新生開學(xué)典禮校長致辭
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都用到過致辭吧，致辭是指在儀式上表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話，向他人表達思想感情的文字或語言。那什么樣的致辭才規(guī)范呢？以下是小編為大家整理的新生開學(xué)典禮校長致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。
新生開學(xué)典禮校長致辭1
大家好！非常高興在今天、在大學(xué)，我們迎來了各位新同學(xué)。應(yīng)該說，你們的到來為**大學(xué)注入了新的活力，你們也用自己辛勤的汗水和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明了自己是社會上最優(yōu)秀的，最引人注目的。作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，全校教職員工為你們的到來表示由衷的高興。大學(xué)生是祖國未來的希望，是祖國未來的棟梁。國家把未來的希望寄托在你們身上。當(dāng)今世
界，激烈的競爭最終體現(xiàn)在人才的競爭，我們作為發(fā)展中國家，面臨著國家文化發(fā)展的多元化，面臨著世界格局的劇烈變化，你們作為祖國未來的棟梁之材、接班人，如何在校期間豐富自己的知識、提高自己的素質(zhì)，將來真正地走向社會，擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會主義祖國未來強大的歷史責(zé)任，我希望同學(xué)們能夠深刻地理解到，我們肩上所擔(dān)負(fù)著的重?fù)?dān)。國家在期盼著你們，父母在期盼著你們，人民也在期盼著你們。哈爾濱工業(yè)大學(xué)作為全國重點建設(shè)的９所院校之一，其主要任務(wù)就是在為祖國的未來培養(yǎng)精英型人才。我們學(xué)校已經(jīng)進入了正軌，取得了一些成績，這一切一切是我們的前輩所積累下來的，我們承接的是前人給我們留下的光環(huán)、留下的積累、留下的豐厚的財富。你們的到來，也會給學(xué)校的文化積淀增加新的光環(huán)，但是我更希望同學(xué)們記住，大學(xué)不同于高中，大學(xué)不同于初中，大學(xué)面臨著獨立思考、獨立學(xué)習(xí)，面臨著更大的展示人才、才能的舞臺，這一切一切不同于在導(dǎo)師的指導(dǎo)下從事具體的工作，不同于中學(xué)時期在老師的直接指導(dǎo)下進行自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在大學(xué)，更多的是要展開思維，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。大家要切記，同學(xué)們更需要自覺地把握自己，有自我約束力，能夠管理好自己。
同學(xué)們來自祖國的四面八方，來自社會的不同階層，來自貧富不同的家庭，這一切一切都不應(yīng)該成為影響我們學(xué)習(xí)發(fā)展的客觀因素，關(guān)鍵看同學(xué)們的主觀因素，如何把握好時間，真正把自己的青春年華用在你的學(xué)習(xí)上。希望同學(xué)們講團結(jié)，因為面對任何一項未來的事業(yè)，都需要一個集體，尤其在２１世紀(jì)，不同于１９世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)快速的發(fā)展更需要集體的努力。在這方面，我希望同學(xué)們在校期間就注意培養(yǎng)集體主義觀、培養(yǎng)集體主義精神，講究團結(jié)、講究合作、講究互相幫助，大家來自不同的`地方，走到了一起，這是大家的緣分，也是我們共同的愿望。我希望同學(xué)在校期間能夠和身邊的同學(xué)、班集體、校集體有機的融合在一起，為我們的學(xué)校增光，也為你們自身的才能做一個有效的證明。最后我希望大家在校期間，對學(xué)校的發(fā)展做出主動的、積極的建議。學(xué)校正在發(fā)展之中，還有許多不盡如人意的地方，希望我們攜起手來，為了**大學(xué)未來的輝煌，為了你們的未來，也為國家的未來，一起共同努力。
新生開學(xué)典禮校長致辭2
晚上好！歡迎來到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學(xué)！首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈歡迎大家的到來！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么？在浙大做什么？未來會怎樣？今天世界的信息如此發(fā)達、瞬息萬變，讓我們一同去思考這幾個問題。
同學(xué)們，大學(xué)的英文“University”這個詞來源于拉丁詞語，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來，大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發(fā)現(xiàn)新知，發(fā)明新技，服務(wù)社會，推動人類的文明和進步。但是，無論大學(xué)如何變化，學(xué)生始終是大學(xué)的主人，培養(yǎng)學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。
大學(xué)，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內(nèi)外最好的大學(xué)，也只是為學(xué)生成長提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰(zhàn)自身的實踐，豐富多彩的校園文化生活，大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細(xì)心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔(dān)保你會有成功的人生，命運掌握在你自己手中！從今天開始，沒有人催促起床，沒有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒有人知道，與中學(xué)不同，你的生活、學(xué)習(xí)都將由自己作主。迎接和適應(yīng)變化，是你到大學(xué)的第一課，這門課非常重要，它將為你開啟學(xué)習(xí)掌握自己命運大門，這恐怕也是一門需要學(xué)習(xí)和探索一生的學(xué)問。
同學(xué)們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)，開創(chuàng)先河，被美譽為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設(shè)世界一流大學(xué)征程。在這里，你們將接受中國最好的科學(xué)與人文教育，與名家大師一起研修經(jīng)典，探求未知，與中國最優(yōu)秀的.年輕人一起遨游知海，規(guī)劃未來；你們將立足中國最具靈性和開拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內(nèi)心質(zhì)樸，聚集創(chuàng)造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢！
竺可楨校長曾這樣對新生講過：諸位在校，有兩個問題應(yīng)該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會選擇一個專業(yè)，課堂上，老師也會教給大家一技之長，但這顯然只是你來浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內(nèi)心質(zhì)樸強大，成為服務(wù)國家、服務(wù)人民、轉(zhuǎn)移國運、引領(lǐng)未來的人。
同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)是為未來做準(zhǔn)備，未來充滿了神秘，也充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導(dǎo)的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統(tǒng)虛擬出來的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴(yán)肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達的未來，人們?nèi)绾伪３趾驼J(rèn)識自我！盡管這是一部未來洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們?nèi)绱酥�。高度發(fā)達的智能信息服務(wù)，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現(xiàn)實世界的艱辛和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募覈?zé)任；可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間，行萬里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚龍混雜的未來，我們比任何時候都更需要強大內(nèi)在理性和人文素養(yǎng)，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽信似是而非的傳聞，也沒有耐心等待真相浮現(xiàn)；寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考。互聯(lián)網(wǎng)使世界越來越小，也使信息變得紛繁復(fù)雜、混沌不清，我們的社會是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學(xué)習(xí)和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現(xiàn)成的結(jié)論，而不是盲從和迷信所謂的權(quán)威；多花時間參加集體活動，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺之中；更多地去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己“科學(xué)的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
大學(xué)如同一段時光匆匆的旅程。有人說它枯燥、艱辛，也有人說它豐盈、繁華。未來有一天，你會想起曾經(jīng)的浙大歲月，無數(shù)午夜的燈火，溫暖過學(xué)子的心靈，無數(shù)側(cè)畔的光影，問候過求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場的老師同學(xué)，啟真湖畔的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進眼底，攝入手機，刻于心頭。
祝大家每天都過得快樂充實！
也提前祝大家中秋節(jié)快樂！
謝謝！
新生開學(xué)典禮校長致辭3
親愛的同學(xué)們，家長們，老師們：
大家上午好！看著同學(xué)們朝氣蓬勃地走入華園，又讓我想起了一年前我的“初入華園”。我們來自天南海北，路途遙遠，但心懷憧憬，無比興奮和激動。相信此時此刻，我們的心情是一樣的。今天，我非常地榮幸，以華南理工大學(xué)校長的身份，代表學(xué)校全體師生員工，向一萬多名海內(nèi)外學(xué)子表示熱烈的歡迎！歡迎你們，加入華南理工大學(xué)的大家庭。
同學(xué)們，從今天開始，你們就擁有了新的身份——華工人。記得有位老校友曾滿懷深情地說過：一日華工人，一生華工情！相信不久，你們也會像他一樣，像我一樣，愛上這所大學(xué)。因為，這是一所百年辦學(xué)底蘊深厚的高等學(xué)府，更是一所面向未來創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)術(shù)殿堂。
華工的校園很美，這是我對華工的第一印象，相信也是同學(xué)們的第一印象。現(xiàn)在大家身處的，是學(xué)校于2003年建設(shè)的大學(xué)城校區(qū)，呈現(xiàn)的是現(xiàn)代之美，它見證了學(xué)校向綜合性、研究型大學(xué)發(fā)展的跨越。向北，是學(xué)校的五山校區(qū)，校園始建于上世紀(jì)30年代，古樹繁花，紅磚綠瓦，古樸典雅，積淀著學(xué)校厚重的歷史文化。往南，是學(xué)校的新校區(qū)——廣州國際校區(qū)，中西方文化交融和諧，被網(wǎng)友們譽為“天空之城”，是學(xué)校面向未來創(chuàng)新發(fā)展的試驗田和示范區(qū)。
華工的歷史很榮光，她的歷史血脈里流淌著追求民族振興和興學(xué)強國的“紅色基因”。學(xué)校重要辦學(xué)源頭之一的廣東省立第一甲種工業(yè)學(xué)校成立于1918年，世稱“紅色甲工”。這所學(xué)校不僅承載著實業(yè)救國的夢想，是中國高等工程教育的探路者之一，更成長出一批革命志士和民族精英，成為華南地區(qū)新民主主義革命思想策源地之一，在中國革命史上聲名赫赫。學(xué)校有個原創(chuàng)話劇，講述的就是這段歷史。如果把五山校區(qū)的各大歷史建筑連接起來看整體的布局，你會發(fā)現(xiàn)形狀恰似一座巨大的“鐘”，這是當(dāng)時設(shè)計建造校園的人為提醒學(xué)子們牢記危難，警鐘長鳴，為了國家和民族的前途好好學(xué)習(xí)。
