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      2. 音樂觀后感

        時(shí)間:2023-03-10 12:34:11 心得感悟 我要投稿
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        音樂觀后感

          當(dāng)看完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的音樂觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        音樂觀后感

        音樂觀后感1

          今天,我參加了一個(gè)令我難忘的音樂會(huì)。這場(chǎng)音樂會(huì)是我的鋼琴老師的年終師生專場(chǎng)音樂會(huì)。為了這場(chǎng)音樂會(huì),我爸要表演的鋼琴獨(dú)奏和詩(shī)朗誦練了一個(gè)多月,今天終于要上場(chǎng)來(lái),我的心情真是既緊張又激動(dòng)。

          晚上七點(diǎn),音樂會(huì)正式開始。第一個(gè)節(jié)目、第二個(gè)節(jié)目……陸續(xù)表演,每一個(gè)節(jié)目都十分精彩,女孩子們妝扮得漂漂亮亮,男孩子們打扮的`英俊瀟灑。很快就到我的節(jié)目了,我懷著不安的心情,用優(yōu)美的步伐走上了舞臺(tái)。我的報(bào)幕很順利,報(bào)完幕,我鎮(zhèn)定地坐到琴凳上彈起了我的表演曲目。前面部分很好,可是談到中間時(shí),我不小心彈錯(cuò)音了。我心想,怎么辦?怎么辦?千萬(wàn)不要再?gòu)楀e(cuò)啦!辛好,后面沒彈錯(cuò)。我松了一口氣。下面是我的詩(shī)朗誦表演,等我的鋼琴伴奏朋友上場(chǎng)后,我們手拉手一起鞠了躬。她坐到了琴凳上,當(dāng)優(yōu)美的樂曲響起時(shí),我開始了我的詩(shī)朗誦《雨巷》。當(dāng)我的聲音在大廳里響起時(shí),我認(rèn)為我發(fā)揮得比平時(shí)好多了,連我自己都為我在心里鼓掌。當(dāng)我表演完后,聽著大家那熱烈的掌聲,高興得不知道怎么表達(dá)了,原來(lái)已經(jīng)提到嗓子眼的心也終于放下來(lái)了。

          最后,于老師為我們每一個(gè)節(jié)目和我們每一個(gè)學(xué)生20xx年的學(xué)習(xí)情況作了點(diǎn)評(píng)。她還當(dāng)眾表演了我呢。最后我得了一張榮譽(yù)證書和一盒巧克力,我既高興又驕傲;丶业穆飞,我有點(diǎn)沾沾自喜,媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“以前是誰(shuí)說(shuō)練琴好枯燥呀,不愿意參加音樂會(huì)的呀?”,我不好意思笑了。這場(chǎng)音樂會(huì),不僅讓我獲得了證書和巧克力,更讓我深深體會(huì)到了什么是“先苦后甜”。

        音樂觀后感2

          "在1月8日星期四我們和老師來(lái)到了電影院,看了一部音樂劇《從長(zhǎng)蕩湖來(lái)的女孩》。這部音樂劇給我留下了深刻的印象。

          這部音樂劇主要講述了一個(gè)名叫香月的小女孩從鄉(xiāng)下來(lái)城里讀書,她被城里的學(xué)生看不起,天天被他們排擠欺負(fù)甚至是捉弄。是她的奶奶給她不斷的鼓勵(lì)講道理,給她默默的加油。使得香月又燃起了對(duì)生活和學(xué)習(xí)的渴望,不斷的努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。最后她在班里深受同學(xué)們的喜歡,再也沒有被同學(xué)們看不起。

          這部劇給我的啟發(fā)是:一個(gè)人在沒有知道真相的情況下,千萬(wàn)不能自己胡亂猜疑擅自做決定,一定要謹(jǐn)慎思考后才能下結(jié)論。正所謂沒有十分的證據(jù),不做九分的事情。從香月的身上讓我明白了一定要做一個(gè)心地善良,寬容大方的人。只有這樣,才能受到別人的尊敬和關(guān)心,才會(huì)愛戴你。如果你像劇中王寶貝那樣胡亂做決定,那么就會(huì)引起許多不必要的麻煩,而且會(huì)被別人認(rèn)為你是個(gè)惡劣的人,而不愿意與你做朋友,不和你分享他們的快樂。相反,如果你三思而后行的話,那就會(huì)得到別人的認(rèn)可,才能受到別人的`關(guān)心與尊敬,別人才愿意與你交朋友。所以我們要像香月學(xué)習(xí)她的心地善良、寬容大方的待人,這樣才能交更多的朋友。

          想想看看我們身邊何嘗不是天天在上演著劇中類似的情況呢?像王寶貝那樣的小朋友也比比皆是。真希望那些同學(xué)看了這部劇后把那些胡亂猜疑,蠻橫講理的行為改掉。一定不要戴著歧視的眼光去對(duì)待身邊的朋友,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的身上或多或少的都有優(yōu)缺點(diǎn)。要學(xué)學(xué)香月要用寬容大方的態(tài)度去對(duì)待身邊的每一位同學(xué)。

