開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短1
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。新生活開(kāi)始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準(zhǔn)備好了嗎？
對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī)，考得如何都不要感覺(jué)失望，也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步，這些都是正常的，這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)你的成長(zhǎng)也是有利的。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案，給自己一點(diǎn)壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
自信是成功的'前提。要相信自己，不要對(duì)自己?jiǎn)适判�。我們要抱著每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的信念來(lái)學(xué)習(xí)。
同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽(tīng)不懂？向成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。
在新學(xué)期里，同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期，走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會(huì)做得更好。
態(tài)度決定一切，行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力，從來(lái)再來(lái)，給自己一個(gè)驚喜！
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行桂陽(yáng)三中20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校，對(duì)所有新同學(xué)、新老師的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
過(guò)去的一學(xué)年，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民大力支持下，通過(guò)全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得顯著進(jìn)步，管理高效，教師敬業(yè)，學(xué)生樂(lè)學(xué)，校風(fēng)好，環(huán)境優(yōu)，尤其是教學(xué)成績(jī)和學(xué)生競(jìng)賽突飛猛進(jìn)。今年高考，本科上線率81%，一本上線218人，二本以上上線609人，一本、二本上線人數(shù)創(chuàng)桂陽(yáng)三中建校以來(lái)的最高紀(jì)錄，位居郴州市省級(jí)示范性高中第三名。二本以上比去年增加133人，增加人數(shù)名列郴州市第一。總分600分以上23人，朱偉、成文超、歐陽(yáng)淑梅等16名同學(xué)考取全國(guó)十大名校，創(chuàng)近幾年的新高。高二學(xué)業(yè)水平考試全合格率99.48%，高一第二學(xué)期期末全市統(tǒng)考人均總分名列第四，合格率名列第一。今年，我校舉重隊(duì)侯志慧獲得世界冠軍，成為繼李萍之后的第二個(gè)世界冠軍獲得者。在郴州市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校舉重隊(duì)獲得第一名，女籃獲得第二名。在中國(guó)“三對(duì)三”籃球聯(lián)賽中，我校男籃獲得全省第二名、華中賽區(qū)第六名，在這一年里，全校教職員工以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，加壓奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，嘔心瀝血，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝！
三中的辦學(xué)水平贏得了全縣人民的交口稱贊，學(xué)校招生形勢(shì)一年好過(guò)一年，人氣越來(lái)越旺。本期我校有79個(gè)教學(xué)班，其中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班7個(gè)（初中6個(gè)、高中1個(gè)）。有學(xué)生4986人，教職工345人。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了，我們站在發(fā)展的新起點(diǎn)上。深刻指出：“機(jī)會(huì)稍縱即逝，抓住了就是機(jī)遇，抓不住就是挑戰(zhàn)。”能否抓住機(jī)遇，順勢(shì)而為，逆勢(shì)而上，是我們做好各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。我校將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，全面育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，轉(zhuǎn)觀念，抓落實(shí)，重實(shí)效，保持昂揚(yáng)向上的精神，高舉改革創(chuàng)新的大旗，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，致力把學(xué)生培養(yǎng)為“有志向，有知識(shí)，有能力，有特長(zhǎng)”“會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做人，會(huì)健體，會(huì)創(chuàng)新”的時(shí)代新人。
新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的時(shí)光承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：
一、胸懷祖國(guó)，明確目標(biāo)樹(shù)立信心。