華工還擁有很強大的“創(chuàng)新基因”，是一所始終追求卓越的大學(xué)。這是我對華工最深刻的印象。學(xué)校正式組建于1952年，作為新中國四大工學(xué)院之一，從開辦之日起，就確立了建設(shè)一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)，并成為華工人矢志不渝的堅守和追求�！昂竦律袑W(xué)自強不息務(wù)實創(chuàng)新追求卓越”的大學(xué)精神，一直植根于華工人的心中。正是有這樣的精神底蘊和目標(biāo)追求，無數(shù)華工人勵精圖治、開拓創(chuàng)新，為國家培養(yǎng)一流的人才，貢獻一流的成果，樹起了“中國南方工科大學(xué)的一面旗幟”。20xx年學(xué)校開始問鼎世界大學(xué)學(xué)術(shù)排行榜，20xx年入選國家“雙一流”建設(shè)A類高校，正式邁上了建設(shè)世界一流大學(xué)的新征程。
每一所學(xué)校都有她獨特的歷史文脈和傳統(tǒng)文化，也都有她堅守的奮斗目標(biāo)和價值追求。最近，關(guān)于華南理工大學(xué)有兩個熱點新聞。一個就是廣州國際校區(qū)一期工程如期交付使用。這是一所探索“中方為主、國際協(xié)同”在地國際化辦學(xué)新理念的嶄新校區(qū)，是學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的新引擎。在這個校區(qū)，學(xué)校將瞄準(zhǔn)世界一流，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)國家戰(zhàn)略，布局新工科建設(shè)，探索創(chuàng)造性人才培養(yǎng)新模式、開展國際前沿科學(xué)研究和高水平科技成果轉(zhuǎn)化，有力支撐和引領(lǐng)國家尤其是廣東、廣州的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。這個校區(qū)的發(fā)展非常值得我們期待。
另外一個熱點，就是學(xué)校的“華南虎”機器人戰(zhàn)隊亮相央視“開學(xué)第一課”，他們連續(xù)兩年奪得全國大學(xué)生機甲大師賽的總冠軍，并且獲得了“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號。這個團隊的學(xué)生在本科期間就進入校內(nèi)的實驗室，圍繞著機器人項目動手研究，不僅拿了很多科技創(chuàng)新比賽的冠軍，這幾年里還孵化出了8家創(chuàng)業(yè)公司。在華工，這樣優(yōu)秀的學(xué)生還有很多。剛剛過去的這個暑假，你們的師兄師姐依舊奮斗在夢想天地中，在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽決賽中成功攬下冠軍；設(shè)計學(xué)院學(xué)生的作品斬獲20xx年德國紅點設(shè)計大賽最高榮譽至尊獎；近萬名華工學(xué)子深入社會開展“三下鄉(xiāng)”專題調(diào)研，參加青年紅色筑夢之旅……芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。我期待，我也堅信，只要保持著對成長與成才的渴望和努力，將來的你們會更加優(yōu)秀！
同學(xué)們，大學(xué)是面向未來而存在的，培養(yǎng)能夠引領(lǐng)未來的人，已成為當(dāng)今世界一流大學(xué)的追求和使命擔(dān)當(dāng)。而當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，經(jīng)濟全球化浪潮勢不可擋，文明交流互鑒不斷深入，未來世界變得更加復(fù)雜多樣、更加不確定。為此，學(xué)校在今年正式發(fā)布實施《新工科F計劃》，通過對專業(yè)、課程、教材、教學(xué)方式等進行全要素的改革，推動多學(xué)科交叉、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、國際化教育、深度工程學(xué)習(xí)和本研貫通，培養(yǎng)工具理性與價值理性兼?zhèn)洹?fù)合知識與核心能力（學(xué)習(xí)力、思想力、行動力）兼?zhèn)�、家國情懷與全球視野兼?zhèn)涞摹叭齽?chuàng)型”領(lǐng)軍人才，全面構(gòu)建面向未來的多樣化人才培養(yǎng)體系�！叭Α笔莿�(chuàng)造性人才需要的核心能力，不僅僅是對于工科學(xué)生，我們所有專業(yè)的學(xué)生都要注重這幾方面核心能力的培養(yǎng)。
同學(xué)們，今年是中華人民共和國成立70周年，距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的百年夢想，還有30年的時間。這未來的30年，正是你們學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的黃金時間。你們將不僅親身見證“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，而且將作為生力軍和主力軍全程參與。這是一種光榮和驕傲，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。如何面向未來，努力成才，將是同學(xué)們在華南理工大學(xué)面臨的最大課題。在這里，我給同學(xué)們提幾點希望和建議，希望你們在大學(xué)更好地實現(xiàn)成長成才。
第一，希望同學(xué)們掌握大學(xué)學(xué)習(xí)之道，潛心向?qū)W、努力成才
何謂大學(xué)學(xué)習(xí)之道？我想我們學(xué)校的校訓(xùn)能很好地解答這個問題：“博學(xué)慎思明辨篤行”，強調(diào)的就是學(xué)問、思辨和行動三者的統(tǒng)一。
大學(xué)教育與中學(xué)有很大不同，它更強調(diào)的是學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性和實踐性，更注重的是自我學(xué)習(xí)能力、獨立思考能力和實踐能力的培養(yǎng)。這就要求同學(xué)們要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，掌握自主學(xué)習(xí)的方法和技巧。在大學(xué)里，你就讀的專業(yè)不再是學(xué)習(xí)的唯一領(lǐng)域，書本知識不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容，教室將不再是唯一的學(xué)習(xí)課堂，做作業(yè)也不再是唯一的練習(xí)方式。你可以到圖書館里博覽群書，可以加入各類興趣團隊和學(xué)科競賽挑戰(zhàn)自我，可以到實驗室里激發(fā)創(chuàng)新的潛能感受科研的樂趣，也可以多聽一些多學(xué)科的講座，可以到社會大課堂去了解國情民情。你還可以跨學(xué)科選修，可以攻讀輔修專業(yè)、攻讀雙學(xué)位，更加可以出國游學(xué)訪學(xué)，開闊視野，增進跨文化理解與交流。自我學(xué)習(xí)，并不意味著一個人學(xué)，小組幾個人一起切磋可能效果更好。希望你們每個人都可以去發(fā)展找到適合自己的路徑和方法。
希望同學(xué)們珍惜韶華，勤奮學(xué)習(xí)、躬行實踐，既要仰望星空，更要腳踏實地；既要有“指點江山，激揚文字”的青春豪情，更要有“上窮碧落下黃泉”的決心與韌勁，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中求得真學(xué)問、練就真本領(lǐng)、增長大才干。
第二，希望同學(xué)們涵養(yǎng)家國情懷，筑牢立身之本、成才之基
著名學(xué)者梁啟超先生曾說：“人必真有愛國心，然后可以用大事。”愛國，是人世間最深層、最持久的情感，也是我們每一個人的立身之本、成才之基。百年來，一代代華工人始終堅持與國家發(fā)展同頻共振，挺立時代潮頭。從百年前的“紅色甲工”，到1952年正式組建時的全國四大工學(xué)院之一，從改革開放勇立潮頭唱大風(fēng)，到新時代擘畫一校三區(qū)新格局，華南理工大學(xué)始終堅守著這份對國家、對民族的'責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們的同學(xué)具有深厚的家國情懷，他們深入農(nóng)村、深入企業(yè)、深入社區(qū)、深入西部，行萬里路，問家國事，把圓夢中華的家國情懷和我輩擔(dān)當(dāng)?shù)墓袑嵺`很好地結(jié)合起來，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。
我來華工一年，有一個感受和大家分享，之前在北大時，經(jīng)常會用杜威的一句話來評價北大，世界上很少有一所大學(xué)能像北大那樣，與一個國家和民族的命運這樣緊密相連。一年來，我也有一句話來評價華工，就是國內(nèi)很難找到一所大學(xué)像我們?nèi)A工一樣，與地方的社會經(jīng)濟發(fā)展有這樣緊密的聯(lián)系。
希望同學(xué)們傳承和發(fā)揚華工人的愛國、奉獻、務(wù)實、擔(dān)當(dāng)?shù)木�，不僅要求大學(xué)問，更要立大志向，把立志報國作為自己的遠大理想，既要“開眼看世界”，更要“低頭思故鄉(xiāng)”，把自我人生價值的實現(xiàn)同國家的前途命運緊密聯(lián)系起來，以更有力的行動去擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任，為推動人類文明進步貢獻自己的智慧和力量。
第三，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的品行，當(dāng)一個有責(zé)任的社會公民
大學(xué)是學(xué)習(xí)知識的“象牙塔”，同時也是修德的殿堂。
在座的同學(xué)們，絕大部分都已經(jīng)年滿18周歲了。這意味著你們已經(jīng)成年，意味著你們已經(jīng)成為能夠承擔(dān)各種責(zé)任的社會公民。擔(dān)當(dāng)責(zé)任不一定都是轟轟烈烈，更多地見于細(xì)微之處，體現(xiàn)在日常生活之中。
希望同學(xué)們，對自己，要學(xué)會自省、自律、自強，要堅持強身健體，善待自己，畢竟身體不像機器，零件壞了不太好修。對他人，要學(xué)會傾聽、謙讓、寬容，有能力的時候，不妨慷慨地向他人施予愛，小善行多了就積成了大德。對社會，要學(xué)會敬畏法律、尊重規(guī)則，堅持求真向善、誠實守信，從大一到教授都要恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范，當(dāng)一個理性和正直的人。如果你看到這個社會還有不完美的地方，那就努力地去改善它，這樣我們的世界才會更美好。
同學(xué)們，華園數(shù)載，雖然只是你們?nèi)松飞系囊恍《物L(fēng)景，但一定是你人生故事中非常值得期待、最值得你回憶的一部分。在這里，你將找尋到自己的渴望和專注，挑戰(zhàn)艱難、體驗陣痛，體會自我加壓、奮斗拼搏的精神，收獲一生的朋友和成功的喜悅。讓我們共同努力、彼此成就，你們將會遇見更好的自己，也會見證更好的華南理工大學(xué)！
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長致辭4
各位新同學(xué)、尊敬的中國人民解放軍君威教官派遣隊的官兵同志們：
金秋九月，丹桂飄香。今天，我們齊聚秦嶺山下神禾塬上，隆重舉行xxxx級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委行政和全校師生員工，向來自全國20個省、市、自治區(qū)的4000名新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！向含辛茹苦養(yǎng)育你們、滿懷希望支持你們的家長和親人們，轉(zhuǎn)達我最誠摯的問候和衷心的感謝！
同學(xué)們，你們懷著對夢想的執(zhí)著和對未知的渴求踏入了大學(xué)校門，當(dāng)面對新同學(xué)、新老師、新校園、新城市、新環(huán)境時，首先應(yīng)當(dāng)知道何謂大學(xué)？陜師院是一所什么樣的大學(xué)？
大學(xué)是以實施高等教育活動為主要特征的社會組織。承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承和創(chuàng)新的基本職能。其根本任務(wù)是立德樹人。大學(xué)是知識的殿堂，是開啟智慧、探求真理、傳播知識、弘揚文化的場所，是人類社會的思想庫和精神發(fā)源地。
