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海上鋼琴師三觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編整理的 海上鋼琴師三觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海上鋼琴師三觀后感1
近兩個(gè)月看了許多電影，最入我眼并耐得住咀嚼的就是這部《海上鋼琴師》。
置身互聯(lián)網(wǎng)2.0時(shí)代，也許片子太多和看得太容易的緣故，許多影像只是匆匆而過，留不下什么痕跡。然而這部片子卻以質(zhì)樸的情感和極具浪漫的氣息達(dá)至不凡的境界，創(chuàng)作者用心之深值得留意。
為了解“1900”這個(gè)時(shí)間坐標(biāo)在一位歐洲導(dǎo)演(準(zhǔn)確地說是意大利導(dǎo)演)心目中的位置，我特意下載了《一口氣讀完歐洲史》和《一口氣讀完美國(guó)史》，重溫了世紀(jì)之初的時(shí)代背景，當(dāng)然收獲頗豐，不過許多感想并不能通過本文表達(dá)出來。
作為與一部電影有關(guān)的文字，還是盡量簡(jiǎn)捷一些吧，讓我們拋卻章法，但求寫意。
影片的劇情背景，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)就不說了，只用一句話概括：非常夠量級(jí)并且堪稱完美!看過并喜歡該片的朋友一定做過相關(guān)功課。我們只談?dòng)捌笳魇裁椿蛟诒磉_(dá)什么。
一個(gè)出生在海上的棄嬰，被維吉尼亞號(hào)黑人輪機(jī)工收養(yǎng)，7歲時(shí)又再次成為孤兒，在葬禮上初聞?dòng)腥缣旎[的音樂，隨后就能在鋼琴上隨心所欲了……
沒有學(xué)習(xí)的過程，可稱為天才。
描寫天才的故事，可稱為傳奇。
傳奇超越普通現(xiàn)實(shí)，表達(dá)另一層真實(shí)，是為隱喻。
《海上鋼琴師》實(shí)際上就是這樣一個(gè)傳奇與隱喻的故事結(jié)構(gòu)�！�1900”是新世紀(jì)的時(shí)間坐標(biāo)，“維吉尼亞”是美國(guó)開國(guó)史上具有歷史意義的移民船號(hào)，“1900”還是“爵士樂”的誕生年代，標(biāo)志新大陸?yīng)毩㈧`魂與自我意識(shí)的完成。不過就音樂來說，這一過程經(jīng)由“貓王”達(dá)到頂峰，此后便被源于英國(guó)的“搖滾樂”——“披頭四”樂隊(duì)取代，象征舊大陸(歐洲)的復(fù)興。
《海上鋼琴師》所表達(dá)的，是“自由女神精神”如日中天時(shí)期蓬勃的美洲新大陸(美國(guó))所透露的衰敗氣息——而這一點(diǎn)是非明眼人不足以捕捉更不足以表現(xiàn)的。因而，該片也可以說是對(duì)20世紀(jì)以美國(guó)文化為標(biāo)志的人類文明頂峰進(jìn)行的一次另類檢討，視角高超，飽含禪意。
影片的情節(jié)鋪陳有那么幾處比較關(guān)鍵：與“爵士樂”創(chuàng)始人的斗琴;即興灌錄唯一的唱片;與維吉尼亞號(hào)共沉的獨(dú)白……
其全部精髓都在結(jié)尾的那段獨(dú)白中，其實(shí)單看文字可能更好，對(duì)于影片要表達(dá)的核心來說，那已足矣。
這里我不想引用全文，也不想做過多詮釋，我只能說我完全領(lǐng)會(huì)主人公的意思——甚至他的每一個(gè)字。
對(duì)于“斗琴”這場(chǎng)戲我提供兩個(gè)視角供參考：第一，想象金庸武俠小說的情節(jié)，一個(gè)人舞劍，劍可殺人于無形;另一個(gè)人舞劍，可把劍摧毀于無形……何者功力更高不言自明。第二，可以拿科學(xué)奇人尼古拉·特斯拉與科學(xué)匠器愛迪生來比照，前者視科學(xué)研究如生命，陶醉其中，自得其樂，可完全拋開世俗功利;后者骨子里是追求功利的商人、政客兼投機(jī)者，只把科學(xué)研究當(dāng)成謀取個(gè)人利益的手段，兩者自然有天壤之別。
無論編劇有多少杜撰，就特定情境的表達(dá)來說，“爵士樂”創(chuàng)始人鋼琴?gòu)椀霉倘怀裁撍祝?900”出手，一曲過后，鋼琴的金屬部分竟炙熱如焚，足以點(diǎn)燃一顆煙頭……兩者高下立判。古語有言：功夫在詩外。絕頂高手比賽技藝，定非就藝論藝，一定比的是功力和境界。
就此情節(jié)的'塑造來說，導(dǎo)演深諳藝術(shù)的虛實(shí)之法，以虛擬實(shí)，頗得藝術(shù)表現(xiàn)的妙諦。
如果說以上情節(jié)成功表現(xiàn)了主人公琴技功力的話，那么，即興灌錄唱片一段則足以表現(xiàn)主人公的琴技境界。他有一句經(jīng)典的話：“決不讓我的音樂離我而去”，這是他對(duì)待唱片的態(tài)度。何意也?這恰是自古以來藝道傳承的精髓!藝，非人而不可為，要在真實(shí)、原發(fā)、鮮活、隨機(jī)。
他的話對(duì)今日“復(fù)制為王”時(shí)代的娛樂和唱片工業(yè)來說可謂振聾發(fā)聵。
該段情節(jié)的表現(xiàn)，編導(dǎo)演三者各皆精彩，甚為出色。一個(gè)面對(duì)弦窗整理儀容的少女，被弦窗內(nèi)正要灌錄唱片的“鋼琴師”所見，于是琴鍵下的感覺頓然不同，琴隨心動(dòng)，當(dāng)即彈奏了一曲足以流傳后世的即興音樂……當(dāng)然，此情景乃虛構(gòu)，但虛構(gòu)中表達(dá)了藝術(shù)的真諦。
中國(guó)有句話叫“藝道相通”，那么，這位有如此功力和境界的“鋼琴師”對(duì)人生的看法又是如何呢?
