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      2. 給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感

        時間:2023-03-25 14:55:50 心得感悟 我要投稿
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        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感13篇

          當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感,希望能夠幫助到大家。

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感13篇

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感1

          讀了《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇文章后使我受益匪淺。巴金爺爺在給家的孩子回信中用了大量的筆墨寫了 許多想讓孩子們珍惜時間的'句子,他說:“我不可能再活一次。過去我浪費(fèi)了不少的光陰,現(xiàn)在我快走到路的盡頭,剩下的日子已經(jīng)不多了。”巴金爺爺已經(jīng)那么成功了,他寫了大量的小說,卻還覺得自己浪費(fèi)了很多光陰,如果巴金爺爺是在浪費(fèi)光陰,那我們呢?每天我們都在不停的玩耍,在學(xué)校里玩,在公園里玩,晚上回家還要玩,用這些時間去做一些有意義的事,那么,我們會節(jié)約多少光陰!正如魯迅所說:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還會有的。”我們不能浪費(fèi)任何一分一秒。我們要從平常所用的時間里,擠出一點(diǎn)點(diǎn),用來學(xué)習(xí),用來讀書,都是在節(jié)約時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一寸光陰和一寸長的金子一樣昂貴,而一寸長的金子卻難以買到一寸光陰,可見時間是多么的寶貴,過去了,就沒有了。

          從現(xiàn)在開始,我們一定要珍惜時間,不能虛度年華,更不能讓一分一秒從我們的生命中“逃走”。

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感2

          讀了巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子的信》一文,使我受益匪淺。這篇文章主要是巴金爺爺寫給家鄉(xiāng)孩子的一封回信,信中表達(dá)了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的真誠的關(guān)懷,親切的勉勵,抒發(fā)了巴金爺爺要讓生命開花的美好感情。

          這篇文章語言純樸,語句真摯感人,真的很值得我們反復(fù)推敲。巴金爺爺不僅寫作很有才華,而且人品比他的才華更高尚。他在別人眼里很偉大,在我眼里更偉大,但在他自己眼里他卻很平凡,因?yàn)樗J(rèn)為他寫作不有才華而是有感情,在我眼里很偉大是因?yàn)椋核腵高尚品質(zhì),他年事已高,但仍要生命開花。他覺得自己以前浪費(fèi)了不少光陰,因此以這件事來勸誡孩子們:少壯不努力,老大徒傷悲的真正意義。

          不錯,若是我們每個人都能在少年時多花一些時間在學(xué)習(xí)上,那么這將有可能改變他一生的命運(yùn),讓他在老年時少一點(diǎn)憂愁和抱怨,多一點(diǎn)傳與愉快。巴金爺爺是一個深明大義的人,我們真誠感謝巴金爺爺所給予我們的啟示,使我們終生受用不盡。

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感3

          今天,我回家預(yù)習(xí)了明天將要學(xué)習(xí)的課文——《給家鄉(xiāng)孩子的信》。讀了這封信,感慨之余,不禁對巴金爺爺肅然起敬。

          巴金爺爺是享譽(yù)海內(nèi)外的大作家。他在信中表達(dá)了自己對家鄉(xiāng)孩子真誠的關(guān)懷和親切的勉勵。他希望家鄉(xiāng)孩子珍惜時間,好好學(xué)習(xí),做個樂于奉獻(xiàn)的人,讓自己有限的生命開花結(jié)果。

          巴金在這封信中說自己只是一個普通人,他是那么謙虛,這讓我感到慚愧,我是一個有了一點(diǎn)點(diǎn)成績就驕傲自大的人。是他讓我明白了“驕傲使人落后”的真正含義。巴金曾在信中說過這樣一句話:“人活著不能白吃干飯,要為社會作貢獻(xiàn)……”這句話讓我懂得了人生的價值,我們不能自私自利;要處處為他人著想,做一個樂于奉獻(xiàn)的人。

          我曾經(jīng)是個不惜光陰的.人,從不珍惜自己有限的一分一秒,浪費(fèi)了不少時間。這封信讓我明白了時間是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜時間,把時間利用在有用的地方,不珍惜時間的人,必然會被淹沒在時間的長河里。

          我的理想是做一個像巴金一樣的作家。做一個謙虛的人,偉大的人,樂于奉獻(xiàn)的人。像他一樣用文字傾瀉感情,用文字打動人心,用文字進(jìn)化心靈!

