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      2. 神奇校車讀后感

        時(shí)間:2024-02-21 14:09:02 心得感悟 我要投稿
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        神奇校車讀后感15篇(精)

          看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的神奇校車讀后感 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        神奇校車讀后感15篇(精)

        神奇校車讀后感 1

          我在暑假里讀了《神奇校車—有趣的食物鏈》這一本書。我想到如果我在校車上,校車翻過來又翻過去,就像海豚一樣一定很好玩。在海洋里潛水就能看到綠色的海草、漂亮的海膽、正在游泳的海獺。我覺得海洋真美麗!我發(fā)現(xiàn)海洋除了美麗之外,我還明白了海洋里有一條鏈子,比如藻類是浮游植物,浮游植物被浮游動(dòng)物吃掉,浮游動(dòng)物被鳳尾魚吃掉,鳳尾魚被體型大些的魚吃掉,例如,金槍魚就是一種很大的魚,它最愛吃鳳尾魚。

          我很喜歡這本書,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多海洋里的.知識(shí),但我還想看其它關(guān)于恐龍、蜜蜂等動(dòng)物的書籍,學(xué)更多的知識(shí)。

        神奇校車讀后感 2

          在寒假里,我看了《神奇校車——追尋恐龍》,我覺得很開心。

          在這本書里,主題是卷毛老師帶著他的.學(xué)生們穿梭到過去看恐龍,他們見到了鴨嘴龍、腫頭龍、霸王龍……

          我覺得最幽默的一段是卷毛老師帶著她的學(xué)生在看恐龍時(shí),來到了白堊紀(jì)晚期,校車落到了海里,看到這幅圖時(shí),我覺得很幽默,很有趣,我笑開了花!!

          這本書有多科學(xué)知識(shí),很有趣,在看這本書我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),還覺得很開心。

          我覺得這本書很有趣!

        神奇校車讀后感 3

          我和媽媽一起坐著懷爾德先生駕駛的神奇校車,進(jìn)入了米奇的耳朵里。知道了耳朵里的錘骨實(shí)際還沒有一粒米大,咱們耳朵里的耳鼓膜才能我們聽見別人說的'話。

          同學(xué)們要想知道更多關(guān)于耳朵的故事,就來看《神奇校車》吧!

          

        神奇校車讀后感 4

          今天我和媽媽讀了《神奇校車——?dú)夂虼筇魬?zhàn)》這本書,懂得了全球變暖帶來的災(zāi)害,北極熊沒有家了、農(nóng)田干旱了、許多小島不能居住了、氣候變得更加糟糕了。引起這些可怕的變化的主要原因是人類過度的使用化石燃料,而產(chǎn)生了太多叫做二氧化碳的氣體,這種氣體會(huì)阻擋熱量的散發(fā),所以我們的.地球越來越熱啦!怎樣才能阻止全球變暖呢?一個(gè)辦法是盡量減少使用能源,另一個(gè)辦法是使用替代能源,比如風(fēng)電、水電、核電。人人節(jié)能、環(huán)保、回收,減少能源的使用,積少成多從我做起。

        神奇校車讀后感 5

          《神奇校車》是孩子很喜歡的一套書,前幾年我無意中在網(wǎng)上看到推介這部書,我覺的非常適合孩子看,可是當(dāng)時(shí)咱們安陽書店根本就沒有,我托朋友在我買,朋友說先買一本吧,因?yàn)樗X的這套書我女兒看起來會(huì)有點(diǎn)困難,因?yàn)槟菚r(shí)燦燦才剛上幼兒園中班,是我講給孩子聽的,她非常感興趣,覺的很好玩,這套書是在燦的'一再堅(jiān)持下才買的。鑒于她以前經(jīng)常吵著嚷著要這本、要那本,可結(jié)果書會(huì)在某個(gè)角落睡大覺。