注意，我們面前的劇中人是一位沒有父母、沒有家庭、沒有任何國(guó)籍和身份的“海上鋼琴師”，甚至終生沒有踏足陸地……
確實(shí)很反常，不是說他的行為，而是說他的存在——堪稱人類的特例!
對(duì)此我們只能用“天生隱者”一詞來形容。是的，他是非常獨(dú)特的存在，但他更不凡之處是，雖不涉人世，卻對(duì)人世有著卓然的洞察……
其實(shí)維吉尼亞號(hào)所展現(xiàn)的眾生百態(tài)，已足以令我們的主人公對(duì)人間洞若觀火。
當(dāng)他最后走下舷梯，絕然將帽子甩給陸上的世界時(shí)，他已做好跟隨那份洞察的決定。
這是最后的決定。
包含大智慧。
令他成為真正的隱者。
正像蘇格拉底當(dāng)年從容飲下毒酒一樣，“海上鋼琴師”亦自在地退出舞臺(tái)……
他們都明白自己有選擇權(quán)，都看清了物質(zhì)和人性的陷阱，都能像不曾擁有一樣失去——或者說獲得終極：死亡。
他的大段獨(dú)白這里一句也不要重復(fù)，因?yàn)槌悄銚碛兴菢拥亩床�，否則那些話與你無關(guān)。
《海上鋼琴師》并不是一個(gè)悲切的故事，不妨說它是一個(gè)智者與隱士的比喻。
那個(gè)高樓摩天、街道無窮錯(cuò)落的恐怖之城紐約，就是今天整個(gè)現(xiàn)代世界的縮影，麻煩的是，人們已迷失其中，找不到歸途。
“1900” 就像流星劃過這個(gè)世界的天際，留下世人無窮的思緒……
正如所有偉大的智者與隱士一樣，他們雖然不在此世，但精神和故事卻總能以某種方式被世界銘記，并在人們心中一直傳誦下去。
海上鋼琴師三觀后感2
這是一個(gè)美麗而又傷感的故事，除去這些帶給人更多感覺的能夠歸結(jié)為一個(gè)“謎”字，到處充滿著不解。這是一個(gè)屬于他的故事。用黑白鍵譜寫了他人生的序曲，靜靜的海上奏響只為獻(xiàn)給那些能夠讀懂它的人。海上鋼琴師一部傷感的電影。
一段輕快的薩克斯結(jié)束帶出的是冒著黑煙的巨大的遠(yuǎn)洋輪船。先前的寂靜瞬間被轟鳴般的歡呼聲所代替，遠(yuǎn)處的自由女神靜靜的矗立著，看著向她揮動(dòng)手臂的人群，人們即將踏上陸地或者是踏上他們的另一個(gè)未知的旅程。
1900一個(gè)特殊的名字，不經(jīng)意的被添煤工人發(fā)此刻鋼琴架下，沒有過多的懸念，就是一個(gè)被拋棄了的孩子。然而這個(gè)小插曲卻能夠看做是一場(chǎng)特意的安排，一個(gè)預(yù)示著成為鋼琴天才的鋪墊。善良的Danny Boodman十分疼愛1900，他教他讀書，像對(duì)待親生的兒子一樣照顧他，然而幸福的日子總會(huì)離去，一個(gè)人也必定會(huì)經(jīng)受一些磨難才會(huì)更加成長(zhǎng)。Dannyboodman的死訊是1900成長(zhǎng)的有一個(gè)契機(jī)。影片中失去親人的1900靜靜地靠在窗邊看著眼前翻滾的大海，這也似乎預(yù)示著他一生將于大海牽扯不清。
1900是個(gè)天生的鋼琴師，沒有別人的指導(dǎo)卻能無師自通的彈奏出如此美妙的音樂。他從沒踏上過陸地卻透過收音機(jī)了解各地的風(fēng)俗人情，以至于把剛上船的max糊弄了一番，他有自我的追求，他有自我的生活習(xí)慣，在船上的他更懂得如何去享受音樂，在影片開場(chǎng)中最吸引人的眼球的就是1900領(lǐng)著吐得一塌糊涂的ma進(jìn)入大廳，搖搖晃晃的船上他卻走的如平地一般的穩(wěn)當(dāng)，出人意外的主意卻給人帶來了莫大的歡樂，1900坐在椅子上，他和鋼琴隨著大海的翻滾在大廳中無拘無束的游離，滑行。
