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      2. 《三國演義》讀書心得

        時間:2024-03-28 17:19:02 心得感悟 我要投稿

        《三國演義》讀書心得

          當我們對人生或者事物有了新的思考時,往往會寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的《三國演義》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《三國演義》讀書心得

        《三國演義》讀書心得1

          “滾滾長江水,浪淘盡千古風(fēng)流人物!”《三國演義》是中國四大名著之一,作者羅貫中。該書藝術(shù)地為人們描繪了三國時期的歷史畫卷。從東漢末年宦官之禍到黃巾軍起義失敗,直到魏蜀吳三國鼎立,終于西晉滅吳,統(tǒng)一中國,共約90年的烽火歲月,大體上分為軍閥混戰(zhàn)、封建兼并、三國鼎立、西晉統(tǒng)一四個階段。

          《三國演義》之所以流芳百世,千古傳誦,主要有賴于精彩慘烈的戰(zhàn)爭場面描寫和對主要歷史人物的個性刻畫和他們之間紛繁復(fù)雜的關(guān)系分析。例如:官渡之戰(zhàn),此戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年三國鼎立局勢之前,曹操不僅兵力少,且南面有荊州劉表,江東孫策與他為敵處于不利位置。但曹操客觀地分析了局勢(公曰:“吾知紹之為人,志大而智小,色厲而膽薄,忌克而威少,兵多而化分不明,將驕而政令不一,土地雖廣,糧食雖豐,適足以為吾奉也。”)決定以自己所能集中的近萬兵力抗擊袁紹的進攻。元2,袁、曹兩軍在官渡作戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)斗中,曹操善于捕捉戰(zhàn)機,能夠跟據(jù)戰(zhàn)場姿態(tài)的發(fā)展靈活地變換戰(zhàn)術(shù),以正兵抵擋袁軍的進攻,以奇兵襲擊袁軍的屯糧庫(烏巢),燒毀了袁軍的全部糧草,使袁軍軍心動搖,內(nèi)部分裂,最后擊敗了袁軍,創(chuàng)造了中國歷史上以弱勝強的著名戰(zhàn)役。其間各人性格展現(xiàn)的'淋淋盡致,戰(zhàn)場畫面的描述也可圈可點,不失為精典。

          《三國演義》畢竟是小說其中有不少不屬實的記載,什么諸葛亮火燒博望、新野;關(guān)羽溫酒斬華雄;三英戰(zhàn)呂布;美人計......還有許多歷史冤案:周瑜,“性度恢闊”、“曲有誤、周郎顧”,與《三國演義》中周瑜完全相反;魯肅本是一代英雄,結(jié)果被說成膽小怕事,唯唯諾諾。曹操……

          在我還未看《三國志》前,常為諸葛亮“出師未捷身先死”沉吟良久,并為關(guān)公華容放曹、敗走麥城而捶胸頓足,還對在彝陵火燒連營大敗劉備的陸遜恨之入骨。先在回想,兒時美好的回憶被真實打碎,失望、后悔、傷心最后臉紅。

          而今吾已長大,理智少許,當我愛上“是非成敗,轉(zhuǎn)頭空”后不再為得失而嘆息。分久必和,和久必分。我開始鉆研每一場戰(zhàn)役的天時、地利、人和與人物間復(fù)雜的關(guān)系。于是我了解到了讓國家強大不應(yīng)只靠武力。在政治上,應(yīng)聯(lián)和其它勢力,互相幫助。而對內(nèi)在經(jīng)濟上應(yīng)跟據(jù)民情收稅,興立屯田,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。正所謂修內(nèi)而安外。待時機成熟,再一鼓作氣,完成霸業(yè)。這說起來很輕松,但要實施并完成,需要大家的不懈努力,并非易事。

          其實每個人也是如此,故有“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍行,增益其所不能。人恒過,然后能改。困于心,衡于慮,而后作。征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也!边46天就開學(xué)了,這個班里個個都是高手,逆水行舟,不進則退。不可不學(xué),當效吳下阿蒙。

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        《三國演義》讀書心得2

          自從媽媽給我買了這本“分久必合,合久必分”的《三國演義》后,我的`人生就又多了一抹亮麗的光彩,這本曾被曾稱為:“四大名著之首”“千古第一奇書”“第一才子書”“四大奇書第一種”“中國講略全書”。它進述了是一個以東漢末年,皇帝無能、奸臣當?shù)罏楸尘,寫出了天下遭到了一次從來沒有過的大災(zāi)亂!天下遭群雄割據(jù)、諸侯林立、人民起義、各地叛亂、忠臣無幾、沒有賢臣、天災(zāi)頻發(fā)!在這樣一場災(zāi)難之中十多名俊黎杰脫疑而出,又經(jīng)過了大大小小上千場戰(zhàn)爭之后,剩下了四位人才;之后發(fā)生了經(jīng)典的以少勝多的“官渡之戰(zhàn)”后,三國就分了天下;最反又經(jīng)過了“草船借箭”“赤壁之戰(zhàn)”“單刀赴會”,“水淹七軍”“敗走麥城”“曹操壽終”“計燒連營”“七擒孟獲”“空城之計”“暗度陳倉”等等事件后,三國被一個叫西晉的國家所吞并了。