9月3日，在首都北京召開(kāi)了紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年大會(huì)，并舉行了盛大閱兵式。紀(jì)念活動(dòng)的主題是“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”。它向全世界展示了我們的軍力和國(guó)威，“正義必勝、和平必勝、人民必勝”的論斷，向全世界宣示了中國(guó)致力于和平發(fā)展、維護(hù)和平正義的堅(jiān)定意志。我想，我校廣大師生在收看電視直播時(shí)，也一定心潮澎湃，為偉大祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大而感到驕傲自豪。我們要把滿腔的愛(ài)國(guó)熱情，化為努力學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)和人民的強(qiáng)大精神動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任，將落在我們這一代青年身上。
理想是人類前進(jìn)的動(dòng)力，目標(biāo)是引領(lǐng)前進(jìn)的燈塔，沒(méi)有理想沒(méi)有目標(biāo)的人是沒(méi)有希望的。我們的理想就是做一個(gè)對(duì)人類文明進(jìn)步有所貢獻(xiàn)的人。有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的有兩種動(dòng)物：雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛上去。蝸牛則只能爬上去，只要它堅(jiān)持，從底下爬上頂端可能要爬一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收獲的.成就跟雄鷹是一模一樣的。也許我們同學(xué)中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹還是蝸牛，關(guān)鍵在于是否有信心，只要有理想、有信心、有恒心，就一定能到達(dá)你人生金字塔的頂端。況且我們?nèi)械拇蟛糠滞瑢W(xué)還是雄鷹式的。其實(shí)，世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不愚笨。有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的信心，一個(gè)人的貧窮很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有堅(jiān)強(qiáng)的信心！
二、努力學(xué)習(xí)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
現(xiàn)在國(guó)際國(guó)內(nèi)都談社會(huì)公平、教育公平，為什么呢？這說(shuō)明這社會(huì)不太公平才講公平。其實(shí)要做到絕對(duì)公平是不可能的。公平與否，就是看資源的配置。這個(gè)世界上資源是流動(dòng)的，它不是靜止的。什么叫資源流動(dòng)？新東方老總俞敏洪說(shuō)的很好，他是一個(gè)農(nóng)民的兒子，父母都不認(rèn)字，他身無(wú)分文，但他努力學(xué)習(xí)考上北大，這文化資源流動(dòng)到了他身上。其實(shí)，進(jìn)了大學(xué)還是沒(méi)有公平，進(jìn)了北大以后，他的同學(xué)有的是部長(zhǎng)的孩子、教授的孩子，他們什么都有。每個(gè)星期五，部長(zhǎng)的孩子都是讓奔馳280加長(zhǎng)車接回去，星期日晚上，奔馳280再把這個(gè)孩子給送回來(lái)。那時(shí)他連個(gè)自行車的輪子都買不起。你不努力永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平，只有你努力了，有了話語(yǔ)權(quán)以后，你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)。資源再分配、優(yōu)質(zhì)資源的獲取，首先需要你自己的實(shí)力和成功。你如果自己都不成功，你能為他人分配什么啊？你又能分配到什么？你就等著別人給你救濟(jì)吧。成功靠什么，要有競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)力的前提是你有水平有能力。作為高中生，我們目前就是要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打牢基礎(chǔ)，全面提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
三、學(xué)會(huì)做人，提升自己的人格魅力。這里，我也講個(gè)故事。一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”這位店老板，面對(duì)誘惑，體現(xiàn)他閃光的品格——誠(chéng)信。
“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。”不管一個(gè)人有多少財(cái)富，多少知識(shí)，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。學(xué)會(huì)做人不是一時(shí)一事就能做成的。所以同學(xué)們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴做起，從一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì)心的微笑去涵養(yǎng)自己。做到：說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人。常懷感恩之心，感恩父母，他們給予我們生命；感恩同學(xué)，他們給予我們幫助；感恩社會(huì)，社會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng)。
同學(xué)們，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁。三中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，三中的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去，才能將美好的青春、有限的人生變得有意義。讓我們把秋天作為新的開(kāi)始，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，鼓足干勁，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。祝我們共同的桂陽(yáng)三中興旺發(fā)達(dá)！
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短3
各位同學(xué)：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)各位同學(xué)進(jìn)入華理深造表示最熱烈的祝賀。
前面儲(chǔ)炬老師講到她是26年前進(jìn)入華理，現(xiàn)在算算，我應(yīng)該是近30年前，也是坐在這個(gè)大禮堂。客套的話我就不多說(shuō)了，我僅僅想和大家談?wù)勑�，或者把這次開(kāi)學(xué)典禮的致辭當(dāng)成新生入學(xué)后研究生的第一課，以一個(gè)老研究生的經(jīng)歷和意見(jiàn)同大家進(jìn)行交流。
