高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)致辭吧，致辭具有能伸能縮，可以隨時(shí)調(diào)整的特點(diǎn)。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭，下面是小編整理的高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭1
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)20xx年高考動(dòng)員大會(huì)，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來(lái)自親朋好友們期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻，我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無(wú)返顧、勇往直前。
高考沖刺只有x天了，在這短短的時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢?我認(rèn)為：
首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說(shuō)得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來(lái)放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量�！皧^斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展�！崩щy在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的.毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái);唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無(wú)限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)�，�?jiān)持到底，決不輕言放棄。“只要有一線希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽(tīng)好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過(guò)好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。
再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有干勁，沒(méi)有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
最后，要珍惜寶貴時(shí)光�！皶r(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”。高考越來(lái)越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話，也沒(méi)有時(shí)間看雜書、玩游戲，更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這x天，足以改變你的一生!
接下來(lái)，我想對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：
第一要緊緊抓住課本，加強(qiáng)積累，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ);
第二要重視歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)糾正錯(cuò)誤;
第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，規(guī)范答題，講究解題技巧;
第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣;
第五要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)鍛煉，保證復(fù)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會(huì)深入研究高考，摸透規(guī)律，找準(zhǔn)方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認(rèn)真評(píng)改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高!
“無(wú)限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”!同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是未來(lái)?yè)屨忌鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺(tái)，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。
如今，高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在這240天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌!
同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我們?cè)趥淇嫉穆飞隙伎释軌驅(qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，每個(gè)同學(xué)都想上一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)，然而來(lái)自各方面的壓力讓我們憂心忡忡，有時(shí)我們會(huì)缺乏必勝的勇氣，想成功卻害怕失敗，我們需要在學(xué)習(xí)中找到前進(jìn)的動(dòng)力，我們更需要自信，感恩，拼搏，奮進(jìn)。為了幫助同學(xué)們擁有更好的`學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升學(xué)習(xí)效率，獲得更好的成績(jī)，上一個(gè)好的大學(xué)，為此我們舉辦《超越自我圓夢(mèng)高考》勵(lì)志演講。
各位都知道高考是人生命運(yùn)的十字路口，高考是我們通向更好、更大發(fā)展平臺(tái)的一次重要機(jī)會(huì)，但是在沖刺高考的路上，面對(duì)沖突與壓力、學(xué)業(yè)焦慮、苦悶自卑，懷疑、消極、失眠、緊張、害怕、恐懼等一系列高原反應(yīng)，難免會(huì)迷茫困惑甚至想放棄，此時(shí)我們亟需走出消極，擁抱積極，超越常態(tài)，超越自我，堅(jiān)定信念，調(diào)動(dòng)潛能。是的，我們需要一盞明燈，指引前進(jìn)的方向，同學(xué)們相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡，高考場(chǎng)上猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，狹路相逢勇者勝。
今天我們有幸邀請(qǐng)到的主講嘉賓是葉明糧老師，他是重慶狀元紅文化傳播公司首席演講家，高考勵(lì)志心法發(fā)起人，11年來(lái)葉明糧老師已在全國(guó)多個(gè)省份進(jìn)行過(guò)上千場(chǎng)演講，每一場(chǎng)演講都觸動(dòng)心弦，震撼人心，我相信今天一定會(huì)給我們帶來(lái)心靈的啟迪，讓我們邁向巔峰，圓夢(mèng)高考。下面就以熱烈的掌聲有請(qǐng)葉明糧老師為我們演講。
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭3
尊敬的家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，學(xué)校隆重召開(kāi)20xx屆高考迎考誓師大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!同時(shí)向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝!
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來(lái)一千多個(gè)日子，同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂(lè)，在活動(dòng)中展示才華，校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣，等等這一切……都將寫入紫云中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史!
20xx屆高三年級(jí)是紫云中學(xué)建校以來(lái)不平凡的一屆畢業(yè)生，自20xx年紫云中學(xué)成立，20xx年畢業(yè)生是紫云中學(xué)首屆畢業(yè)生，學(xué)校從XX年以來(lái)高考成績(jī)連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實(shí)現(xiàn)了紫云中學(xué)高考成績(jī)逐年攀升的目標(biāo)，09年高考中：文史類考生李鐵同學(xué)以623分的.成績(jī)獲得塘沽區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)，20xx年學(xué)校還獲得了“塘沽高中畢業(yè)班工作綜合評(píng)估優(yōu)秀單位”的光榮稱號(hào)。今年，20xx屆畢業(yè)生“會(huì)以什么樣的高考成績(jī)?cè)俅蜗蛉珔^(qū)父老匯報(bào)”將是我們面對(duì)的最大挑戰(zhàn)!
剛才，聽(tīng)了各位代表的發(fā)言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，看到了我們紫云中學(xué)新的希望，更堅(jiān)定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心!因?yàn)�，紫云中學(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們中間有特級(jí)教師、有市區(qū)級(jí)的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級(jí)骨干教師，是紫云中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。
老年教師甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭，自?shī)^青蹄;中青年教師珍愛(ài)光陰，爭(zhēng)分奪秒，愿把生命化做紅燭;他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn)，始終不渝的努力著，我可以自豪地說(shuō)：“紫云高三年級(jí)的教師隊(duì)伍是全區(qū)最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。”大家一定要清醒地認(rèn)識(shí)到：要想在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出就一定要聽(tīng)從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力!要堅(jiān)信：
有老師的指導(dǎo)，同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助，同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力……所以，“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合，攜手決戰(zhàn)100天，出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)!
剛剛聽(tīng)到了同學(xué)們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗(yàn)還在等待著你們——“劍指六月，誰(shuí)是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ卮稹?/p>
在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我想提兩點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考：
第一.調(diào)整心態(tài)、奮力一搏
高考是一次知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測(cè)試，100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng)造奇跡!“百日磨勵(lì)酬壯志，不負(fù)江東父老情”，既然同學(xué)們選擇了拼搏，就要實(shí)現(xiàn)理想!在紫云中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩(shī)行，要讓夢(mèng)想張開(kāi)翅膀!
為了父母的養(yǎng)育之恩，為了老師的培養(yǎng)之情，用頑強(qiáng)地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望!所以，在最后這100天，我真誠(chéng)地希望我們高三的每一位同學(xué)，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態(tài)，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學(xué)、合理地安排好自己的復(fù)習(xí)和休息的計(jì)劃，堅(jiān)定“天生我材必有用”、“盡心努力我無(wú)悔”的信念，心靜如水，拼博到底!
第二.堅(jiān)持到底、拼到最后
同學(xué)們，我相信在未來(lái)百日拼搏的過(guò)程中，大家一定還會(huì)經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因?yàn)槁L(zhǎng)的征程往往走到最后會(huì)異常艱苦;但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué)，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄!不到走出考場(chǎng)不松勁!請(qǐng)大家記�。簹v史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就!
同學(xué)們，人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇，永遠(yuǎn)值得我們?cè)谶@有限的時(shí)間里，去發(fā)奮一搏，拼出精彩!你們的父母、老師，相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春，相信并期待著你們!
最后，我要特別向20xx屆全體高三年級(jí)的老師們表達(dá)學(xué)校最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意!——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創(chuàng)出佳績(jī)!
親愛(ài)的同學(xué)們：
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”
期待大家：把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)登天的感覺(jué);把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng)造六月的輝煌!
預(yù)祝同學(xué)們高考馬到成功!
