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      2. 《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感

        時(shí)間:2023-01-03 12:45:55 心得感悟 我要投稿
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        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感

          讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感,歡迎大家分享。

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感1

          今天,我讀完了《青銅葵花》這本書,作者是曹文軒。這是一本非常有內(nèi)涵的書籍,值得我們每個(gè)人去細(xì)細(xì)的閱讀,讀過(guò)之后,你一定會(huì)受到啟發(fā),獲益良多的,我非常喜歡這本書,希望和大家一起分享。

          這本書我最喜歡青銅,我能感受到他對(duì)妹妹葵花那種強(qiáng)烈的愛(ài)。青銅本是一個(gè)說(shuō)話流利的孩子,可是在一次火災(zāi)之后,他卻成了啞巴?墒牵苡惺裁崔k法呢?只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

          而葵花呢?她是個(gè)城市女孩,文靜又瘦弱,她的爸爸最喜歡青銅葵花,這青銅葵花偏偏又是葵花所在城市最有名的雕塑。

          所以,我覺(jué)得,青銅和葵花做兄妹是緣分。

          在大麥地里,青銅和葵花經(jīng)歷過(guò)洪災(zāi)、蝗災(zāi)、火災(zāi)等自然災(zāi)禍。在種種磨煉中,他們擁有了對(duì)生活的感知性和自理性,最重要的是懂得了愛(ài)。說(shuō)起愛(ài),大家并不陌生。母愛(ài)、仁愛(ài)、慈愛(ài)在生活中處處可見(jiàn)。可是,我覺(jué)得青銅和葵花之間的愛(ài)包含了所有的愛(ài)。青銅對(duì)葵花的愛(ài)是一種不可攻破的愛(ài),它可愛(ài)、活潑,還有一種濃濃的情意。

          愛(ài)的力量能使人發(fā)生很大的變化。就像青銅,愛(ài)讓他說(shuō)出了啞掉以后說(shuō)的第一個(gè)詞:“葵花!”

          這本書給了我們愛(ài)的理解,是一本值得一讀的書。

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感2

          青銅,一個(gè)普普通通的農(nóng)村小男孩。他生活在一個(gè)貧困但完整幸福的家庭,可是一個(gè)意想不到的災(zāi)難降臨了—火災(zāi)。一場(chǎng)大火奪取了他們的房子,更不幸的是他奪取了青銅那清脆的聲音,從此他變成了一個(gè)啞巴,整個(gè)家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼,只留下老老小小四個(gè)人和一頭牛。

          葵花,一個(gè)清秀俊俏的城市小女孩。他生活在一個(gè)富裕但殘缺不齊的家—只有一個(gè)爸爸,不久后,葵花與爸爸來(lái)到了青銅生活的農(nóng)村,在一次意外中,葵花的爸爸溺水身亡,從此葵花變成了一個(gè)孤兒。

          在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),青銅和葵花相識(shí)了,這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高、比海更遠(yuǎn)的深厚情誼!苦難讓他們走到了一起,他們雖然貧困,但是,他們?nèi)砸钥鞓?lè)的心情去生活。

          苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō),一生中是不可避免的。問(wèn)題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)。如果你持一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),那么再大的困難也如過(guò)眼云煙一樣瞬即而去,你會(huì)在困難中學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最終你會(huì)感謝苦難;如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對(duì),苦難就像一個(gè)緊箍咒,你會(huì)被他永遠(yuǎn)困擾著。

          《青銅葵花》讓我們知道怎樣去面對(duì)困難,它告訴我們,在苦難的背后不言放棄,成功的彩霞一定會(huì)來(lái)到!

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感3

          這本書的主人公是兩個(gè)小孩,男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。

          青銅比葵花大一點(diǎn),青銅雖然不會(huì)說(shuō)話,但青銅本來(lái)是會(huì)說(shuō)話的,可在青銅五歲那年,整個(gè)大麥地著起了大火,,青銅正在熟睡,突然媽媽抱住他往外跑,青銅很害怕,緊緊的貼著媽媽的胸。青銅家只有奶奶牽了那頭牛,,在哭喊中,一個(gè)小孩落進(jìn)了水里小孩兒的頭時(shí)不時(shí)的露出水面,可哪有人來(lái)注意他,小孩的母親在嘶聲裂肺的喊著;鸾K于停了,青銅一連發(fā)燒了五天,從此家人發(fā)現(xiàn)說(shuō)話流利的青銅變成兩啞巴。

