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      2. 《安徒生童話》讀后感

        時(shí)間:2023-08-04 08:33:52 心得感悟 我要投稿

        《安徒生童話》讀后感【精華】

          認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的《安徒生童話》讀后感,歡迎大家分享。

        《安徒生童話》讀后感【精華】

        《安徒生童話》讀后感1

          這幾天,我看了一本安徒生童話,面賣(mài)火柴的小女孩給我留下了深刻的印象。

          小女孩在大年夜里賣(mài)火柴的情景,深深地刻在我的腦海里,“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴 ,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的.叫賣(mài)聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人買(mǎi)小女孩的火柴。小女孩為什么在大年夜里買(mǎi)火柴呢?因?yàn)樗F了?纯葱∨,想想自己,真是一個(gè)地獄,一個(gè)天堂,那位小女孩在大年夜里買(mǎi)火柴,而我呢?大年夜里媽媽做了香噴噴年夜飯,爸爸在一旁催我試穿新衣服,全家人演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。

          墻角里,小女孩一次次地點(diǎn)燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶……”對(duì)于這位小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她多么渴望自己應(yīng)該能擁有一切,然而這全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每放學(xué)回家完成作業(yè),便和同莊的小朋友盡情地玩耍,歡樂(lè)的笑聲傳出大院……

          為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樯鐣?huì)制度不同,她在資本主義社會(huì),我在社會(huì)主義社會(huì)。他們那里充滿冷酷、無(wú)情,我們這里充滿了溫暖和愛(ài)意。然而我卻不知珍惜時(shí)間,真是生在福中不知福!今后我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不辜負(fù)祖國(guó)的期望,為將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好而努力奮斗。

        《安徒生童話》讀后感2

          利用空余的時(shí)間,我專(zhuān)門(mén)拜讀了丹麥童話作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話》?粗且黄?jiǎng)尤说耐挘曳路饋?lái)到了一個(gè)個(gè)五彩紛呈的世界,每每讀到驚險(xiǎn)之處,我都忍不住為主人公捏一把汗,而圓滿的結(jié)局往往又使我歡呼雀躍。

          《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨經(jīng)歷了被女傭欺負(fù)、被家人趕走、沼澤地遇險(xiǎn)、被老太婆家的貓嘲笑、被老農(nóng)家的`孩子追打、雪地里差點(diǎn)凍死等一系列挫折,才變成一只美麗的天鵝。這不正驗(yàn)證了一句古話:“不經(jīng)歷一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”我希望以后也能像丑小鴨一樣,經(jīng)過(guò)一番雕琢,從一顆普通的石頭變成精美的玉器。

          《皇帝的新衣》讓我知道了兩個(gè)騙子利用了人們的虛榮心,來(lái)編織騙局而大獲成功的故事;实、大臣、百姓都怕別人說(shuō)自己笨、不稱職,而假裝自己看得到并不存在的新衣。最后只有一個(gè)孩子說(shuō)出了真相,諷刺了他們的虛榮心。讀了《皇帝的新衣》,我想提醒人們,保持一顆真誠(chéng)的心,不要為了虛榮,就放棄自己最真誠(chéng)的心。因?yàn)樘摌s心是永遠(yuǎn)不能滿足的,要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。因此我也要做一個(gè)知足的人,不要輕信了別人的甜言蜜語(yǔ)。

          童話像陽(yáng)光一樣,照在身上,照進(jìn)心里。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人吧!

