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      2. 讀《名人傳》有感

        時(shí)間:2023-10-26 13:26:21 心得感悟 我要投稿

        (優(yōu)秀)讀《名人傳》有感13篇

          細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀《名人傳》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          讀《名人傳》有感 篇1

          人的一生會(huì)經(jīng)歷很多挫折,但這些挫折也是你人生中的一筆財(cái)富。

          ——題記

          多我來(lái)說陰雨天是閱讀的最佳時(shí)期,聽著窗外的滴答雨聲,靜下心來(lái)去閱讀會(huì)很享受。于是,我捧起《名人傳》靜心去領(lǐng)會(huì)其中的人生哲理。

          《名人傳》乃出自于人道主義作家羅曼.羅蘭的筆下,是一部激發(fā)人上進(jìn)的文學(xué)名著,它敘述了三位偉人的一生:德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰。書中讓我們看到了他們和常人一樣有他們的矛盾、痛苦和掙扎。但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)磨難而不改初衷的心路歷程。

          這部名著中,最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來(lái)的。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他的偉大。他的童年可謂悲慘。當(dāng)他的父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂天分后,便常用暴力逼他學(xué)音樂,把他關(guān)在屋子里練小提琴,從不顧及貝多芬的感受。在貝多芬十六歲時(shí),他的母親不幸去世了,他的父親也從此成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸全都?jí)旱截惗喾业纳砩,是他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力,很快他便成了家喻戶曉的人了。當(dāng)他沉浸在音樂和成就帶來(lái)的歡樂時(shí),他卻耳聾了。這對(duì)于一個(gè)音樂家而言是多么大的打擊啊。面對(duì)接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和精神不屈不撓的抗?fàn),使他的音樂更上一層樓,在生命最后的日子里更是寫下了不朽的《歡樂頌》......

          這就是貝多芬的一生,他的一生可謂是史詩(shī)般壯烈的悲劇。艱苦童年,愛情失敗,疾病纏身,貧困交加......貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生低谷的悲苦交加,從童年時(shí)的悲慘人生到老年對(duì)歡樂追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天。”一個(gè)不幸的'人,貧窮、殘疾、孤獨(dú),有痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻給世界創(chuàng)造了快樂!我感到他的人生是崇高的。

          寫到這里我不得不對(duì)自己做一個(gè)深刻的反省。我的人生并非一帆風(fēng)順,磨難也經(jīng)常阻礙我前進(jìn)的道路。但與貝多芬相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。有好幾次,我的考試成績(jī)不理想。為此,我總是躲在家里大哭一場(chǎng),沒有勇氣面對(duì)這一切,甚至自暴自棄,F(xiàn)在想起來(lái),我覺得我自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢的站起來(lái),直面挫折?與其怨天憂人,不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì),好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。

          現(xiàn)在,我每次聽到貝多芬的《英雄》、《命運(yùn)交響曲》等名曲時(shí),都情不自禁的為之動(dòng)容。隨著旋律的起伏而震撼、感動(dòng)。貝多芬大師的一生,完美奉獻(xiàn)給了人類社會(huì)。它讓人們銘記于心的使用傳于世的樂章。

          在《名人傳》中,我感受到了他們崇高的精神。今后我會(huì)直面人生,去譜寫與凡人非同的命運(yùn)。

          讀《名人傳》有感 篇2

          今年寒假,我讀了《名人傳》這本書,書中介紹了三位名人:德國(guó)鋼琴家貝多芬,意大利雕塑家米開朗基羅,俄羅斯作家托爾斯泰。

          令我印象最深刻的、最能打動(dòng)人心的,就是德國(guó)鋼琴家貝多芬。

          貝多芬的母親在他年幼時(shí)不幸地離開人世,貝多芬的父親是個(gè)酒鬼,每天晚上都喝的`醉醺醺的才回來(lái),還把貝多芬“釘”在鋼琴旁,一遍又一遍地彈琴,不到滿意的程度,絕對(duì)不會(huì)讓他休息,這給小貝多芬的童年留下了殘酷的記憶。