          再一次偶然的情況下青銅和葵花相遇了,葵花教青銅學(xué)寫字,青銅很聰明很快就學(xué)會(huì)了,可是好景不長(zhǎng),葵花的命運(yùn)又一次把葵花招進(jìn)來(lái)了城里,青銅追著葵花跑著去,跑著回,但始終沒(méi)有追上葵花。

          從此青銅就天天在這里等,一天,兩天......直到有一天葵花回來(lái)了,在水簾里跑著。青銅用盡了平生所有的力氣叫了一聲葵——花 ,正在放鴨子的嘎魚聽(tīng)到了,就大喊“青銅會(huì)說(shuō)話了!”

          我知道了,只要相信自己什么事情都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感4

          出生在干校的葵花,一生下來(lái),媽媽就去世了,她的爸爸也因?yàn)樵谒锊梢欢錆嵃兹缪┑目,不小心跌落水中,葵花兩只胳膊不停地在空中胡亂的飛舞不停,嘴里并大聲哭喊著:“爸爸,爸爸······”她已經(jīng)再也不可能聽(tīng)到爸爸的回答了,她哭鬧著,眼淚嘩嘩的流淌著,不一會(huì)兒,她的嗓子便哭啞了,在爸爸落水一周后,葵花昏迷倒在一個(gè)葵花田里。

          阿姨們照料著葵花,在深夜,聽(tīng)到夢(mèng)中的葵花再叫爸爸,阿姨們便情不自禁的哭了。一個(gè)難得的機(jī)會(huì),使城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,在葵花12歲那年城市的阿姨們有想將葵花帶回城市,再商量時(shí)媽媽,爸爸都舍不得葵花走,但后面又想讓葵花有出息,只能點(diǎn)頭答應(yīng)了,因?yàn)榭ㄒ吡耍卖~給葵花天天送飯,并讓它們他們藏起來(lái),最終紙容不住火葵花還是被發(fā)現(xiàn)了。走的那一刻,青銅不在,被媽媽說(shuō)服去葵花外婆家去了,回來(lái)時(shí)已經(jīng)看見(jiàn)葵花走了,呆呆的在木樁上坐了一天。

          我們應(yīng)該敢于正視痛苦,快樂(lè)固然值得夸贊,青銅葵花,他們鍛造出了一個(gè)個(gè)值得人們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),這就是我的感受!

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感5

          在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

          不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……

          少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造,成為強(qiáng)者的磨煉!

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感6

          最近我讀了曹文軒的一部作品:《青銅葵花》。青銅,一個(gè)剛強(qiáng)、懂事、能吃苦的愛(ài)葵花的啞巴男孩,葵花,一個(gè)漂亮、善良、很聰明的愛(ài)青銅的孤兒女孩,青銅以哥哥的名義保護(hù)著葵花,葵花以妹妹的名義愛(ài)著青銅。雖然她們很窮,雖然他們經(jīng)歷過(guò)水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難,但她們兩個(gè)人依然過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。

          青銅在冰天雪地里給葵花做冰項(xiàng)鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說(shuō)話,不能表達(dá)自己,但他用心保護(hù)著葵花,不讓她受傷害?ㄊ切疫\(yùn)的,有著溫暖的家,雖然清貧,但那里有愛(ài)她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽?ㄊ切腋5模谙奶,全家人都點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會(huì)用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了才能入睡。讀了這本書,我知道了:體會(huì)苦難,才能嘗到甜蜜!有時(shí)候,苦難也是一種幸福。青銅和葵花就享受著這種幸福!

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感7

          前幾天,媽媽給我買了一本故事書,我最喜歡的一篇是冰項(xiàng)鏈。

          這一篇主要寫的是在快要過(guò)春節(jié)的時(shí)候,葵花學(xué)校要舉行一次唱歌比賽,在排練的時(shí)候,葵花那天穿了一件很漂亮的衣服,敎音樂(lè)的劉老師看見(jiàn)葵花穿上這一件衣服,看得就入了迷,看了半天,劉老師走到葵花面前,對(duì)葵花說(shuō);如果在加上一條銀項(xiàng)鏈,那樣就會(huì)更漂亮。