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭4
老師們、同學(xué)們：
你們辛苦了！
潮起潮落，花開(kāi)花謝，時(shí)光如水，日月如梭。彈指一揮間，20xx年高考只剩下15天了。在這個(gè)短暫而又潛力無(wú)限的日子里，我們將以怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)去迎接高考的挑戰(zhàn)，這不僅關(guān)系到你自己在人生旅途中是陽(yáng)光普照，還是烏云蔽日；也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來(lái)的安康。因此我想，我們?cè)趫?chǎng)的每位同學(xué)都不會(huì)碌碌無(wú)為虛度時(shí)光；都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這證明自我能力、自我?jiàn)^斗精神的大好時(shí)機(jī)。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪，這15天都會(huì)成為你騰飛的助推器，它會(huì)助你飛向遠(yuǎn)方，飛向理想的彼岸。
如果把高考比作足球賽，考前15天就是臨門一腳，門前一腳把握得好，整場(chǎng)效果就是贏，稍有不慎整場(chǎng)比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場(chǎng)馬拉松，決定成敗的是韌勁，是沖勁，是智慧。沖刺有力，馬到成功，錦上添花，金榜題名；沖刺疲軟，前功盡棄。
根據(jù)以往迎戰(zhàn)高考的經(jīng)驗(yàn)，最后15天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這15天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二；對(duì)個(gè)人而言，15天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎？那我告訴你，15天可以創(chuàng)造奇跡。
一、以辯證的態(tài)度去對(duì)待模擬考試成績(jī)
本學(xué)期以來(lái)的幾次模擬的主要目的是讓同學(xué)們適應(yīng)、感受一下高考，了解結(jié)構(gòu)及試題難度，幫助考生調(diào)整心態(tài)，逐步適應(yīng)真正的高考等。它測(cè)試考生的知識(shí)水平和能力水平，并發(fā)現(xiàn)總復(fù)習(xí)的漏洞和問(wèn)題，以利于今后的復(fù)習(xí)。從這個(gè)目的出發(fā)，考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如：我哪些科目有欠缺？失分的原因是什么？會(huì)做而沒(méi)做對(duì)的原因是什么？會(huì)做而做不到底的原因是什么？知識(shí)的漏洞在哪里？能力的差異表現(xiàn)在哪里？心態(tài)怎么樣？考生心里要有數(shù)。
高考前的最后一次大型考試也已經(jīng)塵埃落定，同學(xué)們大可不必因自己這次適應(yīng)性考試成績(jī)有進(jìn)步而沾沾自喜，也不能因成績(jī)不理想，因?yàn)槟M考試成績(jī)并不代表高考成績(jī)，高考前的模擬考試考砸說(shuō)不定就是一件好事，首先它暴露出了我們存在的問(wèn)題，讓我們有機(jī)會(huì)糾正和補(bǔ)充相應(yīng)的缺陷，而提高高考應(yīng)考的能力；
二、以必勝的信心去贏取高考的勝利
自信是健康心態(tài)的集中表現(xiàn)，信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心，高考就不太可能成功。的著名心理學(xué)家愛(ài)默生認(rèn)為：“生動(dòng)地把自己想象成失敗者，這就使你不能取勝；生動(dòng)地把自己想象成勝利者，將帶來(lái)無(wú)法估量的成功�！彼�，同學(xué)們一定要樹(shù)立必勝的信念。在困難面前，信心比黃金和貨幣更貴重。
我們的信心來(lái)自于哪里？
一是我們這一屆高三學(xué)生在歷次考試中所取得的成績(jī)。經(jīng)過(guò)客觀分析，無(wú)論進(jìn)行縱向比較還是橫向比較，我們這一屆在歷次模擬考試中都展現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)，比創(chuàng)下浦中重點(diǎn)線人數(shù)紀(jì)錄的20xx屆更為出色。我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)引起了周邊縣市兄弟學(xué)校的關(guān)注和贊嘆，而且本學(xué)期來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)的外校老師也絡(luò)繹不絕，可見(jiàn)我們的成績(jī)獲得了廣泛認(rèn)可。
二是來(lái)自于我校高三學(xué)生凝聚的濃厚氛圍，他們?yōu)闆_刺高考、奪取勝利而努力奮斗。學(xué)生們紀(jì)律嚴(yán)明，信心十足，士氣高漲，勤奮學(xué)習(xí)。前不久，一位來(lái)自義烏某重點(diǎn)中學(xué)的校長(zhǎng)參觀了我們學(xué)校的晨跑活動(dòng)后，贊嘆道：你們的學(xué)生精神面貌非常出色。如果他們有時(shí)間全天考察我們學(xué)校高三師生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，相信會(huì)更加驚嘆不已。這一切都說(shuō)明，我們這屆高三學(xué)生充滿斗志，積極向上。而這種積極向上的態(tài)度是取得成功的重要保障。
各位同學(xué)，我們應(yīng)該保持信心。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期，出現(xiàn)了兩種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，即“速勝論”和“亡國(guó)論”。毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》這篇文章來(lái)駁斥這些觀點(diǎn)，并歷史證明他的分析是完全正確的。面對(duì)高考，我也想駁斥兩種觀點(diǎn)。首先要拋棄“定局論”，因?yàn)槲覀冋幱谝粋�(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程中，稍后的同學(xué)完全有可能向更好的方向轉(zhuǎn)化。最終結(jié)果才能決定一切，在高考之前，我們還生活在一個(gè)充滿活力的環(huán)境中，我們可以不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。其次，沒(méi)有必要持有“悲觀論”的態(tài)度。每個(gè)人都應(yīng)該敢于追求變革，創(chuàng)造奇跡，勇于超越他人，只有堅(jiān)持到最后才能取得最好的結(jié)果。生活不僅僅是為了結(jié)果，更應(yīng)該享受過(guò)程中的快樂(lè)，這才是最大的成功。
三、以嚴(yán)明的紀(jì)律為高考的成功保駕護(hù)航
過(guò)去的時(shí)間里，同學(xué)們的表現(xiàn)令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師感到滿意。但我還是要提醒同學(xué)們，在接下來(lái)的15天時(shí)間里，在這迎戰(zhàn)高考的最緊要關(guān)頭，依然要用鐵的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，并內(nèi)化為一種自覺(jué)的意識(shí)，做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀(jì)律要充分保證，只有休息好才能學(xué)習(xí)好！隨著高考日子的越來(lái)越近，考生們可能會(huì)感覺(jué)到學(xué)校的老師、班主任會(huì)對(duì)自己越來(lái)越客氣。為了你有一個(gè)愉快的心情參加高考，他們對(duì)你的一些小錯(cuò)誤可能會(huì)越來(lái)越寬容。切不可得寸進(jìn)尺，違反紀(jì)律。三個(gè)認(rèn)真”認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課：認(rèn)真對(duì)待每一份模擬練習(xí)卷“
四、以科學(xué)的方法去提升學(xué)習(xí)的效率。
科學(xué)方法是高考的制勝法寶。為此，我建議在臨近考試之前我們應(yīng)該堅(jiān)持“三管齊下”的策略：首先，遇到不懂的問(wèn)題要敢于詢問(wèn)，以免留下疑問(wèn)；其次，要將看和做結(jié)合起來(lái)，深入理解知識(shí)并加強(qiáng)實(shí)踐操作；最后，要靜下心來(lái)獨(dú)立思考，對(duì)相似問(wèn)題進(jìn)行歸納比較，這樣才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在考前要注意培養(yǎng)“考感”，即掌握規(guī)律、把握時(shí)間、熟悉答題技巧、增強(qiáng)考試經(jīng)驗(yàn)。
改進(jìn)，還必須正確認(rèn)識(shí)自己的薄弱環(huán)節(jié)。例如，適應(yīng)性考試有不少同學(xué)語(yǔ)、外上線了，而數(shù)學(xué)或者文（理）綜拖了后腿，這部分同學(xué)就必須對(duì)這些科目予以加倍的重視。
五、以良好的`生活節(jié)奏去適應(yīng)高考的安排。
有些同學(xué)在白天精神不濟(jì)，經(jīng)常會(huì)打瞌睡，而到了晚上十一、二點(diǎn)的時(shí)候，卻精神異常好，學(xué)習(xí)效果也出奇的好。但是，高考的時(shí)間安排是在上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)半，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。對(duì)于最后沖刺階段的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，他們需要努力適應(yīng)這個(gè)時(shí)間段，確保自己在這個(gè)時(shí)間段能夠保持最佳狀態(tài)，思維敏捷。如果總是在這個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)效果不佳，那就很難適應(yīng)高考給予時(shí)間的要求，進(jìn)而無(wú)法正常發(fā)揮，更談不上超水平發(fā)揮了。
