【精】寶葫蘆的秘密讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寶葫蘆的秘密讀后感1
《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)當(dāng)代著名作家張?zhí)煲淼闹髌贰Ｖ魅斯峭踺岷鸵粋�(gè)神奇的葫蘆，他們之間發(fā)生了一件又一件的事情，使兩人的關(guān)系不斷變化。讓我們來(lái)看一看他們之間發(fā)生了什么。
王葆小時(shí)候奶奶經(jīng)常給他和妹妹講寶葫蘆的故事，寶葫蘆可以幫自己寫(xiě)作業(yè)、上課、考試……
有一天，王葆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看到有一個(gè)葫蘆在動(dòng)，想起了奶奶給講的故事，很驚訝地說(shuō)：“寶葫蘆！”寶葫蘆神通廣大，認(rèn)王葆做了主人，在河邊釣魚(yú)時(shí)幫他變魚(yú)、變零食、變玩具、變各種各樣的東西，王葆很是開(kāi)心。在學(xué)校里，寶葫蘆幫王葆寫(xiě)作業(yè)。考試的時(shí)候，王葆還讓寶葫蘆幫自己考試考滿分，王葆讓寶葫蘆幫自己做了很多事情。王葆感覺(jué)自己的生活非常完美。
但世界上沒(méi)有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑，被人討厭，最令他傷心的是朋友、老師、親人對(duì)他的誤解，沒(méi)有一個(gè)人愿意理會(huì)他。有時(shí)候，王葆也覺(jué)得良心不安，朋友、老師和家人的關(guān)愛(ài)與保護(hù)，讓王葆覺(jué)得自己對(duì)不起大家，隨后便拋棄了寶葫蘆。最后他明白了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，王葆下定決心要做一個(gè)好孩子，最后才發(fā)現(xiàn)這竟然是自己的一場(chǎng)夢(mèng)！
其實(shí)我也有過(guò)像王葆一樣的想法，幻想著能有一個(gè)人幫我做事情。但是當(dāng)我讀了這個(gè)故事后，我意識(shí)到世界上沒(méi)有完美的人和事。任何不勞而獲的'想法都會(huì)讓人變得懶惰無(wú)能，被別人討厭；任何成功的背后，都是不為人知的努力和汗水。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我要以寶葫蘆的故事當(dāng)做對(duì)自己的一個(gè)告誡，讓我能夠抵擋誘惑，成為一個(gè)勤奮努力的人！
教師評(píng)語(yǔ)：“讀后感”這一文學(xué)體裁最重要的就是作者的感悟。本文的小作者就很會(huì)“感”，先簡(jiǎn)單介紹了自己所讀故事的大概內(nèi)容，讓沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)的讀者對(duì)自己所讀的書(shū)有一個(gè)大致的了解。最重要的是抓住故事的宗旨：不勞而獲終究會(huì)付出代價(jià)。聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)一步闡述了“只有努力付出才能有收獲”的道理。體會(huì)深刻，是一篇不錯(cuò)的讀后感。
寶葫蘆的秘密讀后感2
寒假里我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個(gè)小學(xué)生王葆，他很喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，而且也幻想著自己有一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有到什么，也能得到同學(xué)們的喜歡。有一天他終于得到了傳說(shuō)中的寶葫蘆。
寶葫蘆神通廣大，他能幫王葆變出各種零食和玩具，還幫王葆做出了電磁起重機(jī)的模型，他真的過(guò)上了要什么有什么的生活，王葆很是開(kāi)心。但是寶葫蘆在給王葆送東西的時(shí)候，從來(lái)都不和他商量，在“拿”別人的東西時(shí)也從來(lái)不會(huì)愧疚。結(jié)果按照寶葫蘆的想法，讓王葆在同學(xué)面前出了丑。比如和同學(xué)下棋，王葆想吃掉對(duì)方的棋子，寶葫蘆理解錯(cuò)了，真的把棋送到了王葆的嘴里。還有寶葫蘆幫王寶把《科學(xué)畫(huà)報(bào)》偷來(lái)，使王葆有些不安�！翱荚嚀Q試卷”的事情徹底點(diǎn)燃了王葆心頭的大火。
事情是這樣的：同學(xué)們正準(zhǔn)備交卷的`時(shí)候，蘇鳴鳳的卷子和王葆的卷子交換了，老師讓王葆把事情交代清楚，同學(xué)們也議論紛紛，七嘴八舌的問(wèn)王葆是怎么回事。王葆只是低頭整理著書(shū)包不說(shuō)話。結(jié)果由于緊張不小心抖出了書(shū)包里的《科學(xué)畫(huà)報(bào)》。這時(shí)同學(xué)蕭泯生大喊：“原來(lái)書(shū)在你這里，我說(shuō)怎么找不到了？”王葆不知道如何解釋，拿出手絹擦汗，結(jié)果又掉出了一張5元的票子，這五塊錢(qián)是楊栓的。這么多奇怪的事情，王葆沒(méi)有辦法說(shuō)清楚，只好跑了出來(lái)，準(zhǔn)備把寶葫蘆扔了，因?yàn)橥踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆不會(huì)帶給他快樂(lè)，只有無(wú)數(shù)的麻煩。
