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      2. 創(chuàng)新工程實(shí)踐心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-03-16 14:38:40 心得體會(huì) 我要投稿

        創(chuàng)新工程實(shí)踐心得體會(huì)

          在進(jìn)行創(chuàng)新工程實(shí)踐之后需要寫(xiě)好相關(guān)的心得體會(huì),那么應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)更好呢?下面就和小編一起來(lái)看看吧。

        創(chuàng)新工程實(shí)踐心得體會(huì)

          篇一:創(chuàng)新工程實(shí)踐心得體會(huì)

          通過(guò)這一學(xué)期的工程實(shí)踐課程,我深深的體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。什么是知識(shí),只有把你所學(xué)到的真正運(yùn)用出來(lái)了那才叫知識(shí)。從小學(xué)開(kāi)始我便開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),到現(xiàn)在已有十五六個(gè)年頭。但是像工程實(shí)踐這樣的課程還是有生以來(lái)第一次。第一次如此近距離的接觸工程制造與設(shè)計(jì)。

          真的覺(jué)得學(xué)校工程實(shí)踐這門(mén)課程特別好,它能真正讓我們把學(xué)的東西用出來(lái)。如果不是課程數(shù)目限制,我是想把所有設(shè)置的課程都去體會(huì)一遍的。相比如坐在大教室聽(tīng)著老師在講臺(tái)上講,工程實(shí)踐也許累一點(diǎn),但是我累的很開(kāi)心。尤其是每當(dāng)看到自己親自做出來(lái)一件物品時(shí),內(nèi)心充滿(mǎn)了成就感。有的同學(xué)可能覺(jué)得工程實(shí)踐臟,一天下來(lái)不是一手的沙就是一手的油。我想說(shuō)的是,作為一名工程學(xué)校的學(xué)生剛會(huì)用筆桿子是肯定不夠了,既然選擇了工程學(xué)校,你就要有下車(chē)間下工地的準(zhǔn)備,要有不怕苦不怕累不怕臟的決心。偉大的工程師都是從實(shí)踐里走出來(lái)的,不是書(shū)本能夠造出來(lái)的。怕苦怕累到最后終究只是紙上談兵,毫無(wú)用處。

          再一個(gè)就是工程實(shí)踐的授課方式也是我非常喜歡的。基本上是簡(jiǎn)單的講講基本理論—老師演示—學(xué)生模仿—學(xué)生自主創(chuàng)新這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。這樣很容易讓同學(xué)們接受,積極性也很高。相比于理論課上大批學(xué)生睡覺(jué),工程實(shí)踐則是另外一番,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。

          工程實(shí)踐課程讓我學(xué)到了很多的課本之外的東西,希望學(xué)校能能夠多開(kāi)類(lèi)似的課程。

          最后,借此我提幾個(gè)小建議:一是洗手液不夠用,去的晚的肯定是沒(méi)有的。二是公用電腦病毒太多,優(yōu)盤(pán)一插準(zhǔn)中毒,是不是要清理一下。三是有些軟件(如線切割XP)能否放到學(xué)校網(wǎng)站上讓同學(xué)們下載,那樣就有條件課后學(xué)習(xí)!謝謝。

          篇二:創(chuàng)新工程實(shí)踐心得體會(huì)

          剛開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)工程訓(xùn)練這個(gè)課,我一直不明白到底上做什么的,看了課表后才明白上的是動(dòng)手能力的課。讓我們?cè)谝粋(gè)從未了解的東西中去探索,發(fā)現(xiàn),也開(kāi)發(fā)了我們的潛能,起到動(dòng)手又動(dòng)腦的作用。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次訓(xùn)練非常有意義,非常有必要。無(wú)論是操作還是理論,從聽(tīng)課到交談,還是從所聽(tīng)到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。主要有以下幾個(gè)方面的收獲。

