小學畢業班校長發言稿11篇
在現實社會中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編幫大家整理的小學畢業班校長發言稿，希望對大家有所幫助。
小學畢業班校長發言稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有xxx名即將走出校園的畢業班同學，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
要珍惜時間。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會后悔。
要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態度，是難以到達成功的彼岸的。
要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的`人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是和小的一員。
同學們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們為榮。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業有成。
謝謝大家！
小學畢業班校長發言稿2
一、提高認識，增強緊迫感。
一是學校成立“教育教學質量年”活動領導小組，召開全校教師動員大會，制定實施方案，分工負責，具體落實。
二是結合縣“教育教學質量年”活動，組織全校教師以教研組為單位，開展關于提高教育教學質量的大討論，真正認識其緊迫性和現實意義，教師要用新理念、新思維、新做法增強責任意識和質量意識。
三是每位教師結合縣、校方案，都要制定出提高教育教學質量活動的方法措施，并把此項工作的落實情況作為年度考核的重要內容。
二、抓好師德建設。
一是提高教師的職業規范意識。根據形勢的要求，學習“教師職業道德的特點和功能”、“教師職業的基本原則”、“教師職業道德規范”等，通過學習讓教師認識到教師職業的責任感和使命感。
二是提高教師敬業、樂業意識。根據本校實際，組織教師學習全國優秀師德教師的先進事跡，開展“鑄師魂、養師德、練師能、為師表”的系列活動。教師要樂學生之所樂，憂學生之所憂，全心全意為學生服務。
三、抓好教學常規管理。
1、教育教學質量是學校生存和發展的生命線。領導班子要把主要精力放在教育教學管理上，利用網絡監控，巡視檢查等方式，對教學活動實行全天候監管。如發現有違反常規管理的現象，都要作為教學事故記錄在案。領導班子每月召開一次教學工作研討會。
2、教導處要加強對教學工作的常規檢查與監督，提升整體教師的教學能力和水平。
主要做法：
一是聽。每位領導每學期聽課不少于30節。開展教師“互聽互評課”活動，每位教師每學期不少于10節。每位教師每學期舉行一次匯報課。
二是查。檢查教師的教學設計、作業批改等。每學期不少于3次。
三是問。召開學生、家長座談會，進行問卷調查，了解教師的教學情況，及時反饋四是評。對教師的教學后記（每學期不少于課時的1/3）、教學反思（每學期不少于8篇）、教育教學故事（每學期不少于2篇）、教學案例（每學期不少于1篇）、教學設計和作業批改等進行展評。
3、教導處研制好教學質量評估細則，建立教學質量評價體系，做好對教學質量的檢測與分析（每學期抽測1次）。
4、抓好教研組建設和校本教研、校本培訓、校本課程開發等。
5、抓好三型教師的培養。一是市縣骨干教師的培養，通過出示范課、研討課等不斷改進教學方法。二是青年教師的培養，開展“青藍工程”，加快青年教師成長的.步伐。三是對教學能力薄弱教師的培養。采勸同伴互助，目標引領”，構建提升平臺。
四、抓好課堂教學管理。
提出“向40分鐘要質量”的口號，充分發揮課堂主渠道的作用，開展“高緯度有效課堂教學”活動，要求教師做到：
1、把功夫下在課前。
一是在課前的準備上，要求教師做到十備：備課標、備教材、備參考、備學生、備教法、備學法、備作業、備輔導、備課程開發和備教學具。
二是建立“集體備課、共享資源、揚長補短、課后反思”的集體備課制度。
三是實行“一課兩議”制度，針對每單元一節課，課前研討教法，課后反思總結。
2、把力量放在課上。每堂課盡可能做到優質高效，要求教師遵守幾項原則：
一是必須明確本堂課的教學目標。
二是必須激發學生的學習興趣，讓學生積極主動參與教學活動。