這時(shí)王葆醒了，原來(lái)寶葫蘆并不存在，這只是一個(gè)夢(mèng)。但是醒來(lái)后，王葆得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
其實(shí)讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也幻想著要一個(gè)寶葫蘆，想讓他幫我變出好多零食和玩具，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我考試……但是通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了，任何時(shí)候都不要想著不勞而獲，要靠自己動(dòng)手動(dòng)腦，踏踏實(shí)實(shí)的做事，這樣才會(huì)幸福和快樂(lè)。
寶葫蘆的秘密讀后感3
每天剛睡醒，我揉揉腥松的眼睛，想著《寶葫蘆的秘密》中有趣的情節(jié)，就輕盈地起床，欣喜地跑到書(shū)桌前，捧起《寶葫蘆的秘密》，津津有味地讀起來(lái)。沒(méi)幾天，我閱讀完了整本書(shū)。
書(shū)中的'主人公王葆有一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)動(dòng)的寶葫蘆，寶葫蘆可真神奇！王葆想要什么他都能變出來(lái)。有一次數(shù)學(xué)考試，王葆一道題也不會(huì)，于是他對(duì)寶葫蘆說(shuō):“快點(diǎn)幫我想辦法呀！”葫蘆看見(jiàn)蘇鳴鳳的卷子，猜測(cè)她的卷子最少能考95分，于是把卷子上的答案變到了王葆試卷上。交了卷，老師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字，于是老師、爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了他，說(shuō)學(xué)知識(shí)沒(méi)有不勞而獲的道理。他也知道自己錯(cuò)了，從此不再利用這個(gè)寶貝的幫助，每天刻苦學(xué)習(xí)。一次游泳比賽他得了第一，王葆有點(diǎn)納悶，來(lái)到河邊喊出寶葫蘆，問(wèn)這次得第一，寶葫蘆有沒(méi)有幫助他？寶葫蘆說(shuō)是靠他自己的努力得了第一，王葆打心底里感到高興。
讀這本書(shū)，我收獲了許多知識(shí)，懂得了深刻的道理。我覺(jué)得大家千萬(wàn)不要纏上這個(gè)寶葫蘆，更不能有懶惰，不勞而獲的想法。讀著讀著，我還聯(lián)想到了學(xué)校里的老師仿佛是“寶葫蘆”，總能幫助我們解決學(xué)習(xí)上的疑難，甚至想跟誰(shuí)同桌，老師也會(huì)盡量滿足我們。在家里媽媽猶如“寶葫蘆”，我想要什么，她總能變著戲法給我。大家想象一下，你想要禮物，媽媽買(mǎi)給你；你洗澡梳頭，媽媽總會(huì)幫助你。可是我們給媽媽做過(guò)什么？媽媽生我們，養(yǎng)育我們很不容易，我們只有靠自己的努力，刻苦訓(xùn)練，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，才能回報(bào)媽媽與老師的恩情。
讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我更堅(jiān)信學(xué)知識(shí)沒(méi)有不勞而獲的道理，只有靠自己努力才能取得好成績(jī)。每個(gè)人只有靠自己努力，才能茁壯成長(zhǎng)，成就未來(lái)！小朋友們，我的“寶葫蘆”是什么，你們猜到了嗎？
寶葫蘆的秘密讀后感4
在這個(gè)暑假里，我讀了一本很有意義的書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)的主人公叫王葆，我覺(jué)得他是一個(gè)天真、活潑、富有幻想的一位少年。在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時(shí)候總是幻想著擁有一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么，能幫他完成一切他想要完成的實(shí)情。有一天，他在湖邊釣魚(yú)，竟然釣到了寶葫蘆，故事就這樣開(kāi)始了……
