高考的心得體會
普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試簡稱高考，是中華人民共和國（不包括香港、澳門、臺灣）合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。相關心得體會內容，一起來看看！
一、 準備篇
1. 心態(tài)上的準備
�、僮孕牛合嘈抛约耗茏龅�，自己才能做到。相信自己能做到，自己才會有動力去拼搏去迫使自己全力以赴。從小階段小版塊的成功開始做起，不斷積累自己的自信；
�、诩で椋阂惶焖⑹畮滋子⒄Z單選題、過五百個單詞，很大程度上不是靠毅力，而是靠激情。有了激情，學習不再乏味，就像熬夜玩游戲不會覺得困一樣。三分鐘熱情的人，每三分鐘點燃一次自己的激情吧。自己的夢想是最好的點燃方法。為了夢想，你，值得燃燒：）
�、塾媱潱涸敿殹⒖刹僮�、有彈性的計劃是必備的（后面會講到讓自己遵循計劃的小竅門），除此之外，我們更需要一份長遠的計劃。長遠計劃的重點是：不能把高考放在計劃的最后，高考應該只是計劃的第一步，否則高考會給你一種終點的感覺，帶來極大的壓力。計劃到高考之后的在理想學校里的大學生活，會讓你對夢想有個極為清晰的認識，這將是你拼命學習的動力。做計劃的時候，記得自信一點。
2. 物質上的準備
�、賹W習必備的東西，不用多說；
�、谝粋�專門學習用的環(huán)境（后面會講到）；
�、勰z套筆記本若干（個人癖好，可以在膠套里裝錯題、卷子什么的）。筆記本從正面開始記筆記，從背面開始記錯題錯誤的點、知識規(guī)律、記憶竅門等等，這些記錄之后要在平時不斷回顧記憶；
④白紙若干。用來總結知識、方法，畫思維導圖；
�、蒎憻捰玫臇|西。保持每天鍛煉的習慣，好身體是一切的保證。
二、 學習篇
一共分為三個步驟
1. 了解我們所學的知識，弄清所需弄懂的基本概念，徹底理解知識點。
建議每章學完后將所有知識全部用思維導圖的形式歸納到一張紙上，每一版塊（包含幾章內容）學完后將本版塊所有知識同樣歸納到一張紙上。整理思維導圖的過程實質上是讓自己對所學內容有一個系統(tǒng)而直觀的掌握的過程，而且在知識遺忘后通過導圖復習的效率遠高于通過書本復習；
2. 在理解知識的基礎上收集方法、見識題型。
這個步驟主要靠練題完成。重復的題目不必多做，做新題，在不斷見識新題型的同時將掌握到的新方法積累在紙上。只要堅持下去，我們會發(fā)現絕大多數的知識版塊就只有為數不多的一些方法，很快便能全部了解。之所以說「絕大多數」是因為存在特例，比如數學的一些版塊似乎總是有源源不斷的'新題型出現。面對這些版塊我們只有通過更多的練習來盡量掌握更多的方法，畢竟掌握得越多，考到已掌握的方法的概率越大，不是么？
3. 在收集到足夠的方法之后不斷滾動復習知識和刷題以達到充分熟練的程度。
大家初中都學過一元二次方程，當時曾覺得很麻煩，但現在解這樣的方程卻覺得十分輕松。無他，但手熟爾。在無限次練習后你終究會把那些方法吸收為自己的一部分，你不會拿到題之后再去想該用什么方法，而是用自己的套路直接把題解決掉。這種「無招勝有招」的境界其實無需在每個版塊達到，建議在自己做題時用時最長的版塊上拼命刷題來達到足夠熟練即可，因為高考也是時間仗，在考場上贏得做題時間是相當重要的。
三、 考試篇
平時也是做題，考試也是做題，但畢竟考試時有很多因素是平時難以遇到的，這就要求我們充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在平時就模擬出考試的效果，提前準備好考試的一切，考場上便能有備無患，輕松應戰(zhàn)。
1. 時間分配。
記錄好自己做每道題的時間。建議將每堂考試中每類題用多少時間提前規(guī)劃好，平時便訓練自己在規(guī)定時間內做完。定時做題也是防止自己走神的不二法門。綜合科目的考試如果提前規(guī)劃好每部分的時間，對于有效得分有著極大的幫助。
2. 答題策略。
在平時便研究高考題標準答案總結出答題的步驟、格式，形成自己的答題策略。比如，如果我們花了一定時間研究語文現代文閱讀的參考答案，便會慢慢了解分點作答時每一點應該怎樣答才能盡可能靠近出題人想要考察的點；如果我們對數學答案中是如何給步驟分十分了解，便會知道如何在無法解決題目的情況下盡量得到足夠的分。可能有些比較好的學校會有老師給大家總結，但筆者竊以為自己研究其樂無窮，而且這些東西是很難用文字完整表述的