        《安徒生童話》讀后感3

          我讀了一本很有意思的書(shū)——《安徒生童話》。書(shū)中講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,讀了這本書(shū)之后我學(xué)到了一些做人的道理。有令人捧腹大笑的《皇帝新裝》,有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。

          其中,讓我感受最深的是《丑小鴨》這個(gè)故事,講了鴨媽媽浮出了幾只小鴨,而最后浮出的是一只又大又丑的小鴨子。因此,它的哥哥姐姐還有其它的小動(dòng)物都不喜歡它,大家都叫它“丑小鴨”,經(jīng)常欺負(fù)它,只有媽媽疼愛(ài)它。丑小鴨感到孤單,來(lái)到森林里也沒(méi)有朋友。寒冷的冬天,丑小鴨在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力終于飛起來(lái)了,它變成了一只美麗的天鵝在藍(lán)天自由的飛翔!丑小鴨變成了天鵝是靠自己的努力,所以我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就能成功。

          還有《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事也很有趣。講新年的前夕,正在下雪的夜晚,一個(gè)穿著單薄舊圍裙的小女孩,又凍又餓地蜷縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多幻境,最后被凍死在街頭。想想小女孩的生活,再想想我們平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四,我不禁的.感到慚愧起來(lái)。

          我特別喜歡這本書(shū)的描寫(xiě)方式,比喻、擬人的修辭,豐富的想象和夸張,一種種方式結(jié)合起來(lái)好像把我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng),也讓我不知不覺(jué)的走進(jìn)了主人公的內(nèi)心深處,體會(huì)到了他們的善良,讓我受益匪淺,知道了要做一個(gè)勇敢、善良、寬容、堅(jiān)持不懈的人。

        《安徒生童話》讀后感4

          親子閱讀使家長(zhǎng)和孩子多了交流的機(jī)會(huì),構(gòu)建了溝通的橋梁,不僅是孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,也是家長(zhǎng)自我完善的途徑。

          在這個(gè)暑假里,我和孩子共同閱讀了《安徒生童話》,《魯濱遜漂流記》,《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,《愛(ài)的教育》,《假如給我三天光明》等。通過(guò)每天的親子共讀,我發(fā)現(xiàn)了孩子的閱讀習(xí)慣有了明顯的`轉(zhuǎn)變,由主動(dòng)變?yōu)樽杂X(jué),由自覺(jué)變?yōu)樽园l(fā),只要一有時(shí)間就會(huì)拿起書(shū)本,津津有味地看起書(shū)來(lái)。

          現(xiàn)在,兒子上小學(xué)三年級(jí)了,比較喜歡讀書(shū),更喜歡反反復(fù)復(fù)地看《安徒生童話》,童話是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙,是我們從故事中教育孩子,引導(dǎo)孩子。在童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星,它有著孩子都愛(ài)看的童話,曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家,他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

          每天晚飯過(guò)后,是逸澄最享受的時(shí)光,任由他遨翔在書(shū)中的海洋里,我們一起看《安徒生童話》,他看完之后告訴我,他喜歡《丑小鴨》的故事,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要永于奮斗,才有可能改變自己的處境。

          我們的身邊也有不少這樣的例子,有的同學(xué)相貌不突出,平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話,沉默寡言,是平平常常的一個(gè)人。但他們從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)始終名列前茅,受到了所有老師的稱贊。

          我告訴孩子,其實(shí)像丑小鴨的孩子是很多的,只要你們敢于磨練自己,勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的“白天鵝”。

        《安徒生童話》讀后感5

          童話是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃。記得在我很小的時(shí)候,每天晚上媽媽都要給我讀《安徒生童話》,每當(dāng)讀《皇帝的新裝》時(shí),媽媽告訴我,不要輕信別人的話;讀《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我,遇到困難不能放棄;讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),媽媽告訴我,要做一個(gè)有愛(ài)心的人……當(dāng)時(shí)只覺(jué)得有趣,雖然并不理解什么,卻聽(tīng)得津津有味。所以每天都要媽媽講,就這樣,《安徒生童話》伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。

          今年暑假,我再次拿起這本書(shū)時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多太多……不禁感嘆道:好書(shū)!這本書(shū)是安徒生的偉大作品。它通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事,告訴我們?cè)S多的道理。在那么多的故事中《賣(mài)火柴的小女孩》最讓我感動(dòng)。

          這個(gè)故事說(shuō)的是在一年的最后一天——大年夜里,街上一派節(jié)日氣氛,可是衣衫襤褸的小女孩卻獨(dú)自走在大街上叫賣(mài)火柴,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的`火柴,也沒(méi)有一個(gè)人施舍她,小女孩又餓又冷,她再也走不動(dòng)了,縮在墻角下,擦亮了珍貴的火柴。在火光中她看見(jiàn)了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、還有唯一疼愛(ài)她但已經(jīng)死去的奶奶,最后,這個(gè)小女孩終于帶著自己未完成的心愿離開(kāi)了這個(gè)罪惡的世界。多么可憐的小女孩啊!