          為了避免再次出現(xiàn)這種情況,我和燦約定,這套書我們共讀,讀完后談?wù)劯髯缘淖x書心得。

        神奇校車讀后感 6

          我暑假里閱讀了神奇校車系列的圖書,其中最喜歡有趣的`食物鏈這本書

          這本書講的是卷毛老師要帶著她的學(xué)生駕駛著神奇校車到海邊去實(shí)地考察。突然,校車向大海沖去,它翻過來,又翻過去。接著,它躍入了海中。“這是海膽,它們吃海草”卷毛老師說。正說著,一只海獺游過來,抓住了一只海膽。卷毛老師說:“這就是食物鏈”。這時(shí),卷毛老師按了一個(gè)按鈕,所有人都縮小到綠色浮游動(dòng)物那么小了。他們跳進(jìn)了海水里。這時(shí),一個(gè)比他們大得多的生物飄過來。多羅茜大叫:“大家當(dāng)心呀!我們的個(gè)頭剛好可以給他當(dāng)午餐!边好卷毛老師及時(shí)趕到。過了一會(huì)兒,校車變成了沖浪板,他們被沖回了岸邊。

          通過這套圖書使我學(xué)到了很多知識(shí),我很喜歡讀。

        神奇校車讀后感 7

          你知道那種恐龍生活在哪種年代嗎?你知道恐龍?jiān)诘厍蛏畹臅r(shí)間比人類長多少倍嗎?如果你想知道恐龍的信息,就睜大眼睛進(jìn)入書中恐龍的世界里吧!

          我讀完了這本書,了解了恐龍,知道了很多關(guān)于恐龍的信息,比如:恐龍?jiān)诘厍蛏仙畹?時(shí)間比人類長1500倍;恐龍生活的年代是從兩億兩千五百萬年的三疊紀(jì)晚期至一億四千四百萬年的白堊紀(jì)期間,有的恐龍可能是溫血?jiǎng)游铮淮蠖鄶?shù)恐龍都是草食動(dòng)物;有些恐龍會(huì)集體遷徙——這本書會(huì)帶你開啟認(rèn)識(shí)遙遠(yuǎn)的史前世界的一個(gè)個(gè)時(shí)間之窗,睜著大眼睛看看恐龍世界的驚險(xiǎn)與神奇。

          這本書還有許許多多其它有趣的內(nèi)容,讓我們馬上登上這輛神奇校車,現(xiàn)在就去領(lǐng)略恐龍研究的樂趣和恐龍世界的奧秘吧!

        神奇校車讀后感 8

          《神奇校車》是由美國作家喬安娜。柯爾寫的。這套書很神奇,神奇校車能帶你上天入地。我最近看的是這套書中《把熱留住》,講的是卷毛老師和她的學(xué)生們北極探險(xiǎn)的.故事。

          神奇校車把大家?guī)У奖睒O,去找熱氣跑到哪里去了,如何把熱留住。他們穿上厚衣服,找到一些木頭生起火堆圍坐在一起取暖?赡绢^的熱量維持不了多久,然后阿諾用紙張把身體和冷空氣隔開,阻止熱量跑掉。后來他們從海象的身體獲得靈感:海象用脂肪保存住體內(nèi)的熱量,于是大家用厚厚的油脂來從頭到腳裹住身體,熱量就跑不掉了。

          只要開動(dòng)腦筋,就能想辦法把熱留住?戳恕渡衿嫘\嚒肺覍W(xué)到很多知識(shí),真有意思。

        神奇校車讀后感 9

          暑假里,我讀了《神奇校車——海底探險(xiǎn)》這本書。

          我知道了地球上有四大洋:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋,它們是相互連通的。

          我還知道了大海是由大陸架、大陸坡和深海海床組成;還知道海里有條食物鏈:大魚吃中魚、中魚吃小魚、小魚吃小水生動(dòng)物、小水生動(dòng)物吃浮游生物。深海里還有會(huì)發(fā)光的小魚和其它神奇生物,我國的'深海探險(xiǎn)船“蛟龍?zhí)枴边帶回了呢!靠近海面的地方有許多珊瑚,它們長著各種各樣的形狀,五顏六色。

