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      2. 校園文化廣播稿

        時間:2023-01-17 15:05:01 校園廣播稿 我要投稿

        校園文化廣播稿7篇

          在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果,廣播稿要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的校園文化廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園文化廣播稿7篇

        校園文化廣播稿1

          給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。

          傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。

          各位老師,各位同學(xué),大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。

         。ㄇ浚

          伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,

          “校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人…

          今天是20xx年4月16日,星期一,歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

          親愛的同學(xué)們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,才會從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的.校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲??這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

          中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。

          一位名人說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

          在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。

          記得老師說過:一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。

          在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

          我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?

          那么,我們怎樣才能更好地做到,讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?

          首先,我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),抵制攀比等不良風(fēng)氣。對待他人應(yīng)彬彬有禮,用語文明。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以

          禮待人,你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。

          其次,生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。

          校道上,同學(xué)們向老師的一聲聲問好,那一張張可愛的笑臉,使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上,老師的一個笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,對著鏡子給自己一個微笑,讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥??

          最后,作為學(xué)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。隨時隨地,我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。

          革陋習(xí),講文明,不是一時的風(fēng)采,而應(yīng)是長久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮儀記心間。親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

          青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

          同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間,再見!

        校園文化廣播稿2

        同學(xué)們:

          大家好!

          盡管"安慶四中xx校園文化周"活動已經(jīng)落下帷幕,但在這幾天中,我所看見的,我所感受到的,至今仍令我激動不已。

          在七年級的演講比賽中,盡管我沒有親身來到現(xiàn)場,但我完全可以想象出,當(dāng)時比賽中和諧的氣氛。選手們一個個毫不怯場,在講臺上飽含著激情來進(jìn)行演講。他們知道:"比賽不是最重要的,參與才是第一位的。"

          在地畫大賽中我看到了團(tuán)結(jié)的力量。每個班派出三五個繪畫能手在地上一起去完成一幅美妙的畫稿。為了>證明自己的實力,也為了班級的榮譽?粗麄兊恼J(rèn)真勁兒,那眾志成城的勢頭,仿佛他們在完成一項莊嚴(yán)而又偉大的任務(wù)。

          而在剛剛結(jié)束的'"20xx元旦文藝會演"中,我則真切地看到了師生之間,其樂融融,共創(chuàng)美好明天的和諧場面。平日認(rèn)真授課的老師,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,在今天,在同一個舞臺上,他們一起表演,一起帶給我們完美的視覺、聽覺上的享受,一起與我們同歡樂。濃濃的師生情誼,盡顯無疑。

          在這辭舊迎新之際,我衷心地祝愿母校:越走越遠(yuǎn),越辦越好。

        校園文化廣播稿3

          老師們、同學(xué)們:

          為進(jìn)一步貫徹落實市文件精神,進(jìn)一步加強我校黨風(fēng)廉潔建設(shè)和全體師生員工的思想道德建設(shè)。經(jīng)校黨委研究決定,從20xx年2月起,在我校開展廉潔文化進(jìn)校園活動。今天,我們在這里隆重召開廉潔文化進(jìn)校園活動動員大會,為了使這一活動順利、有效地開展,下面我講幾點意見。

          一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識開展廉潔文化進(jìn)校園活動的重大意義。

          廉潔文化是中國特色社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分,是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的文化基礎(chǔ),是深入開展反腐倡廉工作,建立健全教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的重要支撐,也是構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。校園廉潔文化建設(shè)是廉潔建設(shè)的`重要組成部分,開展廉潔文化進(jìn)校園活動對促進(jìn)學(xué)校反腐倡廉宣傳教育,增強教育的感染力和說服力,凈化校園環(huán)境,營造良好的工作學(xué)習(xí)氣氛,提供了一個重要的平臺。廉潔文化進(jìn)校園也是反腐倡廉的一項基礎(chǔ)性工作。青少年學(xué)生是民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任,無論他們明天從事何種職業(yè),都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中植根“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成為其立身之基,使“崇廉尚潔”成為中華民族興邦之源。在學(xué)校開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動,使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