當(dāng)王葆偶然得到一個(gè)寶葫蘆的時(shí)候，剛開(kāi)始他很高興，覺(jué)得有了寶葫蘆可以生活得很快樂(lè)、很輕松，逐漸得他就發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并沒(méi)有給他帶來(lái)太多的幸福感，卻給他帶來(lái)了很多麻煩，叫它變大，它嫌累，變小，它又說(shuō)浪費(fèi)，王葆想要一桶魚(yú)來(lái)冒充自己釣的魚(yú)，寶葫蘆竟然變出了金魚(yú)，在一次考試的.時(shí)候，他做不出題目，寶葫蘆幫他變出一張和其他同學(xué)答案一模一樣的卷子，甚至他和同學(xué)下象棋時(shí)，對(duì)方用馬吃掉了他的車，他想把對(duì)方的馬吃掉，結(jié)果那棋子就跑到了他的嘴里，讓他哭笑不得，也讓他在老師和同學(xué)們面前出盡了洋相。最終王葆知道了寶葫蘆的真相，它是偷偷拿了別人的東西來(lái)完成自己事情，不是自己變出來(lái)的，王葆決定將寶葫蘆的秘密告訴了大家，故事的最后，王葆驚醒了！原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)！
讀完這本書(shū)，我覺(jué)的自己和王葆有像，因?yàn)槲乙蚕脒^(guò)擁有一個(gè)寶物，能幫我完成我覺(jué)得困難的事情，想要什么就變出什么，像我以前考試前總是不愛(ài)復(fù)習(xí)，又想考出好成績(jī)，考試的時(shí)候看見(jiàn)不會(huì)的題目就是亂猜，希望能蒙對(duì)，一次一次總是考不上高分，但是看完以后讓我明白世界上沒(méi)有東西是不勞而獲的，如果能在平時(shí)學(xué)習(xí)和考試前認(rèn)真努力去復(fù)習(xí)，那么一定能取得好的成績(jī)。
最后我想把這本書(shū)推薦給像我一樣大的，一樣愛(ài)做夢(mèng)的同學(xué)們，告訴他們，做事必須老老實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的努力，才能成功，想要的一切只能靠自己努力才會(huì)有收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感5
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲老師告訴我，讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以明白許多道理。
暑假，我從書(shū)店尋到了一本很有趣味的書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小男孩，他得到了一個(gè)很神奇的寶葫蘆。它無(wú)所不能，無(wú)論王葆要什么，寶葫蘆總是可以第一時(shí)間摸透他的心思，并幫他做到。
有了寶葫蘆的他可真幸福啊！王葆剛打開(kāi)作業(yè)本，作業(yè)就自己寫(xiě)完了；他剛想畫(huà)一張地圖，一張完美的地圖就擺他的眼前；他剛想做一架模型，一架十分漂亮的模型就出現(xiàn)在他面前
可是，王葆有了寶葫蘆，不但沒(méi)有得到幸福和歡樂(lè)，反而增添了不少麻煩和苦惱。在一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆竟然把蘇鳴鳳的整張?jiān)嚲矶汲讼聛?lái)，連姓名都一樣，這次，寶葫蘆把王葆害慘了。他終于認(rèn)識(shí)到了寶葫蘆不是個(gè)好東西，并表示要與這個(gè)寶貝絕裂，后來(lái)，他勇敢的講出了寶葫蘆的故事，覺(jué)得心中放下了幾百斤擔(dān)子似的，他從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)一切都是虛驚一場(chǎng)。
在生活中，我也想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆，可這并不現(xiàn)實(shí)。爺爺姐姐告訴我：一分耕耘，一分收獲，世上美好的東西應(yīng)該是靠自己努力，光靠別人是不行。小時(shí)候，在父母的寵愛(ài)下，我總是要什么有什么，有時(shí)候，得不到什么東西，就發(fā)脾氣。讀了這個(gè)故事，我才明白，父母不是寶葫蘆，不可能陪我一輩子，也不會(huì)滿足我所有愿望。凡事都要靠自己的'努力才能取得成功。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。我要改掉自己不勞而獲的想法，做一個(gè)腳踏實(shí)地，勤勞努力的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感
寶葫蘆的秘密讀后感6
上個(gè)周末，我讀了一本十分有趣的童話書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：自己動(dòng)手，豐衣足食。
這本書(shū)講了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，希望自己能得到一個(gè)要什么就有什么的寶葫蘆。有一天，他做夢(mèng)夢(mèng)都自己釣魚(yú)時(shí)釣到一個(gè)寶葫蘆。發(fā)現(xiàn)了這是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的'寶葫蘆后用這個(gè)寶貝得了很多的東西。可是這個(gè)寶葫蘆有利也有弊：下象棋時(shí)把棋子放到嘴巴里，考試時(shí)讓兩張卷子交換讓他哭笑不得。后來(lái)得知這些東西都是偷得時(shí)更是火上澆油，于是她就把寶葫蘆扔了，夢(mèng)也因此醒了�；氐浆F(xiàn)實(shí)的他發(fā)奮圖強(qiáng)，終于成為好學(xué)生。