          看完這個(gè)故事,我的淚珠大顆大顆地滴在書(shū)上,我感到憤怒。小女孩為什么會(huì)死?為什么?為什么?因?yàn)槟莻(gè)社會(huì)是冷漠的、吃人的,當(dāng)時(shí)窮人家的孩子沒(méi)吃沒(méi)穿,更沒(méi)人關(guān)心、疼愛(ài),有的只是無(wú)盡的痛苦。而我們現(xiàn)在坐在既寬敞又明亮的教室,享受著美好又快樂(lè)的生活,有些孩子甚至衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,卻不知道珍惜,是多么的不應(yīng)該啊!

          讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后,我的心情一直不能平靜,我真心希望我們的世界再也不要有“賣(mài)火柴的小女孩”了。

        《安徒生童話》讀后感6

          說(shuō)到童話作家,人們腦海中首先閃現(xiàn)的名字便是丹麥的安徒生。他一生寫(xiě)了一百五十六篇?jiǎng)尤说耐,是世界聞名的童話大師?/p>

          暑假里,我閱讀了《安徒生童話》,這本書(shū)節(jié)選了19個(gè)優(yōu)秀的故事,有《打火匣》、《拇指姑娘》、《大小克勞斯》。這些故事非常生動(dòng)有趣,每天我都讀一個(gè)故事,我最喜歡的故事是《打火匣》。

          故事大概講的是:一位士兵在公路上遇到了巫婆,巫婆說(shuō),可以從樹(shù)洞里拿到銅錢(qián)、銀幣和金幣,她只需要里面的舊打火匣。士兵聽(tīng)到這好事后,迅速爬上了樹(shù),一下子就溜進(jìn)了樹(shù)洞里,走進(jìn)第一道門(mén),按照巫婆的指示,打開(kāi)箱子,裝滿銅錢(qián);走進(jìn)第二、三道門(mén),士兵扔了銅錢(qián),換成銀幣;之后,又扔了銀幣,裝滿金幣;最后,帶著打火匣,由巫婆拉出了樹(shù)洞。由于巫婆不愿意說(shuō)出打火匣的秘密,于是士兵殺害了巫婆。

          士兵帶著金幣和打火匣來(lái)到了一座美麗的城市,衣食住行都是高檔的,生活有了很大變化,出手大方,在社會(huì)中結(jié)交了不少朋友。光陰似箭,日月如梭,士兵很快就用完了金幣,之前的朋友再也不愿意理睬這個(gè)窮困潦倒的人,他又不得不搬出漂亮的豪宅中,居住在頂層的`閣樓里。在一次偶然機(jī)遇,無(wú)意中明白打火匣的用途。后來(lái),在三只特殊的狗的幫助下,士兵當(dāng)上了國(guó)王,迎娶了美麗的公主。

          這本書(shū)中的故事非常吸引人,內(nèi)容寓意深刻,我們可以從故事中了解到“從有到無(wú),從無(wú)到有”的過(guò)程,學(xué)會(huì)珍惜,懂得迎難而上,知道要盡自己能力奮力相博。希望同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書(shū),相信你會(huì)和我一樣喜歡它。

        《安徒生童話》讀后感7

          讀“賣(mài)火柴的小女孩” 、“丑小鴨” 、“拇指姑娘” ……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,你是否看過(guò)?它們是安徒生寫(xiě)的童話,那些故事,讓我感悟很深。

