校長畢業(yè)季講話稿
隨著社會不斷地進步，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校長畢業(yè)季講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長畢業(yè)季講話稿1
親愛的同學們，尊敬的家長們，老師們：
大家早上好！
又是一年畢業(yè)季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學的師生們歡樂相聚，隆重舉行20xx屆學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，共同見證4047名同學圓滿完成學業(yè)。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級的學弟學妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業(yè)生同學們致以最熱烈的祝賀！
同學們，今天你們就要畢業(yè)了！你們就要背起行囊離開母校，向著茫茫的人海，向著有光明也必有灰暗的人生旅途出發(fā)了。真的不舍，真的放心不下�？赡銈兪囚~兒，總要躍入大海；你們是雄鷹，定要沖向藍天啊！
同學們要走了，我得代表學校、代表老師們給大家講講話。講點什么呢？“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓，應已深深刻在同學們腦中；“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念，同學們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會、終身去實踐吧，同學們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財富。
同學們要走了，我再送大家一句話：希望同學們好好享受自愛、自強、幸福的人生！
希望同學們好好享受自愛的人生
俄國偉大的文學家屠格涅夫說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，它是一切偉大事業(yè)的淵源�！蓖醢彩f，“愛己者，仁之端也，可推以愛人。”自愛發(fā)乎人性，自然而且合理。學會更好的自愛，并且推以愛人，便是美好人生的起點。
“自愛”一詞最早是老子提出來的，意思是珍惜自己的生命與聲譽，但他強調最重要的是珍惜生命。他曾這樣發(fā)問：“名與身孰親？身與貨孰多？得與亡孰病？”意思是，聲譽和身體相比哪個對你更親近？身體和財富相比哪個對你更重要？得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大？老子用名利和生命相比較，說明生命重于名利，沒有了生命，也就沒有了一切。
遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無休止的追名逐利，而忽視了愛惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價。古人說：“饑寒痛癢，此我獨覺，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨當，雖妻子不能代也。自愛自全之道，不自留心，將誰賴哉？”
自愛首先是珍愛自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎。離開健康的身體，去說事業(yè)、金錢、愛情等，都是無源之水、無本之木。x說過：“體育于吾人實占第一之位置，體強壯而后學問道德之進修勇而收效遠。”改革開放三十年，中國人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對這樣一個現實，那就是同學們身體素質的總體狀況令人擔憂。就這幾年的統(tǒng)計數據看，每年的體能測試，都有百分之三十多的同學不能達標。從前年開始，我校的運動會不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競賽項目，不得不降低了一些項目的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標準。據說全國大學生的情況都差不多。今年的運動會上，我刺激了一下同學們，我當時說，“同學們，30年前，我校只有幾百名學生，運動員連飯都吃不飽，男同學要靠女同學接濟飯票。當時的師兄師姐們餓著肚子在爐渣跑道上創(chuàng)造的運動會記錄，我們近兩萬名先天后天營養(yǎng)都富足的同學們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結，千分唏噓，萬分擔憂！”結果還好，今年破了3個女子項目校記錄，女同學們爭氣。
自愛還要珍惜自己的心理健康�？鬃诱f，“名不正，則言不順；言不順，則事不成�！苯】档男膽B(tài)表現在舉止言行上應與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽剛、女兒不溫柔，算不算心理健康？經不得一點挫折、受不得半點委屈、動輒尋死覓活，算不算心理健康？遇事不求諸己、錯誤全推別人、責任全在社會，算不算心理健康？大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那么一兩集，發(fā)現個問題，你看韓國人，長幼有序，師生有別，醫(yī)患相敬，名符其實。怪不得韓劇那么湯湯水水，還能讓人看得下去。說遠了，希望同學們守住心理健康，不忘初心，做回自己。
希望同學們好好享受自強的人生
人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強不息�！疤焐也谋赜杏谩�，有用之材才有存在價值�！罢煞驘o所恥，所恥在無成”，飽食終日、無所用心、一無所成的人生是可恥的、無價值的人生。
自強的人生要志存高遠。宋代鴻儒、關中學派的創(chuàng)始人橫渠先生張載說過：“志小則易足，易足則無由進”。意思是，志向小了就容易滿足，自滿了就無法再進步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學，為萬世開太平！”