          只有這樣我們才能組成一個(gè)美麗和諧、團(tuán)結(jié)友善的大家庭。這部局真讓我受益匪淺,讓我們每一位都好好的上了一課。

        音樂觀后感3

          前幾天,媽媽在音樂e家公眾號(hào)上抽獎(jiǎng),幸運(yùn)抽中了兩張音樂會(huì)門票,我很高興,因?yàn)檫@是浙江交響樂團(tuán)的專場(chǎng)演出,我正好也在學(xué)小提琴,而這次還可以看到著名小提琴家——黃蒙拉獨(dú)奏小提琴了。

          19:30,音樂會(huì)開始上。我們看見20多個(gè)小提琴手登上舞臺(tái),緊接著,拉中提琴的、大提琴的,低音提琴的都出場(chǎng)了。最后著名指揮家張藝和小提琴手黃蒙拉也上場(chǎng)了。

          第一樂章開始了,小提琴歡快地聲音吸引著我,心情開始愉悅起來(lái)了,后來(lái)慢慢慢慢變得洪亮,像士兵的搶聲。接著,黃蒙拉開始獨(dú)奏了,他搖頭晃腦,完全沉浸在這美妙的`音樂之中。我閉上眼睛,也在享受著這段音樂。

          黃蒙拉的手指動(dòng)得可真快啊,可以直接從G弦換到E弦,我數(shù)過了,黃蒙拉一共按到了11把位,讓我驚嘆不已。

          洪亮的琴聲完了,便又回到了平緩安靜的“小村莊”,開始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事,我都看見好幾個(gè)人在抹眼淚呢!感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。

          我觀聽了這次音樂會(huì),我大有感觸,于是下定決心,也要好好練琴,成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。

          20××年8月:完全沉浸在這美妙的音樂之中。我閉上眼睛,也在享受著這段音樂。

          黃蒙拉的手指動(dòng)得可真快啊,可以直接從G弦換到E弦,我數(shù)過了,黃蒙拉一共按到了11把位,讓我驚嘆不已。

          洪亮的琴聲完了,便又回到了平緩安靜的“小村莊”,開始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事,我都看見好幾個(gè)人在抹眼淚呢!感覺黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。

          我觀聽了這次音樂會(huì),我大有感觸,于是下定決心,也要好好練琴,成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。

        音樂觀后感4

          音樂像一條緩緩流淌的小河,我一直想要一條屬于我的小河。機(jī)會(huì),很快就來(lái)了。

          那時(shí),我對(duì)唱歌很感興趣,便懷著好奇的心情去學(xué)唱歌,我終于有了一條小河,可以望著它緩緩流淌……

          我走進(jìn)教室,聽見老師嘴中唱出流暢歡快的音樂。小河流淌著,最后匯成瀑布。我明白了什么,便很快地坐了下來(lái)。

          老師在歡迎我的到來(lái)之后,開始講述唱歌的一些技法,教我怎樣起調(diào),怎樣練習(xí)氣息……我認(rèn)真地聽著,認(rèn)真地練習(xí)老師布置的曲子,很快,我的小河流淌起來(lái),飛下高山,匯成瀑布。

          兩個(gè)小時(shí)很快就過去了,下課時(shí)老師表?yè)P(yáng)了我,夸贊我學(xué)得很快,音色很準(zhǔn)。

          我或許是因此而得意。那一次,由于練習(xí)時(shí)間太過短促,我的聲音開始跑調(diào),也時(shí)而會(huì)發(fā)出一些難聽刺耳的音。我的小河,不再順暢地流下高山了,而是被許多石頭阻隔著。老師似乎察覺了我的心思,下課之后,便把我叫了過去,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“唱歌,雖然學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是要學(xué)得好是十分困難的,在課上我已經(jīng)說(shuō)過許多次。要學(xué)得好,就要專注,要投入,要用心,得意忘形是一大絆腳石,不去專注練習(xí),掌握唱歌的基本功的話,哪怕天資出眾,也會(huì)忘記曲調(diào),從而導(dǎo)致唱歌跑調(diào)的!

          我聽了老師的話后,愣在那里,心里酸酸的。我應(yīng)該好好聽從老師的話,專注投入地練習(xí)。

          我重新調(diào)整了自己唱歌的態(tài)度,開始一遍又一遍地練習(xí)。盡管沒有之前那樣悅耳動(dòng)聽,但也漸漸的流暢了起來(lái)。經(jīng)過我一遍又一遍專注投入地練習(xí)之后,我的`小河,終于又流下高山,匯集成了瀑布,蕩起美妙的音符。

          沒過多久,就到了最后一節(jié)課,老師要給我們進(jìn)行測(cè)試。輪到我了,我一邊走,一邊回想著練習(xí)的經(jīng)歷。我開始起調(diào),換氣,用心地歌唱著。老師聽著我的歌聲,露出了欣慰的笑容,我心里甜滋滋的。

