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小學(xué)生三字經(jīng)讀后感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的小學(xué)生三字經(jīng)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生三字經(jīng)讀后感1
我看過很多很多書，一半左右的書都是我從圖書館里借來的，偶爾幾次還會(huì)借幾本三字經(jīng)的書，財(cái)智三字經(jīng)讀后感。一本三字經(jīng)的書叫《財(cái)智三字經(jīng)》，它的三字經(jīng)跟我們學(xué)的`三字經(jīng)不一樣，這本書還有第一單元到第五單元，在看過幾頁三字經(jīng)的時(shí)候，也會(huì)偶爾相伴幾個(gè)故事，第一單元到第四單元都有兩個(gè)故事，第五單元有八個(gè)故事，讀后感《財(cái)智三字經(jīng)讀后感》。三字經(jīng)下面還有圖，圖下面還告訴我們這幾句話是什么意思。
有一頁是這樣的：人民幣和美元國與國幣流轉(zhuǎn)元角分十百千可積累能換算。圖上畫的是：有三個(gè)小朋友想交換錢，第一個(gè)小朋友說：“我希望換100日元�！钡诙䝼�(gè)小朋友說：“我希望換一美元。”第三個(gè)小朋友說：“我希望換6元人民幣。”第一個(gè)小朋友拿著6元人民幣，第二個(gè)小朋友拿著100日元，第三個(gè)小朋友拿著1美元，他們?nèi)齻�(gè)都能交換。很多故事告訴我很多道理，有的故事告訴我有錢要慢慢用，要不富翁也會(huì)變成窮人；也有的告訴我，錢是一分一分的掙來的；還有的故事告訴我，富人教窮人，窮人也能成為富人；還有個(gè)故事告訴我，我們不應(yīng)該買不該買的東西，如果你買了，也許最后就是痛苦。
小學(xué)生三字經(jīng)讀后感2
“人之初 性本善 性相近 習(xí)相遠(yuǎn)……”在耳畔繚繞，《三字經(jīng)》至今仍被人們流傳誦讀。出于好奇，我拾起這本書看了看，想不到，還真得益不小呢！
《三字經(jīng)》講述了許多動(dòng)人的故事：如“香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)”告訴我黃香九歲就懂得孝順父親，夏天為父親驅(qū)趕蚊子，冬天為父親焐暖被褥，這樣的孝行應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。是的，我們要發(fā)揚(yáng)這種孝行，要光大這種孝心，讓其生生不息，永不磨滅。這個(gè)如此孝順的.黃香，不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？又如“融四歲能讓梨 弟于長 宜先知”讓我知道孔融四歲時(shí)就能把大梨讓給兄長。做弟妹的應(yīng)該尊重哥哥姐姐，這是從小就應(yīng)當(dāng)明白的道理。瞧，如此小小年紀(jì)就這般懂事明理，我自愧不如，該好好反省檢點(diǎn)自己呀！再如“唐劉晏方七歲 舉神童 作正字 彼雖幼 身已仕 爾幼學(xué) 勉而致 有為者 亦若是”使我明白唐朝的劉晏剛七歲就能吟詩作文受到皇帝的贊賞，被稱為神童，并授予正字的官職。他年紀(jì)雖小，卻身居高位，你們這些讀書的孩子，只要刻苦學(xué)習(xí)也能取得這樣的成就。有所成就的人，也都是像上面所列舉的古人一樣勤奮好學(xué)的呀。與其對照，這些年，我的學(xué)業(yè)好嗎？不見得。所以，我要向劉晏學(xué)習(xí)，要勤奮好學(xué)，將來能夠有所建樹。
一句句簡練的三字經(jīng)，仿佛一曲曲歌謠，滋潤著我們心靈花園；那一位位歷代名人，猶如一座座豐碑，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上；那一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，好象一盞盞明燈，照亮著我們荊棘之路……
小學(xué)生三字經(jīng)讀后感3
今天，我讀了《三字經(jīng)》，讓我很感悟。