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感4

          讀了巴金爺爺寫的這封信,讓我受益匪淺。

          這封信主要寫了巴金帶病回信給家鄉(xiāng)的孩子們,還把平生所悟全都總結(jié)給孩子們了,希望他們好好學(xué)習(xí)。巴金爺爺在信中,情真意切地表達(dá)了對家鄉(xiāng)的孩子真誠的關(guān)懷,親切的勉勵,抒發(fā)了自己要讓生命開花的美好感情,給人以人生啟迪。

          巴金爺爺樸實(shí)的語言,真摯的感情,讓我明白了做人的.道理:要做一個在寒天送炭,在痛中安慰的人。還要處處為他人著想。

          以前,我是一個自私的人,處處為自己的好處著想,不去顧及他人的感受,老做傷人心的事。但是,自從讀了巴金爺爺寫的這封信后,終于明白了要一心為別人,一生為別人。巴金爺爺真是用心良苦啊!把自己一生的心血都奉獻(xiàn)給了別人。

          巴金爺爺說過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停追求,你們就會沐浴在理想的光輝之中!闭f的不錯。每個人都應(yīng)該要這樣堅持不懈。因?yàn)閳猿质浅晒Φ氖滓,貴在堅持嘛!

          文中還有一句話,讓我覺得記憶猶新,就是“人活著不是為了白吃干飯······”這句話表明了我們要為社會做出貢獻(xiàn),讓人生放出光彩。

          只有為別人貢獻(xiàn)愛,為別人付出精力,為別人花費(fèi)時間,同情別人……生命才會開花結(jié)果,人生才有價值,有意義!

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感5

          一本普通的語文書吸引了我,我吧語文書翻開,里面有寫名人的,有寫人的精神的,有寫愛國的,有寫風(fēng)俗習(xí)慣的,還有寫老師奉獻(xiàn)精神的……

          從一年級到六年級,一定有數(shù)不清的故事或名人吧。特別是巴金的《給家鄉(xiāng)孩子的'一封信》是我深受感動。

          《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》中,三,四段最能突出巴金高尚的品質(zhì)。從“過去我浪費(fèi)了不少光陰”就可以看出來了。從“我十分珍惜這有限的一分一秒”中可以看出巴金珍惜時間。巴金爺爺一生都追求自己,讓自己的生命開花結(jié)果。我們可以在第五自然段看出巴金爺爺鼓勵我們要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)。從第二自然段中看出巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的感情和思念。

          我知道巴金爺爺?shù)囊痪涿允牵荷囊饬x在于奉獻(xiàn)而不在于享受。

          我在心里沉思著,巴金爺爺,您說自己為祖國做的貢獻(xiàn)還不夠,我認(rèn)為您的貢獻(xiàn)太大了,您的精神和高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。

          這篇巴金克服困難,巴金的珍惜時間,無私奉獻(xiàn)的精神。我在心底吶喊:“我一定要向您學(xué)習(xí)的那種珍惜時間,無私奉獻(xiàn)的精神。”

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感6

          今天,我讀了巴金爺爺?shù)囊环庑牛睦镉科鹆嗽S多的感受。

          巴金爺爺在信中告訴我們小朋友,他有病,寫字很困難,提筆的手不聽使喚,可為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,他終于拿起了筆,給家鄉(xiāng)的孩子寫回信。讀到這里,我心里是多么感動!同時,我也深深地知道,巴金爺爺是多么的關(guān)心祖國的下一代呀。他在信中說,他雖然不能回家鄉(xiāng),可是,卻多么想看見孩子們天真的笑臉,多么想聽見孩子們歌唱般的話語?梢,他和家鄉(xiāng)的孩子感情是多么深。

          巴金爺爺在信中還說,他不是什么杰出人物,只是一個普通的人。他寫作不是他有才華,而是有感情,對祖國和同胞有無限的愛,他只是用作品來表達(dá)了這種愛。我想,他取得了那么大的'成就,寫出了那么多的有名的作品,還這么謙虛,真不愧是一個偉大的人物。

          我想,有時考試成績稍好一點(diǎn),我就有點(diǎn)得意洋洋,不思進(jìn)取,與巴金爺爺相比,真是太慚愧了。今后,不管在學(xué)習(xí)上取得多大的成績,我都要一如既往地努力,要想到學(xué)無止境,知識是人永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感7

          今天,老師布置我們回家讀一讀巴金爺爺《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》,我一口氣讀完了這封信,心里涌起了許多的感受。

