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      2. 《竊讀記》讀后感

        時(shí)間:2023-10-18 08:21:25 心得感悟 我要投稿

        《竊讀記》讀后感

          讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《竊讀記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《竊讀記》讀后感

          《竊讀記》讀后感 篇1

          這幾天,我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文,從中感受到了作者林海音在書店竊讀時(shí)候的感受:是酸的,是累的,是提心吊膽的,還是甜的,是竊喜的,是快樂的,為了收獲知識(shí),她也很不容易;我還體會(huì)到了林海音愛讀書的好品制和她去書店竊讀的壞品質(zhì)這種事情的兩面性。

          我拿課文中的林海音和我自己比較。我發(fā)現(xiàn),林海音和我都是很愛看書的,可是,她是自己去書店竊讀,我是和家長(zhǎng)一起去書店買書,我能從中感受到作者是非常節(jié)約,舍不得用家里的錢去買書的,而現(xiàn)在的我們,是非常浪費(fèi)東西的'。我要向林海音學(xué)習(xí)她的這種良好的節(jié)約品質(zhì),并發(fā)動(dòng)我的親人、我的朋友們一起學(xué)習(xí)林海音的節(jié)約品質(zhì)。

          《竊讀記》讀后感 篇2

          今天,我在學(xué)校讀了《竊讀記》這篇課文,讀了這篇課文后,我對(duì)小作者產(chǎn)生了深深的敬佩之情。同時(shí),這篇課文也讓我明白了一個(gè)道理:“我們是吃飯長(zhǎng)大的`,也是讀書長(zhǎng)大的!

          《竊讀記》這篇課文主要講了小作者在小的時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,沒錢買書,而又喜歡看書,而每天一放學(xué),便到書店看書,但是又怕被老板發(fā)現(xiàn),于是,小作者最喜歡下雨天啦,因?yàn)檫@樣就可以有充足的理由看書,有時(shí),一本書要到好幾家才能看完,一看便看到天黑!拔摇焙芸鞓罚埠軕峙,——這種竊讀的滋味。

          作者這種對(duì)讀書的熱情和喜愛令我佩服,每天放學(xué),他想的不是去吃飯,而是去看書,。一看便十幾個(gè)小時(shí),廢寢忘食。而我們,每天一放學(xué)便想著要回家吃飯、玩,而不是看書。作者小時(shí)候,能看上書就是一件很幸福的事了。我們呢?可以看書,卻還有人不珍惜。

          我敬佩小作者,因?yàn)樗麗圩x書,同時(shí)我也敬佩他對(duì)書的熱愛。

          《竊讀記》讀后感 篇3

          月亮慢慢從天空中露出了笑臉,整個(gè)世界都沉浸在那夢(mèng)幻般的銀灰色——皎潔的`月光中。我坐在書桌旁,隨手翻開語(yǔ)文書的第一課——《竊讀記》,不禁細(xì)細(xì)品味起來(lái)。

          學(xué)了《竊讀記》,使我明白了文中國(guó)文老師的教導(dǎo):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!笔前!吃飯能夠給我們物質(zhì)營(yíng)養(yǎng),讀書則能夠給我們精神營(yíng)養(yǎng),為了我們的身心健康,這兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可。我應(yīng)該努力向作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種奮發(fā)讀書的精神,一點(diǎn)一滴的積累知識(shí),只有不斷地增長(zhǎng)知識(shí),才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

          《竊讀記》讀后感 篇4

          本學(xué)期的第一單元主要寫書。書,我們天天都要讀,但我們從來(lái)沒有像作者一樣偷偷讀過,讀了(竊讀記)以后,我更加發(fā)奮學(xué)習(xí),以作者為榜樣。

          每當(dāng)我不想讀書時(shí),我總會(huì)想到作者沒有書讀,那種對(duì)知識(shí)的渴望,我想到自己有條件為什么不好好學(xué)習(xí)、讀書呢?課文以“竊讀記”為中心,從藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入。細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的`獨(dú)特感受和復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)只是的渴望。小作者利用“下雨天,留客天”這種理所當(dāng)然的借口,自我安慰,在書海中繼續(xù)沖浪,有幾分童稚,還有幾分詭異。在“竊讀”的氛圍中,一方面享受閱讀的快樂,一方面還要時(shí)刻關(guān)注周邊的環(huán)境還適不適宜“竊讀”。非常形象生動(dòng)地表現(xiàn)了“我”的心情變化,使人如臨其境。

          我體會(huì)了竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對(duì)讀書的熱愛,對(duì)求知的渴望。同時(shí),我還要學(xué)習(xí)作者細(xì)致入微的動(dòng)作和心理描寫。我決定,要于書結(jié)下朋友。