          久而久之,唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂,讓我的生活更加充實(shí),更加精彩,更加美好。

        音樂觀后感5

          佛經(jīng)里有句話如筏喻者,于我而言,柏林愛樂就是我通往音樂彼岸的竹筏。

          周一的音樂會(huì),讓我想起了我年少時(shí)的一位音樂教師,他姓楊,50多歲,其他的都不太記得了,直到這一次音樂會(huì)結(jié)束后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他一直都留著我的腦海記憶里。當(dāng)年他帶來(lái)很多從未聽過的音樂,還鼓勵(lì)大家去拷,我記得當(dāng)年先父還是用日本的TDK磁帶去拷的一盤卡拉揚(yáng)指揮柏林愛樂的貝多芬的命運(yùn)和英雄。當(dāng)年雖然根本就不喜歡聽,就記住了卡拉揚(yáng)和柏林愛樂,F(xiàn)在回想起來(lái),這恐怕就是因緣際會(huì)吧。

          三十多年過去了,有幸遇到了李老師,讓我真正喜歡上了古典音樂。20xx年柏林愛樂暌違多年后再次來(lái)到了中國(guó),更是首次深入中國(guó)腹地,來(lái)到武漢,讓我替楊老實(shí)現(xiàn)了師他們那一輩音樂人當(dāng)年做夢(mèng)都不敢想的天方夜譚。

          我相信在中國(guó)乃至整個(gè)亞洲,像我這種由柏林愛樂帶入古典音樂殿堂的絕不在少數(shù)。前幾天看柏林愛樂官方發(fā)表的亞洲之行60年的文章,更加證明了我的觀點(diǎn)。凡事皆有因果,為什么柏林愛樂的兩任首席都有日本人的身影(安永徹20xx年退休,樫本大進(jìn)接任至今)。

          這一次,在開票當(dāng)天我就毫不猶疑的買了人生有史以來(lái)最貴的兩張票。也是武漢琴臺(tái)音樂廳有史以來(lái)最貴的一場(chǎng)演出。

          相比起20xx年在上海第一次聽柏林愛樂,這次星期一晚上的`演出,帶給我的不是音樂欣賞的所帶來(lái)的激動(dòng)和興奮,而是舊夢(mèng)成真的滿足感,更是一種分別多年的老朋友久別重逢后,不敢相信的幸福感。一切都在意料之中,一切都是那么熟悉,只不過以前是縈繞在腦海中,回蕩在聲音里,而現(xiàn)在就在你的面前咫尺之遙處。

          人生無(wú)憾,夫復(fù)何求。

        音樂觀后感6

          "世界上好像沒人不想一步登天,尤其是辛辛苦苦的上班族,坐在擁擠而封閉的地鐵里時(shí),誰(shuí)不想坐著司機(jī)開著寶馬,悠閑喝著茶,聽著身邊漂亮的女秘書匯報(bào)工作呢?音樂劇《一步登天》以男主角奇特而又處心積慮的職場(chǎng)人生,辛辣的諷刺了職場(chǎng)中的人生百態(tài),實(shí)為近年來(lái)少有的好看耐看的音樂劇。

          七幕人生出品的《一步登天》以職場(chǎng)為切入點(diǎn),有效的避免了國(guó)外音樂劇搬演到國(guó)內(nèi)的文化隔閡,文本的翻譯也已經(jīng)本土化。本土化的標(biāo)志并不是其中出現(xiàn)的“錘子”,“情懷”或者其他的小包袱。而是能夠根據(jù)國(guó)外劇本的`原意二次創(chuàng)作出更符合中國(guó)人表達(dá)方式和接收方式的文本,最鮮明的就是男主角介紹自己創(chuàng)意時(shí)的那首打油詩(shī)。雖然很多觀眾都能猜出這是首藏頭詩(shī),但是相比于國(guó)內(nèi)很多音樂劇中生拉硬套,不顧文化差異而“強(qiáng)行”翻譯搬演!兑徊降翘臁返膭(chuàng)作者顯然在劇本的本土化方面下了很大的功夫。而本土化的另一方面是音樂的本土化,歌詞簡(jiǎn)潔而明確,樂隊(duì)的配合也很到位。演員的表演雖沒有非常出彩,但大都到位而富有性格,尤其是男女主角的唱和無(wú)疑讓本局能在虛偽和狡詐的職場(chǎng)中感受到愛情的溫馨。

          瑕并不能掩玉,作為音樂劇本土化漫漫征途上的一個(gè)節(jié)點(diǎn),《一步登天》并非沒有它的缺點(diǎn),相比于國(guó)外的音樂劇,國(guó)內(nèi)的音樂劇始終在節(jié)奏的控制上有些問題。情節(jié)緊湊但不活潑,兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,讓觀眾有些疲憊,沒有太多的興奮點(diǎn)去刺激觀眾的視覺和聽覺神經(jīng)。在這方面,富有性格而又有能力的配角演員無(wú)疑是非常重要,他們可以在劇中耍寶式演出,展現(xiàn)自己的某一方面的特長(zhǎng),比如跳舞等等,而國(guó)內(nèi)鮮有人可以做到。當(dāng)然節(jié)奏的控制并不只是演員,還有音樂,導(dǎo)演,編舞等等方面的制約。而《一步登天》能在其自身的最大范圍內(nèi)做到最好,這便是本劇的最大的情懷和誠(chéng)意。