大學(xué)之所以為大學(xué)，在于大學(xué)有大師、名師。我校的教授博士們，雖然與大師尚有距離，但同樣有著大師的責(zé)任與使命，有著大師的智慧與追求，有著大師的執(zhí)著與堅毅。正是他們身上的人格魅力和學(xué)識魅力，才贏得了莘莘學(xué)子的尊敬和愛戴。大學(xué)之所以為大學(xué)，在于大學(xué)有大業(yè)。德國著名教育家雅斯貝爾斯認(rèn)為：“大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長的'世界，是個體之間富有生命的交往，是學(xué)術(shù)勃發(fā)的世界�！闭驗槿绱�，大學(xué)才具有使命重大、理想遠大的特征。大學(xué)才顯莊重、尊嚴(yán)、神圣。學(xué)者們在這里潛心治學(xué)，以實現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)追求和人生抱負(fù)，學(xué)子們期待在這里找到良師益友，孜孜求學(xué)，發(fā)奮成才，以實現(xiàn)自己的人生理想。大學(xué)之所以為大學(xué)，在于大學(xué)有大度。大學(xué)是知識的海洋，是各種思想交流交鋒交匯之地，倡導(dǎo)“學(xué)術(shù)自由”，“真理至上”�！昂＜{百川，有容乃大”，胸襟壯闊，大情大理，虛懷若谷，尊賢容眾，包容彼此之不同，欣賞個性多樣之精彩，是大學(xué)人的特質(zhì)。大學(xué)具有胸懷闊大、文化弘大的特征。大學(xué)之所以為大學(xué)，在于大學(xué)有大雅。大學(xué)文化建設(shè)的著眼點在于鑄魂立格，正心立人，培育那些構(gòu)成我們?nèi)诵灾懈呱懈哔F的素質(zhì)，為未來的杰出人才注入優(yōu)秀的基因。凝聚大學(xué)精神和升華大學(xué)群體人文素養(yǎng)，是大學(xué)文化建設(shè)最重要最有價值的成果。大學(xué)具有精神偉大、師愛恒大、聲望高大的特征。
陜師院是一所既歷史悠久又充滿活力的高校，其前身陜西教育學(xué)院，半個多世紀(jì)來為陜西基礎(chǔ)教育做出了重要貢獻，被譽為“三秦大地基礎(chǔ)教育教師和校園長的搖籃”。20xx年經(jīng)教育部和陜西省人民政府批準(zhǔn)改建為普通本科高校。目前學(xué)校進入歷史最好發(fā)展時期，正處在內(nèi)涵建設(shè)、培育特色、提高質(zhì)量、轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵期和建設(shè)有特色、高水平的應(yīng)用型大學(xué)的奠基期。現(xiàn)有教職員工840多名，其中專任教師650余名，具有高級職稱教師260余名，具有碩士以上學(xué)位教師440多名，其中博士學(xué)位教師近100名。教師中不乏名師，有國家級優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師近10人，獲省級優(yōu)秀教育工作者和省級師德標(biāo)兵等以上榮譽稱號20余人；多名教師在全國和省級教學(xué)競賽中獲得大獎，他們將成為你們在校學(xué)習(xí)、成長成才的指導(dǎo)者和引路人。
同學(xué)們，在新的希望之門開啟之時，不要覺得未來幾年的大學(xué)生活還很漫長，其實它很短暫；不要認(rèn)為希望還很遙遠，其實它就在眼前，需要我們立即付諸行動。看到4000多名新同學(xué)進入校園，能夠“得天下英才而教育之”，我感到很高興。作為一校之長，我不能要求每位學(xué)生都優(yōu)秀，但我要求每位學(xué)生都能追求優(yōu)秀，追求卓越。
新生開學(xué)典禮校長致辭5
同學(xué)們，大家好！
經(jīng)過夏天短暫的沉寂，校園又恢復(fù)了青春的熱鬧、迎來了我們校園新來的主人。在此，我代表學(xué)校歡迎以優(yōu)異成績考入我校的4960名本科生和4127名研究生，歡迎你們成為新的成電人！
同學(xué)們，你們選擇了成電，就直接或間接地選擇了與信息技術(shù)有相關(guān)性了。當(dāng)前，在全球新一輪信息化浪潮下，云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信、人工智能、機器人、虛擬現(xiàn)實……，應(yīng)該說迄今還沒有一個領(lǐng)域像信息科技這樣活躍、這樣層出不窮、這樣變化萬千，而信息技術(shù)在今后相當(dāng)長的一個時期內(nèi)依然是世界經(jīng)濟社會發(fā)展，尤其是中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的主要驅(qū)動力，所以不管你是本科生還是研究生，只要你順大勢而為之，就能放大自己的人生、讓人生盡快出彩。
同學(xué)們，大學(xué)就是人生在少年向青年轉(zhuǎn)變過程中需要群居生活在一起的一個特殊地方。而好大學(xué)就是當(dāng)幾千個非常優(yōu)秀的年輕人突然端坐在你面前、一雙雙渴望的眼睛緊盯著你的時候，強烈的使命感會讓你有一種沖動去精雕細(xì)琢每一個、讓他幾年后能成最好的自己，而不是把他們簡單地弄成為幾千個一樣的人。大家知道，我們說好大學(xué)，首先想到的是有好的師資、好的實驗室、好的科技成果、好的圖書資料、好的課程體系等等，但對同學(xué)們來說，好大學(xué)就是有一個高的平臺和多的機會。我想同學(xué)們都是好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績都考的高分，我今天就不講有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的事了，我主要來談?wù)労么髮W(xué)對同學(xué)們究竟意味著什么？
好大學(xué)最重要的不是學(xué)生就業(yè)率的高低和日后收入的不同，而是培養(yǎng)了學(xué)生一種做事的標(biāo)準(zhǔn)。這個標(biāo)準(zhǔn)會悄悄地、一點一點地滲進同學(xué)們的血液中，并升華為一種做人的標(biāo)準(zhǔn)，從而影響著你們的一生，甚至?xí)绊懙侥銈兗彝サ膸状�。一本書中講到這樣一段話：一個成熟的人，他的標(biāo)準(zhǔn)來自他的內(nèi)心，而大多數(shù)人卻受環(huán)境所左右，一個年輕人，當(dāng)他進入一所很一般的學(xué)校，他對自己的標(biāo)準(zhǔn)會不由自主地降低，以適應(yīng)這個環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，而這種做法對他們的人生也許是致命的。那些高考沒有發(fā)揮好，帶著高考本身帶來的挫敗感，以及一般性高校學(xué)生的身份設(shè)定，再加上一些不稱職的老師所引發(fā)的失望，以及不少身邊同學(xué)放任自流氣氛的帶動作用，都容易讓他們在一個低標(biāo)準(zhǔn)下，自覺“滿意”地度過每一天。正確的做法是只要以名校中檔以上學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，一樣可能變得很優(yōu)秀。而在一個一流的好大學(xué)，不是說老師都有多牛，同學(xué)們有多聰明絕頂，而關(guān)鍵是有一種彌漫在整個校園里、每一個角落中，人人都努力上進的.氛圍和都有精益求精做好每一件事的標(biāo)準(zhǔn)。比如假期中圖書館、教室、實驗室依然燈火通明，平時上課課間在品學(xué)樓、立人樓、實驗教學(xué)大樓轉(zhuǎn)換教室時，到處都是奔忙著的人，每個人都毫無時間觀念地瘋狂學(xué)習(xí)，或參加各種社會活動，或積極準(zhǔn)備著各類競賽，談起自己的每一天，同學(xué)們都是特別興奮、特別開心、特別期待的樣子，用完一天的洪荒之力后一回到寢室便倒頭酣睡，但第二天他們又神采奕奕地出現(xiàn)在各種場合。好大學(xué)的學(xué)生總結(jié)起來就是幾個字：越能干、越努力，越上進、越幸運，越成功、越珍惜！只要你在這樣一種環(huán)境下成長，以這樣一種標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，套用一句廣告詞：你的能量就會超出你的想象！
好大學(xué)最在乎的是學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)力并不是說人人都要成為領(lǐng)導(dǎo)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是從19世紀(jì)末西方國家開始強盛后才大量出現(xiàn)在歐美大學(xué)的教育過程中的，在亞馬遜上可查出有18萬多本與領(lǐng)導(dǎo)力有關(guān)的書，索引也有170多萬條，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的定義，眾說紛紜、各自表述，但歸根結(jié)底領(lǐng)導(dǎo)力就是比常人有更強的洞見力和運用語言的能力，你能聆聽到不同的聲音、能多視角地看待事物、能應(yīng)變隨機出現(xiàn)的變化，領(lǐng)導(dǎo)力強的人都有一個共同點——那就是都有語言天賦，或經(jīng)后天開發(fā)訓(xùn)練出來的語言能力，你能用富有感染力的語言說服周圍的人跟你一起干，甚至更多是動員猶豫不決的人跟隨你一起干。
同學(xué)們，人一生從中小學(xué)到大學(xué)的所有學(xué)習(xí)過程主要是培養(yǎng)兩種能力：演繹與歸納的思維能力和閱讀與寫作的交流能力，其本質(zhì)就是“思辨與表達”能力。人與人的差異，或大學(xué)幾年同學(xué)間的差異，主要不是來自知識點和知識量方面的，而主要是來自思辨與表達能力的巨大差異，當(dāng)然這種能力本身并不是天生的，都是后天可以培養(yǎng)的，那么如何在大學(xué)中去有意挖掘和培養(yǎng)呢？如何讓這種能力自覺變成一種習(xí)慣、甚至升華為一種標(biāo)準(zhǔn)呢？很簡單，就是“聽、說、讀、寫”——新四會的有意識訓(xùn)練，這里的新四會是從中小學(xué)學(xué)習(xí)英語的“聽說讀寫”四會訓(xùn)練中借用而來的。我這里要講的“新四會”是人們在事業(yè)工作、日常生活中獲取信息、認(rèn)識世界、智能智慧、情感交流的一種重要手段。
聽——在傾聽與互動過程中，如何善于獲取別人的智慧，并多視角看待事物，要避免別人講話時你無動于衷、心不在焉、目光呆滯。說——在準(zhǔn)確表達思想與情感過程中，如何組織語言感染別人，任何時候講話有三原則：一是要有自信，你都沒有信心如何讓別的人相信；二是要有激情，有激情才會感染、感動別人；三是如果還有點文采，那就更好了。要克服人多時不敢講、有領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)威在時不會講。其實，每個人都能形成自己說話的風(fēng)格和自己的語言體系，在新四會中“說”是第一位需要強化的。讀——大量閱讀博采前人所長、博古通今、開闊視野，尤其是在年輕時對人文知識的及時補充，這會讓你受用一生，閱讀時要處理好精讀與泛讀的關(guān)系，因為真正打到你痛點、讓你茅塞頓開、豁然開朗的好書非常少，這樣的書才值得反復(fù)精讀。寫——在記錄和記憶的回放過程中，如何從千頭萬緒中有條理地整理自己大腦的內(nèi)存和梳理出新的思路來，一個經(jīng)常自己寫作的人往往都有一個相當(dāng)高的邏輯思維能力，可惜現(xiàn)在連長句都很少有人寫了，每天短信倒是發(fā)了不少。我想，只要同學(xué)們在大學(xué)幾年中有目的、有計劃去訓(xùn)練自己的新四會，那你的思辨與表達能力就會天天向上，你身上就會逐漸洋溢出一種自信，并散發(fā)出一種領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)、精英人才的氣質(zhì)，甚至有一種領(lǐng)袖的氣質(zhì)。
同學(xué)們，隨著我國在世界上地位的快速崛起，這決定了好大學(xué)是時候大力強化學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)了。我想我們學(xué)校至少可以先從繁榮校園社團組織、豐富校園辯論賽、開展閱讀與寫作和演講與口才等活動開始，尤其是如何盡快彌補理工科學(xué)生因高中文理分科造成的對文史哲的缺失。
好大學(xué)往往還具有下面幾個特點。好大學(xué)的本科生培養(yǎng)都是強化通識教育，工科學(xué)校更是強調(diào)文理結(jié)合和理工滲透，而研究生則重在專業(yè)教育、是奔著成為專家而去的，好大學(xué)的本科生教育更強調(diào)塑造興趣豐富、人格完整、科學(xué)思辨的通識人才，而不是把本科生直接培養(yǎng)成專家；好大學(xué)的教師不僅是在學(xué)生釘釘子時遞上榔頭，更多的是在學(xué)生欣賞風(fēng)景時及時為他們打開一扇一扇的窗戶，并告訴學(xué)生可能會看到些什么；好大學(xué)有一個共同的特點就是學(xué)生的深造率都很高，當(dāng)同學(xué)們對未來還想得不太清楚，甚至迷茫時，別著急，其實大多數(shù)學(xué)生在大學(xué)幾年中都不知道自己真正喜歡的是什么，這個時候你只要努力去爭取上研究生、爭取出國深造、爭取短期交流交換，尤其是出國交換首先把視野打開，這幾件事永遠都是正確的；在好大學(xué)的校園中，經(jīng)常性的風(fēng)景應(yīng)該是：運動場上的你們揮汗如雨、各種社團的同學(xué)在草坪上席地而坐、老師和學(xué)生在教室里在實驗桌旁自由爭論、教授在自己辦公室的小黑板前手舞足蹈地解惑答疑……
總之，我們成電就是這樣一所有理想、有追求的好大學(xué)，它不僅是一所以電子信息為特色的高水平大學(xué)，而且在中國近3000所大學(xué)中，它也處在一流的行列。雖然同學(xué)們未來幾年在學(xué)校還會遇到這樣那樣的問題，還會有不少不盡人意的地方，但我們大家一直都在努力，現(xiàn)在整個學(xué)校正走在建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的路上。
最后，再次感謝同學(xué)們選擇了電子科大！祝福你們！
新生開學(xué)典禮校長致辭6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送爽，桂子飄香之際，我們迎來了一個新的學(xué)年。今天我們在這里迎接剛剛跨入高中校園的新生，又為將奔赴人生新境界的高三學(xué)長們吹響沖鋒的號角。借著這個簡約而隆重的開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表海寧中學(xué)的.全體師生，向新老同學(xué)表示熱烈的歡迎!