          其中《賣(mài)火柴的小女孩》,小女孩在寒冷的冬天,穿著破舊的衣服、不合腳的鞋子,拿著火柴在街頭叫賣(mài),但是,上帝并不眷顧她,最終,她還是凍死在街角,但我想她一定很安詳,因?yàn)樗K于可以不用再受這種命運(yùn)了……這個(gè)故事我看出了安徒生看透了社會(huì)——它是那樣的冷漠、殘酷,我也看出了他對(duì)人民的'同情,也看出了安徒生自己生活不好,但對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望……

          安徒生雖然不富有,但他有希望,雖然社會(huì)很殘酷、冷漠,但他用自己的方式在溫暖著人們的心,所以,我覺(jué)得,安徒生是偉大的人。

          同樣,《丑小鴨》讓我有同樣的感受,它講述了一只丑小鴨經(jīng)歷種種磨難,終于變成了一只美麗的天鵝……它也告訴我們,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有美好的結(jié)局,就像安徒生寫(xiě)的那樣,他也正是這樣做的,所以,他終于成了童話大師,寫(xiě)出了一個(gè)有一個(gè)美麗的故事……

          而我認(rèn)為,安徒生的這種做法,是讓他成功的主要原因,因?yàn),我想安徒生的心里,一定也像那只丑小鴨一樣,抱著一個(gè)信念:“雖然現(xiàn)在我是一只小鴨,但終有一天,能變成一只美麗的天鵝。而他的這種信念,給了他足夠的信心,所以,如他所愿,他成功了。

          我看了他的作品,悟出了這個(gè)道理,他讓我更加堅(jiān)定自己的信念,我要向他一樣成功。

        《安徒生童話》讀后感8

          這個(gè)假期我讀了《安徒生童話》這本書(shū),讀后有了深刻的體會(huì),對(duì)我的成長(zhǎng)也產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的教益。

          這本書(shū)內(nèi)容精彩、情節(jié)豐富,使人感到快樂(lè)充滿幻想,讓我感受到了這一片美好的世界。它還可以提升我們豐富的想象力,使我們不斷想象故事的結(jié)局會(huì)怎樣。如果沒(méi)有《安徒生童話》,人生就會(huì)缺少最本質(zhì)的純潔和幸福,我們的想象力也不會(huì)如此豐富。其中,《海的女兒》這個(gè)故事中的小女兒為愛(ài)不惜犧牲生命的情節(jié)給我留下了深刻的印象。

          《海的女兒》這個(gè)故事,令我感受到小人魚(yú)非常的.偉大,她為愛(ài)犧牲了自己的生命,讓我非常地感動(dòng)!栋餐缴挕纷屛腋惺艿搅耍喝绻隂](méi)有許多美麗的童話,生命中就會(huì)缺少最純真的想象,也會(huì)少了一些對(duì)美好世界的幻想。讓我們拿起這本人們熱愛(ài)的童話書(shū),重新回到童話王國(guó)的純凈世界中,享受這片刻的寧?kù)o,感受世間的真善美。

          《安徒生童話》的作者是丹麥詩(shī)人安徒生,讀了他的童話,是一種莫大的精神享受。我們陶醉于他那詩(shī)一般的語(yǔ)言,流連于他那浪漫神奇的故事中。他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的描述,他所塑造的一個(gè)個(gè)豐富多彩的童話形象——愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的海公主、命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……每個(gè)人物都會(huì)深深震撼我們的心靈,讓我們對(duì)生活、對(duì)人生有更深刻的理解和追求。

          《安徒生童話》呈現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂(lè)園。謝謝《安徒生童話》所帶給我的一切!我從中得到的教益,必將伴我成長(zhǎng)。

        《安徒生童話》讀后感9

          假期里我讀了《安徒生童話》這本書(shū)后,使我受到很大的教益。

          在丹麥?zhǔn)锥几绫竟撕?谔幍暮C嫔,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng),也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)一一“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話里的主人公。

          “海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)人生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活,忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的`靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚(yú)尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫。