          這本書在我看了然后感受深切。關(guān)羽、張飛與劉備之間的團結(jié)兄弟情可以讓我們更為團結(jié)、友愛,而曹操與孫堅那樣正義、打抱不平可以讓我們更加地以禮待人,我曾經(jīng)想過醫(yī)生的情懷,可能就是這兩種感受疊加起來的樣子吧。

          你喜歡這本書嗎?你看就有沒有什么感受,快來告訴我吧!

        《三國演義》讀書心得3

          這個學(xué)期我讀了本書,名曰《三國演義》,明末羅貫中所作,俗話說不是英雄不讀三國,今兒似乎領(lǐng)略了英雄氣概,受益匪淺。

          這本書寫了東漢末年董卓篡位,其死后天下三分,蜀、吳、魏三國鼎立,各國之間陰謀陽謀,你爭我奪,互相猜算、不信任。三國老大努力為自己事業(yè)奮斗并招攬人才的故事。最終卻是司馬家族奪了天下。

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。這真是氣勢磅礴!東漢末年的動亂,造就無數(shù)好漢,足智多謀的諸葛老夫,老奸巨猾的曹操,武藝高超的.呂布等等。書中有情有義,時而壯志凌云,時而潸然淚下。講義氣是我學(xué)會的第一個道理。

          書中的關(guān)羽,他因重義氣,被賦予了神仙的靈魂。過五關(guān)斬六將,不過須臾之間,水淹七軍,滅顏良文丑也不過一時。有勇有智,動作完美又迅速,快的難以想象,是驕傲的,不容置疑。但我亦不喜他,只因他自負嗎?對的。這是他缺點,應(yīng)當接受事實,但他不服,也造就一番笑話。

          是呂蒙殺了他,因他從吳下阿蒙中奮起,但卻被關(guān)羽附而死,太不公平,這關(guān)羽報復(fù)心定是強許多的。就這樣會使關(guān)羽的神圣形象變差。我認為義氣并不帶表只對自己兄弟好,他是寬廣的,對別人都一樣。這就是圣的方面,但關(guān)羽使我感覺不到。黃忠,年老志不老,依舊志勇雙全,諸葛亮的佩服。但關(guān)羽就認為他一無是處,驕傲之至。

          古代的義氣莫過于戰(zhàn)場兄弟,你我相依為命,或有救命之恩。有武義,想干嘛就干嘛,沒人治得了你,這義氣多的是虛假,幫你打個架就是義氣,喝幾盅酒就是義氣,你要是遇上武義解決不了的事,這義也就煙消云散了。這在用刀說話的年代是行的。今日兄弟遵守法律,打打殺殺要坐牢,于是義氣的形式也改變,罵罵不順眼的人,借點大洋成了義氣潮流。

          我真不懂義氣,但亦能判斷真假情誼。我局限理解為能與你談心、寬容厚愛為義。望大家能理性的明白義氣,不要為別人所用,拿義氣是打殺的理由。

          江湖義氣,你我略知一二即可。但社會義氣你我必須心知肚明。

        《三國演義》讀書心得4

          今天,我讀了《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

          正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭,又并入于漢……書中有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長厚的魯肅,機智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。

          雖有這些人物,但最令我受到感染的就是關(guān)羽。文中描述的.文字極其簡單:“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹、秉燭夜旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,他刮骨療毒,斬顏良,誅文丑……幾乎變得天下無敵,他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。

        《三國演義》讀書心得5

          這幾天我和父母一起讀了《三國演義》這本書,以前我也曾讀過這本書,可如今再拿起,我依然是看得津津有味,不時還隨著文中的人物一起悲歡!

          這本書中的人物性格鮮明,劉備謙虛大度,諸葛亮足智多謀,關(guān)羽忠義,張飛正氣凜然......其中我最喜歡的是諸葛亮,因為他足智多謀,神機妙算,不論敵人出什么招數(shù),他總能想好對策,為主公出謀劃策。而且他能言善辯,文中就有例子,例如:第十一回“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”,他以一個人一張嘴,打敗了一群人,讓其他人心服口服。第二十七回“七擒孟獲”,讓南王佩服得五體投地,從此再也不敢造反了。其中最有名的是“空城計”,堪稱諸葛亮在軍事行動中的一絕。文中還有很多人我也很喜歡,例如:趙云、周瑜、姜維、呂布......