各位同學(xué)，15天的非常時(shí)期，需要我們擁有非常的毅力和體力，更需要我們付出非常的努力。在這15天里，我們要全力以赴，爭(zhēng)取勝利，重新洗牌，為中學(xué)時(shí)代畫上完美的句號(hào)。只要我們堅(jiān)持努力，只要我們奮勇拼搏，高考必將成功，生活也將變得精彩紛呈。同學(xué)們啊，讓我們懷揣著飛揚(yáng)的青春和滿腔的激情，自覺(jué)肩負(fù)起社會(huì)、家庭和學(xué)校賦予的使命，勤奮學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮智慧，決心努力到底。經(jīng)過(guò)三年的拼搏，我們將告別任何遺憾和困難，再過(guò)15天，我們將面對(duì)最終決戰(zhàn)的巔峰時(shí)刻。
我們可以暢想，經(jīng)歷了6月7、8、9的努力，到6月23號(hào)前后查到高考成績(jī)時(shí)的喜悅；想象接到心儀大學(xué)錄取通知書時(shí)，父母滿意的笑容；想象家中舉行升學(xué)慶典時(shí)的歡樂(lè)和熱鬧；想象踏上開(kāi)往理想大學(xué)的汽車或火車時(shí)，親朋好友的祝福聲。這些都預(yù)示著你的成功，其中包含對(duì)自己的認(rèn)可、滿足和幸福，還有社會(huì)的認(rèn)同、肯定和尊重。從那一刻起，你將自信滿滿地邁向人生新的旅程。
最后，衷心祝福同學(xué)們?cè)?0xx年的高考中心想事成，創(chuàng)造奇跡！
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭5
尊敬的家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校隆重召開(kāi)xx屆高考迎考誓師大會(huì)。
首先，我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！同時(shí)向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝！
今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來(lái)一千多個(gè)日子，同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂(lè)，在活動(dòng)中展示才華，校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣，等等這一切……都將寫入xx中學(xué)永久而值得紀(jì)念的`歷史！
xx屆高三年級(jí)是xx中學(xué)建校以來(lái)不平凡的一屆畢業(yè)生，自xx年xx中學(xué)成立，xx年畢業(yè)生是xx中學(xué)首屆畢業(yè)生，學(xué)校從xx年以來(lái)高考成績(jī)連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實(shí)現(xiàn)了xx中學(xué)高考成績(jī)逐年攀升的目標(biāo)，xx年高考中：文史類考生李鐵同學(xué)以623分的成績(jī)獲得xx區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)，xx年學(xué)校還獲得了“xx高中畢業(yè)班工作綜合評(píng)估優(yōu)秀單位〞的榮耀稱號(hào)。今年，xx屆畢業(yè)生“會(huì)以什么樣的高考成績(jī)?cè)俅蜗蛉珔^(qū)父老匯報(bào)〞將是我們面對(duì)的最大挑戰(zhàn)！
剛剛，聽(tīng)了各位代表的發(fā)言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，看到了我們xx中學(xué)新的希望，更堅(jiān)決了我們成功打好xx年高考勝仗的決心！因?yàn)椋瑇x中學(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們中間有特級(jí)教師、有市區(qū)級(jí)的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級(jí)骨干教師，是xx中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。
老年教師甘做黃牛，不用揚(yáng)鞭，自?shī)^青蹄；中青年教師珍愛(ài)光陰，爭(zhēng)分奪秒，愿把生命化做紅燭；他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn)，始終不渝的努力著，我可以自豪地說(shuō)：“xx高三年級(jí)的教師隊(duì)伍是全區(qū)最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。〞大家一定要清醒地認(rèn)識(shí)到：要想在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出就一定要聽(tīng)從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力！要堅(jiān)信：有老師的指導(dǎo)，同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力……所以，“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半〞，我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合，攜手決戰(zhàn)100天，出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)！
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
翻開(kāi)日歷，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)：距離高考僅剩100天。你感到了時(shí)間的匆匆了嗎？“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！鞭D(zhuǎn)眼間，高中生活將與我們揮手告別！
翻開(kāi)日歷，你會(huì)欣慰的發(fā)現(xiàn)：距離高考還有100天。你會(huì)覺(jué)得你仍有時(shí)間。
“一百天的時(shí)間太漫長(zhǎng)了�！边@是一些失去希望的同學(xué)常說(shuō)的，他們或許準(zhǔn)備放棄十多年來(lái)辛勤付出和不眠不休的努力，這實(shí)在令人遺憾。因?yàn)榻咏繕?biāo)時(shí)，正是考驗(yàn)人們意志力的時(shí)刻。
"一百天的時(shí)間雖然有限，但充滿朝氣和對(duì)理想的追求的同學(xué)們并不畏懼。他們將以更加努力的姿態(tài)，抓緊每一分每一秒，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，強(qiáng)者始終能創(chuàng)造奇跡。他們對(duì)自己的耕耘充滿信心，相信總會(huì)有收獲�！�
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。
“悲觀論”沒(méi)有必要。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來(lái)居上。人活著為了結(jié)果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，就是最大的成功。
如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙�？梢钥吹角懊婺且坏赖狸P(guān)切的目光，可以聽(tīng)到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動(dòng)搖和倦怠。
當(dāng)然，此時(shí)我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。在我們的前面，xx中大軍當(dāng)?shù)�；在我們的后邊，各市縣的戰(zhàn)車也呼嘯而來(lái)。我們將狹路相逢。怎么辦？亮出你的劍來(lái)！
我們必須有亮劍精神！不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹(shù)，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的.激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿朝陽(yáng)，充滿信心，充滿動(dòng)力，充滿堅(jiān)守，任何人都無(wú)法阻擋你的成長(zhǎng)，無(wú)法抵擋你的智慧，無(wú)法阻擋你的成功！
為高考而戰(zhàn)，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，鑄就無(wú)悔的青春！
為高考而戰(zhàn)，我們有堅(jiān)持不懈的意志，也有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣，更有笑對(duì)挫折的豪情！
無(wú)論我們目前的能力如何，請(qǐng)記住“在困難面前，勇士總是勝利的！”，讓我們毫不猶豫地投入到瘋狂學(xué)習(xí)的100天中，使我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行”，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。
但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
請(qǐng)記�。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛！無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾�，努力就能成功，�?jiān)持確保勝利。不到最后一刻，絕不言敗，要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你青春正勝！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺(jué)你激情正濃！
年輕時(shí)給予我們熱情，我們應(yīng)該熱情地?fù)肀�；年輕時(shí)給予我們力量，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地追求；年輕時(shí)給予我們思考，我們應(yīng)該理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)；年輕時(shí)給予我們勇氣，我們應(yīng)該無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)。
青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
青春是一種持久的心態(tài)，我們站在那里就如同一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)，即使倒下也要成為一道喬木的橋梁。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗，但總有些人永遠(yuǎn)保持進(jìn)取的態(tài)度。風(fēng)從水面經(jīng)過(guò)，留下泛起層層漣漪；陽(yáng)光從云間穿過(guò)，留下絲絲暖意；歲月從樹(shù)林路過(guò)，留下了一個(gè)又一個(gè)年輪的印記。