海寧中學(xué)是一所具有深厚文化積淀和光榮傳統(tǒng)的百年名校，它的歷史可以上溯到1890年的文正書院。一個多世紀(jì)以來，它幾經(jīng)風(fēng)雨、幾度輝煌，為國家培養(yǎng)了一批批德才兼?zhèn)涞娜瞬�，其中兩院院士__名，汪道涵、曾聯(lián)松等知名校友載入海寧的史冊。我們要繼承學(xué)校百年光輝傳統(tǒng)，牢記“大誠、大勤、大勇”之校訓(xùn)。一代代海寧人用誠、用勤、用勇，不斷開拓、求索、奮進!“寧靜致遠、海納百川”，是心靜坦然的大氣度，是包容萬物的大胸襟，是精深悠遠的大智慧，是博大高曠的大境界。它呼喚我們行動起來，全校師生的一切行為都以特色、以美德、以高效為基礎(chǔ)，向開創(chuàng)自我美好人生，建設(shè)美好未來，報效祖國而奮斗。
同學(xué)們，回顧海寧中學(xué)的歷年成績，每年都有一大批學(xué)生考入清華、復(fù)旦、同濟、南大、東大、中央美院、中國美院等全國一流高校。近五年來，我校連續(xù)榮獲“南京市高中辦學(xué)績效評估”最高獎項——綜合獎，并榮獲“南京市高中辦學(xué)績效評估”推進獎和特殊貢獻獎。連續(xù)八年蟬聯(lián)全省美術(shù)統(tǒng)考狀元。xx00年以來，已有30多名學(xué)生考取清華大學(xué)。xx__年高考我校再創(chuàng)輝煌：在奪得全省美術(shù)專業(yè)統(tǒng)考狀元、30多人提前被意大利佛羅倫薩美院、羅馬美院、米蘭美院、俄羅斯列兵學(xué)院等院校錄取的基礎(chǔ)上，又有5人同時達清華大學(xué)美術(shù)和文化分?jǐn)?shù)線，公辦二本達線485人，奮進中的海寧又開創(chuàng)了新的輝煌。在今年的高一招生中，我校錄取分?jǐn)?shù)線為631分，遠遠超過三中、五中、南航附中等傳統(tǒng)名校，在同類學(xué)校中位居前列，實現(xiàn)了我校歷史性的突破。
新生開學(xué)典禮校長致辭7
金秋九月，我們xx級新生于9月4月上午榮幸聽得蔡先金校長的開學(xué)致辭。正如校長所言聊大歷史上的今天注定屬于xx級8500余名新同學(xué)。烈日當(dāng)空，卻擊退不了我們新生的熱情。為此，我寫下自己發(fā)自內(nèi)心的心得體會。
初入校園，第一印象便是這所湖畔大學(xué)--聊城大學(xué)的環(huán)境。有湖，湖湖相連、碧波蕩漾，有林，林林毗鄰、層林盡染;無論是梭羅的《瓦爾登湖》，還是海德格爾的《林中路》，在這里我們都可以聯(lián)想地到。有一種坐地日行三千里的感覺:名人筆下的名勝古跡仿佛就在眼前。當(dāng)然，如此一座生態(tài)大學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)們也在積極地為我們營造良好的學(xué)習(xí)、生活、社交氛圍--四化的現(xiàn)代大學(xué)、三綱八正的大學(xué)寶典比踵皆是。
所謂四化，乃餐廳人文化、宿舍書院化、課堂智慧化、校園審美化。倘若問我為何來到聊大，我回答因為聊大的餐廳應(yīng)該不足為過，視覺中國的'楠苑餐廳使校園有了一種高端大氣上檔次的感覺。學(xué)記書院、尚學(xué)吧的到來也讓我們在宿舍內(nèi)體會到了書香意氣。學(xué)習(xí)，不單單要有時間投入，更要有學(xué)習(xí)效果;學(xué)而不思則罔也，未有識乃不可也。三百六十行，行行出狀元，不馳于空想，你便是明日的狀元郎。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。識為學(xué)綱，行為業(yè)綱，德為己綱，此三綱兼具，尚不可達到人生目標(biāo)，還需八正的輔助。志道、見聞、言行、學(xué)業(yè)、思維、精進，這七點要正可以說是無憂無慮;而要正三觀，那可謂是受益終生!人生觀、價值觀、世界觀，要用正確的態(tài)度和高遠的格向衡量自己的利害得失。
人生沒有如果，倘若時間可以倒流，但它終究會來到這一刻。步入聊大，我們便要有個大學(xué)生的樣子:學(xué)習(xí)為主，大一打好基礎(chǔ)，往后層層漸進;生活為輔，與舍友形同手足，與同學(xué)互幫互助;社會責(zé)任，對其負(fù)責(zé)乃是責(zé)任感的最高體現(xiàn)!今天的青春是用來奮斗的，明天的青者是用來回憶的。不忘初心，與夢同行。聊大人，謹(jǐn)記敬業(yè)博學(xué)求實創(chuàng)新的校訓(xùn)，傳承聊大校風(fēng)，銳于求志，我誓為聊大學(xué)子!
新生開學(xué)典禮校長致辭8
在收到錄取通知書的同時，今年同學(xué)們也收到了我送給你們的書——《瓦爾登湖》�！锻郀柕呛肥敲绹骷�、詩人亨利·梭羅的不朽名著，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠離塵囂、簡樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時的美國，隨著經(jīng)濟迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂主義泛濫，人們把追逐物質(zhì)財富作為唯一目標(biāo)。梭羅對此進行了強烈的批判和反思。一個多世紀(jì)后，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。
大學(xué)是一個需要寧靜的地方。隨著時代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強調(diào)遠離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園�！叭f物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，xxx園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上，藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書，墨韻書香中校長與師生談心論道。
你們已經(jīng)邁進xxx的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲，忘卻一時的.滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。
希望你們在寧靜中追問本心。青年人應(yīng)該努力充實精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們，你們需要反復(fù)地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進的不竭動力。追隨本心的召喚，你們才能鑄就無悔的人生。
希望你們在寧靜中堅守初心。人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷，進入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊編劇組，創(chuàng)建音樂劇社，堅持早上7點朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時，面對進入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機會，她最終選擇到美國加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。
希望你們在寧靜中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長才干;只有堅韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石，在寧靜中篤學(xué)、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng)造無限美好的未來。
新生開學(xué)典禮校長致辭9
老師們，同志們：
大家好！
今天我們隆重集會，舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。首先，我代表學(xué)校黨委、行政和全校師生，對20xx級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向長期支持我校工作的武警xx支隊表示衷心的感謝！
今年，我校共報到新生x人，來自x個省（市、區(qū)）。這幾天，看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)報到，不由得喚起了我36年前大學(xué)報到和求學(xué)的美好回憶！上大學(xué)，是青年人的追求與夢想，是人生中最為難忘和美好的時光。若干年后，也會成為一段最為珍貴的記憶！
同學(xué)們報到之前，對學(xué)校已經(jīng)有了些了解。院系開學(xué)典禮時，老師們也做過一些介紹。這里我想說的是：我們的學(xué)校，有獨特的區(qū)位，是黃河三角洲地區(qū)唯一一所本科院校，因渤海之濱、黃河之洲而有名。我們的學(xué)校，有悠久的歷史，如果從1954年算起，已有61年的辦學(xué)歷史，雖不是百年老校，但也有花甲之年，在培養(yǎng)了數(shù)以萬計人才的同時，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。我們的學(xué)校，有鮮明的特色，按照“自強不息、守正出奇”的學(xué)校精神和“頂天立地”的發(fā)展思路，明確了建設(shè)以航空為主要特色的應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)與方向，飛行、航空、黃河三角洲、孫子、學(xué)風(fēng)、考研、學(xué)科競賽、英語寢室等熱詞，共同體現(xiàn)出學(xué)校鮮明的行業(yè)特色、區(qū)域特色和應(yīng)用特色。我們的學(xué)校，有良好的學(xué)風(fēng)，升本以來，考研率是省屬高校平均水平的3倍，升本率則是省屬高校平均水平的5倍；學(xué)科競賽成績斐然，僅國家級獲獎就有600余項。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，已經(jīng)成為學(xué)校的一張無形的名片。我們的學(xué)校，有嚴(yán)格的管理，基于“教育就是過程、過程需要管理”的理念，從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治校，久久為功。很多家長也是因為學(xué)風(fēng)好、管理嚴(yán)，才把孩子送到這里來。我們的學(xué)校，有美麗的校園，作為全國綠化模范單位、山東省綠色大學(xué)和xx市“花園式”單位，與新立河綠化帶連片構(gòu)成xx新區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。我們的學(xué)校還有其他特色、亮點和優(yōu)勢，同學(xué)們會慢慢感受到。當(dāng)然，正如同學(xué)們處在成長過程中一樣，我們的學(xué)校也處在發(fā)展和完善中。學(xué)校是國家的，是老師們的，更是同學(xué)們的。今后，同學(xué)們在教育教學(xué)、管理服務(wù)、辦學(xué)條件等方面，多給學(xué)校提出建設(shè)性意見，讓我們共同把我們的家園建設(shè)好。
在同學(xué)們?nèi)雽W(xué)之際，作為校長和老師，和同學(xué)們說幾句心里話，也是和同學(xué)們共勉�？偟囊馑际牵瑢W(xué)們要學(xué)會做人、做事、做學(xué)問。
同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。牢記學(xué)習(xí)是大學(xué)生的“第一要務(wù)”。在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)和高中有所不同，大學(xué)重在“自學(xué)”和“會學(xué)”，側(cè)重團體學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)，善于舉一反三，注重學(xué)以致用。同學(xué)們要適應(yīng)大數(shù)據(jù)、云計算、新常態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”帶來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)手段。另外，提倡在老師的指導(dǎo)下涉足學(xué)術(shù)領(lǐng)域，做課題、寫論文、搞發(fā)明，探索做學(xué)問的學(xué)問。
同學(xué)們要學(xué)會做事。做事先謀事，要在老師指導(dǎo)下，做好人生職業(yè)生涯規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，做好自己的事情。要學(xué)會“做正確的事”和“正確地做事”。要知道，大學(xué)一年，僅雙休日、多種節(jié)假日累計達到170多天。從某種意義上講，大學(xué)生對業(yè)余時間的支配和處理，決定了大學(xué)生活的成敗，雖然說“我的時間我做主”，但還是要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間；學(xué)會打理自己的財務(wù)和生活，學(xué)會打理自己的情感，這當(dāng)然也包括不可回避的愛情。