          從文中人物的事跡中,我深深地體會到,在生活中做人要像劉備一樣寬宏大度,不要像周瑜小肚雞腸;

          做事情應(yīng)像諸葛亮全面考慮,做到心中有數(shù),不要像馬謖那樣不切實際,只會紙上談兵;

          在正義方面要向張飛那樣有膽量,不要像夏侯杰那樣肝膽俱碎。

          感謝學(xué)校的'親子共讀書這個活動,讓我和父母一起回顧了歷史,再次重現(xiàn)了那驚心動魄的場面!

        《三國演義》讀書心得6

          主要內(nèi)容:我讀的主要內(nèi)容是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。在曹操請劉備大敗后,劉皇叔無奈之下,只能投靠去了袁紹。而關(guān)羽則在大戰(zhàn)的時候被困在了一座山嶺上。張飛也不知去向,他們?nèi)齻兄弟就這樣子分開了。關(guān)羽本打算在山上自盡,但這個時候,曹操的手下大將,也是關(guān)羽的老朋友,張遼上來了。在張遼的勸說下,關(guān)羽投奔了曹操。但跟曹操講了幾個要求:

          一,他只降漢不降曹。

          二,要照顧好劉備的兩個夫人。

          三,他若知道劉備的去向,不管千萬里,他要也要趕過去。

          曹操答應(yīng)了。因此,也把關(guān)羽收入了自己的麾下。曹操一心想留下關(guān)羽,所以,三天一小宴,五天一大宴的,招待關(guān)羽。關(guān)羽是受寵若驚。曹操為了留下關(guān)羽,還給了關(guān)羽向大禮物,這下禮物可不輕啊。那就是當年從呂布那里奪來的赤兔馬。當時,在曹操身邊的許多大將都有些嫉妒,他們跟著曹操出生入死很多年了,也沒有得到過如此厚愛,而一個關(guān)羽新人,卻得到如此賞識。曹操還給關(guān)羽封金掛印。

          但是在最后,關(guān)羽得知了劉備在袁紹的.手下。他就千里走單騎,獨自一人去尋找劉備。在一路上,他過五關(guān)斬六將。斬了曹操的許多大將。但曹操卻說,讓他過江去吧,讓他們兄弟團圓吧。關(guān)羽走的最后一關(guān)的時候,發(fā)現(xiàn)把守這一關(guān)的人正是他的兄弟張飛,張翼德。最后他們?nèi)值芫瓦@樣團圓在了一塊,當然趙云也跟他們在一塊兒了。

        《三國演義》讀書心得7

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,”三國演義讓我知道“神威能奮武,儒雅更知文”。

          那一日,三位長相奇特的人相繼走進一家客棧,他們一見如故,便決定在桃園結(jié)義,這一切仿佛是命中注定,也許當時他們誰也沒想到他們會干出一番大事業(yè),但他們是最令我敬佩的三個人。

          讀《三國演義》給我最大的感受是戰(zhàn)場的殘酷,統(tǒng)治者爾虞我詐。將士們赤膽忠心,作者把每個人都刻畫得栩栩如生,而我最喜歡哪位紅臉美鬢的`關(guān)羽,它不同于那莽漢子張飛,做事急急躁躁,不懂得為大局著想,不同于能夠運籌帷幄的諸葛亮,整天費盡心思算計別人。

          關(guān)羽字云長,他在桃園結(jié)義。策馬橫刀。馳騁沙場,征服群雄,輔佐劉備完成三分大業(yè),他輕撫長鬢,提刀上馬,片刻間華雄人頭落地,杯酒尚溫。他赤裸上身,手持旗子,面容平靜。經(jīng)一點看不出華佗正為他刮骨療毒,他騎上赤兔馬,手提偃月刀,過五關(guān)斬六將,霸氣非凡。單刀赴會,不露懼色,他戎馬一生,忠義一生。

          麥城失利后,他毅然選擇忠于劉備,最終慘死成了無頭鬼,試想一下,如果他壽陽榮華富貴享受不盡,天下格局,甚至也會發(fā)生變化。曹操十分看重關(guān)羽,并極力想讓他招募到磨下,當關(guān)羽死后,曹操為他舉行一場隆重的葬禮,可以說曹操對關(guān)羽的器重不亞于劉備,但為何關(guān)羽還是選擇劉備?估計就是因為當年的桃園三結(jié)義吧,就是因為他的兄弟情義吧。

          他忠貞守義,赤誠勇猛,他是義氣的化身,他是我們心中那威風(fēng)凜凜的武神,關(guān)羽的悲劇蘊含多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼啊!