          一.規(guī)范了自己做事的行為。

          我們首先上的是工程實(shí)踐概論,這是一堂理論課,沒(méi)有去車(chē)間實(shí)際操作。在課上,老師先講了一些工程訓(xùn)練課相關(guān)內(nèi)容,比如什么是工程訓(xùn)練課啊,工程訓(xùn)練課包括什么啊,為什么大學(xué)生要修這門(mén)課啊以及在車(chē)間實(shí)際操作時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的一些安全問(wèn)題等。其實(shí)說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了沒(méi)有什么太大的感觸,可能是因?yàn)闆](méi)有實(shí)際去操作過(guò)的原因。后來(lái),老師又跟我們講了一些上課需要注意的問(wèn)題,比如不能穿高跟鞋啊,不能穿短褲啊等一些課堂紀(jì)律。在后來(lái)的課程中,我都嚴(yán)格按照規(guī)范來(lái)操作,覺(jué)得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有條。

          二.鍛煉了自己動(dòng)手操作的能力。

          我想對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這都是最直觀的收獲吧。我個(gè)人在這上面收獲頗豐。以至于后來(lái)見(jiàn)到所有壞的東西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的飲水機(jī),要在以前我肯定是嘗試也不會(huì)嘗試一下的。

          給我印象最深的課程是鉗工課程,印象深是因?yàn)樗廴,我一度覺(jué)得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的。在經(jīng)歷了手臂前后機(jī)械運(yùn)動(dòng)近10分鐘后,我還是光榮的把它鋸斷了,伴隨而來(lái)的是手臂的酸痛和鋸條的發(fā)燙。接下來(lái)還要經(jīng)歷打磨的過(guò)程,總的來(lái)說(shuō),鉗工屆時(shí)一個(gè)字,累。但是經(jīng)過(guò)別人的介紹,我知道,高技能的鉗工在企業(yè)里工資是很高的,所謂高級(jí)藍(lán)領(lǐng)。當(dāng)然我以后不可能成為那樣的人,但是還是告訴了我們,無(wú)論是看上去多簡(jiǎn)單機(jī)械的工作,深入看都是很細(xì)致的細(xì)節(jié)組成的,要做好它,并不像我們想象的那么簡(jiǎn)單。

          工之后我又連續(xù)上了車(chē)削、銑削、焊接、鑄造這幾門(mén)課,車(chē)削跟銑削其實(shí)很像,都是用機(jī)床把一個(gè)鐵制的東西通過(guò)削制成一個(gè)零件,操作工序也比較像。然后是焊接和鑄造,鑄造是我覺(jué)得最難得一個(gè),步驟特別多,要求特別嚴(yán),一個(gè)地方不小心就要重做,不然做出來(lái)的東西就不合格。再后來(lái)我又上了數(shù)控線車(chē)削和數(shù)控線銑削,這兩個(gè)都是要編程序的,對(duì)于我這個(gè)學(xué)文的來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度。焊接,讓人眼花,但也讓人過(guò)癮。類(lèi)似之前的制造訓(xùn)練,一樣的激動(dòng),一樣的欣喜。通過(guò)上這十門(mén)課,我的動(dòng)手能力加強(qiáng)了,看到了很多以前從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的東西,也學(xué)到了很多,又增添了幾個(gè)基本技能,開(kāi)拓了視野,豐富了知識(shí)。

          三.培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和注重細(xì)節(jié)的能力。

          尤其在做線切割和數(shù)控車(chē)床的時(shí)候,深刻體會(huì)到掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)車(chē)刀會(huì)走完全不一樣的軌跡,是千萬(wàn)馬虎不得的。再后來(lái),做機(jī)電一體化使用單片機(jī)時(shí),更是深深地體會(huì)到了這點(diǎn)。程序有一點(diǎn)點(diǎn)不合適,機(jī)器人就不會(huì)動(dòng),或者亂動(dòng),甚至和預(yù)期的完全相反。最讓人難以忘懷的是,平常那幾個(gè)抽象的代碼轉(zhuǎn)換成實(shí)實(shí)在在的運(yùn)動(dòng)時(shí),那種喜悅的心情是無(wú)以言表的。

          四.培養(yǎng)了合作意識(shí)。

          平常我喜歡獨(dú)立思考,獨(dú)立做事,但有時(shí)候也會(huì)鉆牛角尖。訓(xùn)練實(shí)習(xí)天然地有和同學(xué)合作的優(yōu)勢(shì)。我們一起編程,一起試驗(yàn)機(jī)器人,一起睜著大眼睛疑惑:怎么還是多0.01毫米呢?交流的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)真是思維活躍,我寫(xiě)了一大段的程序,他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就搞定了,確實(shí)讓我大開(kāi)眼界也受益匪淺。我很喜歡我們工程訓(xùn)練中心的一句話:讓思維沸騰起來(lái)。 當(dāng)一群人的思維一起沸騰時(shí),那真是一種享受,就如同站在了滿(mǎn)是花朵的園子里,自己都顧不上欣賞那一朵了。

          工程訓(xùn)練是一件特別有意義的事,它交給了我一種態(tài)度:所有的問(wèn)題都有答案,我們不光要用我們手去做事,更要用我們的腦子去做事。這是我的一次快樂(lè)的收獲,也將成為大學(xué)一段美好的回憶!