自強的人生要傲骨虛心�！洞蠊珗蟆泛洼o仁大學的創(chuàng)始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源于自信，這是好事。但如果太過自信，則容易聽不進不同意見，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產生真正動人的力量�！鞍凉遣豢蔁o，傲心不可有；無傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子�！毕Ｍ覀兾鞣ù蟮膸熒鷤�個傲骨虛心，謙虛向學，服從真理，堂堂正正，不媚權勢。
自強的人生要腳踏實地�！肮湃藢W問無遺力，少壯工夫老始成；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們西法大的風格與精神，若用一個字，我以為就是個“實”字。學問扎實，工作踏實，作風樸實，為人誠實，這都是得到社會公認的。學校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學們腳踏實地接地氣，置身人民有底氣。
自強的人生就是充實的人生，就是利他利國利人類的人生，就是不斷收獲成功喜悅的人生。這樣的人生，難道不值得我們好好享受嗎？
希望同學們好好享受幸福的人生
關于幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學者總結了這么五句話，深得要領。他說，事業(yè)無須驚天動地，有成就行；愛情無須死去活來，溫馨就行；朋友無須如膠似漆，知心就行；金錢無須取之不盡，夠用就行；身體無須長命百歲，健康就行。這種人生態(tài)度就是禪宗所說的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態(tài)。這樣的人生態(tài)度，有人以為是消極的，非也。
事業(yè)要有成、愛情要溫馨、朋友要知心、金錢要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求？這叫“有為”。人不可無雄心、無事業(yè)心、無上進心，否則人生就會變得沒方向、沒動力、沒趣味，但當我們的追求已經“盡人力”，無法達至驚天動地的事業(yè)、死去活來的愛情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢和長命百歲的身體時，我們就得學會“有不為”、“聽天命”，持“平常心”。“平”是平衡、穩(wěn)定、輕松，“�！笔呛愠�、不變、不亂。有了強烈的上進心，還要以相應的'平常心來平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿向上的活力；知足而有不為，使得人心充滿幸福的快樂。
奮斗可以改變客觀世界，而幸福是一種主觀的體驗，只能通過改變我們自己的內心世界才能獲得。要洞悉我們的人心欲壑難填，要明白已有的現狀無法改變，這時候，“知足”便是一種達觀、一種釋然，并成為我們內心幸福感的源泉。老子說：“甚愛必大費，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長久”。意思是說，過分喜愛必然會付出沉重代價，過多擁有必然會導致慘重損失；所以，知足于內就不會招致屈辱，知止于外就不會陷入困境，這樣才能保持長久不衰。清代人況周頤說：“知足常樂”，后人廣為流傳。人欲無窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設置不可能達到或者無須達到的目標，非但享受不了人生的幸福，還會陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗快樂、享受人生。杜甫詩云：“細推物理須行樂，何為浮名絆此身”；英國人講“workhard， playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂，無所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無利可圖，無樂可享，以悲涼晚景謝幕；另一種人功利心重，一生都在奮斗、爭取，建功立業(yè)，浮名蓋世，財富敵國，結果匆匆離世，留給世人的形象是一個永遠緊皺的眉頭。在我看來，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過錯事，但不可留下憾事，請同學們切以為鑒。
以上就是我今天致辭的主題內容。
每年發(fā)給畢業(yè)生的校長寄語，是我送給同學們的一份小禮物。秀才人情一張紙，拿在手里輕飄飄的，可寫在那張紙上的話，卻帶著我對同學們的熱愛和期盼，希望能對同學們有所幫助。
今年的校長寄語，是我為同學們準備的一首《畢業(yè)之歌》，先在這里念給同學們聽：
巍巍終南，淼淼黃川；華夏龍脈，固始秦山。
陜北公學，端于抗戰(zhàn)；西北民大，南遷長安。
西北政法，名列五院；延大薪火，一脈承傳。
養(yǎng)學問政，育才輔憲；勗行法治，一往無前。
同學諸君，學業(yè)圓滿；學問初成，人格始建。
回首四年，學而不厭，師生同游，探本求源。
晨曦苦讀，夜半臥談，辯論賽場，風采儼然。
壯志凌云，奮馬揚鞭，青春夢想，揮灑校園。
寄語同學，深情一片；祝福同學，吾心拳拳。
嚴謹求實，莫尚空談；文明公正，永記心間。
法治信仰，吾輩宏愿；中國立場，事業(yè)命線。
國際視野，閎放剛��；平民情懷，窮達莫變。
楊柳依依，別情款款；春蠶吐絲，彩蝶出繭。
諸君成功，母校所盼；諸君煩憂，母校分擔。
愿吾同學，宏圖得展；盼吾同學，生活美滿。
祝福吾校，福澤恒遠；天佑中華，舉國夢圓。
再見了，親愛的同學們！
謝謝大家！
校長畢業(yè)季講話稿2
成功的要訣究竟是智商超群、處心積慮，還是別的什么？成功是幸福的要素嗎？今天，如何引導我們的孩子，不偏倚，不狹隘，穩(wěn)穩(wěn)地走上屬于自己的幸福之路？我認為，成功的要訣不是要看一個人有多聰明，而是要看一個人有多傻。
就如剛才盒子魚姐姐那樣——一種傻里傻氣的執(zhí)著與堅持，一種不顧世俗名利的執(zhí)著與堅持，一種堅定不移始終如一外人無法理解的執(zhí)著與堅持。我見到過一些所謂的成功人士，有學術領域的，有商業(yè)領域的，有創(chuàng)業(yè)者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。
只有傻人才能真正懂得這樣簡單的成功要訣：不論你做什么，哪怕是一件極其簡單的事，都要把它當作事業(yè)，當作信仰，甚至當作生命，堅持和堅定地做下去，自始至終不動搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨一無二，做到世上無與倫比，這就是成功。