        《三國演義》讀書心得8

          暑假里我讀了一本書,它可不是一般的書,它是四大名著的其中一本,書名叫《三國演義》!度龂萘x》是羅貫中所寫的歷史小說。書中向我們展示了許多英雄,也向我們描繪了許多奸臣。

          書里主要說曹操、劉備、孫權(quán)他們各自建創(chuàng)了自己的國家,最后由奪得了魏國的司馬炎建立了晉朝,然后三國歸晉統(tǒng)一了天下。書中我最喜歡的是“宴桃園豪杰結(jié)義”、“諸葛亮草船借箭”、“虎牢三英戰(zhàn)呂布”、還有“周瑜大火燒赤壁”。

          “宴桃園豪杰結(jié)義”里面講到有人對朝廷不滿。想推翻朝廷,皇帝下令招兵買馬上前線殺敵,這時賣草鞋的劉備、賣酒殺豬的張飛還有一個壯漢關(guān)羽,他們?nèi)嗽诰频曛袝嬲劦檬滞稒C,然后去張飛的`桃園結(jié)拜為兄弟一起投軍。他們各自置辦了自己的武器和鎧甲,便踏上了殺敵的旅途。我覺得關(guān)羽、張飛、劉備三人的愛國之心讓我非常佩服,只是一介草民,還有著為國家效力的心,真是英雄豪杰呀!在當今社會,我們也應(yīng)該為祖國的繁榮昌盛做出自己的一份貢獻。

          “諸葛亮草船借箭”里面講到周瑜看不起諸葛亮,就想故意擠兌諸葛亮,周瑜說要他在十天內(nèi)造出十萬支箭,這本是一件不可能完成的事情,但是諸葛亮卻胸有成竹,還滿口答應(yīng),并立下軍令狀說只需三天。諸葛亮早已知道第三天會起大霧,所以準備了二十條船,并且在船上扎滿了草人。第三天四更,江面大霧彌漫,他們把船一字排開,開往曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,因為江中霧大,曹操怕有埋伏,不敢派兵出擊,便調(diào)來一萬多弓箭手,一齊向草船放箭,很快諸葛亮的草船上就有十萬多支箭了。讀到這里,我也很敬佩諸葛亮,他聰明,對人寬宏大量,心胸開闊,明知周瑜不懷好意,卻不跟他斤斤計較。我覺得我們平時生活也應(yīng)該這樣,凡事不能有嫉妒之心,和同學(xué)之間也要相互包容,這樣才會有很多歡樂。

          這本《三國演義》我足足看了兩遍,我也喜歡里面其中一個人物名叫趙云,他很厲害,又善良。書里的每一個故事都非常精彩,也可以豐富我們的知識,沒有看過這本書的同學(xué)也可以去看一下哦!

        《三國演義》讀書心得9

          愉快的假期里,我讀了很多書,其中《三國演義》青少版最讓我著迷。

          《三國演義》是我國四大名著之一,這本書講述了三國時期魏、蜀、吳三國爭霸天下的故事。書中的故事情節(jié)曲折而生動,其中刻畫了很多富有特點,形象豐滿的人物,有狡計多端的曹操,有心胸狹窄的周瑜,有寬宏大度的'劉備。其中,足智多謀的諸葛亮最讓我敬佩。

          《三國演義》這本書中有很多諸葛亮的故事。比如《草船借箭》。周瑜忌賢妒能,想陷害諸葛亮,就讓他在十天之內(nèi)造出十萬支箭,并立下軍令狀?芍T葛亮卻說只需三日,便可納十萬支箭,周瑜一聽大喜,三日之內(nèi)造不完,正好治諸葛亮的罪呀!看到這里,我也為諸葛亮捏了一把汗,感覺他太冒險了,諸葛亮叫來子敬,借來二十條船,每船要軍士三十人,船上皆用青布為幔,各束草前余,分布兩邊,第一日不見孔明動靜,第二日亦不動,到了第三日四更時分,孔明請來魯肅說前去取箭,可看完書才知道,原來諸葛亮算準了曹操的多疑,利用大霧天氣,制造聲勢,讓曹操以為有敵兵來進攻,下令放箭阻擊,使諸葛亮輕易借得十萬支箭,知道最后孔明令船上軍士齊聲叫曰:“謝丞相箭!”曹操才知道上了當,諸葛亮如此聰明,連周瑜知道后,都不得不贊嘆:諸葛亮神機妙算,吾不如也!“

          讀三國演義這本書,不禁使我知道了很多像諸葛亮這樣的杰出人物,而且在對三國戰(zhàn)爭的描寫中,我還感受到了作者對不同人物的成功塑造,學(xué)到了很多描寫人物的方法,還積累了很多的好詞佳句呢!讀《三國演義》這本書,我的收獲可真大呀!