剛開(kāi)始時(shí)我還十分羨慕王葆，也希望能有一個(gè)這樣的寶葫蘆直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆并不是什么好事，它只會(huì)讓你越來(lái)越懶惰。我們應(yīng)該自己動(dòng)手，豐衣足食。
這本書(shū)讓我想起了生活中的一些事：有一次，我和爸爸媽媽去摘櫻桃。因?yàn)橛行烟液芨呶矣痔峙罉?shù)才把他摘了下來(lái)。后來(lái)，我覺(jué)得無(wú)論是色香味都比其它買(mǎi)的櫻桃好幾倍，可能因?yàn)檫@是我摘的吧。看來(lái)，果然只有付出才能有回報(bào)呀!
還有一次，我在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)只有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的生字�！拔沂浅美蠋煵蛔⒁馔低档母倪^(guò)來(lái)還是批改完改三遍呢?”我猶豫不決，“雖然把這個(gè)改過(guò)來(lái)我就全對(duì)了，可是全對(duì)的不光彩，不勞而獲是不對(duì)的，這樣我下次一定還是記不住�！庇谑牵疫x擇了老師批改完改三遍。到了下次測(cè)試我果然沒(méi)有再錯(cuò)了，看來(lái)我的選擇是對(duì)的。
其實(shí)，在生活中，我們不能做不勞而獲的美夢(mèng)，天上不會(huì)掉餡餅。我們應(yīng)當(dāng)自己動(dòng)手，豐衣足食，用自己的雙手，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
寶葫蘆的秘密讀后感7
前幾天，我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆，能幫他滿足各種愿望，甚至不用動(dòng)嘴，只要想一下，寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱，寶葫蘆變出來(lái)的東西是從別人那里取來(lái)的，它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主，并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢(mèng)。
故事的大意：有一個(gè)男孩叫王葆，他很愛(ài)聽(tīng)人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得給王葆講一個(gè)故事。這天奶奶要給王葆洗腳，剪指甲。王葆便提了一個(gè)條件，就是讓奶奶給自己講個(gè)寶葫蘆的故事！奶奶便給王葆講起了這個(gè)有關(guān)寶葫蘆的故事，但每次講的都不一樣！講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆，聽(tīng)的王葆津津有味��！逐漸的王葆一天天的長(zhǎng)大，王葆便經(jīng)常幻想自己也有一個(gè)寶葫蘆會(huì)是什么樣的？所有的一切都會(huì)省心了。因?yàn)橐郧澳棠痰膼?ài)就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福！所以，讀了這篇我覺(jué)得：我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該所有力所能極的事情都要自己去完成，盡量不要去麻煩長(zhǎng)輩，而且永遠(yuǎn)抓住自己身邊的寶葫蘆，不要讓它失去，那才是最幸福的'！不管什么時(shí)候都要做一個(gè)有禮貌。有愛(ài)心的人才是最重要的！
我以前經(jīng)常幫別人倒忙，他們總是急急地說(shuō)：“去去去，這兒沒(méi)你事兒。”我知道了以后不能亂幫忙，首先要想一想別人需不需要你。
讀完這本書(shū)，我有兩點(diǎn)感受，第一、想象力很重要，作者沒(méi)有這樣好的想象力，就寫(xiě)不出這樣好的文章，兒童文學(xué)作家說(shuō)過(guò)：“十二歲前做好兩件事：一、獲取知識(shí)，二、保留想象力�！蔽艺J(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理：想要幫助別人，首先要知道別人是否需要你幫，否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫(huà)報(bào)一樣，給別人惹出許多麻煩。
寶葫蘆的秘密讀后感8
讀了我在第八屆校信通獲得閱讀之星的獎(jiǎng)品——張?zhí)煲碜髌肪x里的一個(gè)名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，非常的喜歡。