3. 理科答題注意事項
「逐字讀題
解題： 把已知放在紙上（不要光憑心算，在演草紙上展開自己的思維過程，一目了然） 原形表達（按原公式的順序表達出自己要的式子）
回顧： 問什么 答全 有效數字 約分徹底 未知字母（做完題檢查答案表達式中是否有除已知外自己設出來的未知字母） 單位 示數為小數（電壓表之類的示數不能寫為分數） 已滿足的條件勾畫出來（避免漏掉條件）」
以上文字（除了括號里的注解）抄在紙上貼在自己能隨時看到的地方，平時就堅持注意這些，習慣后就可以把它撕了。
四、 問答篇
我曾在網上發(fā)帖收集關于學習方面的問題，在這里把這些問題集中起來說說。不保證一定能解決問題、不過我會盡量說出自己的觀點和意見。
Q：我現在……，高考的目標是……，但是……，我還有沒有希望�。�
A：「該類問題標準答案」一定有希望的，只要肯付出，nothing is impossible
Q：我怎么連學校作業(yè)也寫不完！
A：作業(yè)分三種：
學習的時候為了掌握方法和見識題型的，還有忘了這兩個東西之后重新再來學的，這個必做
掌握方法后為了熟練的，這種主要是為了考場上爭取時間，可以選擇性的做
老師懲罰性布置的、重復的、或者做了之后卷子丟了再做之類的無聊作業(yè)，可以不做
做題順序：第一類、第二類。以往的高考題優(yōu)先
Q：上課怎么就能不走神！！
A：上課跟著老師吼、回答問題、提問題。我就是這么走過來的。
Q：有什么集中注意力的好方法呢?
A：固定一個靜下來的環(huán)境，在這個環(huán)境中自然就靜下來了
比如一個書桌，上面什么雜物都不能有，只能有學習要用的東西，學習時就用這個桌子，不能做其它用。
慢慢就適應了，形成了「這個環(huán)境」和「靜心學習」的反射。
一開始堅持很難，給自己鼓勁，習慣了就很有用。
Q：怎樣記單詞，增加自己的詞匯量呢？
A：關于單詞量，我高三就是用一本單詞書，上面只有考綱要求的單詞，講解、記憶方法什么的都講得蠻到位，相當于一本小詞典。那本書從頭到尾我一共過了5遍，基本每頁都有勾畫，平時的一些筆記也直接寫在對應單詞的旁邊，沒事也可以隨便翻翻看（第一遍過很慢很慢，后來就好了）
Q：有沒有關于英語閱讀的建議啊��！
A：關于閱讀，強烈建議你去下載六級考試的第一篇長閱讀，多做幾篇，讀了后面忘了前面也沒關系，這個適應了之后做其它閱讀你就會覺得太短了太不過癮了。
Q：某一章節(jié)的內容沒有學會，老師又講到后面去了，怎樣找時間補上��？
A：方法很簡單，每天有針對地練一兩道題就行，每個版塊堅持兩周左右基本即可攻克。當然具體得按實際情況，用時是因人而異的，不過只要堅持下去就沒問題。
Q：定了計劃沒有動力去實現怎么辦？
A：有個很簡單的方法，對小型計劃適用。給你的朋友一點錢，告訴他當你完成計劃之后才能還給你，如果沒完成就當懲罰吧。
或者，找?guī)讉�好朋友一起組建個學習小組，互相激勵共同進步。
Q1：準高三 可是一點也緊張不起來怎么辦 ？
Q2：要上高三了，很緊張怎么辦？
A：緊不緊張的其實都沒多大影響的，只要不在意緊不緊張本身就行了。
Q：語文作文怎么寫啊，我屬于文采不行的那種人。
A：寫文章其實并不是靠文采的，不過現在批改作文時文采好肯定要占便宜。
關于文采，介紹個邪惡的小竅門吧。多背些古詩文，不要太常見的，比如納蘭性德肯定不行，晏幾道就還可以，然后抓住其中一些很美的意象，改寫成現代文。筆者已經有意在本文開頭幾句中運用了這個竅門（好吧我基本都用的江淹寫的賦），不過這只是個初步的例子，實際運用還需要精心的打磨，加入一些其他的技巧。如果有同學不能做到考場上即興寫出來，也可以事先寫好，寫作文時看情況使用。下面附送我的一個段落用來參考：
一支竹杖，一雙芒鞋，便能走出一條豪邁瀟灑的人生之路，
一雙冷眼，一柄寸管，便能寫出一部懷金悼玉的曠世奇書。
關于句式，魯迅式的對偶句完爆各種單純的沒有其它技巧的排比。（疊字啊、用相同的數字串起來啊什么的最有愛了）
關于引用，那種加引號的連續(xù)引幾個的引用已經被玩濫了，直接改成現代文當成自己寫的吧。除了不用引號，書名號也少用。你寫「懷金悼玉」老師才真相信你看過，你寫《紅樓夢》感覺就不一樣了。
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