同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>
切忌將過(guò)多的時(shí)間與精力耗費(fèi)在短暫的享樂(lè)上，當(dāng)你全力以赴追求夢(mèng)想時(shí)，將會(huì)獲得超出預(yù)期的成果。當(dāng)夕陽(yáng)如火般西下，當(dāng)金色的光輝逐漸消失，你的夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)，那才是最令人心痛的時(shí)刻！
最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：
學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。
探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功！
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭7
老師們、同學(xué)們：
你們好！
三天前我們?cè)跒榘偃帐膸煷髸?huì)做籌劃，我當(dāng)時(shí)心想著還有兩天的時(shí)間，于是就把今天的事情推到了明天，明天的事情又推到了后天，一直拖延到今天。不料當(dāng)我想要寫發(fā)言稿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了。同樣地，在生活中，有些話有些事情我們常常覺(jué)得會(huì)有很多機(jī)會(huì)去說(shuō)和做，卻總是想著到時(shí)候再去做，等到了那個(gè)時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了�；仡櫰鹜瑢W(xué)們踏進(jìn)新世紀(jì)校門的那一天，仿佛就在昨天，仍然歷歷在目。與其等到時(shí)光流逝后再感嘆，不如我們抓住今天的每一個(gè)機(jī)會(huì)。
百日出奇跡。
相傳有一個(gè)農(nóng)民，他在山溝里種下了一片毛竹。雖然只有一株幸存下來(lái)，但農(nóng)民并沒(méi)有放棄。他每天都勤奮地給毛竹澆水施肥，經(jīng)過(guò)了一天又一天，一月又一月，可是毛竹似乎沒(méi)有任何變化。即便如此，他仍然耐心地照顧著它，堅(jiān)持了第二年、第三年，但毛竹的生長(zhǎng)依然緩慢。直到第六年的一個(gè)春雨之后，毛竹忽然開(kāi)始蓬勃發(fā)展，迅速長(zhǎng)高了1米多。之后，它以驚人的速度每天長(zhǎng)高60厘米，一直長(zhǎng)到了20米的高度。再過(guò)了一場(chǎng)春雨，山溝里突然冒出了許多竹筍，半個(gè)月后，整個(gè)山溝都神奇地長(zhǎng)滿了毛竹。農(nóng)民非常驚訝，他拿起鐵鍬挖開(kāi)土地，驚訝地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖已經(jīng)遍及了整個(gè)山溝。原來(lái)，在過(guò)去的五年里，盡管看不見(jiàn)毛竹的生長(zhǎng)，但它的根系在土壤中不斷壯大和擴(kuò)展。這樣的例子告訴我們，付出和努力終將有回報(bào)。而我們正在經(jīng)歷的這一百天，正是我們?yōu)榱藙?chuàng)造奇跡而拼搏努力的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態(tài)。
1、不要覺(jué)得高考是深不可測(cè)：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大量的營(yíng)養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中。
2、擺脫驕傲自滿的心理：平時(shí)考試成績(jī)排名也不要過(guò)于自信，即使感覺(jué)掌握了應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，也不要輕易認(rèn)為自習(xí)課上已經(jīng)沒(méi)有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。如果某次考試沒(méi)有取得好成績(jī)，不要把責(zé)任歸咎于某些原因，認(rèn)為只要再來(lái)一次就能考好了。過(guò)去的優(yōu)秀成績(jī)或者在班級(jí)中的出色表現(xiàn)只能說(shuō)明過(guò)去或者局部的情況，并不能代表我們的能力和潛力。我們應(yīng)該放眼于更高的目標(biāo)，不斷努力提升自己。
3、養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣是非常重要的。每位學(xué)生都應(yīng)該制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃既要結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況，又要考慮到自己的實(shí)際情況，只有兩者相結(jié)合才能更好地完善自己。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多學(xué)生卻沒(méi)有屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，完全依賴?yán)蠋煹陌才�，將大部分時(shí)間花費(fèi)在被動(dòng)完成作業(yè)上，導(dǎo)致自己沒(méi)有足夠的時(shí)間去規(guī)劃自身的發(fā)展和提升。
4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺(jué)得什么都會(huì)，沒(méi)有考出好的成績(jī)，這就是一講就會(huì)，一聽(tīng)就懂，不光是動(dòng)手能力差，解題能力差，說(shuō)百了還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺(jué)得自己公式會(huì)背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語(yǔ)覺(jué)得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書就行，其實(shí)這些思想本身就很膚淺。
5、消除悲觀緊張的心理：一些學(xué)生處于在糾結(jié)中，一半時(shí)間用來(lái)懷疑自己，一半時(shí)間用來(lái)寬容自己，一方面覺(jué)得自己的智力和基礎(chǔ)沒(méi)有別人好，離自己的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，對(duì)自己有時(shí)候失望，另一方面覺(jué)得自己還是想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，這本書看看。
6、消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的，就是前面小題目錯(cuò)得多，最近分析試卷的時(shí)候也見(jiàn)到不少學(xué)生是這樣的情況，其實(shí)這樣的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)基礎(chǔ)性的試題不屑一顧，只顧及知識(shí)點(diǎn)多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結(jié)和歸納，這樣下去，對(duì)備戰(zhàn)高考也是不利的。
保持良好的心態(tài)，才有充足的干勁，借鑒科學(xué)的方法，就好使成績(jī)有質(zhì)的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點(diǎn)：
1、提高的自己的.執(zhí)行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計(jì)劃，或者在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也制定了一些計(jì)劃，可是往往就是落實(shí)不了。那么還是從自己的實(shí)際出發(fā)，制定的計(jì)劃，要符合自己的實(shí)際情況，合理的分配時(shí)間，讓計(jì)劃落實(shí)下去。
2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個(gè)時(shí)間表，什么時(shí)間學(xué)習(xí)哪科，什么時(shí)間鍛煉，因?yàn)槲矣X(jué)得不管是哪個(gè)學(xué)生，例如說(shuō)：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時(shí)間分配、知識(shí)點(diǎn)不會(huì)用等等）？每科的主要矛盾是哪些？那么在計(jì)劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時(shí)間能安排開(kāi)？用最多的、你覺(jué)得學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段去解決這個(gè)矛盾，那么每天抓住一個(gè)主要矛盾，那么你的時(shí)間一定充實(shí)起來(lái)了。
3、在考試中完善，在學(xué)習(xí)中總結(jié)：常規(guī)話題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏：
1、精心研究考綱及安徽的考試說(shuō)明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無(wú)能，累死千軍。這是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。
2、我們的老師充分利用各種渠道聯(lián)系，收集最新的、最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料，并及時(shí)合理地傳遞給同學(xué)們，以確保我們的復(fù)習(xí)工作始終處于領(lǐng)先地位。
老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進(jìn)了新世紀(jì)的門，都是一家人。我們會(huì)與同學(xué)們同舟共濟(jì)，攜手走過(guò)充實(shí)的一百天。
最后，祝同學(xué)們高考成功。
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是一個(gè)特別的日子，我們隆重聚會(huì)，舉行xx屆高考百日沖刺誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體高三老師表示誠(chéng)摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿。老師們、同學(xué)們，你們辛苦了!
