（集合）工作感悟及心得體會13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這個時候，可以寫篇感悟的文章將其記錄下來。為了幫助不會寫感悟的同學(xué)，以下是小編幫大家整理的工作感悟及心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作感悟及心得體會 篇1
目前我被安排在白石鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村辦工作，主要負責(zé)河長制、三防、水庫移民管理、防溺水、水稻保險、種糧補貼、減輕農(nóng)民負擔(dān)、農(nóng)村精神文明和農(nóng)耕文化建設(shè)等工作，同時協(xié)助山塘水庫、小水電站管理、水利資料日常收集及報送等各項工作。我在工作中感受到滿滿的幸福感與自豪感。
今年初，我與同事們一同收聽了“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”的'直播大會。聽了全省高質(zhì)量發(fā)展大會的工作部署，身為鄉(xiāng)村振興志愿者的我感到無比激動，我將繼續(xù)為迎來新發(fā)展的白石鎮(zhèn)服務(wù)，在志愿服務(wù)中貢獻青春力量。
工作感悟及心得體會 篇2
這幾天，我認真研讀了《工作中的自我修煉》這本書，全書共分9項36節(jié)，耐得住性子，頂?shù)米毫�，擋得住誘惑，挺得住困難，經(jīng)得起折騰，擔(dān)得起責(zé)任，丟得起面子，受得了批評，改得了錯誤，層層講述，道理深入淺出，故事生動現(xiàn)實，每節(jié)給出的問題，更發(fā)人深思，令我更好地實現(xiàn)自我修煉，自我管理，受益匪淺。
這里，我談下自己的三點感受與認知：
一是推功攬過，責(zé)己恕人，維護團結(jié)局面。
書中“擔(dān)得起責(zé)任”中有節(jié)“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”，提到xxx在晉察冀邊區(qū)主持工作，進行土地改革時，工作中出了毛病，大家很緊張，他明確指出不要責(zé)備下面干部，由他承擔(dān)責(zé)任，并親自幫助總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使很多干部感到壓力輕了，以更高的熱情投入到土地整改工作當(dāng)中。他推功攬過，不僅表現(xiàn)出崇高的精神境界，更凝聚了人心，保護了同志，及時糾正了可能產(chǎn)生的不良影響。這個故事聯(lián)系現(xiàn)實，就是王局長和局領(lǐng)導(dǎo)常講的，敢于面對問題，敢于擔(dān)責(zé)，給我們撐腰壯膽，保護我們干好工作。作為中層干部，我會向局班子看齊，有容錯之心，有容人容事容言雅量，敢于對自己的工作承擔(dān)責(zé)任，重視揚人之長，責(zé)己之過，進一步維護我站及鎮(zhèn)村協(xié)管員隊伍相互支持、相互信賴的團結(jié)局面，放開手腳，干成工作。
二是頂住壓力，開拓思路，推動站務(wù)發(fā)展。
書中“頂?shù)米毫Α敝械谝还?jié)“壓力很折磨人，但更磨煉人”，講到百度公司李彥宏，以一個二十多人的創(chuàng)業(yè)公司，面對聚集了美國硅谷最優(yōu)秀工程師的Google公司中文版競爭，面對內(nèi)部懷疑態(tài)度懷疑聲音，頂住壓力，仔細分析百度與Google的優(yōu)勢劣勢，找準(zhǔn)自己的突破口，在內(nèi)容增長上做文章，給用戶“有很多東西在別的地方找不到，但是在百度可以找到”的'印象，取得重要優(yōu)勢。
特別讓我感到佩服的是，百度人能開拓思路，撇開自己并不占優(yōu)的技術(shù)，另辟蹊徑，推出產(chǎn)品“貼吧”，用戶在關(guān)鍵詞查不到內(nèi)容的情況下，自己可以進入一個討論區(qū)，進入一個吧跟興趣相同或相似的人進行討論互換信息，實現(xiàn)了百度的巨大飛躍。在這里，我覺得我們干食藥監(jiān)管工作，最大的目標(biāo)就是保障人民群眾飲食用藥安全，說的實在點，就是要確保不出現(xiàn)食品藥品安全事故，確保我們自身安全。要想自身安全，就得理清責(zé)任，頂住壓力，開拓思路，推動站務(wù)規(guī)范發(fā)展，今年要在制度管理、臺賬健全及農(nóng)村集體聚餐監(jiān)管和違法打擊上做足努力，千方百計預(yù)防食品藥品安全事故發(fā)生。
三是始終保持一顆感恩的心和追求進步的心。
讀完《工作中的自我修煉》，我思考了很多，也想起了王局長前次推薦我們閱讀的《善待你所在的單位》，我想從事行政事業(yè)單位工作近10年，如果離開這樣的工作，自己有沒有一技之長求生活，自己能受得住多大苦、能挺得住多大困難，能經(jīng)得起多大折騰，去重新開始，想了想，還是要善待自己的單位，時刻有一顆感恩的心。同時，也始終要有一顆追求進步的心。
這里，我講個故事，20xx年，我剛畢業(yè)時，應(yīng)聘去一家農(nóng)資公司做植保講師，公司的老總小學(xué)沒畢業(yè)，但其能把公司在當(dāng)時做到云南省行業(yè)三強，其“吃虧是福”的文化理念與執(zhí)著發(fā)展的做法給我觸動特別大，其每年兩次飛北京到清華大學(xué)進行培訓(xùn)，每月花費6萬元，把云南各地州分公司人員召回總公司培訓(xùn)，對這些做法，我和他做過探討，說每月安排2天時間花費6萬元讓幾百號員工培訓(xùn)，一時激情澎湃，過后煙消云散，花那么多錢，還將各地公司停業(yè)3、4天，真不如把錢拿來當(dāng)獎金激勵員工來的實在來的有效果，但他給我講到，他小學(xué)沒畢業(yè)，公司發(fā)展越大，遇到的問題就越多，他需要去名校培訓(xùn)，向教授請教發(fā)展之道等，突破瓶頸。而培訓(xùn)方面，他并不求培訓(xùn)對每一人都有效果，只要有部分人聽進去了進步了就好，再有三五個人鉆研了用好了，他們就可以幫助帶起三五支隊伍，促進公司壯大發(fā)展。
我在想，人家小學(xué)畢業(yè)，都能不斷提升自我，不懈追求發(fā)展，走精英培訓(xùn)發(fā)展之路，而自己時常畏懼不前，當(dāng)時，讓我去德宏州當(dāng)區(qū)域經(jīng)理，我考慮德宏地區(qū)大田作物多銷售效益低、又靠邊境治安亂、自己難適應(yīng)當(dāng)?shù)胤窖缘确N種因素，沒有去，錯失發(fā)展機會�，F(xiàn)在一些時候，自己仍感覺職業(yè)發(fā)展前途迷茫，有得過且過的思想，缺乏時不我待的緊迫感，缺乏擼起袖子加油干的勁頭，這些我在今后都會加強修煉，努力做出讓組織滿意的業(yè)績，努力保障轄區(qū)內(nèi)食品藥品安全無事故。
