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      2. 血透室護(hù)士心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-04-12 15:03:32 心得體會(huì) 我要投稿

        血透室護(hù)士心得體會(huì)

          血液透析室又簡(jiǎn)稱血透室,是利用血液透析的方式,對(duì)因相關(guān)疾病導(dǎo)致慢性腎功能衰竭或急性腎功能衰竭的患者進(jìn)行腎臟替代治療的場(chǎng)所。下面就是小編整理的血透室護(hù)士心得體會(huì),一起來(lái)看一下吧。

        血透室護(hù)士心得體會(huì)

          血透室護(hù)士心得體會(huì)篇一

          20xx年12月12日,我參加了血透室科內(nèi)會(huì)議,這次會(huì)議有三部分組成,首先是小講課,接下來(lái)是科內(nèi)學(xué)習(xí)匯報(bào),最后,總結(jié)上月工作及制定下月計(jì)劃。這次聽(tīng)課,我學(xué)到了很多東西并深感自己在工作和生活中存在很多不足之處。當(dāng)然也有很多的問(wèn)題需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷完善和加強(qiáng)。

          首先是易敏老師匯報(bào)其在華西三個(gè)月的深入學(xué)習(xí)體會(huì)。從中了解了華西血透室醫(yī)護(hù)構(gòu)造的完整性,緊急事件處理的迅速化,以及科室團(tuán)隊(duì)工作的協(xié)調(diào)性和高度的合作性精神。護(hù)士長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)更讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)不光是單純的拿來(lái)主義,更需要對(duì)別人的成果進(jìn)行加工和包裝,特別需要學(xué)習(xí)別人想問(wèn)題和做事情的觀念和思維。緊接著羅慶老師給我們帶來(lái)了醫(yī)院感染管理的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我深入認(rèn)識(shí)了血透室的清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)的劃分和在為病人操作中需要掌握的無(wú)菌注意事項(xiàng)……從中看到了自己和科室的一些短板,特別是自己的無(wú)菌觀念,亟待加強(qiáng)。最后是蒲老師和護(hù)士長(zhǎng)給我們帶來(lái)了她們赴臺(tái)的所見(jiàn)所聞和心得體會(huì)。從中收獲頗多。

          聽(tīng)了蒲老師以圖文并茂的方式講解了她和護(hù)士長(zhǎng)及其醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)等一系赴臺(tái)學(xué)習(xí)的一些成果和收獲時(shí),作為一個(gè)剛剛從學(xué)校出來(lái)的毛孩子,我心不由為之一顫。臺(tái)灣同胞把護(hù)理工作做的如此細(xì)致,如此有品位。雖然這和地區(qū)經(jīng)濟(jì)、人文、思想、教育、文化等諸多因素息息相關(guān),但也很期待,我們能將護(hù)理工作如尊嚴(yán)一般重視。

          以下是我聽(tīng)了蒲老師講課后獲益匪淺的感想。

          一、動(dòng)機(jī)管理

          記得蒲老師有講到萬(wàn)芳醫(yī)院實(shí)行動(dòng)機(jī)管理模式,這也是我第一次接觸和聽(tīng)說(shuō)這一概念。通過(guò)講解,我粗略理解,動(dòng)機(jī)管理即個(gè)人和集體為了達(dá)到一定的目標(biāo),在內(nèi)因(不斷發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性)和外因(自己動(dòng)手實(shí)踐操作和在團(tuán)隊(duì))的共同作用下來(lái)實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)“夢(mèng)”的全過(guò)程。根據(jù)老師講解的動(dòng)機(jī)管理模式,我想這可以使我們?cè)诠ぷ髦懈佑蓄A(yù)見(jiàn)性、目的性、條理性,知道什么需要做、什么急需做、為了達(dá)到我們所要的目標(biāo),激發(fā)我們想方設(shè)法、積極開(kāi)發(fā)我們的思維和潛能,使工作完成的更好更快,由此來(lái)提高患者及家屬滿意度。達(dá)到優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果。

          二、“品質(zhì)是醫(yī)院的尊嚴(yán)”