          令我最感動(dòng)的,是貝多芬年輕時(shí),因過度疲勞,導(dǎo)致聽力連續(xù)下降,貝多芬也沒有放棄創(chuàng)作的精神并繼續(xù)編寫《第七交響曲》。我敬仰他,他為整個(gè)音樂界付出許多,直在臨終前以頑強(qiáng)的毅力把《第八交響曲》和《第九交響曲》完成。

          上帝給了貝多芬一雙聽不見的耳朵,這對(duì)一個(gè)普通人來(lái)講是承受不了的,他沒有米開朗基羅那么倔強(qiáng),也沒有托爾斯泰那樣執(zhí)著,貝多芬有著自己專屬的風(fēng)格,他相信,交朋友最好要交靈魂上的知己,那才是懂自己的人。

          我下定決心,向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈,努力追求夢(mèng)想的精神!

          讀《名人傳》有感 篇3

          不行啦;我們一起從未搞過什么惡作劇除了那次你不滿我前坐男生欺負(fù)我的樣子。英雄交響曲--讀《名人傳》有感作文在我的世界里,美好的未必是美好的,很多時(shí)候,它其實(shí)是丑陋的。650字作文我需要多少時(shí)間才能調(diào)節(jié)好自己的心情呢!今天早上看到一條新聞,莫言說:。)漸漸地,我開始懂一些初裝了,補(bǔ)刀效率也慢慢提上來(lái)了,只是還是不會(huì)用快捷鍵。

          《名人傳》敘述了德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的`高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的悲慘,或因內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦難,幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,但他們靠著對(duì)人類的愛,對(duì)人類的信心,以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格,在對(duì)抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”,登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰:貝多芬用“痛苦”換來(lái)了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并傳播愛的種子和寬容的理想。

          《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”,使我們感受到:每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順,每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難,我們與其怨天尤人,不如坦然面對(duì);與其羨慕那些偉人,不如腳踏實(shí)地來(lái)點(diǎn)實(shí)在的,學(xué)習(xí)他們的偉大品格,讓自己的人生更有價(jià)值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持信念、真理和正義,讓自己躋身于不朽者之列。

          我們渴望成功,有時(shí)候卻不想奮斗,終日幻想著一夜成名,面對(duì)小小的挫折,就喪志了前進(jìn)的動(dòng)力。《名人傳》就像一面鏡子,把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來(lái)。我們都清楚:只靠幻想是無(wú)濟(jì)于事的,我們要真正的認(rèn)識(shí)自己,真正有敢與挫折對(duì)抗的決心,真正要腳踏實(shí)地的去做,真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。成功并不是一件容易的事,最重要是我們的心態(tài),我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”,享受英雄們的呼吸吧!

          讀《名人傳》有感 篇4

          在茫茫書海中,想找到一本好書,可真是絞盡腦汁啊!我翻遍了書柜,才找到另我滿意的書——《名人傳》,我興奮極了!我把注意力都集中在這本書上,我翻開第一頁(yè),津津有味地開起來(lái)。

          《名人傳》里分三則故事,分別是貝多芬傳、米開朗琪羅傳、托爾斯泰傳,這三個(gè)人是非常有名的音樂家、雕刻家,等…… 最引人入勝的是貝多芬傳,因?yàn)樗且粋(gè)天才音語(yǔ)家,他的一生創(chuàng)作的音語(yǔ)曲子是無(wú)法計(jì)量的.,況且他還得了憂郁癥、耳聾,等…… 他一生沒多少人陪他,也非常孤獨(dú),他的老婆很早就離家出走了,沒有孩子。他的一生一直在創(chuàng)作音樂之中,這真讓人感到悲涼。

          在《米開朗琪羅傳》里,米開朗琪羅也是跟《貝多芬傳》差不多,講了米開朗琪羅一生很另人沮喪,他是一個(gè)雕刻家,他雕了許多許多的雕刻藝品,他的老婆很早就離開了他,他的一生孤孤單單,很少有人跟他做朋友,所以他的一生非常凄涼。他以前很讓人討厭,經(jīng)常惹人譏笑。他最后得了憂郁癥,他頑強(qiáng)的信念,他終于熬過了一生。

          在《托爾斯泰傳》里他也很悲劇,小時(shí)候也沒什么朋友,一直孤孤單單一個(gè)人,等他長(zhǎng)大以后,突然成名,成名之后,有好多人追求他,他也愛上了追求他的那個(gè)夫人。不過不久,夫人就很快離他而去了。他的一生也沒過太好。

          這本書的道理,深深的刻在我的心里!其實(shí)道理就是堅(jiān)持,就是勝利!