同學(xué)們要學(xué)會做人。要立志做中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，有志愿加入中國共產(chǎn)黨的，還要按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭做黨的人。按照建設(shè)以航空為主要特色應(yīng)用型大學(xué)的要求，要做有健全人格、具有一技之長和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新時代，有志于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的同學(xué)，還要探索自主創(chuàng)業(yè)，讓學(xué)校涌現(xiàn)出越來越多的“創(chuàng)客”群體。大學(xué)校園也是一個社區(qū)，是城市的一部分，培養(yǎng)有理想、有道德、講文明、懂禮貌的公民，也是我們追求的目標(biāo)。希望每一位同學(xué)都能成為一個合格的公民和優(yōu)秀的市民。學(xué)校將會根據(jù)制度，對同學(xué)們在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)，進行公平公正公開的.評價。希望同學(xué)們勇于創(chuàng)先爭優(yōu)，在德、智、體、美、勞各個方面當(dāng)表率、做模范。
總之，希望同學(xué)們，按照“明德、礪學(xué)、日新、致遠”的校訓(xùn)，在做人、做事、做學(xué)問方面不斷成長進步，成為學(xué)校滿意、家長放心、國家需要的優(yōu)秀大學(xué)生。
近幾天，我隨機訪問了二十多位送學(xué)生的家長，有來自山西省昔陽縣大寨鄉(xiāng)的，有來自甘肅張掖的，有來自重慶的，當(dāng)然，更多的是來自山東的，他們不知道我是誰，交談是真實的，各位家長都對校園的美麗、環(huán)境的整潔、師生的熱情稱贊有加，但話語間更多的是對同學(xué)們嚴(yán)格管理、精心育人、學(xué)有所獲的期待。同學(xué)們，當(dāng)我看到你們的父母陪你們報到，幫你們拎行李包、拖行李箱，把你們送進宿舍，非常感動，也非常感慨。此時此刻，你們的父母或許正在牽掛你們，請同學(xué)們常給家長報平安，再回到家，要多陪陪老人，力所能及的幫父母做些家務(wù)，讓他們看到你的成長進步。
今年“八一節(jié)”前夕，我到武警xx支隊走訪時得知，今年武警支隊任務(wù)特別繁重，警力特別緊張，在這種情況下，支隊首長仍然克服困難，抽調(diào)精干力量，支持我們的軍訓(xùn)；學(xué)校也在總結(jié)往年軍訓(xùn)做法經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進一步完善了工作方案。希望同學(xué)們，服從命令，聽從安排，認(rèn)真參訓(xùn)，爭取做好上大學(xué)的第一份答卷，取得優(yōu)異成績。
最后，祝xx學(xué)院和武警xx支隊校警共建、協(xié)同育人不斷結(jié)出新成果！祝20xx級新同學(xué)學(xué)習(xí)進步、全面發(fā)展、幸福快樂！
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長致辭10
各位同學(xué)，各位老師，各位家長：
你們好。
在經(jīng)歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開幕式后，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行浙江大學(xué)XX級本科新生開學(xué)典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！對關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠摯的問候！
浙江大學(xué)歷經(jīng)XX年的艱辛辦學(xué)，時至今日，已經(jīng)成為一所國內(nèi)領(lǐng)先并具有重要影響力的國際知名大學(xué)。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng)新”的大學(xué)精神。在國學(xué)大師馬一浮先生1938年創(chuàng)作的《浙江大學(xué)校歌》里，就有對“求是創(chuàng)新”精神的刻骨銘心的體現(xiàn)�！扒笫莿�(chuàng)新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學(xué)精神、“開物前民”的創(chuàng)新精神、“無吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開放精神和“樹我邦國”的愛國精神。一個多世紀(jì)以來，無數(shù)青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng)新”精神的熏陶下探究真理、成長成才。
秉承“求是創(chuàng)新”精神，浙江大學(xué)不斷深化教育教學(xué)改革，探索高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領(lǐng)導(dǎo)者。近年來，學(xué)校率先實施了完全學(xué)分制、四學(xué)期制、大類招生等改革，大力推動“整合培養(yǎng)”的教育管理新模式。今年，學(xué)校成立了本科生院，進一步加強對本科教育教學(xué)資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實推進整合培養(yǎng)的理念和模式，努力為同學(xué)們提供更加廣闊的自主學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)造更加優(yōu)良的成長成才環(huán)境。在這一“整合培養(yǎng)”的環(huán)境中，在老師和學(xué)長的指導(dǎo)和幫助下，同學(xué)們將很快適應(yīng)新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，體會到在浙大學(xué)習(xí)成長的快樂和希望，立志成為知識、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。
作為你們的校長，我提三點希望和要求，與大家共勉。
第一，通過學(xué)習(xí)目標(biāo)的整合促進全面發(fā)展。
獲得寬厚的知識、過硬的專業(yè)基礎(chǔ)和技能，是作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)達到的基本要求，但這并非學(xué)校本科教育的全部。從中學(xué)生到大學(xué)生，從被動到主動，除了專業(yè)知識的拓展外，更重要的是人生階段的轉(zhuǎn)換。你們不但要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會做事，更要學(xué)會做人�！蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說的做人、做事、做學(xué)問的道理。這種傳統(tǒng)的人生價值觀在現(xiàn)代社會中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望同學(xué)們認(rèn)真思考人生，科學(xué)規(guī)劃人生，以大學(xué)學(xué)習(xí)生活為人生新的起點，腳踏實地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價值。
第二，通過學(xué)習(xí)方式的整合來張揚學(xué)習(xí)的個性
。強調(diào)個性化、自主性學(xué)習(xí)是浙江大學(xué)教育教學(xué)理念和模式的一個特點。在浙大，你們可以自主確認(rèn)專業(yè)方向，自主選擇學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)進度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學(xué)倡導(dǎo)“以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)”，推進研究性教學(xué)改革，鼓勵同學(xué)們帶著問題去學(xué)習(xí)、去思考，把理論學(xué)習(xí)和處理實際問題有機結(jié)合起來，以提高發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。因此，希望你們盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的特點和規(guī)律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準(zhǔn)新的學(xué)習(xí)方向，掌握新的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)新的學(xué)習(xí)激情，拓展新的學(xué)習(xí)時空。
第三，通過學(xué)習(xí)途徑的整合達到事半功倍的效果。
在大學(xué)，課堂教學(xué)和老師講授不再是唯一的學(xué)習(xí)途徑。讓學(xué)生在各種場所，通過各種形式，共享優(yōu)勢資源，獲得整合教育經(jīng)驗，是浙江大學(xué)教育教學(xué)的基本取向。學(xué)校的'專業(yè)設(shè)置、課程體系、圖書資料、實驗室、實習(xí)基地、學(xué)術(shù)文化活動等等，構(gòu)成了相當(dāng)龐大而又豐富的學(xué)習(xí)時空，為同學(xué)們提高綜合素質(zhì)和實踐能力創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。在這里，你們有機會和條件參與各種形式的學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)活動，開展豐富多彩的社會實踐，體驗各具特色的社團生活，領(lǐng)略跨文化的國際交流，從而豐富你們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生經(jīng)驗。
同學(xué)們，你們是萬千學(xué)子中的佼佼者，當(dāng)你們邁入浙江大學(xué)的那一刻起，就意味著你們實現(xiàn)了人生的一次重大跨越，開啟了人生歷程中又一個更加重要的新階段。此時此刻，你們有什么樣的人生目標(biāo)？幾年的大學(xué)生活，你們將怎樣度過？我相信，你們一定會以今后四年各具特色的歷程做出回答！
同學(xué)們，大學(xué)生活既絢麗多姿，也極富挑戰(zhàn)。大學(xué)正是因為你們的追求和理想而存在，也將因你們的奮斗和創(chuàng)造而變得更加精彩。
今晚，我們的心中充滿了期待！
謝謝！
新生開學(xué)典禮校長致辭11
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時值九月,燕園初識。首先，請允許我代表全校教職員工，向各位新同學(xué)，表示最熱烈的歡迎！向培養(yǎng)你們，伴隨你們一路走過的父母、老師和同學(xué)、朋友們表示最誠摯的問候和衷心的感謝！
在祝賀同學(xué)們高考取得優(yōu)異成績的同時，我也向你們致以最美好的祝愿！祝愿你們在未來的大學(xué)生活中取得更大的進步，開啟人生更加絢爛美好的新旅程！
同學(xué)們，最近這段時間，我在北大未名bbs上看見不少新同學(xué)在自己的院版上發(fā)各種各樣的“報到帖”，詢問在北大學(xué)習(xí)、生活的情況。從這些帖子中我能真切地感受到，大家迫切渴望及早融入北大的心情。我知道，其實同學(xué)們在接到北大錄取通知書時，就已經(jīng)在預(yù)習(xí)北大的生活。對北大，從朦朧的憧憬，到成真的夢想，再到今天真實的感受，我不知道這“北大”是不是就是你們夢中的“北大”，心中的“北大”！
看過校園的湖光塔影、略過浩如煙海的典籍，站在學(xué)術(shù)名師的身旁，再去細(xì)細(xì)體味北大百余年的歷史傳統(tǒng)和精神特質(zhì)……大學(xué)生活，從此開始了。此時此刻，我想你們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備！前幾天，我在報紙上看到今年醫(yī)學(xué)部一位新生寫的文章，他寫到“站在通向大學(xué)生活的大門外，我有些茫茫然不知所措�！碑�(dāng)被爸爸媽媽“裹挾著”來到校園，他問自己：“我已經(jīng)站在目標(biāo)的中心了，我還能去哪兒？”但偶爾聽到兩位學(xué)長關(guān)于學(xué)習(xí)、考試的對話后，他感受到：“高考并不是結(jié)束，而是另一段征程的開始�！彼靼祝哼x擇北大，“盡管有太多的人說我不明智，太多的人說會很辛苦，太多的人說永遠就不會有好日子過。但是，既然我如此選擇，就不會放棄。在這段旅途中，我會努力成為一個好大夫，努力將醫(yī)生的責(zé)任熔鑄進血液中�！�
同學(xué)們，這位同學(xué)現(xiàn)在就應(yīng)該坐在你們當(dāng)中，我想大家都和他經(jīng)過同樣的心路歷程吧。讓我們?yōu)樗�，也為自己一起鼓鼓掌吧�?/p>