        音樂觀后感7

          音樂,用心去唱,用心去聽。

          音樂,這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,實(shí)際懂他的人并不多。很多人只是覺得好聽就聽,所以那些所謂的歌星們也就“亂唱”只要讓人聽著順耳就行了。然而這些也就算了,可現(xiàn)在的歌已經(jīng)失去的當(dāng)初的淳樸,出現(xiàn)了什么情,什么愛?梢赃@樣說(shuō),你找流行歌曲,10首必定有幾首是關(guān)于情情愛愛的歌曲。我想大家應(yīng)該知道徐良的一首歌“后會(huì)無(wú)期”吧,曾經(jīng)還上過QQ音樂榜上NO1,雖然說(shuō)實(shí)話聽著還不錯(cuò),但歌詞大家看了么?難道這就是我們這些學(xué)生應(yīng)該聽的歌么?現(xiàn)在第一換了,我看了更生氣了,連名字都是!范瑋琪的“最親愛的你”大家如果不信,現(xiàn)在就去看看。對(duì)于這老師也是有所感觸。

          “現(xiàn)在的歌曲都是情情愛愛的,一點(diǎn)也不適合現(xiàn)在的`學(xué)生聽,一點(diǎn)也沒有以前的淳樸了!鄙贤晷鹿旁(shī)“水調(diào)歌頭”老師突然一臉感悟的緩緩說(shuō)道!安贿^,同學(xué)們都知道么,這蘇軾的水調(diào)歌頭還被編成了一首曲子哦。”老師那淡淡的笑容似乎帶著一點(diǎn)誘惑道!皝(lái)一段,來(lái)一段!”大家興奮的吶喊道。“好吧,那我就來(lái)一段吧!咳咳,唔明月幾時(shí)有把酒問青天不知天上宮闕今昔是何年…”說(shuō)完老師“深情”的唱道。(說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)窗戶都關(guān)緊了,可我還是覺得有陣陣陰風(fēng)吹過)唱完了,老師說(shuō)道:“雖然現(xiàn)在有很多情情愛愛的歌曲,但也有很多不錯(cuò)的歌子,比如像周杰倫唱的青花瓷,就是和這水調(diào)歌頭一樣,都是用詞來(lái)編的歌曲,至少我聽著覺得還是有美感的,大家想不想聽了啊?”“來(lái)一段,來(lái)一段!”大家又開始起哄了(其實(shí)老師唱歌不難聽,但我還是覺得有陣陣陰風(fēng)吹過),老師是怎么唱的我也記不太清了,好像有忘詞的嫌疑。

          各位少聽一些流行歌曲,多聽一些傳統(tǒng)歌曲吧,用心去聽,不要污染了“音樂”。讓我們用心去唱,用心去聽。

        音樂觀后感8

          聽著這首熟悉的旋律,我重溫了小學(xué)時(shí)就看過的電影《音樂之聲》。在我看來(lái),這部電影充滿愛與溫馨。片中的音樂已是經(jīng)過了無(wú)數(shù)次考驗(yàn),其中的插曲更是讓我們耳熟能詳。而讓我為之動(dòng)容的,卻是隱藏在音樂背后的愛。《音樂之聲》深刻的詮釋了各種愛,不但有對(duì)子女的愛,對(duì)戀人的愛,更多的,卻是對(duì)祖國(guó)的愛。

          瑪麗亞是一個(gè)古老修道院里的見習(xí)修女,但是,她的性格卻讓她在修道院里經(jīng)常惹出一些各種各樣的麻煩。院長(zhǎng)覺得她這樣的活潑的性格不適合僧侶生活。于是,當(dāng)她接到上校家尋求家庭教師的請(qǐng)求,她決定讓瑪麗亞去,也借此讓她探索出真正的生活目的。

          影片開始留給我深刻印象的是男女主角初次相見的情形:瑪利亞被派往上校家中給七個(gè)孩子做家庭教師,當(dāng)她在大廳中等候上校,看到漂亮的'舞廳時(shí),不由自主地進(jìn)去玩耍起來(lái)。突然舞廳門打開了,上校站在門口,一言不發(fā)地看著瑪利亞。這是上校的第一次出現(xiàn),卻感覺他是一個(gè)冷漠不近人情的人。因?yàn)楝斃麃喸谖⑿,他卻幾乎沒有笑過。于是我開始探索他那冷峻嚴(yán)肅的外表下那顆真正純凈的心。我很快就找到了一個(gè)細(xì)節(jié),這位父親時(shí)時(shí)刻刻都為孩子們辯護(hù),認(rèn)為孩子們沒有問題,是家教們的問題。這便是父親對(duì)孩子的愛。