1.為什么要讀取研究生
我想第一個(gè)談的問(wèn)題是，我們?yōu)槭裁匆x取研究生。許多人盡管已經(jīng)考取研究生了，但是他不知道自己為什么要讀研究生，可能是父母需要、就業(yè)形勢(shì)需要，或是因?yàn)閷?duì)某一事情比較喜好，所以去讀研究生。因此，當(dāng)你成為研究生以后，還沒(méi)把這個(gè)問(wèn)題想清楚，很難想象在今后3～4年的黃金時(shí)間內(nèi)能做出什么成就。然而這個(gè)道理沒(méi)有幾個(gè)人知道，當(dāng)他知道的時(shí)候已經(jīng)60、70歲了，已經(jīng)沒(méi)有能力再做什么了。而如果一個(gè)人在年輕時(shí)，在剛剛踏入這個(gè)門檻的時(shí)候就知道這個(gè)道理，那么到他60、70歲的時(shí)候也就不需要想這個(gè)問(wèn)題了。我想，這里面相當(dāng)一部分同學(xué)讀研是為了解決就業(yè)問(wèn)題，拿個(gè)文憑將來(lái)好看一點(diǎn)，只有極少數(shù)的人是為了追求真理，為了從事真正的科學(xué)研究，其興趣真正在科學(xué)研究。當(dāng)然，這里要強(qiáng)調(diào)，研究生不僅僅是專門培養(yǎng)科學(xué)家的，它同樣培養(yǎng)政界、商界、社會(huì)管理等方方面面的人才。但是“研究”是你人生和事業(yè)的第一步，如果沒(méi)有研究，你不可能對(duì)這世界、人生、社會(huì)有更加深刻的了解，不可能對(duì)規(guī)律有更好的認(rèn)識(shí)，也就不能把握規(guī)律，更談不上去順勢(shì)對(duì)其調(diào)控和運(yùn)用。
1.1人的價(jià)值與工具
我想，在這里涉及到一個(gè)人的人生觀問(wèn)題，包括如何度過(guò)你的人生，包括我是誰(shuí)，我如何為人。在與大學(xué)生的接觸中，我發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題大家沒(méi)有考慮過(guò)，比如說(shuō)個(gè)人價(jià)值取向與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)系、什么是你的興趣、什么是你的職業(yè)等。我舉兩個(gè)例子給大家思考，我不想提出答案，因?yàn)樗锌隙ǖ拇鸢付际菍?duì)別人的誤導(dǎo)，我們更多的是給予啟發(fā)、給予疑問(wèn)。比如價(jià)值取向，有人想，我將來(lái)要成為一個(gè)能在藍(lán)天上飛翔的人，那時(shí)我才能感到自己實(shí)現(xiàn)了價(jià)值，因?yàn)橄Ｍ芸吹礁嗟拇蠛：褪澜�，這就是其需要的人生價(jià)值。所有人都希望天馬行空，不受拘束，但同時(shí)別忘了你的另一個(gè)角色是一個(gè)工具。你是人類的工具，也是家庭的工具;是社會(huì)的工具，也是種族的工具。比如說(shuō)，從小你父母會(huì)對(duì)你說(shuō)，好好讀書，我們家境不好，你將來(lái)讀了研究生，畢業(yè)了我們就能過(guò)好日子。這就說(shuō)明你既是自己的工具，也是你家庭的工具。有人說(shuō)，我不想承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，那不可能，一個(gè)正常的人在發(fā)揮工具作用的同時(shí)，也在實(shí)現(xiàn)價(jià)值，要把這兩者緊密的結(jié)合在一起。有的人只愿意成為工具，而忘記了自己存在的價(jià)值;有的人只記住了他存在的價(jià)值，而忘記了自己必須承擔(dān)的工具角色。
1.2四類人
我把學(xué)生大概分為四類，有一類是只做他感興趣的事情，從來(lái)不想將來(lái)的職業(yè)和立身之本。在本科階段，這樣的學(xué)生比比皆是，我稱之為游手好閑者，紈绔子弟。還有一類，他們的目標(biāo)只有工具色彩的職業(yè)，拼命學(xué)習(xí)工作，而自己沒(méi)有興趣。我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)，你最希望干什么，除了吃飯、生存以外，很多人都不知道。這里面相當(dāng)一部人都是苦行僧，他把一切的苦難都放在自己身上，不知道在這世界上他存在的獨(dú)特價(jià)值，此類人，難有超凡脫俗的想象。還有一類人，他既有職業(yè)追求也有興趣追求，他非常明白的知道自己的興趣此生不可能成為將來(lái)的職業(yè)。比如說(shuō)他喜歡開(kāi)摩托車開(kāi)得飛快，但他知道，開(kāi)得再快也不可能到方程式去比賽，同時(shí)他也很明白專業(yè)職業(yè)是自己的立身之本，在專業(yè)學(xué)習(xí)和工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，很有敬業(yè)精神。因此，這樣的人會(huì)把職業(yè)和興趣處理的很好，我稱之為社會(huì)中堅(jiān)。我講個(gè)故事，我有個(gè)朋友，是日本金澤大學(xué)的副校長(zhǎng)，同時(shí)在日本東京大學(xué)做教授，他的職業(yè)是研究生物化學(xué)，也是位非常有名的生物化學(xué)家，同時(shí)兼職三得利公司的董事，在中國(guó)市場(chǎng)的技術(shù)和營(yíng)銷，主要來(lái)自他的貢獻(xiàn)。我問(wèn)他，你的興趣是什么。他說(shuō)是中國(guó)明史，他能說(shuō)出明朝時(shí)代各個(gè)官吏的俸祿和家具擺設(shè)等，也發(fā)表了許多相關(guān)論文，但是他說(shuō)自己發(fā)稿從來(lái)不是為了拿什么學(xué)位，只是源于興趣愛(ài)好，表達(dá)出自己對(duì)中國(guó)明史的獨(dú)特研究。因此，他的所有業(yè)余時(shí)間不是生物化學(xué)研究，就是琢磨明史——他本來(lái)也想讀明史專業(yè)，但讀了明史就沒(méi)有飯吃——上班時(shí)候?qū)ι锘瘜W(xué)感興趣，下班后就不愿動(dòng)它了。所以我講，他能很好地處理個(gè)人興趣和個(gè)人專業(yè)、職業(yè)之間的關(guān)系。還有一種人，專業(yè)、職業(yè)就是他的興趣，興趣、樂(lè)趣就是他的專業(yè)、職業(yè)。這樣的例子有很多很多，我就不多舉了，這類人中往往會(huì)出現(xiàn)天才，因?yàn)樗麄儾恍枰腥巳ケ破�，就�?huì)有一種上升力，有一種吸引力引導(dǎo)他，所有的付出他覺(jué)得都是快樂(lè)的，所有的快樂(lè)都和他的幸福緊密的聯(lián)系在一起。因此我提醒各位，你想想自己屬于哪一類人，你應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何度過(guò)今后3～4年時(shí)光。
2.如何讀好研究生
2.1課題的生與死