工作感悟及心得體會 篇3
前段時間，我認真學(xué)習(xí)了《工作十八法》一文，發(fā)現(xiàn)它竟是轉(zhuǎn)變思維方式、推動工作取得進步的“法寶”。
在學(xué)習(xí)過程中，我緊密聯(lián)系實際，將自己擺進去，將工作擺進去，深入體會“工作十八法”的要點和精髓，促使自己在工作中增強責(zé)任意識、轉(zhuǎn)變方式方法、提升業(yè)務(wù)水平，推動高質(zhì)高效完成工作任務(wù)。讀完文章后，我主要有以下三點體會：
第一是以責(zé)為重，注重提升擔(dān)當(dāng)意識。托爾斯泰曾經(jīng)說過，“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心”。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種人生態(tài)度。不管從事什么職業(yè)，不管在什么崗位工作，選擇了，就要培養(yǎng)“干一行愛一行精一行”的責(zé)任堅守和精神執(zhí)著，認認真真謀事，踏踏實實干事，不馬虎、不敷衍，不做“差不多先生”。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種職業(yè)素養(yǎng)，履職應(yīng)盡責(zé)，忠于職守、恪守本分，應(yīng)當(dāng)熟悉自己工作崗位的職能職責(zé)，屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事就要擔(dān)起來。
在工作中，遇到問題想辦法解決，手機版不推諉、不扯皮，真正做到在其位、謀其政、負其責(zé)、盡其力。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是一種奉獻精神。每個崗位都有其本身的職責(zé)使命，作為鄒醫(yī)的一名職工，面對繁雜的事務(wù)性工作，要學(xué)會正確處理苦與樂、得與失的關(guān)系，樂于吃苦、甘于奉獻，力戒浮于表面、處事焦躁，努力以實實在在的工作成績贏得領(lǐng)導(dǎo)的認可和同志們的信任。
第二就是以學(xué)為榮，注重提高自身素養(yǎng)�！盎A(chǔ)不牢、地動山搖”，作為年輕職員，自身能力素質(zhì)的積累應(yīng)是追求事業(yè)進步的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)力的高低往往是人與人之間拉開距離的'重要因素，縱觀我們身邊的同學(xué)同事，大家在起點一致的情況下，為什么一些人不久后便脫穎而出？
我想，那些優(yōu)秀的同事無一不是勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人，因此，要勤學(xué)習(xí)、善思考、多實踐，要將學(xué)習(xí)和工作有機融合，在學(xué)中干、在干中學(xué)、在學(xué)中悟、在干中悟。
同時，要扎實打好理論基礎(chǔ)。理論是人類社會實踐成果和經(jīng)驗的總結(jié)，只有堅持學(xué)習(xí)研究理論知識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，才能在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，提高辨別是非的能力，不斷增強理論自信。作為一名鄒醫(yī)中層人員，也更能讓我牢記從何而來、將去何方。
再就是需要熟練掌握業(yè)務(wù)知識。干好本職工作是立足之本，而干好本職工作的前提需要不斷學(xué)習(xí)、更新、掌握業(yè)務(wù)知識，努力成為業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手，讓“文經(jīng)我手無差錯，事交我辦請放心”成為始終的追求。注重拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增加學(xué)習(xí)的寬度和廣度。
要注重不同學(xué)科、不同門類知識的學(xué)習(xí)和掌握，不斷拓寬眼界和視野，提升自身綜合能力，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為啟迪思想、指導(dǎo)行動、推動工作的“催化劑”。
第三是以和為貴，注重培養(yǎng)大局意識�！巴酃矟鷵P帆起，乘風(fēng)破浪萬里航”。世界上沒有任何事物能夠孤立存在，任何事物都是相互聯(lián)系、相互制約的。因此，要注重培養(yǎng)“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”的大局觀，在工作中講協(xié)作。
輸血科是一個集體，要想集體出新彩，必須樹立“整體一盤棋，同唱一臺戲”的意識，提高團隊整體作戰(zhàn)能力，超越個體認知和個體力量的局限，切實發(fā)揮1+1>2的效應(yīng)。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。工作中，向領(lǐng)導(dǎo)請示報告要及時，絕不擅作主張、妄下定論；執(zhí)行決定要迅速有力，絕不推諉拖延，努力做一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心的人。對待同事需真誠，尊重對方，學(xué)會換位思考，切忌以自我為中心。
與此同時，針對出現(xiàn)的新問題新情況，深入調(diào)查研究，因事因人施策，推動形成情理相融的良好局面。
工作感悟及心得體會 篇4
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。教師工作感悟及心得體會范文(2)
轉(zhuǎn)眼間四個多月的時間已經(jīng)過去了，作為一名新教師，在各位老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我在教學(xué)和教法方面成長、進步、收獲了不少。通過四個多月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識，也更加感到了自己的不足。這四個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作。先說說自己，體會到了做一個老師真的.不容易。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。
