開(kāi)學(xué)的心得感悟
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這個(gè)時(shí)候，可以寫(xiě)篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。為了幫助大家掌握感悟的寫(xiě)作方法，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的心得感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇1
那年，人民蒙難、國(guó)家蒙辱，民族蒙恥、文化蒙塵。有一群人為了一個(gè)理想奮斗至今。民得以生、國(guó)得以強(qiáng)，華夏得以振興。
《開(kāi)學(xué)第一課》講述了建黨一百年的艱苦歷程。那段歷史幽深滄桑，但昏暗深處仍有余溫。那個(gè)年代，國(guó)家戰(zhàn)亂不休，軍閥割據(jù)九州。西歐列強(qiáng)入侵，國(guó)家與民族到了滅亡的邊緣。黑暗中，一束小小的火星點(diǎn)燃在中華大地，接著更多的星星之火燃起。革命之人為尋找救國(guó)之策而努力著，許多人曾為之犧牲——革命烈士藍(lán)蒂裕、共產(chǎn)主義先鋒李大釗、青年學(xué)生鄧中夏……無(wú)數(shù)的前人為新中國(guó)拋頭顱灑熱血，為中國(guó)人民的理想捐軀。我們應(yīng)珍惜這太平盛世，更應(yīng)不負(fù)先輩之重望，為理想奮斗！
節(jié)目中有一位鮮為人知的科學(xué)家彭士祿令我敬仰。當(dāng)年，他的`共產(chǎn)黨員父母為革命而犧牲，老百姓為了保護(hù)這根獨(dú)苗，收養(yǎng)了他，即使是敵人的嚴(yán)刑拷打，也堅(jiān)決不供出彭士祿，于是在他心中便有了報(bào)效祖國(guó)與人民的理想。時(shí)間是偉大的記錄者。記錄走下的足跡，寫(xiě)下歷史的華章。轉(zhuǎn)眼間，他已成為核電界的拓荒牛，曾為了秘密制造核潛艇，在四川的山溝里居住了78年之久。他們吃著難嚼的菜根，用落后的機(jī)器與頑強(qiáng)的毅力，制造出我國(guó)第一艘核潛艇，他還參與建造了核電站等。我們這一代青年人應(yīng)學(xué)習(xí)他的拓荒精神與頑強(qiáng)毅力。吾輩更應(yīng)自強(qiáng)！
人事有代謝，往來(lái)成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨！沒(méi)有哪一代人的青春是容易的！每一代都有每一代的宿命、委屈、掙扎和奮斗。前人的理想與行動(dòng)，鋪平了如今的復(fù)興路，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)楷模，不忘初心、牢記使命。歷史中的理想已在紙上畫(huà)上了句號(hào)，但生活中我們的故事與理想仍在演繹著。我堅(jiān)信，只要我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗，吾輩之青春定能振興華夏九州！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇2
“你醒來(lái)的時(shí)候，問(wèn)候你好；升起的陽(yáng)光，哼著歌謠；校園的花草，一同長(zhǎng)高；開(kāi)學(xué)第一課，用心起跑�！敝芄P暢的《開(kāi)學(xué)第一課》把我吸引著，我看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就有動(dòng)力。
第一節(jié)課中我們看到了在太空中給我們上課的老師-王亞平，她用她自己的的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的飛行夢(mèng)。也看到了13歲的跳傘女孩付麗娟為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而付出了很多，他咬牙切齒地堅(jiān)持到了最后，她成功了！夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，這種動(dòng)力，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)！
有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
第二節(jié)課，在汶川大地震失去雙腿的廖智老師，她是一個(gè)舞蹈老師，但失去雙腿怎樣跳舞？他成陷入自己的巨大失望當(dāng)中。但她忘不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以，她開(kāi)始訓(xùn)練，使自己能用假肢來(lái)跳舞。最終，她得了尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想�？吹竭@里，我的心涌出了一份慚愧和心虛。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想需要付出努力和堅(jiān)持。
有夢(mèng)就能出彩。
她是名普通的加油站工人，她還是個(gè)偉大的媽媽。她的兒子是個(gè)自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)他的智力，鄭媽媽自學(xué)鋼琴，再教給兒子，十一年中沒(méi)有停過(guò)。現(xiàn)在，她的兒子已經(jīng)能自彈自唱，能回答別人問(wèn)的問(wèn)題，并且能上普通的小學(xué)。這就是夢(mèng)想的奇跡！其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！
看了《開(kāi)學(xué)第一課》以后，我明白了：夢(mèng)想要堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)，追夢(mèng)的過(guò)程可能非常辛苦，但當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)知道，所付出的一切都是值得的！
我們?cè)凇堕_(kāi)學(xué)第一課》這首歌中進(jìn)入了一個(gè)盛大的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》，它是一年一次的節(jié)目。
這次的主題寫(xiě)了什么是美，美是什么;我想有些人認(rèn)為美僅僅存在于外表，如果是這樣，那么你就錯(cuò)了。美不光指外表美，而最重要的是心靈美，只要心靈美什么東西都是最美的。上面還請(qǐng)到了幾位奧運(yùn)冠軍，其中葉詩(shī)文說(shuō)，她們訓(xùn)練最艱苦的時(shí)候，她常常是一邊游一邊哭，這讓我深深地體會(huì)到了一位奧運(yùn)冠軍身后的滄桑。成為一位奧運(yùn)冠軍有多么的辛苦，有多么的艱苦，就在葉詩(shī)文以打破世界紀(jì)錄的成績(jī)奪冠之時(shí)，她自己覺(jué)得像在做夢(mèng)，是呀，有時(shí)自己一下爆發(fā)的力量是自己也無(wú)法想象的.。
從這一次的觀看中我知道了什么是美，美是什么。通過(guò)這次觀看，我發(fā)現(xiàn)自己竟還有那么多的不足。在這此次節(jié)目中我認(rèn)識(shí)了最美司機(jī)——吳斌，他用自己的生命換下了全車二十七人的生命。那天，一個(gè)重物從天而降，直奔大巴車而來(lái)，隨后打破了大巴車的前擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌的腹部，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有慌，而是忍受著巨大的痛疼將車穩(wěn)穩(wěn)地靠邊停下，而后打開(kāi)雙閃示意后車，最后拉開(kāi)手剎解開(kāi)安全帶并叮囑乘客不要亂走，這是在高速公路上危險(xiǎn)，僅僅是這段短短的視頻就讓人感動(dòng)萬(wàn)分。
當(dāng)他被稱為最美司機(jī)的時(shí)候他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，當(dāng)他悄然離去的時(shí)候，他的家人在為他哀悼，他的朋友在為他哀悼，他的事跡感動(dòng)了人們。全城成天上萬(wàn)的市民來(lái)為他送行，他悄悄地走了，感動(dòng)了一座城，也感動(dòng)了我們所有中國(guó)人，他的行動(dòng)無(wú)愧“最美司機(jī)”的光榮稱號(hào)。
啊，美，美就在我們身邊，只要我們發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次的節(jié)目中我明白了什么才是真正的美!愿我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中，以自己的實(shí)際語(yǔ)言，行動(dòng)，做到更多的美。
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
有夢(mèng)就有動(dòng)力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想，靠著不懈的努力，成為我國(guó)女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，這樣的夢(mèng)想讓王亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師，在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她選擇了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
知名鋼琴家郎朗，15歲就出國(guó)學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)是替補(bǔ)，演出機(jī)會(huì)自然渺小，但他堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì)，從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，八年堅(jiān)持看視頻自學(xué)鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會(huì)說(shuō)話的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢(mèng)境里，我有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞，那閃動(dòng)著彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚(yáng)起信念的種子，是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雨！在碧海之上揚(yáng)帆破浪！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇3
今天又像往年一樣，在開(kāi)學(xué)前一天的晚上，我在家觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都與眾不同，它為我們指引了這一學(xué)期的方向。今年的主題是“美在你身邊�！蔽铱赐旰笥幸恍└形�，特寫(xiě)下來(lái)與大家分享。
在節(jié)目中，有一句話讓我印象深刻：“沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)�！边@是倫敦奧運(yùn)會(huì)男子體操團(tuán)體冠軍之一陳一冰說(shuō)的。的確，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，正如俗話所說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。然而，一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)是存在的，團(tuán)隊(duì)中的`每個(gè)人都有自己的不足，但他們互相彌補(bǔ)，最終成為一個(gè)完美的整體。當(dāng)他們?cè)庥鍪r(shí)，他們互相安慰而不是相互指責(zé)。這讓我想到了我們班級(jí)，每個(gè)人在班級(jí)中都扮演著重要的角色，缺一不可。我們應(yīng)該互相彌補(bǔ)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能使我們的班級(jí)變得更加強(qiáng)大。一個(gè)人也許可以為班級(jí)贏得很多榮譽(yù)，但同時(shí)也可能給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響。我們每一個(gè)行為舉止都關(guān)系到整個(gè)班級(jí)，所以我希望大家能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“和諧美”。
我還記得于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)刻準(zhǔn)備把美傳遞出去。心中有光明，世界才不會(huì)黑暗�！鄙钪凶蠲赖氖虑榫褪菐椭鷦e人。你的一點(diǎn)小小舉手之勞可能會(huì)給社會(huì)帶來(lái)方便，你淡淡的微笑可能會(huì)給別人帶來(lái)一絲愉悅。這些都是美的表達(dá)，美的傳遞。我希望在新的一年里，我能多傳遞美。在公交車上多給老人讓座，多幫助別人。這樣我才能真正地幫助到別人。這也正是“傳遞美”。
在節(jié)目中，倫敦奧運(yùn)會(huì)蝶泳冠軍焦劉xx也出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)。她能一口氣游一萬(wàn)多米，實(shí)在令人佩服。相比之下，我們跑一百米就已經(jīng)氣喘吁吁了，更別提游一萬(wàn)米了。她們?yōu)榱私鹋聘冻隽颂嗟呐秃顾Ｕ缢自捤f(shuō)，一分耕耘一分收獲。我記得她說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是動(dòng)力，但不是持久以恒的動(dòng)力。只有堅(jiān)持到最后，才能成功�！泵總�(gè)人都有自己的夢(mèng)想和興趣，當(dāng)我們面臨困難時(shí)，我們必須堅(jiān)持不懈才能取得成功。
新學(xué)期，新氣象，愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期中能夠傳遞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，實(shí)現(xiàn)和諧美。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇4
9月1日晚上七點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》——我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng) 。