          原來(lái)那些沒有留下來(lái)的家教沒有耐心,并不真心喜歡孩子們。她們不真正了解孩子們,而瑪利亞能理解這些孩子并去愛他們,用最富感染力的事物———音樂區(qū)感染、打動(dòng)這些孩子們,讓他們似乎已經(jīng)泯滅的童心重新出現(xiàn)。這便是老師對(duì)學(xué)生的愛。

          影片后面部分,寫了上校一家為了不受納粹的欺壓,寧愿背井離鄉(xiāng)流亡也不愿做亡國(guó)奴。納粹的邪惡不能征服他們一家對(duì)祖國(guó)的愛,邪惡休想玷污最圣潔的愛。這便是對(duì)祖國(guó)的愛。

          聽著這首《Edelweiss》,讓愛永恒,讓愛傳遞。

        音樂觀后感9

          一開始以音樂劇的形式登場(chǎng),讓人感受到舞美的震撼!

          巴納姆(休.杰克曼)回憶過去,一個(gè)男孩穿著破舊的衣服站在櫥窗前幻想著穿著新衣服。他是裁縫的學(xué)徒,有次在貴族的豪宅邂逅了一生的.摯愛,可身份的懸殊使他們分隔兩地。裁縫死后男孩無(wú)依無(wú)靠,有次偷食物挨打后遇到位長(zhǎng)相“奇特的人”給了他一個(gè)蘋果。

          男孩長(zhǎng)大了,取了他一生的摯愛,生了兩個(gè)小公主,生活的幸福而快樂,可惜巴納姆的工作面臨裁員,回到家愛人的鼓勵(lì)與支持讓他開始了改變命運(yùn)的行動(dòng)。(鏡頭的連接的非常自然,每一次轉(zhuǎn)換都有驚喜。狼叔和女主角在天臺(tái)的舞蹈真是美極了!隔著熒幕都能感受到幸福!)

          去銀行貸款了人生第一筆1萬(wàn)美元,開了博物館,無(wú)奈顧客卻寥寥無(wú)幾,正犯愁的巴納姆看到了蘋果,想起曾經(jīng)的那個(gè)奇人,瞬間點(diǎn)燃了靈感,到處尋找“奇人異士”聚集了各種不被社會(huì)認(rèn)可但獨(dú)特的人。由此世界第一家“馬戲團(tuán)”拉開序幕!小人將軍、大胡子女歌手、空中美人帶給觀眾從沒有過的歡樂、笑聲。音樂、舞蹈、表演,無(wú)一不震撼!但是卻遭到上流社會(huì)的抵制,而聰明的巴納姆利用負(fù)面消息當(dāng)成廣告,又?jǐn)U大了顧客。(到這里我就不說(shuō)了,再說(shuō)下去就成影片介紹了,哈哈~推薦打算創(chuàng)業(yè)的朋友看一看,片中的勇氣、創(chuàng)新、鼓勵(lì),一定會(huì)給你帶來(lái)靈感!)

          還有看這部電影最好坐在第二、三排,能感受到非常激情炫美的音樂劇!

          PS:我到影院時(shí)后面已經(jīng)滿了只能坐在第二排,一開始這排沒人,電影開播15分鐘第二排全滿了。我回頭一看,嚯!后面能過來(lái)的 都跑前面來(lái)了

        音樂觀后感10

          11月22晚,應(yīng)朋友之約,觀看了音樂劇《泰坦尼克號(hào)》,我被熟知的故事又一次打動(dòng)了。

          音樂劇《泰坦尼克號(hào)》帶給我們的是視覺和聽覺上的饕餮盛筵。既高昂振奮人心又美得絲絲入扣浸人心扉的歌唱,讓我忽然想到音樂劇這種藝術(shù)形式是西方人的專利,舞臺(tái)上人物的造型和他們特有的音質(zhì)都是無(wú)法替代的。用單一偏黑的灰色勾勒出浩瀚大海的畫面的主調(diào)貫穿全劇的始與終,在燈光強(qiáng)弱的變幻中,毫無(wú)單調(diào)之感,這是一種和諧之美,這種美是用大紅大綠無(wú)法奏效的'肅穆的美。

          就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的平臺(tái),劇作者用無(wú)所不能的音樂、歌唱為我們重現(xiàn)了人類歷史上最為慘痛的海難。1522這串冰冷的數(shù)字就是留在海底的他們的姓名,留下還有他們的夢(mèng)想和激情。這就是人類深刻偉大的奮斗精神。

          劇作為我們展示了在生與死、希望與毀滅的抗?fàn)幹校诵缘姆N種形態(tài)。同時(shí)讓我們記住了那些動(dòng)人的小故事:為愛情為誓言彼此不離不棄,留下來(lái)共同面對(duì)死亡的老夫老妻。忠實(shí)于職守的十五歲小船員,面對(duì)死神仍能沉著冷靜地向船長(zhǎng)報(bào)告:船長(zhǎng),救生船已經(jīng)全部安全下水了。

          無(wú)線電救助失敗了,造船人也無(wú)回天之力……。面對(duì)著把生命交給自己的上千條鮮活的生命,船長(zhǎng)絕望了,他對(duì)著自己扣響了板機(jī),他說(shuō)的最后一句話是:現(xiàn)在,諸君要靠自己了!