聽課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，讓我們先聽課，學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：
1.關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學(xué)生，聽課的目的是回去教學(xué)生，所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破，板書及教學(xué)媒體運用，教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。
2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)。注意怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂上怎么創(chuàng)設(shè)各種條件讓學(xué)生充分展示自己，盡量激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，讓他們積極參與、主動地學(xué)習(xí)。
請教。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。
對于剛剛不入工作崗位的我，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，但在這些日子當(dāng)中，老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。
學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做以下幾點：
1.我要多學(xué)習(xí)，多請教。作為新教師的我，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我應(yīng)該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2.我要認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求要吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，我應(yīng)該努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時批改、講評作業(yè)，對有進步的學(xué)生及時給予鼓勵表揚，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。
3.我要多看書，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學(xué)習(xí)，給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。
目標(biāo)。為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：
1.在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平達到一個新的高度;
3.加強學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的初中教師。
工作感悟及心得體會 篇5
有人說“成長的過程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖！”確實如此，每一個成熟睿智且略有成就的人士，其必有著一段不干于平凡的成長經(jīng)歷，每一個行業(yè)的精英，也同樣都是從一臉的茫然逐漸走向?qū)I(yè)的！感謝xx，讓我在半年多的時間內(nèi)有了一段超過普通常人的成長經(jīng)歷，對自己的職業(yè)生涯也有了更加深刻的認識！
以前我總以為“努力就一定會有收獲”，甚至把它當(dāng)作自己的座右銘來牢記心底，甚至在開始工作的一個星期我也非常堅定的告訴自己，只要自己不斷的努力，在未來的不久，就一定會學(xué)到更多的.知識，掌握更多的技能，甚至?xí)玫筋I(lǐng)導(dǎo)的賞識。但是在慢慢的工作中，尤其是在建筑行業(yè)，一個人要想學(xué)到的更多，得到別人的認可，單單靠努力是遠遠不夠的！
在工地上的這么長時間以來，使我深深的意識到，做工作不僅要靠努力，還要學(xué)會表現(xiàn)自己，這樣才能夠在自己的職業(yè)生涯中走的更遠！偌大的工地，每一個人都在努力的工作，揮灑著汗水，但是有的人卻能很快的脫穎而出，有的人卻一直還在碌碌無為，這就是不善于表現(xiàn)自己的差距！工地上每一個優(yōu)秀的人才，必有著超過普通員工的表現(xiàn)能力！
在xx工作半年多以來，給我印象最深刻的三個字莫過于“執(zhí)行力”。的確如此，執(zhí)行力不到位一切等于零！在工作中，有計劃沒行動同樣等同于零，如果計劃不能通過行動去實踐與總結(jié)，任何一個完美的計劃都會成為一個完美的童話，如何將童話變?yōu)楝F(xiàn)實，我們唯一能做的就是要不斷的提高自己的執(zhí)行力！在工作中，我們需要的不僅是一雙能夠發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，更重要的是要有一個能夠處理解決問題的大腦，只有這樣才能不斷的提高自己的執(zhí)行力，在職場的道路上走的更遠！
我相信，每一個新員工都會牢牢記得在入職培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們的淳淳教導(dǎo)。要善于向工人師傅學(xué)習(xí)！這句話聽起來非常簡單，但是執(zhí)行起來卻需要更多的技巧和實踐！
工作感悟及心得體會 篇6
老師是神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史使命。做一個老師很容易，但做一個好的幼兒教師卻很難，作為一個幼兒教師我有幾點體會：