節(jié)目開(kāi)始了，出場(chǎng)的有李連杰、李中華、章子怡……他們說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。最讓我感動(dòng)的是兩位無(wú)臂少年，第一位我記不清他的名字，但我知道他的夢(mèng)想是參加殘奧會(huì)，走上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)�？�2007年的選拔賽他只得了第九名，無(wú)緣參加2008年的殘奧會(huì)，破滅了他的.冠軍夢(mèng)。但是他并沒(méi)有灰心，而是想當(dāng)一名翻譯家，從此他刻苦學(xué)習(xí)，終于考上了中山大學(xué)。第二位是一個(gè)青年，叫劉偉，他從小的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家，可他十歲時(shí)因高壓觸電失去了雙臂，但他沒(méi)有放棄他的鋼琴之夢(mèng)，而是用腳彈琴，久而久之他終于圓了他的鋼琴夢(mèng)。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是跟爸爸媽媽一樣，當(dāng)一名老師，把愛(ài)傳遞給每一個(gè)人。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇5
昨天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸很深，作文 看《開(kāi)學(xué)第一課》有感。今年的主題是美就在身邊。美，一個(gè)很常見(jiàn)的字，我們都膚淺地認(rèn)為美就是漂亮的意思。那么，美的真諦何在？
懷著疑問(wèn)我看了起來(lái)，第一課是發(fā)現(xiàn)美。美怎么發(fā)現(xiàn)？這讓大家陷入了沉思。正當(dāng)大家丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，主持人請(qǐng)“神州”9號(hào)航天員劉洋為大家講述。劉洋說(shuō)，宇宙是無(wú)邊無(wú)際的，比她想象的要大的多：長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時(shí)候了，大家一個(gè)個(gè)都漂浮在空中，筆呀、本子呀什么的都亂作一團(tuán)，可好玩了。最后，她總結(jié)了發(fā)現(xiàn)美的真諦：要愛(ài)運(yùn)動(dòng)，更要會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美，這樣美就會(huì)在你眼前展現(xiàn)。
山區(qū)小學(xué)的教師劉麗莉隨著第二節(jié)課的鈴聲走上講臺(tái)，她今年才二十幾歲，在這個(gè)花季年齡里，許多女孩兒都在享受，誰(shuí)會(huì)去貧困山區(qū)受苦呀！可劉老師不，她也是從山里走出來(lái)的，劉老師用大愛(ài)成就孩子們的幸福，她手把手教孩子們美術(shù)、體操等山區(qū)孩子根本不可能學(xué)到的知識(shí)，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 看《開(kāi)學(xué)第一課》有感》。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區(qū)的美發(fā)芽、結(jié)果。所以她理所因當(dāng)?shù)谋蝗朔Q為最美的老師，這不就是創(chuàng)造美嗎？
體操隊(duì)隊(duì)員陳一冰也上了場(chǎng)。他在倫敦奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己，主持人問(wèn)他為什么會(huì)贏？他答：在參加比賽前，他們被視為失敗者�？捎捎谕閭兊幕ハ嘀С郑ハ喙膭�(lì)。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵(lì)就是傳遞美。
最讓我有感觸的是于丹老師的一番話。她用和諧美打了一個(gè)比方，把雞蛋、茶葉、蘿卜放入沸水中煮，雞蛋變硬了，茶葉化成了香濃的茶，蘿卜則變軟了。這說(shuō)明什么呢？變硬雞蛋往往是那種不合群的`人，他們一意孤行，蘿卜則太懦弱，他們沒(méi)把握好交友的度，以致不被人理解，所以被人欺負(fù)。而茶葉呢？它與水融合了，這種人善于團(tuán)結(jié)集體，所以他們是和諧美的最好代表。
夢(mèng)想是什么？記得我小時(shí)候爸爸告訴我：“夢(mèng)想就是你最喜歡做什么事，以后想干什么�！蹦菚r(shí)我還小，對(duì)爸爸的話還懵懵懂懂，但看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了……
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求她的鋼琴夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是平常人所做不到的，但劉偉卻克服了一切重重困難，練就了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的，我不知道是什么曲子，卻覺(jué)得非常熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如歌如述，卻輕快靈巧。
有一位名叫艾米的小朋友跟他一樣，也有自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是希望擁有沒(méi)有被人取笑的一天。并將她的夢(mèng)想通過(guò)一次圣誕夢(mèng)想比賽上傳到每個(gè)人的耳中。在那個(gè)難以忘懷的圣誕節(jié)上，所有的人都為艾米送來(lái)了友誼和支持。從此艾米再也不感到孤單了。那年，艾米家所在城市的市長(zhǎng)把12月21日，這天命為艾米·哈根多思日。
啊，我明白了：夢(mèng)想就好似小鳥(niǎo)渴望飛翔，好似魚(yú)兒想要游在無(wú)邊無(wú)際的大海，好似我們希望天更藍(lán)，云更白……每個(gè)人都會(huì)為了自己的夢(mèng)想去奮斗、去努力、去追求。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇6
隨著最近疫情的逐漸消退，我在家中又開(kāi)始整理學(xué)習(xí)資料和準(zhǔn)備重返校園的計(jì)劃。這時(shí)，我看到了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，心情不禁激動(dòng)和感慨，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目既讓我回憶起了過(guò)去，又啟迪了我的未來(lái)。
節(jié)目中，很多學(xué)生和老師都講述了自己在疫情期間在家里的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，他們表示雖然很辛苦，但也學(xué)到了很多新東西，培養(yǎng)了很多新能力，更體驗(yàn)到了家庭和社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，他們也向全國(guó)的師生發(fā)出了信息，要大家相互幫助和支持，抓緊時(shí)間盡快回到課堂中、重拾學(xué)習(xí)的'激情和精神。
看到這樣的場(chǎng)景和故事，我深深地被震撼和感動(dòng)。過(guò)去的兩年中，我在校園里度過(guò)了美好的時(shí)光，結(jié)交了許多朋友和老師，也學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。但短短幾個(gè)月的疫情，讓我和我的伙伴們不能再聚在一起、共同學(xué)習(xí)和分享。這種感覺(jué)就像失去了一段重要的經(jīng)歷和人生階段，讓我更加珍惜每一個(gè)相遇和分別的時(shí)刻。
因此，我想對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》表達(dá)由衷的感謝和敬意，感謝它為我和無(wú)數(shù)師生提供了心靈的慰藉、精神的鼓勵(lì)和奮斗的動(dòng)力。讓我們一起努力，為祖國(guó)和人民的未來(lái)而努力拼搏、為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)定前行。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇7
2017年9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)始了，我們看到小撒老師和一位研究甲骨文的王老，問(wèn)我們兩個(gè)幾乎一樣的甲骨文之一的一個(gè)是什么，有的猜是河字之類的，但正確答案是雨字。還告訴我們正直這個(gè)詞是怎么來(lái)的�？赐赀@一點(diǎn)后，我長(zhǎng)大后要好好學(xué)習(xí)我們中國(guó)的漢字。下面出場(chǎng)的是漢字叔叔理查德·西爾斯，1950年出生，美國(guó)人，將近70歲。他研究漢字45年了，做了一萬(wàn)五千塊小卡，正面是漢字，漢字上面是拼音，背面是英語(yǔ)。有一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪去了“漢字叔叔”的'生命，在病榻上，他開(kāi)始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說(shuō)文解字》的念頭。他花了20年的時(shí)間將《說(shuō)文解字》、《六書(shū)通》、《金文編》這些書(shū)的內(nèi)容一個(gè)一個(gè)字放到他的資料庫(kù)。2002年，“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護(hù)照被沒(méi)收、他將離開(kāi)中國(guó)，于是，他的朋友王靜，在網(wǎng)上寫(xiě)了他的故事，然后，看到的中國(guó)人都愿意給他一份工作。以前，他的網(wǎng)站一天是一萬(wàn)五千人，現(xiàn)在，他的網(wǎng)站能有60萬(wàn)人，他總共花了30萬(wàn)美金。
然后，我們看了來(lái)自河南少林和塔溝的表演：《少林中國(guó)說(shuō)》，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技，表演的很精彩。
之后，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客：來(lái)自意大利的機(jī)器人。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，所以可以非常快速的彈奏鋼琴曲。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖,他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。
看完這個(gè)節(jié)目以后，我感受到我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，上面的人和事，我受到了影響，我應(yīng)該向他們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有內(nèi)涵深度的中國(guó)人！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇8
今年的十月一號(hào)是個(gè)特別的日子，它是祖國(guó)xx周年的生日。
《開(kāi)學(xué)第一課》里有一群努力拼搏的少年，他們?cè)诮惶嫣K比賽中破了紀(jì)錄，而在臺(tái)上他又一次超越了自我，突破了極限。勝利后，他們把五星紅旗插在了賽場(chǎng)上。
接下來(lái)，撒貝寧老師向我們展示了幾位大哥哥的機(jī)器人，并用來(lái)比賽，因此撒貝寧老師和其他人一起做了一個(gè)模擬賽場(chǎng)，一共有兩條路線，介紹完后，就開(kāi)始比賽了。瞧瞧他們的機(jī)器人，個(gè)個(gè)大顯身手，有的是挖掘機(jī)器人，把路上的土塊移到小河上了；還有的是鋪路機(jī)器人，看到斷的地方，就鋪上橋，要成功救援快被建筑物壓倒的行人。我發(fā)現(xiàn)他們做的機(jī)器人真的太帥了。還有幾位航天叔叔向我們展示了一架架飛機(jī)和航船。
值得我們驕傲的是，有人居然爬上了8848米的山峰珠穆朗瑪峰，并且在山頂上插上了五星紅旗，這多讓我們?yōu)橹院腊。?/p>
有人曾經(jīng)嘗試過(guò)把“玉兔”放在宇宙中探索奧秘，并把中國(guó)的國(guó)旗插進(jìn)了月球。
可是大屠殺卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們每一個(gè)人忘記。記得有一位95歲的奶奶，當(dāng)她說(shuō)到大屠殺的'時(shí)候，想到戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的頭顱落地時(shí)，心中百感交集。
當(dāng)所有人在《開(kāi)學(xué)第一課》里一起唱《歌唱祖國(guó)》的時(shí)候，我的愛(ài)國(guó)心被瞬間點(diǎn)燃了。
這堂課讓我學(xué)會(huì)了我們一定要練好本領(lǐng)，讓自己變的更加強(qiáng)大，不讓任何外侵者分裂我們的祖國(guó)！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇9
今天晚上我本來(lái)是要看《開(kāi)學(xué)第一課》的，但是我去背課文，所以錯(cuò)過(guò)一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)，后來(lái)我才打開(kāi)電視觀看。
第 三節(jié)的班隊(duì)活動(dòng)的演講老師是英雄試飛員李中華老師。我以前在《小讀者》上讀過(guò)他的故事，講述的是他有一次用我國(guó)自主研制的殲１０這架新型戰(zhàn)機(jī)試飛低空 大表速的時(shí)候，突然，有一側(cè)的機(jī)翼有點(diǎn)損壞，還有連機(jī)翼和機(jī)體的鉚釘被吸出，機(jī)體和機(jī)翼之間裂開(kāi)一條微小的裂縫，因?yàn)殂T釘被吸出，導(dǎo)致油箱漏油，而且 一但油滴到發(fā)動(dòng)機(jī)上面，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)空中悲劇，但是正是因?yàn)樗袎?mèng)想要把我國(guó)自主研制的第一臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī)開(kāi)回去，要把最珍貴的科研資料帶回去。最后，他 完成自己的使命，也就是完成自己一個(gè)夢(mèng)想。
的`確只要每個(gè)人心中有夢(mèng)想，就會(huì)激發(fā)自己的潛能，為著自己的夢(mèng)想而努力，而奮斗。任何一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，只要自己要堅(jiān)持不懈，為著自己的夢(mèng)想去奮斗，我們還不能盲目的去奮斗，要有一個(gè)計(jì)劃。
通過(guò)這開(kāi)學(xué)第一課，我感受到每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想都是不斷的變更，但是為自己的夢(mèng)想努力的成功者都是最值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩。
讓我們?yōu)橹约旱膲?mèng)想去奮斗吧，相信吧，一切皆有可能！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇10