          這真是一個(gè)美麗而憂傷的故事,每每讀它,我都要為人魚(yú)姑娘而感動(dòng)。

        《安徒生童話》讀后感10

          一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“小夜曲”,悠悠傳入我的耳里,小時(shí)候那本讓我好奇的讓我感到神秘的書(shū) ——《安徒生童話》,把我“卷”了進(jìn)入。

          哇,好冷!我怎么沒(méi)穿鞋?腳都都凍紅啦,一種刺心的疼痛。肚子好餓,天氣好冷,我坐在一盞忽亮忽暗的燈下。籃子里裝的是什么?火柴!我是賣(mài)火柴的小女孩!我縮著身子想:小女孩真可憐,你看著大街上燈火通明,笑聲隨處可聞,她卻在這風(fēng)雪交加的大年的夜晚里挨餓,她那美好的幻想,一切卻是泡影。他們生活在那充滿了冷酷無(wú)情的世界里,我們卻生活在這充滿溫暖和愛(ài)意的世界里,可是,有時(shí)我為了一時(shí)自己的玩性,卻荒廢了學(xué)時(shí)的時(shí)間,真是身在福中不知福啊!

          像小女孩一樣可憐的人們還有許多,但他們卻在拼搏著、努力著,雖外表丑陋,但總有一天會(huì)有輝煌的成就!偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。丑小鴨長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的'歡迎,十分自卑。但它最后通過(guò)自己努力,變成了美麗的白天鵝,驕傲地飛翔!這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。 ——但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)名列前茅,受到了所有老師的稱贊。

          這些童話給了我很大的啟發(fā),合上了書(shū),仍一幕幕的就像電影片段般浮現(xiàn)眼前;而生活與學(xué)習(xí)總是現(xiàn)實(shí)的,帶著這些經(jīng)典的美好,念念不忘的我,又沉又香的入睡啦。

        《安徒生童話》讀后感11

          這個(gè)故事起初是因狂妄的魔鬼所造的一面鏡子,鏡子是有魔力的就像魔鬼一樣把一切美好的東西變?yōu)槌舐岩磺谐髳旱臇|西變成似乎是美好。這是個(gè)讓人顛倒是非黑白的鏡子。鏡子碎了,碎片如果進(jìn)入了人的心或是眼里,那么這個(gè)人便被罪惡玷污,變得處處吹毛求疵,看什么都不順眼,心里充滿邪惡沒(méi)有愛(ài)心。小男孩加伊就是這樣魔鏡的碎片進(jìn)入他的眼也入了他的心,使他變得無(wú)比挑剔、淘氣、任性,最后他被白雪皇后吸引進(jìn)入了那個(gè)冰冷的`世界忘記了家人及最?lèi)?ài)他的小女孩格爾達(dá)。

          格爾達(dá)是個(gè)非常有愛(ài)心的小女孩,為了尋找加伊她愿意犧牲一切。她勇敢無(wú)畏,為了救自己所愛(ài)的人甘愿付出生命的代價(jià),她排除萬(wàn)難勇往直前她是真心英雄。她的力量就在她的心里,她是一個(gè)可愛(ài)單純的孩子,——這其實(shí)就是她力量的來(lái)源。小孩子身上具有大人所沒(méi)有的單純信靠和謙卑受教的心,讀后感.靠著她對(duì)上帝的信靠仰望她戰(zhàn)勝了懼怕和各種的困境,使她能最后到了白雪皇后哪里。因著她對(duì)朋友加伊的愛(ài)心,她愿為朋友犧牲所以上帝救了加伊,使他從新記起從前的美好時(shí)光,家人朋友,使他為自己的所作所為懊悔流淚。最后他們一同回到了他們所居住的城市在那個(gè)閣樓上他們的老祖母在念著圣經(jīng)“你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn),變成小孩子的樣式,斷不得進(jìn)天國(guó)。”