教師必須具有創(chuàng)新的觀念和創(chuàng)新的思維方式。
教學(xué)的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會性，教育的價值在于促進人的發(fā)展，促進社會的統(tǒng)一，這就是新的教育觀。教師創(chuàng)新教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心，以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀；改變死氣沉沉的課堂氣氛，創(chuàng)造一種積極探索、生動活潑的課堂氣氛；鼓勵創(chuàng)新學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性；勇于突破常規(guī)，激發(fā)學(xué)生解決問題的創(chuàng)造性欲望；尊重學(xué)生個性，善于發(fā)現(xiàn)和保護學(xué)生的創(chuàng)新意識，使每一個學(xué)生都能發(fā)揮自己的潛能；建立新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學(xué)生；重視實踐，打破封閉式教學(xué)。在傳統(tǒng)教育中出現(xiàn)的“高分低能”現(xiàn)象，正是教師思想上重知識輕實踐的結(jié)果。
第二，教師應(yīng)具有較高的專業(yè)素養(yǎng)。
落實創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師應(yīng)具備以下幾個基本素質(zhì)：
具有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮其創(chuàng)造力的根本保證。
具有較高的`管理藝術(shù)，管理包括兩個方面，一是班級的整體管理，二是對每一位學(xué)生的個別輔導(dǎo)。
教師應(yīng)具有高度的事業(yè)心。
能不能做一個好老師，取決于有沒有敬業(yè)精神，有沒有一種精神。要有“抱著一顆心來，不托根草去”的精神，陶行知先生致力于教育無怨無悔，關(guān)鍵在于有一種精神。從一個人的心理上看，這是一種自我超越的境界。我們每一個人都有本我、自我、超我三個心理層面，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚好的風(fēng)氣，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己，就能使每一個人通過自我修養(yǎng)，約束本我的不正當(dāng)欲望念，達到超我的境界。
成功者的教育不僅具有改革教育目標(biāo)的意義，而且具有改革教育方法的意義。教學(xué)目標(biāo)的變革意義在于：教育的本職，教師的本職，本應(yīng)是為社會培養(yǎng)成功者，使每個學(xué)生在各方面都能得到主動發(fā)展。
身為幼師的你，踏入今天的工作崗位，擁有這樣的學(xué)習(xí)機會，對未來的工作是非常有利的。通過學(xué)習(xí)，我對幼兒教育有了更深的認識：首先，自己要有高尚的道德情操，才能以德治國，以身作則，做一個合格的教育者。
首先，我認為幼師首先要愛孩子，要對每個孩子一視同仁，不要偏愛，更不要冷淡或歧視孩子，其次要為人師表，重于言傳。小孩總認為老師是學(xué)習(xí)模仿的對象。作為一名教師必須時刻關(guān)注自己的一言一行，用高尚的人格感染人，用良好的行為舉止影響人，用友善的態(tài)度對待人，用豐富的知識指導(dǎo)人，用寬廣的胸懷關(guān)愛人，只有這樣，才能保證教書育人的成效。
其次，擁有積極的工作熱情。
其三，我覺得幼兒教師應(yīng)該具有無私奉獻、關(guān)愛每個孩子、愛孩子、尊重孩子、理解孩子的人文精神。
四是要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教師要活到老、學(xué)到老，才能勝任這份充滿挑戰(zhàn)的工作。
愿我們用慈愛的純真，用希翼放飛理想，用雙手與大家一起默默耕耘，共托明天的太陽！
工作感悟及心得體會 篇7
“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這段歷史�！边@是序言之中的一句話，這句話不僅是對班主任所說的，還適用于所有的代課老師。教師這一職業(yè)，是神圣的、責(zé)任重大的，一個好的老師、好的.班主任會“拯救”一個孩子、一個家庭，他不僅是為自己負責(zé)，也要為學(xué)生、家長甚至整個家族負責(zé)。
這本書對于現(xiàn)在剛進入教師行業(yè)的我們來說，有極大的指導(dǎo)意義，如何與學(xué)生相處、如何幫助后進生、如何簡單的管理班級等等，書中都有介紹。奧爾科特言：所謂好書是有所期待而打開，有所收益而合上的書�！栋嘀魅喂ぷ髀劇肪褪沁@樣一本書，讀過之后讓處于糾結(jié)之中的你茅塞頓開。比如師生關(guān)系，不知如何與學(xué)生相處，是嚴厲還是關(guān)切，兩者結(jié)合的度在哪里？我過去遇到的老師，大部分老師認為師生關(guān)系不可過于親密，這樣會使老師沒有威信、教師交代的任務(wù)學(xué)生不會很好的完成；但是魏老師認為師生之間的關(guān)系要融洽，使學(xué)生樂于接受你的教育，幫助學(xué)生進行個性發(fā)展，其實就是因材施教，用他的話說就是“在學(xué)習(xí)上、課堂上不搞齊步走�！弊屛一腥淮笪颍瑤熒g的關(guān)系雖然對于教學(xué)來說很重要，但是通過觀察每位同學(xué)，了解他們的狀態(tài)，就會發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有自己的特點、也會有不同的想法，需要和他們溝通交流，建立不用一般的師生關(guān)系。如果都是一刀切的話，會讓很多同學(xué)跟不上大家學(xué)習(xí)的步伐，而且這樣的教學(xué)沒有挑戰(zhàn)性、沒有趣味性，學(xué)生也不會很好的接受知識與教育，同時也會使師生關(guān)系很僵硬。