各位同學(xué)，100天，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。大家要樹(shù)立這樣的意識(shí)：
一、沖刺，我們的必然選擇
當(dāng)今世界，青年人的成長(zhǎng)注定了與一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試和比賽聯(lián)系在一起。而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是你唯一一次憑自己的實(shí)力說(shuō)話的機(jī)會(huì)，即使在今天這個(gè)充滿機(jī)遇、充滿活力、充滿激情的年代里，除高考之外，出身于平民家庭的你，也會(huì)有更多遺憾和無(wú)奈。所以，在當(dāng)今中國(guó)，高考是所有可能選擇中的最不壞的一個(gè)。真正的強(qiáng)者從來(lái)都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對(duì)于既定的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒!
二、沖刺，人人漲分的法寶
高考沖刺是考試成績(jī)由量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中，都會(huì)有黑馬出現(xiàn)。這叫高三瘋狂漲分!高三一年能漲多少分?不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)幅度或許有所不同，但有一點(diǎn)是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會(huì)出人意料。河南滎陽(yáng)的一位考入中國(guó)政法大學(xué)的學(xué)生叫張義一年增加了至少有200分。
有投入就會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持量變才能達(dá)到質(zhì)變。有的同學(xué)，質(zhì)變是在漸進(jìn)中發(fā)生的，但大多數(shù)同學(xué)都需要有強(qiáng)力的推進(jìn)——這就是高考沖刺、加油!從摸底考試成績(jī)到高考成績(jī)的提高率，我稱之為“沖刺率”。
從多年的經(jīng)驗(yàn)看，高考沖刺率平均為130—150%，平均每科提升5—6分，就能上升100個(gè)名次，每科提升10分左右，就能上升200個(gè)名次。所以，你盡可能發(fā)揮最大沖刺能量，實(shí)現(xiàn)最大跨越——三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人!誰(shuí)能成為xx年高考的黑馬，我們拭目以待。
三、沖刺，科學(xué)高效地進(jìn)軍高考
根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)，高考沖刺有以下規(guī)律：
一是低分高效律。分?jǐn)?shù)越低的同學(xué)沖刺就越易，分?jǐn)?shù)越高的同學(xué)沖刺就越難。
二是精神決定律。每人都要制定具體沖刺目標(biāo)，堅(jiān)決反對(duì)定局論、失敗論!有的可以沖刺重點(diǎn)，有的可以沖刺二本，有的可以沖刺三本，有的可以沖刺大專!要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)。要永不退卻，永不氣餒——大規(guī)模訓(xùn)練已經(jīng)到來(lái)，要在訓(xùn)練中提高能力、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn);要拋棄雜念，簡(jiǎn)化生活，集中精力拼搏高考。
三是定量收獲律。我們提出這樣的口號(hào)：每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。每一個(gè)同學(xué)都要根據(jù)摸底考試的情況，找出失誤處，明確增長(zhǎng)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)攻克，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)分。例如：某一學(xué)科自己在考試中哪些內(nèi)容不會(huì)，哪些類型的試題不會(huì)，都要一一寫出來(lái);然后制訂具體的攻關(guān)計(jì)劃——哪些主攻，哪些放棄;哪些跟著老師攻克，哪些課下自己獨(dú)立學(xué)習(xí);一共有多少問(wèn)題，離高考還有多少時(shí)間，除留有余地外，每天攻克多少，要定出具體的`時(shí)間表。凡是復(fù)習(xí)過(guò)的，必須保證理解;凡是訓(xùn)練過(guò)的必須保證會(huì)做。
四是高考決勝率。摸底考試、模擬考試、周考、月考等的結(jié)果都是不是最后的結(jié)果，都不能說(shuō)明自己時(shí)成功還是失敗。決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在6月!天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效;半途而廢留遺憾，不到長(zhǎng)城非好漢!
在這百日沖刺的起點(diǎn)時(shí)刻，我送給同學(xué)們“四個(gè)擁有”，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰(zhàn)勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說(shuō)過(guò)：“在我的詞典里沒(méi)有‘不可能’三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風(fēng)景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。我們絕不能在這場(chǎng)搏擊中因?yàn)槿鄙僮孕哦胖鹱约�，與機(jī)遇擦肩而過(guò)。雖然人生之路千萬(wàn)條，但是，既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰(zhàn)!希望同學(xué)們堅(jiān)定信心，樂(lè)觀積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競(jìng)渡，奮勇前行!
二是擁有明確奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是引航的燈塔，是努力
的方向，是前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)，咬定目標(biāo)不放松，以堅(jiān)忍不拔的意志，以攻堅(jiān)克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢(mèng)想!
三是擁有科學(xué)合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時(shí)間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學(xué)科、薄弱知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。要熟悉應(yīng)試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規(guī)范的答題方法，提高應(yīng)試效率。要學(xué)會(huì)對(duì)書本和試題進(jìn)行
梳理回顧，整理摘錄易錯(cuò)題型，逐一攻關(guān)。希望同學(xué)們一定要注意研究，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，勤學(xué)巧練，提高效率。
四是擁有堅(jiān)持不懈的勤奮。勤奮是成就夢(mèng)想的基石。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們一定要牢記“勤奮”二字，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，更忌“一日曝，十日寒�！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、始終如一的學(xué)下去，才能取得效果。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么秘訣，重在踏實(shí)的態(tài)度，貴在扎實(shí)的過(guò)程。有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘才會(huì)有收獲。當(dāng)然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。希望同學(xué)們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去
贏得高考的勝利!
同學(xué)們!兩軍相遇，勇者勝!高考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量!考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，沖刺就是沖鋒!怯懦者必?cái)�，懈怠者必�(cái)�，退卻者比敗!努力拼搏，一往無(wú)前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名。
謝謝大家!
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭9
尊敬的各位老師：
大家晚上好，辛苦了!
可能老師們從各種渠道獲悉，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行著學(xué)生班級(jí)重組，教師工作調(diào)整的事情。我想今天就可以把這個(gè)問(wèn)題公布，需要大家統(tǒng)一思想。我想依次講以下幾個(gè)問(wèn)題：
我們改革的目標(biāo)是什么?為什么要如此“折騰”?
我們改革的目標(biāo)是“要高考成績(jī)”，但是我們堅(jiān)定這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，很多舉措無(wú)法實(shí)現(xiàn)，或者我們操作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)捉襟見(jiàn)肘的尷尬局面，每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)，每一個(gè)問(wèn)題的預(yù)設(shè)解決，追根究源都是會(huì)回到“人”這個(gè)原點(diǎn)。這個(gè)“人”是指兩個(gè)方面：一方面是指為贊中崛起肯于奉獻(xiàn)的人，有強(qiáng)烈危機(jī)，真抓實(shí)干的人，有恪守信念，堅(jiān)持教育理想的人;另一方面是指有良好的社會(huì)信譽(yù)而帶來(lái)的優(yōu)秀生源。所以學(xué)校的發(fā)展靠?jī)蓚�(gè)方面的人，即教師和學(xué)生。
首先提出的第一個(gè)觀點(diǎn)：教師是立校之本。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師，我們堅(jiān)持：
用崇高的理想激勵(lì)老師，
用學(xué)校的發(fā)展凝聚老師，
用合理的待遇獎(jiǎng)勵(lì)老師，
用清明的環(huán)境感染老師。
經(jīng)濟(jì)待遇，政治待遇，評(píng)優(yōu)樹(shù)先，完全向一線傾斜，向成績(jī)傾斜。有成績(jī)就要有位置。本次會(huì)議結(jié)束后，高二高三的`部分班級(jí)就要進(jìn)行平均分班，就是要給老師們一個(gè)公平的平臺(tái)。需要區(qū)分人才，人在和極少數(shù)的人災(zāi)。
改革，就是改變甚至革命。勢(shì)必要觸動(dòng)部分人的利益和感情，但是，領(lǐng)帶集體是有情的，學(xué)校的管理是無(wú)情的，我們的制度是絕情的。我們尊重人才，我們創(chuàng)造條件使“人在”成為人才。這就是改革目標(biāo)在高考，但學(xué)校的發(fā)展靠教師，所謂不為高考，贏得高考，我們?nèi)绱苏垓v的道理。
具體的教師隊(duì)伍分層管理：一線教師隊(duì)伍，以教研室為中心的教研員隊(duì)伍，以立足于贊中可持續(xù)發(fā)展的青年教師培優(yōu)隊(duì)伍，以服務(wù)于教學(xué)一線的處室教輔隊(duì)伍。
第一，千頭萬(wàn)緒，目前我們最緊迫的任務(wù)有哪些?