第二個(gè)要談的問(wèn)題是，如何讀好研究生。我們導(dǎo)師之間也會(huì)進(jìn)行交流，就是說(shuō)你如何去評(píng)價(jià)一個(gè)研究生是好是壞。每個(gè)人的見(jiàn)解各不相同，有豐富經(jīng)驗(yàn)的研究生導(dǎo)師都有一個(gè)深刻的感受：如果一個(gè)重要的課題交給研究生做，誰(shuí)把這個(gè)課題做活了，這個(gè)研究生就是個(gè)優(yōu)秀的研究生;誰(shuí)把這個(gè)課題做死了，就是個(gè)非常糟糕的事情。什么叫活與死，一個(gè)研究課題，憑借導(dǎo)師多年研究經(jīng)驗(yàn)的判斷是有意義的，交給研究生做，他做完以后，所有的新方法沒(méi)有出現(xiàn)，新發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有，感覺(jué)看不出什么新進(jìn)展，最后即拿不到研究經(jīng)費(fèi)，也不能對(duì)外發(fā)表，就像雞肋一樣。還有一種，課題本身沒(méi)什么意義，但是加入了學(xué)生的新思想，冒險(xiǎn)精神等，這個(gè)課題做活了，人們也對(duì)它產(chǎn)生了興趣，經(jīng)費(fèi)也來(lái)了。因此，導(dǎo)師對(duì)此都有非常強(qiáng)的感受，有的課題看似平淡無(wú)奇，做不了幾年，但是因?yàn)橐粋�(gè)研究生，這個(gè)課題結(jié)果能持續(xù)10年甚至幾十年，有的課題很有希望，但是因?yàn)橐粋�(gè)研究生給做沒(méi)了。如果能證明這個(gè)課題錯(cuò)了，那也是一大貢獻(xiàn)，但往往既不能證明是錯(cuò)，也不能證明是對(duì)，研究的方向沒(méi)有任何的進(jìn)展，那原有的課題就沒(méi)了。
2.2嚴(yán)師出高徒，高徒出名師
研究生選導(dǎo)師也很重要。一般來(lái)講，不少同學(xué)喜歡選對(duì)自己寬松的導(dǎo)師，這樣就有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)休閑。研究生階段可以證明中國(guó)的一句古話：嚴(yán)師出高徒，高徒出名師。不是“名師出高徒”，這句話是錯(cuò)的，只有導(dǎo)師嚴(yán)厲的要求，才能使你不斷的進(jìn)步。有人很反感導(dǎo)師的嚴(yán)厲，但卻忘記了一點(diǎn)，導(dǎo)師永遠(yuǎn)不會(huì)是你職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)者，因此你在學(xué)校里犯錯(cuò)誤，導(dǎo)師再多的批評(píng)都不要往心里去，他所做的一切就是希望你做的更好，你犯了錯(cuò)誤導(dǎo)師會(huì)幫助你，你的每一點(diǎn)進(jìn)步他都會(huì)很高興，但是進(jìn)入社會(huì)就是另外一件事情。在學(xué)校，導(dǎo)師會(huì)提醒你不要再犯錯(cuò)，但是在社會(huì)上，只要一次證明你不行了，那么你的位置就該讓給別人了。所以我告訴大家，在上學(xué)期間，不要對(duì)導(dǎo)師的言語(yǔ)過(guò)于敏感。
2.3開(kāi)放的思想和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?/p>
除了談導(dǎo)師以外，我再講講思維方式。胡適講過(guò)，什么是科學(xué)研究，“大膽設(shè)想，小心求證”，然而我們很多人都缺這兩點(diǎn)。長(zhǎng)期在某種文化環(huán)境、思維環(huán)境中生存，思維往往僵化。人們會(huì)說(shuō)，月亮是什么樣?月亮上有環(huán)形山，他卻忘記了一個(gè)條件，月亮對(duì)著我們的這面才有環(huán)形山，而月亮還有一面是永遠(yuǎn)不對(duì)著地球的。久而久之，人們已經(jīng)習(xí)慣了，不知道月球是這個(gè)樣子的。再有，想象力缺乏。前段時(shí)間有人研究干細(xì)胞，用胚胎細(xì)胞的某一個(gè)發(fā)育初期來(lái)培養(yǎng)功能細(xì)胞和器官，然而在后面的發(fā)展中，所有的一切都受到倫理的限制，難以發(fā)展，按照傳統(tǒng)的想象思維你就不可能做的更多。但是在京都大學(xué)有一位年輕的教授用了非常的一些rna和化學(xué)小分子就可以把一個(gè)人高度分化的功能細(xì)胞(比如說(shuō)老鼠的皮)返回到干細(xì)胞，由它重新生成胚胎，再做成肝臟等器官。能返回到干細(xì)胞就意味著一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)始，因?yàn)樗簧婕皞惱韺W(xué)問(wèn)題。這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴大家，想象力的可貴。其實(shí)，這樣偉大的想象能力其實(shí)早在中國(guó)明朝時(shí)期就有了，我們現(xiàn)在反而落后，固步自封了。在西游記中的孫悟空，當(dāng)看到敵人來(lái)了打不過(guò)時(shí)，拔下幾根汗毛，吹口氣，一群猴子就出來(lái)了，這是什么?這不就是已經(jīng)高度分化的功能細(xì)胞返回到以前并再發(fā)育成個(gè)體嘛!豐富的想象力是科學(xué)研究的重要思想基礎(chǔ)。
我再講講在自然科學(xué)中的思維進(jìn)化和大膽設(shè)想。當(dāng)牛頓建立了所有很重要的數(shù)學(xué)物理方程以后，人們認(rèn)為這世界的科學(xué)已經(jīng)非常完美，一切都可以解釋。在宏觀上，牛頓的理論是正確的，在微觀里，這是錯(cuò)誤的。隨后經(jīng)典力學(xué)被推上了極端，從而產(chǎn)生了相對(duì)論。經(jīng)典力學(xué)在微觀世界里被徹底否定，那就是量子力學(xué)，量子思維。這兩個(gè)思維相差極大，量子思維最基本的一條就是測(cè)不準(zhǔn)原理，牛頓力學(xué)的一切都是可以預(yù)測(cè)的，而量子力學(xué)卻給我們提供了半導(dǎo)體，計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)等等。網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生的事情非常相近于量子力學(xué)的測(cè)不準(zhǔn)原理。再說(shuō)一個(gè)化學(xué)，早先的化學(xué)叫做分子化學(xué)，在上世紀(jì)的80，90年代，化學(xué)已經(jīng)變成了超分子化學(xué)。在這之前我們關(guān)注元素的化學(xué)，隨后是分子的化學(xué)，最后變成了超分子化學(xué)，它是思維的重大變化，如果不能突破思維的僵化，你就會(huì)受制于現(xiàn)在的學(xué)說(shuō)思想而跳不出來(lái)。
再一點(diǎn)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)大面積普及，網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)是越來(lái)越多，思想家是越來(lái)越少，我去研究了一下，為什么思想家越來(lái)越少，結(jié)果沒(méi)人回答。回過(guò)頭看，所有人類現(xiàn)在的重要思想基本起源于2500年前，2500年前的思維方式，除了剛才所說(shuō)的近現(xiàn)代的超分子化學(xué)、經(jīng)典力學(xué)、量子力學(xué)以外，其他的一些哲學(xué)，一個(gè)是起源于古希臘，一個(gè)是古中國(guó)。當(dāng)時(shí)，人們認(rèn)識(shí)的知識(shí)極度貧乏，物質(zhì)極度貧乏，這該怎么辦?那就要想辦法