簡單地說，成功的要訣就是堅持，就是始終堅持。在我看來，只有傻人才會這樣做，只有傻人才天生懂得這個要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。
下一個問題就是，這樣的傻人能幸福么？幸福的要訣又是什么呢？我的回答同樣也會令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的。幸福的要訣不是獲得財富名利。
同學們，我相信你們的未來會溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的.充實。獲得精神充實的方式就是不斷學習，不斷做出對社會和他人有意義的創(chuàng)造。其實，獲得幸福的要訣很簡單。當盒子魚姐姐自豪地說，他們的努力已經改變了中國上萬所學校的課堂，這何嘗不是一種幸福呢？
讓你在每一天都有所創(chuàng)造，讓你每一天的生活充滿意義，讓你每一天都能與他人和社會交換關愛，這就是幸福。
幾年前，我曾給四中的同學提出了18條建議，其中一條建議就是，“養(yǎng)成每天做一件自己認為有意義的事的習慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會的意義何在？”
我之所有向同學們提出這樣的建議，是因為我明白了并且希望每一個四中人也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿足，而是在精神上獲得意義。這與一個人是否擁有財富、名望和地位無關，他可以是一個平凡的、普通的人。
同學們！今天是你們在四中學習的最后一天。在與你們分別的時刻，我想引用古印度詩人迦梨陀娑在《沙恭達羅》中的一句詩，作為對你們說的最后的話：
不論你走的多么遠，你永遠也走不出我的心，這如同夕陽中的樹影，無論它多么長，也永遠連著樹的根。
校長畢業(yè)季講話稿3
同學們：
大家好！
中學教育的結束，意味著雨季歲月、青澀歲月的結束，也意味著新的挑戰(zhàn)、新的航程的開始。你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望：
第一、希望大家進一步樹立遠大理想明確奮斗目標。
希望你們用遠大的理想引領自己，用民族和時代精神激勵自己，用最新的文化成果武裝自己，用社會主義榮辱觀規(guī)范自己。不負重托、不辱使命，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，做到與時代同步伐、與祖國共命運，在努力奮斗中創(chuàng)造人生輝煌。
第二、希望大家砥礪德行煥發(fā)奮斗熱情。
希望你們礪學礪行，知行合一，懷愛國之情，立報國之志，成建國之才，踐效國之行。希望你們堅持高尚品行，把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來，激發(fā)你們的奮斗熱情，創(chuàng)造無愧于時代的輝煌業(yè)績。
第三、希望大家樂觀地對待人生，永保青春的活力。
人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在�！敝灰覀儞碛幸粋�健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對未來，我們每天都能尋找到學習、生活中的'快樂。
同學們，我們真誠地希望你們在今后的人生路上，不論是做什么工作，始終堅持做一個正直而有本領的人，因為正直是尊嚴，本領是資本；始終堅持做一個健康快樂的人，因為健康是基礎，快樂是美德。永遠追求真知，永遠追求卓越，永遠追求高尚，力爭做同齡人中的佼佼者，用自己奮斗前行的足跡譜寫新的樂章！
同學們：收獲季節(jié)充滿了喜悅，揮手告別充滿了離愁，然而今天的離別正是為了明天更美好的相聚。最后，誠摯地祝愿今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉會更加燦爛！預祝我們儀中xx年高考、中考再創(chuàng)佳績！預祝我們每位同學都能實現自己的美好理想！預祝我們全體同學未來之路越走越寬廣！
校長畢業(yè)季講話稿4
親愛的同學們：
大家好！
20xx年秋天，我來到廣中醫(yī)，你們是我來到學校后迎來的第一批新生，今天你們已經順利畢業(yè)了，能陪伴著你們一起成長，一起分擔了你們的憂愁，也一起分享了你們的喜悅，這是我人生中最幸福、最有意義的一件事。
漂萍聚散，物換星移。無謂送別，但畢業(yè)咫尺，終究轉眼天涯。長亭古道、夕陽芳草、晚風楊柳、笛聲濁酒，遙想古人送別，也是一種雅人深致。古代文人有四雅——琴棋書畫，在同學們即將離校之際，我再送你們新的四雅——“情、氣、術、化”。
所謂“情”，是希望你們能永遠飽有激情、不失溫情。即使逐夢之路險阻重重，也別讓堅硬的'現實，消磨本來的自己，堅守心底深處的柔軟與溫情，勿忘初心。
所謂“氣”，是希望你們能永遠堅守勇氣、學會大氣。人生唯一不用花錢去消費的是時間，日后用再多錢都買不回來的也是時間。“浩蕩入溟闊，志泰心超然”，用你們青春的銳氣去解構世俗傲慢、用你們寬闊的胸襟去擁抱不盡如意，序幕才開啟、青春不退役。
所謂“術”，是希望你們能秉承學術、精于業(yè)術。你們研習著“中國對世界第一大貢獻”的中醫(yī)學，繼承著古往今來無數先賢的畢生經驗，你們天然地擁有了千年的智慧與功力。
所謂“化”，是希望你們能革故鼎新、繼往開來，跟上時代的步伐。來到廣中醫(yī)，無論你們是什么專業(yè)，課表上都有“中醫(yī)藥”的身影；無論你們在哪個學院，都習慣了喝中藥、拔火罐、灸穴位，你們對中醫(yī)藥都或多或少的熟悉、與陰陽五行結伴而行，你們與中醫(yī)藥有
了千絲萬縷的聯系、與中華文化不期而遇，這是你們出發(fā)的特色和底氣。別人的宋仲基可以帶著韓國炸雞來到中國，相信你們也能夠帶著中醫(yī)藥走向世界，傳承與創(chuàng)新，這應當是我們廣中醫(yī)學子的自覺與自信。
半夏不留行，孩子們，你們乘坐的“大學時光”列車即將到站，請攜帶好所有回憶，各自珍重。從此你們又有了一個新的身份——廣中醫(yī)校友。天冬自當歸，無論未來遭遇何故，母校隨時歡迎你們回來收拾心情、重新出發(fā)。重要的事情說三遍：你們所站立的地方就是廣中醫(yī)，你們書寫著廣中醫(yī)的輝煌，廣中醫(yī)永遠以你們?yōu)闃s！
校長畢業(yè)季講話稿5
親愛的同學們，老師們，親友們，來賓們：
今天是一個難忘的日子。3000多名同學順利完成本科學業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長，我和大家一樣感到十分激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指你們的老師表示最衷心的感謝！