          如今長(zhǎng)存的有信,有望,有愛(ài);這三樣,其中最大的是愛(ài)。但愿我們里面有真正的愛(ài)!作者:玉敏

        《安徒生童話》讀后感12

          我讀過(guò)的印象最深刻的名著是《安徒生童話》。103010的作者是安徒生,里面有很多激勵(lì)我成長(zhǎng)的童話,比如一枚銀幣、野天鵝、皇帝新衣、海的女兒……其中,我最喜歡野天鵝和丑小鴨。

          《野天鵝》講述了一位國(guó)王有十一個(gè)兒子和一個(gè)女兒艾莉莎的故事。一天,國(guó)王娶了一個(gè)邪惡的女人做他的王后,王后對(duì)他們很不好,把十一個(gè)兄弟變成了野天鵝,把艾莉莎趕出了家門(mén)。然而,一次偶然的機(jī)會(huì),艾莉莎遇到了他的兄弟,當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),他們將成為人類(lèi)。此外,艾莉莎還知道一個(gè)可怕的秘密,——。只要她用蕁麻編織十一件長(zhǎng)袖盔甲,穿在哥哥們身上,他們就能變回原來(lái)的形狀。然而,在那段時(shí)間里,她不能說(shuō)話,否則她的兄弟們會(huì)死。最后,在艾莉莎即將被燒死的關(guān)鍵時(shí)刻,艾莉莎終于編織了十一件盔甲,穿在了哥哥的身上,終于有機(jī)會(huì)為自己解釋了。我喜歡這個(gè)童話的原因很簡(jiǎn)單。我非常欽佩和欣賞艾莉莎的`堅(jiān)持。她沒(méi)有放棄哥哥們?yōu)樽约夯謴?fù)的機(jī)會(huì),而是用自己的堅(jiān)持幫助哥哥們回歸美好的生活。生活中,我們不能只想著自己,還要想著別人。為別人做點(diǎn)什么,幫助別人,開(kāi)心就好。

          相信大家都知道丑小鴨的故事吧!丑小鴨因?yàn)槌蟪粤撕芏嗫,但最終變成了一只美麗的天鵝。這個(gè)故事告訴我,金子總會(huì)發(fā)光。不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑。我們都有自己的閃光點(diǎn)。我相信你也有,對(duì)吧?

          103010的每一個(gè)故事都包含著淺顯的道理。不要低估他們。它們就像埋藏在心底的珍寶。總有一天,它們會(huì)讓你收獲無(wú)盡的回報(bào),等著你去發(fā)現(xiàn)它們。003010,千古“傳世佳作”!

        《安徒生童話》讀后感13

          今年的暑假時(shí)間過(guò)得飛快,每天的學(xué)習(xí)之外,也不忘記老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)堅(jiān)持閱讀。我也很愛(ài)看書(shū)巜四大名著》《父與子全集》《安徒生童話》……都是我的最?lèi)?ài)。每天感覺(jué)疲憊之際,放松心情之時(shí),我都會(huì)翻閱。這些書(shū)中《安徒生童話》給我感受至深,他富有詩(shī)意,又不犯幽默,其中我最震撼的是丑小鴨一文。

          丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷,被遺忘在一個(gè)牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被嘲笑,大家都要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。他傷心極了,終于忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了他的家?墒峭饷娴腵世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè),他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞,雄貓為難。被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉。他忍饑挨餓,面對(duì)困難,丑小鴨沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,沒(méi)有氣餒,克服種.種困難,最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。

          讀了《丑小鴨》后,我不僅為丑小鴨變成白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈,滿懷希望,不屈不撓,爭(zhēng)取幸福的精神所深深感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,一定要堅(jiān)持自己的信念,努力奮斗,不怕困難。即使身處逆境也是短暫的,成功一定會(huì)向你招手。

          現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨完全不同的幸福環(huán)境中,生在社會(huì)主義國(guó)家,長(zhǎng)在紅旗下,衣食無(wú)憂,過(guò)著幸福而甜美的生活。想一想,我馬上要上四年級(jí)了,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),也肯定會(huì)遇到更多的困難,我要讓自己努力向上,不怕困難,發(fā)奮讀書(shū)。為我中華之騰飛,逼迫自己:文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!