突破自己的思考，超越自己，超越他所受的各種限制，因此建立了許許多多到今天還能指導(dǎo)人們言行的思想學(xué)說(shuō)。今天因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，它無(wú)所不在，它把一切都平均化，把聰明人和傻子平均化，把知識(shí)多的和知識(shí)少的也平均化，而且當(dāng)你想到一個(gè)問(wèn)題不能解決的時(shí)候，你不會(huì)為難自己，沒(méi)關(guān)系，找網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上很快你就找到你想要的東西。盡管這東西可能不是正確的，但是其看上去似乎是正確的`，因此你就采用了。網(wǎng)絡(luò)給了我們極大的便利，但同時(shí)也帶來(lái)嚴(yán)重的弊端。它消滅了個(gè)人思維的能動(dòng)性、消滅了新的思想，使每個(gè)人的思想都在趨同，都在相互影響。因此在這里我給大家一個(gè)建議，不要做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的奴隸，要做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的主人，利用網(wǎng)絡(luò)去創(chuàng)造新的思想。
剛才講的“大膽設(shè)想”，下面講講“小心求證”。作為我們的民族特點(diǎn)，現(xiàn)代的自然科學(xué)是在歐洲、不是在中國(guó)產(chǎn)生的(中國(guó)的古科學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)的異同及發(fā)育差別可見(jiàn)我以前的公開(kāi)發(fā)言)，所以我們傳統(tǒng)上缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。講句開(kāi)玩笑的話，高鐵出事對(duì)我來(lái)講是意料之中的事，因?yàn)槌宋覀兤渌脑蛞酝�，比如體制和，我們?cè)谧鲆患虑槌３?huì)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，往往喜歡按自己的意愿來(lái)指揮事情。你隨便找一個(gè)日本大學(xué)生、研究生做的實(shí)驗(yàn)筆記，與中國(guó)大學(xué)生、研究生做的筆記來(lái)對(duì)比，簡(jiǎn)直可以說(shuō)一個(gè)天，一個(gè)地。他們做的比較就像是印刷出來(lái)的，當(dāng)場(chǎng)可以復(fù)印，非常的規(guī)范整潔，我們的學(xué)生就不是這樣。08年金融危機(jī)以后，英國(guó)把實(shí)驗(yàn)扔了，搞金融創(chuàng)新去了;可在德國(guó)和日本，它的影響并不大，德國(guó)和日本以精確，秩序，紀(jì)律為鮮明特色，所以他們的科學(xué)研究也非常強(qiáng)，他們這點(diǎn)是非常值得我們這個(gè)民族去學(xué)習(xí)的，你學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì)成為超人。所以，浮躁——今天剛投下一鍋藥，明天就希望有大創(chuàng)造——是不行的。有一次，在美國(guó)訪問(wèn)時(shí)聊天，一個(gè)朋友向我描述一個(gè)博士生，來(lái)自國(guó)內(nèi)的著名一所大學(xué)，說(shuō)她每天做事非常仔細(xì)，但是很慢，從來(lái)不著急，但是心很靜。我告訴他，這是做研究的料，會(huì)有大出息，結(jié)果確實(shí)如此。事實(shí)我以從前也不知道，但是長(zhǎng)期的工作后我發(fā)現(xiàn)了，這就是步步為營(yíng)、腳踏實(shí)地、心平氣和，這樣的人就可以做出大創(chuàng)造。他每天都是有效的，盡管微乎其微，然而，一個(gè)月的有效，一年的有效，最后就會(huì)有大的發(fā)現(xiàn)等著他。所以在這里“小心求證”也是不可或缺的，再詳細(xì)我就不說(shuō)了3.研究生合格的基本要求
再一個(gè)就是談研究生合格的基本要求。作為研究生你怎么評(píng)價(jià)你合格了，在這里我提給大家一個(gè)建議，就是要明確你一生的事業(yè)是從今天開(kāi)始，你可能將來(lái)從政或者從商，但是這里的研究方法，分析事件的方法，包括解決事件的方法對(duì)你將來(lái)都是很有幫助的。我們中國(guó)的研究生教育大概也就60，70年歷史，但是發(fā)達(dá)國(guó)家有的是百年，幾百年歷史，別人有研究生培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，值得借鑒。我這里給大家提3個(gè)最基本的研究生的要求，必須解決：一、文獻(xiàn);二、實(shí)驗(yàn)或者實(shí)證;三、演講。
文獻(xiàn)是什么?在研究生階段你必須定期的去看你本專業(yè)最重要的，最新發(fā)布的東西，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)是需要考試的，比如上兩三月的期刊，雜志等，老師定期從里面拿出題目來(lái)考試，連續(xù)幾個(gè)季度這就是你的文獻(xiàn)成績(jī)。如果你連本領(lǐng)域的重要文獻(xiàn)都沒(méi)看過(guò)，那你后面不可能有所創(chuàng)造。因此我們看很多學(xué)生文獻(xiàn)報(bào)告會(huì)都是臨時(shí)抱佛腳，老師布置任務(wù)了，不管是好文獻(xiàn)還是壞文章都去翻，然后糊弄老師和同學(xué)，但是這是有前提的，首先你是糊弄了自己。這就是文獻(xiàn)。文獻(xiàn)要過(guò)關(guān)，學(xué)會(huì)看文獻(xiàn)，以最快的速度看文獻(xiàn)，分析文獻(xiàn)。
第二個(gè)是實(shí)證或者實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲覀儊?lái)自不同專業(yè)，一些基本的實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)沒(méi)有做過(guò)，或者本身在大學(xué)階段沒(méi)有打好基礎(chǔ)，這就應(yīng)該主動(dòng)的進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，或者就去幫師姐師兄打下手幫忙，通過(guò)基本的工作，逐步熟練起來(lái)，使得你接受學(xué)位論文任務(wù)之前就掌握自己基本的實(shí)驗(yàn)操作，每一步都會(huì)，將來(lái)做研究發(fā)表論文就不會(huì)有問(wèn)題。不同專業(yè)不同的老師都有不同的要求，一般來(lái)講，還會(huì)涉及到考試。在研究生階段實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐晟铺嵘�，是沒(méi)有綜合課程的，得靠你自己去學(xué)，但是考核是肯定要有的。