          《竊讀記》讀后感 篇5

          《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁,直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮了起來(lái),這時(shí),她才依依不舍的離開,有時(shí)還為了看一本書而跑幾家書店,她這種強(qiáng)烈的求知欲和讀書的渴望真令人感動(dòng)。

          這使我想到了現(xiàn)在的生活,我們生活的城市里有了公共的圖書館,再也不用竊讀了,可是,有些人卻破壞圖書,并且把圖書館里的'書亂擺放,還有人借書過期不還……但是,林海音卻為了能學(xué)到知識(shí),在惡劣的環(huán)境下,她還在認(rèn)真的讀書。我們要多像她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛讀書。學(xué)習(xí)的孩子。

          我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的,吃飯?zhí)峁┪覀兯璧奈镔|(zhì)營(yíng)養(yǎng),而讀書則提供我們豐富的精神營(yíng)養(yǎng),這兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可。古今中外的偉人無(wú)不與讀書結(jié)下不解之緣,讓我們一起遨游于知識(shí)的海洋,與書為友,與書同行吧!

          《竊讀記》讀后感 篇6

          “記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!边@句話出自林海音的《竊讀記》,令我感到林海音愛讀書的感情,也讓我明白了讀書的重要性。

          《竊讀記》主要寫了林海音小時(shí)候家里很窮,愛看書卻沒錢買,于是每天放學(xué)就匆匆趕去書店。她喜歡人多的'地方,也愛下雨天,因?yàn)槟菢泳涂梢远嗫磿?huì)書了。直到夜幕降臨,林海音才會(huì)依依不舍地回家。

          愛看書的可不止林海音一個(gè),我也是一只貪婪的蛀書蟲。一次,我在臨睡前翻開了實(shí)用文摘,不知吃了多少篇文章,媽媽突然說(shuō)要關(guān)燈了,不然待會(huì)要我自己關(guān)。一向害怕黑暗的我不知道說(shuō)了什么,便把媽媽打發(fā)走了。等到讀完了整本書,就滿足地睡著了。第二天醒來(lái),媽媽“無(wú)緣無(wú)故”地斥責(zé)我沒關(guān)燈,我一頭霧水!

          《竊讀記》讀后感 篇7

          這幾天,我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文。文章中主要講述了“我”的童年時(shí)因?yàn)闊o(wú)經(jīng)濟(jì)條件購(gòu)書,所以每放學(xué)后去一家緊鄰著飯館的書店竊讀。她很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

          課文中“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味”。這句話,我一直也沒懂,為什么說(shuō)她快樂,還懼怕呢?直到上課后我才明白。“我”在閱讀中感受著書籍給自己帶來(lái)的智慧與快樂,卻害怕書店老板發(fā)現(xiàn)而把她訓(xùn)斥一頓后轟走。

          我理解的“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”!是這樣的“吃飯長(zhǎng)大”是指身體物質(zhì)需求;“讀書長(zhǎng)大的.”則是精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。

          我們家有那么多的書,可我?guī)缀跻槐静豢。小作者竊讀還會(huì)感到快樂,我為什么不能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,從中尋找樂趣呢?

          《竊讀記》讀后感 篇8

          最近,我們學(xué)了一篇課文,名叫《竊讀記》,作者是林海音。

          這篇課文的主要內(nèi)容是:故事中的“我”因?yàn)閻圩x書,所以“我”急匆匆地從學(xué)校趕到書店。找到“我”昨天看的書,并在讀書的過程中體會(huì)到了“竊讀”的滋味。最后,當(dāng)書店的日光燈忽地亮起來(lái)的時(shí)候,才發(fā)覺已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。故事中的“我”合上書才不舍的離開。

          “你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!边@句話意義深刻,我要聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。吃飯是物質(zhì)食糧的飽足,而讀書是精神食糧的飽足。如果只吃飯不讀書的`話,就會(huì)變成一個(gè)一無(wú)所知的大傻瓜;如果只讀書不吃飯的話,就會(huì)被活活餓死;如果兩個(gè)都不干的話,就會(huì)成為沒用的人;如果兩個(gè)都干的話;那就會(huì)成為國(guó)家之棟梁。而且我們要珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人。

          這篇課文深深的印在了我的腦海里!