三是所授知識和技能必須當堂檢查、反饋和鞏固，布置作業要規范。
3、把輔導加在課后。要求教師對學困生進行耐心輔導。
一是建立學困生成長記錄袋。對學困生心中有數，教學中要分層指導。
二是教師利用課余時間對學困生進行個別輔導，要有補輔記錄。同時開展優秀生與學困生“一幫一、齊進步”結對子的活動，共同提高。
三是教師要經常與學困生談心，在課上多啟發，多提問，多檢查，對學生的進步要適時給予肯定和鼓勵。四是注重與家長溝通，調動家長協助學生學習的積極性，以提高學困生的成績。
4、班主任要抓好班級建設，組織內容豐富、形式多樣的主題班隊活動，調動學生學習的積極性，形成良好的學風。
小學畢業班校長發言稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
六年的小學生活不知不覺就要結束了，你們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。我們母校全體師生熱忱希望同學們在中學三年里繼續做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。你們的全體小學老師將繼續關心關注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。
同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了xx小學。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
不久，同學們即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。學會嚴格要求自己，學會控制和約束自己。集中力量和智慧向著目標奮力前進。成功就在你一串串堅實的腳步下，成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進的`征途上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
同學們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養、文明的舉止、優雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優秀業績擴大母校的聲譽，做xx小學熱心的校友。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經常保持聯系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！
謝謝大家！
小學畢業班校長發言稿4
各位領導、各位同事：
大家中午好。
又一年六年級畢業時刻即將來臨，隨著時間的越來越推進，我們所有任課教師的緊張心情是不言而喻的，下面我就從以下幾個方面談談我個人的想法。
一、班級現狀
我班歷史成因復雜，六年期間先后換過個班主任，各科任老師更換更是不計其數，老師的頻繁更換對于學生的學習成績影響的是致命的，想必在座的各位領導同仁也有所體會。
但即便這樣，作為班主任和數學科任老師，兩年來我不拋棄不放棄，努力提升每個學生的學習成績，上學期期末考試，我班參考人數66人，我所任教的數學科目及格率，優秀率，相對于本班歷史最高成績，本次考試我所任教數學科目成績提升了個百分點。雖然如此，但我深知我班成績在全縣來說并不理想，畢竟學生自身資質有限，轉學生學習成績良莠不齊，再加之本人初次參與數學學科教學，摸著石頭過河，所以個人覺得本班未來成績不容樂觀。
二、今后努力方向
在班主任班務工作方面：
1、高度重視畢業班教育教學工作，嚴格樹立“安全意識和“質量意識”。
2、一如既往發揚團隊協作、精誠團結的精神，處理好科任教師的輔導時間。
教學方面：
1、認真抓好常規教學，落實好教學“六認真”，真正做到備課為上課服務、上課為學生服務。
2、抓好每一次的檢測和分析，做好學生成績的統計和分析，及時了解每位學生的成績走勢，并因材施教，做好不同層次學生成績的提升工作。
3、學會欣賞學生，多贊美學生。用欣賞的眼光去贊美，激發學生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機與活力。
4、樹立正面典型，發揚領頭雁的作用。再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的.優點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。