          轟一聲巨響,承載著夢(mèng)想的《泰坦尼克號(hào)》沉入海底,這夢(mèng)想有造船人的,也有船的擁有者的,更多的是那些想漂洋過海前往美國(guó)尋求更好生活的人們的。

          船沉了,船停了,可停不下來(lái)的是人們的思考和疑問,這樣一艘號(hào)稱擁有自救能力、永不沉沒的船怎么就沉了呢?如果船主不再三催促加速再加速,如果海上的夜晚不那么漆黑,瞭望員就能早些時(shí)候發(fā)現(xiàn)航道上的冰山,如果船上的救生衣和船上的人數(shù)相匹配……人生真的沒有如果,人們也很難正視自己的偏見和自傲,尤其是有錢有權(quán)的人。

        音樂觀后感11

          《音樂家》是由導(dǎo)演西爾扎提·亞合甫執(zhí)導(dǎo),由中國(guó)大陸/ 哈薩克斯坦制片,片長(zhǎng)104分鐘,20xx年5月17日在中國(guó)大陸上映。

          《音樂家》反映了冼星海在阿拉木圖的經(jīng)歷,贊頌人民音樂家在異國(guó)他鄉(xiāng)遭受苦難卻仍心系祖國(guó)的偉大精神。戰(zhàn)時(shí)艱苦,冼星海(胡軍 飾)在哈薩克斯坦隱姓埋名,卻不忘尋找機(jī)會(huì)回到祖國(guó)。同時(shí)他的音樂《黃河大合唱》在遙遠(yuǎn)的延安時(shí)刻鼓舞著艱苦抗戰(zhàn)的'人民,激勵(lì)無(wú)數(shù)有志青年為祖國(guó)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。而在阿拉木圖,他的音樂才華使他結(jié)識(shí)了當(dāng)?shù)匾魳芳野菘ㄟ_(dá)莫夫。兩人建立了深厚友誼,正是他的音樂讓不同的民族凝聚在一起,共同克服困難。他所作的《阿曼蓋爾德》便是這樣文化互相影響包容后的一個(gè)成果,對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣癞a(chǎn)生深刻影響,為兩國(guó)的友誼發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          這部影片應(yīng)該算是傳記片了,冼星海作為“人民音樂家”大名鼎鼎,我卻沒有更多的了解。剛開始,覺得國(guó)歌是他的作品,仔細(xì)想想不是,那是聶耳。再認(rèn)真回顧小時(shí)候的印象,提到最多的音樂家的名字就冼星海和聶耳了。沒辦法,只好求助百度了,哦,原來(lái)《黃河大合唱》是他的作品,其他的作品不是很熟或者了解,只有一首作品為大眾熟知,能被稱為“人民音樂家”嗎?當(dāng)然能了,因?yàn)槟鞘赘杼忻,不但在抗?zhàn)期間激勵(lì)了所有血性的中國(guó)人,而且一直延續(xù)至今。我們小時(shí)候都要學(xué)唱這首歌,合唱更是必不可少的經(jīng)典曲目?梢哉f(shuō)這首歌和國(guó)歌是齊名的,傳唱度大概僅次于國(guó)歌吧。仔細(xì)了解冼星海的經(jīng)歷,不難發(fā)現(xiàn),他有1000多首作品,不過有些遺失了,流傳下來(lái)的僅有200多首?上於视⒉,40歲早逝,客死他鄉(xiāng)。

          音樂可以喚起人們心中無(wú)窮的力量。

        音樂觀后感12

          少兒頻道豐富多彩,里面的節(jié)目各式各樣,音樂快遞就是其中的一個(gè)節(jié)目。我認(rèn)為這個(gè)節(jié)目舉辦的有意義,而且我也喜歡收看,它給我留下的印象是一個(gè)音樂符號(hào)。音樂快遞,是一個(gè)兒童的展示天地,展示我們五彩文藝的舞臺(tái)。

          音樂快遞里充滿了歌聲的音調(diào),一個(gè)個(gè)的音符跳躍開來(lái)。小選手們?cè)谶@里表演,有歌唱、舞蹈、快板、戲曲等。各種不同的表演有活潑的、動(dòng)朗的、悲哀的……不同的情感通過選手的歌聲動(dòng)作,通過話筒以及表情表達(dá)得淋漓盡致。選手唱過后,那余音仿佛猶意味盡,隱約回蕩在其中。選手分別表演之后,就由評(píng)委來(lái)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)哪里值得夸贊,哪里欠佳。點(diǎn)評(píng)后,由在場(chǎng)的小觀眾來(lái)為選手打分。哪位選手所得分最少,就暫時(shí)離開舞臺(tái),剩下的選手就再比賽一場(chǎng),決出勝負(fù)。幾個(gè)環(huán)節(jié)過后,最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是挑戰(zhàn)擂主。挑戰(zhàn)者和上一期的擂主的比賽,雙方更是實(shí)力相當(dāng)。在音樂快遞里,曾誕生出一屆又一屆的冠軍。