          巴金爺爺在信中告訴我們小朋友,他有病,寫字很困難,提筆的手不聽使喚,可為了不使家鄉(xiāng)的孩子失望,他終于拿起了筆,給家鄉(xiāng)的孩子寫回信。讀到這里,我心里是多么感動!同時,我也深深地知道,巴金爺爺是多么的.關(guān)心祖國的下一代呀。他在信中說,他雖然不能回家鄉(xiāng),可是,卻多么想看見孩子們天真的笑臉,多么想聽見孩子們歌唱般的話語?梢,他和家鄉(xiāng)的孩子感情是多么深啊!巴金爺爺在信中還說,他不是什么杰出人物,只是一個普通的人。他寫作不是他有才華,而是有感情,對祖國萬物充滿了無限的愛,他只是用作品來表達(dá)了這種愛。我想,他取得了那么大的成就,寫出了那么多的有名的作品,還這么謙虛,真不愧是一個偉大的人。

          想到這兒,我感到很慚愧,平時考試自己成績稍好一點(diǎn),就自高自大,就目中無人,不思進(jìn)取,與巴金爺爺相比,真是太慚愧了。今后,不管在學(xué)習(xí)上取得多大的成績,我要戒驕戒躁,要想到學(xué)海無涯,知識是人永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感8

          他,曾是一位世紀(jì)老人。他生前凝聚了畢生的激情與智慧,寫下了千萬字的作品。他,就是人人敬佩的老人——巴金爺爺。

          巴金爺爺是個特殊的老人。他尊受別人的尊重,卻不像有些人自高自大,我真想有像他這樣的好爺爺。他在文中說的話讓我很感動,他說:“今天回顧過去,說不上失敗,也談不上成功,我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡的走過了一生”。這句話說得真好啊!巴金爺爺真謙虛!暗俏也豢赡茉倩钜淮,過去我浪費(fèi)了不少光陰,現(xiàn)在我快走到路的盡頭,剩下的`日子已經(jīng)不多了!边@句話是巴金爺爺對人生感悟出來的,不照樣能令人感動嗎?而我們,現(xiàn)在不僅浪費(fèi)時間,虛度光陰,沒有很好的利用時間來創(chuàng)造、做出貢獻(xiàn),應(yīng)該感到愧疚。如果我們像巴金爺爺一樣,酷愛寫作,那么我們一定會比以前優(yōu)秀許多。

          巴金爺爺,雖然您已經(jīng)與世長辭了,但是我會牢記您的名字。因?yàn),您身上那種優(yōu)秀的精神,值得我向您學(xué)習(xí)。巴金爺爺,我會永遠(yuǎn)記住您的!

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感9

          今天,我們上了一篇課文《給家鄉(xiāng)孩子的信》。上完之后,令我感受最深的是文學(xué)巨匠——巴金。

          巴金爺爺為人淡泊名利,把自己的榮耀,成功,看的很淡很輕,認(rèn)為自己只是一個普通人?墒菍(shí)際上,巴金爺爺一生奮斗不止,激情不減,為人們留下了一部部優(yōu)秀的作品。使人驚嘆,一個人活著竟然可以綻放出如此耀眼的光芒。使人的價值不在于奉獻(xiàn),而在于不斷的釋放自己的能量,貢獻(xiàn)自己的經(jīng)歷。正是因?yàn)榘徒馉敔斈莻ゴ蟮男亟蠛透呱械撵`魂,創(chuàng)造出那么名篇佳作來表達(dá)對祖國和同胞無限的愛的感情。

          奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。巴金爺爺是這么說的,也是這么做的。巴金爺爺一生對社會,對周圍的人貢獻(xiàn)一生,從不索取,不為一己私利,不貪圖便宜。巴金爺爺雖然辛苦一生,淡泊名利一生,但是他卻收獲了比這些更為重要的事物——他的內(nèi)心是充實(shí)的.,精神是富有的。

          《給家鄉(xiāng)的孩子的信》這篇課文使我體會到人格的高尚,精神的偉大,魅力綻放的光彩,使我受益匪淺。

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感10

          今天,我們學(xué)習(xí)了語文書上的第18課——《給家鄉(xiāng)孩子的信》。這篇課文主要講了:有一次,巴金爺爺家鄉(xiāng)的孩子們給巴金爺爺寫了信,巴金爺爺受到信后非常高興,十分感謝給他寫信的.同學(xué)們。

          巴金爺爺在信中這樣寫到:我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達(dá)我的這種感情;仡欉^去,說不上失敗,也談不到成功,我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生。我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我愿意在活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果。但是,我不可能再活一次。過去,我浪費(fèi)了不少光陰,現(xiàn)在我、快走到路的盡頭,剩下的日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒。