        《安徒生童話》讀后感14

          暑假里我讀了丹麥的安徒生爺爺寫(xiě)的《安徒生童話》,這本書(shū)里有很多吸引人的故事,有可愛(ài)的丑小鴨,有善良勇敢的小人魚(yú),還有一個(gè)令人捧腹大笑、不穿衣服的皇帝……

          我感受最深的,是《賣(mài)火柴的小女孩》,這個(gè)故事看得我淚流滿面。

          它講述了一個(gè)沒(méi)有媽媽的小女孩,她在寒冷的除夕夜里被狠心的繼父趕到街上賣(mài)火柴,最后竟被凍死了。

          我印象最深刻的是小女孩擦亮每一根火柴,都會(huì)出現(xiàn)她喜歡的人和事物。她擦亮了第一根火柴,看到了暖烘烘的火爐,火爐那邊,媽媽在向她招手,小女孩想撲過(guò)去但是火柴滅了,她急得哭了起來(lái)。于是她趕緊擦亮第二根火柴,這次出現(xiàn)的是香噴噴的烤鵝,當(dāng)小女孩伸手去拿的時(shí)候,火柴偏偏又熄滅了……這時(shí)她只剩下最后一根火柴了,小女孩毫不猶豫地擦亮它,見(jiàn)到了最慈祥的祖母正在為她織毛衣,那件毛衣看起來(lái)很溫暖,奶奶抱起小女孩,摟著她飛走了。

          第二天,人們發(fā)現(xiàn)了小女孩的尸體,她應(yīng)該是去天堂跟爸爸媽媽相會(huì)了?赐赀@個(gè)故事我的心都碎了,如果我能穿越到那個(gè)時(shí)候,我一定用我平時(shí)勞動(dòng)攢下的'零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴,并帶著她一起回到我生活的時(shí)代,感受新中國(guó)的幸福生活。

          我喜歡《安徒生童話》,它是一本充滿了想象力,充滿了愛(ài)的書(shū)。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了或是不開(kāi)心的時(shí)候,我都會(huì)捧起它,看著看著,就像回到了小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前爸爸給我講故事的那個(gè)片刻,特別安心、特別溫暖!

        《安徒生童話》讀后感15

          書(shū)像一把鑰匙,它能打開(kāi)所有知識(shí)的大門(mén),讓你感受意想不到的奧秘;書(shū)也像一位老師,它能教會(huì)你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。所以讀書(shū)就是給自己的未來(lái)一片蔚藍(lán)的晴空。

          在我的課外閱讀中,《安徒生童話》給我的收獲最多。這些童話故事都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿了無(wú)私的愛(ài),那這個(gè)社會(huì)將變得多么和諧,不會(huì)再有更多的“賣(mài)火柴的小女孩”,讓愛(ài)伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的'彩虹。其中《皇帝的新裝》給我的感觸最深。

          這個(gè)故事講述的是一位先帝十分喜歡奢貴華麗的衣服,每天不到一小時(shí)就換一件衣服。兩下騙子得知后來(lái)來(lái)到皇宮說(shuō)給皇帝設(shè)計(jì)一件世界上最美的服裝;实酆敛华q豫地答應(yīng)了。過(guò)不了幾天,新裝出來(lái)了。可什么都沒(méi)有。皇帝依然相信他們,覺(jué)得只有智慧的人才會(huì)看見(jiàn);实劢o了兩個(gè)騙子一大筆錢(qián);实鄞┲[形新裝在搖大擺地走在大街,大人都不敢說(shuō)真話。一個(gè)小男陔站了出來(lái),說(shuō)出真實(shí)話,皇帝聽(tīng)見(jiàn)臉直接紅到了耳根,他尷尬地跑回了皇宮。大家都稱贊了小男孩的誠(chéng)實(shí),爽快。

          是啊,人就是要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!巴逅募撅L(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,同學(xué)們,讓我們從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧!

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