同學(xué)們，來到北大，這是你們長期努力的結(jié)果，可以說是你們?nèi)松惺斋@的一個“成功”！但是，過好大學(xué)生活，同樣容不得你們一絲的松懈。我不希望有同學(xué)在大學(xué)中迷失自己，我更不希望看到曾是驕子的你們，因為自己的不努力而掉隊！大家身處一個美好的時代，享有北大優(yōu)秀的教學(xué)資源，希望同學(xué)們珍惜好、利用好。
我希望大家成為不懈追求新知的探索者。追求新知、發(fā)明新理，以知識和文明引領(lǐng)社會的進步與發(fā)展，永遠是北京大學(xué)孜孜不懈的理想追求，也永遠是一代代北大人恪守的光榮傳統(tǒng)。我們的老校長嚴(yán)復(fù)先生曾說，大學(xué)要“保存一切高尚之學(xué)術(shù)，以崇國家之文化”；李大釗先生曾高呼，“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作大學(xué)的紀(jì)念。只有學(xué)術(shù)上的建樹，值得‘北京大學(xué)萬萬歲’的歡呼！”對于本科生而言，我希望大家能從高中階段的“學(xué)會”轉(zhuǎn)變到大學(xué)階段的“會學(xué)”，倍加珍惜學(xué)校為你們提供的優(yōu)質(zhì)資源，充分體悟北大的學(xué)術(shù)精神，養(yǎng)成善于觀察、勇于探索、敢于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)品格，為將來的學(xué)術(shù)深造打好基礎(chǔ)。研究生則更要義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起科學(xué)研究的重任。你們要努力鍛造探究高深學(xué)問的知識基礎(chǔ)和素質(zhì)能力，要始終保有強烈的求知欲、敏銳的洞察力和寶貴的批判精神，不迷信書本、不盲從權(quán)威，以扎扎實實的“笨功夫”，不斷積累、豐富和創(chuàng)新，在取得自己學(xué)業(yè)進步的同時，也為北京大學(xué)的學(xué)術(shù)繁榮和人類社會的學(xué)術(shù)發(fā)展作出貢獻。
關(guān)于如何在大學(xué)階段做學(xué)問、做研究，我還想講講蔡元培校長的格言。蔡元培先生當(dāng)年總結(jié)了古今中外許多學(xué)術(shù)大家的共同經(jīng)歷，提出了“閎約深美”的學(xué)術(shù)境界。19xx，蔡元培先生手書“閎約深美”四個字，送給了上海美術(shù)專門學(xué)校。時任上海美專校長的著名繪畫大師劉海粟先生非常贊同其中所包含的學(xué)術(shù)精神，將其作為辦學(xué)思想的核心，并對“閎約深美”作了一番解釋：“‘閎’就是知識要廣闊；‘約’就是在博采的基礎(chǔ)上加以慎重的選擇，吸收對自己有用的東西，人生有限、知識無窮，不能把攤子鋪得太大，以便學(xué)有專長；‘深’就是鉆研精神，要入虎穴，得虎子，百折不回；‘美’就是最后達到完美之境”。
同學(xué)們，今天我借用蔡元培校長提出的這四個字，就是希望大家既要融會貫通各個知識領(lǐng)域的內(nèi)容，又要選擇自己最感興趣也最為擅長的一兩個方面進行探索；既要窮本及源地探求新知，又要充分享受學(xué)術(shù)的樂趣。只有這樣，才能將興趣轉(zhuǎn)化為求學(xué)路上的不竭動力，激勵我們不斷創(chuàng)新。
我還希望大家成長為先進文化的踐行者和推動者。大家這幾天可能都看到了，我們的校園目前有許多樓宇在建。硬件設(shè)施的不斷完善，是北大建設(shè)發(fā)展的重要方面，也與同學(xué)們的切身利益息息相關(guān)。但是，在物質(zhì)條件不斷改善的同時，我更希望我們北大的學(xué)生關(guān)心、關(guān)注精神文化層面的豐富與充實。我希望同學(xué)們首先成為校園文化的建設(shè)者。來到北大，你們就是校園的主人。北大的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神特質(zhì)會影響著你，塑造著你，但同時也要在你們的身上繼續(xù)發(fā)揚；北大的學(xué)術(shù)品格和學(xué)風(fēng)校風(fēng)，要在你們的身上得到最充分的展現(xiàn)；北大校園文化生活的舞臺要由你們?nèi)o限的豐富；北大的對外交流和影響也離不開你們的貢獻。你們就代表著北大，希望你們無愧于“北大”這個稱號！我還希望同學(xué)們能夠成為文明生活的踐行者。東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他。他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”我希望同學(xué)們有“掃天下”的氣概和抱負(fù)，我同時也希望大家從一屋始，養(yǎng)成個人良好的生活習(xí)慣。《禮記?學(xué)記》中有一句話“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。”同學(xué)們之間要建立起良好的同學(xué)關(guān)系。要由己及人，仁愛待人。生活中“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蓖瑢W(xué)們要注重思想的修養(yǎng)、道德的提升和法律的意識。我們看到學(xué)術(shù)不端、品性不良，看到社會的違法或是不道德行為，我們應(yīng)通過自己的努力，如果不能作為一個改造者，至少不能成為一個參與者。當(dāng)然，我更希望我們的.同學(xué)還是要努力成為先進文化的引領(lǐng)者。希望大家用先進的思想文化武裝自己，用全球開放的視野拓展自己，用高尚的道德情操塑造自己，通過自己的努力，為人類文明、社會進步做出北大人應(yīng)有的貢獻！
最后，我要特別強調(diào)的是，希望大家成為心系祖國蒼生的擔(dān)當(dāng)者。一百多來年，北大對民族解放、國家發(fā)展、文化繁榮和社會進步發(fā)揮著不可替代的推動作用。在北京大學(xué)110多年的發(fā)展歷史上，涌現(xiàn)出大批卓越的思想家、理論家、科學(xué)家、教育家和革命家。這里有李大釗、陳獨秀、毛澤東等老一輩革命家工作過的足跡，曾是馮友蘭、陳岱孫、翦伯贊、王力等著名人文學(xué)者和李四光、黃昆、王選等著名科學(xué)家多年工作的地方；這里有鄧稼先、郭永懷、周光召、彭桓武、于敏、朱光亞等“兩彈一星”元勛們奮斗過的身影，更有一大批正在為祖國的教育和科研事業(yè)不懈努力的優(yōu)秀學(xué)者。這些先賢與師長以實際行動告訴我們：只有將自己的才智、才情與才華，同祖國和人民的事業(yè)緊密結(jié)合起來，學(xué)術(shù)才有意義，人生才有意義，才能真正配得起“北大人”的光榮稱號。
我希望同學(xué)們都好好讀讀北大的校史，認(rèn)真體悟北京大學(xué)“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神傳統(tǒng)，并將北大人長久以來對于使命的擔(dān)當(dāng)牢記心頭，成為此后流淌于你們血脈之中永遠不變的品格；當(dāng)你們面臨人生選擇、經(jīng)歷困苦挫折之時，都始終銘記自己肩頭的責(zé)任，書寫一段無愧、無悔、無怨的人生。希望同學(xué)們始終抱有強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，將追求科學(xué)真理與服務(wù)國家民族相結(jié)合，秉承中國知識分子“先天下之憂而憂”的崇高情懷，牢記xx“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的教誨，真正把自己鍛造成為國家社會的棟梁之才。
同學(xué)們，你們中的一些人，在過去的四年或更長的時間里就已經(jīng)求學(xué)北大，早已熟悉這個園子里的一草一木；而更多的同學(xué)，則是經(jīng)歷了高考、考研和考博的艱辛歷程，終于在今天成為了北大的新主人。無論是“初入燕園”還是“曾經(jīng)北大”，看著你們意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我都能感受到一種強烈的青春氣息。二十多天前，深圳世界大學(xué)生運動會上，全球各國大學(xué)生朝氣蓬勃的面孔讓我印象深刻；今天在這里，我更感受到與當(dāng)時同樣強烈的青春氣息。我知道，這是屬于青年人獨有的精神氣質(zhì)，是一種充滿朝氣、充滿希望、能夠改變世界和創(chuàng)造歷史的澎湃力量！
“從這里開始,不一樣的精彩�！蓖瑢W(xué)們，請珍惜你們這最美好的大學(xué)時光,盡最大努力,去創(chuàng)造你們下一個嶄新的輝煌!
祝福大家!
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長致辭12
親愛的老師們、同學(xué)們：
據(jù)氣象部門統(tǒng)計，今年的夏天是xx年以來氣溫最高的一個夏天，我們度過了一個有生以來最炎熱的暑假，這也是我們?nèi)松淮坞y得的體驗，今天我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。每年這個時候，總讓人感觸很多，因為每年的下學(xué)期總是迎來送往的學(xué)期，上學(xué)期我們送走了660多名畢業(yè)生，今天我們又迎來了690多名七年級的新生，有8位教職員工加盟學(xué)校，我代表學(xué)校對你們的加盟表示最熱烈的歡迎，歡迎你們加盟x大家庭！
過去的一個學(xué)期，我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽�，初三年級在文偉組長的帶領(lǐng)下延續(xù)了x中考的'輝煌，19名同學(xué)900分以上，330多名同學(xué)考上了市一中擇優(yōu)線，合格率100%，八年級生地會考也取得了近年來最好的成績，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，今天會隆重的表彰，我們的課改繼續(xù)深入推進，老師們在業(yè)務(wù)競賽中捷報頻傳，學(xué)校各方面的工作都再上臺階，這些成績?nèi)〉玫谋澈笫俏覀內(nèi)w教職員工的艱辛付出，也是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，感謝你們！
暑假，我們還有驚喜，我校第一屆08班畢業(yè)生盧霄以滿分考上美國紐約大學(xué)阿布扎比分校，全球申請成功率僅0。9%，22班畢業(yè)生唐瑞祥高二獲得了全國生物奧賽金牌，被保送大學(xué)，他們是我們優(yōu)秀畢業(yè)生的代表，我期望各位同學(xué)們未來有更多的喜訊傳給學(xué)校！
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)！我們在追求幸福的路上要堅定的走下去，全體教師要一如既往的愛崗敬業(yè)、艱辛付出，為孩子們提供更好的成長平臺，要進一步深化課改，推進課題研究，創(chuàng)新德育思路，為孩子們未來幸福奠定基礎(chǔ)。對全體同學(xué)們來說，我在這里提出三個希望：在學(xué)校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、未來做個好公民。在學(xué)校做個好學(xué)生，好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)不僅是你的學(xué)業(yè)成績多么優(yōu)秀，而是要求你要有良好的文明素養(yǎng)，良好的文明素養(yǎng)其實就體現(xiàn)在你平時的一言一行，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，遇到老師一聲問好，遵守公共秩序，食堂自動排隊，不留剩飯剩菜，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣！
我們對一位南京的中學(xué)生在埃及神像上一句到此一游讓他聞名全球的事應(yīng)該還記憶深刻，我相信這位學(xué)生和你們一樣并不是一個壞孩子，可能還是一位成績很好的孩子，他只是把我們平時所見的不良行為成為了一種不好的習(xí)慣，所以同學(xué)們在學(xué)校就一定要嚴(yán)格要求自己，自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個好學(xué)生，你就要遵守學(xué)校的制度和紀(jì)律、在校外遵守交通規(guī)則，有強烈的規(guī)則意識，一個好學(xué)生就是你每天要有一個積極向上陽光健康的心態(tài)，不管你成績?nèi)绾危灰阍谂�，做最好的自己，你就是最棒的！你就是我心目中的好學(xué)生！
在家做個好孩子，就是要有孝心，可能你的父母是成功人士，也可能是普通的勞動者，但不管怎么樣，他們把你帶到這個世界上，他們一定是這個世界上最愛你的人，你有一萬個理由去愛他們，去孝敬他們！目前你沒有經(jīng)濟的能力去孝敬父母，你在家每天和父母說說話、幫父母做做力所能及的家務(wù)，每天好好學(xué)習(xí)你就是對父母的孝順！今天你做好學(xué)生、好孩子，未來，你一定是個好公民！一定是一個對社會有用的人，你的未來一定是幸福的！
為了我們的.幸福，我們一起加油！
新生開學(xué)典禮校長致辭13
老師們、同學(xué)們：大家好!