          有多少小選手通過音樂傾訴自己的情懷,音樂快遞就是一個(gè)音樂百事團(tuán)。這個(gè),是音樂快遞特有的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)這個(gè)受人歡迎的`音樂快遞,我有個(gè)小小的建議。音樂快遞里應(yīng)該建設(shè)一個(gè)“音樂我來(lái)創(chuàng)”!耙魳肺襾(lái)創(chuàng)就是讓小選手自己來(lái)寫歌,創(chuàng)造歌詞,然后自己把歌唱出來(lái)。誰(shuí)寫得好,唱得好,就獎(jiǎng)?wù)乱粋(gè)特別獎(jiǎng)。這不僅能提高選手對(duì)音樂的熱愛,還能鍛煉選手的創(chuàng)造能力。我認(rèn)為,“音樂我來(lái)創(chuàng)”會(huì)受到廣大選手和觀眾的喜愛。

          音樂快遞是少兒頻道的一個(gè)光彩,里面有音樂的暢想。我祝音樂快遞擁有更多的收看者。

        音樂觀后感13

          夜幕降臨,歡迎來(lái)到貓的神秘世界。

          在倫敦的郊外,有一個(gè)垃圾場(chǎng)。皎潔的月亮升起,一年一度的杰里科貓的聚會(huì)開始了。首先登場(chǎng)的是雪白貓,她純潔美麗,雪白的毛一塵不染,就如她善良的心。然后是英雄貓,當(dāng)老戒律伯不在的時(shí)侯,他就是貓族的統(tǒng)帥。搖滾貓十分瘋狂淘氣,他穿著華麗的衣服,唱著叛逆的歌,他總是愛與別人不一樣,總是做出不同的選擇(可搖滾貓好酷喲);接下來(lái)老流浪貓回來(lái)了,她蒼老而骯臟,誰(shuí)也不愿接受她;還有仁慈的胖胖保姆貓,富有的會(huì)打高爾夫球的富翁貓,總是形影不離的小偷貓,長(zhǎng)得猙獰嚇人的犯罪貓,認(rèn)真負(fù)責(zé)的鐵路貓,蒼老癱瘓的劇院貓,現(xiàn)代打扮的超人貓,還有最最神奇與最有魔力的魔術(shù)貓……貓們一只一只地精彩上場(chǎng),唱出跳出他們的故事他們的感受,直到老戒律伯來(lái)評(píng)判誰(shuí)可以獲得重生。

          流浪的老貓登臺(tái)了。她的歌聲又沙啞,又甜美但是非常的動(dòng)人,她唱的是“回憶中的'我曾經(jīng)多么地美麗,可是現(xiàn)在的漂泊讓我蒼老與孤獨(dú)。只有回憶會(huì)讓我的生命有意義,還有我可以希望即將來(lái)臨的黎明能帶給我希望……”所有的貓都被深深感動(dòng)了,在雪白貓的幫助下,大家都接受了老貓作朋友。老戒律伯也伸出了他的手,把重生的機(jī)會(huì)給了老流浪貓。

          這時(shí)天空露出了第一縷陽(yáng)光,上帝的手自天而降。在貓們 “上上上上到九重天”的歌聲中,老戒律伯將曾經(jīng)美麗迷人但現(xiàn)在已經(jīng)蒼老勞累的流浪貓送上了天堂。

          貓的神秘世界漸漸地消失在幕布后,我的心卻激動(dòng)地跳個(gè)不停。感謝你,美妙的音樂劇,我明白其實(shí)貓的世界就是我們?nèi)说氖澜,有美好有丑陋,有歡樂有痛苦,但只要我們能夠真誠(chéng)地唱出自己的心聲,就會(huì)被理解被愛護(hù)。

        音樂觀后感14

          愛一個(gè)人,就是和Ta在一起,Ta給了我別人給不了的感覺。也許,這就是葉湘?zhèn)悙勐沸∮曜詈玫脑忈尅?/p>

          她那么有音樂天賦,她那么有氣質(zhì),她那么獨(dú)特。他音樂才子,他溫文爾雅,他情有獨(dú)鐘。

          她喜歡他的背影。她數(shù)過,從琴房到教室一共是108步,不能多一步,也不能少一步,只為一睜眼就看見他的背影。她說(shuō)過,她能夠遇見他已經(jīng)是很不可思議的了。她寫道,不管能不能見面,不管會(huì)不會(huì)遺忘,她只想告訴他一個(gè)秘密:她愛他。

          可是,那個(gè)不能說(shuō)的秘密,不是誰(shuí)愛誰(shuí),而是這份相差20年的愛。指尖跟隨音符踏上旅程,第一眼就決定了緣分。當(dāng)旅途走到末路時(shí),回路藏在急速音律里。那邊曾與你躲雨的屋檐最美,那邊的干杯冰淇淋最甜。

          然而,親人的擔(dān)憂,老師的不解,同學(xué)的嘲笑,讓她愛得好辛苦。人回來(lái)了,心在煎熬,現(xiàn)實(shí)將她單薄的身體劃得遍體鱗傷,而所有的一切,他最后一刻才知道。這份愛的回路在哪?

