小學(xué)親子協(xié)議書大全
篇一：親子活動合作協(xié)議
甲方：
乙方：***********
�。ㄒ韵潞喎Q甲方）與*********（以下簡稱乙方）經(jīng)過友好協(xié)商，就201X年5月在*****市****廣場舉辦親子活動有關(guān)事宜達成以下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。
一、具體合作事宜
乙方將于201X年5月舉辦“***市第二屆親子運動會，甲方以贊助方式加入此活動，經(jīng)由乙方同意，在活動中進行甲方的宣傳。
贊助方式：
1.資金贊助：甲方支付給乙方人民幣
2.人員支持：甲方在活動中為乙方提供
3.甲方獎品及其它形式的支持 宣傳方式：
1.條幅宣傳：乙方在活動現(xiàn)場為甲方懸掛統(tǒng)一式樣、規(guī)格的條幅；
2.臺詞宣傳：乙方確�；顒又兄鞒秩藭谂_詞中體驗出對甲方的宣傳；
3.展位宣傳：乙方在活動現(xiàn)場為甲方設(shè)置相應(yīng)規(guī)格展位，以便甲方進行宣傳。
二、甲方的權(quán)利及義務(wù)：
1.甲方根據(jù)友好協(xié)議有在活動現(xiàn)場通過展位宣傳的權(quán)利，并在活動中自主進行宣傳，以達到宣傳目的；
2.甲方須向乙方交納贊助資金并且派工作人員到現(xiàn)場聽從乙方指揮安排；
3.甲方在活動現(xiàn)場無違法或其它不道德宣傳；
4.甲方在活動現(xiàn)場應(yīng)遵守秩序，不得因任何原因用任何方式與人發(fā)生沖突
三、乙方的權(quán)利及義務(wù)：
1.乙方負責(zé)本次活動的整體調(diào)度安排，保證活動正常舉行，并在活動中利用臺詞、條幅等形式對甲方進行宣傳；
2.乙方負責(zé)本次活動的演出、道具、禮品等方面的安排準(zhǔn)備工作；
3.乙方為甲方提供場地展位（約在1.5M*2M左右，具體大小視場地調(diào)整）支持；
4.乙方負責(zé)本次活動的前期宣傳，包括對印有商家logo的邀請卡、海報的制作以及發(fā)放；
5.乙方負責(zé)場地的布置，負責(zé)舞臺（舞臺約4M*8M，具體大小視現(xiàn)場調(diào)節(jié)）安裝、舞臺背景（背景含乙方logo）的制作安裝等工作；
6.乙方保證活動現(xiàn)場秩序，負責(zé)調(diào)解活動中遇到的來自第三方的影響；
7.乙方有權(quán)利支配甲方工作人員，并且對全場進行調(diào)控；
8.當(dāng)甲方有影響其他合作單位或者秩序的情況下，乙方有權(quán)對甲方的行為進行制止，情節(jié)較為嚴(yán)重的情況下，有權(quán)請甲方離開現(xiàn)場。
四、違約處理：
1.任何一方違反本協(xié)議的規(guī)定即造成違約，違約方應(yīng)向另一方（未違約方）支付違約金，并承擔(dān)由于違約造成的損失；
2.如遇不可抗力影響，導(dǎo)致活動終止的，甲乙雙方互不追究賠償責(zé)任，但應(yīng)及時向?qū)Ψ竭M行通知，以避免損失，如未通知，應(yīng)承擔(dān)對方因此造成的損失。
五、其它：
1.本協(xié)議一式兩份，在經(jīng)由雙方蓋章簽字后即刻生效；
2.協(xié)議中未詳盡事宜，雙方可協(xié)商并簽訂補充協(xié)議，且補充協(xié)議同樣具有法律效力，如未經(jīng)雙方協(xié)商同意，任何一方不得擅自更改本協(xié)議的內(nèi)容且擅自修改內(nèi)容無效；
3.本協(xié)議中所有條款及相關(guān)權(quán)利義務(wù)，未經(jīng)許可，不可轉(zhuǎn)讓第三方；
甲方： 乙方：********
代表： 代表：
簽章： 簽章：
201X年 月 日 201X年 月 日
篇二：親子教學(xué)合作協(xié)議書
親子教學(xué)合作協(xié)議書
甲方：
乙方：
甲乙雙方本著相互協(xié)作和信任的原則，更好的達到互利雙贏，就合作開辦“武漢小太陽”親子園事項，現(xiàn)達成以下協(xié)議：
第一條 區(qū)域范圍
1、甲方同意乙方在合作開設(shè)親子教學(xué)活動。
2、開展0—3歲親子早教。
第二條 合作模式
1、甲方負責(zé)提供開展親子教學(xué)活動的場所以及固定的設(shè)施（空調(diào)、電扇、燈、錄音機等）上課所產(chǎn)生的教具費用甲乙雙方以6：4的方式支付，甲負40%，乙方負60%，教具最后歸乙方所有。