          親愛的孩子們,我真羨慕你們。你們面前有無比寬廣的道路,你們心里有多么美好的事物,愛惜你們可以使用的寶貴時間,好好地學(xué)習(xí)吧,希望在你們身上。

          通過讀課文,我知道:珍惜時間就等于珍惜生命。這讓我想起一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間和生命都是不可能重來的,一定要在自己擁有的有限時間里多做些事,多學(xué)些知識,充實(shí)自己。

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感11

          我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了世紀(jì)老人巴金爺爺87歲時給家鄉(xiāng)孩子寫的一封信,信中表達(dá)了他對孩子真誠的關(guān)懷和親切的勉勵,抒發(fā)了他要讓生命開花的美好感情。

          我感觸最深的就是巴金爺爺在回答“生命開花結(jié)果”意思的一段話 —— “我們每個人都有更多的愛,更多的精力,更多的時間,只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會開花!边@段話其實(shí)是巴金爺爺一生恪守的信條,“開花結(jié)果”并不是指真正意義上的開花結(jié)果,而是指人生放出光彩。這段話的'核心就是奉獻(xiàn)。巴金爺爺不是一個只為自己著想,而不為他人著想的人,正相反他把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,為我們留下了千萬的作品,他的生命開花結(jié)果了!

          DENG爺爺也是同樣如此,他在去世之前留下遺囑說,逝世后,將眼角膜捐出去,把身體捐給醫(yī)院做研究。小平爺爺之所以是一小學(xué)四年級作文個偉人,是因?yàn)樗岩磺卸极I(xiàn)給了人民,他曾說過:“我是中國人民的兒子!彼纳查_了花結(jié)了果。

          有句名言說:“人的生命沒有意義,無異于死掉!笔堑,人活著就是要給我們的社會添上一點(diǎn)光彩,我長大以后,也要開花結(jié)果,為人民開花結(jié)果,為祖國開花結(jié)果!

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感12

          《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文是巴金老爺爺帶病堅持寫給家鄉(xiāng)成都的孩子們的一封回信。文中通過五個方面,情真意切地表達(dá)出了巴金爺爺對家鄉(xiāng)孩子的關(guān)心與愛,也抒發(fā)了自己希望讓生命開花的情感。

          巴金爺爺是一位跨世紀(jì)的老人,因此積累了許多的人生經(jīng)驗(yàn)。他說:“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”,我認(rèn)為這是巴金爺爺通過一生的思索、追求而琢磨出來的,這不禁讓我想起了高爾基的一句名言:“要重返生活,就必須有所奉獻(xiàn)”。他們的兩句話使我深受啟發(fā),一個人生命中的時間、精力、關(guān)懷與愛,出了用在自己的身上,還要懂得同情他人,給予他人,奉獻(xiàn)他人,為生活其中的.社會添上一點(diǎn)光彩。巴金爺爺認(rèn)為自己的一生平平凡凡,而我卻認(rèn)為并不普通,他雖然已經(jīng)辭世了,但卻為后人留下了許多文章,這一點(diǎn)一滴都像是點(diǎn)亮我們心靈的燈,使我們懂得了用感情與愛來寫作。

          文中,巴金爺爺還寫到了珍惜時間。人的一生時間是有限的,巴金爺爺也懂得自己剩下的時間不多了,希望家鄉(xiāng)的孩子能夠珍惜時間,好好學(xué)習(xí),我認(rèn)為,這也是對我們的一種勉勵。

        給家鄉(xiāng)孩子的信讀后感13

          我讀了巴金爺爺?shù)囊环狻督o家鄉(xiāng)孩子的信》,我深深被他的人生哲理所感動。 巴金爺爺歲數(shù)以大,連筆以拿不起來,但為了孩子們他終于拿起了如千斤重的石頭似的筆,寫了一封信這說明他多么關(guān)愛孩子。巴金爺爺每一天思索怎樣為社會添光彩,這可以看出他的品質(zhì)多么高尚,他讓我領(lǐng)會到了世界上并不是為了白吃干飯,是為了讓社會添上光彩還讓我們學(xué)會了時間是不容許你的,讓我們不要浪費(fèi)時間,把時間用在學(xué)習(xí)上,才會讓你的生命開花結(jié)果。里面有一句話;生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于亨受“巴金爺爺是這么說的也是這么做的`。這讓我知道生命是讓我們回報祖國為我們做出的一切,給祖國做一個有用的人,而不是白吃白住,亨受財華。 讀了這篇課文對我的啟迪很大,想到生活的安逸,不向巴金爺爺那個時代。 所以讓我們好好學(xué)習(xí),讓我們生命開花結(jié)果。

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