《三字經(jīng)》是一本以三字為文的教育古書。宋代以來，《三字經(jīng)》已有700多年的歷史，可謂家喻戶曉，風(fēng)靡一時(shí)。一共1000多字，三字一句的押韻很容易背誦，包括中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理和道德，以及一些民間傳說，廣泛生動(dòng)簡潔。這本書的作者是宋代人王應(yīng)林。最初的傳說是宋代王應(yīng)麟，明清兩代人(如清初康熙時(shí)期王相與清末大學(xué)問家張?zhí)?多認(rèn)定作者為王應(yīng)麟。
《三字經(jīng)》一書準(zhǔn)確地講述了如何尊重他人、熱愛學(xué)習(xí)和勞動(dòng)、尊重老人、熱愛年輕人等良好行為，可以使我們的小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不要說什么，說我樓下的小峰！他以前不喜歡學(xué)習(xí)，淘氣，反復(fù)無常。
但在一年級的一天，我發(fā)現(xiàn)他改變了很多。我聽他媽媽說，原來是三字經(jīng)的功勞！就在幾天前，小峰的母親給小峰買了一本《字經(jīng)》，小峰非常可愛。每天拿著書，讀啊讀啊。他不僅讀了它，而且還學(xué)到了它的內(nèi)容！小峰的母親下班回來，小峰倒了熱茶，給母親帶了拖鞋。因此，我肯定認(rèn)為《三字經(jīng)》是一本“偉大的英雄”。
讀完這本書，我深深地感受到這是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，值得我們傳授給下一代的`后代。讓我們好好學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。讓我們成為禮貌、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、尊老愛幼的好學(xué)生，讓我們的中華民族在浩瀚的宇宙中閃耀！
小學(xué)生三字經(jīng)讀后感4
暑假里，媽媽給我買了一本書，叫錢文忠解讀《三字經(jīng)》�！度纸�(jīng)》通俗易懂，是自宋朝以來歷代對兒童的啟蒙讀物，一直廣為流傳。 日
這本書里講了許多經(jīng)典的歷史故事，給我印象最深的是：孟母三遷的故事。孟子早年喪父，家境十分貧寒，只能住在破房子里，居住的房子正好在墓地旁邊，孟子就學(xué)著哭喪，孟母很著急，就搬家到了市集。但旁邊有個(gè)肉鋪，小孟子又學(xué)著剁肉，孟母更著急了，就又搬家到了學(xué)校附近，這次他受到了氛圍的熏染，變得彬彬有禮。這讓我知道了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。
另一個(gè)給我印象很深的故事是：黃香溫習(xí)。東漢時(shí)有一個(gè)叫黃香的人，他母親早故，和父親相依為命，家里很窮。夏天，由于火辣辣的太陽照射的緣故，晚上的溫度很高，他擔(dān)心父親睡不著，就把枕頭扇涼快了；寒冬臘月，天寒地凍，他就先睡下，溫暖了枕頭和席子，讓父親能夠安寢。這個(gè)故事讓我感悟到做小輩的應(yīng)該對長輩孝順，并努力付諸于實(shí)踐當(dāng)中。
三字經(jīng)還講了從伏羲到元朝的`歷史間發(fā)生的很多故事，我非常喜歡，每一個(gè)故事都是那么發(fā)人深思，建議小朋友都來讀一讀這本書哦。你一定會(huì)有很多的收獲。
好書伴我成長，看了錢文忠解讀《三字經(jīng)》，讓我懂得了許多知識和的道理，真是開卷有益呀！()
小學(xué)生三字經(jīng)讀后感5
日前，我在教室的書角發(fā)現(xiàn)了一本書《三字經(jīng)》，里面有很多感人的故事。當(dāng)我讀到“香九歲，能溫席，孝順親人，執(zhí)著”的時(shí)候，我以為九歲的小黃香可以用自己的身體溫暖父母冰冷的床。多么的'愛啊！我深深佩服小黃香。她多么孝順懂事！
我自己呢？我十歲了，但我從來沒有對父母做過幾件孝順的事情。我總是頂撞他們。他們在外面掙的錢很辛苦，但我很大方，看到什么就買什么。我不聽話。
爸爸在工地上工作有多危險(xiǎn)��！又一次，我聽爸爸說工地上有一個(gè)人差點(diǎn)從很高的地方掉下來。有時(shí)，他們的手會(huì)出血，因?yàn)槭┕がF(xiàn)場有一些風(fēng)，很容易劃傷手。媽媽在工廠工作有多累�。∶刻焐�12個(gè)小時(shí)的班，有時(shí)上夜班。每次放學(xué)回家，我都看到媽媽吐痰有一些臟東西，喉嚨里的臟東西有多不舒服啊！爸爸媽媽的工作有多辛苦��！