第三，就是項(xiàng)目申請(qǐng)和演講。你必須要想辦法把你自己做的工作在最短的時(shí)間內(nèi)將給別人聽(tīng)，深入淺出的讓別人理解，而且讓別人感興趣。如果一個(gè)課題你自己都講的沒(méi)有激情，自己都不感興趣，你千萬(wàn)別指望別人會(huì)感興趣，因此，一個(gè)人的課題的指正，寫作能力和表達(dá)能力都在這一塊充分的體現(xiàn)出來(lái)，這就是演講。
這就是3點(diǎn)要求，希望大家對(duì)這3點(diǎn)要求有所認(rèn)識(shí)。這幾點(diǎn)都達(dá)到了就可以進(jìn)入畢業(yè)學(xué)位論文階段。上大學(xué)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，而讀研究生則是學(xué)會(huì)創(chuàng)造，你必須能夠提出你自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，并且能夠有相應(yīng)的實(shí)證，要能證明自己能超越別人，如果你做不到這一點(diǎn)，那就不是個(gè)成功的研究生。人是生物，生物不同于機(jī)械，機(jī)械產(chǎn)品的是各件同性的，互相具有代替性，人是生物，個(gè)體是不能相互代替的，哪怕是同一個(gè)父母生出來(lái)的雙胞胎，他們兩個(gè)也不是完全一樣的，因此你必須在科學(xué)研究當(dāng)中證明你的獨(dú)特性。
4.拒絕虛假庸俗
講第四點(diǎn)，就是端正學(xué)風(fēng)，希望大家勵(lì)志明德，我們的校訓(xùn)就有這一句話，就是要提醒大家。端正學(xué)風(fēng)這方面在去年的開(kāi)學(xué)典禮上，我特別說(shuō)明了“拒絕抄襲，拒絕剽竊，拒絕造假，拒絕虛偽”。為什么要提這個(gè)?因?yàn)椋蠹叶贾�，現(xiàn)在社會(huì)上虛偽、造假已經(jīng)泛濫成災(zāi)了，靠誰(shuí)去糾正，就靠我們校園的科學(xué)研究者和這些追求真理的人去端正過(guò)來(lái)，如果我們也這么做的話，我們這個(gè)民族、我們這個(gè)國(guó)家、我們的文明就會(huì)喪失，在這里面，我希望大家絕對(duì)不能讓那些虛偽造假的空氣污染到我們。我們希望在學(xué)校倡導(dǎo)風(fēng)清氣正的“考風(fēng)”、執(zhí)著求實(shí)的“學(xué)風(fēng)”、關(guān)愛(ài)學(xué)生的“教風(fēng)”，弘揚(yáng)“勤奮求實(shí)，勵(lì)志明德”的校風(fēng)。希望大家能守住我們道德的底線，要知道科學(xué)研究和創(chuàng)造是非常艱辛的，因此我們每一個(gè)人都是站在巨人的肩膀上不停的往前走，如果說(shuō)有一步臺(tái)階是虛假的，可能多少人用畢生經(jīng)歷所做出的貢獻(xiàn)就消失了，大家要有獨(dú)立思考的能力。再一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，這一點(diǎn)希望大家去學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的真本事，不要投機(jī)取巧，走歪路。投機(jī)取巧多少年來(lái)可能在社會(huì)上已經(jīng)習(xí)慣了，一個(gè)正直的研究生導(dǎo)師的心態(tài)是，我招研究生進(jìn)來(lái)是帶來(lái)新思想的，不是讓你來(lái)開(kāi)后門的，因?yàn)槲蚁朐趯W(xué)術(shù)界站穩(wěn)腳跟，我想要追求真理讓自己感到幸福，希望你能有所貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)你的思想，對(duì)我有所啟發(fā)，對(duì)我在追求真理的道路上有所幫助。因此，如果有人想通過(guò)世俗的方式來(lái)處理問(wèn)題，導(dǎo)師從內(nèi)心深處是鄙視的，但導(dǎo)師不會(huì)說(shuō)，作為研究生導(dǎo)師，很多人心里都明白，人們之所以要找關(guān)系，之所以送禮，就是為了賭博。賭博是因?yàn)樗胗眯〉牟┐蟮�，投入小產(chǎn)出大，只有傻瓜才愿意去，真正的聰明人是鄙視這樣的行為的，因此希望各位用自己的真本事、真學(xué)問(wèn)去追求真理，去創(chuàng)造去發(fā)展，不要指望通過(guò)各種社會(huì)關(guān)系得到導(dǎo)師的照顧，將來(lái)混到一張文憑，你可能將來(lái)不從事技術(shù)工作，但是我也希望你的研究生階段對(duì)你的將來(lái)具有重要意義。
5.責(zé)任關(guān)懷
再有，我想給大家講的就是希望大家肩負(fù)責(zé)任。第一，對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé)就是說(shuō)對(duì)自己的工作要有明確的計(jì)劃，腳踏實(shí)地。第二，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。你父母對(duì)你有期望，你不可能不承擔(dān)家庭對(duì)你的期望，當(dāng)然你還要追求個(gè)人價(jià)值。第三，對(duì)社會(huì)、對(duì)人類負(fù)責(zé)。好的企業(yè)，你一進(jìn)去給你的說(shuō)的第一句話就是責(zé)任觀，差的企業(yè)會(huì)告訴你我盈利多少。
6.正確看待權(quán)名利
在我們今后的發(fā)展和生活當(dāng)中，我們不可能不追求權(quán)，追求名，追求利。這個(gè)世界沒(méi)有權(quán)，名，利的追求，社會(huì)不會(huì)發(fā)展，它是非常重要的動(dòng)力，但是大家必須心里要明白，真正能指引我們的是真理，因?yàn)闄?quán)，名，利都會(huì)給我們帶來(lái)許許多多副作用，是你不堪重負(fù)的。用權(quán)者會(huì)被權(quán)用，逐利者會(huì)被利逐，為名者被名累。
7.真正健康
最后，在校園里，希望大家健康，希望大家有一個(gè)非常好的身體，非常好的心理，非常好的心態(tài)。世界衛(wèi)生組織對(duì)人的健康標(biāo)準(zhǔn)包含兩條內(nèi)容，第一，健康的身體;第二，健康的心理。往往絕大部分人只記得第一句話，很多人第二點(diǎn)是沒(méi)有的，也就是不健康的心理。至于大家如何才有健康的身體和心理，我相信在座的各位都是青年中的佼佼者，你們會(huì)通過(guò)查看有關(guān)書籍和資料查看出來(lái)，所以我相信大家在研究生階段能做出更大的成績(jī)，能更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。
我給大家做的歡迎辭就這些，希望大家認(rèn)為這是有價(jià)值的研究生的第一課。謝謝大家!