故事講的是一個(gè)叫王葆的孩子。有一天，他去釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)他的所有愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會(huì)有許多的好吃的，想要玩的就會(huì)有許多玩具，寶葫蘆還給他變出來(lái)了許多名貴的花，還有他想要的自行車，許多的獎(jiǎng)狀和錦旗，還有花不完的錢(qián)，寶葫蘆還替他寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)，還為他做飛機(jī)模型、電磁起重機(jī)……他覺(jué)得他自己過(guò)上了非常幸福的生活，自己也和別人不一樣了，成了一個(gè)特殊幸福的人了，整天樂(lè)滋滋的。
寶葫蘆用魔法幫助了王葆，幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。在一次圖書(shū)館里借書(shū)的時(shí)候，寶葫蘆為了讓他得到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這本書(shū)，鬧了一大串麻煩的事情；還有他和同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的`馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學(xué)玩撲克牌，拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使出魔法，偷了同學(xué)蘇鳴鳳的試卷寫(xiě)上王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。他傷心的離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)家……到了后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來(lái)的，王葆很難過(guò)，感覺(jué)自己成了一個(gè)人人討厭的小偷。他感覺(jué)到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情，他決定扔掉寶葫蘆，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔法，自己也和正常人一樣了，心里變的輕松了。
雖然這只是王葆做的一個(gè)夢(mèng)，但是這個(gè)故事讓我懂得：不管做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做，不能不勞而獲，辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成績(jī)才是最幸福的，要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)的！
寶葫蘆的秘密讀后感9
就在這個(gè)寒假，我閱讀了大量書(shū)籍，其中，《寶葫蘆的秘密》一書(shū)讓我大受啟發(fā)。
《寶葫蘆的秘密》主要講了：王葆在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，它愿意為王葆服務(wù)，但要求他保密，王寶同意了。于是，王葆想要什么，寶葫蘆就變出什么，這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活。但也給王葆帶來(lái)了不少麻煩，對(duì)朋友、家人都不能說(shuō)真話，一直到后來(lái)，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。當(dāng)他為那些東西怎樣物歸原主而煩惱時(shí)，他突然一覺(jué)醒了。哦!原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
看完這本書(shū)，我的思緒久久不能平靜。我提出了疑問(wèn)：難道天上會(huì)掉餡餅等著我撿嗎?我想了想，得出了答案：絕對(duì)不會(huì)!我們只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能得到相應(yīng)的報(bào)酬，不可能撿現(xiàn)成的。
想著想著，我的思緒便飄到了校園里。考試的時(shí)候，有些同學(xué)東張張，西望望，鬼鬼祟祟、偷偷摸摸的，想抄別人的`答案，別人一口否定了他。這種人就活該!誰(shuí)讓這種人平時(shí)不刻苦努力、發(fā)憤圖強(qiáng)，考試前夕也不臨陣磨槍，就想在考試的時(shí)候撿現(xiàn)成的，門(mén)兒都沒(méi)有!
哦!對(duì)了!社會(huì)上還有一種人，他們十分懶惰，只知道不勞而獲。他們可以不擇一切手段：要不然偷，要不然搶……數(shù)不勝數(shù)�？山Y(jié)果呢，還不是一個(gè)個(gè)進(jìn)了監(jiān)獄，抱頭痛哭或默默流淚。你說(shuō)，他們的結(jié)局是不是非�？杀�?