5、全力協調好各科任老師的工作，形成合力加強理解與溝通。要共同樹立整體思想，要有“一榮俱榮、一損俱損”的意識，作為數學學科科任老師，努力把不及格的人數控制在2人之內，優秀率提高3個百分點。針對全科來說，努力將全科合格率提升到80%。
總之，作為班主任和任課教師，我一定會全心全力，用細心和耐心去教育學生，用真誠和熱情去感召孩子，滿懷信心為我校的輝煌再做貢獻。
小學畢業班校長發言稿5
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校xxxx級學生畢業典禮。在這個特殊的時刻，我謹代表全校教職員工向同學們致以親切的問候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中四年的學習任務，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程！
今天，我也要代表學校向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
時光荏苒，歲月馳騁，四年的初中生活已匆匆而過，離別的鐘聲就要響起�；厥淄拢覀兊男闹秀懣讨銈兊那啻贺S采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來，你們刻苦學習、奮發努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將進入高一級學校，師生相聚只有短短幾年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲！
作為xx中學的第五屆學生，你們和學校一起成長、一起發展，你們在校的這幾年，正是學校超常規、跨越式發展的幾年，你們是學校發展的見證人。自從xxxx年建校以來，短短八年的時間里，我們自強不息，團結奮斗，取得了輝煌的成績，使學校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。我們以遙遙的成績奪取了整個濱州市中考的四連冠，而我校有畢業班的歷史僅有四年，對于今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅信五連冠的理想必將成為現實。能充分體現學校實力和學生素質的奧林匹克競賽，黛溪學子同樣在濱州市獨占鰲頭，銳不可當。我校推出的激情教育改革，在全國范圍內產生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領導親自來校調研指導，《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》等各大媒體的記者相繼來校采訪，淄博、濟南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團陸續前來參觀學習。他們對我校的'改革給予了充分的肯定和高度的贊譽。再過五天的時間，將有一個全國的論證會在我校召開，到那天，許多全國知名的專家將來我�？疾煺{研。
同學們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們為驕傲。母校永遠關心著你的成長，無論你們將來走到哪里，身后都有老師矚望的目光，母校是你們永遠的后方。希望你們早日成材，為母校爭光，為家鄉爭光，為祖國爭光。初中畢業，對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還征程漫長。希望同學們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態度和良好的學習習慣帶到以后的學習和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實現自己的美好理想。我也衷心希望同學們之間的友誼地久天長、愈久彌新，希望你們在人生的旅途中相互關心、互相激勵，在未來的事業中相互支援、團結協作。
在此，我也要鄭重提醒初三的全體同學，初四的火炬已經傳遞到你們手中，望你們以學兄、師姐為榜樣，認清新形勢、增加緊迫感、奮發苦讀，不斷地充實、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創造xxxx年的輝煌！