          在幻燈片上我有看到在醫(yī)院大樓內(nèi)部,豎起掛有這么幾個(gè)耀眼的大字:“品質(zhì)是醫(yī)院的尊嚴(yán)”如此形象生動(dòng)和人性化的比喻,充分體現(xiàn)了臺(tái)灣醫(yī)院把醫(yī)院品質(zhì)放到了一個(gè)相當(dāng)高度的位置,充分體現(xiàn)了醫(yī)院人性化的服務(wù)理念,作為醫(yī)院中的一份子,我想我們?cè)谌粘5墓ぷ髦幸矐?yīng)該時(shí)刻牢記病人的滿意度就是我們的榮譽(yù)感,病人就是我們的名片。

          三、以人為本的硬件布局

          從一張張美麗的幻燈片中可以看到臺(tái)灣醫(yī)院的布局都富有人為關(guān)懷的思想,充分的把患者放到了第一位,始終把患者看作是需要照護(hù)的弱勢(shì)群體,處處為患者著想,大到醫(yī)院文化建設(shè)(特別是圣馬爾醫(yī)院)醫(yī)院專門提供了為各類宗教信仰的患者祈禱的地方,以及為患者及家屬備有交流感情的居室、廚房、休息之處,醫(yī)院高矮布局的超市,鋼琴等豐富精神文化生活的地方更讓我們看到了醫(yī)院對(duì)患者心理護(hù)理和精神文化建設(shè)的重視度。

          最后讓我感動(dòng)最深的是失能老人到宅沐浴服務(wù)……淋漓盡致的展示了醫(yī)院社區(qū)護(hù)理的發(fā)展成果。小到樓梯間、廁所、考體溫方式及兒科防護(hù)欄設(shè)計(jì)等等。處處均體現(xiàn)以人為本!這也是我們?cè)诠ぷ髦兄档脤W(xué)習(xí)和加強(qiáng)的。

          四、信息和服務(wù)一體化

          當(dāng)老師們走入大廳正為稀少的就醫(yī)人群感到納悶時(shí),誰(shuí)知原來(lái)醫(yī)院門診就醫(yī)模式已完全發(fā)生改變,信息化的門診預(yù)約掛號(hào)就診早已深入千家萬(wàn)戶。此舉減少了患者排隊(duì)掛號(hào)與就診的寶貴時(shí)間。也為很多老年人及兒童就診帶來(lái)了方便。關(guān)于喊號(hào)患者名字的設(shè)置,這一小小的設(shè)計(jì),充分保護(hù)了患者的隱私權(quán)。體現(xiàn)了對(duì)患者的尊重,同時(shí)也是信息服務(wù)一體化的充分應(yīng)正。

          五、模具試驗(yàn)加強(qiáng)了對(duì)服務(wù)態(tài)度的改變

          蒲老師幽默詼諧地詳細(xì)講解了輪椅訓(xùn)練及老年模具的真人實(shí)驗(yàn)效果。這讓我們提前步入老年人的世界,讓我們真心實(shí)意的感受到老年人的不便和困難之處,從而讓我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袆?wù)必?fù)Q位思考,為患病老人及患者提供己所能及的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。俗話說(shuō):“種因得因,種果得果”,要想將來(lái)的某一天自己及親人朋友也得到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。那么就讓我們從現(xiàn)在做起,改變護(hù)理、從現(xiàn)在開(kāi)始!

          最后還有一點(diǎn)小小體會(huì)是蒲老師的講課沒(méi)有過(guò)多的幻燈片文字,但依然講得如此流暢,生動(dòng)、吸引觀眾,再聽(tīng)說(shuō)她和護(hù)士長(zhǎng)及其醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)一道同往赴臺(tái)學(xué)習(xí),佩服之心油然而生!

          總之,此次聽(tīng)課讓我獲益匪淺,雖然沒(méi)有親自赴臺(tái),但是通過(guò)老師繪聲繪色的講解和圖文并茂的幻燈片讓我眼界拓寬,看到了我們醫(yī)院還有很多需要改進(jìn)的地方,特別是在欣賞別人的同時(shí)更加發(fā)現(xiàn)了自己很多不足,并準(zhǔn)備在以后的生活和工作中努力改變。不斷提高自己,爭(zhēng)取做一名做事有動(dòng)機(jī)性、把患者放到第一位,時(shí)刻站在患者的角度來(lái)思考和做事情。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀合格的“藍(lán)”衣天使。