          回到家,媽媽,爸爸,哥哥,都說(shuō)葵花這衣服真好看。劉老師說(shuō);在加上一條銀項(xiàng)鏈,就會(huì)更好看,這時(shí),一家人都坐那兒發(fā)愣,可是他們沒(méi)辦法給葵花一條銀項(xiàng)鏈。

          第二天,葵花去學(xué)校時(shí)老師拿了一條銀項(xiàng)鏈,對(duì)葵花說(shuō);這是我問(wèn)玲子借的項(xiàng)鏈,你先戴上,放學(xué)的'時(shí)候,玲子又反悔了,葵花只好把項(xiàng)鏈還給了玲子。回到家,一家人看葵花心事重重,就問(wèn)葵花怎么了,葵花揺揺頭,但青銅猜出了葵花的心事,于是就悄悄的行動(dòng)起來(lái),他問(wèn)們媽媽要一條紅線,然后把冰塊一個(gè)個(gè)吹著小洞,然后穿到紅線上,給 葵花戴上?ù髦(xiàng)鏈走上臺(tái)子,在燈光的照射下顯得更加美麗。

          讀了這一篇文章后,我知道了是銀項(xiàng)鏈還是冰做的項(xiàng)鏈只要心里決得好,那就是非常漂亮。

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感8

          每個(gè)時(shí)代的人,都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦決不是今天的我們才有的。當(dāng)我們年幼時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。——題記

          《青銅葵花》讓我感到兄妹之間深刻的友誼以及青銅爸爸媽媽和葵花之間的感人故事。

          葵花認(rèn)定爸爸哪都沒(méi)去,就在葵花田里。有人將她從地上抱起,她微微睜開眼睛,楠楠自語(yǔ)著“我看見(jiàn)爸爸了,爸爸就在葵花田里……”可以看出葵花對(duì)爸爸的愛(ài)和不舍?ㄊ峭纯嗟,但青銅一家用無(wú)私的愛(ài)撫平葵花的心靈傷口。

          在青銅房屋倒塌掉后,青銅一家想法設(shè)法讓葵花上學(xué)讀書,在沒(méi)燈的情況下,青銅用螢火蟲做燈。青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚的兩根柱子上,然后朝他們笑:這是燈!燈!這是大麥地最亮的燈。

          在葵花參加學(xué)校的文藝演出時(shí),青銅給葵花做的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花好好看一場(chǎng)馬戲,青銅雖然疼得滿頭大汗,但為了站住石磙,還是咬牙堅(jiān)持住。青銅讓葵花轉(zhuǎn)過(guò)臉去看馬戲,自己卻面對(duì)著那群孩子!

          葵花雖然失去了爸爸,但她得到了青銅一家超越血緣的大愛(ài)。

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感9

          我最喜歡的一本書是作家曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》讀完這本書,我的心里像打翻了無(wú)味瓶,久久才從跌宕起伏、感人肺腑的故事中回味過(guò)來(lái)。

          城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地,爸爸的意外離去使葵花成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。一貧如洗但善良的青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)了她?ǖ牡絹(lái),讓這個(gè)貧窮的家庭又多了一副重?fù)?dān)。為了讓葵花寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲做了十幾盞南瓜花燈,為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,細(xì)心的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了節(jié)省一個(gè)人的口糧,為了讓青銅和葵花冬天有棉衣穿,年近七旬的奶奶遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)拾棉花……。

          書中最令我感動(dòng)的是,為了改善家里的生活,青銅在寒風(fēng)凜冽的冬天,來(lái)到鎮(zhèn)上的橋頭賣蘆花鞋。那天,地上的積雪足有一尺厚,連門都很難打開,可青銅仍然堅(jiān)持去賣蘆花鞋,當(dāng)賣完最后一雙鞋時(shí),一個(gè)遠(yuǎn)鄉(xiāng)人還想買一雙蘆花鞋,青銅毅然把自己腳上那雙嶄新的蘆花鞋賣給了他,自己赤腳踩著厚厚的積雪走回了家……。

          讀著《青銅葵花》,感受著葵花的善良,青銅的樂(lè)于助人,他們?nèi)胰说膱?jiān)韌和勤勞。我相信,他們會(huì)用靈巧和勤勞的雙手創(chuàng)造幸福美好生活!我相信,生活中只要有愛(ài),到處都會(huì)充滿陽(yáng)光!