          讀《名人傳》有感 篇5

          完《名人傳》,我感到偉人的精神是震撼世界的,沖擊人心靈深處的。書中的三位巨人貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰,既不是打遍天下無(wú)敵手的`英雄豪杰,也不是功蓋千秋的絕世高人,但他們均有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,他們都勇敢無(wú)畏地與困難作斗爭(zhēng)。

          貝多芬出身貧寒,很早就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,大多數(shù)時(shí)間,他孤身一人,寂寞地活著,唯一的親人也辜負(fù)了他。他沒有一個(gè)真正的朋友,在日復(fù)一日的獨(dú)來(lái)獨(dú)往中,唯有音樂陪伴著他,若沒有音樂,貝多芬就真的像與世隔絕了。身心雖受到沉重地打擊,可貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

          正是這不凡的坎坷使他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),而且越斗越勇。他創(chuàng)作了多部不朽的傳世之作,這些經(jīng)典之作大部分都是在他耳疾嚴(yán)重時(shí)所作的,如《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等。

          貝多芬對(duì)音樂的貢獻(xiàn)是不可估量,無(wú)法磨去的。他戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了自己,攀上生命的巔峰。他之所以能成功,不是因?yàn)樗麑?duì)命運(yùn)低下頭,而是努力改變命運(yùn),從而獲得成功。他的精神,震驚世界。

          讀《名人傳》有感 篇6

          一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一顆好奇的心,我與它相識(shí)——《名人傳》。雖然書有些皺黃,但它仍是我的最愛。今天,我很高興與大家共同分享,偉人的痛苦與磨難。

          偉人因?yàn)閭ゴ蠖Q偉人,我們對(duì)偉人的感想似乎只有羨慕加敬仰。然而,誰(shuí)又真正的去了解偉人的艱苦與無(wú)奈?

          《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭德一部著作。主要敘述了三個(gè)偉人苦難和坎坷的一生,使我們看到了他們有常人一樣的'痛苦﹑掙扎和矛盾。

          著名的畫家﹑雕塑家米開朗琪羅,他的作品都明顯體現(xiàn)了人道主義和雄渾﹑深沉﹑粗獷﹑樸實(shí)的感人力量。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰是德國(guó)作家,他面臨的則是整個(gè)貴族惡毒的*蔑和攻擊,但是他在生命的最后一刻終于擺脫貴族生活決心;一位家喻戶曉的音樂家,他最需要的就是敏銳的聽覺,然而,還不到30歲的他耳朵就開始變聾。面對(duì)懷著敵意的城市維也納,他的音樂受到歡呼,而痛苦卻無(wú)人問津,他就是在生命末日寫出了不朽的《歡樂頌》作家——貝多芬。

          他們從事不同的事業(yè),所在時(shí)代和國(guó)家也不同,但是他們都在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,為祖國(guó)的昌盛創(chuàng)造不朽的杰作,貢獻(xiàn)了畢生的精力!這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出:猛士,對(duì),他們不僅是偉人而且還是祖國(guó)的猛士!不得猛士守四方,我們就要忍受圓明園中的烈火,不得猛士守四方,我們就要吞下那南京城里的殺戮。

          當(dāng)我懷著激動(dòng)地心情讀完《名人傳》這:本書時(shí),我的第一個(gè)感想就是:面對(duì)挫折,我們要感謝它們,是它們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。雖然苦難是可怕的,但是唯有真實(shí)的苦難,才能使人不報(bào)幻想,直面人生;唯有與苦難搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn),才能造就成他們的偉大,因此,我們更應(yīng)該感謝每一個(gè)苦難!

          《名人傳》這本書不僅敘述了偉人苦難和坎坷的一生,而且讓我受益匪淺。

          一次偶然的相遇,一個(gè)意外的收獲——人生難免會(huì)遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂,無(wú)論什么困難都要靠我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它,這時(shí)羅曼·羅蘭讓我們每個(gè)人銘記的道理。

          偉人為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己畢生精力,而今天的我們應(yīng)為祖國(guó)明天的輝煌少一份抱怨,少一份彷徨;我們需要多一份責(zé)任,多一份希望,用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷新篇章!