2、乙方組織任何有關(guān)課程的招生、教學(xué)示范、宣傳推廣（由乙方?jīng)Q定活動時間和場次），甲方應(yīng)配合活動組織及安排。所產(chǎn)生的任何推廣活動費用由雙方共同支付，甲方支付60%，乙方支付40%。（活動內(nèi)容安排必須經(jīng)過甲方同意才可以進行）
3、甲方所收的親子課程學(xué)費由甲乙雙方按照的比例進行分成，甲方獲，乙方獲40%，當(dāng)月收入，次月一號之前一次性結(jié)清（最遲三號）。
4. 甲乙雙方應(yīng)資源共享，場地設(shè)施、功能廳、教玩具、教研活動等方面相互支持。
5、親子課程學(xué)員學(xué)費由甲方收取，并將其學(xué)員編號，以備甲乙雙方結(jié)算。
6、親子課程上課時幼兒安全由乙方負責(zé)，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任（課后玩耍由甲方負責(zé)）。
7、乙方由于公司人員的調(diào)配原因，上課老師可以規(guī)定在2—4位，
8、乙方每周親子教學(xué)必須保證兩個課時，收費一期（三個月，24課時）為
9、乙方每次上完課后必須將所使用物品歸放原處，甲方有權(quán)利做好監(jiān)督。
第三條 權(quán)利與義務(wù)
一、甲方權(quán)利和義務(wù)
1、甲方負責(zé)提供開展親子活動的場地以及固定設(shè)施；
2、甲方可提供乙方教師用餐（午餐）按每人每餐元標(biāo)準(zhǔn)收費。
3、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方教學(xué)以及相關(guān)活動，并提出合理建議，做好各項宣傳活動。
4、甲方應(yīng)維護乙方單位的形象、商譽等。
5、合同期間，甲方機構(gòu)不得以任何形式另設(shè)與乙方合作項目相同的經(jīng)營活動。
6、甲方機構(gòu)行政變更（如企業(yè)名稱更換、法人更變等）須提前30天告知乙方，并辦好相關(guān)手續(xù)。
7、甲方應(yīng)保密乙方所有宣傳方案、資料、課程教案等一切相關(guān)內(nèi)容，如因甲方原因造成資料泄露而產(chǎn)生的連帶責(zé)任，由甲方負責(zé)。
二、乙方權(quán)利和義務(wù)
1、乙方負責(zé)組織親子課程的招生、宣傳推廣、游戲活動以及教學(xué)示范等，乙方有權(quán)利對課程進行保密。
2、乙方有權(quán)利向甲方提出合理化建設(shè)，有義務(wù)做好親子園教學(xué)場地以及教具的安全維護
3、乙方應(yīng)維護合作單位企業(yè)形象、商譽。
4、乙方機構(gòu)行政變更（如企業(yè)名稱更換、法人更變等）須提前30天告知乙方，并辦好相關(guān)手續(xù)。
第四條 保密事項
1、乙方進行教學(xué)活動，甲方一個月只可以觀摩一次，人數(shù)限定一人。如有特殊情況需要經(jīng)過乙方同意后甲方才可以進入。(不可以照相做筆錄等)
2、合作期間，乙方教學(xué)方案、宣傳方案等資料由乙方保管，未經(jīng)乙方許可，甲方不得擅自索取。
3、甲方場所內(nèi)的任何有關(guān)教學(xué)的資料乙方都不可以隨便索取，如有需要應(yīng)經(jīng)過甲方同意才可以。
4、雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守合作協(xié)議內(nèi)容機密，不得將本合同任何權(quán)益以任何形式轉(zhuǎn)予第三者。
第五條 合同的生效和終止
1、本合同經(jīng)甲乙雙方確認無誤，自雙方簽字日起生效。
2、本合同一式兩份，甲乙雙方各持一份。
3、合同有效期為年，自年月日起，至年月日止
第六條 不可抗力
1、如果不可抗力因素影響到合同內(nèi)容，甲乙雙方應(yīng)盡快通知并友好協(xié)商解決。
第七條 違約責(zé)任
1、如乙方提供的服務(wù)項目侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，導(dǎo)致甲方不能正常經(jīng)營，所造成的損失按違約論處。
2、如甲乙雙方做出任何有損于合作單位企業(yè)形象、商譽的事情，一經(jīng)核實將終止合同，并追究相關(guān)責(zé)任。
3、甲乙雙方必須認真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，任何一方不得違反，如因違約造成另一方的經(jīng)濟損失，違約方承擔(dān)賠償責(zé)任。
第八條 補充說明
1、其他未盡事宜雙方另行商定。