暑假一晃而過，踏著秋天的腳步，迎著燦爛的笑容，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)年，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!同時我提議：第26個教師節(jié)雖然過去，讓我們以熱烈的掌聲對辛勤耕耘的教師們致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!對新加入大木小學(xué)教師團隊的7名教師以及新入學(xué)的132名新生、35名外轉(zhuǎn)入的學(xué)生表示最熱烈的歡迎!
老師們，同學(xué)們，經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學(xué)期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
老師們，同學(xué)們，過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進取，頑強拼搏的良好風(fēng)貌。同時也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點。
老師們，在新的學(xué)年里，我們牢固樹立學(xué)校的發(fā)展意識，質(zhì)量意識，創(chuàng)新意識、實干意識和科研意識。切實轉(zhuǎn)變教育觀念，搶抓機遇，深化改革，確定績效考核制度并嚴(yán)格按照制度管理學(xué)校，強化德育管理，狠抓校風(fēng)建設(shè)，加快我校教育教。為實現(xiàn)我們的工作目標(biāo)和任務(wù)，不斷推進學(xué)�？茖W(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理策略的實施。我想借開學(xué)典禮對教師提出三點希望：
一、要做一個充滿愛心的好教師�！氨�，用力拍打，受傷的只會是你自己，當(dāng)你懷著一顆溫柔的心去撫慰它時，他會因感動而流淚”�！皩W(xué)博為師，德高為范”，愛是教師職業(yè)道德的基本要求，是教育事業(yè)永恒的主旋律，充滿愛心就是對事業(yè)負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。因為每一個學(xué)生求知的眼睛后面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學(xué)生后面是一個充滿希望的家庭，每一個父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責(zé)任和義務(wù)培養(yǎng)他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學(xué)年中都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鉆研的探索精神，不甘落后的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養(yǎng)，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個善于學(xué)習(xí)的好教師�！案褂性姇鴼庾匀A”，面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進，我們每一位教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識，要不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念;不斷用淵博的專業(yè)知識來完善自己、充實自己;要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷豐富自己的教學(xué)思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好教師。面對新課程和聯(lián)考、初考，我們每一位教師都必須沉下身子，認(rèn)真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索新的.課堂教學(xué)模式，不斷改進自己的教學(xué)方式和教學(xué)手段，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。
同學(xué)們，你們來到的大木小學(xué)或許還有很多地方讓你們失望，但這些失望的形成是什么?如果我們每一個同學(xué)都嚴(yán)格的要求自己，我們的學(xué)校會讓大家失望嗎?
同學(xué)們，在這里，許多老師會用“伯樂”的眼光去發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，會用人格的力量去影響你的人生，會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是，同學(xué)們也應(yīng)該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點石成金。既然你們選擇了大木小學(xué)，就要腳踏實地、一步一步地去實現(xiàn)高遠的理想。對我們的同學(xué)，我認(rèn)為要做到如下三點：
一、要塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。一個人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學(xué)來說，成功的人格就是有志有恒，一個人沒有理想追求就等于沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個學(xué)生：“不學(xué)禮，無以立”，“留心你的思想，思想可變成言語;留心你的言語，言語可變成行為;留心你的行為，行為可變成習(xí)慣;留心你的習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格;留心你的性格，性格可變成命運”。六年轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，只有現(xiàn)在從點滴做起，把每一個要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。(安全、衛(wèi)生)
二、要做一個會學(xué)習(xí)的人。古人曾說“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人。”每一個學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué)，還要學(xué)會主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動自主的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。套用一句話來說，成功的學(xué)生取得成功的因素都是相似的，不成功的學(xué)生失敗的原因卻是各種各樣的，其中最大的關(guān)鍵我認(rèn)為在于學(xué)習(xí)是否得其法。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學(xué)習(xí)精神，我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。(勤學(xué)、樂學(xué))
三、要做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。(做人、做事)
新生開學(xué)典禮校長致辭14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我先代表學(xué)校，歡迎來自全國各地的五千余名新同學(xué)！
不僅有大樓，也有大師
我給大家介紹幾位今年新當(dāng)選的高層次人才：X、X、X人分別入選XX高校第三批、第四批“青年杰出人才支持計劃”�！跋冗M中子探測技術(shù)及器件材料創(chuàng)新團隊”入選第二批XX省“三秦學(xué)者”創(chuàng)新團隊支持計劃。理學(xué)院X獲“千人創(chuàng)新”短期項目。X、X所負(fù)責(zé)的團隊同時入選“XX高校青年創(chuàng)新團隊”。這些博士、教授，都將是你們未來四年的老師�，F(xiàn)在的XX學(xué)院，不僅有美麗的校園，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有大樓，也有大師。
過去的一年，XX學(xué)院各項成績都有新的突破，本學(xué)年我校獲評省級教學(xué)成果獎3項。機械設(shè)計制造及其自動化、土木工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動化和應(yīng)用化學(xué)5個專業(yè)獲批XX省一流本科專業(yè)建設(shè)點。X、X、XX分別主持的《工程創(chuàng)新設(shè)計》《機械設(shè)計》等4門課程獲批XX省一流課程。
今年我校XXX人參加碩士研究生，XX人上線，其中X人分別被X工業(yè)大學(xué)、X大學(xué)、X理工大學(xué)、X電子科技大學(xué)、X航空航天大學(xué)等錄取。
本科生參加省部級以上學(xué)科競賽23項，累計獲得省級以上獎項XX項，獲獎XX人次。其中獲國家級獎項191項，省級獎項164項。在第六屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽中，我校機械工程學(xué)院機械制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生，獲得國家級三等獎2項�！�20xx年XX省電子設(shè)計競賽”中，信息工程學(xué)院選派的參賽隊獲本科組一等獎2項、二等獎5項、三等獎4項，全校獲獎率高達87%。X、X等教師指導(dǎo)設(shè)計的“紙張測量（F題）”獲得全省一等獎，并推薦參加國家復(fù)賽。
本月，在第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽XX賽區(qū)復(fù)賽中，我�！按笠晥龈呔苋詣庸鈱W(xué)影像閃測儀”項目，以及“煤炭綜采關(guān)鍵設(shè)備——慣性組合定位測姿系統(tǒng)國產(chǎn)化領(lǐng)跑者”從全省150個路演環(huán)節(jié)項目中脫穎而出，一舉獲得金獎。其中“大視場高精密全自動光學(xué)影像閃測儀”項目僅次于XX交通大學(xué)0.01分的成績排名小組第二，項目負(fù)責(zé)人XX作為全省唯一一個獲獎學(xué)生代表在頒獎大會上發(fā)言，同時該項目被推薦至國家參賽。
無論是人才培養(yǎng)還是科學(xué)研究，都立足于國家“一帶一路”的戰(zhàn)略部署，服務(wù)XX，服務(wù)西部，致力于成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新基地、人才培養(yǎng)基地�！吨袊褶k 本科院�？蒲懈偁幜υu價研究報告》顯示：XX學(xué)院科研競爭力連續(xù)兩年穩(wěn)居全國民辦高校第一。
大學(xué)是什么
大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善，中國古代，十五歲入大學(xué)，學(xué)習(xí)“修己治人”的學(xué)問。西方的“大學(xué)”一詞源自拉丁文“Universitas magistrorum et Scholarium”，它的大致意思是“教師和學(xué)者的社區(qū)”。在現(xiàn)代，大學(xué)是與社會的經(jīng)濟和政治機構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。英國理論家XX說：“大學(xué)存在的理由在于，它聯(lián)合青年人和老年人共同對學(xué)問進行富有想象的研究，以保持知識和火熱的生活之間的聯(lián)系。”我們理解的大學(xué)是什么?是學(xué)習(xí)和研究高深知識，推動文明進步，服務(wù)國家社會的功能；是見證青春，蓄勢待發(fā)的時期。XX學(xué)院是什么?董事長爺爺創(chuàng)辦這所學(xué)校，是為了將中國沉重的人口包袱轉(zhuǎn)化為建設(shè)國家的人力資源，是為了百年傳承，是為了建設(shè)一流大學(xué)。
人類學(xué)家用與時俱進和科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量“人類”的定義。作為人，需要知道自己國家的概況和歷史，需要知道不同地區(qū)和時代中多樣的習(xí)俗與信仰，需要知道文明的興衰與歷史，要知道小如原子細(xì)胞的微觀世界，大如浩瀚星球的宇宙空間，還要知道抽象的數(shù)字和邏輯，發(fā)現(xiàn)世間規(guī)律，這都需要我們將意識活動提升到更高層面。對于今天的國家來說，更高水平的教育投入，等于在投資更民主、更和平的明天。從人的發(fā)展來說，今天的教育是全納以及更加全面的教育。在中國，一個自由平等的社會主義國家，每個人無論男女、民族、貧富都有平等的受教育權(quán)利。這是人類文明的進步，也為全球教育提供了經(jīng)驗。
堅定遠大志向，著眼實現(xiàn)小目標(biāo)
大學(xué)階段我們要完成，要做的總的來說是兩件大事：一是健康心理的建設(shè)，二是立身之本能力的訓(xùn)練。
立志、習(xí)慣、自信、抗壓能力等等，都是健康心理的建設(shè)。我們要做個自信的人，要讓自己有高貴的靈魂，源自于自在、不可欺騙、真實的內(nèi)心世界。從學(xué)習(xí)生物學(xué)我們懂得，生命即競爭，生命即選擇。每個人不可避免的要選擇自己所從事的行業(yè)，要參與到社會競爭中，事業(yè)選擇的出發(fā)點是你最擅長做什么，競爭立于不敗之地的是你最厲害之處。
校長接待日上，新生問的最多的問題是未來是什么?未來是什么?現(xiàn)在的'你們大多數(shù)不清楚，為什么上大學(xué)，大多數(shù)也只是覺得應(yīng)該上�，F(xiàn)在你們需要開始思考人生的意義，拉長人生的時間長度，你想成為什么樣的人，為國為民立下什么樣的志向。天下興亡，匹夫有責(zé)，我們大學(xué)生，當(dāng)以國家繁榮富強為立志的根本。既要立志，就立鴻鵠志。當(dāng)今中國，民主、和平、富足，不為溫飽擔(dān)憂，人的需求進入更高層次。你的眼界、閱歷決定人生的寬度和深度，沒有包袱的你們，若不發(fā)一番宏愿，又怎么年少輕狂。我希望這四年里，你們能找到人生的方向，有了方向，才不迷茫，人生的動力在于對未來充滿希望，光榮與夢想是我們心理強大的原動力。