          篇三:創(chuàng)新工程實(shí)踐心得體會(huì)

          這兩周我們?cè)诒本┝桕?yáng)愛(ài)普科技有限公司進(jìn)行了嵌入式工程實(shí)踐。第一天凌陽(yáng)公司的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們參觀了公司為我們?cè)敿?xì)地介紹了公司的企業(yè)文化和公司的業(yè)務(wù)范圍并為我們現(xiàn)場(chǎng)演示了公司的一些產(chǎn)品。

          接下來(lái)的幾天公司的工程師為我們進(jìn)行了嵌入式Linux相關(guān)的培訓(xùn),讓我們對(duì)嵌入式行業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。

          第一階段公司的工程師濤哥給我們講解了c語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí),因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)過(guò)c,所以一開(kāi)始我們自認(rèn)為學(xué)的不錯(cuò)的一些人就沒(méi)怎么用心聽(tīng),不過(guò)講著講著我們發(fā)現(xiàn)好多東西之前我們都沒(méi)接觸過(guò),像鏈表相關(guān)的知識(shí)之前根本就沒(méi)學(xué)過(guò),還有一些內(nèi)存分配及釋放的`一些函數(shù)。講完之后我們最大的感受都是大學(xué)里c我們學(xué)的太淺了,與公司的要求還是有很大出入的,回去一定得重新學(xué)一下c。課程講解完畢后濤哥給我們簡(jiǎn)單講解了一個(gè)c語(yǔ)言小項(xiàng)目“LRC歌詞解析器”,主要運(yùn)用的是字符串的各種操作及指針相關(guān)知識(shí),實(shí)現(xiàn)的功能類(lèi)似千千靜聽(tīng)的歌詞與歌曲同步播放及高亮顯示功能。第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)c可以實(shí)現(xiàn)這么好玩的功能不單單是可以跑在單片機(jī)上。

          第二階段是公司另一位工程師春哥給我們講解Linux基礎(chǔ)知識(shí)以及Linux系統(tǒng)編程知識(shí)。之前雖然也了解過(guò)一點(diǎn)Linux知識(shí)但是了解的很皮毛,所以這階段的講解我們聽(tīng)的都很認(rèn)真,各種沒(méi)聽(tīng)過(guò)的專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)和知識(shí)。Gcc

          編譯器、gdb調(diào)試器的使用,交叉編譯器的安裝搭建,還有進(jìn)程及線程。各種進(jìn)程間通信機(jī)制的實(shí)現(xiàn)讓我們終于了解了操作系統(tǒng)的工作原理,大家都感慨平時(shí)在Windows下的任務(wù)管理器里的進(jìn)程原來(lái)時(shí)這樣實(shí)現(xiàn)的。無(wú)名管道Pipe、命名管道fifo、共享內(nèi)存、信號(hào)各種進(jìn)程間通信機(jī)制,每講到一種機(jī)制都有相應(yīng)的代碼演示及講解,并在工程師指導(dǎo)下寫(xiě)了好多通過(guò)進(jìn)程間通信實(shí)現(xiàn)的qq聊天程序,挺有意思的。這階段學(xué)到的都是新知識(shí),受益匪淺。

          最后階段我們又學(xué)習(xí)了qt、Linux平臺(tái)和驅(qū)動(dòng)的知識(shí),qt是開(kāi)源的圖形開(kāi)發(fā)庫(kù)可以開(kāi)發(fā)很炫的界面,之前很多手機(jī)都是用qt開(kāi)發(fā)的界面,在嵌入式行業(yè)很流行,完善的庫(kù)使其開(kāi)發(fā)很簡(jiǎn)單。Linux平臺(tái)及驅(qū)動(dòng)主要講解的是arm處理器及Linux底層驅(qū)動(dòng)知識(shí),因?yàn)闀r(shí)間有限所以講的相對(duì)很淺,來(lái)這邊參加實(shí)踐和實(shí)習(xí)的還有其它學(xué)校其它專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。相對(duì)他們來(lái)說(shuō)我們這些學(xué)過(guò)硬件的在這階段相對(duì)學(xué)的輕松一些。