2、甲乙雙方如需要合作其他項目合同另定。
3 如乙方開設(shè)特色課程則另行商量，按總收入的五五分成。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
電話： 電話：
地址： 地址：
日期： 日期：
篇三：親子共讀方案
一、活動主題：親子共讀，營造書香家園
二、活動對象：八肯中聯(lián)合小學(xué)全體家長和孩子
三、活動時間：201X年3月——7月
四、活動目的：
為了推進學(xué)校“兒童文學(xué)基地”輻射作用，結(jié)合開展 “校園廣播促進小學(xué)語文高效閱讀的實踐與研究”的研究工作，構(gòu)建有特色的書香校園文化和書香家庭，特舉辦此活動。
五、活動過程
�。ㄒ唬﹩樱�
1．環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
�。�1）顯性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校把新購買的圖書投入使用，激活圖書室。在學(xué)校櫥窗板報上展出有關(guān)激勵學(xué)生讀書熱情的名人名言或書簽。每個班級在學(xué)生中開展捐書活動，充實班級圖書角，各班圖書冊數(shù)達到人均一本及以上，美化圖書角。
�。�2）隱形環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。班級要營造一個寬松、開放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個支持的、寬容的閱讀環(huán)境，是促進學(xué)生自主閱讀、個性化的閱讀的前提。教師要呵護學(xué)生閱讀熱情，鼓勵學(xué)生保留自己的閱讀見解，使閱讀趨向感性化。在親子共讀中，不布置或少布置作業(yè)，保證孩子和家長的共同閱讀時間。
2．共讀準(zhǔn)備：
教師方面：各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點制定好班級親子讀書計劃。
�。�1）年段負責(zé)老師選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄；
（2）每位語文老師提前閱讀相關(guān)書籍，并提出具體意見和建議（閱讀前、閱讀中、閱讀后，各由一位老師拿出讀書方案），在家長會上給予家長指導(dǎo)；
�。�3）召開家長會，向家長宣講親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法；讓家長從中領(lǐng)會到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力，使家長和老師站在同一戰(zhàn)壕，為親子閱讀群策群力；
家長方面：參加家長會，并與孩子共讀圖書。
�。�1）購買教師指定的圖書，可通過家長協(xié)會組織完成。
�。�2）參加家長會，明確 “親子共讀”的具體規(guī)定和有關(guān)事宜，簽訂“讀書協(xié)議”，制訂了“家庭讀書計劃”，明確各自在活動中的責(zé)任。
�。ǘ┕沧x階段：
1、在家庭：
(1)營造親子共讀的氛圍，堅持讀書每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
�。�2）建立家庭小書庫,在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。
�。�3）家長填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校，如實反映孩子在家的閱讀情況。
�。�4）學(xué)生和家長讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫面；
�。�5）在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的`快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
2、在學(xué)校：
�。�1）板報評比。為烘托讀書氛圍，各班輪流出以“我讀書，我快樂”為主題的黑板報或櫥窗，進行評比活動。
�。�2）教師和孩子一起看書、聊書。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰：
1、班級“書香家庭”評比。