        《三國演義》讀書心得10

          《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后,學(xué)到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。

          在《三國演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號稱“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長,三國中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場上建立過無數(shù)的功績:曾溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將,在歷史上建立了不少功績?墒牵盍钊司磁宓膮s是他那種講義氣的精神,無論誰幫忙過他,他必須會回報。

          記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸,被吳國的軍隊逼進了華容道,眼看就要被擒,這時候,正把守華容道的關(guān)羽因為念在曹操舊日曾有恩于自己,所以放了他走,結(jié)果差點被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個忘恩負義的人。讀到那里,我不禁想到了自己。是啊,長這么大,幫忙過我的人數(shù)也數(shù)不清,可我記住了嗎?回報了嗎?

          我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說是一個梟雄,只能說是一個明主,他能成為三國鼎立的'一份子是因為他有一顆愛賢的心,要是他沒有這一份心,恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的幫忙了,也不可能當皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。

          能夠說,劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的,而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到那里我又想到了班長鐘金獻,他從一年級到四年級,盡心盡力為班級做出了不少好事,是教師的好幫手,就有如劉備和諸葛亮的關(guān)系一樣,因為教師相信他,放心地把事交給他,他為了不辜負教師的關(guān)愛,工作自然就盡心盡力了。

          《三國演義》,教會了我許許多多的道理,讓我愛不釋手。

        《三國演義》讀書心得11

          話說天下大勢,分久必合,合久必分。《三國演義》這部經(jīng)典名著,講述了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國這段歷史時期,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治軍事集團之間的斗爭。

          書中共塑造了近200個性格鮮明,栩栩如生的人物形象。我最喜歡的人物是千古一相——諸葛亮。諸葛孔明足智多謀,神機妙算;馃啾凇⒉荽杓、三氣周瑜、巧擺八陣圖、七擒孟獲、空城計……運籌帷幄之中,決勝千里之外,他用一個個巧妙的計策讓敵軍望風(fēng)而逃,幫助劉備使蜀國成為三足鼎立中的一個重要國家。在劉備去世后,諸葛亮輔佐劉禪,六出祁山,攻打魏國,最后病死在五丈原,為了蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。

          《三國演義》不僅有形形色色的人物,而且還有跌宕起伏,引人入勝的故事情節(jié)。火光沖天的赤壁大戰(zhàn),驚心動魄的'夷陵之戰(zhàn),群雄紛爭,逐鹿中原,仿佛帶我回到了那個充滿豪邁和激情的動亂時代。令我印象最深刻的是“草船借箭”。諸葛亮上知天文,下知地理,他答應(yīng)刁難他的吳軍大都督周瑜三天就能借到十萬支箭,并立下了軍令狀。他憑借自己的膽識和曹操多疑的弱點,順利智取了十萬支箭,連一直嫉妒他的周瑜都甘拜下風(fēng)。

          “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”《三國演義》既有精致細膩的細節(jié)描寫,也有簡練概括的輪廓勾勒。從這本書中,我體會到了做人的道理,使我終身受益。

        《三國演義》讀書心得12

          《三國演義》是中國四大名著之一,它是羅貫一寫得。其他的三大名著分別是《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》寒假里我讀了幾遍。

          這本書寫了東漢末年吳、蜀、魏三國戰(zhàn)爭的故事。這本書一開始講到了劉備、關(guān)羽、張飛三位大將結(jié)義。成立好兄弟。關(guān)羽手拿青龍偃月刀,騎赤兔馬,過五關(guān)斬六將。張飛拿丈八蛇矛,他的肺活量大。當時他大喝一聲,嚇退了百萬曹軍。故事里面有文武雙全的軍師諸葛亮,“奸雄”曹操……

          其中,我最佩服的`就是劉備三顧茅廬請來的軍師—諸葛亮。他熟知天文地理,能文能武。草船借箭,當時我想三天內(nèi)造出十萬支箭,這對周瑜和我們來說,簡直是天方夜譚的事。可諸葛亮瞞過了多疑的曹操,不費吹灰之力就得到了十萬支箭,令周瑜刮目相看。還七擒孟獲、空城計、巧擺八陣圖……

          再想想,這根學(xué)習(xí)不也是一樣的嗎?應(yīng)該講究方法,不要死記硬背。這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。

          以前,我背書總是死記硬背。后來,我發(fā)現(xiàn),背書也是講究技巧的,要一段一段的背,不能一篇課文一起背。

          《三國演義》這本書給我留下了很深刻的印象,而其中的人物也給我留下了很深的印象。

        《三國演義》讀書心得13

          書是我的好朋友,我喜歡看書,對于我來說,讀童謠,讓我想象力豐富;讀歷史,讓我明白社會發(fā)展的規(guī)律;讀科學(xué),讓我產(chǎn)生探索宇宙奧秘的興趣。但我最喜歡的還是羅貫中的《三國演義》。

          羅貫中以如梭之筆,運用章回體小說的形式,記敘了東漢末年至三國時期的社會發(fā)展歷史,感動塑造了智杰、諸葛亮、義杰、關(guān)羽、奸杰、曹操等眾多個性鮮明的歷史人物形象,為后人樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