還有在教學(xué)過程中，如何讓學(xué)生很自然的學(xué)習(xí)，取決于老師的態(tài)度。比如：同學(xué)們，今天要學(xué)習(xí)的是原子的結(jié)構(gòu)/同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)原子的結(jié)構(gòu)。同樣的目標(biāo)，但是言語不同給學(xué)生的感覺就不同，第二種是更貼近學(xué)生心靈的，是與學(xué)生站在同一高度的，給學(xué)生一種親切感，是老師和我一起來學(xué)習(xí)、我們共同探究，而不是老師直接將知識交給我。書中有這樣一句話，很好的說明了這一點：“一個當(dāng)班主任的，如果凡事都和學(xué)生商量，一定容易成功。商量，就不全是老師說了算，即使是我們的主張和辦法都正確。如‘我們應(yīng)到客運站勞動’這件事，你用不容置辯的命令口吻，學(xué)生就不愿意接受。用商量的口吻呢，就好接受多了。再讓大家商量商量勞動的好處，那么學(xué)生的勞動積極性就更高”，同樣不僅適用于班主任，還適用于代課老師，現(xiàn)在的教學(xué)不像過去那樣老師說了算，而是要和學(xué)生商量共同完成，在這樣的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)思想會變得更多。
魏老師說：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣惡劣，常常是我們自己抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少。”既然無法改變環(huán)境，那就改變自己，在教學(xué)過程中，改變自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)思想，和學(xué)生商量著來、與學(xué)生和諧相處因材施教，才能讓教育工作輕松完成。
魏書生老師的《班主任工作漫談》讓我感受頗多、受益無窮，他的教學(xué)理念、教育方式值得我一直鉆研學(xué)習(xí)。管理科學(xué)化、民主化，才能成為學(xué)生愛戴的好老師！
工作感悟及心得體會 篇8
我讀了《你在為誰工作》以后，感觸很深。從中受到了很大的啟示，我們到底在為誰工作呢？這個話題以前我們都輕松地回答：“我們在為學(xué)校工作！”但是現(xiàn)在我明白這僅僅答對了一半。
小到一個家庭大到一個企業(yè)，如果沒有凝聚力，那么這個家庭和企業(yè)就不是一個很和睦的家庭和團結(jié)協(xié)作的集體。所以我們不僅在為學(xué)校工作，更是在為自己工作！因為我們是靠學(xué)校來生存的，學(xué)校發(fā)展了我們的發(fā)展了我們的素質(zhì)才會提高，學(xué)校強盛了我們的生活才更美好。如果一個人不努力做好自己的本職工作，那么任何一個企業(yè)都沒有用他的必要，為此我們必須在工作中調(diào)整好自己的心態(tài)。
日本松下公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工們，都十分優(yōu)秀，他們之所以如此，是因為他們每個人的心中只有一個信念：一個人無論在什么工作崗位上，都要把每一件事情做正確、做完美。
我拜讀了戴爾公司總裁邁克爾。戴爾、NTL公司總裁羅伯特。威爾茲、GE公司前CEO杰克。韋爾奇、微軟公司董事長比爾。蓋茲等幾位人物的名言及他們的經(jīng)歷，他們是世界上頂尖的成功企業(yè)家。他們從平庸走向成功，我想他們付出的辛勞與艱辛是難以用幾行文字來描述的吧。
俗話說的好：“在崗工作不努力，下崗努力找工作”。工作中都要抱著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不能把個人情緒帶到工作中去，現(xiàn)在我們公司基本上走入了管理型的道路，我們以往僅僅只會干某一點工作，但這遠遠不夠的，我們要學(xué)好施工管理，熔入企業(yè)管理。
毛主席說的.好：“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足�！必S富自己的知識提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，必須從不自滿開始。我們不能滿足自己的現(xiàn)狀，要在學(xué)會管理的基礎(chǔ)上，在工作中實踐自己的人生價值。如果滿足自己的現(xiàn)狀，那將會被企業(yè)所淘汰。一個人如此，一個企業(yè)更是如此，今天的成就是昨天努力的積累，明天的成就則有賴于今天的努力。只有努力工作才能實現(xiàn)自己人生的價值，如果我們不因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞恥，這樣，我可以很自豪的說：“我已為企業(yè)和社會做出了應(yīng)有的貢獻”。
我將更加努力地為自己工作，以提高自身的綜合素質(zhì)。
工作感悟及心得體會 篇9
20xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近�？梢哉f，年是公司推進行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年�，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)！
（一）在年里，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
�。ǘ┠旯こ叹S修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多！
�。ㄈ⿶蹗従礃I(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔(dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用
二、心系本職工作，認真履行職責(zé)，突出工作重點，落實管理目標(biāo)責(zé)任制。
�。ㄒ唬┠晟习肽�，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標(biāo)完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標(biāo)落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
（二）對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