          二、突出重點,正確把握廉潔文化進(jìn)校園活動教育對象的針對性。

          校園廉潔文化建設(shè)的主體是黨員干部、教師和學(xué)生。通過在黨員干部中開展“保持黨員先進(jìn)性”為主題的廉潔文化教育活動,組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等有關(guān)法律、法規(guī),及觀看警示教育電教片等,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性,促使全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、廉潔奉公,成為師生的楷模,把廉潔文化進(jìn)校園教育活動與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為緊密結(jié)合起來,辦人民滿意的教育。通過開展以“廉潔從教,服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化教育活動,組織教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)和黨風(fēng)、行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件,簽訂“廉潔從教責(zé)任書”等,提高全體教職員工反腐倡廉意識和廉潔從教的自覺性。通過開展“敬廉崇潔,誠實守信”為主題的教育活動,把廉潔文化融入學(xué)校活動中,把誠信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系,從學(xué)生思想實際和心理需求出發(fā),把廉潔文化教育與校園文化活動、思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來,增強學(xué)生的廉潔意識,培養(yǎng)學(xué)生識別腐敗現(xiàn)象的能力,幫助學(xué)生確立正確的人生奮斗目標(biāo),形成正確的廉潔道德觀念。

          三、講究方法,確保廉潔文化進(jìn)校園活動抓出實效。

          建立和健全懲治和預(yù)防腐敗體系是一項長期而艱巨的任務(wù),廉潔文化進(jìn)校園工作必須長期堅持并不斷開拓創(chuàng)新。學(xué)校決定把“崇廉尚潔”教育作為一項長期性、基礎(chǔ)性的工作來抓,使其成為學(xué)校德育工作的重要組成部分,最大限度地滲透和融入到教育教學(xué)中去。開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動,關(guān)鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設(shè)置,在日常教育教學(xué)中加以滲透.

        校園文化廣播稿4

          大家好,又到了校園廣播的時間了,春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節(jié),人們總是在這個季節(jié)里做好自己一年的打算,俗話說:"一年之計在于春,一天之計在于晨。"同學(xué)們,你們對自己的時間有什么打算呢今天我們一起來聊聊"珍惜時間"這個話題,我們首先來聽聽司馬光小時候的故事。

          插播《司馬光的故事》

          人說:"三更燈火五更天,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。"正是告誡我們:生命是有限的,必須珍惜時間,要趁著青春的`大好時光多學(xué)點知識。古人尚且如此,難道我們還不如古人們

          大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究,才取得如此大的成就。

          "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"就讓我們趁著青春年少,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí)吧!一首輕松愉快的《童年》送給大家。

          插播歌曲《童年》

          時間過得真快,又到了和大家說再見的時候了,下期我們再見,不見不散!

        校園文化廣播稿5

          "總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味......大家好,本周的靈溪廣播又和大家相會了,我是主持人陳昕悅"。每周三中午11:40,隨著一陣悠揚的音樂聲,靈溪廣播站準(zhǔn)時開始播音。每到這個時段,老師和同學(xué)們都會留心傾聽屬于孩子們自己的廣播。

          靈溪廣播由學(xué)校總隊部負(fù)責(zé)組織管理,各個中隊輪流為全校師生獻(xiàn)上一期富有班級特色的廣播,每次播音20分鐘。今天401班的孩子們?yōu)槿熒故玖俗约褐嘘牭娘L(fēng)采。本次廣播設(shè)有校園新聞:回顧了上周六平湖市校園文化藝術(shù)節(jié)中我校百靈鳥合唱隊喜獲金獎等校園大事;班級之星:介紹本班歌唱小明星陸雨希;佳作欣賞推薦本班寫作明星楊程笑的觀察日記《種菜籽》續(xù)集;走進(jìn)書畫大師的世界為大家講述了書法家王獻(xiàn)之的經(jīng)典故事;好書推薦:美國20世紀(jì)著名在聾盲中堅強的女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,每周一歌、有獎競猜等欄目。內(nèi)容貼近學(xué)生的年齡特點,站在學(xué)生的視角看校園生活與文化藝術(shù)。

          一道青春靚麗的校園文化陣線----靈溪廣播,聽我們講自己的校園故事,看童年的.花開花落......

          靈溪廣播的開播,唱響了校園主旋律,極大地豐富了師生們的學(xué)習(xí)和生活,鍛煉了學(xué)生的能力。

          在這辭舊迎新之際,我衷心地祝愿母校:越走越遠(yuǎn),越辦越好。

        校園文化廣播稿6

        同學(xué):

          大家好!

          雖然“xx四中20xx校園文化周”活動已經(jīng)結(jié)束,但這幾天的所見所感還是讓我很興奮。

          七年級的演講比賽,雖然我沒有親自到場,但我可以想象當(dāng)時比賽的和諧氣氛。一個接一個,選手們毫無怯場之感,滿懷激情的登上講臺演講。他們知道:“競爭不是最重要的,參與是第一位的!