          《三國演義》的故事情節(jié)驚心動魄比比皆是,曹操煮酒論英雄談笑間留下了“天下英雄誰敵手,曹劉生子如孫仲碟”的佳話,火燒赤壁曹操統(tǒng)率八十萬大軍南下,來勢是何等之兇,可又在一把大火中灰飛煙滅,讓人扼腕·······

          智勇雙全,謙虛謹慎——趙云

          我最敬佩的還是長坂坡趙云孤身救幼子。你想一想,當年趙云孤身一人,卻敢沖進曹軍幾十萬大軍之中,盡管他驍勇善戰(zhàn),可換作別人,有這么大的膽量嗎?這一場殺,趙云左沖右突,如入無人之境。他沖進曹營找到了劉備的夫人,讓出自己的馬讓她騎,反又殺死夏候嬰,奪得青缸劍,最后才救出小主人阿斗。又沖出敵陣,終于保證了劉備唯一一個兒子的生命安全。而當趙云拼死救回阿斗,見到劉備時,不表有功,卻言有過,他的謙遜之心,一至于此,著實令人欽佩。英勇善戰(zhàn)、謙虛謹慎、赤膽忠心是對趙云最好的寫照。難怪贊頌趙云的詩曰:血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒,古來沖陣扶危主,只有常山趙之龍。

          曠世奇才——諸葛亮

          諸葛亮的聰明才智更讓我羨慕。隆中對簡短話語中,體現(xiàn)出他對天下大勢的精辟分析,洞察未來,奠定鼎足天下的基礎(chǔ)。借東西,將氣象知識靈活應(yīng)用于軍事之中,創(chuàng)立了典范?粘怯嫺恿芾毂M致地體現(xiàn)出諸葛亮是智慧的化身。在那時候,諸葛亮手下只有五千士兵,其中的一半還運糧去了,手中只有不到三千的士兵,但他不慌不忙,從容地應(yīng)對司馬懿帶領(lǐng)的十萬大軍,利用司馬懿的弱點,虛虛實實,無兵勝似有兵,直接用氣勢嚇走了司馬懿的十萬大軍。真是非一般人能有的膽識和智慧!在他為劉備爭天下的過程中,處處體現(xiàn)了其超凡的智慧。從“博望城火攻李典”,“火燒新野拒曹軍”,到“智激周瑜”,“智處華容”,“智取漢中”再到穩(wěn)定漢中,出師南征和兩次出師伐魏。就連作者,在字里行間也對諸葛亮充滿了深深的敬佩。

          徐庶贊嘆諸葛亮?xí)r說:“此人有經(jīng)天緯地之才,出神鬼沒守計”,而諸葛亮在今早已成為智慧化身,聰明的代名詞。

          義薄云天——關(guān)羽

          關(guān)羽的“義絕”對我啟發(fā)也很深,他武藝高強,神勇蓋世,同時又“義不負心,忠不顧死”,是忠義的化身。他義釋黃忠這件事上,他的“義”對我感觸很深。在即將可以取下長沙時,放回了黃忠,讓他換馬來戰(zhàn)。這不正說明服人更要讓人心服,義薄云天。

          三個歷史人物鮮明的性格特征在我心里留下了深刻的印象,有勇有謀、謙虛謹慎不也正是這個時代對我們的呼喚嗎?在《三國演義》中我體會到了戰(zhàn)馬奔騰與士兵奮戰(zhàn)之聲,感受曹操“對酒當歌,人生幾何”的.壯懷激烈,我還聆聽到了劉關(guān)張他們桃園結(jié)義的誓言。風(fēng)云變幻,刀光劍影的三國時代,文爭武斗,英杰輩出,那一幅幅蕩人心弦的畫面凝固遠去,成為歷史的瞬間。

          不僅如此,我還從書中還學(xué)到了許多的知識,比如研究歷史的規(guī)律、分析人物的性格、分析事情的前因后果成敗原因和兵法韜略。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀和推敲的,《三國演義》中精彩的人物和歷史使我百讀不厭!只要有時間,我一定會再次捧起《三國演義》,進入三國這個亂世英雄的舞臺。

          教師點評

          小作者對于《三國演義》的故事如數(shù)家珍,具有一定的文學(xué)功底和閱讀經(jīng)歷。特別是他對三國中三個不同人物的性格理解上升到了一定的高度,我們都知道趙云驍勇善戰(zhàn),但是很多人只知其勇,不知他還很謙虛,小作者正是抓住了他孤身救劉備之子這件事,從趙云事后的言行中得出了他性格中的謙虛謹慎,深明大義。如果不是對這本書的極深研幾,小作者也不可能得出如此的感悟。諸葛亮我們都知道他聰明絕頂,小作者對他“智慧”的描述種種事例是信手拈來,讓我們驚嘆。最后由三國中印象最深刻的人物性格聯(lián)想到我們這個新時代也需要呼喚這樣的平民“英雄”,也引導(dǎo)著小作者朝著這個方向成長!