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》也像往年一樣，在九月一日準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課。今天的主題跟去年有所不同，今年的節(jié)目?jī)?nèi)容主要講述的是我們祖國(guó)從1949年建國(guó)之初到今年為止所走過(guò)的70年時(shí)光，重點(diǎn)為我們展示了這70年以來(lái)，我們祖國(guó)的成長(zhǎng)和經(jīng)過(guò)努力所取得的成果。
遙想70年前，毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)地宣布新中國(guó)成立的那一刻，我們血液都是在沸騰的。黎明最終戰(zhàn)勝了黑暗，初升的太陽(yáng)為我們中國(guó)人民都帶來(lái)了希望，我們的'祖國(guó)這一路走來(lái)，真的辛苦了。在70年前，我們國(guó)家的一切都出于一種百?gòu)U俱興的狀態(tài)，70年的今天，我們中國(guó)所呈現(xiàn)出來(lái)的是一種百業(yè)昌盛的狀態(tài)。祖國(guó)的成長(zhǎng)讓全世界都看到了我們中國(guó)人民的奮斗和努力。
我為這種變化成長(zhǎng)而自豪，我為這樣的中國(guó)而感到自豪。我愛(ài)你中國(guó)！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇11
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱，與伙伴一起，愛(ài)的擁抱；校園的花草，一同長(zhǎng)高，開(kāi)學(xué)第一課，專心起跑……”迎來(lái)九月的清風(fēng)，《開(kāi)學(xué)第一課》也開(kāi)始啦！
這一次的主題是——夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。八一跳傘隊(duì)那位最小的隊(duì)員付麗娟，她喜歡跳傘，那種在空中無(wú)拘無(wú)束的`感覺(jué)帶給了她動(dòng)力，讓她愛(ài)上了跳傘。是呀，有夢(mèng)就有動(dòng)力！我從小就有作家夢(mèng)，我總愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)都看過(guò)：小時(shí)候看充滿插圖的故事書(shū)，徐徐愛(ài)上了童話、小說(shuō)……我看著那一本本書(shū)，羨慕那一位位赫赫有名的作家，這便成了我的動(dòng)力，使我不由自主愛(ài)上了寫(xiě)作。
“叮鈴鈴”，第二堂課開(kāi)課啦！這堂課講的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，給我們講課的是敬愛(ài)的廖智老師，她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師，是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她，熱愛(ài)舞蹈，是位美麗的舞蹈老師，可是偏偏老天不長(zhǎng)眼，讓她的雙腳穿上了假肢。剛開(kāi)始，她經(jīng)常失去信心與勇氣。她雖然想過(guò)放棄，但是她仍舊為了自己的舞蹈夢(mèng)，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練著，努力著。日復(fù)一日，摔了一次又一次，都是鉆心的痛。終于，功夫不負(fù)有心人，廖智老師重新站了起來(lái)，重新跳起舞來(lái)，重新回到了舞臺(tái)！而我，時(shí)而作文寫(xiě)到一半因沒(méi)靈感而總想放棄，但是，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
時(shí)間飛快，很快到了第三節(jié)課，鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來(lái)它的動(dòng)力來(lái)自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓，郎朗希望也能穿著燕尾服，多帥�。∷f(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給有預(yù)備的人。”后來(lái)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研鋼琴，由第六替補(bǔ)成為了第一替補(bǔ)，他還會(huì)用各種水果彈琴，橘子、木瓜他都彈得出柔美的曲子……��！有夢(mèng)就能出彩呀！
什么夢(mèng)想都是美好的，只要有動(dòng)力能堅(jiān)持就一定能出彩！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇12
今年的中央電視臺(tái)，播出《開(kāi)學(xué)第一課》。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔�！伴_(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢！
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀錾_(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo)師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。
媽媽，用這個(gè)詞嚴(yán)母，平時(shí)都對(duì)我很嚴(yán)厲，平常經(jīng)常讓我看課外書(shū)，當(dāng)時(shí)我還不明白這些道理，但是媽媽的教育也是為了我好。爸爸可以用慈父來(lái)表示，他再好不過(guò)了，他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢問(wèn)我開(kāi)心嗎？為什么開(kāi)心？同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步！
媽媽的`教育猶如山，表面知識(shí)靜靜的，但在內(nèi)里，她卻無(wú)數(shù)的激勵(lì)我們，爸爸的教育猶如水一樣，每次都給我巨大能力。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇13
《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于廣大的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這并不是一個(gè)普通的公益節(jié)目，而是讓我們通過(guò)節(jié)目的形式去認(rèn)識(shí)到祖國(guó)偉大的另一面，是特殊的一年，因?yàn)樵谶@一年里我們偉大的黨迎來(lái)了一百周年的.生日，因此今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是理想照亮未來(lái)。
身為新時(shí)代青少年的我們，只有不斷努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，將來(lái)才能為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，而開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目卻可以從小為我們鋪墊良好的基礎(chǔ)。
觀看了今年的開(kāi)學(xué)第一課后，使我了解到祖國(guó)這一路走上艱辛的付出，更讓我明白了我們偉大的黨為我們當(dāng)今的生活做出了巨大的貢獻(xiàn)，為此我們要不斷學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。好成為我們偉大的黨有力的接班人，為祖國(guó)今后發(fā)展的道路打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇14
從2008年到2017年，《開(kāi)學(xué)第一課》都給我們講述了一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事，而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義非凡，因?yàn)槲沂呛妥詈玫呐笥驯R靜一起觀看的。
本次節(jié)目分為三個(gè)主題：中國(guó)漢字、中國(guó)詩(shī)詞、中國(guó)圍棋。
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)嘉賓查理德· 西爾斯從后臺(tái)緩緩走上來(lái)時(shí)，中國(guó)漢字的帷幕也悄無(wú)聲息地拉開(kāi)了。他講述了自己從美國(guó)到中國(guó)的艱難經(jīng)歷，為了創(chuàng)辦網(wǎng)站他花光了所有積蓄，在他被迫要離開(kāi)中國(guó)的時(shí)候，得到了因漢字結(jié)識(shí)的好朋友嚴(yán)迪新的幫助，從而才可以繼續(xù)留在中國(guó)。一位外國(guó)朋友憑著對(duì)我們漢字的熱愛(ài)，幾近癡迷從而被大家公認(rèn)為漢字叔叔。聽(tīng)過(guò)他的介紹，我心里想的第一句話便是：這位漢字叔叔真?zhèn)ゴ蟆?/p>
第二個(gè)主題是我們中國(guó)的圍棋。圍棋起源于中國(guó)，古代稱之為“弈”，可以說(shuō)是棋類之鼻祖，圍棋至今已有4000多年的歷史了。如今的世界圍棋之王柯潔與智能機(jī)器人對(duì)抗，因?yàn)榫o張的緣故柯潔下出了他自己認(rèn)為的“爛棋”，從而失去了與智能機(jī)器人對(duì)抗的`機(jī)會(huì)。明明知道結(jié)局還迎接挑戰(zhàn)，當(dāng)董卿老師問(wèn)他為什么要這樣做時(shí)，他卻說(shuō)：“如果害怕，你就已經(jīng)輸了�！边@句話深深地印在了我的腦海里。
第三個(gè)主題是中國(guó)詩(shī)詞。這一課特別邀請(qǐng)了世界級(jí)的翻譯大師，如今已有96歲高齡的許淵沖老爺爺，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐詩(shī)到宋詞，許淵沖老爺爺都將其翻譯成英文、法文，讓中國(guó)的國(guó)粹傳揚(yáng)到世界各地。老爺爺和我們差不多大的時(shí)候連26個(gè)英文字母都認(rèn)不全，這背后要付出多大的堅(jiān)信和努力啊，我在心里默默為老爺爺豎起了大拇指。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，有一位特殊的嘉賓，那就是我們可愛(ài)的鋼琴智能機(jī)器人——特奧。特奧是人造鋼琴型的機(jī)器人，有53根手指頭，分別用來(lái)彈黑白兩鍵。特奧和最厲害的青年鋼琴演奏家徐子航比賽，雖然是特奧快了兩秒，但在情感上特奧還有欠缺。最后，特奧和國(guó)際著名鋼琴家朗朗還有徐子航一起演奏了一曲。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》讓懂得，每個(gè)偉人的背后都有辛酸和眼淚 ，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇15
新學(xué)期開(kāi)始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“這天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說(shuō)：“這天的開(kāi)學(xué)典禮必須別開(kāi)生面�！币贿呎f(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋�！芭�？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣貌的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的說(shuō)是棱形，有的.說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì)，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎樣辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？
張老師說(shuō)：“先讓我試一試怎樣樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來(lái)滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，張老師又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他留意翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎樣喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。之后前來(lái)挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
其實(shí)，讓雞蛋站立以前是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇16
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，天氣舒適宜人，但太陽(yáng)還是火辣辣的。早上，我們高中的師生們?cè)谝黄鹋e行簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點(diǎn)十五分，在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，主持人帶著大家回憶著去年、前年我們?cè)诟绺缃憬銕ьI(lǐng)下游戲?qū)W習(xí)的情景，而今天我們成為了哥哥姐姐，使同學(xué)們真切地感受到自己真的長(zhǎng)大了，并愉快地接受了來(lái)自老師們的祝賀。
“新學(xué)期開(kāi)始了，我們會(huì)認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，用美妙的歌聲唱出我們的心聲，用優(yōu)美的畫(huà)面表達(dá)我們的愿望，用靈敏的雙眼發(fā)現(xiàn)周圍世界的變化，用友愛(ài)的雙手架起同伴間友誼的橋梁�！贝笠话鄿\(yùn)佳小朋友的發(fā)言說(shuō)出了中大班所有小朋友的心里話
同學(xué)們的'成績(jī)使老師感到欣慰，其實(shí)，他們的成長(zhǎng)，爸爸媽媽比他們還高興，今天，高二班施一凡同學(xué)的媽媽特意請(qǐng)假來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮，簡(jiǎn)短的祝賀，殷切的希望說(shuō)出了所有家長(zhǎng)的心聲。
最后的環(huán)節(jié)是國(guó)旗交接儀式。當(dāng)園長(zhǎng)老師帶著鼓勵(lì)和希望，把神圣的國(guó)旗交給大班第一任旗手，當(dāng)五星紅旗緩緩升上天空時(shí)，孩子們終于盼到了自己長(zhǎng)大的一天，盼到了自己成為升旗手的一刻，他們是那樣的專注，那樣的興奮，好像在說(shuō)：“校長(zhǎng)和老師，請(qǐng)相信，我們一定行!”