          大海真神奇啊!我長大了要乘坐“蛟龍?zhí)枴钡胶5兹ヌ诫U(xiǎn)。

        神奇校車讀后感 10

          《神奇校車——水的故事》這本書我學(xué)到了水是怎樣流入我們的家里的。

          水在太陽公公強(qiáng)烈的照射下慢慢蒸發(fā),形成水蒸氣升到空中?諝庵械臏囟冉档,水蒸氣形成水滴降落下來形成雨,降落下來的雨水有的流入到河流中流入水庫。進(jìn)入水庫后進(jìn)入第一個(gè)混合池,接下來進(jìn)入沉淀池,然后進(jìn)入砂石過濾池,最后經(jīng)過層層過濾流入存儲(chǔ)罐。在進(jìn)入存儲(chǔ)罐之前要加入一些物質(zhì),它們叫氟化鈉(它是防止蛀牙的')和氯(它是殺滅細(xì)菌的)。經(jīng)過這個(gè)過程,水通過城市地下管道流入我們的家。

          我非常喜歡這本書,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了更多關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。

        神奇校車讀后感 11

          我今天看了《神奇的`校車》,知道了恐龍生活在侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)時(shí)代,懂得了恐龍分為食肉性恐龍和食草性恐龍,其中還有一種恐龍連石頭都吃啊。

          我覺得卷毛老師是個(gè)奇怪的老師,她喜歡帶同學(xué)們出去玩(實(shí)踐觀察),我喜歡這樣的老師。

        神奇校車讀后感 12

          卷毛老師帶領(lǐng)同學(xué)們的旅行有很多很多。但是,我最喜歡的是《地球內(nèi)部探秘》的`故事,因?yàn)闀刑岬搅说厍騼?nèi)部神秘的結(jié)構(gòu)和很多稀有的巖石,總能勾起我的興趣。

          我看完這本書,覺得這是一類非常好看,非常有意義的書,就像快樂閱讀一樣!

        神奇校車讀后感 13

          我在暑假里讀了《神奇校車—有趣的食物鏈》這一本書。我想到如果我在校車上,校車翻過來又翻過去,就像海豚一樣一定很好玩。在海洋里就能看到綠色的海草、漂亮的海膽、正在的海獺。我覺得海洋真美麗!我發(fā)現(xiàn)海洋除了美麗之外,我還明白了海洋里有一條鏈子,比如藻類是浮游植物,浮游植物被浮游動(dòng)物吃掉,浮游動(dòng)物被鳳尾魚吃掉,鳳尾魚被體型大些的魚吃掉,例如,金槍魚就是一種很大的魚,它最愛吃鳳尾魚。

          我很喜歡這本書,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多海洋里的知識(shí),但我還想看關(guān)于恐龍、蜜蜂等動(dòng)物的`書籍,學(xué)更多的知識(shí)。

        神奇校車讀后感 14

          最近我看了一本書叫《神奇校車——海底探險(xiǎn)》我喜歡這本書是因?yàn),我喜歡大海,并且這本書能讓我學(xué)到很多關(guān)于大海的知識(shí)。

          書里卷毛老師帶我們?nèi)ズ5滋诫U(xiǎn),乘著校車去了海里的大陸架、大陸坡、深海海床、海溝、水下的山。書里講了關(guān)于食物鏈的'知識(shí),就是大魚吃中魚,中魚吃小魚,小魚吃小水生動(dòng)物,小水生動(dòng)物吃微小的浮游生物。浮游生物是通過吸收陽光生長的。深海很深,陽光照射不到深海,所以很黑,很少有動(dòng)物生活在這里。而大海里珊瑚礁是許多海洋生物居住的好地方。

          大海真奇妙,珊瑚礁要幾千年才能形成,我們要愛護(hù)珊瑚,不要污染它,不要破壞他。我希望大海變得更好。

        神奇校車讀后感 15

          《神奇校車》是我最喜歡的漂流書之一!睹允г谔栂怠分v的是和星球有關(guān)的東西。太陽系包括水星、金星、天王星等等。有些星球是紅色的比如火星,還有些星球是藍(lán)色的.比如天王星和海王星。聽說土星是最美的一顆行星。我還知道了小行星帶是什么。行星吸引力強(qiáng)的,我們的體重就會(huì)更重。在太空中吸引力弱的就會(huì)讓我們變得更輕,就像羽毛一樣飄在空中。

          太空好神奇,我也好想去太空看看它到底長什么樣?

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