志在千里，始于足下。發(fā)鴻鵠愿，也要定小目標(biāo)。同學(xué)們新入大學(xué)，第一個小目標(biāo)怎么定，定什么?一學(xué)期讀百本書?每周背一百個單詞，每學(xué)期參加一次志愿者活動?學(xué)習(xí)一個新的體育項目?這些都是小目標(biāo)，每周有小目標(biāo)，每月有，每學(xué)期有，每年有，四年小目標(biāo)匯成成長大目標(biāo)。不著急，去實現(xiàn)，從小目標(biāo)到大志向，人生充滿希望與力量。小目標(biāo)養(yǎng)成小習(xí)慣，小習(xí)慣影響人的性格。王陽明心學(xué)的“知行合一”，知道和做到，做到更不容易。人的本性是懶惰的，勤奮無外乎內(nèi)力與外力的結(jié)果。堅定的志向，理想的力量都可以給人內(nèi)在自律的能力，法律，習(xí)俗，制度是外在的約束力。自律與他律都是個人需要建立的約束體系。自信的原動力是我們自律的程度，自我約束行為的能力。
你們在剛剛成年的年紀(jì)進入大學(xué)，開始獨立生活，自我的認(rèn)知是成年的第一堂課。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)“匠心精神+藝術(shù)素養(yǎng)”中，就有一個具體的要求，介紹你自己。全面的準(zhǔn)確的顯像的自己，你還有一個內(nèi)在的真實的自己。大學(xué)前教育要求的是均衡，而大學(xué)教育是多樣的，不同的人有不同的大學(xué)生活，甚至學(xué)到的都不同。每個人都有長處和短處，有優(yōu)勢就必有劣勢。認(rèn)識自己最重要的是發(fā)現(xiàn)自己的長處，也警覺自己的短處。我是一個推崇積極心理學(xué)的校長，我認(rèn)為心理學(xué)最大的價值在于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)勢，并發(fā)揮人最大的潛能。我們每個人的自信來源于對自己優(yōu)勢的了解，我不反對補短，但我更贊成揚長避短。每個人天生資質(zhì)不同，天生我材必有用，你知道你是誰，是健康心理建設(shè)最重要的一部分。每個人都有閃光點，教育是照亮，是讓每個人的閃光點更亮。
在大學(xué)建設(shè)健康心理還有一個重要的內(nèi)容，就是學(xué)會在人群中愉快的相處。我想我們每個人都愿意和其他人最好的方面、用最舒服的方式相處。經(jīng)濟的發(fā)展使得社會功能更加專業(yè)化，使能力產(chǎn)生差別，使得個人對群體有不同的價值。能站在他人角度想問題的人，比只看見自己這一面的人要卓越。讓自己快樂是一種能力，帶給他人快樂是一種高尚的情操，親民，大學(xué)之道也。
能力訓(xùn)練
上大學(xué)第二個目標(biāo)是訓(xùn)練未來立足于世的能力。大學(xué)既然是學(xué)習(xí)研究高深知識之場所，那必定是辛苦也是艱難的。想要與眾不同，必要付出他人不可及的勤奮與努力。若目光所及之所及皆是人群，你就需要更多的學(xué)習(xí)和思考，才能越過人群去，看到更高更遠處，明德而致遠。
校長接待日上很多學(xué)生問我關(guān)于所學(xué)專業(yè)的問題。我總是會反問一句，你所學(xué)的專業(yè)是你最喜歡、最擅長、未來最想要從事的職業(yè)嗎?大學(xué)有學(xué)科體系和專業(yè)體系，學(xué)科體系是從科學(xué)問題的歸屬大類來劃分，專業(yè)體系是按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分。研究生教育既有學(xué)科也有專業(yè)，本科教育是專業(yè)區(qū)分。既然專業(yè)區(qū)分是按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)劃分，對專業(yè)的認(rèn)知就要從和專業(yè)相關(guān)的職業(yè)去了解。社會職業(yè)劃分非常的繁多與復(fù)雜，有限的專業(yè)并不能完全對應(yīng)相關(guān)職業(yè)，所以很多大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)與大學(xué)所學(xué)專業(yè)并沒有直接相關(guān)。例如計算機專業(yè)的學(xué)生，未來可能從事的不是技術(shù)職位，而是管理職位；學(xué)習(xí)英語的學(xué)生，并不一定都會成為翻譯，大多數(shù)成了教師。但這并不影響現(xiàn)在你們的專業(yè)學(xué)習(xí)，本科學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)置比較寬泛，每個專業(yè)可適應(yīng)的職業(yè)可以很多，所以只要你學(xué)的專業(yè)是你喜歡學(xué)習(xí)的，就是適合你的專業(yè)。
每個人都是獨一無二的，每個人都有獨立思考的能力。高深的知識往往具有迷惑性，我們總希望有人告訴我們標(biāo)準(zhǔn)，但不同的前提條件下，會有不同的分析、不同的答案，而每個人的獨特性，就是不同的前提條件之一，也是最重要的部分。定律只是規(guī)律的，用法在于每個人的見解。批判性思維，需要科學(xué)、縝密、理性的分析與研究，明察秋毫，細(xì)致入微，才能找到不同之處。我們教育工作者，也要按照現(xiàn)代大學(xué)需要，不斷地改善教育方式，讓每個人按照最適合自己的方式學(xué)習(xí)。學(xué)生也需要理性認(rèn)識自己，用對自己最有效的方式學(xué)習(xí)。
我今天說能力是訓(xùn)練出來的，大學(xué)學(xué)習(xí)高深的知識，把高深的知識轉(zhuǎn)化為能力，是需要訓(xùn)練，而不僅僅是學(xué)習(xí)。能力是下意識你對任務(wù)所采取的反應(yīng)與行動，下意識是靠訓(xùn)練建立起來的。學(xué)校為你們提供了大量的練習(xí)、實踐、競賽等項目，就是為了能力的訓(xùn)練。今年“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽主賽道金獎獲獎?wù)遆X作為獲獎學(xué)生代表在頒獎大會上時說，這次獲獎項目歷時四年，前后參與人數(shù)上百人，經(jīng)過多次迭代，才在競賽中獲得金獎。這就是能力訓(xùn)練的過程，不斷重復(fù)，不厭其煩，止于至善。
大學(xué)四年的生活即將展開，建設(shè)健康的心理，訓(xùn)練卓越的能力。你們只是大學(xué)生，還沒有到要建設(shè)成熟心理的時候，成熟心理要歷經(jīng)各種挫折、失敗、痛苦之后，在你們有豐富的人生閱歷以后。健康的心理，是將來走向成熟的基礎(chǔ)。我們培養(yǎng)的大學(xué)生，不僅要有高深的學(xué)識，建設(shè)社會的能力，還要有健全的人格，健康的身心，去迎接事業(yè)的追求，未來的挑戰(zhàn)。
新生開學(xué)典禮校長致辭15
老師們、家長們、親愛的新同學(xué)們：
大家上午好！
在這個收獲希望的季節(jié)，因為共同的追求與夢想，我們在電子科技大學(xué)會聚，隆重舉行開學(xué)典禮。今天，九千多位新同學(xué)的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學(xué)們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責(zé)任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長，我代表學(xué)校全體教職員工，真誠地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個共同的名字，已經(jīng)將我們永遠連在一起！同時，我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對成電的信任！
在世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的時代，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，中國的大學(xué)教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學(xué)者走上講臺，讓同學(xué)們能聆聽治學(xué)之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學(xué)們能汲取豐富的知識營養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力；我們致力于數(shù)字化校園建設(shè)，讓同學(xué)們能體驗信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創(chuàng)新大學(xué)文化，讓同學(xué)們能感受精神與情感的濡養(yǎng)；我們致力于拓展國際合作，讓更多的同學(xué)能在國際化環(huán)境中成長。同學(xué)們，作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學(xué)，成電為你們成就夢想搭建了舞臺。另一方面，你們將不斷面對大學(xué)生活給你們帶來的.挑戰(zhàn)。幾年前，當(dāng)你們進入高中學(xué)習(xí)時，就把高考當(dāng)成跑道終點的那一條線。你們朝著目標(biāo)奮力奔跑，爭取盡可能完美地沖線。終點過后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束，而恰恰又是一個嶄新的開始！對于你們來說，高中生活已成往事，曾經(jīng)結(jié)識的良師益友、養(yǎng)成的良好習(xí)慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環(huán)或者壓力，高考帶來的榮耀或者遺憾，專業(yè)選擇的糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學(xué)們，重新審視自我、準(zhǔn)確定位，將是你們進入大學(xué)之后遇到的第一個挑戰(zhàn)，也是大學(xué)生活的“第一課”。
在未來幾年，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應(yīng)并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來到大學(xué)，你們會發(fā)現(xiàn)管束少了、自由多了，上課少了、自學(xué)多了，必修課少了、選修課多了。你們還會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的選擇也不再唯一，無論是考研、留學(xué)，還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認(rèn)真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過程中，也許最讓你們感到困難但也是最關(guān)鍵的，就是處理好“長遠”與“眼前”、“夢想”與“現(xiàn)實”的關(guān)系。面對這些問題，有的人會茫然無措，從而選擇隨波逐流；有的人會更多地關(guān)注兩者的矛盾與對立，未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇，到最后才發(fā)覺這個抉擇對自己的發(fā)展并非最佳；而有的人能夠認(rèn)清“眼前”是“長遠”的基礎(chǔ)和前提，“長遠”是“眼前”的目標(biāo)和方向，能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為，而夢想脫離了現(xiàn)實就真的只能是一場夢，從而全力把它們有機地結(jié)合起來，在現(xiàn)實中實現(xiàn)夢想。同學(xué)們，這樣的抉擇在你們的成長歷程中會有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會、去感悟，逐步提高科學(xué)規(guī)劃與決策的能力。第二，倡導(dǎo)探究的教學(xué)和自由開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，將對你們學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應(yīng)只對老師亦步亦趨，師生之間更應(yīng)成為相互激發(fā)、相互學(xué)習(xí)的同行者；不應(yīng)只局限于記住和理解知識，而應(yīng)努力質(zhì)疑、追問和實踐；不應(yīng)固守一種思維模式，而應(yīng)嘗試從新的角度來思考問題；不應(yīng)只想“這門課有沒有用”，任何知識與靈感碰撞在一起時，都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機會；不應(yīng)再問老師“這個知識點考不考”，切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張試卷，把個人的求知欲局限在考場。第三，群英薈萃的大學(xué)校園，將對你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個人才濟濟的地方，你們過去主要基于分?jǐn)?shù)而形成的人氣將會降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關(guān)注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時，人格魅力的鍛造也需要你們費盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責(zé)任，讓自己不再率性而為；博覽群書，讓自己不致言談無味；強健體魄，讓自己不致無精打采、病假連連；學(xué)會聆聽，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課！親愛的同學(xué)們，成電期待你們勇敢而智慧地回應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！
同學(xué)們，生命不是短程賽，沒有人能一夕成功；人生沒有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺，有的演繹精彩，有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個開放的頭腦，你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開學(xué)典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動的大學(xué)故事，并對他們說：“成電改變了我的一生�！�
謝謝大家！
【新生開學(xué)典禮校長致辭】相關(guān)文章：
新生開學(xué)典禮校長寄語06-14
北大校長在新生開學(xué)典禮上的演講08-06
新生開學(xué)典禮校長致辭01-06
新生開學(xué)典禮校長的致辭01-01
新生開學(xué)典禮校長致辭11篇01-06
新生開學(xué)典禮校長致辭(11篇)01-06
新生開學(xué)典禮校長致辭7篇02-18