今天的開(kāi)學(xué)典禮雖然是第一次，也只有短短的半個(gè)小時(shí)，但在老師們的配合下順利結(jié)束了。我想這次的活動(dòng)，如果設(shè)備更好些，準(zhǔn)備工作再充分些，環(huán)境布置更熱鬧些，那么效果一定會(huì)更好。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇17
光陰似箭，2020年轉(zhuǎn)瞬即逝，這是并不平凡的一年：疫情防控、抗洪防災(zāi)、脫貧攻堅(jiān)、嫦娥返回…可歌可泣，可圈可點(diǎn)，中華兒女用自己的一腔熱血吹響了撼動(dòng)世界的奏歌。在2021年的開(kāi)學(xué)季，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮上，蘇校長(zhǎng)回顧了2020年的一系列成就，那是我們一起爭(zhēng)取來(lái)的，又展望了2021年，我們需要做些什么。為這一學(xué)期指明了方向。
在2021年，我們要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，為班級(jí)建設(shè)中出一份微薄之力，在班級(jí)里和同學(xué)們和平相處，不和同學(xué)發(fā)生口角，文明用語(yǔ)、不說(shuō)臟話。
在2021年，我們要好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，用知識(shí)武裝自己的頭腦，用知識(shí)寬廣自己的胸懷，用知識(shí)涵養(yǎng)自己的品德，以才報(bào)國(guó)。
在2021年，我們要增強(qiáng)體質(zhì)，堅(jiān)持每天鍛煉，擁有一個(gè)健康的.身體，不做“兩耳不聞窗邊事，一心只讀圣賢書(shū)的書(shū)呆子”。
在2021年，我們要力爭(zhēng)“三牛”為民服務(wù)孺子牛，創(chuàng)新發(fā)展墾荒牛，艱苦奮斗老黃牛。不嫌棄臟累差之事，一步步腳踏實(shí)地為他人著想，不爭(zhēng)風(fēng)頭名利，甘當(dāng)孺子牛。做他人不敢做之事，說(shuō)他人不敢說(shuō)之言，盡顯少年輕狂展凌云之志，提出自己不同的見(jiàn)解，為班級(jí)的班規(guī)制成出一份力量，甘做啃荒牛。做實(shí)干家，不空想，不用督促的老黃牛。
青春是一粒種子，需用汗水去灌溉，我要在新學(xué)期全面發(fā)展，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中力爭(zhēng)上游！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇18
《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)具有深刻意義的節(jié)目，從我初入小學(xué)時(shí)，就已經(jīng)陪伴著我們成長(zhǎng)了�，F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，仍然對(duì)此節(jié)目極為感觸。
中國(guó)，全名中華人民共和國(guó)。中國(guó)的聞名城市——深圳，在富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)，千秋百業(yè)延續(xù)至今，已經(jīng)讓中國(guó)在歷史留芳千古。
理想為何？理想，便是一代代偉人以及少年們意志勃發(fā)，不以性命為第一，以祖國(guó)為先的人的目標(biāo)與志向。
李大釗同志，雖然在有工作的情況下，每月可以收入兩百多大洋，但是他留給后人的卻不多，因?yàn)樗麍?jiān)持：黨，就要為人民服務(wù)！人們都問(wèn)，李大釗同志過(guò)世后，為何只留下一塊大洋？答案則是：他并沒(méi)有財(cái)富，他最寶貴的便是精神財(cái)富。
拉齊尼，巴依卡是一位偉大的守邊員。他的爺爺和父親都是守邊員。三代人干這項(xiàng)工作，干了足足一百來(lái)年。拉齊尼熱愛(ài)紅花與雄鷹，那么，我們便向這位英雄，致敬！
彭士祿老先生，是中國(guó)核潛艇第一任總設(shè)計(jì)師。他從小就沒(méi)了父親與母親，從小吃百家飯，跟百家姓，一次又一次被轉(zhuǎn)移到一戶又一戶人家的.家里照看。大家也都拼了命地護(hù)著彭士祿。彭土祿是時(shí)代的楷模，是我們的榜樣。
理想是石，鋪就奮來(lái)征程；理想是火，點(diǎn)燃革命熱血；理想是路，開(kāi)啟幸福生活。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇19
火是人類的救星也是人類的災(zāi)星。假如沒(méi)有火，人們只能吃生的東西，那樣人們的壽命就會(huì)很短。火的作用也特別大，可假如我們用火不留意，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果將不堪設(shè)想，所以我們要學(xué)會(huì)消防。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)觀察火災(zāi)發(fā)生，它燒毀了人們的房屋，使人們無(wú)家可歸；它燒毀了莊稼，使人們的操勞與辛苦都化為烏有。正由于這樣，所以我們要學(xué)會(huì)防火，防災(zāi)，不要讓人們無(wú)家可歸，也不要讓人們付出的辛苦化為灰燼。只要我們好好地使用火，才能讓火為人類作出更大的貢獻(xiàn)，讓火真正成為人類的救星。
“消防”是行為的規(guī)范起點(diǎn)，也是為人類作貢獻(xiàn)的起點(diǎn)。我們雖然不是消防人員，但是我們學(xué)校生也能在緊急時(shí)刻關(guān)心人們，幫他們撲滅大火，讓他們從險(xiǎn)境中脫離。我們要用行動(dòng)來(lái)教育別人，要從我們學(xué)校生做起，從點(diǎn)滴做起。
我們學(xué)校生也要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，由于我們也是國(guó)家的一部分，我們就像祖國(guó)的.花朵一樣，假如我們不學(xué)會(huì)消防，就像花朵少了一片花瓣，那么它就不會(huì)像以前那樣華麗，完善無(wú)瑕，也將會(huì)成為圓滿，所以我們肯定要唯一的，不任憑玩弄火把，這樣才能讓這祖國(guó)的花朵完善地綻放，無(wú)憂無(wú)慮的生活。
火神就像一匹千里，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?yōu)轭惙⻊?wù)。我們共同呼吁：讓火災(zāi)永久成為歷史吧，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧！我堅(jiān)信：只要大家共同努力，就肯定會(huì)換來(lái)人類的進(jìn)步，也將肯定能夠?qū)W會(huì)消防，共享那一輪絢爛的陽(yáng)光。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇20
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，夏伯渝爺爺?shù)墓适陆o我留下了深刻的印象。他為了完成自己的“登山夢(mèng)”，從1960年就開(kāi)始攀登珠穆朗瑪峰，他曾因此失去了雙腿。但他從未放棄，他接上義肢繼續(xù)登山，功夫不負(fù)有心人，最終圓夢(mèng)了，從中我明白了什么是“堅(jiān)韌”和“不懈的追求”。
人生的意義在于攀登！攀登，就是人生的不懈追求的體現(xiàn)。夏伯渝爺爺用他的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了什么是堅(jiān)韌，什么是追求無(wú)止境。《開(kāi)學(xué)第一課》中那跳繩的少年們不也是一種堅(jiān)韌的體現(xiàn)嗎？
那跳繩的幾位少年，年紀(jì)與我們相仿，他們敢于挑戰(zhàn)，不懼困難，奮勇向前！他們創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄。在這光輝的成績(jī)后面，又有多少不為人知的辛酸和汗水。團(tuán)隊(duì)里幾個(gè)人的.完美配合，是需要不斷磨合的。今天的成功，只是對(duì)他們以往付出的一種肯定和獎(jiǎng)賞。除了苦練，他們還需要有對(duì)自己所練項(xiàng)目的熱愛(ài)，只有熱愛(ài)，才能讓他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)以苦為樂(lè)，全神貫注，摔倒了再站起來(lái)。選擇了堅(jiān)韌，就等于選擇了成功。當(dāng)你有了人生的目標(biāo)，那條本不容易走的人生路，就可以用堅(jiān)韌灑滿陽(yáng)光，讓鮮花盛開(kāi)，人生就會(huì)有價(jià)值，不僅為自己的人生添彩，更為自己祖國(guó)增光！
人生目標(biāo)是一盞燈，照亮希望；堅(jiān)韌是一把火，燃起信念；不懈追求是一把劍，披荊斬棘。《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了人生有無(wú)限的可能性，機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給有準(zhǔn)備，敢于追求，永不言棄的人的。那些嘉賓的真實(shí)事跡，鼓勵(lì)著我無(wú)論遇到任何困難，都不要輕易放棄對(duì)目標(biāo)的追求，給予我更多堅(jiān)韌的力量，有夢(mèng)就去追。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇21
今天，我觀看了貴州大講堂開(kāi)學(xué)第一課《自信自強(qiáng)之美》，受益匪淺。視頻中五位嘉賓參與多彩貴州建設(shè)的奮斗瞬間，展現(xiàn)貴州人自信自強(qiáng)的青春故事，他們用無(wú)悔追夢(mèng)的汗水與喜悅告訴我們，只有相信自己，才能走出一條屬于自己的道路，只有堅(jiān)持自強(qiáng)，才能不斷突破自己的極限，實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
從小就熱愛(ài)籃球的羅旭，沒(méi)有因?yàn)閭�(gè)子小就放棄籃球夢(mèng)，就算家里生活窘迫，他的父母也要支持他的籃球夢(mèng)，讓孩子走出大山，去看更大的世界，這是每一個(gè)“村BA家庭”最普遍和最樸素的夢(mèng)想，“誰(shuí)說(shuō)小個(gè)子就不能打球”，他有一個(gè)執(zhí)念，即使自己不能成為職業(yè)選手，他也要成為小個(gè)子球員的天花板，2023年他以體育專業(yè)第一名的成績(jī)考入了貴州師范學(xué)院體育教育專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)在貴州省首屆大學(xué)生籃球聯(lián)賽中他憑借跟隊(duì)友的團(tuán)結(jié)協(xié)作和長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練，不但斬獲了“三分王”的稱號(hào)，還幫助校隊(duì)“歷史性”地打進(jìn)了四強(qiáng)，籃球場(chǎng)上的每一滴汗水都在折射者夢(mèng)想的多彩光芒。后來(lái)意外受傷，他也沒(méi)有放棄這個(gè)籃球夢(mèng)，康復(fù)后繼續(xù)參與籃球比賽，在學(xué)校舉辦的籃球賽中取得了非常精彩的成績(jī)。
山的那邊，是希望凝成的海，是一瞬間照亮眼睛的美好世界，因?yàn)檫@份希望，架橋修路融進(jìn)了貴州人的血液，打破為山所困的命運(yùn)枷鎖，過(guò)更好的生活，貴州人的腳步從未停歇，千溝萬(wàn)壑，蘊(yùn)藏著后發(fā)趕超的強(qiáng)大勢(shì)能，向前的力量，在貴州的每一寸土地上迸發(fā)，向上的激情，在千山萬(wàn)水間涌動(dòng)，貴州橋、貴州路織就的交通網(wǎng)，放飛了貴州人沖出大山擁抱世界的夢(mèng)想，成就了踏平坎坷，奔赴坦途的.美好向往。萬(wàn)橋飛架，大道縱橫，蒼龍起舞，飛虹掛天，一座座貴州橋跨越黔山貴水，讓天塹變通途，橋梁建設(shè)的奇跡，無(wú)聲地詮釋了“貴州縮影”、“貴州樣板”、“貴州新路”，一座橋梁就是一個(gè)后發(fā)趕超的路標(biāo)，一座橋梁就是一段攻堅(jiān)克難的征程。花魚(yú)洞大橋就是貴州人自己獨(dú)立建設(shè)，建設(shè)師張曉聰說(shuō)，他最大的秘訣就是貴州人“不認(rèn)命就拼命”的精氣神，在貴州的千溝萬(wàn)壑上架橋，場(chǎng)地陡峻，運(yùn)輸條件差，無(wú)法使用大型設(shè)備，用自己的原創(chuàng)技術(shù)，硬是在這片土地上，做出了過(guò)去不敢想也不敢干的事情，實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，十年磨劍無(wú)人知，一朝出劍震天下，我們的作品，成為一座又一座后發(fā)趕超的雄偉地標(biāo)，生動(dòng)地詮釋著我們貴州人不甘落后、力爭(zhēng)上游的奮斗姿態(tài)。
新時(shí)代的貴州人自信自強(qiáng)，他們活躍在世界各地，以不同的形式，相同的認(rèn)知，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，打造了一個(gè)又一個(gè)的“隱形冠軍”。羅旭，中國(guó)企業(yè)管理軟件頭部企業(yè)，紛享銷客的創(chuàng)始人兼CEO，中國(guó)企業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物之一，1997年他在貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)后，到了中建四局深圳公司，第二年就當(dāng)上了財(cái)務(wù)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，1999年羅旭懷著新聞夢(mèng)想，加入了南方報(bào)業(yè)，2023年他受命進(jìn)京創(chuàng)辦《新京報(bào)》，8年創(chuàng)業(yè)，做成了在綜合類日?qǐng)?bào)中，頗具影響力的時(shí)政媒體后，他再次跨界，因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)了一個(gè)美好未來(lái)。
新時(shí)代的貴州人昂揚(yáng)奮進(jìn)，在崇山峻嶺的深處挺起的錚錚脊梁，不僅展現(xiàn)了貴州人的堅(jiān)強(qiáng)意志，開(kāi)拓了貴州人自強(qiáng)不息的精神疆界，更是貴州“精神高地”上鑄就的一座座精神豐碑，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，拼搏總是人生路上最靚麗的風(fēng)景。
我立志為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興而讀書(shū)，不負(fù)家長(zhǎng)期望，不負(fù)黨和人民期待。自信自強(qiáng)，讓敢于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，不斷前行，超越自我。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇22
9月1日開(kāi)學(xué)了，大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂；遇見(jiàn)了陌生的面孔；聽(tīng)見(jiàn)了陌生的鈴聲；看見(jiàn)了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說(shuō)不出來(lái)…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲，我們做的端端正正，迎接一個(gè)新的老師，一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來(lái)了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的.無(wú)情。他首先介紹了自己，我們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。 “在這個(gè)世上我們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂(lè)于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇23