          如果愛只是兩個(gè)人的事,最后他們?cè)谝黄鹆,很完美!可是讓人開心不起來(lái)。小雨消失在一個(gè)時(shí)空,葉湘?zhèn)愐踩チ肆硪粋(gè)時(shí)空,他們的愛讓人感覺只有虛幻的彼此,純粹得差一絲成熟。我們心疼小雨媽媽的蒼老健忘,女兒是她的唯一啊。每每想起葉湘?zhèn)惖陌职终f(shuō),“我只有你這么一個(gè)兒子,我擔(dān)心你啊”,讓人好痛心。能夠做到不顧一切去愛的人,他們的愛的'確感人,但是不顧生命是不是愛得有點(diǎn)太傻,不顧唯一的親人是不是愛得有點(diǎn)自私。

          不過,也就是這般不可能的呈現(xiàn)以及充分留白,讓我們有足夠的空間去想象,深陷其中,喜歡這部經(jīng)典;乜船F(xiàn)實(shí),命運(yùn)的簽已讓彼此遇見,相戀一季的秋天,人生已經(jīng)多了一道靚麗的風(fēng)景,把愛漸漸放下會(huì)不會(huì)走得更遠(yuǎn)?

        音樂觀后感15

          音樂劇《安妮》來(lái)自Harold Gray在報(bào)紙《芝加哥講壇》上連載的漫畫《孤女安妮》。在執(zhí)導(dǎo)幾部相當(dāng)成功地百老匯音樂劇之后 ,劇作家Leonard Starr根據(jù)漫畫編寫了《安妮》的劇本。不過,音樂劇的故事比漫畫簡(jiǎn)單的多,只圍繞安妮離開孤兒院、被Warbucks先生收養(yǎng)這一條主線。

          1月3日,《安妮》劇組在珞珈山劇院彩排。我們一行人有幸提前觀看劇組彩排并拿到了1月8日琴臺(tái)演出的門票。

          正式演出當(dāng)天,琴臺(tái)劇院座無(wú)虛席,觀眾里三層外三層地坐滿了整整三樓的觀眾席。由于提前觀看過彩排,因此我和朋友不緊不慢地來(lái)到劇場(chǎng),一看表,遲到5分鐘。剛好是院長(zhǎng)小姐出現(xiàn)的那場(chǎng)戲。

          不夸張的說(shuō),全戲的亮點(diǎn)都在反派身上。尤其是院長(zhǎng)小姐,賣弄風(fēng)情、撒潑打滾,都信手拈來(lái)、收放自如。其他的角色則顯得較為寡淡。

          在彩排結(jié)束后的座談會(huì)上,導(dǎo)演就曾說(shuō)過,這次《安妮》話劇除了Warbucks先生本人是職業(yè)話劇演員,其余演員皆是素人。話雖如此,每次聽安妮唱歌,我總是擔(dān)心她演唱到動(dòng)情處會(huì)破音,因此無(wú)法專注。更不要說(shuō)劇場(chǎng)糟糕的`音響設(shè)備,好歹我看過彩排,腦海中已經(jīng)有清晰的劇情脈絡(luò),但很多臺(tái)詞竟也無(wú)法聽清。一個(gè)月前,《琥珀》也是在這個(gè)劇場(chǎng)上映,當(dāng)時(shí)的音響效果并沒有出現(xiàn)這樣的紕漏,所以音響問題絕不能錯(cuò)怪琴臺(tái)劇院。

          我只能說(shuō)這是武漢音樂劇的開山之作,不想用一個(gè)簡(jiǎn)單的"精彩"或"糟糕"去定義它,更不想為它打分。況且從場(chǎng)內(nèi)觀眾的構(gòu)成——顯然是家長(zhǎng)帶小孩來(lái)接受文化熏陶的,這樣的觀眾構(gòu)成是不會(huì)對(duì)音樂劇的好壞進(jìn)行評(píng)鑒的,他們只要聽到演員們不假唱、加上絢麗的舞臺(tái)布景便會(huì)欣然買單。影視作品也怕炒冷飯,二刷總會(huì)發(fā)現(xiàn)作品的種種瑕疵,作為第二次觀看的我,在權(quán)衡第一次觀看體驗(yàn)和第二次重溫作品下,選擇給它打79分。不足夠優(yōu)秀,但是能夠看到這部音樂劇正在進(jìn)步。

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