        《三國演義》讀書心得14

          四大名著中我深愛《三國演義》這本書,里面有許多故事都廣為人們津津樂道,書中塑造的英雄人物及事跡深深地吸引著我。如奸詐但不失才智的曹操、義薄云天的關(guān)羽、所向披靡的常山趙子龍,運籌帷幄之中、決勝千里之外的諸葛亮等,其中給我印象最深的便是“義絕”關(guān)羽。

          三國時代蜀漢的大將關(guān)羽,字云長,身長九尺,髯長二尺,面若重棗,唇若涂脂,丹鳳眼、臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。他為人善良、勇敢,講義氣。但他也有致命缺點:驕傲自大,渾身都透著傲氣。失去荊州,敗走麥城,最終命喪黃泉,便是他無比傲慢的最好見證。他對諸葛亮“東和孫權(quán),北拒曹操”的戰(zhàn)略部署陽奉陰違,拒不執(zhí)行,他分明就是沒有把諸葛亮放在眼里,這是導(dǎo)致荊州失陷的最主要原因。期間,孫權(quán)派諸葛瑾去提親,沒想到關(guān)羽勃然大怒曰:“吾虎女安肯嫁犬子乎!不看汝弟之面,立斬汝首!再休多言!”孫權(quán)再怎么說也是一方霸主,人家好心好意來提親,關(guān)羽卻說他是一只狗,真是“士可殺不可辱”,此時的孫權(quán)還會同你“和”嗎?當時,關(guān)羽正值大勝龐德、于禁,陸遜依呂蒙之計,給關(guān)羽送上一封恭維信時,關(guān)羽沾沾自喜,“無復(fù)有憂江東之意”,把荊州大半兵力調(diào)到抗曹前線樊城,弄得荊州兵力空虛,豈有不敗之理?關(guān)羽腹背受敵,帶著殘兵去麥城,卻被名不經(jīng)傳的馬忠殺害,真是驕兵必敗!

          有人說,悲情角色關(guān)羽,如果不是那么驕傲,聽馬良的,守住荊州,就不會遭此大難。我很認同這種觀點,但反過來想想,一個武藝高強的人,一個時常被恭維包圍的人,想保持平常心,那該有多難。

          正如幾年前的.我,因幾次小測試都名列前茅,加上旁人的羨慕和夸贊,使我虛榮心膨脹,整個人都飄飄然起來,十分得意,仿佛自己便是天下第一。那段時間,我真是尾巴都翹上天了,在班級里總能看到我趾高氣揚,一副唯我獨尊的模樣;就是回到家里,也是一副自我陶醉的樣子。

          又一次測試即將來臨,我要么躺在沙發(fā)上悠哉悠哉地看看電視,要么陪弟弟鬧鬧……連最基本的溫習(xí)都懶得去做?荚嚽耙惶欤瑡寢寣嵲诳床幌氯チ,便開始催促我,我還嗤之以鼻,壓根沒把媽媽的話當回事,心里暗自嘀咕:“瞎操什么心哩,考的是我,又不是你,你緊張個什么呀!”

          第二天早上,陽光燦爛,我哼著小曲進入了教室,滿懷信心的迎接這場考試,可拿到試卷的我腦子一片空白,突然發(fā)現(xiàn)試卷上的題目似曾相識,可怎么也想不起來應(yīng)該怎么做。我整個人都慌了,臉上燥熱起來,手心也冒出了細汗,雙手雖然緊握著筆,但卻無能為力。這種情況怎么會發(fā)生在我的身上,我在這種焦慮不安的情緒中開始蒙題?荚嚱Y(jié)果可想而知,因為我的驕傲自大,這次考試我一落千丈,考出了我人生的歷史最低分:89.5分。此時我根本不敢抬頭面對這一切,我怕看到同學(xué)們嘲笑的眼神,我怕看到老師失望的眼神,我又擔心回家看到媽媽責(zé)備的目光。我盯著這醒目的89.5分,又羞愧又自責(zé);秀遍g想起溫德爾。菲利普斯說過:失敗乃成功之母。我心里又燃起了希望,一次失敗不代表永遠失敗,我會吸取這次失敗的教訓(xùn),化自責(zé)為力量,一掃陰霾的情緒。我抬起頭,不再懼怕周圍的目光?紙鋈鐟(zhàn)場,人生道路上的每一次考試都容不得半點驕傲之心!