每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務(wù)，都能評為班級“書香家庭”。
2、學(xué)�！皶慵彝ァ痹u比。
為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，每班評選出3——4戶“學(xué)校書香家庭“，學(xué)校進行表彰，獎勵。
我們期盼著，在書這個精神食糧的引領(lǐng)下，在各位家長的支持下，我�！坝H子共讀”活動帶動一大批書香家庭，讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。
八肯中聯(lián)合小學(xué)
201X年3月
篇四：暑期教育之“親子協(xié)議
盼望的暑假到了，很多孩子還沒體驗到暑假的快樂，小夾板就套身上了。不過，長春市二道區(qū)東新社區(qū)的孩子們可就不一樣了，在社區(qū)工作人員提議下，7月9日，孩子們和父母簽署了一份“親子協(xié)議”，互相約束。 距離協(xié)議簽訂的日子過去兩周了，這份小小協(xié)議書會對這幾個家庭產(chǎn)生怎樣的影響？東新社區(qū)工作人員進行了回訪，雖然聯(lián)系到其中6個家庭，不過回訪的結(jié)果有些意外。孩子嚴(yán)格的遵守協(xié)議要求，態(tài)度十分認真，家長要是沒做到，孩子要抗議。
額外獎勵旅游一次 回訪到翟女士和許女士時，兩位媽媽正帶著孩子在外面旅游呢！ “我家孩子表現(xiàn)太好了，我一高興帶她出來玩了，算是額外獎勵，鼓勵她繼續(xù)努力！”翟女士心情很不錯，她說有時候覺得自己是苦口婆心教育孩子，可孩子卻是聽不進去。簽完協(xié)議后，最大的變化是敢說話了，涉及協(xié)議上的問題，尤其敢據(jù)理力爭，“這幾天能主動幫助刷碗、拖地，盡管洗完的碗里還有泡沫，地擦得跟涂鴉似的，但這與以前相比，變化很大，這幾天我出去跟鄰居聊天，談起孩子相當(dāng)有底氣，必須獎勵！” 孩子無聲抗議 媽媽后悔不已 “我媽媽說話不算數(shù)！”曉樺對媽媽的評價就這么一句話，讓這位媽媽后悔好幾天。 9歲的兒子簽完協(xié)議后，他特意跟媽媽說明，要用遵守協(xié)議掙來的零花錢買本他喜歡看的漫畫書，王女士見兒子高興，隨口應(yīng)下來。沒想到兒子認真起來，說要寫在協(xié)議上，王女士也答應(yīng)了。隨后的5天里，兒子的變化王女士都看在眼里，心里也很高興，但卻把協(xié)議上的事兒給忘了。5天后，手中拿著10塊錢，兒子高興地說去買漫畫書，沒想到王女士一口否決，
兒子拿出協(xié)議，可是王女士卻認為自己是媽媽，說的話兒子就得聽。
“這孩子沒鬧，轉(zhuǎn)身就回自己房間里，肯定是哭了�！蓖跖空f，孩子的表現(xiàn)她并沒在意，可第二天孩子一天沒跟她說話。 回訪時，兒子還不跟她說話�！拔覌寢屨f話不算數(shù)！”孩子在電話里說完，就開始嗚嗚地哭起來。這下當(dāng)媽媽的可真的后悔了，沒想到孩子把協(xié)議看得如此重，她不知道該怎么辦了。 從孩子的態(tài)度中端正自己態(tài)度 楊先生一開始還真沒重視這協(xié)議，不過好在孩子們認真的表現(xiàn)，觸動了他的心，最后也變得認真起來。 楊先生說，一開始還真沒把這協(xié)議當(dāng)回事，7月9日晚，孩子寫完作業(yè)，提出上兩個小時網(wǎng)，他同意了，但11日那天，孩子因著急看卡通片，卷子做錯了兩道題，“我半開玩笑地說，你可違規(guī)了！”他說，女兒臉上表情很復(fù)雜，吐吐舌頭就睡覺了。結(jié)果第二天寫完作業(yè)，女兒直接就睡覺了，“我問怎么不上網(wǎng)了，她說協(xié)議上說的，作業(yè)寫不好，就不能上網(wǎng)，我得遵守�！� 他說，女兒的舉動讓他很吃驚，也讓他很慚愧，之后他也認真地對待起協(xié)議來。
心理專家 家長不兌現(xiàn)承諾 對孩子產(chǎn)生不良影響 長春市心理醫(yī)院副院長桑紅稱，親子協(xié)議，一種嘗試，在口頭約定不能達成彼此信任的情況下，紙面協(xié)議形成互相約束，類似合同的協(xié)議也不是個壞事。在這個過程中，家長們不要忽視孩子的感受，孩子在3歲時就開始擁有自己的獨立意識，而這種協(xié)議類的約定和誠信的養(yǎng)成是在獨立意識基礎(chǔ)上，靠后天教育學(xué)習(xí)逐漸養(yǎng)成的，家長的行為規(guī)范同樣是孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，如果家長長期以不嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，跟孩子簽了協(xié)議，在孩子做到時，家長卻屢屢不能兌現(xiàn)承諾，可能會讓孩子產(chǎn)生不良的影響，對未來成長不利。 