爸爸媽媽對我的愛是無限的：當(dāng)我生病時(shí)，他們會(huì)來照顧我。關(guān)心我，當(dāng)我的手凍僵時(shí)，他們會(huì)親自給我煮藥，當(dāng)我的學(xué)習(xí)下降時(shí)，他們會(huì)親自幫助我。爸爸媽媽一直在外面工作，為我掙錢，受苦。
讀完《三字經(jīng)》后，它讓我知道：我們必須認(rèn)真對待這份深深的愛。從現(xiàn)在開始，我們必須誠實(shí)守信，不貪便宜。長大后，我們應(yīng)該成為祖國的棟梁！我們應(yīng)該更孝順父母和親戚。
小學(xué)生三字經(jīng)讀后感6
《三字經(jīng)》是一本廣為人知的啟蒙書。它教會(huì)我們孝順父母，友好兄弟，禮貌待人，勤奮好學(xué)。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。最近，我仔細(xì)讀了這本書。
“人性本善，性相近，習(xí)得相遠(yuǎn)……”我被這種簡潔精湛的哲學(xué)意義所吸引：“孟母擇鄰”、“黃香溫席”、“孔融讓梨”..我被一個(gè)寓意深遠(yuǎn)的故事所感動(dòng)。我特別喜歡“讀孟母擇鄰”的故事�！扒懊夏�，“擇鄰”講的`是孟子小時(shí)候住在墓地附近，經(jīng)常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母把家搬到鬧市區(qū)，孟子整天模仿商人大喊大叫做生意。孟母又把家搬到了學(xué)校，孟子終于學(xué)會(huì)了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長非常重要。所謂“近朱者赤，近墨者黑�！坝辛肆己玫沫h(huán)境，自己的努力也很重要�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知道�！拔覀冃W(xué)生特別是一塊玉石，沒有雕刻，怎么能成為器具呢？我們要立志，要努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰，長大成為對國家、對社會(huì)有用的人。還有“周武王開始?xì)⒅埽?00年，最長。周武王推翻了商周王朝的殘暴統(tǒng)治，贏得了人民的信任。周朝是中國歷代最長的朝代。
讀完《三字經(jīng)》后，我對這段歷史印象更深刻�！度纸�(jīng)》讓我學(xué)到了很多做人的道理。如果你還沒讀過，我建議你讀一讀，這會(huì)給你帶來很大的收獲。
小學(xué)生三字經(jīng)讀后感7
春假，我在家閑得無聊時(shí)，又把以前看過的三字經(jīng)拿出來細(xì)細(xì)品味。
我特別喜歡看”孟母擇鄰“的>故事，講的是孟子幼年因住在墓地附近，學(xué)了許多喪家哭泣的言語動(dòng)作。孟母就把家遷到鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的.成長很重要，所謂”近朱者赤，近墨者黑“�。〉侨绻蛔约号�，不管有多好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是徒勞，這又讓我想到了”玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義“。我們每一個(gè)小學(xué)生，都如一塊玉，只有自己努力了，才能成大器。
”勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。“意思是：勤奮好學(xué)的人一定會(huì)事業(yè)有成；游手好閑，不求上進(jìn)的人肯定是沒有作為的。一讀這句話我就想起一個(gè)故事：李白從小聰明，但不愛學(xué)習(xí)。一天，他逃學(xué)去玩，見到一個(gè)老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：”老奶奶，你磨鐵棒干嘛用�。俊袄夏棠陶f：”我要把它磨成繡花針�！袄畎讍枺骸边@么粗的鐵杵能磨成針嗎？“老奶奶說：”只要我每天不停地磨，鐵杵一定會(huì)磨成針�！袄畎�
聽了，后悔自己貪玩而浪費(fèi)了讀書的時(shí)間。從此，李白立志努力讀書，后來成為了大詩人。
一天里，我讀完了整本三字經(jīng)，他深深的吸引著我，這不止是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。
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