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好憧憬，我們又相聚到這美麗的校園。今天，我們隆重集會(huì),舉行淮口中學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)初一、高一新生的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！向全體師生表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候！衷心希望你們學(xué)習(xí)好、工作好、身體好！再過(guò)兩天就是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的紀(jì)念日，全國(guó)各地都在轟轟烈烈開(kāi)展“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的主題紀(jì)念活動(dòng)。希望全體師生通過(guò)收看閱兵式、電視記錄片、走訪老紅軍、到革命博物館參觀等方式全身心融入紀(jì)念活動(dòng)，更加真切地感悟抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大歷史，感悟偉大的民族精神，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，從民族的苦難輝煌中汲取奮進(jìn)的力量，倍加珍惜今天的幸福生活，沉心靜氣地教書育人、心無(wú)旁騖地求知問(wèn)學(xué)。
回顧昨天，我們自律、我們自豪。在全校師生的共同努力和奮力拼搏下，學(xué)校發(fā)生了可喜變化，取得驕人的成績(jī)。一是校園環(huán)境建設(shè)全面升級(jí)，綠化美、景致美的校園風(fēng)貌已經(jīng)形成；二是校園風(fēng)氣得到進(jìn)一步升華，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)嚴(yán)、校風(fēng)純的校園風(fēng)氣已為家長(zhǎng)、社會(huì)認(rèn)可，學(xué)校知名度、美譽(yù)度再度提升。三是校園文化建設(shè)亮點(diǎn)分層，班級(jí)文化個(gè)性張揚(yáng)、主題文化豐富多彩、管理文化彰顯個(gè)性。四是治校策略科學(xué)有效，管理過(guò)程規(guī)范有序，管理效能不斷提升。五是教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今年高三出口通過(guò)單招、藝體、文化等考試向高校輸送450多名優(yōu)秀生源，初三畢業(yè)成績(jī)?cè)俅蚊腥h第一。非畢業(yè)年級(jí)成績(jī)穩(wěn)中有升。
展望明天，我們自信、我們自強(qiáng)。學(xué)校將在傳承優(yōu)良作風(fēng)和成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)進(jìn)取——堅(jiān)持以規(guī)范為抓手，全力做好常規(guī)興校；堅(jiān)持以出口為目標(biāo)，全力做好為高校輸送人才工作；堅(jiān)持以安全為保障，全力做好安全管理工作。
老師們、同學(xué)們，值此新學(xué)年來(lái)臨之際，我提幾點(diǎn)期望，與大家共勉。
一、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)——成人成才，希望同學(xué)們成為“陽(yáng)光學(xué)子”。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，同學(xué)們應(yīng)該有朝氣，有自己的成人成才目標(biāo)。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，你才有了做事的路標(biāo)，才有做事的目的，才有做事的動(dòng)力，才會(huì)持之以恒去努力、去拼搏、去克服一切困難。因此，希望淮中的每位學(xué)子都樹(shù)立人生目標(biāo)，爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)子”。
二、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——自覺(jué)自為，希望同學(xué)們成為“道德的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，道德成長(zhǎng)，貴在自覺(jué)。學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)生的'道德品質(zhì)人格培養(yǎng)作為首要任務(wù)來(lái)抓。那是因?yàn)榱己玫牡赖缕焚|(zhì)是成就事業(yè)和人生的先決條件。希望同學(xué)們自覺(jué)按照《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度來(lái)嚴(yán)格要求自己，在老師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、活動(dòng)習(xí)慣，成為遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明守紀(jì)、勤奮守時(shí)的當(dāng)代中學(xué)生。
三、增強(qiáng)一個(gè)信念——我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、更需要有行動(dòng)、有韌勁、有定力。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦的學(xué)習(xí)心理。真誠(chéng)希望大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，探索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持做到多一份記憶、多一份思考，多一份觀察，多一份探索，自主地去學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的樂(lè)趣，付出中有更多的收獲！學(xué)校為大家提供了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)，但請(qǐng)記住，成功一定要靠自己的努力。因此，希望同學(xué)們都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理用好學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)信自己能成為駕馭學(xué)習(xí)的主人。
四、營(yíng)造一個(gè)氛圍——文明和諧，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
現(xiàn)在我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍日漸濃厚，校園環(huán)境更加優(yōu)美。所有這些都來(lái)之不易，需要我們倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好，文明有序。要做到這些，必須從我們每一個(gè)人自身做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神中去體現(xiàn)。希望每個(gè)同學(xué)成為淮中文明的傳播者、文明的踐行者、文明的創(chuàng)造者、讓淮中精神傳遍社會(huì)。