今天，令我興奮已久的《開(kāi)學(xué)第一課》又來(lái)了。這次的主題是：夢(mèng)想。令我最為震驚的是——在汶川地震中失去雙腿仍然堅(jiān)持跳舞夢(mèng)想的姐姐——廖智。在許多為了夢(mèng)想而堅(jiān)持的人群中，她，在我腦中是揮之不去的。
廖智，在汶川大地震中失去了雙腿，又失去了親人。但是她仍然堅(jiān)持跳舞。當(dāng)她第一次戴上假肢站立，是多么痛；第一次自己行走，是多么艱難，多么疼痛。終于，她能重新練習(xí)舞蹈動(dòng)作……在夢(mèng)想的道路上，她遇上了毀滅性的`災(zāi)難——她失去了舞蹈的雙腿，失去了令她驕傲的資質(zhì)，最終她克服了心理和身體上的一切障礙，為了舞蹈的夢(mèng)想繼續(xù)向夢(mèng)想的方向前進(jìn)……
看看她，再看看自己。我發(fā)現(xiàn)我為了夢(mèng)想不夠堅(jiān)持。我的夢(mèng)想是當(dāng)數(shù)學(xué)家。為了當(dāng)數(shù)學(xué)家，現(xiàn)在我要特別學(xué)好數(shù)學(xué)。當(dāng)我買(mǎi)了本學(xué)期的奧數(shù)書(shū)，信心滿滿的，自以為自己會(huì)堅(jiān)持每天寫(xiě)。但僅僅只做了幾道題目后，我的心思就飛到外面。過(guò)了幾天，我的偷懶行為被發(fā)現(xiàn)了，只好把沒(méi)做的題補(bǔ)回來(lái)。這時(shí)我再把題目理出來(lái)，一看，“天啊！”我HOLL不住了，立即傻眼！幾十題啊！我一想到這么多題就更煩了，好不容易的完成了幾道，我又煩上加煩了，如果再遇上了一到很費(fèi)心機(jī)的題，我就要筆一丟，不想在堅(jiān)持寫(xiě)了。我央求著媽媽過(guò)幾天再寫(xiě)媽媽一臉的冷漠：“這是你自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就要堅(jiān)持。不行！”我不愿意，我很不愿意，我非常不愿意！我百般不耐煩的但又無(wú)可奈何地回到房間，憤憤不平的說(shuō)：“當(dāng)數(shù)學(xué)家又不用做這么多題，他們不是專攻一提就行了嗎？”我漸漸討厭起這個(gè)夢(mèng)想。終于的終于我應(yīng)付的寫(xiě)完了。媽媽一檢查，又罵起我來(lái)，“怎么錯(cuò)了這么多？還想當(dāng)數(shù)學(xué)家？”而且我在改題也不認(rèn)真，再做同類型的題，還是一錯(cuò)再錯(cuò)。我的夢(mèng)想就是這樣被父母鞭策前進(jìn)的，但看到數(shù)學(xué)家很有思想韻味的面孔，以及他們巧妙的思維，我很是羨慕，很想自己也能那么有魅力。這時(shí)，我的夢(mèng)想又涌了上來(lái)。哎！我是想當(dāng)又不想當(dāng)�。≈钡娇戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，我才明白，夢(mèng)想是要自己堅(jiān)持的。
夢(mèng)想，有了夢(mèng)想要有動(dòng)力，動(dòng)力需要信念和鼓勵(lì)。一個(gè)貧窮小子為了夢(mèng)想，成為了億萬(wàn)富翁……有數(shù)不清的例子，他們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗，為了夢(mèng)想而付出，最終都能感動(dòng)的了上帝！我要向他們學(xué)習(xí)，廖智姐姐僅僅是千千萬(wàn)萬(wàn)追夢(mèng)人中的一員，還有無(wú)數(shù)人在堅(jiān)持追夢(mèng)，我要向他們?yōu)榱藟?mèng)想不懈奮斗的精神學(xué)習(xí)！無(wú)論他們是高低貧富，他們高貴的品質(zhì)也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！我一定要下定決心，為了夢(mèng)想克服困難，為了夢(mèng)想加油！堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇24
9月1日晚，我省“名師空中課堂”首次推出《開(kāi)學(xué)第一課》，分高中篇、初中篇、小學(xué)篇和幼兒篇，由教育名家名師用講座或上課的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)并與專家面對(duì)面交流互動(dòng)，全省普通高中、初中、小學(xué)、幼兒園起始年級(jí)的學(xué)生及家長(zhǎng)通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò)端收看。
今年的主題是“學(xué)生如何邁好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活第一步”�！拔沂歉咭恍律緪倢�，帶著對(duì)高中生活的憧憬和期待，我有些興奮又有些不安。我的'高中生活將是什么樣的呢？我將面臨怎樣的三年？我真的太想知道這些問(wèn)題的答案了�！惫�(jié)目現(xiàn)場(chǎng)一位觀眾提問(wèn)。
“普通高中教育的任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活、高等教育和職業(yè)發(fā)展作準(zhǔn)備，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)�！苯K省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎表示，高中育人目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，要具有理想信念和社會(huì)責(zé)任感，具有科學(xué)文化素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力，具有自主發(fā)展能力和溝通合作能力。
“節(jié)目中，南京市北京東路小學(xué)校長(zhǎng)孫雙金告訴我們，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要持之以恒�！蹦暇┦秀y城小學(xué)六（8）班梁笑說(shuō)，聆聽(tīng)《開(kāi)學(xué)第一課》后，她體會(huì)到在小學(xué)階段要多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養(yǎng)自己成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的人。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇25
快樂(lè)的暑假終于過(guò)完了。開(kāi)學(xué)的第一天，我們一家一起收看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。兩個(gè)小時(shí)很快便過(guò)去了；但是，這兩個(gè)小時(shí)給我的感觸讓我卻久久不能平靜。
我印象最深的就是“琴棋書(shū)畫(huà)”里所表演的鋼琴演奏了！
朗朗帶著他的兩名高徒亮相。他們與一位來(lái)自意大利擁有五十三根手指頭的特奧一起合奏，讓我目瞪口呆。他們的手速竟能那么快！
朗朗的兩位高徒年齡與我差不多，竟能彈的這么好！我與他們簡(jiǎn)直無(wú)法比較。真不知道他們的手指怎么練的，那么的靈活、那么的`敏捷？真是無(wú)所所謂的“無(wú)影手”！我的手要是能練成與他們一樣，手指的關(guān)節(jié)變硬，手指再長(zhǎng)大些就好了。他們一天都要練到兩小時(shí)以上。而我，一天只練一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)。時(shí)間差都這么大，更不用說(shuō)技術(shù)了！特別是在彈《野蜂飛舞》的時(shí)候！徐子航的手在鍵盤(pán)上飛快的舞動(dòng)著，我簡(jiǎn)直都看不清那里是手，那里是影子！還彈得沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，沒(méi)有斷一次。我卻彈不出這么快的速度。我也好希望我什么時(shí)候也有像他們這樣的手。唉！想得到成果是要付出的；沒(méi)有付出，哪里來(lái)的收獲呢？相信只要我繼續(xù)努力，也會(huì)有沒(méi)好的收獲等著我�！扒倨鍟�(shū)畫(huà)”是中華文明之一。我為中華文明驕傲！為中華驕傲！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇26
今天，我在下午第一堂課時(shí)，班上放了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面的內(nèi)容主要講：夢(mèng)想！夢(mèng)想，是美的詞，它的優(yōu)美讓我流連忘返�！堕_(kāi)學(xué)第一課》中，講到了成功的夢(mèng)想，成功的背后，都有許多汗水。而就是這嘩嘩流的`汗水，筑起了偉大的成功！ 里面講到：一個(gè)快樂(lè)的舞蹈家，但是它的腿斷了，只能用假肢，雖然中間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但她最后居然奇跡般的會(huì)跳舞了！這不靠別的，靠的是她自己的努力！啊，夢(mèng)想的動(dòng)力來(lái)源你自己，要把“要我做”變成“我要做”！有一個(gè)鋼琴家，叫朗朗。他三歲時(shí)，看了《貓和老鼠》里的某一集，湯姆貓穿著帥氣的燕尾服，自豪的坐上凳子，手指自如地彈著鋼琴鍵。雖然，朗朗并不覺(jué)得湯姆貓彈得動(dòng)聽(tīng)，但他覺(jué)得他穿燕尾服的樣子特別的帥、特別的有氣勢(shì)！于是，當(dāng)鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想，就在朗朗的心中，悄悄地萌生了…… 長(zhǎng)大后，朗朗雖然是第六替補(bǔ)，但他從不偷懶！每天都很用功，都做好準(zhǔn)備，因?yàn)樗鲆粋�(gè)“勤奮的替補(bǔ)”！終于，皇天不負(fù)有心人，朗朗當(dāng)上了第一替補(bǔ)。上臺(tái)表演完，全場(chǎng)的觀眾都站起來(lái)，熱烈的掌聲長(zhǎng)達(dá)了7~8分鐘！ 我覺(jué)得，只要為了夢(mèng)想而努力奮斗，你的夢(mèng)想終究都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇27
百善孝為先，萬(wàn)惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先;一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為。-[《圍爐夜話》(清)王永彬
如今的社會(huì)，“孝”這個(gè)字可能離的太遠(yuǎn)了，天天都有那些不孝之事，是社會(huì)的進(jìn)步太快了?還是人性消失了?還是人太懶惰了?古時(shí)有二十四孝，廣為流傳，但在如今有多少人能做到如此呢?
如今的社會(huì)，有很多的人，家里父母健在的時(shí)候沒(méi)有好好去服侍，卻在父母死后，高調(diào)的舉行追悼會(huì)，以為做了這些別人就會(huì)以為你是個(gè)孝子嗎?還有這些人，對(duì)本身的父母不是罵就是打，甚至幾十年對(duì)本身的父母不管不問(wèn)，也不回家看看，就是因?yàn)楸旧淼母改赋錾臀�，而本身變成城市里的人了，覺(jué)得在農(nóng)村的父母有失你的身份了，還有的娶了媳婦之后，聽(tīng)媳婦對(duì)本身的父母說(shuō)三道四的，從而慢慢厭惡本身的父母。
那么想想問(wèn)問(wèn)這些人，你們?nèi)绻麤](méi)有父母給你們生命，你們有這樣成就的就會(huì)嗎?換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，你們有孩子嗎?如果你們老了，你們的孩子也是這樣的對(duì)你們，對(duì)你們就像陌生人一樣，對(duì)你們就像瘟神一樣，你們的心里會(huì)有什么樣的感想?
古訓(xùn)云:“萬(wàn)惡淫為首，百善孝為先”。為什么古人認(rèn)為在所有的善行中，孝道是第一位的呢?自古以來(lái)，人們把父母撫育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。
孔子曰:“孝，德之本也”。只有孝敬父母的人，才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。
如果說(shuō)父母疼愛(ài)子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨�，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教化的結(jié)果，固然在人的天性中，人人皆知父母辛勞，要盡我所能來(lái)回報(bào)雙親，但這種良善的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法，使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固，則此種感恩的心情很快會(huì)泯滅掉，不知不覺(jué)中，認(rèn)為父母疼我愛(ài)我乃天經(jīng)地義之事，已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;至于我也要疼父母愛(ài)父母，因無(wú)人教無(wú)人提醒，沒(méi)有成為我的生活習(xí)慣，乃漸漸遺忘于腦后，最后則渺然無(wú)知矣。幼童時(shí)期就沒(méi)有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念，沒(méi)有使孝順父母成為孩子的自覺(jué)行動(dòng)，長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚(yú)!打小就培養(yǎng)孩子的'孝道精神，從娃娃抓起，這是最關(guān)鍵的，也最容易見(jiàn)成效。
孔子說(shuō):“少成若天性，習(xí)慣成自然”。
古老話:“愛(ài)子，教之以義方”，而孝道，就是義方之最大者。
如今的社會(huì)越來(lái)越多的父母都溺愛(ài)著本身的孩子，不是說(shuō)溺愛(ài)這樣不好，但要做到溺愛(ài)適度，同時(shí)也要教育孩子做人的道理，什么是對(duì)什么是錯(cuò)，要讓孩子有一顆感恩的心。
孝道，絕不是為了培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的自私，而是從每一個(gè)人都能做到的身邊事開(kāi)始，從本身做起，由近及遠(yuǎn)，由易及難，使我們的愛(ài)心和責(zé)任感日擴(kuò)日大，最終努力修養(yǎng)到大公無(wú)私之境界。不積跬步，無(wú)以致千里;不積小流，無(wú)以成江海。孝也者，正是千里之跬步，江海之小流。
父母是我們的生命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛(ài)本身的人，倘若沒(méi)有父母的撫養(yǎng)，本身能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)嗎?世間最可報(bào)答的人是誰(shuí)?依我看就是父母親，本身本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過(guò)河拆橋;正如一首詩(shī)中寫(xiě)到:“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩，生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今，為人子女要孝順，
不孝之人罪逆天，家貧才能出孝子，鳥(niǎo)獸尚知哺乳恩，養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心”，一個(gè)連本身父母都不尊重的人，能承望他愛(ài)別人呢?