首先是學(xué)校教學(xué)資源的配置，即為教學(xué)改革提供服務(wù)的人、財(cái)、物資源，包括以下要解決的問(wèn)題：
1、如何體現(xiàn)向一線教師傾斜?如何體現(xiàn)向高三傾斜?如何體現(xiàn)向班主任傾斜?
2、制定并實(shí)施更加合理的績(jī)效工資改革。
3、充分利用好縣長(zhǎng)教育基金，實(shí)施學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
其次，比較迫切的任務(wù)是形成適合、簡(jiǎn)單、便于操作的教學(xué)施實(shí)和管理制度，并明確各方責(zé)任。
我們深知就提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平而言，操跑得好，手機(jī)收得緊，考風(fēng)考紀(jì)如何改進(jìn)，并沒(méi)有觸動(dòng)教師課堂改革的根基，如何提高課堂效率，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們并沒(méi)有根本性的改變，今天以后的工作重心就要深入課堂，占領(lǐng)課堂主陣地，向課堂高效要成績(jī)。
第一，是建設(shè)一個(gè)高效互助合作的管理團(tuán)隊(duì)，讓更多的教師參與學(xué)校管理，讓更多的事情通過(guò)協(xié)商、協(xié)調(diào)和協(xié)作來(lái)解決，真正發(fā)揮全體教師的主人翁精神。
第二、我們需要執(zhí)行的戰(zhàn)略。
第一階段，內(nèi)部機(jī)制的改革。今天強(qiáng)調(diào)全體師生都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作精神和服務(wù)意識(shí)，為了全局利益，敢于犧牲局部和個(gè)人的利益，為了團(tuán)隊(duì)成功樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的力量。目前部分教師調(diào)整工作崗位，要有大局觀，犧牲也是貢獻(xiàn)。在贊中這條航船上，那位也不拋棄，也不放棄，但是機(jī)遇敲門時(shí)，它的聲音很輕，只有有心的人才能聽(tīng)到。我們不得不先使一部分教師先有尊嚴(yán)，最后達(dá)到共同有面子。
第二階段，奮戰(zhàn)高考，為實(shí)現(xiàn)來(lái)年高考本二目標(biāo)三十六人不懈努力。我們就會(huì)打一劑強(qiáng)心針，來(lái)贏得努力的回報(bào)。招好新高一和復(fù)習(xí)生，利用下一年的明德班實(shí)現(xiàn)本二再翻番，贊中的路會(huì)越走越寬。希望全體教職員工，心向目標(biāo)，一齊努力。高三教師更要付出辛苦，帶上責(zé)任戰(zhàn)斗一百零八天。
第三階段，為贊中的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)：制度準(zhǔn)備，組織準(zhǔn)備，人才準(zhǔn)備。
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在同一個(gè)地方，還是你們?cè)谀抢�，我在這里。時(shí)間就是這樣，公平而死板，對(duì)每個(gè)人都一樣。接下來(lái)的100天，不管你們珍惜還是浪費(fèi)，我們共有2400小時(shí)，144000分鐘，8640000秒。所有的遺憾或抱怨都無(wú)濟(jì)于事，我們只能與歲月握手，在一分一秒中改變，讓每分每秒都有意義。
20xx年xx省高考報(bào)名人數(shù)還沒(méi)有公布，但我想應(yīng)該有至少三十萬(wàn)考生像大家一樣，面臨著同樣的100天，面臨著同樣的高考，甚至夢(mèng)想著你夢(mèng)想中的大學(xué)。
每個(gè)夢(mèng)想都值得珍惜和尊重，但不是每個(gè)夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)。每一所大學(xué)門前都充滿了求知若渴的學(xué)生，但并不是每一個(gè)學(xué)生都能走進(jìn)那扇大門。我最害怕的是當(dāng)門慢慢關(guān)上時(shí)，你們離門只有一點(diǎn)點(diǎn)距離。
同學(xué)們，面對(duì)公平和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，我們不得不提成績(jī)，因?yàn)樗侨绱酥匾Ｔ诮酉聛?lái)的一百天里，我希望你們是這樣度過(guò)的：記住心中的夢(mèng)想，堅(jiān)定向前的腳步，科學(xué)規(guī)劃學(xué)習(xí)，確保堅(jiān)定執(zhí)行;克服不必要的焦慮，保持適度的張力，承受必要的壓力;遵循老師的指導(dǎo)，尋求同學(xué)的幫助，彌補(bǔ)知識(shí)的'漏洞，加速能力的形成;堅(jiān)持嚴(yán)格的訓(xùn)練，一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，牢記科學(xué)規(guī)范，爭(zhēng)取更好的結(jié)果。
同學(xué)們，在人生的這個(gè)特殊階段，成績(jī)是非常重要的，但我相信還有比這更重要的。我認(rèn)為這些是：我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)頂住了巨大的壓力，我們?yōu)橐粋�(gè)正確的目標(biāo)竭盡全力;我們學(xué)會(huì)了磨礪和堅(jiān)持，我們懂得了細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn);我們認(rèn)識(shí)到，科學(xué)的規(guī)劃和堅(jiān)決的執(zhí)行同樣重要，一切口頭的鼓勵(lì)都值得贊賞，一切默默的關(guān)心都值得贊賞;我們懂得嚴(yán)格的自律才會(huì)有真正的自由，我們認(rèn)識(shí)到勞逸結(jié)合才會(huì)有可靠的效率;我們用反思來(lái)修正行動(dòng)，我們用努力來(lái)回應(yīng)關(guān)愛(ài)，我們用堅(jiān)持來(lái)保護(hù)夢(mèng)想，我們用汗水來(lái)豐富記憶。同學(xué)們，在追求更高成績(jī)的道路上，你們將獲得獨(dú)特的感悟，為你們的高考洗禮刻下一個(gè)真正成長(zhǎng)的印記。我堅(jiān)信，在追求結(jié)果的過(guò)程中對(duì)這些獨(dú)特的感悟和品質(zhì)，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于結(jié)果本身。也許你現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到，但我相信漫長(zhǎng)的人生之路會(huì)讓你明白我剛才說(shuō)的話。
同學(xué)們，我剛剛告訴你們兩件事，成績(jī)是重要的，在追求更高成績(jī)的過(guò)程中獲得感悟和品質(zhì)更重要。同學(xué)們，對(duì)于重要的事情，請(qǐng)更加努力，更重要的事情，請(qǐng)珍惜。老師為你門加油!
