責任意識和遵章守紀的自覺性。

          連云港分公司新進數(shù)控鏜銑床是海德魯卡塔爾項目整個工程的設(shè)備重點,對整個工程起到舉足輕重的作用,為了該設(shè)備的正常穩(wěn)定運轉(zhuǎn),我白天工作晚上學習,報考了中南大學機械電子工程?;購買了些有關(guān)數(shù)控設(shè)備的書籍,努力鉆研學習新的技術(shù)知識,保質(zhì)保量的完成了各項維修工作。

          在海德魯卡塔爾項目709臺電解槽上部結(jié)構(gòu)制作過程中,需要把陽極母線大梁(長11米、寬1.6米、高0.65米)放在鏜銑床工作平臺上,進行鏜、銑、鉆等一系列復雜的加工工序。為保證加工的精確度,根據(jù)以往工作經(jīng)驗結(jié)合這次加工工件體積大、重量重的特點及加工工藝程序要求,改造自制了一套共27件的胎夾具,不但加強了工件固定強度而且提高了定位速度,保證了加工件的精確度,完全滿足了鏜銑床加工要求,從根本上解決了調(diào)整、定位、固定等陽極母線大梁加工中的難題,從人力和財力上為公司節(jié)約了五萬余元;根據(jù)實際操作的需要和加工單位時間的要求,又和幾位師傅一塊改造自制了一套加工刀盤,既保證了計劃進度又節(jié)省了上萬元資金。

          數(shù)控切割也是工程下料的重要設(shè)備,專用系統(tǒng)經(jīng)常出問題,廠家修一次要4800元,找資料學習自己修,又為公司節(jié)省奎萬元。13臺科尼天車全是地操按鈕手柄,使用頻繁大部分已塤壞,換國外按鈕手柄,一個需上萬元,經(jīng)過我和電工師傅的共同努力,把國外天車按鈕手柄改為國產(chǎn)按鈕手柄,國產(chǎn)幾百元一個,不但好用也為公司節(jié)省十二萬多元?ㄋ栱椖啃栀忂M大批鋼板,卸車也是個難題,我自制了一套卸鋼板專用吊鉤,為按時完成施工工期提供了有力的保障。

          xx年x月海德魯卡塔爾項目709臺電解槽上部結(jié)構(gòu)制作圓滿完工;為了越南項目鋼結(jié)構(gòu)制作的順利開工,我?guī)ьI(lǐng)組員把兩臺數(shù)控切割機進行了全面維護,把氧氣管帶﹑乙炔管帶﹑電源線規(guī)范整理;制作了氧氣乙炔存放護欄。xx年x月越南項目鋼結(jié)構(gòu)制作開工,xx年x月鋼結(jié)構(gòu)制作全部完成。面對工作內(nèi)容多、維護點多、時常要加班加點的工作,我毫無怨言,總是沖鋒在前、不計個人得失,確保工程進度順利進行。20xx年被評為中鋁鄭州企業(yè)“明星員工”。

          總結(jié)以往的工作,盡管有了一定的進步和成績,但和我公司全國五一勞動獎?wù)芦@得者楊紅蕾相比,相差甚遠;在以后的工作中要向楊紅蕾學習,立足崗位、扎實工作、不斷進取,勤奮敬業(yè),努力工作,團結(jié)和帶動周圍的職工為企業(yè)又好又快發(fā)展立新功。

          技師培訓心得體會 篇6

          我們通過參見這次技師培訓,是我深刻感到學習專業(yè)技術(shù)的重要。然而我們學習主要目的?絕大多數(shù)的人都說不清楚,而且在我們采油這個行業(yè)中很少人能把握學習專業(yè)技術(shù)的真諦。同時,相當多的同行不知道如何學習,學習效率不高,不少同行還存在厭學情緒。 采油工有各自不同的職業(yè),但各職業(yè)的員工共同的使命應(yīng)該是老師傅如何學習年輕員工如何掌握采油技術(shù)。然而專業(yè)知識我們學的很少,我們通過這次學習要考慮如何提高目前基層員工的技術(shù)學習。技術(shù)學習是理論學習的基礎(chǔ)、教育其他員工的基礎(chǔ),如何提高自身技術(shù)業(yè)務(wù)學習能力,顯然應(yīng)該成為我們對專業(yè)技技術(shù)新工藝研究的重大課題和責任。然而在現(xiàn)行員工培訓的課題中,我們有幸來到培訓中心參加技師培訓,使我感到由衷的高興。 尤其是時這段時間的培訓學習是我深刻認識到自己對專業(yè)技術(shù)的缺乏,所以我要借這次學習,在培訓中心的老師精心教導下,在很短的時間內(nèi)決心把各位老師講的內(nèi)容要很好的掌握。