百善孝為先，讓我們做一個(gè)感恩的人，好好對(duì)待我們的父母。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇28
今天，我看了 TV－ 的《開(kāi)學(xué)第一課》，受到了許多啟發(fā)。讓我明白了愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮譽(yù)。但是我體會(huì)最深的還是關(guān)于馬鵬飛的故事。
馬鵬飛在八個(gè)月的時(shí)候，他的父母就結(jié)束了他們短暫的生命離開(kāi)了他，他就成了一個(gè)孤兒，然后他與奶奶相依為命。由于奶奶有糖尿病，還退休了，奶奶每月只有二百元的'生活費(fèi)，舍不得吃藥，以至于奶奶失明了，那時(shí)他才八歲。他對(duì)奶奶說(shuō)：“別怕，還有我呢。”就擔(dān)負(fù)起了照顧奶奶，擔(dān)負(fù)這個(gè)家的重?fù)?dān)。他制定了一個(gè)生活時(shí)刻表，每天早早起床，還要照顧奶奶，還要上學(xué)，為了節(jié)約時(shí)間每天都是跑步前進(jìn)。他的老師說(shuō)：“這樣的學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗯旁谇八氖�，五十就不錯(cuò)了，可是他竟排在前二十名�！彼囊懔ο喈�(dāng)?shù)捏@人。
我看了感到非常的慚愧，現(xiàn)在自己已經(jīng)十歲了，可是我自己不會(huì)洗衣服，不會(huì)做飯，做家務(wù)，基本上是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我和他比起來(lái)，條件太好了，有爸爸媽媽的關(guān)心，有好的學(xué)習(xí)條件，該是多么幸福啊�？墒俏覅s沒(méi)有抓住這么好的條件，不努力學(xué)習(xí)，貪玩，愛(ài)看電視，玩電腦，學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀。今后，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做家務(wù)，增強(qiáng)自己的自理能力，改掉好吃懶做的壞習(xí)慣，我也要制定一個(gè)學(xué)習(xí)生活時(shí)刻表，讓爸爸媽媽監(jiān)督我，看我的表現(xiàn)吧。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇29
以“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，是振奮人心、催人上進(jìn)的一堂課，讓我深深懂得和平的不易和對(duì)幸福的珍惜。
1931年的9月18日，一場(chǎng)突如其來(lái)的侵占打破了我國(guó)東北人民原本寧?kù)o的生活。日軍不但搶占了我國(guó)東北三省，還在東北建立了偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán)，開(kāi)始了對(duì)東北人民長(zhǎng)達(dá)14年之久的奴役和殖民統(tǒng)治。我體會(huì)不到那種不安與痛苦，但是我能想象到，那是多么恐怖的事情。或許就在前幾天，人們還興高采烈地看著東升的太陽(yáng)，規(guī)劃著未來(lái)的生活，而這一切，只在眨眼之間都不復(fù)存在了。從那天起，中國(guó)人民再也看不到陽(yáng)光了，等待著他們只有漫長(zhǎng)的黑暗。
董卿老師告訴我們，在東北抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有一位女英雄，她本是四川省宜賓縣北部白楊嘴村的人，但在聽(tīng)到東北人民的悲慘遭遇后，她丟下了自己不滿2歲的兒子，義無(wú)反顧地來(lái)到了東北，參加了當(dāng)時(shí)的東北抗聯(lián)，她就是趙一曼。1935年11月，在與日軍一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，趙一曼為掩護(hù)部隊(duì)撤離，腿部負(fù)傷被俘。日軍為了從趙一曼口中獲取有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對(duì)其進(jìn)行了審訊，但趙一曼卻什么也沒(méi)有說(shuō)。從那之后，日軍便對(duì)趙一曼實(shí)施了各種各樣的酷刑，可趙一曼始終堅(jiān)貞不屈，沒(méi)有透露半點(diǎn)消息。最終，趙一曼被日本鬼子殘忍殺害，年僅31歲，那一年，她的兒子才七歲。趙一曼在慷慨就義之時(shí)，留下了對(duì)兒子的期盼：“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒��！趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親！在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！”這讓我深深的感受到了一位女性的偉大，一位母親的偉大！
在錄制現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目組還請(qǐng)來(lái)了左權(quán)將軍的女兒左太北奶奶，左權(quán)將軍是在掩護(hù)大部隊(duì)撤退的時(shí)候被炮彈炸死的，他也是我軍在抗日戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的最高級(jí)別的將領(lǐng)，而他犧牲后幾天正好是左太北奶奶1周歲生日。節(jié)目組也特地做了一尊左權(quán)將軍的雕像送給左太北奶奶，奶奶當(dāng)場(chǎng)就哭了。血永遠(yuǎn)是濃于水的，左太北奶奶從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的父親，但她堅(jiān)信，父親是愛(ài)她的，更是愛(ài)國(guó)的。正是有了這份對(duì)“小家”、“大家”的“愛(ài)”，才有了像左權(quán)將軍、趙一曼這樣的革命先烈，才有了我們今天的幸福生活！
主持人還給我們介紹了國(guó)歌的來(lái)歷，并由當(dāng)紅少年組合TFBOYS領(lǐng)唱國(guó)歌。全場(chǎng)氣氛高昂，熱血澎湃，仿佛每一個(gè)人都時(shí)刻準(zhǔn)備著，在祖國(guó)面臨險(xiǎn)境時(shí)，用我們的勇敢和頑強(qiáng)，與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
一首《歌唱二小放牛郎》，牽引出了我們對(duì)少年小英雄王二小的回憶，他是我們家喻戶曉的.人物，他的智慧和勇敢永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的方向，我們應(yīng)以二小為榜樣！我們還要感謝許多在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幫助過(guò)我們的外國(guó)友人們，是他們?cè)谖覈?guó)國(guó)難之際，伸出了援助之手，不怕困難、不怕?tīng)奚�，以他們的�?guó)際共產(chǎn)主義精神，譜寫(xiě)了一篇篇壯烈戰(zhàn)歌。正是因?yàn)槿珖?guó)人民的團(tuán)結(jié)、全世界人民的團(tuán)結(jié)，最終取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
課堂的最后，由撒貝寧老師給我們闡述了“自強(qiáng)”的真諦。14年的抗戰(zhàn)生活是艱苦的，也是值得的，因?yàn)樗屩袊?guó)人民在戰(zhàn)火中得到洗禮，生生不息，自強(qiáng)傲立！我們是英雄的后代，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代，要繼承和發(fā)揚(yáng)英雄的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟，從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”！
讓我們銘記歷史，一起為祖國(guó)的偉大復(fù)興而努力拼搏！用實(shí)際行動(dòng)向全世界證明：中國(guó)人是最棒的！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇30
小時(shí)候，我常望著天空冥想，幸福是什么？幸福在哪里？成長(zhǎng)的過(guò)程中，我尋覓著幸福，今天，我終于明白，幸福就是自信樂(lè)觀、幸福就是關(guān)愛(ài)感恩、幸福就是給予奉獻(xiàn)，幸福就在我們身邊。
烽火耀寒光，家書(shū)寄情思。兩封戰(zhàn)亂家書(shū)，一段真情對(duì)話，足以讓我們潸然淚下。在我們尋覓幸福之時(shí)，是否想到了幸福來(lái)自哪里？幸福，來(lái)自于戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命烈士的鮮血；來(lái)自于千千萬(wàn)萬(wàn)為解放新中國(guó)付出生命的人們。這來(lái)之不易的幸福，我們難道不該珍惜嗎？
正當(dāng)我思量之時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣悅耳的琴聲——流暢清晰，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。我欣賞著這樂(lè)曲，但主持人的話卻令我詫異——原來(lái)這動(dòng)人的琴聲出自一個(gè)盲童之手。究竟是什么力量讓這位盲童，劉浩承受著比其他琴童更大的困難學(xué)習(xí)鋼琴？劉浩的話讓我震驚了；“只因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名鋼琴家�！币�?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想，他與母親叩開(kāi)了幾十位鋼琴老師的門(mén)；因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想，他靠媽媽一針一針刺出的盲譜背下每首曲子才能彈奏；因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想，他自信而不自卑，終于在無(wú)數(shù)比賽中取得驕人的成績(jī)……他永遠(yuǎn)明白；“自己要努力，付出的越多，收獲的幸福才能越多！幸福就在身邊，前途是光明的！”
是的，幸福就在身邊，前途一片光明！從劉浩身上，我明白了幸福是自信、是樂(lè)觀，是自強(qiáng)不息，超越自己。
“幸福在哪里？他在辛勤的勞動(dòng)里，他在知識(shí)的寶庫(kù)里，他在你晶瑩的汗水里，他在你閃光的智慧里！幸福是關(guān)愛(ài)、贊美、對(duì)生活說(shuō)感恩，寬容待人、快樂(lè)自己！”陳楚生的一首《幸福在哪里》帶我回味著第二節(jié)課的點(diǎn)滴。
一滴滴晶瑩的淚珠從孩子們的臉上滑落，即將去新的校園了，是什么讓他們?nèi)绱穗y以割舍對(duì)老師的想念？“在上學(xué)第一天，王老師用摩托車送我去上學(xué)”；“過(guò)年晚上，王老師讓我收到了自己有生以來(lái)老師對(duì)我的第一次短信祝�！保弧巴趵蠋熃虝�(huì)了我跳現(xiàn)代舞，讓我有了自己的夢(mèng)想——做一名舞蹈家”……一件件樸實(shí)的小事，是他對(duì)孩子們的真情。他教會(huì)了孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中品味幸福，給與了孩子們“真正的歡欣”。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這一切早已成了童年最幸福的記憶，烙印在他們的生命中。
幸福在溫暖的`關(guān)愛(ài)里，幸福在真誠(chéng)的贊美中。我明白了，幸福就是關(guān)愛(ài)與感恩。
第三節(jié)課的鈴聲響起，映入眼簾的是一個(gè)瘦弱的女孩——孟佩杰。說(shuō)十年如一日，孟佩杰照顧著癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母�！把雠P起坐每天兩百個(gè)；抻腿每天240個(gè)；腳部按摩每天30分鐘……”這些常人難以堅(jiān)持的事情，一個(gè)瘦弱的女孩卻堅(jiān)持做著。日復(fù)一日，不曾間斷。因?yàn)樵谒闹�，“最�?qiáng)大的不是苦難，而是愛(ài)，有愛(ài)就有幸福！”那一刻，這個(gè)瘦弱的女孩在我心中變得那么美麗，她那經(jīng)受過(guò)太多苦難卻依然純美的微笑仿佛閃耀著天使的光環(huán)，圣潔，明亮。
孟佩杰推著手推椅上的奶奶緩緩走下場(chǎng)去，望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，我依舊難以釋?xiě)�。佩杰用她樸�?shí)的行動(dòng)告訴我們——幸福是給予、是奉獻(xiàn)，是幫助別人而不求回報(bào)的無(wú)私！
夜深了，望著深邃的天空，我想，自己已經(jīng)明白了什么是幸福，明白了幸福在哪里罷。幸福是樂(lè)觀、是自強(qiáng)、是感恩、是寬容、是給予、是奉獻(xiàn)，是永不熄滅的燭光照亮著生生不息的生命的心靈：幸福，就在我們身邊！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇31
觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我和兒子受益匪淺。
撒貝寧的一句“父母教會(huì)我們?nèi)绾慰酆玫谝徽n扣子”這句包含了深刻的含義，父母對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔地付出，所以生命不是屬于我們一個(gè)人的�！堕_(kāi)學(xué)第一課》從孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)等方面讓我們了解了如何愛(ài)他人，愛(ài)生命，愛(ài)生活……
作家鄭淵結(jié)講了他的故事，從中感到身教比言傳更重要。工人何紅濤騎著摩托車帶著他70多歲的父母到處旅行。父母含辛茹苦地把自己養(yǎng)大，還沒(méi)好好感受年輕就老了，轉(zhuǎn)眼就剩下滿臉的皺紋了，所以愛(ài)要及時(shí)，不要等待。何靈說(shuō)：“世上最美的詞是‘愛(ài)’，在人生當(dāng)中，第一份愛(ài)是父母給的”。十年只為了你——搖滾爸爸秦勇，他說(shuō)的“無(wú)法改變他生下來(lái)的樣子，那就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子”。為了重度失調(diào)癥的兒子，他放棄自己的音樂(lè)生涯，放棄了在舞臺(tái)上的.風(fēng)光，成為一名普通的爸爸。愛(ài)讓他們攜手克服困難，一起長(zhǎng)大。這故事讓我想起了自己，為了兒子，我放棄了所有當(dāng)了全職媽媽，有時(shí)會(huì)感到委屈了自己。當(dāng)有一次兒子撫摸到我那粗糙的手時(shí)說(shuō)：“媽媽，你的手怎么這么老？”我說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，媽媽就老了�！绷鶜q的他著急地說(shuō)：“媽媽，我不要長(zhǎng)大，我要你是全世界最漂亮的媽媽。”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我覺(jué)得一切都值了。