最后，讓我們再次把祝福送給每一位同學，愿你們的生活永遠充滿歡樂與陽光！愿你們的人生永遠寫滿壯麗和輝煌！
謝謝大家！
小學畢業班校長發言稿6
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好！
今天我發言的題目是《“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”》。非常榮幸能作為畢業班教師代表站在這里發言。回顧過去，我校在歷屆的小升初綜合評估中，都取得了可喜的成績，可謂振奮人心，鼓舞斗志；展望未來，這些成績對我們來說是一種壓力，但同時更是一種動力。現在新一輪目標，新一輪任務又交到了我們肩上，我們有信心，這信心來自于領導的高度重視；來自于我們都是一些具有高度責任感捧著一顆良心教書的教師；更來自于全體學生的積極進取，努力拼搏。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。本學期開學以來，學校領導高度重視，首先，為六年級師生營造了一個舒適安靜地工作和學習環境，為我們帶來了無窮的動力。其次，每周一次的教研活動王主任都親力親為，使活動開展的有聲有色。好的開始是成功的一半，目前，六年級全體師生同心同德、服從大局、不畏艱難地向前邁進。每一位教師都在兢兢業業地授業解惑、栽培桃李；每一位同學都在不甘人后地奮勇拼搏、潛心治學；每一個班級都團結一致、集體向前，展示著一張張絢麗多姿的'畫卷。
今后，我們也一定會一如既往、扎實工作。在此，我謹代表畢業班全體教師鄭重表態：一、樹立信心，明確目標。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。握著沉甸甸的畢業班接力棒，我們深知前進道路上的曲折坎坷，但是我們一定會樹立信心，努力成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不放棄是我們的精神。我們一定會堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志，以崇高的使命感和強烈的責任感投入到畢業班的教育教學工作，全面落實教學目標，確保高質量完成教學任務。二、立足課堂，嚴格把關。
“咬定青山不放松，立根原在課堂中”。課堂是教學的主陣地，知識的傳授，能力的培養，核心在課堂。我們會備好每一節課，上好每一節課，批改好每一本作業，輔導好每一個學生。三、加強學習，提高業務。
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”。課改靠教師，教師靠理念，理念靠理論，理論靠學習。我們一定會樹立終身學習的觀念，積極閱讀教育教學書報刊物，積極吸收先進的教育教學方法并學以致用，從而提高業務水平。四、團結協作，共謀大計。
“眾人拾柴火焰高，群心薈萃定輝煌”。今年的六年級教師團隊，有的帶畢業班多年，有豐富的教學經驗，有的剛帶畢業班一、二年，精力充沛，干勁大，但經驗不足。因此，我們會團結協作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，有經驗的教師要熱心幫教，年輕沒有經驗的教師要虛心請教，共同探討畢業班的教育教學方法和策略，資源共享，優勢互補，互通有無，質量共謀，形成一個團結、奮進的戰斗集體。
教學質量是學校的生命線，教學工作是學校的中心工作之一。做好六年級教學工作是領導的重托，是學生的心愿，是家庭的期待，是社會關注的焦點。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我們一定會發揚奉獻精神，同心同德，以學校的大局為重，奮力拼搏。
總之，我堅信，我們畢業班全體教師一定會齊心協力，眾志成城，竭盡所能，奮力耕耘�！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過我們的共同努力，一定為我校再創新的輝煌！
最后：祝愿各位領導、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福！
我的表態完畢，謝謝大家！
小學畢業班校長發言稿7
尊敬的各位領導和老師們：
大家下午好！今天能有機會與各位有著豐富教學經驗的畢業班老師聚在一起，共研究、探討本屆畢業生的教育教學工作，倍感榮幸。
今天會議的主要目的是抓好畢業班的各方面工作，提高畢業班的教育教學質量。作為一個從業不久的新教師，而且第一次帶畢業班，我應該向在座的優秀教師學習。首先，請允許我對本班的現狀進行分析：