�。ㄈ┳龊霉潭ㄙY產(chǎn)管理工作要求負責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。
�。ㄋ模┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，切實落實消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
三、要定期召開工作會議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策！
四、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自以為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的'工作環(huán)境和形象。
3、宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
五、下步的打算
針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
�。ㄒ唬┓e極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進一步理順關(guān)系；
�。ǘ┘訌姽芾碇R的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益；
�。ㄈ┘訌娀A(chǔ)工作建設(shè)，強化管理的創(chuàng)新實踐，促進管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時與員工進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大安防的明天更美好！
工作感悟及心得體會 篇10
第一段：引言。
商務(wù)預(yù)算是企業(yè)經(jīng)營過程中的重要環(huán)節(jié)，對于企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在長期的工作中，我積累了一些心得體會，今天將與大家分享。
第二段：前期準(zhǔn)備。
商務(wù)預(yù)算工作前期準(zhǔn)備是確保預(yù)算順利進行的基礎(chǔ)。首先，明確預(yù)算目標(biāo)，要確保其符合企業(yè)的長期戰(zhàn)略和目標(biāo)；其次，對預(yù)算的范圍、周期和預(yù)算制度進行明確定義，以保證預(yù)算的可操作性和有效性；再次，理解各級預(yù)算的關(guān)系和影響，做好各項預(yù)算之間的協(xié)調(diào)和銜接工作。在前期準(zhǔn)備中，我學(xué)到了預(yù)算不是孤立的工作，而是需要與其他企業(yè)部門進行緊密合作，共同確定預(yù)算目標(biāo)和制定預(yù)算方案。
第三段：預(yù)算編制。
預(yù)算編制是商務(wù)預(yù)算工作的核心環(huán)節(jié)。首先，要根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略和目標(biāo)，制定指導(dǎo)方針和預(yù)算原則，確保預(yù)算能夠貼近實際和可操作；其次，要進行數(shù)據(jù)收集和分析，包括歷史數(shù)據(jù)和市場數(shù)據(jù)等，以便制定準(zhǔn)確的'基礎(chǔ)數(shù)據(jù)；再次，要根據(jù)各個部門的需求和目標(biāo)，進行預(yù)算編制和分解，確保每個部門的預(yù)算能夠與整體預(yù)算相協(xié)調(diào)。在預(yù)算編制的過程中，我發(fā)現(xiàn)了部門之間信息和溝通不暢的問題，并采取了積極的溝通措施，使得預(yù)算編制更有效。
第四段：預(yù)算管理與控制。
預(yù)算管理與控制是商務(wù)預(yù)算工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先，要建立完善的預(yù)算審批和執(zhí)行制度，確保預(yù)算的合理性和有效性；其次，要進行預(yù)算的實施與監(jiān)督，對比預(yù)算與實際情況的差異，及時采取對策進行調(diào)整；再次，要加強預(yù)算指標(biāo)的管理，建立績效評估體系，對預(yù)算執(zhí)行情況進行評估和反饋。在實踐中，我深刻體會到預(yù)算管理與控制需要不斷地搜集和分析數(shù)據(jù)，不斷進行反思和調(diào)整，以保證預(yù)算的有效性和準(zhǔn)確性。
第五段：總結(jié)與展望。
商務(wù)預(yù)算工作是一個動態(tài)的過程，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗和反思，以不斷改進工作�？偨Y(jié)經(jīng)驗是為了從歷史數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，為制定更準(zhǔn)確的預(yù)算提供依據(jù)；反思是為了發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問題，以便今后避免類似錯誤；改進工作是為了不斷完善商務(wù)預(yù)算工作體系，逐步提高預(yù)算管理水平。展望未來，我將進一步加強與其他部門的合作，提高預(yù)算編制的準(zhǔn)確性和可操作性；同時，加強數(shù)據(jù)分析能力，深入研究行業(yè)動態(tài)，精確預(yù)測市場走勢，以更準(zhǔn)確地制定商務(wù)預(yù)算。
在商務(wù)預(yù)算工作中，我深刻體會到了前期準(zhǔn)備的重要性，通過合理的預(yù)算編制和科學(xué)的預(yù)算管理與控制，企業(yè)能夠更好地實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。通過不斷總結(jié)和改進，我相信商務(wù)預(yù)算工作將會更加高效和準(zhǔn)確，為企業(yè)的長遠發(fā)展提供可靠的支持。
工作感悟及心得體會 篇11
20xx年8月以來，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就結(jié)束了，本學(xué)期學(xué)校安排我?guī)碌降膭⑺荚蠢蠋�，現(xiàn)將本學(xué)期的幫帶工作總結(jié)如下：