作為母親，可能一直處于主導(dǎo)地位，對管教孩子的方式已經(jīng)習(xí)以為常，在她的眼里，可能認為簽協(xié)議不過是游戲，沒當(dāng)成誠實守信的契約來看，但對于孩子，這協(xié)議就顯得比較重要，不簽協(xié)議的時候，他和父母是不平等關(guān)系，有了協(xié)議，在某些事情上就可以與父母進行平等對話，孩子特重視，所以協(xié)議的前提是互相尊重，互相遵守約定。 桑紅說，王女士應(yīng)該拋開母親的架子，跟孩子誠懇地道歉，并作解釋，讓孩子的自尊心得到尊重，這樣關(guān)系就能得到緩和。
篇五：幼兒園小牛頓親子課合作協(xié)議
甲方：
乙方：
本著平等協(xié)商、互惠互利、共同發(fā)展的原則，就甲、乙雙方合作進行幼兒小牛頓親子課事宜簽訂本合作協(xié)議：
一、雙方權(quán)利義務(wù)
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1 甲方派教師到乙方上課，每次課 60 分鐘，每周1 次，共計16次課。
2、甲方負責(zé)指定收費標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)員每次課 50 元，共計學(xué)費800 元/每期。
3、甲方負責(zé)核實交費學(xué)員及人數(shù)。
4、甲方負責(zé)支付教師講課酬金。
（二）乙方
1、按照甲方提供的收費標(biāo)準(zhǔn)和招生條件，以乙方名義組織招生，任何宣傳資料須報予甲方審核后方可對外公開，做好學(xué)員的登記工作，提供教學(xué)場地，并向繳費學(xué)員開具相關(guān)收據(jù)。。
3、乙方按照甲方教學(xué)計劃組織上課，并負責(zé)學(xué)員的考勤及其他服務(wù)工作。
4、乙方在招生報名期間，代甲方收取學(xué)費
二、 收入分配
1、乙方須確保每期課程每班學(xué)員不低于10人，否則甲方有權(quán)暫不派師資上課。
2、甲、乙雙方根據(jù)每期每班上課人數(shù)制定以下收入分配協(xié)議：
a)每期每班學(xué)員為10人-15人（包括15人），甲乙雙方在扣除老師講課費后，甲方獲得收費余額的70%，乙方獲得收費余額的30%。
b) 每期每班學(xué)員為15人-20人（包括20人），甲乙雙方在扣除老師講課費后，甲方獲得收費余額的60%，乙方或得收費余額的40%。
c) 每期每班學(xué)員超過30人以上，收入分配方案由甲乙雙方重新協(xié)商確定。
3、每期課程開始后一周內(nèi)，乙方應(yīng)按以上分配方案支付甲方分配所得額。
4、每期課程開始后一周內(nèi)，甲方須向乙方支付800元的課堂管理費。
5、每期課程結(jié)束后一周內(nèi)，甲乙雙方應(yīng)根據(jù)最終完成課程學(xué)員，以及上述分配方案，重新核定分配金額。
三、 違約責(zé)任
1、甲乙雙方均不得違反本協(xié)議，被侵權(quán)方有權(quán)終止本協(xié)議并向?qū)Ψ剿魅∮纱嗽斐傻慕?jīng)濟以及名譽損失的賠償。
2、與本協(xié)議有關(guān)的或因本協(xié)議所發(fā)生的一切爭執(zhí)由甲乙雙方友好協(xié)商解決，如不能解決當(dāng)事人則向當(dāng)?shù)刂俨脵C構(gòu)申請進行仲裁。
五、協(xié)議生效及后續(xù)合作
1、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期1年，滿1年，可協(xié)商續(xù)約。
2、本協(xié)議雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
3、甲方的新項目，乙方可以優(yōu)先合作，須另行簽定合作協(xié)議。
七、其他事項
1、 本協(xié)議未盡事宜，雙方進一步協(xié)商解決，并簽訂補充協(xié)議。
2、 補充協(xié)議是本協(xié)議的組成部分，與本協(xié)議具有同等效力。如補充協(xié)議與本協(xié)議相應(yīng)內(nèi)容不一致的，以補充協(xié)議為準(zhǔn)。
甲方蓋章： 乙方蓋章：
簽字日期： 年 月 日 簽字日期： 年 月 日
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