我們班現有學生60人，班容量大，在去年的期末考試中各科均靠后。本班的后進生較多，經過我們一學期的.努力，他們的成績有了一定的提高，但班級整體與其它學校相比仍有一定的差距，并且存在著弱科現象。作為一名年青教師，我倍感壓力，這壓力不是因為怕今年小考考砸，我怕辜負了學校領導對我的信任和期望。但作為一名青年教師，我有上進心，也有進取心，更有信心——這信心來自于領導的高度重視，來自于我的高度責任感，更來自于全體學生的積極努力。
就目前來看我班形勢逼人，為了不負眾望，不辱使命，針對我校六年級的實際情況，我們打算從以下做起，找準恰當的學習方法：
一、分析比較、反思總結。我們每一位教師認真分析考試的得分率，同兄弟學校進行比較，找出自己的不足與缺陷，分析原因，查缺補漏，只有比較才會有進步，只有反思和總結自己，才是最大的收獲。
二、集中目標，突出重點。目標是前進的燈塔，是方向，所以要求每一位教師首先確定一個切合實際的小目標，每一次月考后，都要反思自己的目標，并進行合理的調整，然后瞄準目標努力奮斗。
三、抓好教學環節的落實。抓好課堂40分鐘，盡力克服“滿堂灌”，認真處理好“導”與“學”的關系，并且要求學生做到課前預習，帶著疑問去聽講，課后再及時進行復習，做到“溫故而知新”。教學中注重培養學生分析問題、解決問題的能力，鼓勵學生積極思考，敢于創新。繼續做好月檢測和單元檢測，并注重檢測的講評和分析，從中找出差距，分析原因，與任科教師研究補救措施，不留漏洞，不欠陳帳并以此指導下一步的教學。
四、要做到忙而不亂，要合理劃分復習階段，一輪復習抓基礎，二輪復習重提高，三輪復習查漏缺。多向陳敏老師等有經驗的教師請復習方法，切勿“眉毛胡子一把抓”。
五、作為班主任要加強班級管理。抓好學生的安全工作，能讓學生順利畢業，升入初中。抓好學生的紀律，以保證教學工作正常進行，不給學校添心思，不給學校增負擔。
創辦學堂時，曾說“國勢強弱，視乎人才；人才盛衰，源于學校”那么我認為，學校的生命線在于教學質量，教學質量的提高，還得靠我們在座的每一位教師。做好畢業班級教學工作是領導的重托，是學生的心愿，是家庭的期待，是社會關注的焦點。我們全體畢業班教師要發揚奉獻精神，同心同德，以學校的大局為重，奮力拼搏，竭盡所能，加倍發奮。
最后，我提出一點希望，希望在復習階段，我們5所學校能加強聯系，相互交流復習策略以達到資源共享，共同進步、共同提高。謝謝大家！
小學畢業班校長發言稿8
尊敬的各位教師：
大家上午好！
大家都知道，教學質量是學校的生命線，而六年級的教學成績是我校教學質量的窗口，是學校整體教學水平的集中體現。根據中心校的要求和我們學校自身發展的需要，今天，我們大家聚集在一起，共同為學校畢業班下一步的復習和迎考工作獻計獻策，同時也為六年級教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺。
老師們，在交流中，針對復習過程中存在的困惑、有哪些有效的復習方法和經驗、學生學習興趣和學習成績提高的有力措施、學生心理疏導、中心�；驅W校應為畢業班提供哪些支持等方面，請各位暢所欲言的談一談。在傾聽中，我們了解彼此的酸甜；在思辨中，我們統一工作的思想；在引領中，我們明確今后的目標。
同志們，我們必須打好畢業班教學攻堅戰，我相信，我們一定能行，因為我們擁有一個團結、求實、敢于拼搏的團隊；有一個師德高尚、業務精湛的教師隊伍。我們有理由相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”
朋友們，過去的.成績是你們拼搏得來的，凝聚了大家的血汗；未來的輝煌需要我們大家共同去奮斗。各位為學校、為學生的付出，我們有目共睹，記在心上。說實話，有你們
大家這樣一群愛崗敬業、樂于奉獻的同事是我的榮幸。我希望畢業班老師能夠既努力工作，又能快樂生活；既有決心，又有方法；既重視知識傳授，又關心學生的心理健康。
最后，我代表學校領導向大家道一聲：您們辛苦了！
我的講話完畢。謝謝！
小學畢業班校長發言稿9
尊敬的各位家長朋友：
