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      2. 《談禮貌》讀后感

        時間:2023-06-20 12:55:11 心得感悟 我要投稿
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        《談禮貌》讀后感

          當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《談禮貌》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《談禮貌》讀后感

        《談禮貌》讀后感1

          今天,我們學(xué)了《談禮貌》這篇課文,使自己對人生價值有了一些認(rèn)識。

          禮貌二字有什么意義呢?禮貌既是良好品德的表現(xiàn),又是高尚文明的表現(xiàn)。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,所以禮貌對人們來說是非常重要的。

          如果一個人沒有禮貌,那么會讓人感到你非常討厭,如果你不愿意改正,長此下去,別人就會遠離你,是你很難得到別人的幫助。而且別人覺的你沒有教養(yǎng),不愿意和你交朋友?梢,禮貌是多么的重要!

          反之,如果你對別人有禮貌,別人會覺得你是一個有家庭教養(yǎng)和有修養(yǎng)的人。這時候,就有許多人和你交朋友,有困難還可以得到朋友的幫助。長大后,對于從事社會工作,也會有很大的幫助。所以,我們必須從小就要養(yǎng)成有禮貌的'良好習(xí)慣。

          禮貌,要怎樣養(yǎng)成呢?其實,這并不難,禮貌在我們生活中的一些小事里碰到。比如,受到別人的幫助就要感謝、不小心撞到別人就要道歉、見到長輩老師就要問好……

          人在社會上生活,總要和別人交往,只有在禮貌社會里生活,才會和別人交往愉快,只有禮貌待人,在人與人之間架起一座理解的橋梁,才能使我們更加愉快的生活。因此,我們對禮貌必須要十分重視。

        《談禮貌》讀后感2

          朋友們,在現(xiàn)在這個社會上人人都喜歡有禮貌的人,《談禮貌》這篇文章中有一句諺語:“君子不失色于人,不失口于人!边@句話理解起來有一定的難度,但是,作者為我們已經(jīng)提前考慮到了,文章緊接著就是對這一古訓(xùn)的解釋——有道德的人(君子)對待別人不能態(tài)度粗暴(失色),也不能出言不遜(失口)。這就是本文的觀點。

          第一個取材于《說岳全傳》,通過岳飛和牛皋這兩個人物在問路時的不同表現(xiàn),從正反兩個方面說明了,禮貌的作用。岳飛的禮貌待人溫暖了別人也讓他也得到了別人的幫助,而牛皋的`不講禮貌換來的是別人的厭煩。

          第二個故事,來源于現(xiàn)代,人物也有了變化,是女青年和小學(xué)生。他告訴我們的道理是:禮貌待人能減少相互間的矛盾。我們可能都有過類似的經(jīng)歷,此時,可以讓學(xué)生講一講自己遇到這樣的矛盾時是如何處理的。可以從有禮貌和沒有禮貌兩個方面來談。教師相機進行文明禮貌的教育。

          第三個故事發(fā)生在偉人身邊,想要告訴我們的是:禮貌能夠反映出一個人的素質(zhì),是否有禮貌決定了你是否是一個有道德的人。

          最后是得出結(jié)論:禮貌待人能使人際關(guān)系更和諧,社會生活更美好!可見禮貌有多重要呀!

        《談禮貌》讀后感3


          俗話說的好,“禮貌雖然不花錢,卻比什么都值錢!

          前幾天,我坐公共汽車,突然一個急剎車,弄得我東倒西倒的,一不小心踩到了一位叔叔的皮鞋,我抬起腳來,看了看那叔叔的表情,看來他有點要發(fā)火的樣子,我忙說道,“對不起!對不起!”,那位叔叔笑了笑,對我說:“沒有關(guān)系的,不過,你做錯了事要馬上改正,不能看臉色的'。”我聽了叔叔的話,連連點頭,我不由自主地輕聲道:“真不可思議,我以后一定禮貌用語!

          昨天,我的爸爸媽媽一起去超市,我想去買樂事薯片,剛要去問營業(yè)員阿姨,突然有一個男的問:“呔,那個毛巾在哪兒啊!”營業(yè)員阿姨生氣的指了指路,我又上前去問:“阿姨,請問一下,樂事薯片在哪賣?”營業(yè)員阿姨耐心地給我指了路,我聽完后,輕聲地對她說:“謝謝你,阿姨!”阿姨笑著說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事。”

          看來,禮貌用語無處不在,沒有禮貌的人,就象有窗戶的房屋。所以我們問、說一定要禮貌。這樣的話,會讓社會生活更加美好!

        《談禮貌》讀后感4

          今天,我學(xué)了《談禮貌》的文章,感受很多。

          這篇文章舉了三個事例來說明禮貌的重要性,分別是“牛皋問路”、“一件裙子引發(fā)的`糾紛”、“周總理理發(fā)”。其中最讓我難忘的是“牛皋問路”。

          牛皋是岳飛的大將,有一次,他向一位老者問路。他在馬上吼到:“呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪里去?”老人非但沒給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會,岳飛來到這里,他先離蹬下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的,他往哪條路去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心地給他指路。這正如俗話所說:禮到人心暖,無禮討人嫌。

          我想:現(xiàn)在我國正在建設(shè)和諧社會,作為一名小學(xué)生應(yīng)從自身做起,講文明,懂禮貌,為和諧社會建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

        《談禮貌》讀后感5

          中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),就是說有道德的人應(yīng)該彬彬有禮,不能去用語言傷了別人的自尊心。我覺得諒解是最重要的。

          翻開歷史的畫卷,一幅幅諒解的畫面出現(xiàn)在我們眼前,還記得那件事嗎?李世民和李建成在爭奪皇位時,有個叫魏征的人,多次為李建成謀策,使李世民陷入困難。玄武門之變后,魏征一下子怕了起來,因為李世民這時完全可以斬他的頭,抄他的家?衫钍烂癫]有這樣做,而是看中了他的智慧和才華,讓他當(dāng)了宰相,幫助自己成為了歷史上的“貞觀之治”。還有齊桓公諒解并重用曾險射死自己的`管仲,而成就霸業(yè);藺相如諒解多次羞辱自己的廉頗,留下“將相和”的美談……

          諒解,需要設(shè)身處地地為別人想一想。積極地?fù)Q位思考,更多地站在對方的角度考慮問題,我們就更容易諒解別人。

          讓我們學(xué)會諒解吧!這樣,人與人之間的關(guān)系才會更加和諧,人們的生活才會更加美好。

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