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感10

          我讀了這本長(zhǎng)篇小說(shuō)后,我就感到里面非常感人,細(xì)節(jié)描寫非常具體。這本書的作者是曹文軒寫的,他有很多著名小說(shuō),大家可以多看看。

          這本書里面有九個(gè)章節(jié),我最喜歡的是第九章,大草垛,這個(gè)章節(jié)很感人,里面有個(gè)男孩,叫青銅,女孩叫葵花,葵花的爸爸在一次意外去世了,那時(shí)侯,葵花爸爸去干校勞動(dòng),淹死于大麥地村,以前,她爸爸還在城市廣場(chǎng)上做了一個(gè)雕塑,那雕塑的名字就叫青銅葵花,這青銅葵花,是他當(dāng)年在任時(shí)就矗立這里的。

          葵花已讀小學(xué)五年級(jí)了,入秋以來(lái),有一個(gè)消息:城里的人要將葵花接回城里。大麥地的人不想讓青銅家聽(tīng)到這個(gè)消息。有一次,葵花聽(tīng)到了這個(gè)消息,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅常常望葵花所在的城市……

          這本書告訴我們一個(gè)道理:凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),也不愛(ài)痛苦。

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感11

          《青銅葵花》這本書主要寫了一個(gè)叫葵花的女孩和爸爸相依為命,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩,他們成了好朋友,后來(lái)葵花的爸爸不幸落水身亡。青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她,葵花到了青銅他們家就成了他家的一員,全家人對(duì)他都很好就連他家的牛也是。青銅很護(hù)著葵花,如果有誰(shuí)敢欺負(fù)她,就像有誰(shuí)欺負(fù)了他自己一樣。但最后葵花卻被城里人接走了。全家人都很傷心,青銅更傷心。自從葵花走了以后,他就像瘋了一樣,天天坐在大草垛上。有一天他好像看見(jiàn)了葵花,她還在向青銅擺手呢。最后,青銅竟然會(huì)說(shuō)話了!他說(shuō)的不是別的,就是“葵花”呀!

          我很佩服曹文軒這個(gè)作者,我剛開始讀就像進(jìn)入了葵花生活的地方,看見(jiàn)了她的模樣,聽(tīng)見(jiàn)了她的聲音,理解了她的想法,見(jiàn)到了她的乘巧。

          《青銅葵花》這本書讓我們看到了一個(gè)女孩艱苦但快樂(lè)的生活,全家人的愛(ài)讓看過(guò)后的人感到很溫暖。這本書讓我們現(xiàn)在的少年知道了自己有多幸福。知道了一家人在一起是最幸福的事情,珍惜這美好的時(shí)光,把你的愛(ài)獻(xiàn)給你的家人,這樣你才能收獲更多的愛(ài)。

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感12

          在我讀過(guò)的所有書中,《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫了兩個(gè)在苦難中生活的孩子:青銅和葵花講訴了他們之間感人的故事,給我印象最深的是葵花。一心想掙錢給奶奶治病的事?ǖ哪棠滩×耍畈涣硕嗑昧,葵花一心想為家里做些事,便準(zhǔn)備為奶奶住院掙點(diǎn)錢。得知可以去江南撿銀杏賣錢,葵花很興奮,便寫了張紙條留在家里。青銅看到后,提著紙燈籠天天晚上在橋上守候著她。奶奶也與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)著,因?yàn)樗幸粋(gè)堅(jiān)定不移的信念--一定要見(jiàn)到葵花。我心中一顫,葵花真是一個(gè)有孝心懂事的好孩子!哥哥青銅每天在橋上守候,青銅就好像是葵花的守護(hù)神,奶奶也為此等候著.... “苦難是人生的老師”。我想,在逆境中生長(zhǎng)的孩子們,才可能人生獲得成功,才可能創(chuàng)造奇跡,才能承受住挫折對(duì)自己的打擊,書中青銅一家人雖然貧困,但卻擁有一個(gè)濃濃親情的家庭,這是他們最大的財(cái)富! 《青銅葵花》我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)書名。書中的親情、苦難將陪伴我的心,在心靈的最深處燃起一團(tuán)明亮的火。

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感13

          期末考試結(jié)束后的一個(gè)星期六,我和媽媽一起到王府井圖書館去看書。我十分激動(dòng)與期待,期待自己能選到一本好書!