          血透室護(hù)士心得體會(huì)篇二

          血透室是一個(gè)特殊的科室,血透患者是一特殊的群體,這就決定了血透護(hù)士的特殊性。

          也許我這么說(shuō)很多人不能理解,看起來(lái)不就是用機(jī)器給患者治療嗎?可這都是連續(xù)性而需要具有高度責(zé)任心和愛(ài)心、耐心的護(hù)理工作。

          首先,血透室必須嚴(yán)格按《消毒隔離制度》定時(shí)室內(nèi)空氣消毒;機(jī)器設(shè)備的`消毒、保養(yǎng),保證室內(nèi)安靜少干擾,為患者營(yíng)造舒適的治療環(huán)境。再次,血透患者絕大多數(shù)都是尿毒癥期的患者,他們的病變是一種不可逆的腎臟損傷,還有一系列的其它系統(tǒng)的并發(fā)癥帶來(lái)的巨大痛苦,他們只有依靠連續(xù)性血透治療來(lái)緩解癥狀維持生命。透析過(guò)程中監(jiān)護(hù),護(hù)士監(jiān)測(cè)患者的生命體征,注意血流量的變化,靜脈壓的變化,透析液的溫度、流量、濃度、破膜、凝血,還應(yīng)注意一些危急情況,如:空氣栓塞、溶血、心臟驟停、低血壓等的病情觀察及處理。血透室護(hù)士是不能離開(kāi)病房的,因?yàn)楹芏嗲闆r的發(fā)生幾分鐘就可嚴(yán)重到不可挽回?梢赃@么說(shuō),血透室的護(hù)士和那轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器將伴隨她們每一天,讓你疏忽不得。血透室護(hù)士有這么一句話:只要患者的血一分鐘沒(méi)回到體內(nèi),我們的心就一分鐘不能放下。尿毒癥患者由于病程較長(zhǎng),心理護(hù)理是難點(diǎn)也是重點(diǎn)。每周幾次的反復(fù)動(dòng)靜脈穿刺(16號(hào)針頭),帶來(lái)的肉體創(chuàng)傷及永遠(yuǎn)無(wú)法獲得健康的精神創(chuàng)傷,使他們身心倍受折磨,并產(chǎn)生憂慮、恐懼心理。因此,必須對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo),與家屬誠(chéng)懇交談,認(rèn)真地傾聽(tīng)他們的感受,鼓勵(lì)患者:快樂(lè)是一天,痛苦也是一天,只要心臟在跳動(dòng),就會(huì)有希望。

          血透室患者有什么事情都問(wèn)護(hù)士和醫(yī)生,大家了解的便當(dāng)場(chǎng)解答,不懂的就去翻書(shū)查資料,然后再向患者解釋,有些患者沒(méi)有家屬陪同,護(hù)士便為她們接水、訂飯、清理嘔吐物、協(xié)助床上排便等等。很多危重的病人,通過(guò)規(guī)范的治療,充分的透析,病情得到很好的控制,也就不用家屬陪同。在透析治療期間通過(guò)愉快的交談,病人還能掌握很多自我保健知識(shí)。

          血透室護(hù)士工作貌似很有規(guī)律,實(shí)際要經(jīng)常加班加點(diǎn),一年365天不能關(guān)手機(jī)。遇到危重病人、藥物中毒等特殊任務(wù)時(shí),無(wú)論是休息還是睡夢(mèng)中,只要是患者的呼喚,毫無(wú)選

          擇趕往醫(yī)院,第二天還要為早已躺在血透床上的患者忙碌。做久了血透護(hù)士,與許多家屬和患者的關(guān)系不再是簡(jiǎn)單的護(hù)理與被護(hù)理,無(wú)形中上升為一種親情、同情、信任和依賴;颊邆兘(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的透析,下機(jī)時(shí),他們?nèi)磔p松舒服,你會(huì)覺(jué)得極有成就感,心靈也得到莫大的安慰,當(dāng)他們因?yàn)榉N種原因效果不明顯,或永遠(yuǎn)離去的時(shí)候,我們都同樣悲傷與不舍。

          優(yōu)質(zhì)護(hù)理滿足了病人的基本要求,豐富了“以人為本”“以病人為中心”的人性化護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,起到了良好的消煩解憂,促進(jìn)放松的作用。血透室將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實(shí)施到血透護(hù)理中,使患者感受到不是親人勝似親人的關(guān)愛(ài),讓患者受盡病痛折磨的身心,回到溫暖的港灣。

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