          一、端正工作態(tài)度,起好帶頭作用。

          在堿柜工區(qū)的工作中,我以高昂的工作熱情和高度的責任心積極完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),從不講條件,克服各種困難,全力以赴為管轄內(nèi)的養(yǎng)路維修工作盡職盡責,為鐵路運輸安全作出了突出貢獻。作為一名工人技師,我深知自己身上肩負的責任和重擔,因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班組成員在檢修時要認真仔細,消滅一切安全隱患。平時遇到臟活累活時,自己搶在別的職工前頭干,而且要做好;遇到技術(shù)性難題時,挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術(shù)難題。

          二、繼續(xù)不斷努力學習新經(jīng)驗、新方法,并積極運用到實際工作當中。

          在現(xiàn)場的維修作業(yè)當中,除了所要求必須的技術(shù)業(yè)務(wù)、標準外,工作的“巧”可使質(zhì)量和效率成倍增長。因此,在一年以來,我搜集了大量的學習材料,不斷的學習專業(yè)知識,不僅擴展了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,并在設(shè)備整治中積極為車間在技術(shù)上、管理上獻計獻策,使車間設(shè)備管理有大幅提高。

          三、大力開展技術(shù)革新。

          被評選為技師以來,我不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,探索出一些行之有效的工作方法。曲線和道岔的養(yǎng)護歷來使設(shè)備養(yǎng)護當中最難也是最薄弱的。運用繩正法每次將曲線整治好后,保持時間很短,因而,在實際工作當中也是投入勞動力最大的。今年6月,我?guī)ьI(lǐng)職工對管內(nèi)的2條曲線進行了一次徹底整治。具體方法是:

          1、先找出曲中點,然后兩側(cè)分點。

          2、找水平、撥正曲線,均勻石碴達到石碴飽滿、搗固均勻。

          3、改軌距、打磨鋼軌達到軌控標準不超千分之一標準。

          4、定位五大樁的埋設(shè)和標志、標識的從新刷寫,最后用地錨拉桿按標準進行鎖定。經(jīng)過精心的整治和通過3個月觀察、檢查,曲線穩(wěn)定變化率低,有效的控制了曲線難整治問題。道岔的養(yǎng)護仿效了曲線整治的辦法收效良好。

          四、鼓勵職工奮發(fā)好學 ,互傳技藝

          在班組業(yè)務(wù)、政治學習中自已既當教員、也當學員,常常和其他職工進行技術(shù)交流和探討,把自己所學到的知識與大家共享,并從別人身上學習到了自己所不了解的知識,實現(xiàn)了共同進步。另外,我還利用業(yè)余時間給徒弟和一些新工人講解線路設(shè)備的使用及維修方法,幫他們提高技術(shù)水平。

          以上是我任工人技師以來主要的工作回顧和簡要陳述,不妥之處懇請領(lǐng)導批評指正!

          技師培訓心得體會 篇7

          我于xx年參加工作。參加工作以來我一直在不斷地加強自身修養(yǎng),努力地提高思想道德水平,認真地進行各項文化和專業(yè)知識的深化學習,不斷地探求新知,銳意進取,積極地開展智能范圍內(nèi)的各項工作,完整履行好一個技師的工作職責,起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng)新活動,大大地做好了傳、幫、帶的作用,并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標,F(xiàn)將本人任職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

          一、自覺加強理論學習,努力提高個人素質(zhì)

          沒有堅定真確的政治方向,就不會有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì),這幾年來我一直非常關(guān)心國家大事,關(guān)注國內(nèi)外形勢,結(jié)合形勢變化對企業(yè)的影響進行分析,并把這種思想付諸實際行動到生產(chǎn)過程中去,保證自己在思想和行動上始終與黨和醫(yī)院保持一致。同時,也把這種思想帶入工作和學習中,不斷追求自身進步。有人說:一個人要成才,必須得先做人,此話有理。這也就是說:一個人的事業(yè)要想得到成功,必須先要學會怎樣做人!特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的,看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),對工作要認真負責,服從領(lǐng)導安排,虛心聽取別人的指點和建議,要團結(jié)同事、禮貌待人,服務(wù)熱情。