大家好！首先，我謹代表xx學校小學部四千多名師生，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加六年級家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我們小學部共有70個教學班，3900多名學生，125名教師，六年級有8個教學班450名學生。六年級已基本完成小學階段的學業，進入后期的復習備考階段，小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。開學不久，我們就召開了畢業班任課教師會議，對老師們的教育教學提出了要求，對做好學生管理，加強培優補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎，都能在思想品質、學習習慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實的基礎。學校的工作離不開家長的理解、配合與支持；學生的成長更離不開家長的關注與教育。教書育人癡心不改但求學子前程錦繡，嘔心瀝血兩眼望穿只為兒女化鳳成龍。學校與家長的目標是一致的。教書育人是老師的天職，望女成鳳、望子成龍乃家長之所愿。今天約請大家來，和我們老師一起，主要目的就是分析前一段時間班級的一些情況，研究下一步面臨的任務，制定好措施，通過我們的共同努力，使每位學生在小學階段都能取得或多或少的進步，為使每一位同學都健康，活潑的成長而共同努力。
今天的會議主要安排了這么幾個內容：
一、家庭教育的意義。
目前，中小學正在全面推行素質教育，而孩子的整體素質的培養首先要在家庭中引起重視，因為：家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站，是孩子綜合能力培養的基地，孩子的整體素質應從孩子一出生就有意培養。對孩子的教育和培養，不僅僅表現在作業輔導上，更重要的是隨時隨地都要重視培養孩子的良好品質和行為習慣，培養孩子熱情豁達，勇敢頑強，樂于助人，開拓進取的個性，以及適應環境，自我控制能力，密切配合學校促進德智體全面發展，真正把孩子培養成社會需要的有用人才。首先應教會孩子怎樣做人，從做人的根本學起，而不是從更高的境界學起，成就一個偉大的總統，和一個偉大的人。倒不是說遠大理想崇高志向有什么不好，而是，當我們的教育想把孩子引導到高處時，往往淡忘了這高遠之處由于太過高遠，而脫離了孩子的生活范圍和他們所能理解的實際，這讓教育變的收效甚微，因為太強調高遠，更有意無意的忽略了孩子身邊的一點一滴的小事所提供的教育機會。本來是想撿一個大西瓜的'，結果卻是西瓜沒撿著，可以教給孩子做人根本的一些身邊小事，也被我們當作芝麻給丟了。人可以不那么成功，不那么偉大，但不能是一個不健全的人。
孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。這是處在我們這個年齡段的家長考慮的最直接的一個話題。
二、怎樣學會教育孩子
很多父母很重視對孩子的教育，但他們缺乏科學的教育孩子的方法，這是當前家庭教育中存在的主要問題。家庭教育有它自己的特點，最重要的是家長的身教，是無形的。實踐證明，父母喜歡讀書的，往往其子女的學習成績就好，家長以自己的學習行為去影響孩子，以自己的事業的成功去教育孩子，這種潛移默化的熏陶對孩子非常有益。從做人方面對孩子進行滲透也是值得家長重視的，家長不要以為孩子不懂事，實際上他們在觀察和學習你怎么對待周圍的人和事情，很多家長對此并未重視。有些家長習慣在家里議論人或一些事，甚至有的家長教孩子不好的行為，這樣教育出來的孩子以后怎么學會對人寬容、友愛？所以家長要注意以自己正派的為人去影響孩子。另外，家長要注意對孩子日常行為的培養。人們常說：不以規矩，難成方圓。對孩子一定要用行為規范去約束他，不能姑息遷就。當孩子第一次在地上吐東西時，你一定要要求他自己擦掉；當孩子睡前未涑口時，不管是否進入夢鄉，都一定要把他叫起來糾正錯誤。在家庭教育中，家長容易忽視的一些看似細小卻很關鍵的問題。比如家庭風氣是很重要的因素，看似無形，但比苦口婆心的說教還管用。家風對孩子的影響很大，比如有些家長樂于助人，其子女也會成為有愛心的人；有的邊遠地區農民，本身雖無文化，但很崇拜知識，家里的孩子受父母影響，就會好學上進；而有些家庭中父母雖有文化，但不思進取沉迷與享受，孩子自然前景甚憂。家庭教育是復雜的系統工程，只要家長樹立正確的教育觀念，科學的教育孩子，就能使孩子早日成材。
三、孩子的健康成長
需要學校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學校老師教育好孩子談幾點建議，供家長們參考：
一是要關注孩子青春期的變化。