          讀《名人傳》有感 篇7

          感人肺腑的筆墨,真實(shí)的故事,平靜樸實(shí)的敘述,構(gòu)成了這本影響了一代又一代人的經(jīng)典巨著——《名人傳》。

          貝多芬偉大音樂背后的坎坷,并沒有影響他的天賦以及對(duì)音樂的狂熱;米開朗琪羅孤獨(dú)的高貴,不被人了解的.軟弱,讓他沒能實(shí)現(xiàn)偉大的計(jì)劃,;托爾斯泰不為世人所理解的信念,既讓他成為了文壇巨匠,也讓他孤獨(dú)和寂寞。

          羅曼·羅蘭寫這本書的時(shí)候,并沒有注重寫這些名人的榮耀與成就,而是寫了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨(dú)。羅曼·羅蘭讓我真正地認(rèn)識(shí)了貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰。

          貝多芬也許是這三個(gè)人中命運(yùn)最坎坷的一個(gè)人,他的音樂之路歷經(jīng)磨難。嘔心瀝血寫出的曲子沒有拿到一分錢讓他絕望透頂,窘迫的家庭困境幾乎把他逼到絕境,侄兒的忘恩負(fù)義更是將他擊垮。

          米開朗琪羅的生活得十分痛苦:被教皇逼迫著干活,還節(jié)衣縮食。藝術(shù)與詩(shī),構(gòu)成了他神圣而又痛苦的一生。

          托爾斯泰為別人服務(wù)的思想深深地影響了《名人傳》的作者——羅曼·羅蘭,他的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。

          這本書讓我看到了成功的來(lái)之不易,看到了這些大人物的成就背后隱藏的不幸,也讓我多了一份對(duì)他們的崇敬。他們?cè)谌绱似D苦,生活如此窘迫的情況下還這樣地努力,貝多芬說過:“唯其痛苦,才有歡樂。”而羅曼·羅蘭在這本書中,真正寫出了歡樂背后的痛苦。

          我們也要學(xué)習(xí)名人們奮發(fā)向上,刻苦努力的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上!

          讀《名人傳》有感 篇8

          這次,我讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫《計(jì)算機(jī)高手比爾·蓋茨》,他是一個(gè)計(jì)算機(jī)高手,也是美國(guó)著名的企業(yè)家,他推出的MS-DOS和視窗軟件等,也把人類帶進(jìn)了計(jì)算機(jī)的新時(shí)代。

          比爾·蓋茨的父親早年就讀進(jìn)了華盛頓大學(xué),那里都是非常有學(xué)識(shí)的高才生。也許是受父母的影響,比爾·蓋茨從小就與眾不同。

          比爾·蓋茨七歲的時(shí)候,他就非常喜歡看書,有《世界百科知識(shí)》等等,比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的機(jī)房里的.計(jì)算機(jī),也就是電腦。從此,他對(duì)這些東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。最后,成了計(jì)算機(jī)高手。

          讀了這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)道理,在成功的背后,天分是微乎其微,更多重要的是勤勞刻苦。因?yàn),天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。

          讀《名人傳》有感 篇9

          最近讀了一本書——《名人傳》。初讀覺得枯燥乏味,但讀完全書,再進(jìn)入深思,就會(huì)陷入書中人物的崇高精神世界中。

          《名人傳》中的第一個(gè)名人就是作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬,他父親把他從小就關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)樂器,為了開拓他的音樂天分,而且他還早早就擔(dān)負(fù)起家庭的負(fù)擔(dān)。他的童年我看到的是辛酸和苦澀,可是就算是這樣,命運(yùn)也不曾憐憫他,反而無(wú)情奪走他寶貴的聽力。從他的經(jīng)歷中,我似乎看到了所有可能發(fā)生的苦難,但是他面對(duì)命運(yùn)的折磨和不公,并沒有選擇放棄,更沒有選擇屈服,反而發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”這樣的挑戰(zhàn)。