          二、 端正工作態(tài)度,起好帶頭作用

          自從進入醫(yī)院參加工作開始,我就協(xié)作從事醫(yī)院的相關(guān)機電事務(wù),包括基建時期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知機電工作在建設(shè)期間的重要性,特別是含有大部分隱形的電器基礎(chǔ)設(shè)施與工程,要隨時監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題就必須解決問題,決不能草草了事,否則后患無窮且再無法根除,這就是擺在我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位電氣專業(yè)人員,身上的責任和重擔我義不容辭。因此,在平時的工作中,我不僅要求自己班級學生,要認真仔細,做到一絲不茍,而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求:一要在帶學生做實訓項目時,必須自己先做一遍,找出容易出現(xiàn)安全隱患的地方;二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出,盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅持以盡我最大努力做好每件事,以醫(yī)院的利益為重。搶時間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設(shè)備故障有幾十起,為醫(yī)院贏取了寶貴的生產(chǎn)時間,為醫(yī)院的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名高級工,那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在醫(yī)院分配任務(wù)時,自己要主動踴躍承擔,更不能與同事們推諉扯皮,要做出風范,勇挑重擔。平時我不僅是這樣要求自己的,在實踐中,我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現(xiàn)也深深受到了醫(yī)院領(lǐng)導和同事的一致好評,發(fā)揮了我作為一名高級工應(yīng)有的作用,樹立了一名高級工應(yīng)有的良好形象。

          三、加強業(yè)務(wù)學習,提高技術(shù)水平

          長到老,學不了這句話是我的座右銘?茖W技術(shù)不斷發(fā)展的今天,一天不學,就被落后。特別是電氣自動化這一塊,沒有誰能百分百的什么都精通完了,它是不斷地在開發(fā)在更新。一年來,我搜集了大量的新的專業(yè)書籍資料,不斷地充實自己,不斷地掌握新知。例如《電氣設(shè)計制圖》、《電子技術(shù)》、《現(xiàn)代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應(yīng)用》等等,在學習這些知識的過程中,我學到了很多新的知識,如:PLC編程控制原理,ABB變頻器設(shè)置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          四、發(fā)展技藝互傳,實現(xiàn)社會服務(wù)

          在平時的工作中,我經(jīng)常與其他同事進行技術(shù)探討與交流,把自己所學到的知識與大家共享,并從別人身上學習自己所不了解的知識,實現(xiàn)共同進步。

          根據(jù)本人所從事的工作及取得的業(yè)績,對照《國家職業(yè)資格標準》自認為已達到維修電工的技師水平。

          技師培訓心得體會 篇8

          首先感謝領(lǐng)導給我這次赴天津工程師范學院附屬技師學校學習的機會。轉(zhuǎn)眼間,維修電工技師培訓班的學習課程已經(jīng)結(jié)束,通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業(yè)知識,同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行,進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標,受益匪淺,F(xiàn)將此次培訓體會總結(jié)如下:

          一、培訓內(nèi)容

          回味三個月的培訓生活,兩位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分兩大部分,理論和實操,理論課包括《電工電子技術(shù)》和《可編程序邏輯控制器》,實操包括《電工基礎(chǔ)知識》、《電力拖動》、《PLC應(yīng)用技術(shù)》、《變頻器的參數(shù)設(shè)置》、《機電一體化》。班主任劉根潤老師的講課深入淺出,用自己獨特的授課方法讓我們每一為學員都能聽的懂,從他那幽默、風趣的語言中讓我從一個初步了解著到了自動化科學發(fā)展的前沿,講PLC的時候從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復雜的數(shù)控機床的編程,遇到我們不會編的復雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解,技師徐偉老師的講課熱情激昂,我以前從未接觸過機械手,是他將我領(lǐng)進了機械手的知識大門,使我不但了解了機械手的基本原理,而且還學會了機械手的程序編程、排除故障。兩位老師在實訓教師由易到難親自動手不厭其煩的教給我們,從他們身上我懂得了什么叫平易近人,什么叫敬業(yè);從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。

          二、培訓體會

          通過這次培訓不僅讓我認識到了先進的自動化科學的發(fā)展技術(shù),而且也學到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,在工作當中不能一味的依賴書本,也不能一味的注重實踐而忽略了理論知識,大膽實踐,將理論與實踐結(jié)合起來,這樣我才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。作為一名技術(shù)維修人員,要有求真務(wù)實的態(tài)度,強烈的責任感,想要自己的專業(yè)技能更上一層,要具有豐厚的知識積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。

          培訓活動雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應(yīng)用到實際工作中,認真總結(jié)、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機會。培訓之后我對自己提的要求是,樹立終身學習的理念,并把所學的知識及時投入到實踐中去。

          今后,我會一如既往的在工作中學習,在學習中工作。不僅要提高自己的專業(yè)技能水平,還要認真的履行礦委會安排的“師帶徒”傳、幫、帶工作,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,以及積極的工作熱情和踏實的工作作風,將所學知識傳授給徒弟。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發(fā)展,不斷的努力鉆研,為我礦安全高效生產(chǎn)做出最大的貢獻!