差點(diǎn)砸到腦袋的大吊燈，被破門而入氣的吹胡子瞪眼的船長(zhǎng)，一切的一切那么的似真似幻。倒在煤礦堆上還是依舊的談笑風(fēng)生，這是否就是真實(shí)的1900。他遇到過真愛，想要為此付諸行動(dòng)開始他的另一個(gè)生活，可是故事往往不是我們所想的那樣完美，或許到此刻我還在疑惑為什么下船對(duì)他來說是如此的可怕，記得他以前在甲板上站了很久，原以為他會(huì)帶著對(duì)那個(gè)女孩的愛而去找他，可是他的腳步停下了，他站了好久，仿佛站了一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)足矣讓他思考完善的時(shí)間，他說陸地沒有盡頭。”這種沒有盡頭的感覺讓他害怕，鋼琴的琴鍵是有盡頭的，這讓他覺得安穩(wěn)。
吹著康恩牌小號(hào)的max也就是整個(gè)影片的線索，他引導(dǎo)著我們進(jìn)入1900的世界，用他的眼睛看著1900傳奇的一身，新的出發(fā)，他用他的小號(hào)成功的在船上謀得了職位，暈船讓他偶遇了1900，最終的賣小號(hào)讓他重新找到了他的朋友，一切的一切，似乎就在冥冥之中。讓他跟1900有牽扯不斷的聯(lián)系。
有時(shí)候故事中的`天才也能成為吸引我們眼球的一個(gè)賣點(diǎn)，正是因?yàn)樘觳诺碾E落才讓我們感到扼腕嘆息，一個(gè)小小的孩子在沒有理解專業(yè)訓(xùn)練前就能演奏出令人陶醉的音樂。這個(gè)在影片中仍然是一個(gè)謎，或許正是因?yàn)閷?dǎo)演的沒有直接點(diǎn)出我們才能更加的迷戀這個(gè)彈奏著一首好琴的1900，激烈的比賽又一個(gè)成為我們了解他技藝的媒介，與鋼琴大師的比試，雖然一開始就明白故事的大概發(fā)展走向，可是令我驚嘆的是影片中的演員竟然能如此出神入化的將鋼琴演奏的如此之極致，或許是作為一個(gè)鋼琴的外行人來評(píng)價(jià)海上鋼琴師這個(gè)場(chǎng)景的演出。影片中的故事情節(jié)在這一段也十分緊張，會(huì)讓看的人一時(shí)喘可是起來，似乎到處都彌漫著令人窒息的氛圍一種從兩個(gè)比賽者身上散發(fā)出來逼人的氣場(chǎng)，他們那時(shí)候是強(qiáng)大的，個(gè)性是1900的表現(xiàn)，就有一種初生牛犢不怕虎的感覺。
輪船是整部影片中最主要的道具，而整個(gè)影片也是在一艘遠(yuǎn)洋輪船上發(fā)生的人們因踏上陸地而興奮，而他電影的主人公1900卻選取永遠(yuǎn)的留在船上，等著時(shí)間流逝等著船漸漸老化，等著人們漸漸遺忘，在爆炸的前一刻他遇到了好友，原本想靜靜的消失，就像他靜靜的躲藏在廢棄的游輪中等待毀滅，在油輪中成長(zhǎng)，在游輪中度過他的歡樂時(shí)光，海是寂靜的又是波濤洶涌的，他是屬于大海的，輾轉(zhuǎn)于各個(gè)國(guó)家，卻從未離開船一步，那最漫長(zhǎng)的等待也是在下船間的停頓，陸地上的世界是精彩的，可是就像中國(guó)的浮萍一樣，離開了船離開了海他就沒有了根，在期間也有動(dòng)搖是不是他的膽量不夠，沒有人清楚，也沒有人會(huì)理解，在影片的開始他了句話是從他的好友口中道出的“只要你有一個(gè)好故事，你就永遠(yuǎn)也不會(huì)被人忘記”。
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