五、發(fā)起一輪沖刺——挑戰(zhàn)高三，希望所有高三學(xué)子成為“高考的強(qiáng)者”。
高三是中學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，是人生成長(zhǎng)路上的重要時(shí)刻。希望你們有“靜得下、坐得住”的定力；有“反復(fù)記、反復(fù)練”的耐力；有“追求強(qiáng)者、挑戰(zhàn)自我”的魄力。在老師的關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，確立高考目標(biāo)、理清學(xué)習(xí)思路、選準(zhǔn)有效打法、靜心復(fù)習(xí)、用心思考、科學(xué)練習(xí)，信心百倍地接受高考的選擇，在人生重要的轉(zhuǎn)折期實(shí)現(xiàn)自己崇高理想。
老師們，希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勇?tīng)?zhēng)第一的精神，努力在開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐上大有作為，把教育這項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程化簡(jiǎn)做活、做精做透。期望大家切實(shí)在三個(gè)“務(wù)必”上著力——?jiǎng)?wù)必把尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，務(wù)必把推進(jìn)課堂改革、提升課堂效益作為事業(yè)的支撐點(diǎn)和立足點(diǎn)，務(wù)必把教書育人和啟智鑄魂作為人生幸福的指南和準(zhǔn)則——在工作中把高尚變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)、把平凡變?yōu)閭ゴ�，無(wú)愧于人民教師服務(wù)人民的崇高使命。
老師們、同學(xué)們，發(fā)展未有盡，奮進(jìn)永不止，讓我們進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，攜手并肩、同心協(xié)力，為創(chuàng)造淮口中學(xué)更加美好的明天而努力奮斗！
最后，祝全體教職員工身體健康，生活幸福，工作順利！祝所有同學(xué)生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
春回大地百花吐艷，兔躍青山萬(wàn)物生輝。春節(jié)的爆竹聲還縈繞在我們耳畔，新春的腳步又伴著我們走進(jìn)了新的一年。今天早晨當(dāng)我在校門口聽(tīng)到你們一聲聲親切的問(wèn)候，看到你們一張張可愛(ài)的笑臉，我就知道，你們與我一樣對(duì)新的一年滿懷喜悅，滿懷憧憬。在此，我想向全體師生員工說(shuō)一聲：新年好！
這是我們?nèi)陙?lái)過(guò)得最有煙火氣的春節(jié)了。親友相聚了，城市熱鬧了，身體康復(fù)了。我相信在這個(gè)特殊的寒假里，很多同學(xué)抓住了契機(jī)，自覺(jué)自律，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，不斷提升和完善自我，將在新學(xué)期展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。但也有一些同學(xué)，寒假過(guò)得渾渾噩噩，失去了目標(biāo)和方向。新學(xué)期已然來(lái)臨，我們?nèi)绾卧跈C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年更進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)自己給自己立下的flag呢？我有三點(diǎn)建議想跟同學(xué)們分享。
樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做有根少年。電影《無(wú)名》中主人公何主任、葉先生，是長(zhǎng)期潛伏在敵人內(nèi)部的中國(guó)共產(chǎn)黨員，他們冒著生命危險(xiǎn)于民族危亡之際與敵人斗智斗勇，還有更多無(wú)名英雄，在抗戰(zhàn)期間做出了不可取代的貢獻(xiàn)。是什么力量支撐他們英勇無(wú)畏前赴后繼？我想那一定是深藏于內(nèi)心的民族精神、愛(ài)國(guó)情懷。“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家�！奔覈�(guó)天下是中華民族傳統(tǒng)的精神信仰，也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。一個(gè)人的價(jià)值，只有融入了國(guó)家、融入了時(shí)代才能體現(xiàn)得淋漓盡致。只有這次疫情放開(kāi)了我們才能感受到曾經(jīng)的我們被國(guó)家保護(hù)得如此之好，也只有我們深刻理解國(guó)家之于個(gè)人的意義，才能讀懂民族英雄岳飛在《滿江紅》中的泣血長(zhǎng)嘆：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。親愛(ài)的少年們，希望你們樹(shù)立正確的.價(jià)值觀，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的有根少年。
確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，做有夢(mèng)少年。電影《流浪地球2》中的科學(xué)家圖恒宇，在一次車禍中失去了女兒。他將女兒的生物數(shù)據(jù)信息存到U盤里，可以通過(guò)計(jì)算機(jī)與女兒視頻通話，數(shù)字女兒甚至還可以形成自我意識(shí)迭代。這在我們現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是天方夜譚，人能永生嗎？可是圖恒宇并沒(méi)有放棄，雖然他最終為了拯救人類和地球而獻(xiàn)出了生命，但我卻為圖恒宇執(zhí)著的精神所震撼。一個(gè)人只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們可以稱之為夢(mèng)想，才會(huì)有源源不竭的動(dòng)力，才會(huì)有哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)的勇氣，才會(huì)有“心不苦，不幸苦”的堅(jiān)守。這個(gè)夢(mèng)想，不是下次考試一定要考多少分這種小目標(biāo)，而應(yīng)該是關(guān)系到你的未來(lái)的、能引導(dǎo)你執(zhí)著追求的、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，親愛(ài)的少年們，人類因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家，愿你們都確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)少年。
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