          我一進(jìn)圖書館大門,就看到了滿屋子熙熙攘攘的人群。隨著人流,我們來(lái)到了二樓。到了二樓,我就在書柜間的通道穿行,想挑選一本自己最喜歡的圖書。突然,我看到老師推薦過(guò)的一本好書:《青銅葵花》,便挑回去看。我坐在地上,慢慢地品讀起這本書。漸漸的,我被主人公青銅和葵花的喜、怒、哀、樂(lè)而吸引住了!但天色已暗,媽媽幾次催我回家,可是我都無(wú)動(dòng)于衷,依舊看著書。媽媽只好買下了這本書;氐郊,我總是對(duì)我的新書愛(ài)不釋手,都快十點(diǎn)了,媽媽催我睡覺(jué),我才依依不舍地合上書。但是第二天一早睜開眼睛后的第一件事就是讀《青銅葵花》。讀到最后,我都哭了起來(lái);貞浧鸫篼湹厝伺c葵花經(jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨;回憶起青銅一家與葵花之間的“親情”;回憶起青銅與葵花之間的“兄妹情”是多么令人感動(dòng)!但城里人的突然來(lái)訪,讓葵花不能再住在大麥地了!我感到十分傷心。

          《青銅葵花》給我?guī)?lái)閱讀的快樂(lè)。閱讀讓我感受到憂傷、痛苦的,但也有美!閱讀,讓我感到幸福!

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感14

          新年里,我享用了一份特別的“美餐”——曹文軒的《青銅葵花》。

          這部小說(shuō)里給我印象最深的一章是《蘆花鞋》,說(shuō)的是青銅為了減輕家里的負(fù)擔(dān),在深冬的一個(gè)下雪天,帶著十雙蘆花鞋去賣。不一會(huì),十雙蘆花鞋就賣完了,可是有一個(gè)沒(méi)有買到蘆花鞋的人很失望,青銅看了看自己腳上的那雙蘆花鞋,脫下鞋賣給了那個(gè)人。他冒著風(fēng)雪,赤腳回到了家,他的腳被凍得通紅。

          青銅忍受了多大的痛苦!都說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,青銅用他稚嫩的雙肩挑起了家庭的重?fù)?dān)。想到這里,我感到很慚愧。當(dāng)青銅挑著蘆花鞋去賣,掙錢讀書的時(shí)候,我卻拿著壓歲錢在商場(chǎng)里挑著各種各樣的玩具;當(dāng)青銅在田野里干活時(shí),我卻在家里躺在沙發(fā)上,悠閑地看著電視;當(dāng)青銅十天才能喝一碗粥時(shí),我卻天天吃著山珍海味,還抱怨不好吃。

          看了《青銅葵花》以后,我覺(jué)得和青銅比起來(lái),我的生活幸福多了。我要更珍惜今天的幸福生活,在家多做一些力所能及的事情,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的好孩子。

        《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感15

          前些日子,我看完了《青銅葵花》這本書,非常感動(dòng)。

          這是一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅和城里女孩葵花的故事。葵花跟著爸爸來(lái)到大麥地工作,由于爸爸的意外死亡,葵花成了一個(gè)孤兒。雖然清貧但是很善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她,葵花和青銅成了兄妹。青銅是個(gè)古怪的啞巴,但他對(duì)葵花很好:為了讓葵花能上學(xué),他放棄了自己好不容易得到的上學(xué)的機(jī)會(huì);每天放學(xué),青銅騎著牛到校門口來(lái)接葵花;為了給葵花拍照,青銅冒著雪去買蘆花鞋;為了葵花能有一條項(xiàng)鏈,青銅吹穿冰珠做了一條冰項(xiàng)鏈……這些故事,無(wú)一不觸動(dòng)著我的心。

          青銅真是全宇宙最好的哥哥。他雖然是啞巴,但純樸又善良,又充滿愛(ài)心。有了愛(ài)心,日子過(guò)得再苦,青銅也非?鞓(lè)。為了妹妹葵花,他再辛苦也心甘情愿。葵花是個(gè)懂事的孩子,為了省錢給奶奶看病,考試故意考砸。知道給奶奶看病的錢不夠,她又去江南撿銀杏賣錢。她有一顆感恩的心,為青銅家盡了力。

          讀完這本書,我感動(dòng)極了。這個(gè)世界上有再多的苦難,也戰(zhàn)勝不了青銅和葵花深厚的情誼。

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