          我在當(dāng)?shù)氐睦L畫比賽中看到了團(tuán)結(jié)的力量。每個班派出35名繪畫專家在地上完成一幅精彩的畫。為了證明自己的實力,也為了班級的榮譽。從他們的嚴(yán)肅性和團(tuán)結(jié)的勢頭來看,他們似乎正在完成一項莊嚴(yán)而偉大的任務(wù)。

          在剛剛結(jié)束的.“20xx元旦文藝演出”真的看到了師生和諧的場景,自得其樂,共創(chuàng)美好明天。平日里認(rèn)真授課的老師和調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,今天在同一個舞臺上,一起表演,帶給我們完美的視覺聽覺享受,與我們同樂。師生之間的深厚友誼是毋庸置疑的。

          值此辭舊迎新之際,衷心祝愿母校越走越好。

        校園文化廣播稿7

          校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校長期形成的辦學(xué)理念和價值觀念,反映出一個學(xué)校的辦學(xué)特色,文化底蘊和精神面貌.它通過校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),豐富多彩的校園文化活動以及人文和自然的校園環(huán)境給人以潛移默化的影響,對學(xué)生的人生觀和價值觀的形成,對陶冶學(xué)生的情操,構(gòu)建學(xué)生的健康人格,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,起著"潤物細(xì)無聲"的作用.因此,加強校園文化建設(shè),已成為學(xué)校提高管理水平,提升辦學(xué)品位,促進(jìn)發(fā)展的一項重要舉措.

          一,我校校園文化建設(shè)現(xiàn)狀

          縱觀我校的校園文化建設(shè),成績顯著.近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園文化在學(xué)校中的隱性德育功能,努力將人文精神滲透到學(xué)校管理的各個層面,構(gòu)建和諧的發(fā)展環(huán)境.從總體上來講,我校校園的主流文化是健康活潑,積極向上的.

          首先建構(gòu)了完善的校園制度文化.學(xué)校圍繞"管理上檔次",大力推進(jìn)制度建設(shè),建立健全了各項規(guī)章制度,全面開展校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè),規(guī)范了教學(xué)行為,優(yōu)化了學(xué)生管理,提升了后勤服務(wù)質(zhì)量,學(xué)校的整體管理水平得到了提高.

          其次是高度重視學(xué)生的德育,培育精神文化.學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò),櫥窗,標(biāo)語等宣傳陣地的建設(shè),營造和諧進(jìn)取的精神文化氛圍,促使廣大師生始終保持昂揚向上的態(tài)勢.通過大力開展學(xué)生第二課堂,組織開展各種文體活動和主題活動,打造積極健康的活動文化,大大豐富了校園文化生活,挖掘了學(xué)生個體的潛在能力,發(fā)展個性,增強自信心.

          第三是高度重視物質(zhì)文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境的功能.不斷推進(jìn)校園環(huán)境美化,凈化工程,優(yōu)化了校園環(huán)境,營造了濃郁的人文氛圍.在校園物質(zhì)文化創(chuàng)建過程中,注重發(fā)揮學(xué)生在創(chuàng)建文明校園中的作用.通過組織學(xué)生打掃環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)其勞動與環(huán)保意識,增強學(xué)生對校園環(huán)境文化的`認(rèn)同感.

          二,當(dāng)前我校校園文化建設(shè)存在的問題

          1,精神文化建設(shè)缺少特色.按規(guī)劃學(xué)校在精神文化方面做了大量的工作,梳理提煉了新的三風(fēng)一訓(xùn),但現(xiàn)在在建設(shè)了一段時期后,沒有呈現(xiàn)出應(yīng)有的特色.

          2,校園文化建設(shè)的載體比較單一.目前我校校園文化更多地是依托于活動文化,通過開展形式多樣的文體活動促進(jìn)校園文化的建設(shè).校園的人文景觀非常單調(diào),缺乏系統(tǒng)的有個性的校園宣傳標(biāo)語.教室美化和辦公室美化工作還沒有形成氣候.

          3,校園文化建設(shè)缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃.校園文化是教師,學(xué)生和管理者共同傳承和創(chuàng)造的精神成果的總和,是全面實施素質(zhì)的有效載體.校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程.因此,必須要進(jìn)行總體規(guī)劃,雖然我校出臺了三年規(guī)劃,但由于這樣那樣的原因,我校亟待進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計和嚴(yán)密的組織實施.

          校園文化建設(shè)存在的不足之處,其實質(zhì)是我們的觀念,方式,手段等不能完全適應(yīng)現(xiàn)代的要求,其結(jié)果是沖淡了的特色,削弱了素質(zhì)的成效,不利于培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn).我們要建設(shè)符合目標(biāo)所要求的校園文化,就必須要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計和精心的營造.

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