          很快又迎來了考試,因為前次的失敗,我不再驕傲自大,認認真真地復(fù)習(xí)。拿到試卷,仔細審題,我堅定地對自己說:“I Can do it well!”我深吸一口氣,提筆在試卷上唰唰地寫著,此時我發(fā)現(xiàn)這些題目都變得非常和藹可親,我一臉輕松地走出了考場,此時我內(nèi)心是滿足的,但絕無驕傲。與關(guān)羽相比,我是幸運的。因為,我的人生不會再和驕傲結(jié)緣了。

          關(guān)羽用他一生的經(jīng)歷,給后人留下了一個深刻的教訓(xùn):不管你有多強大,也不能驕傲自大,一時的成功不能說明什么,要多聽取他人的意見,凡事謙虛謹慎,持之以恒,才能取得成功。在人生的“戰(zhàn)場”上,我們都是“兵”,切不可有傲氣,“驕兵”必敗!

        《三國演義》讀書心得15

          暑假讀《三國演義》,我被故事里面英雄人物所深深吸引,有寬仁厚德的劉備,神機妙算的諸葛亮,忠義勇武的關(guān)羽,老奸巨猾的司馬懿,但我最喜歡的卻是亂世梟雄曹操。

          東漢末年,天下大亂;宦官專權(quán),外戚跋扈;黃巾起義,土匪猖獗;諸侯征戰(zhàn),討伐奸雄。在這樣一部浩蕩離愁,豪氣沖天,俠肝義膽、波瀾狀況的時代背景下,涌現(xiàn)出了無數(shù)為人所熟知的人物。其中,曹操,向來以奸詐為人們所熟知,然而我更覺得他是一個智慧、愛才、知錯能改及虛心的人,還是一位大詩人。

          曹操戎馬一生,所創(chuàng)戰(zhàn)績無數(shù),而最精彩的是官渡之戰(zhàn)。當年,袁紹擁兵幾十萬,在北方他是說一不二的老大。手下武謀士如云,兵精糧廣。而曹操,實力則是絲毫不占優(yōu)勢。但曹操的個人魅力、能力,則是袁紹所不能比擬的。兩軍在官渡廝殺幾個月,皆損失較大。但曹操遠來征討,糧草幾乎耗盡。袁紹手下謀士說:“曹操大軍出征,我們便能奇襲許昌,一舉即可擊潰曹操!痹B不聽。那謀士便是許攸,許攸見袁紹如此無能,便投曹操去了。聽說許攸前來,正在用膳的.曹操便赤腳相迎。許攸深受感動,便獻計火燒烏巢。那時,袁紹手下也曾有人勸說多派兵把守烏巢,但袁紹驕傲自大,概不聽從。而曹操一直關(guān)注戰(zhàn)況,妥善合理的排兵布陣,調(diào)整方略,最終取得了勝利,奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。兵敗的袁紹不久便因病身亡。

          戰(zhàn)爭的勝利,其決定性因素并不僅僅是他的軍隊數(shù)量和武器,而是人心。天時不如地利,地利不如人和。曹操雖然狡猾、多疑,但在關(guān)鍵時刻,他總能理智分析,并收攏人心,做出正確的決策,讓將士甘愿為他拼命。

          曹操不僅會打仗,也很愛才。郭嘉在幫助曹操評定袁紹后因病去世,典韋因救曹操而犧牲,曹操都痛哭不已。聽謀士說徐庶有本事,便設(shè)計相邀。這些人都為曹操創(chuàng)立霸業(yè)立下了汗馬功勞。

          曹操雖然奸詐,做人虛偽,但也有以誠相待的時候。當劉備兵敗、關(guān)羽被困,因曹操愛惜關(guān)羽的忠勇,很是關(guān)心他,并給予他不少物品。以致過五關(guān)斬六將,曹操也沒有殺害關(guān)羽。這些在關(guān)羽心里,留下了一個好印象。曹操赤壁戰(zhàn)敗后,敗走華容道,關(guān)羽念舊情,便放了曹操。

          曹操一代梟雄,心胸廣闊,志存高遠;曹操,一位軍事家,運籌帷幄,知識淵博。曹操更是一位老師,他在人生中無數(shù)艱難時刻,都沒有灰心喪氣,繼續(xù)樂觀,教我們?nèi)绾卫^續(xù)戰(zhàn)斗,他是一個真正戰(zhàn)斗、懂戰(zhàn)斗的人。

          曹操也是一個很樂觀的人。無論是刺殺董卓失敗還是赤壁之戰(zhàn)大敗,大大小小的失敗,他經(jīng)歷了無數(shù)次,但他從未認輸,繼續(xù)奔赴向前。不被失敗打倒,就注定會打倒失敗。他的一生,便是與失敗較勁,與困難斗爭。

          從曹操身上,我們學(xué)到了很多道理:人不能魯莽,要因勢利導(dǎo),懂得變通。無論生活,還是學(xué)習(xí),都要勤思善問,勇于拼搏,不怕攔路虎。

          在新時代,我們也要努力拼搏,創(chuàng)造出自己的一片天地。

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