          技師培訓心得體會 篇9

          按照集團統(tǒng)一安排部署,我有幸參加了為期一個半月的“港口裝卸機械技術(shù)”技師繼續(xù)教育培訓課程。此次培訓采用靈活的教學方式,在教學內(nèi)容上的精心編排,領(lǐng)導們的言傳身教,無一不體現(xiàn)出集團對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習,我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂,是因為學習讓我們進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ)等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾,學習的時間有限,要學的東西太多,此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會:

          一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

          培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。當前是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。此次培訓,集團的一些領(lǐng)導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導,他們從不同角度分析了當前工作形勢,對我們今后的工作提出了要求,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能完成上級交給的工作任務(wù)。

          二、通過培訓,使我感到了責任重大

          這次培訓中,幾位領(lǐng)導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的'事情,讓我深刻地認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

          三、強化團隊精神,鍛煉個人意志

          這次培訓班雖然時間短,但是大家群策群力,獻計獻策,齊心協(xié)力,最終達到了預(yù)期目的。特別是在學習帶教心得、“四新”技術(shù)交流,使我拓展了思維,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。現(xiàn)代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。

          通過此次培訓,使我的知識得到了進一步的豐富和充實,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考,工作中立足本職扎實工作,用不懈的努力來爭取更大的進步。

          技師培訓心得體會 篇10

          xx年xx月xx日至xx月xx日,我參加了北京理工大學承辦的北京市現(xiàn)代數(shù)控加工技術(shù)技師研修班;仡檭蓚月的業(yè)余培訓,感受頗多,收獲很大,不僅開闊了眼界和思維,而且許多專業(yè)方面的疑問也在專家、教授那里得到了解決。

          一、機會難得,學習氣氛濃厚。

          參加這次培訓,我很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教師到學生的角色轉(zhuǎn)換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注。環(huán)顧四周的同學從企業(yè)能手到學校老師,從四五十歲的老師傅到二十歲的畢業(yè)生都能專心致志、全神貫注,認真地聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)的發(fā)展知識。外出參觀學習,大家都覺得機會是如此的難得,早早來到北京理工大學東門集合,八點左右就到了順義,學習氣氛活躍。

          二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

          專家、教授的講座就像是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留地將自己在學習和工作中的寶貴經(jīng)驗與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。金福吉教授的“數(shù)控加工工藝探討”,對指導實際教學工作有較大幫助,使我們不僅了解數(shù)控加工的特點,也對減少生產(chǎn)成本有了新的認識。更重要的是掌握數(shù)控加工工藝對零件加工精度的影響。在進行數(shù)控專業(yè)教學時,難免強調(diào)理論知識,通過了解數(shù)控加工工藝系統(tǒng)的組成及注意事項,可以在教學中結(jié)合實際加工引導學生認識工藝的主要性,增強教學效果。黃曉為我們介紹FANUC系統(tǒng)的技術(shù)發(fā)展及FANUC-0i機床的加工特點;雷尼紹公司的陳志明主講“數(shù)控機床加工過程中的自動測量技術(shù)”,介紹測頭應(yīng)用及測量軟件、編程知識。聆聽了工業(yè)技師學院王展超對數(shù)控車加工技術(shù)的解讀,明白了宏程序的應(yīng)用。11月10日到現(xiàn)代汽車和北一大隈機床研究所參觀,更是了解現(xiàn)代化工廠生產(chǎn)情況,認識到數(shù)控加工技術(shù)的廣泛應(yīng)用。

          三、學無止境,更新學習觀念。

          聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,十分佩服他們淵博的知識。我雖然不是教育教學的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

          學習期間正好在單位承擔加工中心學生選手的培訓工作,面對大量的數(shù)控理論知識,有些手足無措,碰到許多技術(shù)性問題。通過培訓學習,對定位精度、重復定位精度的概念及檢測有了深刻認識,掌握現(xiàn)代制造技術(shù)知識,通過專家互補性的教學使自己的理論體系有了一定的提高,較為圓滿地完成技能選手的培訓任務(wù),同時使自己有了較大的提高。