讀完《寶葫蘆的秘密》，我很受啟發(fā)：天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己。用自己勞動(dòng)掙來(lái)的東西才是最問(wèn)心無(wú)愧的。
寶葫蘆的秘密讀后感10
暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩，很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家，他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去，夢(mèng)見(jiàn)了……。
王葆的成績(jī)不如班上其他孩子好，常常被同學(xué)嘲笑。一天中午，他釣魚(yú)時(shí)釣到了神奇的寶葫蘆，它能實(shí)現(xiàn)主人的愿望。在王葆的`要求下，寶葫蘆開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)、答考題、干活。王葆覺(jué)得這樣很好，還能得到老師的表?yè)P(yáng)，洋洋得意的。可是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆，通過(guò)自己的努力成為了游泳冠軍，為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn)，首先，人必須要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊騙人。王葆開(kāi)始不誠(chéng)實(shí)，偷懶，把寶葫蘆做的事說(shuō)成是自己做的，后來(lái)大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆后來(lái)變誠(chéng)實(shí)了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有類似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試，一道題我不會(huì)做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分�；丶液笪液芎蠡冢�?yàn)檫@樣不誠(chéng)實(shí)，我不會(huì)的題目下次可能還是不會(huì)。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評(píng)了我的錯(cuò)誤，同時(shí)又為我的誠(chéng)實(shí)感到高興，說(shuō)知錯(cuò)能改就是好孩子。第二天，我找老師說(shuō)明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。
第二點(diǎn)，自己的事情自己做，不能過(guò)分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結(jié)果什么都沒(méi)干好。他憑借自己的努力，終于成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽，理所當(dāng)然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不會(huì)洗媽媽可以教你�！痹趮寢尩膸椭�，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終于洗好了�？粗筛蓛魞舻氖峙粒沂珠_(kāi)心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！
通過(guò)這部電影，我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，世上沒(méi)有不努力就能獲得的成功。
寶葫蘆的秘密讀后感11
今年寒假，我讀完了《寶葫蘆的秘密》。這本書(shū)選題有趣新穎，內(nèi)容豐富多彩，具有濃厚的童話色彩。我喜歡寶葫蘆，因?yàn)椤裁炊寄茏兂鰜?lái)。吃的，玩的，用的，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。如果生活中真有寶葫蘆，那么我想——
假如我有一個(gè)寶葫蘆，我想讓霧霾天氣徹底消失，讓天空不再灰突突的；假如我有一個(gè)寶葫蘆，我想去幫助那些殘疾人，讓他們也能找到一份好工作；假如我有一個(gè)寶葫蘆，我想去幫助那些貧困山區(qū)或沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們，也讓他們也有機(jī)會(huì)去學(xué)校學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去結(jié)交更多的朋友，讓他們變得更加幸�？鞓�(lè)起來(lái)。假如我有一個(gè)寶葫蘆……
即使這終究只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我仍然感覺(jué)仿佛是身臨其境一般。讀著讀著，便如癡如醉，著了迷。從個(gè)別的故事里，我能讀懂做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，世界上沒(méi)有不通風(fēng)的墻；做人要本分、老實(shí)，不能像文中的楊栓那樣，不務(wù)正業(yè)，游手好閑，走入歧途。但從整本書(shū)來(lái)看，做人不能貪得無(wú)厭，永不知足，總覺(jué)得所有事物，自己都應(yīng)該擁有；做人要勤奮，不能因?yàn)橛袑毢J的存在就不奮斗了，這樣就會(huì)把寶葫蘆存在的價(jià)值消失掉。我們要用它來(lái)實(shí)現(xiàn)別人一些寶貴有用的愿望，讓它更有利用的價(jià)值。如果像王葆那樣不勞而獲只會(huì)讓自己煩惱和痛苦，投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的。
“書(shū)中自有黃金屋�！薄皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”正如這兩句話所說(shuō)的那樣，從這本書(shū)中，我找到了黃金屋——我學(xué)習(xí)到的`寫(xiě)作手法，排比、比喻等等，讓我能夠在今后的寫(xiě)作當(dāng)中成功恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用；從這本書(shū)中，我找到階梯，學(xué)會(huì)了做人的道理，為在今后的成長(zhǎng)當(dāng)中做好了鋪墊。這本書(shū)，使我受益匪淺。從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧；也讓我們一起享受閱讀中的快樂(lè)吧！