一、新老師基本實現(xiàn)角色的定位
社會對教師綜合素質(zhì)的要求是全面的，如何快速進入教師角色，適應(yīng)日常教學(xué)生活，是成為一名合格教師的關(guān)鍵。作為新畢業(yè)的研究生，劉老師以其實際行動不斷成長。通過教學(xué)工作，處理班級事務(wù)，與家長和同學(xué)們溝通、向老教師請教解決問題的方法，不斷思索如何使師生關(guān)系更加融洽、和諧，使她真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加其堅定了成為一名優(yōu)秀教師的信心。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)能力有所提高
教書育人是教師的天職。本學(xué)期主要圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)加強了學(xué)習(xí)和鍛煉。具體做了如下工作：
1、規(guī)范教案的書寫。教案是教師備課過程和講課思路的體現(xiàn)，劉老師教案內(nèi)容詳實，而且實用。
2、認真鉆研業(yè)務(wù)，研究教法。在每堂課前，她都會認真請教我有哪些需要注意的地方。她通過多次深入課堂，針對自己講課中存在的不足，我向她提出寶貴的意見，如怎樣培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，怎樣才會讓課堂更深動。我每周也至少抽出兩節(jié)課時間，聽劉老師的課，并認真做好聽課筆記，下來和她進行溝通和交流。從整個教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的'講解等各方面進行了深入學(xué)習(xí)，將許多好的方法告訴她如何在課堂中運用，收效較好。
3、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求新教師學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，從而不斷提高她的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
回顧過去的一個學(xué)期，期初計劃基本實現(xiàn)，通過開展“以老帶新”工作，使新教師較快進入教師角色，并適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現(xiàn)象。今后的工作中，我要一如既往的對新教師進行指導(dǎo)，不斷完善，提高她們的業(yè)務(wù)水平，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
工作感悟及心得體會 篇12
學(xué)校倡導(dǎo)讀書活動以來，我經(jīng)過認真考慮，把在大學(xué)讀過的一本《班主任工作教程》找了出來，雖然讀過，雖然塵封了十幾年了，雖然有些破舊，我還很認真很仔細的讀了起來，并認真做好了讀書筆記。細細回想起來，收益也還是很多的。
十幾年前讀的時候，沒有壓力，沒有經(jīng)驗，沒有感受，只是泛泛而讀。所以感受不是很深；十幾年后，參加了工作，有了壓力，也有了實際工作經(jīng)驗，再次捧讀閱讀這本教程，感覺自己還是有非常多的地方需要提高。尤其是班主任工作，要想做好，那確實需要很多的技巧和方法，更需要話非常多的精力�，F(xiàn)就我認為比較具有代表性的例子列舉一下：
有位班主任李老師上數(shù)學(xué)課，走進教室后發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一副自己的漫畫像。他意識到，這是一位對自己有意見的學(xué)生故意搞的惡作劇。但他并沒有因為受辱而失去理智。而是不動聲色的說：“不知是哪位同學(xué)畫的像，頭部這個圓畫的很不規(guī)則，我替他修改一下�！闭f著，不慌不忙拿起粉筆，擦去五官，用圓規(guī)把橢圓改成圓，然后開始講課說：“這是一個圓，再加上一個圓會怎么樣呢？這節(jié)課我們就探究兩圓之間究竟有哪些關(guān)系？”就這樣，這位班主任很快把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到聽課上來，使棘手的問題得到冷處理。
碰到這樣的偶發(fā)事件，班主任如果表現(xiàn)出高度沖動或大發(fā)雷霆，濫施懲罰；或茫然失措，計出無從；甚至撒手不管，將矛盾上交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不僅會消弱個人的威信，嚴重損害自己的形象，還會消弱班集體的凝聚力。
通過這個例子，我感悟頗深，學(xué)會控制自我，學(xué)會對突發(fā)事件的冷處理，不僅是對自身毅力的磨練，也是對自己管理藝術(shù)的一個偉大的提升。
閱讀這本書的同時，我也沒有忘記我們的魏書生先生。
前不久學(xué)校組織我們觀看了魏書生有關(guān)管理藝術(shù)的光盤錄像，這對于我這樣的班主任來說，如獲珍寶，我們看得很仔細，也很投入。我原本緊張的心，一下子變得豁然開朗。它就像一盞指路明燈，里面有許多實用的班主任工作方法值得學(xué)習(xí)借鑒，不過我最喜歡的還是他的一句話：“許多事情是沒辦法選擇的，但你可以選擇態(tài)度。” 做班主任不能選擇學(xué)生，什么學(xué)生進來，你都得接受，但只要我們盡心盡力，問心無愧，積極面對學(xué)生的實際狀況，總有一天，學(xué)生會提高，會進步的。 書中“尊人者，人尊之”，“能受委屈的人才是強者”，“每天點燃一盞思想的明燈”……這些內(nèi)容也給了我很多啟示，教書先育人，育人先做人，他的教改，他的思想，他的班級管理，他的一切，都是真真切切地從學(xué)生怎樣做人開始的,教會了學(xué)生怎樣做人，很多問題也就迎刃而解了。
有人說，班級像一座長長的橋，通過它，人們跨向理想的彼岸。
有人說，班級像一條長長的船，乘著它，人們越過江河湖海，奔向可以施展自己才能的高山。
魏書生說，班級像一個小社會，社會上有什么，一個班級便可能有什么。學(xué)生走出家庭，通過在這個小社會實習(xí)，才具有了一定的適應(yīng)大社會的能力。
確實如此！素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為班集體“引路人”的班主任如何開展班主任工作就至關(guān)重要。
書中還有一個例子，也是很有代表性。