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天是個(gè)美好的日子，陽(yáng)光為我們駐足，時(shí)間為我們停留，只為這特殊的一刻！
萬(wàn)米長(zhǎng)跑到了百米沖刺的時(shí)候，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響！
萬(wàn)里長(zhǎng)征還有最后一程，勝利的`旗幟已迎風(fēng)飄揚(yáng)！
十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng)，只為這一生拼搏的未來(lái)！
三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，滿載著希望踏進(jìn)湖西中學(xué)。三年后的今天，我們自信自強(qiáng)，去書寫我們?nèi)松男缕�，奏響湖西中學(xué)的希望！
我們揚(yáng)起風(fēng)帆，追尋著夢(mèng)想的方向。即使在前進(jìn)的路上遭遇狂風(fēng)暴雨，洶涌的波濤，只要我們的意志是舟的龍骨，它便不會(huì)崩斷；只要我們的勇氣編織成了風(fēng)帆，就不必?fù)?dān)心它會(huì)被刮破；只要我們懷揣自信，舟便不會(huì)沉沒(méi)；只要我們堅(jiān)定地掌舵希望之槳，內(nèi)心深處便能聽(tīng)到前方的呼喚�！吧谑篱g雖險(xiǎn)峻，絕美風(fēng)景在其中”。機(jī)會(huì)總是看中那些有所準(zhǔn)備的人，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，這百日戰(zhàn)役，每天都是新的篇章，每一頁(yè)都記錄了我們的奮斗歷程。勇往直前是我們的導(dǎo)航，保持平常心態(tài)，謹(jǐn)防驕躁，以平凡的心態(tài)迎接高考。
青春是一本太倉(cāng)促的書，而只有奮斗才能延續(xù)它的長(zhǎng)度。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：干將發(fā)硎，意思是說(shuō)，寶劍只有在磨刀石上磨過(guò)，才會(huì)閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦。
珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀；
奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望！
100天的路程也許坎坷，但必將充實(shí)。
100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場(chǎng)，決勝未來(lái)。
最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸�？鞓�(lè)！
祝愿同學(xué)們奮斗100天，天天進(jìn)步，馬到成功！
謝謝大家！
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭12
各位老師、各位同學(xué)：
晚上好！
在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的季節(jié)，我們高三年級(jí)全體師生又邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的春天，迎來(lái)了我校07屆高考“百日沖刺”誓師大會(huì)�；厥走^(guò)去，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)、勤耕不輟，樂(lè)于奉獻(xiàn)；我們的同學(xué)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勤奮好學(xué)、敢于爭(zhēng)先。大家用實(shí)際行動(dòng)又一次譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向各位默默耕耘的老師們致以誠(chéng)摯的敬意，向在場(chǎng)的各位同學(xué)致以親切的問(wèn)候。祝大家新春愉快，夢(mèng)想成真！
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈擔(dān)我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃的時(shí)刻！100天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)谶@一百天里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。
經(jīng)過(guò)多年來(lái)的開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇拼搏，我校的辦學(xué)實(shí)力逐年上升。一所管理一流、教學(xué)一流、質(zhì)量一流的名校已經(jīng)牢牢地屹立在蘇中大地上。我們用優(yōu)秀的業(yè)績(jī)贏得了學(xué)生的熱愛(ài)、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。這是我們成功的底氣！
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，高三年級(jí)又是學(xué)校的重中之重�；谶@一點(diǎn)，我們堅(jiān)持“一切為了高三，為了高三一切”的原則，傾其所有，盡其所能，努力為高三的師生們提供最好的條件和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這是我們勝利的保障！
學(xué)校近幾年來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，我們的老師奉獻(xiàn)的意識(shí)更強(qiáng)了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。這是我們力量的源泉!
我們這一屆高三同學(xué)是有著崇高理想的群體，是勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的群體，更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。目前，高三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好。這是我們輝煌的希望!
同學(xué)們，回首往事，是為了讓智者更聰明；展望未來(lái)，是為了讓勇者更勇敢。在高考“百日沖刺”的號(hào)角已經(jīng)吹響的時(shí)候，我誠(chéng)懇地向你們提出四個(gè)“關(guān)鍵詞”——目標(biāo)、信念、認(rèn)真、超越。
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是：四縣聯(lián)考、南通市一模、二模的目標(biāo)。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我！
二、信念：鍛造輝煌的一頁(yè)
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字�！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸某些同學(xué)，你們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，能燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人！而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@一百天里充分地燃燒自己！在這里，我還要告訴同學(xué)們一個(gè)驚喜：XX年江蘇省高校招生計(jì)劃在原有的基礎(chǔ)上增加5%。這意味著今年通往高校的門比往年更寬敞！ 三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽(tīng)，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來(lái)事業(yè)的成功。
四、超越：壘成壯美的峰巔
同學(xué)們，你們?cè)谡Z(yǔ)文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關(guān)鍵的一百天中，你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己，學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！
同學(xué)們，歲月是不能倒轉(zhuǎn)的唱片，抬起的腳跨出去便意味著不能收回。我深信，你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，你們是能搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，07高考，你們一定會(huì)成為一道道亮麗的風(fēng)景！
讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放！
讓拼搏釀成的美酒在六月飄香！
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
巍巍越城嶺，悠悠桑江水；古樟春常在，桃李盡芳菲。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職工向以苦為樂(lè)，努力拼搏的全體高三同學(xué)表達(dá)美好的祝愿!
三年來(lái)，為了高考，我們披星戴月，我們風(fēng)雨無(wú)阻，我們艱難跋涉：翻越一座座大山，攻克一道道難關(guān)!
同學(xué)們!現(xiàn)在，距離高考，還有一百天。這一百天，是凝聚親人殷切期待的一百天；這一百天，是凝結(jié)老師辛勤的一百天；這一百天，是承載著同學(xué)們希望的一百天!在這關(guān)鍵的一百天，你不要再為時(shí)間的短暫即逝而怨天尤人，不要再為成績(jī)的不盡如人意而失落不安，更不要再為競(jìng)爭(zhēng)的激烈而輾轉(zhuǎn)難眠；因?yàn)椋谀愕?身后，站著關(guān)心你的家長(zhǎng)；在你的身后，站著支持你的老師；在你的身后，站著全縣人民!同學(xué)們!作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學(xué)們是幸福的，我們就是快樂(lè)的；同學(xué)們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；同學(xué)們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。你一定要牢牢記�。撼晒Φ母呖�，不僅改變自己的命運(yùn)，更重要的是可以改變“三代人”的命運(yùn)!但你更要清晰地認(rèn)識(shí)到，成功的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的!同學(xué)們!在接下來(lái)的一百天里，老師對(duì)你有更高的要求，有更艱苦的訓(xùn)練，有更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我們相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大成人，你能理解老師的苦心。老師所做的一切，都是為了你能夠在高考中脫穎而出!同學(xué)們，出征的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到，我們一定要拿出知難而上的勇氣，鼓足干勁，大步跨越，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生風(fēng)帆!謝謝!