《開(kāi)學(xué)第一課》不但給小孩上了一課，也是給我們這些父母上了很好的一課。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇32
第一堂課的班主任是張泉靈老師，主講老師是童話大王鄭淵潔。這節(jié)課主要圍繞這個(gè)“孝”字。童話大王鄭淵潔講了3個(gè)他與父母和兒子間發(fā)生的小故事，我聽(tīng)了很感動(dòng)，我明白了父母的愛(ài)是無(wú)私的`，我們要孝敬父母多陪陪他們！
第二堂課主要圍繞“愛(ài)”這個(gè)字。搖滾歌手秦勇，為了自己的兒子“大珍珠”而放棄李音樂(lè)，在家照顧兒子。從中，我明白，愛(ài)非常重要，有愛(ài)就有溫暖。
第三堂課的班主任是王小丫，主講是容祖兒。這節(jié)課圍繞著“禮”這個(gè)字。禮有兩種意思，一種是尊重，第二種是守規(guī)矩，懂禮貌。
最后一堂課圍繞“自強(qiáng)不息”這個(gè)詞。講了一群孤兒，在志愿者老師的指導(dǎo)下，變得活潑，開(kāi)朗，自信。
開(kāi)學(xué)第一課給了我很多啟發(fā)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，報(bào)效國(guó)家。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇33
老紅軍長(zhǎng)征真不容易呀！做事要做完。要多讀書(shū)好好學(xué)習(xí)。
#開(kāi)學(xué)第一課#：
看了《開(kāi)學(xué)第一課》的感想：
1、紅軍長(zhǎng)征中光著腳走帶刺的路，腳都扎流血了，但他繼續(xù)往前走，紅軍很勇敢；
2、游戲中擺橋的孩子們很勇敢，橋垮了，他們?cè)俅�，沒(méi)有放棄；
3、老奶奶講紅軍長(zhǎng)征時(shí)沒(méi)有東西吃，他們每天只吃一顆黃豆，紅軍長(zhǎng)征一天走的路相當(dāng)于400米的跑道走300圈，很艱苦，但他們能堅(jiān)持，他們是為了保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們過(guò)上好日子；
4、老奶奶說(shuō)做事要有句號(hào)，要封口，不要有頭無(wú)尾，我平常做任何事情都要有頭有尾；
5、航天員訓(xùn)練時(shí)臉都變形了，很痛苦，教練要他們堅(jiān)持不下去了就按紅色的按鈕，但他們都沒(méi)有按，他們很堅(jiān)強(qiáng)，我要向他們學(xué)習(xí)。
#開(kāi)學(xué)第一課#：
1抗日戰(zhàn)士不怕吃苦，不怕?tīng)奚Ｐl(wèi)國(guó)家，我們現(xiàn)在也要愛(ài)自己的祖國(guó)。
2紅軍長(zhǎng)征的`時(shí)候克服困難，堅(jiān)持到最后的勝利，教育我們面對(duì)任何困難也要有堅(jiān)持的精神。3我們現(xiàn)在的幸福生活要好好珍惜，因?yàn)槟鞘歉锩鼞?zhàn)士用生命換來(lái)的。
#開(kāi)學(xué)第一課#：
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，熱愛(ài)祖國(guó)！遇到困難不退縮，勇往直前，堅(jiān)持就是勝利！
#開(kāi)學(xué)第一課#：
紅軍爺爺們很偉大，為了我們今天的幸福生活付出了生命。二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征讓我懂得百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不息，這句話的含義做任何事情都要好好堅(jiān)持不要放棄。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇34
今年的開(kāi)學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出，在媽媽的要求下，我和家人一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是"少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)"，通過(guò)觀看最后一課，讓我知道了"人民至上，生命至上"的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是，節(jié)目邀請(qǐng)了鐘南山先生、張伯禮先生、陳薇女士等無(wú)數(shù)戰(zhàn)疫英雄的代表，與北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍同登舞臺(tái)，給我們講述了感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，同時(shí)也展現(xiàn)了科學(xué)的'力量。
聽(tīng)完這些故事后，我感受到一股震撼的力量，特別是武漢的市民自發(fā)的打開(kāi)窗戶唱國(guó)歌，當(dāng)主持人講到這個(gè)故事的時(shí)候，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，這個(gè)故事也讓我真正的理解了什么是英雄。
我們每個(gè)人的力量是微小的，但是千千萬(wàn)萬(wàn)微小的力量匯集在一起就是巨大的，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份力量，就沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，沒(méi)有人是局外者，全國(guó)人民上下，不管是醫(yī)護(hù)人員還是不起眼的送餐人員、快遞小哥，我們中國(guó)人民眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，正是這種團(tuán)結(jié)的力量成為我們對(duì)抗疫情的一種武器。
在這場(chǎng)戰(zhàn)役中眾志成城，共同抗擊疫情，展現(xiàn)了中國(guó)團(tuán)結(jié)的巨大力量。同時(shí)科學(xué)的防控、精準(zhǔn)把握疫情，讓疫情在短時(shí)間內(nèi)得到控制。
我以后要不斷地努力學(xué)習(xí)，也像《開(kāi)學(xué)第一課》里面的各位先輩一樣，為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇35
秋風(fēng)瑟瑟，金果飄香。不知不覺(jué)，漫長(zhǎng)的暑假伴著漸弱的蟬鳴走遠(yuǎn)了，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)必備儀式《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”，告訴我們——既要有夢(mèng)，還得奮斗。
從以前的沙窩野草到現(xiàn)在最大人工林場(chǎng)、從顆粒無(wú)收的1980美國(guó)冬奧會(huì)到如今收獲首枚金牌共獲得62枚獎(jiǎng)牌的2022北京冬奧會(huì)、從以前人們的食不果腹到如今提倡健康飲食……這一個(gè)個(gè)奇跡是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人一步一步做出來(lái)、拼出來(lái)的。是他們的奮斗創(chuàng)造了奇跡。我們這新生一代也要向他們一樣奮斗、努力。接好這一棒。
其中令我印象最深的奧運(yùn)健兒：徐夢(mèng)桃，大家對(duì)她不陌生吧，她是我國(guó)女子自由式滑雪空中技巧老將，參加過(guò)4次冬奧會(huì)，可惜的是3次和冠軍擦肩而過(guò)，兩次的比賽失誤還受了重傷。可這一次次的失敗并沒(méi)有使徐夢(mèng)桃后退，終于在今年冬奧會(huì)奪得冠軍，這個(gè)背后充滿著努力和奮斗。20年來(lái)，她一共做了406張戰(zhàn)術(shù)表，多么讓人震驚了的數(shù)字，就因?yàn)檫@個(gè)，她也得到了應(yīng)有的回報(bào)。后來(lái)，我還知道了一粒米的來(lái)之不易，中國(guó)的`問(wèn)天太空艙，志愿者的艱辛……許許多多平凡而偉大的事跡。
奮斗成就夢(mèng)想，同學(xué)們，新學(xué)期讓我們一起加油，接好屬于我們的這一棒。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇36
自從兒子上了中學(xué)，一直把眼睛緊緊地盯在孩子學(xué)業(yè)上的我，卻忽視了對(duì)孩子夢(mèng)想的關(guān)注，以及堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的引領(lǐng)。這不，只記得每天催促孩子讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，直到今天9月8日，開(kāi)學(xué)一周后的周末，我們才騰出時(shí)間一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》-乘著夢(mèng)想的翅膀！
且不說(shuō)開(kāi)篇特技中翩翩飛舞的蝴蝶對(duì)我們的吸引，也不說(shuō)兒子對(duì)八一跳傘隊(duì)的向往，更不說(shuō)眾多名人對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，但就廖智老師帶著假肢走上舞臺(tái)后的燦爛笑容，就讓兒子產(chǎn)生了很多疑問(wèn)：“媽媽，她的孩子都死了，她為什么還能這么開(kāi)心？”我無(wú)語(yǔ)凝噎，只得暫停。告訴我最親愛(ài)的孩子：“兒啊，天下母親，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不心疼自己的孩子，但天災(zāi)人禍，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。相信如果可以，廖智老師寧愿用自己的生命換回孩子的生還。但有些事情既然已經(jīng)發(fā)生了，那就只能接受現(xiàn)實(shí)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，哪怕實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很艱難，很艱難······”
還有鄭亞波-一位加油站的普通職工，一位艱難的用自己的方式表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)的好媽媽，她的付出，她的堅(jiān)持，她的所思、所想竟奇跡般地與我不謀而合。教子路上，我也曾深夜苦學(xué)，希望能給予孩子最好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；我也曾摁著孩子的手，逼他去學(xué)葫蘆絲；我也曾追打著孩子，讓他去上英語(yǔ)班······所不同的是，我是為了讓孩子的.人生因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)而更精彩，因?yàn)橛辛艘患贾L(zhǎng)的掌握而更快樂(lè)，但孩子的不配合讓我傷心、讓我難過(guò)；而鄭媽媽是為了開(kāi)發(fā)孩子的大腦，是為了自己百年之后孩子能更好地活著而努力著、堅(jiān)持著。讓人羨慕的是小威理解了媽媽的良苦用心，聽(tīng)話的、配合的堅(jiān)持著，努力著······看到鄭媽媽母子堅(jiān)持的辛苦，聯(lián)想到兒子對(duì)我的付出的不理解，我不由得一陣心酸，淚水順腮而下，雖然為了不影響兒子觀看，我盡力壓抑自己的情緒，但孩子還是發(fā)現(xiàn)了。不知懷著一種怎樣的心理，囁嚅著靠近我說(shuō)：“媽媽，別哭了�！蔽一仡^，以淚眼望向兒子“我覺(jué)得媽媽的付出不比鄭阿姨少！”兒子無(wú)語(yǔ)，我亦無(wú)言。兒啊，你能體會(huì)到媽媽的良苦用心嗎？
最后，孩子們的一幅幅代表著自己夢(mèng)想的圖畫(huà)，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔的特技吸引了兒子的眼球。而帶給他更大震撼的是我們通過(guò)百度搜索到的有關(guān)廖智老師、鄭媽媽、以及鋼琴大師郎朗的事跡。說(shuō)實(shí)話，孩子大了，此時(shí)此刻，我不知道他在思考什么，亦不知道此后他將如何去做。但我知道，我應(yīng)該和孩子來(lái)一場(chǎng)推心置腹的、心靈的交流了，交流一下我們各自的所思、所想，以及如何堅(jiān)持去追夢(mèng)，怎樣才能讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔�。�！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇37
，里面一個(gè)個(gè)故事讓我們深深的感動(dòng)著，看到他們一個(gè)個(gè)用自己的努力實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，讓我明白要想成功，不通過(guò)自己的辛苦努力是不可能的事。里講了成龍實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法：為了演藝事業(yè)付出，一直都是自己親自上場(chǎng)演出，不用替身。而他全身上下沒(méi)有一處不受傷的，但為了心中的夢(mèng)想他一直堅(jiān)持著，一直努力著;神算子王桐晶，為了練習(xí)心算，草稿紙可以堆滿幾個(gè)教室;還有中國(guó)首架大飛機(jī)C919的總工程師吳光輝，作為恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生，就是為了心中的.航天夢(mèng)努力付出一輩子，花費(fèi)了畢生心血，他成功了……
其中，讓我感觸最深的是成龍，他說(shuō)：“假若你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話，就一定要給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，然后通過(guò)自己的努力不斷的達(dá)到自己所定下的目標(biāo);當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，然后你就可以再定一個(gè)更大目標(biāo)，這就你就在人生的路上不斷的朝著目標(biāo)前進(jìn)了�！彼�說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們?cè)谧鍪碌倪^(guò)程中就不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，要不然就前功盡棄了，在前進(jìn)的路上還會(huì)遇到很多的困難你需要不斷的克服它、戰(zhàn)勝它”。我覺(jué)得演員成龍告訴了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，那就是做事情一定要堅(jiān)持，不能好高騖遠(yuǎn)，要學(xué)會(huì)定一個(gè)又一個(gè)適合自己的目標(biāo)，學(xué)會(huì)在努力中前行。