某中學(xué)后進生王某，平時經(jīng)常遲到，缺席，作業(yè)不做，晚上看錄像，上課睡覺，成績很差，班主任張老師多次教育，收效甚微。有一天，他竟然同另外兩名同學(xué)到師范學(xué)校去搶女生的錢包，結(jié)果被師范保衛(wèi)科當(dāng)場抓獲，送公安局受審。班主任張老師知道后，帶著王某同學(xué)平時的換洗衣服去拘留所看他，王某見到張老師后，淚流滿面，一邊哭一邊說：“老師，我對不起您和同學(xué)們，我看到錄像中的格斗、搶殺鏡頭，十分羨慕，只是想體會一下?lián)寶⒌腵心情，看一看被搶者的可憐。”多么單純，又是多么復(fù)雜的犯罪動因呀！班主任張老師陷入了深深的沉思。后來經(jīng)過校方的多方斡旋，才將王某釋放出來，在他回學(xué)校上課的第一天，全班同學(xué)靜靜地坐在教室里，黑板上寫著“我們相信你會走穩(wěn)人生的每一步。”當(dāng)她走進教室時，班內(nèi)爆發(fā)了一片掌聲，王某猛地撲到座位上大哭起來。張老師精心設(shè)計的這一教育方案，充分運用了正面激勵和疏導(dǎo)，讓學(xué)生感到信任和溫暖，從而，化為自己改正錯誤、奮發(fā)向上的動力。
當(dāng)前，人盡皆知，沒有愛就沒有教育，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子�！钡趷蹖W(xué)生時要講究藝術(shù)、手段及方式。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。
讀過《班主任工作教程》以及看過魏書生的光盤之后，感覺我進入了一個處處都是發(fā)現(xiàn)，處處都是人生感悟的奇妙境界，在這個境界里，教育也是享受。魏書生先生深厚的文化素養(yǎng)和深邃的哲學(xué)氣質(zhì)，讓人仰慕，望塵莫及。自感眼界有所拓寬的同時，從中也學(xué)到了應(yīng)根據(jù)實際情況來借鑒的一些可行的做法。當(dāng)然，在品味魏老師的感慨和收獲時，有些地方讓我與實際的情況相聯(lián)系，也引發(fā)了不少的困惑和思考，但給我更多的是心靈的凈化和啟迪。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)魏書生老師的那些寶貴經(jīng)驗，爭取更優(yōu)異的成績。
工作感悟及心得體會 篇13
近年來，鐵路行業(yè)在技術(shù)上取得了突破性進展，不斷推陳出新，創(chuàng)新發(fā)展。鐵路創(chuàng)新不僅帶動了經(jīng)濟的發(fā)展，更深刻地影響著人們的生活。如此變革背后，不僅體現(xiàn)了我國鐵路行業(yè)的實力，更彰顯了中國創(chuàng)新的實踐精神。
鐵路行業(yè)不僅是國民經(jīng)濟重要支柱，更是我國人民出行生活的重要選擇。鐵路創(chuàng)新革命是發(fā)展鐵路行業(yè)的重要思路，從動車組、高速列車、智能化車站、地鐵、城際軌道交通等方面改變了人們出行的方式，讓人們出行更加安全、便捷。在我國鐵路網(wǎng)的發(fā)展壯大中，已經(jīng)實現(xiàn)了覆蓋全國的目標(biāo)，為廣大人民群眾出行提供了便利，多款新型高速列車更讓乘客乘坐更加舒適和愉悅，極大地提升了人們的出行體驗。
鐵路行業(yè)是中國經(jīng)濟的重要組成部分，也是國家發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施。近年來，隨著中國“一帶一路”戰(zhàn)略的推進，我國的鐵路行業(yè)也得到了迅速推進，鐵路在我國經(jīng)濟建設(shè)中扮演著不可或缺的角色，更是逐漸成為“一帶一路”重要的絲路經(jīng)濟帶。在未來的發(fā)展中，鐵路行業(yè)將會在經(jīng)濟建設(shè)中起到更為重要的作用，創(chuàng)新的鐵路技術(shù)將會更好地推動經(jīng)濟的發(fā)展。
隨著我國鐵路行業(yè)的日益發(fā)展和變化，鐵路技術(shù)得到不斷創(chuàng)新，鐵路行業(yè)的管理水平也在不斷提高。如今，最新的技術(shù)設(shè)備和信息管理系統(tǒng)相繼推出，在車站安檢、自動售票、智能預(yù)警等各個方面都極大地提高了鐵路行業(yè)的安全保障水平和服務(wù)質(zhì)量。同時，隨著智能化的到來，鐵路行業(yè)未來的.發(fā)展將意味著信息技術(shù)發(fā)展的快速朝前，也意味著對行業(yè)人才素質(zhì)的提高，推動了行業(yè)的現(xiàn)代化管理。
隨著城市化的加速，交通擁堵和污染等問題也越發(fā)突出。在這種情況下，市場對環(huán)保的需求正在一次次推動著鐵路智能化的發(fā)展。智能化鐵路的維護和管理在很大程度上降低了環(huán)境污染的影響，同樣能減少非必要的資源消耗，將大大推動衛(wèi)生健康、資源保護、環(huán)境保護等方面的發(fā)展，同時減少了昂貴的維護費用，有助于提高行業(yè)盈利能力。
隨著鐵路技術(shù)的不斷創(chuàng)新，鐵路行業(yè)也逐漸發(fā)展成為一種創(chuàng)新與人類經(jīng)驗交融的產(chǎn)業(yè)形態(tài)，而這樣的形態(tài)在進一步推動市場的需求。鐵路行業(yè)是國家發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施，鐵路的創(chuàng)新發(fā)展也在逐步增強國民素質(zhì)，提高人們的服務(wù)精神，也在培養(yǎng)年輕人積極求知、勇于創(chuàng)新的精神，這樣的經(jīng)驗和愉悅會促進行業(yè)和社會推向更高的水平。
總之，鐵路創(chuàng)新是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要機遇，同時也是人們出行方式、城市發(fā)展和環(huán)境保護的重要選擇。中國鐵路的創(chuàng)新和發(fā)展還有很長的路要走，真正推動鐵路行業(yè)發(fā)展的不僅僅是技術(shù)，而更是人們對技術(shù)的認識和應(yīng)用，更是一個動態(tài)和生態(tài)的過程。因此，中國鐵路持續(xù)不斷的創(chuàng)新與發(fā)展，必將加速沿著數(shù)字化、出行、智能管控、生態(tài)建設(shè)等方向，打造充滿想象力和創(chuàng)造力的未來。
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