          培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學習和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,“坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成”。讓我們借勞動和社會保障部開展“北京市現(xiàn)代數(shù)控加工技術(shù)技師研修班”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

          技師培訓心得體會 篇11

          11月26日,學校邀請了XXX技師學院副院長XX對班主任進行培訓。X院長是XX省班主任教育教學方面的專家,他從班主任工作的理念到班主任常規(guī)工作的方法及思想教育等方面對班主任工作進行了深入的講授,內(nèi)容豐富,富于創(chuàng)新。這次的培訓講座給我的感覺不僅是業(yè)務(wù)理論的學習,也是一次思想認識的提升。

          作為一名班主任隊伍中的新兵,同時也作為一名新生班主任,由于缺乏經(jīng)驗,在帶班的過程中更多的是憑借理論知識和直覺。在這個過程中,有收獲也發(fā)現(xiàn)很多問題,我自己也一直在反思,作為一個新時代的班主任,尤其作為一名技校班主任,應(yīng)該怎么做才能塑造一個有凝聚力的班級,才能幫助這些學生樹立自信。

          結(jié)合X院長的講座,個人認為班主任在工作中一定要做“有心人”。這里講到的“有心人”是指細心的分析者、用心的觀察者、耐心的引導者和富有童心的參與者。

          首先,做一個細心的分析者。分析學情有助于班主任更加全面的掌握學生情況,制定管理方案,做到有的放矢。正如X院長所說技校的學生大多來自于一類學校的學困生和二類學校中下等成績者,一般都是中、高考得失敗者,都是被貼上“失敗者”標簽的人。這就導致他們更加的敏感和自尊,在乎外界的眼光和評價。很多人會說這類的群體更需要人們的關(guān)愛,但是我卻認為給予平等和尊重才更能夠幫助他們樹立信心。這就涉及到一個轉(zhuǎn)變觀念的問題。大多時候班主任在班級管理中都習慣用條條框框來“約束”學生的行為。殊不知這種“管制”正傳遞著一個信號學生們都是不可信任的人。這會激發(fā)學生的逆反心理,很可能會起到反作用。因此,我認為在班主任班級管理過程中轉(zhuǎn)變觀念尤為重要,要變“堵”為“疏”,做導師型的班主任而不要做保姆型的班主任。

          其次,做一個用心的觀察者。一個班級的學生來自不同的地方,不同的成長環(huán)境、教育環(huán)境和家庭背景造就了他們不同的性格特點,就要求班主任能夠區(qū)別對待。在日常接觸中用心觀察,發(fā)現(xiàn)每個同學的優(yōu)缺點和個性特點,并且有針對性的加以引導。因為我所帶的班級是小班,人數(shù)較少,所以我會分析每一個人的性格特點,并且安排不同的職務(wù)。發(fā)現(xiàn)問題也是個別談話進行疏導。但是有一個基本的原則,就是鼓勵為主,同時強調(diào)責任感和榮譽意識。平時講的最多的也是要求同學們“對自己負責”。

          再次,做一個耐心的引導者。技校學生思想狹隘,思路打不開是我做班主任三個多月來最強的感受。工作中。經(jīng)常有學生由于各種各樣的小問題來請假,在他們眼中學習是排在所有事情最末尾的存在。抓了芝麻放了西瓜,分不清孰重孰輕,分不清輕重緩急,愛鉆牛角尖,無論是學習還是做事都缺乏激情和參與意識。面對這種情況,就需要班主任進行耐心的引導,但是這種引導切忌講大道理,學生非常反感這種教育方式。這就涉及到方式方法的問題,也是我最后要講的方面。

          最后,做一個富于童心的參與者。在工作中,班主任切忌高高在上發(fā)號施令,而是要放低姿態(tài)融入班級。這樣會拉近跟學生之間的距離,更容易得到他們的認同和支持。在工作中,盡量給學生出“討論題”,把自己當成跟學生平等的存在,讓大家共同參與班級事務(wù),共同決策班級大事,多聽聽他們的想法,多采納他們的意見,營造一種民主、平等、和諧的班級氛圍。

          正如林格所說:“人的根本在心靈,教育應(yīng)回歸心靈的深處。”做班主任工作應(yīng)該從“心”開始,打開心靈的枷鎖,激發(fā)學生的潛能,把班主任“教管”為主的職責轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織和引導者的角色,把每一個學生當成一個寶藏,把帶班的過程當成發(fā)掘?qū)毑氐倪^程,相信會有意想不到的效果。

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