孩子進入六年級，生理、心理都會有一些變化。很大一部分學生身體發育進入了青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，思想也從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。隨著年齡的增長，孩子們的社會意識也在增強，他們交往的范圍在擴大，關注的事情也在增多。在孩子們的青春發育期，家長尤其要關注孩子生理、心理的變化，關愛他們，引導他們，不能再把他們當孩子看了，不能一味地壓制，不能一味地溺愛哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導；要多關注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運。
二是要培養孩子健全的人格
現在家長和學校都太過于關注孩子的學業成績，忽視了孩子健全人格的培養，造成了很多青少年高分低能、無法適應社會，甚至心理出現問題，走入歧途。實際上，教育的價值就在于培養健全的人格，無論是學校教育還是家庭教育都是如此。
人格指的是性格與氣質。性格指個人面對現實的態度。氣質指穩定的心理活動特征。人格包含自信心、友善愛心、社會責任感、自我管理能力以及抗挫折能力等。家長要把關注點放在孩子這些方面的培養上，最好的做法是家庭、學校的潛移默化。近年來，學校開展豐富多彩的文體活動，開展一系列諸如環保教育、學雷鋒活動、文明禮儀伴我行等思想教育活動，就是以活動為載體，在活動中培養孩子們的自信心、愛心和社會責任感，以及自我教育、自我管理的能力。家長是孩子一輩子永不退休的老師，家長的言傳身教作用對孩子的教育影響巨大，你是否給過老人讓座，你是否孝順自己的父母，你是否有過不遵守交通規則的行為，你在孩子面前的一言一行都在給孩子樹立好的或者壞的榜樣。其實孩子的教育不需要講大道理，講大道理孩子也不一定聽得進去，家長要善于及時發現孩子生活中的點滴問題，及時教育引導。
現在的孩子大多是獨生子女，優越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強烈的進取心，這樣的狀態不利于他們走入社會參與競爭。家長從現在開始就要關注孩子堅強意志品質的培養，有意識地樹立他們獨立、進取的精神。在平時的生活、學習中，要善于發現孩子的優點、閃光點，及時予以肯定放大。
三是要培養孩子良好的習慣
一個人是否優秀，就是看他的習慣如何。一個人是否成功，就是看他有沒有一些好習慣。說話做事包括寫字好不好都是由習慣決定的。好習慣可以讓我們插上翅膀，飛往天堂；壞習慣可以讓我們掛上鎖鏈，走向地獄。好習慣的養成，可以對原來的不良習慣發生制止和破壞的功效。我們要教育孩子養成勤儉節約、不挑食、早睡早起、注意鍛煉身體、做事不拖拉、講究衛生的生活習慣，要養成遵章守紀、上課認真聽講、喜愛讀書、獨立思考、按時完成作業的學習習慣，要養成誠實守信、文明守紀、關愛他人、尊敬師長、團結友愛的做人習慣。
習慣的形成是一個積累的過程，養成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。
四是要給予孩子學業上的指導
孩子們已經進入小學畢業階段了，小學的基礎對孩子今后的學習非常重要。本期我們要求六年級各學科在四月底就要結束新課，安排兩個月左右的時間語數英語學科集中復習，孩子的學習越來越緊張。家長要在這個階段抓住有利時機幫助孩子提高學習成績。有的家長工作忙、生意忙顧不上孩子的學習，有的家長認為現在讀書沒用不管孩子的學習，有的家長認為孩子成績就那樣了對提高孩子成績沒信心。孩子的求學之路才剛剛開始，家長要對孩子的學習多一份關注。很多家長都希望孩子的學習好，就是不知從何下手。我堅信家庭教育最好的方法是與孩子一路同行。家長要盡量多一點時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運動，跟孩子一起讀書學習，跟孩子一起交流所見所聞，跟孩子一起暢想美好未來，適時地給孩子人生的引導、學業的指導。孩子的成長猶如小樹苗，我們無法代替他們，但我們可以給他們陽光雨露，給他們修枝、澆水、施肥。兒童的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動�，F在的孩子智力不差、體力不差，差別就在于學習的興趣、態度和方法，這些對學習的效率都有極大的影響。作為家長，我們應該配合學校激發孩子學習的興趣，養成良好的學習習慣，掌握優秀的學習方法。有了學習的興趣，養成了良好的學習習慣，掌握了優秀的學習方法，哪怕孩子現在的學習成績不理想，總有一天他會跑到別人的前面。實踐中不乏很多孩子小學成績一般，初中高中學習成績后來居上的事例。因此，我們家長對孩子永遠要有信心，做到不拋棄、不放棄。