寶葫蘆的秘密讀后感12
一學(xué)期過(guò)去了，寒假像我們招手迎來(lái)，剛放假我就上新華書(shū)店買(mǎi)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，一回到家我就愛(ài)不釋手的捧起這本書(shū)來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的讀了起來(lái)。
這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆，他整天想著不勞而獲，而不好好學(xué)習(xí)，有一天，他夢(mèng)見(jiàn)自己在河邊釣魚(yú)時(shí)釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆具有非凡的魔力，能幫助他實(shí)現(xiàn)任和的愿望，可是不能說(shuō)出寶葫蘆的秘密，有了這個(gè)寶葫蘆，王葆從此想要什么就有什么，來(lái)得非常得容易，而且有吃不完，用不完，玩不完的東西。從此王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，雖然王葆得到不少好處，但這一切沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè)，還使他鬧了不少笑話。
王葆在象棋比賽中，因?qū)Ψ降鸟R而吃了不少苦頭，所以心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里，差點(diǎn)讓他吞下了肚；王葆答應(yīng)小朋友教給他們花草園藝的知識(shí)，結(jié)果寶葫蘆亂給花草插上了很多花名標(biāo)簽，弄得王葆讓爸爸罵了一頓；數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷全部復(fù)制到王葆的卷子上，連別人的名字也復(fù)制上了，結(jié)果，王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。王珂非常生氣，結(jié)果把寶葫蘆又扔回了河里去。并把真相都告訴了大家這時(shí)，王葆終于找到了真正的快樂(lè)。
通過(guò)讀這本書(shū)，讓我明白了，不勞而獲的'人永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè)，只能給自己帶來(lái)煩惱、氣憤、痛苦，所以我們應(yīng)該用自己的努力，來(lái)獲得勞動(dòng)的果實(shí)，來(lái)獲得快樂(lè)，來(lái)獲得成功。
讀完這本書(shū)，我陷入了沉思，我從中感悟頗深，我以后一定要“踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，以自己的勞動(dòng)獲得優(yōu)異的成績(jī)，不投機(jī)取巧。
寶葫蘆的秘密讀后感13
最近我讀了作家張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》，讀完以后，我感觸頗深。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位小學(xué)生 —王葆，在釣魚(yú)時(shí)遇見(jiàn)了寶葫蘆，成為了它的主人。以前，王葆無(wú)憂無(wú)慮，想干什么就干什么。但后來(lái)，在寶葫蘆的影響下，王葆無(wú)法與同學(xué)們玩耍。為了保守秘密，他一直對(duì)親人撒謊。最后，王葆說(shuō)出了秘密，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)的事。
書(shū)中王葆不想過(guò)著撒謊一輩子的生活，想多與自己的好朋友玩，多與親人說(shuō)些話，而厭煩寶葫蘆的事令我有很深的感觸。是啊，一個(gè)人，縱使有至高無(wú)上的權(quán)力，卻沒(méi)有一個(gè)可以將心里話傾訴給對(duì)方的知心朋友，他是孤獨(dú)的。那種一天到晚撒謊的生活只會(huì)讓他厭煩，不會(huì)歡樂(lè)。
沒(méi)有親情與友情的'生活，是昏暗的。沒(méi)錯(cuò)，你有錢(qián)，你有勢(shì)，卻只能躲開(kāi)熟悉的人，這種生活，你不想逃開(kāi)嗎?記得讀過(guò)一本書(shū) ——《錢(qián)堆里的男孩》，與這本書(shū)講述的是不同的故事，說(shuō)的卻是同樣的道理。主人公喬是他老爸幾十億英鎊的繼承人，但他因?yàn)槔习终烀τ诠ぷ�，不理他而感到厭煩，想擺脫那些錢(qián)，就像王葆想扔掉寶葫蘆一樣，他們二人都是寧可不要權(quán)力與金錢(qián)，而要有親情與友情的關(guān)懷。
我認(rèn)識(shí)一位阿姨，她非常有錢(qián)，想買(mǎi)什么就能買(mǎi)什么。她快樂(lè)嗎，不，她很憂郁。因?yàn)樗粋�(gè)人帶孩子，而且她與她兒子之間的關(guān)系不和諧，總是爭(zhēng)吵，感覺(jué)不到親情的溫暖和寧?kù)o。我想在金錢(qián)與家庭和諧之間，那位阿姨定會(huì)選擇后者。
有人說(shuō)：生活有三種情不可缺少，親情、友情和愛(ài)情。我認(rèn)為生活必不可缺少兩種情的陪伴：親情與友情。是它們陪伴我們一路走到今天，走向未來(lái)。也許生活中沒(méi)有愛(ài)情可以處世，但如沒(méi)有親情與友情，卻只能孤獨(dú)度日，沒(méi)有笑與歡樂(lè)。親情與友情是無(wú)法用金錢(qián)衡量的— 即使你有億萬(wàn)家財(cái)，也換不來(lái)一個(gè)知心朋友。所以我們還是好好珍惜那來(lái)之不易的親情與友情吧!讓我們用真誠(chéng)換真心，與家人和朋友至誠(chéng)相待吧!
一本《寶葫蘆的秘密》，一位才華橫溢的作家張?zhí)煲�，讀完這本書(shū)，我似乎明白了許多許多……
寶葫蘆的秘密讀后感14
“讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生”。的確如此，書(shū)籍是對(duì)我們非常有益的。
今年的寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)，它叫做——《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中的主人公是一個(gè)小男孩，他姓王，叫王葆。他從很小的.時(shí)候就聽(tīng)奶奶講“寶葫蘆的故事”，一直聽(tīng)到十來(lái)歲。
主人公王葆有一次幻想要是自己有那么一個(gè)葫蘆，那該多好!