          讀完貝多芬的傳記,想到他遇到如此多的挫折,無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下都堅(jiān)持創(chuàng)作,而我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境如此舒適,更應(yīng)該珍惜、努力。貝多芬在命運(yùn)的打擊下沒有消沉,反而以創(chuàng)造快樂回報(bào)世界,我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)面對(duì)困難、磨難時(shí)的勇氣,想辦法克服困難,使自己成為強(qiáng)者。

          《名人傳》第二位名人是畫家、雕塑家、建筑師米開朗琪羅。他是一個(gè)性格矛盾的人,但他從未改變過他的藝術(shù)夢(mèng)想。他矛盾的性格是時(shí)代的.罪過。他一生服務(wù)于幾個(gè)教皇,但無(wú)論哪一個(gè)教皇都是想利用他為自己歌功頌德,沒用任何一個(gè)能理解他的內(nèi)心的真正想法,他對(duì)教皇屢生反感,自己的藝術(shù)夢(mèng)想遭到抑制。在他身上,最亮眼的是他生命不息戰(zhàn)斗不止的精神。一邊是渴望他失敗的對(duì)手,一邊是盤剝他的家人,但他從未輕言放棄,一直為著自己的藝術(shù)夢(mèng)想而努力。他一生始終在戰(zhàn)斗,面對(duì)他人的排擠,他始終保持著高度熱情。

          《名人傳》第三位名人是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。他擁有一顆仁慈之心,但看到俄國(guó)社會(huì)有許多人生活在水深火熱之中時(shí),他十分憤怒。即使在生命的最后一刻,他心里仍惦記著那千百萬(wàn)受苦的百姓。在他身上,最值得學(xué)習(xí)的還是勇于實(shí)踐創(chuàng)新的精神,他創(chuàng)辦了一所校外完成教育的學(xué)校。不得不說,這一舉動(dòng)是他勇于實(shí)踐的表現(xiàn)。這一精神啟示我們,有想法就大膽去做,無(wú)論成敗。

          《名人傳》是一部經(jīng)典著作,書中人物都飽受苦難與痛苦,我為他們面對(duì)苦難的勇氣而敬佩。這也啟示我們每一個(gè)人都會(huì)遭受苦難與災(zāi)禍,我們要為人生活得有意義而努力奮斗。

          書,每讀完一遍都會(huì)有不同的領(lǐng)會(huì)和感悟。就像這本書,三個(gè)人的故事,每個(gè)人都有不同的性格特色,處在不同的時(shí)代,擁有不同的人生經(jīng)歷。而作者想讓我們看到的不只是時(shí)代的磨難與痛苦,而更多是這些人在面臨常人不可想象的磨難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)努力、克服困難的毅力。

          人在做事時(shí)也一樣,面對(duì)前方路途中的困難,總要迎難而上。想象我們所面對(duì)的遠(yuǎn)不如他們所經(jīng)歷的,那么我們有什么理由退縮呢?

          人生路很長(zhǎng),讀書就像是在讀人。在書中會(huì)找到自己的影子,書是成長(zhǎng)的良好引導(dǎo),所以多讀書吧。

          讀《名人傳》有感 篇10

          清晨的陽(yáng)光,透過窗戶,射到床上,懶懶散散的我從床上爬起來(lái),沐浴著初升的太陽(yáng),生活如此多嬌,一天的時(shí)光就這樣拉開了序幕。

          一大早的時(shí)光,怎么可以浪費(fèi)呢?翻開了那本《名人傳》,心靈開始接受洗禮!睹藗鳌肥欠▏(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。

          本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程,凸顯他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。

          貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,這些被羅曼·羅蘭尊為英雄的人,他們靠著對(duì)人類的愛,對(duì)人類的信心,堅(jiān)持自己艱苦的歷程。貝多芬“用痛苦換來(lái)歡樂”的音樂;米開朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作;托爾斯泰始終關(guān)心萬(wàn)千生靈的偉大與渺小,借以傳播愛的種子和寬容的理想。

          而我們,現(xiàn)實(shí)中的我們,離“英雄”又有多遠(yuǎn)的距離?羅曼·羅蘭所指的英雄,只不過是“人類的忠仆”,他自己也說:“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人!钡悄呐率沁@種英雄,我們又有誰(shuí)能做到?

          傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無(wú)限苦難的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情?v觀三傳,羅蘭的英雄有著共同的命運(yùn)圖式和方向:經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難,激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的'藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。

          在人生這條路上,我們要?dú)v經(jīng)太多的心酸,要品嘗太多的喜怒哀樂,一切都沒那么平靜?释玫綒g樂的那顆心,總是要經(jīng)受太多的磨難與太多的痛苦,能否堅(jiān)持下去,我們一次次地問自己。

          “痛苦是要用歡樂祭奠的”,耳畔是誰(shuí)說了這樣一句話。是啊,貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,哪個(gè)不是用歡樂來(lái)祭奠痛苦的呢?歡樂的內(nèi)心,驅(qū)逐痛苦的表層,人生就是要這樣才會(huì)精彩。如果痛苦不出現(xiàn),歡樂又怎會(huì)成為歡樂呢?心靈偉大的人不是一定要學(xué)會(huì)歡樂嗎?不是只有自己歡樂,才能把歡樂帶給他人嗎?

          我伸了伸懶腰,爬起床來(lái)。一天的輪回正式開始了,我知道未來(lái)的路該朝向何方了……

          讀《名人傳》有感 篇11

          閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)大國(guó)著名作家,他的作品成為了人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》講述的是貝多芬、托爾斯泰和米開朗琪羅的人生經(jīng)歷,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了家喻戶曉的偉人,這也告訴我們一個(gè)道理:

          艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

          當(dāng)我第一次翻開《名人傳》時(shí),我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引,引言是這樣說的:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄就歡樂,好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說明的'——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡樂!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心弦的思想魅力之所在。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望。

          除了《貝多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,都是值得讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們永遠(yuǎn)記住這幾個(gè)名人,向他們學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)。

          當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,并且堅(jiān)定自己的信念。

          讀《名人傳》有感 篇12

          這次,我讀了一本書,叫做《木匠祖師魯班》。

          這個(gè)故事的主人公式魯班,魯班他生活在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,魯班的父親是一個(gè)木匠,他的'父親把他送到學(xué)堂里讀書,但是魯班對(duì)讀書不感興趣,他喜歡做木工活,父親反對(duì)他接觸這些木工活,只希望他能好好讀書,將來(lái)有一番作為,沒辦法,魯班只能在晚上偷偷地學(xué)習(xí)木工活。

          第二天,學(xué)堂里來(lái)了新學(xué)生,教室里的凳子不夠用了,魯班取了木頭和工具,一會(huì)兒工夫,魯班造好了一張凳子。后來(lái),他也就成為了一名成功的木匠。

          這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論什么事,只要自己感興趣,并且一心一意地想要學(xué)習(xí)它,就一定會(huì)有出息的那一天。而且我覺得:為人父母的,應(yīng)該要無(wú)條件地支持還子的興趣。

          讀《名人傳》有感 篇13

          讓我們都來(lái)傾聽一下這英雄的聲音,盡管我們生活在一個(gè)沒有英雄的時(shí)代。傳記是一種實(shí)錄性的文學(xué)。在理論上,我也承認(rèn)那些飛騰的想象在文學(xué)作品中的重要位置。可是實(shí)際上,我總偏愛那些事實(shí)氣味比較濃重的作品。

          在那里,我仿佛更能觸到一種真實(shí)生命的呼吸和表情。《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。本書的首位譯者傅雷先生說,“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是,“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣!睂(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的.人物,他的振撼和扶掖我們,不用多說了。

          托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏,都是具有很大弱點(diǎn)的人,可是我們?cè)趥饔浝锖退麄兘佑|,卻感奮地分了他們的痛苦、失敗,同時(shí)也分了他們的誠(chéng)摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片,決不只“枕著他們休息一會(huì)”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。嚴(yán)格說來(lái),羅曼.羅蘭的名人傳,自然沒有達(dá)到傳記文學(xué)應(yīng)該到達(dá)的理想地步。例如他對(duì)那些偉大人物性格的形成和發(fā)展等,就沒有給與比較深入的分析——特別是社會(huì)學(xué)的分析,而這在我們看來(lái)是相當(dāng)重要的?墒牵硪环矫娴某晒μ珎ゴ罅,以至于叫人對(duì)這種缺點(diǎn)也覺得并不怎樣緊要。

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