四、家長要了解一些積分入學、異地高考的一些政策，及早準備為將來孩子入讀高中打下基礎。
各位家長，學校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們同心協力，密切配合，攜手為孩子創造良好的成長環境，為他們美好的人生奠基。
最后再一次感謝各位家長對我校工作的關心與支持，祝各位家長朋友們工作順利，闔家幸福，健康快樂！
小學畢業班校長發言稿10
同學們、老師們、家長們：
大家好！
今天我們在這里舉行畢業典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業資格。
同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的.新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話，并牢記心間，努力表現。齊讀“養成良好習慣，成就美好未來”。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯�！
謝謝！
小學畢業班校長發言稿11
今天我們六年級的全體師生聚集在這里，召開我們畢業班會議，可以說這是一個動員會，也是一個為大家加油鼓勁的大會！
再過短短的六十天，同學們就要畢業了，就要進入中學里面學習了。這六年來，同學們的學習成效如何，是否具備了進入中學學習的條件，在畢業之前必需進行一次大盤點，大檢閱——進行小學畢業檢測試。這是同學們漫長的求學道路上第一個關鍵的臺階，小學階段是基礎階段，能否走好它非常重要，因為它將給同學們小學六年的學習生涯畫上句號，同時這個句號又是大家中學階段學習生涯的新起點。良好的畢業試成績是是對同學們六年學習結果的肯定，是大家獻給母校最好的畢業禮物，也是你們給中學老師的第一印象，它將翻開同學們生命中嶄新的一頁！
大家都看到了，我們六年來的小學學習生活，曾經創造了輝煌，在三年級的時候，我教同學們的科學，英語曾經考過全鎮第三，科學全鎮第一，這也說明同學們是有能力取得好的成績的。尤其是進入六年級，王鏡東、劉忠海、焦文華、李術槐四位老師，為了我們取得好的成績，付出了很多，尤其是王鏡東老師，已經六十歲了，擔任我們的班主任，教我們的語文，教學上勤勤懇懇，任勞任怨，站在學校教學的最前沿，從班級管理到教學，非常用心，無論從學習還是做人方面，一點一滴培養我們，各方面取得了很好的成績。也為我們學校爭得了許多的.榮譽，這些成績和榮譽的獲得，都是我們全體師生共同努力的結果，每一屆畢業班的大哥哥大姐姐們都為下一屆的同學做出了一個好榜樣！今年，為學校爭取榮譽、為學弟學妹們做好榜樣的重任就落在在座的同學們的頭上了，你們有沒有信心和決心取得畢業檢測好的成績？今年的畢業檢測試是由諸城市教研室統一組織，所以，我們的成績不僅要和鎮內的其他學校比，還要和整個諸城市內的其他學校比，所以同學們一定要努力、努力、再努力，讓全市的老師同學都知道我們大宋華榮小學是最棒的！你們有信心和決心嗎？在剩下的短短幾十天時間里，我希望每個同學都能做到以下幾點：
一、有明確的學習目標。
我希望每個同學都要根據自己的實際情況制訂一個明確的更高的學習目標，因為只有志存高遠才能激發自己的潛力。我們不能只滿足于當前的成績，不要原地踏步，必須有一種勇于挑戰自我的精神，給自己確立恰當的目標，目標就能變成壓力和動力，就能催促你不斷前進，超越現在的自己！為此我希望通過今天的這個動員會，在整個六年級中迅速形成一個積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業班學習氛圍。
二、有必勝的信心。
成功者的態度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人以能做到我也一樣能做到。也許你以前你的學習成績并不理想，也許昨天的你還很貪玩，也許你前面還抄作業，也許今天早上你還欠交作業，……但是，沒有關系，“過去的你是怎樣的人并不重要，現在的你怎樣才是最重要的。”我希望每個同學都要相信自己，在最后的幾十天時間里，能正視自己的弱點，用堅強的毅力克服學習上的困難，全力以赴，超越自己！
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