一天，他做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)：自己去河邊釣魚(yú)，一只魚(yú)也沒(méi)有釣到，但是，在太陽(yáng)快落下去的時(shí)候，他釣到了一個(gè)葫蘆。那個(gè)自稱就是奶奶講的那個(gè)神奇的寶葫蘆的葫蘆想讓王葆做它的主人。王葆為了試試它是真的寶葫蘆還是假的，于是，就給這個(gè)葫蘆出了一個(gè)題目：讓它變一些魚(yú)出來(lái)。結(jié)果，寶葫蘆真的變出了一桶魚(yú)來(lái)。那些魚(yú)什么樣的都有。王葆一看就答應(yīng)了寶葫蘆做了它的主人，而且也答應(yīng)它要保密。
自從王葆有了寶葫蘆，他的所有表現(xiàn)有了突飛猛進(jìn)的變化。讓所有人都對(duì)他刮目相看。
直到有一天，王葆知道寶葫蘆變出來(lái)的這些東西都是拿的別人的在加上身邊的人對(duì)他的懷疑，王葆就把整個(gè)事情給源源本本的講了出來(lái)，并決定不再做寶葫蘆的主人。把寶葫蘆變出來(lái)的那些東西都物歸原主。
讀了這一本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：什么事情都要靠自己的努力而完成。自己付出了多少，就會(huì)有多少的回報(bào)。世界上沒(méi)有做不到的事，只是看自己肯不肯努力完成。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該勤奮好學(xué)，凡是都要自己努力完成，不要太懶惰。讓我們一起努力，相信成功就近在咫尺了!
寶葫蘆的秘密讀后感15
這是一本以童年為主題的書(shū)，講的是小學(xué)生王葆偶然遇到傳說(shuō)中的寶葫蘆從而發(fā)生的一系列的故事。據(jù)說(shuō)這是張?zhí)煲硐壬詈笠徊块L(zhǎng)篇兒童文學(xué)作品，也是他的高峰之作。
這本書(shū)從王葆的視角出發(fā)，故事和表達(dá)充滿了童真童趣，書(shū)中的夢(mèng)里的結(jié)局闡明了一個(gè)道理：再厲害的寶貝也不會(huì)憑空變出來(lái)東西。在書(shū)中，寶葫蘆變出來(lái)的東西沒(méi)有一件是不屬于別人的，寶葫蘆就像一個(gè)令人討厭的小偷，可以神不知鬼不覺(jué)地把別人的東西拿給自己，并占為己有。我仔細(xì)想了想，那些東西可能是某個(gè)孩子眼饞很久才攢夠錢(qián)買(mǎi)來(lái)的自行車；可能是別人最喜歡的金魚(yú)；也有可能是別人費(fèi)了老大勁才買(mǎi)回來(lái)的收音機(jī)……可是它們卻都被寶葫蘆奪走了。
其實(shí)在看到書(shū)的結(jié)尾部分的時(shí)候我就不怎么喜歡這個(gè)寶葫蘆了，它把拿別人的東西當(dāng)作理所當(dāng)然，我們也可以稱它為“無(wú)知”——在別人不知道的情況下將他的東西據(jù)為己有。而且還勸說(shuō)王葆放棄家人和朋友以守住寶葫蘆的秘密。這時(shí)的王葆已經(jīng)開(kāi)始厭倦了要什么有什么的感受，在他知道了那些東西其實(shí)都是從其他人那里拿過(guò)來(lái)的之后，他開(kāi)始拒絕寶葫蘆給他的`任何東西，并試圖毀掉它，當(dāng)爸爸質(zhì)問(wèn)這些東西都是從哪來(lái)的的時(shí)候，王葆第一次撒了謊，在爸爸懷疑他時(shí)，奶奶站出來(lái)說(shuō)了一句：“王葆是淘，但是他從不撒謊。”也是這句話讓王葆最終坦白，他從不背叛他的親人、朋友，他不能讓自己辜負(fù)了自己家人對(duì)自己的信任，所以他坦白了。
讀了這本書(shū)之后，我明白了一個(gè)道理：天上是不會(huì)掉餡餅的，要靠自己的努力來(lái)?yè)Q取想要的東西，不可以不勞而獲！
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