關(guān)于幼兒教師研修的心得體會參考
教師是一個神圣而又偉大的職業(yè),我們的肩上擔負著孩子與家長的希望。通過這幾個月向各位名師的學習,積極吸取他們的經(jīng)驗,并且不斷的反思自己在教學過程中的不足,這使我更加明確了教學目標與方法。身為一位幼兒教師,我深知學無止境的道理,因此在今后的教學中,我會積極的學習他人的教學方法,做到集大家之所長,不斷提升自己的素養(yǎng)。下面就是我自己通過學習之后的一點:
一 教師應有的素質(zhì)
。1)現(xiàn)代化的教學觀
教學觀是對教學認識的結(jié)晶,它集中反映教學現(xiàn)實,幼兒教育是以促進幼兒健康,認知,社會性,情感等方面的全面,和諧發(fā)展為目的,因此幼師應該更加注重教學內(nèi)容的相互聯(lián)系性,教學方法和手段的綜合性:同時教師應有創(chuàng)新性的思維,運用有限的資源創(chuàng)造出孩子們學習的無限動力,勇于打破傳統(tǒng)的應試教育,開創(chuàng)出更加人性化,創(chuàng)新性的教育模式,秉承"在快樂中學習,在創(chuàng)新中成長”的教育理念,培養(yǎng)孩子們在學習中的動手能力和思維能力,充分發(fā)揮孩子們的獨特性,使教師的教學理念更加的先進,與時代接軌.
(2)科學化的兒童觀
現(xiàn)代化的教學觀念是以現(xiàn)代化的兒童觀為出發(fā)點的,因此身為幼兒教師的我們也應該樹立科學的兒童觀。幼兒在除了健全的身體以外,還具備豐富的精神世界,教師只有科學的`認識兒童,才能正確的對待兒童,是兒童在受教育的過程中茁壯成長。教師運用科學的教育方法,從小給兒童樹立正確的人生觀與價值觀,為以后的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
。3)樹立終身學習的理念
隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷的更新。未來滿足幼兒的求知需要,我們要不斷的學習,隨時補充自己的能量,豐富自己的專業(yè)知識。如果一味的教孩子書本上的知識,只是遠遠不夠的,日積月累只會被淘汰,對孩子也是一件痛苦的事,是不負責任的。現(xiàn)在我們要和孩子們一起學習,共同進步。如果我們不去填充我們知識的海洋,那孩子們求知的小溪怎么會得到滿足!現(xiàn)在擺在我們面前的任務很艱巨,我們只有樹立終身學習的理念,才能對得起孩子們。
二 積極引導幼兒自主學習
在過去的教學中,我們只是一味的要求教師的作用,往往忽視了孩子們的主動性,這對于幼兒的教育是不可取的。孩子們擁有好動和對一切事物都充滿好奇的天性,身為教師的我們不能將孩子的這一天性丟棄。因此在教學中,我們應該讓孩子們盡情的發(fā)揮他們的優(yōu)點,轉(zhuǎn)換教師和學生的角色,在課堂中一孩子們?yōu)橹黝},老師起到輔助性的作用。從而培養(yǎng)孩子的探索能力和對事物的思考能力。
三 師生共同創(chuàng)造和諧的教學氛
教師要對孩子們都一視同仁,對孩子們應該多加教育,增強孩子們學習的自信心,構(gòu)造和諧的學習氛圍。
以上這些都是我的一些心得體會,在今后的教育和學習中,相信我的教學觀會有所提升,自己在教學中出現(xiàn)的不足也會有所彌補。
【關(guān)于幼兒教師研修的心得體會參考】相關(guān)文章:
幼兒教師研修報告04-22
校長研修心得體會05-26
小學研修心得體會05-01
遠程研修心得體會05-01
英語遠程研修心得體會05-02
教師暑假研修心得體會05-02
校本研修工作心得體會05-02
個人校本研修心得體會05-02
關(guān)于地球的謎語參考05-07
關(guān)于勵志的作文參考11-14