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高三（38）班的梅。今天，很榮幸站在這里代表高三全體文科同學(xué)發(fā)言。
兩年的時(shí)光飛逝而過(guò)。我們踏進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、荷香滿塘的校園，憧憬未來(lái)，豪情滿懷；我們懷揣理想，披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻；而兩年后的今天。
這一年，是充滿挑戰(zhàn)也同樣充滿機(jī)遇的一年。走進(jìn)高三，我們的學(xué)習(xí)生活自然不如電影中所描繪的那樣跌宕起伏、天花亂墜，但也不盡如前輩所言的那樣暗無(wú)天日、寂若苦海�！巴卟豢芍G”，而“來(lái)者猶可追”，如果我們能夠把握當(dāng)下，直面挑戰(zhàn)，利用好每一天、每一分、每一秒，那么即將到來(lái)的一年，將會(huì)成為我們鞏固充實(shí)、突破自我的黃金時(shí)期。
面對(duì)高三，我們要有“不破樓蘭終不還”的決心。明年的六月屬于我們，明年的考場(chǎng)將是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)一個(gè)個(gè)等待我們?nèi)スタ说碾y題，我們必須有決心破除障礙，奮力前行。看似復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，不可能完成的背誦任務(wù)，實(shí)際上并不像我們想象的那樣難以完成。數(shù)學(xué)中常有分割求和的思維，大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中也不妨試試這種方式。先將一個(gè)大的知識(shí)體系分解成幾個(gè)小塊，從而化整為零，各個(gè)擊破。這樣不僅能充分利用零碎的學(xué)習(xí)時(shí)間，也會(huì)讓我們的記憶更清晰、更深刻。所謂難關(guān)也便迎刃而解。
面對(duì)高三，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心。信心是行動(dòng)的導(dǎo)航儀，它來(lái)源于清醒的自我認(rèn)識(shí)，以及在全面認(rèn)識(shí)自己后積極的心理暗示。這就要求我們做到自我剖析、科學(xué)定位、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)齊短板，認(rèn)真反思自己的學(xué)習(xí)方式或?qū)W習(xí)態(tài)度是否存在不足，自己的優(yōu)勢(shì)在哪兒，然后精準(zhǔn)定位，對(duì)癥下藥。多看看自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，加以強(qiáng)化，試試自己能否再上一層樓。
面對(duì)高三，身如逆流船，心比鐵石堅(jiān)”焦慮、緊張等不良情緒難免造訪，有時(shí)枯燥、快節(jié)奏的生活也會(huì)讓有些同學(xué)產(chǎn)生厭煩心理。但正如人的一生似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。高三正是如此，如果沒(méi)有挫折險(xiǎn)阻，沒(méi)有失落失望，也便不會(huì)有千回百轉(zhuǎn)后的驚喜，篳路藍(lán)縷后的果實(shí)。面對(duì)散而雜的知識(shí)，我們會(huì)迷茫困惑：各大板塊的交界穿越哪幾條經(jīng)緯線，中國(guó)民族資本主義的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)曲折的過(guò)程，哲學(xué)的各個(gè)概念之間又有哪些剪不斷、理還亂的辯證關(guān)系。但同時(shí)我們又清楚地記得：喜馬拉雅山的'抬升并非一朝一夕，紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程遠(yuǎn)非常人可以經(jīng)受。
我們也須保持一份“浩蕩入溟闊，的平常心。大大小小考試必然不計(jì)其數(shù)，帶給我們的是壓力，是挑戰(zhàn)。身為學(xué)子，我們固然無(wú)法做到圣賢所言“不以物喜，不以己悲”但也須學(xué)會(huì)避開(kāi)因某次考試造成心情大起大落，考試自然是衡量個(gè)人能力和努力的重要標(biāo)準(zhǔn)。但我么也需要保持一份，盡吾志也而不能至者“可以無(wú)悔矣，戒驕戒躁。
最后我們要記�。何覀儾皇菃螛屍ヱR，孤軍奮戰(zhàn)。我們有每天早讀課前、晚自習(xí)后穿梭在教學(xué)樓間關(guān)心大家學(xué)習(xí)情況的徐校長(zhǎng)，有不辭辛勞、晝夜不分陪伴我們左右的班主任，有窮其所知、竭其所能、只為探索讓我們更易接受教學(xué)方式的各科老師們。他們個(gè)個(gè)傾將心血化時(shí)雨，只為潤(rùn)出桃花一片紅。而我們能做的，就是珍惜他們的辛勞付出，在明年的六月，借累累碩果獻(xiàn)上我們最真摯的感恩與敬意。
奮戰(zhàn)高三，我們迎接高考的挑戰(zhàn)，立志開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)。身為一中學(xué)子，母校寄托了我們的希望。我們鄭重宣誓：必定以出色的成績(jī)繼續(xù)榮耀母校！今日，我以自豪懷抱一中；明天，一中將以我為光輝！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
高考百日誓師校長(zhǎng)發(fā)言致辭15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
下午好！
今天格外激動(dòng)，因?yàn)槲艺驹诤⒆拥母呖及偃帐膸煷髸?huì)的主席臺(tái)上，很榮幸代表各位家長(zhǎng)，為我們的孩子們壯行！
高三是金色的，是幸運(yùn)的，孩子們你們不懈的拼搏，注定會(huì)有比別人更好的收獲。
作為家長(zhǎng)，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，因?yàn)閾碛羞h(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的校領(lǐng)導(dǎo)，為我們的孩子構(gòu)建絕佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，指引前進(jìn)的方向；因?yàn)閾碛谐錆M學(xué)識(shí)和愛(ài)心的班主任，為孩子們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血；因?yàn)閾碛幸晃晃粺o(wú)比愛(ài)崗敬業(yè)的老師，把我們的孩子當(dāng)自己的孩子一樣悉心了解和關(guān)懷，鞭策他們前進(jìn)，助推他們騰飛。我代表家長(zhǎng)，代表孩子，向淮海中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝！
孩子們，高中生涯，特別是沖刺階段，是一個(gè)瀝血的過(guò)程。在一次次考試的.歷練中，爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。面對(duì)高考，這信心，來(lái)自淮海中學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)、高強(qiáng)度、規(guī)范化的刻苦訓(xùn)練，來(lái)自你們一步一個(gè)腳印跋涉的歷程，來(lái)自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度。
望子成龍、每個(gè)家長(zhǎng)都渴望看到自己的孩子能取得成功。親愛(ài)的孩子們，距離最后一百天的沖刺已經(jīng)開(kāi)始了。為了滿足父母殷切的期望，為了回報(bào)老師們辛勤的教導(dǎo)，更重要的是為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)未來(lái)的憧憬，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，今天我們作為家長(zhǎng)，真心希望你們能夠：堅(jiān)信老師的指導(dǎo)，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，培養(yǎng)必勝的信心，并且以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中，做到專注每一天，追求科學(xué)成績(jī)的提升，努力爭(zhēng)取每一分。你們需要用勇氣和堅(jiān)韌去面對(duì)各種困難、壓力和挑戰(zhàn)，只有這樣，在挑戰(zhàn)和壓力的考驗(yàn)下，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們一起迎接充滿陽(yáng)光和熱情的六月，收獲自己的成果和夢(mèng)想。（親愛(ài)的孩子們，請(qǐng)告訴我：你們相信自己能夠做到嗎？）
高考是一場(chǎng)立體戰(zhàn)，不光是對(duì)你們知識(shí)、能力、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)我們家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn)。孩子們，你們的高考牽動(dòng)著我們家長(zhǎng)的心。在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，為了讓你們安心備考，我們家長(zhǎng)向你們保證：我們會(huì)全力以赴以配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作，在思想上疏導(dǎo)你們，在經(jīng)濟(jì)上支持你們，在生活上關(guān)心你們。關(guān)心不缺位，幫忙不越位。我們要為你們創(chuàng)造一個(gè)平和寧?kù)o的家庭環(huán)境，一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間，一個(gè)坦誠(chéng)自由的交流平臺(tái)。少一點(diǎn)疑慮重重，多一點(diǎn)信任鼓勵(lì)，少追問(wèn)成績(jī)名次，多觀察情緒波動(dòng)，多一點(diǎn)身體營(yíng)養(yǎng)，少一點(diǎn)精神壓力。我們會(huì)靜靜地陪你們走過(guò)這段不平凡的征程。
同學(xué)們，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動(dòng)，拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹響。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，相信：六月，一定是你們收獲的季節(jié)，你們一定能滿載歸航！
最后，預(yù)�；春Ｖ袑W(xué)在20xx年的高考中取得新突破、新輝煌。祝你們高考順利！金榜題名！
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