20x年，意氣風發(fā)的你們來到清華園，開始與新百年的清華共同成長。20x年，學校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間iCenter，今天在學校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上，活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。我校學生超算團隊在20x年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經結束的兩項國際超算賽事中，我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學們！
20x年，我校制定并實施了清華歷史上第一個全球戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見證了清華—伯克利深圳學院、西雅圖全球創(chuàng)新學院、蘇世民書院、米蘭中意設計創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學聯盟的啟動，你們中超過60%的同學有海外訪學交流的經歷。20x年，學校全面實施大類招生和大類培養(yǎng)，大力推進通識教育課程建設，持續(xù)增設第二學位和輔修專業(yè)，為同學們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。
“一番新風景，為君開設。”清華園不斷呈現新氣象、展現新面貌。但在我眼中，成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過往的四年中，你們有過迷惘和糾結，但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩。
今天是你們人生中一個特別有意義的日子。但是，很多時候意義并不是自然呈現的，我國著名哲學家馮友蘭先生說：“意義發(fā)生于自覺及了解。”在當今這個無限創(chuàng)新的時代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經常忘記了追問意義何在。須臾不離的手機和互聯網時代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時，也使許多原本重要的意義和價值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價值的人生。
要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內心想做的事情。只有通過深入了解，才能觸及事物的本質、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認識，深入地了解自己，總結過往，未來才會有堅定的方向。來自新聞學院的李亞東同學，本科期間曾到非洲六個國家深入采訪，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來源于對自我的深入認識，所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望，你們在思考和實踐中不斷認識自我，書寫有意義的`人生。
要以長遠的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業(yè)。意義是和目標緊密相關的。對意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標出發(fā)，而是要回應社會對我們的期盼，做有長遠價值的事情。對意義的深入追問會強化理性的行為，對意義認識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學生。我想告訴你們，120x年前，葉企孫學長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生，長期從事射電天體物理與射電天文技術研究，用20x年的時間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學長用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實現了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標，選擇與國家、民族和人類命運緊密結合的事業(yè)，擔負起歷史和時代賦予的使命。
要用“大我”的情懷去追尋意義，引領人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感�！痹�21世紀即將到來之時，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語：“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。”馬克思正是以這種為“人類而工作”的情懷，實現了對以往哲學家的超越，給我們留下了最有價值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責任感，自覺將個人的發(fā)展融入到人類文明進步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。
同學們，人類對意義的追尋永遠不會停息，追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地，無論境遇是好是壞，永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內心的價值標準，投身熱愛的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著對意義追尋的深入，你們對意義的感受會越發(fā)強烈，生命也會變得更加豐滿和強大。意義，值得你們用一生去追尋。
今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家！
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