          《竊讀記》讀后感 篇9

          前一段時(shí)間,我“遇上”了一篇文章,名叫《竊讀記》。

          這篇文章講的是作者林海音小時(shí)候的竊讀經(jīng)歷。讀完了這篇文章,我深有感觸。

          這篇文章講述了一個(gè)令人傷感的'故事:因家里沒有錢買書,作者每天放學(xué)后都會(huì)溜進(jìn)書店里偷偷看書,一次,她被書店店主趕出了點(diǎn),她狼狽不堪,自尊心也受到了傷害……

          我覺得,雖然現(xiàn)在的孩子們都感受不到這樣痛苦的經(jīng)歷,但是,假如我是當(dāng)時(shí)的林海音,我就不會(huì)再去找另外一家書店看書了,而是忍……忍……忍。作者林海音被感觸書店后還繼續(xù)找下一家書店看書,說(shuō)明她太愛讀書了,假如她當(dāng)時(shí)沒有讀那么多書,她也就不可能出書,不可能成為一個(gè)作家,不可能……

          讀完《竊讀記》,我不僅了解了以前時(shí)候普通人家的生活,也懂得了看書,可以使自己變得強(qiáng)大起來(lái),也許,有很多作家小時(shí)候,都有著這樣艱苦的“竊讀生活”。

          《竊讀記》讀后感 篇10

          讀了《竊讀記》這篇文章之后,我發(fā)覺主人公林海音是個(gè)很聰敏的人,她在書店竊讀時(shí),怕被店老板發(fā)現(xiàn),想了很多辦法,例如:把自己貼在一個(gè)大人的身邊,仿佛自己是他的小妹妹或小女兒。覺得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適合再讀下去的時(shí)候,會(huì)知趣的放下書走出去,在走進(jìn)另一家書店。下雨時(shí)還要裝這皺起眉頭,但心里卻高興極了,因?yàn)橄掠晁陀凶銐虻睦碛稍跁瓴换丶摇?/p>

          雖然林海音很害怕這種竊讀的.滋味,但她讀了書之后卻很高興,因?yàn)樗肺读俗x書的樂趣,腳站得很麻木了她還渾身輕松。有句話說(shuō)得好:記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

          《竊讀記》這篇文章告訴我們,讀書是很重要的,飯可以一天不吃,書不能一日不讀,讓我們珍惜眼前可以好好看書的美好時(shí)光吧!

          相比我們現(xiàn)在,林海音的童年是多么貧窮。×趾R羰莻(gè)多么愛看書的孩子。∥覀円蛩麑W(xué)習(xí)!

          《竊讀記》讀后感 篇11

          今天,姜老師教了一篇課文,題目是《竊讀記》。讀了全文,我的思緒很多很多。

          這篇課文主要寫了:“我”因買不起自己喜歡的書,便在放學(xué)后急匆匆地趕到書店,偷偷地讀書,直到天黑才依依不舍地離開。有時(shí)候,“我”藏身于眾多顧客之中,匆忙而貪婪地閱讀;有時(shí)候“我”以下雨為借口,享受閱讀的快樂。

          我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。因?yàn)樽髡邔?duì)書的`熱愛,讓她肯放棄一切,就算旁邊飯店飄來(lái)的菜香強(qiáng)烈地刺激著她的饑腸。

          讀《竊讀記》有感作者非常熱愛讀書,我和她一樣,也非常地喜愛讀書,因?yàn)槲抑溃鹤x書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,開啟智慧,而且會(huì)使一個(gè)人的精神和心靈健康地成長(zhǎng)。

          《竊讀記》讀后感 篇12

          新學(xué)期開始了,翻開語(yǔ)文書,第一頁(yè)就是竊讀記這篇課文,這篇課文使我深深受益。

          文中講林海音小時(shí)候的故事,林海音的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮,買不起書。她沒放學(xué)回家,就急匆匆的'跑向書店去讀書,我想,大概我們會(huì)回家去吃飯吧!

          她用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因?yàn)樗梢栽跁昕磿,她非常地高興。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子,不應(yīng)該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。

          《竊讀記》讀后感 篇13

          這次,已經(jīng)不知是我第幾次讀《竊讀記》了,每一次讀,我都有不同的感悟,也多了不少感動(dòng)。

          故事的主人公是一名小女孩,她無(wú)力購(gòu)買書,每天放學(xué)后去書店竊讀,在那蹲著兩個(gè)多小時(shí),不嫌苦,不嫌累,主人公是多么如饑似渴的.讀書!我真佩服。有一次,我試著像《竊讀記》里的主人公一樣去書店讀書,可是,我站得腰酸背疼,半小時(shí)就堅(jiān)持不住了,F(xiàn)在想想,主人公是多么辛苦。《覀,有好好的書不讀,卻想著怎么玩,這個(gè)小女孩和我們比起來(lái),我們顯得多么微不足道。∥矣X得很慚愧。自從看了《竊讀記》這個(gè)故事,我每天都會(huì)去書店看課外書,使自己增加知識(shí)、智慧;每次媽媽給我買的書,我都愛不釋手;每次外出,我都會(huì)捧著一本書,津津有味地讀著。。。。。。這一切的一切,都要感謝《竊讀記》這本書。

          正所謂“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讓我們一起好好讀書吧!

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