          這次工程實(shí)踐我們收獲很大,接觸了好多之前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),也讓我們對(duì)這個(gè)嵌入式行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。堅(jiān)定了我從事相關(guān)行業(yè)的信心和決心。之前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)當(dāng)來(lái)到公司才發(fā)現(xiàn)都很偏理論,而且還有些落后,也許這正是學(xué)校組織我們這次工程實(shí)踐的目的所在吧。讓我們來(lái)一個(gè)從學(xué)校到企業(yè)的過(guò)度,并且告訴我們公司真正需求的人才是什么樣的,讓我們知道了自己知識(shí)和能力的不足以及畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)該怎么學(xué)習(xí)。在學(xué)校里也學(xué)過(guò)一點(diǎn)單片機(jī)等相關(guān)的知識(shí)但是真正到了企業(yè)工程師面前才發(fā)現(xiàn)我們

          所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用還是有很大的差距的。在工程實(shí)踐過(guò)程中凌陽(yáng)的領(lǐng)導(dǎo)還給我們講解了他們公司以及嵌入式行業(yè)相關(guān)公司的用人標(biāo)準(zhǔn)及要求,還為我們講解了怎樣適應(yīng)一個(gè)公司的企業(yè)文化還有面試技巧方面的知識(shí)。我們還做了他們公司個(gè)人性格測(cè)試,之后公司人事還為我們做了相關(guān)的解釋和分析,根據(jù)不同性格推薦了相關(guān)的職業(yè)方向。

          為期兩周的工程實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅是嵌入式相關(guān)知識(shí)和企業(yè)相關(guān)的東西,而且還體會(huì)了一下公司職工的日常生活,兩周內(nèi)我們像公司職員上下班一樣跟他們同時(shí)上班同時(shí)下班。

          北京這個(gè)城市生存壓力很大,但是同樣有很多的機(jī)遇。并且在這里我們每天的生活都會(huì)很有激情。所以我們幾個(gè)人決定畢業(yè)了留在北京,呆上幾年,撐著年輕好好奮斗幾年。也許這其中會(huì)有各種辛酸各種憋屈,但是我們年輕,有拼勁,這些都不怕?粗@里的人每天早出晚歸,擠著地鐵和公交,明顯與鄭州有很大的差別。這里的街道上基本見(jiàn)不到悠閑的人們而回到鄭州確是滿(mǎn)大街的悠閑人。這可能就是很多人認(rèn)為只有在一線城市才算奮斗的原因吧。

          工程實(shí)踐更加讓我們覺(jué)得學(xué)的越多反而覺(jué)得欠缺的越多。很多知識(shí)要想深入學(xué)習(xí)還只能在以后的工作中。畢業(yè)了該找工作了,所以我們的觀點(diǎn)都是第一份工作不要在乎錢(qián),只要崗位合適能夠?qū)W到很多東西,即使不給錢(qián)也去?赡苡貌涣硕嗑谜夜ぷ鞯亩紩(huì)找到自己的工作,考研的也能考上喜歡的學(xué)校,然后一個(gè)班里的同學(xué)就會(huì)分開(kāi)到全國(guó)的各個(gè)角落了,不過(guò)我們肯定會(huì)時(shí)常聚

          聚相互幫助相互鼓勵(lì)一起奮斗的,為了自己的事業(yè)和未來(lái)也為了青春無(wú)悔!

          我們?cè)诠こ虒?shí)踐中見(jiàn)到的公司工程師的工作和生活也許就是不久之后我們的工作和生活狀態(tài)。不知道自己會(huì)不會(huì)喜歡,不過(guò)畢業(yè)是早晚的事工作也是早晚的事,我們肯定可以適應(yīng)和享受的。這兩周的實(shí)習(xí)在另一方面也激勵(lì)我們?cè)诋厴I(yè)之前的這段時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,以便以后更好地適應(yīng)自己在公司里的崗位需求。

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