讓我很受啟發(fā)，知道應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，克服前進(jìn)路上一個(gè)又一個(gè)困難，堅(jiān)持到底。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇38
今天，是開(kāi)學(xué)過(guò)去的第二周了，老師讓我們?nèi)w同學(xué)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次《開(kāi)學(xué)第一課》有三個(gè)主要內(nèi)容，“教”“禮“”愛(ài)“。
第一課是童話大王鄭淵潔教會(huì)我：教”，讓我明白我們有好東西要先給父母，再給自己，鄭淵潔又說(shuō)：“言傳于身，勝于身教�！薄８改感量囵B(yǎng)育我們，而他們卻逐漸老去，我們應(yīng)該花一些時(shí)間來(lái)陪伴他們。又有歌星王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，“孝”從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的一點(diǎn)一滴的`事做起。
第二課是何炅老師給我們講的“禮”，何炅老師給我們講愛(ài)是什么。愛(ài)是陪伴，呵護(hù)成長(zhǎng)。就是及時(shí)表達(dá)不要等待------秦勇。
第三課是“愛(ài)”，父母從小教會(huì)我們要有禮貌，比如吃飯時(shí)要讓長(zhǎng)輩先吃小孩才可以吃，不可以剩飯，吃飯時(shí)不可以發(fā)出“嘖，嘖”的聲音。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我明白了，要孝順父母，愛(ài)父母，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇39
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)，并邀請(qǐng)奧運(yùn)冠軍、著名學(xué)者和社會(huì)知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目，就是《開(kāi)學(xué)第一課》，它以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的.機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！
“堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理，堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂(lè)是一種心理感受�？鞓�(lè)是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇40
暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，新的一學(xué)期到來(lái)了。開(kāi)學(xué)的前一天，我在表哥家一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。令我印象最深刻的是吳老師發(fā)明的飛機(jī)，是中國(guó)首例發(fā)明的一架919的大飛機(jī)，可以乘座一百多名乘客，可以飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，給人們出行帶來(lái)了很多方便。吳老師是個(gè)偉大的`設(shè)計(jì)師。
“開(kāi)學(xué)第一課”還請(qǐng)來(lái)了吳老師的大學(xué)老師，吳老師把他設(shè)計(jì)的飛機(jī)上的紅旗送給了他的老師。還有件事令我最難忘的是解老師經(jīng)常幫助貧窮愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子獻(xiàn)愛(ài)心�？吹竭@些感人的事跡，我想我一定要像他們一樣愛(ài)鉆研、愛(ài)動(dòng)腦筋，使我們祖國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，也像解老師一樣獻(xiàn)愛(ài)心，給貧困的人們送去溫暖。
“少年興，則國(guó)興，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”這次的《開(kāi)學(xué)第一課》給了我很多啟發(fā)，讓我懂得了國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)我們的辛勤勞動(dòng)和不斷創(chuàng)新的精神。我一定要向他們學(xué)習(xí)不怕艱難，不怕困難的精神，勇敢地向前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇41
時(shí)光飛逝，歡樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》。
首先走上講臺(tái)的是我們最熟悉的撒貝寧老師和康輝老師。他們點(diǎn)名主題：理想照亮未來(lái)。然后出場(chǎng)的有想讓女孩讀書(shū)、善良的`張桂梅校長(zhǎng)；有“00”后的奧運(yùn)小將們；有首次登上中國(guó)空間站的宇航員……
讓我最感動(dòng)的是張桂梅。在云南的大山里，有許多女孩子因家里貧窮沒(méi)錢(qián)上學(xué)，她們?cè)缭缇突丶腋苫顑�。身為教師的張桂梅不忍心讓這些孩子上不了學(xué)，所以就有了一個(gè)大膽的想法——?jiǎng)?chuàng)辦一所免費(fèi)的女子高中。她五年四處奔走，努力籌款，終于圓了大山里孩子們“我要上學(xué)”的理想。
有理想才會(huì)有未來(lái)，理想鋪就了一條光明大道，我們要為理想而奮斗。不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇42
上個(gè)星期五，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》�？戳艘话�，我的眼眶就濕潤(rùn)了。我真的被感動(dòng)了。有些人為了夢(mèng)想付出了許多努力，吃了很多苦，卻沒(méi)有退縮，依然用盡全力去追夢(mèng)。這讓我深深的震撼了。
最令我難忘的，是舞蹈老師——廖智。她是汶川地震中的幸存者，曾被壓在廢墟下26個(gè)小時(shí)。廖智原是位舞蹈老師，她從小就有個(gè)“舞蹈夢(mèng)”�？刹恍业氖�，在地震中她失去了雙腿，連走路都非常困難�？伤罱K并沒(méi)有放棄那個(gè)“舞蹈夢(mèng)”，而是帶上假肢不停地練習(xí)。盡管每走一步都鉆心的.疼，但她還是堅(jiān)持了下去。這需要多大的毅力�。�
想想我自己，真覺(jué)得慚愧。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，可我卻沒(méi)有絲毫努力，還經(jīng)常覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太難實(shí)現(xiàn)，想要放棄。廖智在失去雙腿的情況下都能堅(jiān)持，我比她差遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在想想，哪有什么事是一帆風(fēng)順的，成功背后總有付出，沒(méi)有人是在追夢(mèng)路上不遇到困難的。我們應(yīng)該頑強(qiáng)一些，遇到困難不退縮，這樣才能成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松穆�；�?mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌，有夢(mèng)就有希望。讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇43
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節(jié)目分四課來(lái)講述了四種不同的美：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。
它講述了最美的司機(jī)吳斌的事跡。5月，吳斌開(kāi)著大巴在寧杭高速上行駛著。突然，一塊很重的鐵片打中了他，他忍著劇痛在幾十秒內(nèi)把車安全的停下來(lái)。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了，而車上的24人卻沒(méi)有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的`人。
因此，在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切，就算是死亡，也會(huì)義無(wú)反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師，為了保護(hù)自己的學(xué)生，犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣，擁有著一顆時(shí)時(shí)為別人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美，世界將會(huì)美不勝收。
美，需要傳遞，更需要?jiǎng)?chuàng)造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦，堅(jiān)持留在山里，給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的英語(yǔ)課；她為了讓孩子提高自己的自信心，教孩子們跳舞……在她的教育下，孩子們見(jiàn)到了大山以外的東西，學(xué)到了不一樣的知識(shí)。她給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)別開(kāi)生面的美。
我們身邊不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！其實(shí)，美就在身邊。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇44
2021年9月1日，我們開(kāi)學(xué)了！當(dāng)晚我們看了一學(xué)期一次的《開(kāi)學(xué)第一課》其中我最感動(dòng)的就是——“時(shí)代楷�！崩R巴兒女。
14歲的都爾汗·拉齊尼來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)姐姐看到了父親生前的影像時(shí)，硬咽地說(shuō)；“我長(zhǎng)大了后，要當(dāng)一名軍醫(yī)！”“回到紅其拉甫，守護(hù)我們的家園，守護(hù)我們的祖國(guó)！”12歲的弟弟也擲地有聲地承諾：“爸爸請(qǐng)你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，長(zhǎng)大后當(dāng)兵，退伍后當(dāng)一名優(yōu)秀的護(hù)邊員�！�
聽(tīng)完這一些話，感動(dòng)的我淚目了。年幼他們是多么的有擔(dān)當(dāng)！為國(guó)守邊保護(hù)祖國(guó)，是拉齊尼一家三代人守護(hù)了72年的共同理想，說(shuō)什么他們也要延續(xù)下去，這是對(duì)前三代人的一個(gè)交代。想到這里我不禁聯(lián)想到了我的生活，我有依有靠，有父母的愛(ài)，但連一個(gè)個(gè)的目測(cè)都不一定能拿到滿分。而他們無(wú)依無(wú)靠，卻背負(fù)著三代人的'夢(mèng)想。在這我要給他們一個(gè)大大的贊！我也要向他們學(xué)習(xí)。
今年大事可不少，要數(shù)奧運(yùn)最震撼！
這個(gè)夏天，追逐夢(mèng)想的有一群中國(guó)健兒！其中，最令我驚訝的是一位“00”后小姐姐——楊倩。她不但是首金，不久后又拿了雙金，而且楊倩姐姐還是一位清華學(xué)霸。
這不得不讓我感嘆，中國(guó)健兒，他們能夠做的事，我也要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。
開(kāi)學(xué)的心得感悟 篇45
今天，又到了開(kāi)學(xué)的日子，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，看后，我有許多感受，想跟大家說(shuō)說(shuō)。
第一部分，是孝，孝，大家都知道是什么，孝敬父母，孝敬爺爺奶奶，我們孝敬他們，可能就為他們洗洗腳，幫幫忙就沒(méi)了，可一位叔叔，他真正做到了孝，他就是何紅濤叔叔，他的爸爸，一輩子都在田里種地，連洛陽(yáng)都沒(méi)出過(guò)，已經(jīng)75歲，那位爺爺?shù)睦匣锇榇蠖喽既ナ懒耍瑺敔斠沧兊贸聊蜒�。就想去中�?guó)各地看看，于是何紅濤叔叔改裝了一輛舊摩托車，加上了第二個(gè)座位，為了爺爺坐著舒服。他們開(kāi)始了旅行，他們跑遍了大半個(gè)中國(guó)，跑了幾十萬(wàn)公里，跑了六年，帶回了一滿墻的照片，爺爺也變的異常開(kāi)心起來(lái)，雖累。
第二部分，是愛(ài)，講述了十年前的黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇，得知兒子得了感統(tǒng)失調(diào)癥，他放棄了音樂(lè)，發(fā)誓一定要教好他兒子大珍珠，可兒子光自行車就學(xué)了一年，學(xué)說(shuō)謝謝就用了三年，學(xué)最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞WE我們，教了三個(gè)小時(shí)，還沒(méi)學(xué)會(huì)。秦叔叔氣的`舉起拳頭，可忍住了，打在了墻上。整整教了十年大珍珠現(xiàn)在看起來(lái)就跟正常孩子一樣了。
第三部分，是禮，講了有禮很重要。
第四部分講了一群西藏福利院的孩子到城市去學(xué)習(xí)，開(kāi)始孩子們都很內(nèi)向，可張家振老師教他們武術(shù)，告訴他們，他們與別的孩子沒(méi)什么不一樣，教了一年半孩子們?nèi)ケ荣�，竟然獲了獎(jiǎng)。
觀看了開(kāi)學(xué)第一課，我感受到這三位叔叔的事跡真的很感人，而且值得我們學(xué)習(xí)！
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