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      2. 期末考試的校園廣播稿

        時間:2023-01-14 16:09:03 校園廣播稿 我要投稿

        關于期末考試的校園廣播稿6篇

          在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,我們廣播前都會提前準備好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,來參考自己需要的廣播稿吧!以下是小編收集整理的關于期末考試的校園廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

        關于期末考試的校園廣播稿6篇

        關于期末考試的校園廣播稿1

          合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xx,我是主持人xxx。

          甲:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。

          乙:在兩周后,我們預備打一場漂亮的勝仗;在兩周后,我們預備收獲期末考試的夢想。

          甲:兩周的時間的確太短,但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造,成功總是追隨奮斗者的足跡。

          乙:同學們:在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的兩周,相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

          我想,我們的緊張,

          來源于父母那殷切的期盼

          來源于老師那諄諄的話語

          來源于親友那關愛的目光

          甲:也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現(xiàn)實產生矛盾的擔憂與震撼。

          乙:但有了這份緊張,我們便能產生必要的壓力,繼而擁有相應的動力;

          甲:我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

          乙:我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

          甲:我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

          乙:我想,我們興奮

          甲:是因為,我們到了考驗自我的時刻,沒有考試的人生是不完整的人生!

          乙:我想,我們興奮

          甲:是因為,我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報,經(jīng)歷了風雨,就應該能見到屬于自已的彩虹!

          乙:憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致,才能將我們的所學發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。

          甲:我們期待

          乙:期待在考前復習過程中

          甲:我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;

          乙:期待在考試過程中

          甲:我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數(shù)!

          乙:我們沙小同學誠實守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人

          甲:我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時間,不放棄考試!

          乙:我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序

          甲:同學們,風,從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應的轍跡,我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

          乙:親愛的同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,讓我們行動起來吧,帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們的輝吧!

          合:紅領巾廣播之聲陪伴你左右,這里有你的心聲,這里有你的足跡,這里有你的關懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽。再見!

        關于期末考試的校園廣播稿2

          甲:心與心相貼

          乙:手與手相牽

          甲:我們相約在一起

          合:親愛的老師、同學們,大家中午好!

          乙:伴隨著熟悉的音樂,xx小學紅領巾廣播又和大家見面了。

          甲:我是主持人xx。

          乙:我是主持人xx。

          甲:同學們,時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第二十周,一學期又將過去了。這意味著期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,用我們優(yōu)異的成績給這學期畫上完滿的句號。

          乙:學校將于二十一周組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整;仨砗,有幾十雙希望的眼睛注視著我們每位同學,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起"溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。"

          甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

          我國古代偉大教育家孔子就提出了"學而時習之"、"溫故而知新"的觀點。學習要經(jīng)常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

          "溫故"所以能夠"知新",是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

          乙:那么怎樣才能做到"溫故知新"呢?正確并適當?shù)剡\用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

          甲:二、要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。

          復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

          乙:怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

         、畔到y(tǒng)地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦中過一遍。

         、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。

         、菑土曇谌妗⑾到y(tǒng)復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

         、葟土曇惨洃洝R\用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點內容更要記牢。

         、稍趶土曔^程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查。

          甲:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

          乙:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期末考試中取得好的成績。

          甲:期末考試結束,就迎來了令所有人為之興奮的寒假生活,傳統(tǒng)的節(jié)日??春節(jié)也將到來。我倆在這里預祝大家

          合:新年快樂!兔年吉祥如意,成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高!

          乙:下面為沉浸在緊張復習氛圍中的同學們點上一首《我的未來不是夢》,希望它能為大家?guī)ё咭唤z疲倦。

          播放音樂:我的未來不是夢。

          乙:一學期已將結束,xx小學紅領巾廣播,這位老朋友也要與大家暫時說聲再見了,為了能更好地做好下學期的廣播站工作,我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創(chuàng)意。

          甲:謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年!

        關于期末考試的校園廣播稿3

          男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

          女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

          男:伸出你的手。

          女:伸出你的手。

          男:伴隨著這熟悉的樂曲,

          女:聆聽著這動人的旋律;

          合:讓我們相會在“校園之聲”廣播中;

          男:有一位孩子,他聰明伶俐、活潑可愛?墒怯幸稽c他很讓他的父母操心,上學就頭痛,看書、寫作業(yè)就磕睡,還不停的問:“媽媽,我為什么要上學,為什么要寫作業(yè)?媽媽聽著他的問題心里想著:”孩子,我要怎么說你才能懂呢?我把一個生命帶到世界上來,作為母親我十分欣喜,把一個幼兒養(yǎng)育成知識的追隨者,作為母親我十分欣慰。然而,作為母親我該如何向你---一個小學生,表述你會遇到的困惑又不嚇著你?我把你的困惑這樣告訴你,我試圖讓你理解,但不知是否真的解惑于你!眿寢屖沁@樣說的:

          男:上學是什么?上學是你給自己的生命白紙圖上絢麗的色彩。生命里不能只有吃飯,游戲,還要有自己想干什么就能干什么的能力。

          女:老師是什么?老師就是來幫助你,幫助你給自己的生命白紙圖畫的人,不過,為了不讓你畫壞,她們要先教你,因為生命的紙只有一張。

          男:作業(yè)是什么?作業(yè)就是讓你自己當自己的老師,看看你是不是能自己教好自己。

          女:考試是什么?考試就是在一個限定的時間里把你會的作業(yè)以最快的速度完成。把你知道的問題都表達出來。

          男:分數(shù)是什么?分數(shù)就是告訴你,你寫的作業(yè)還有那些問題。哪里你自己不能教好自己。你想做的更好就需要改進有問題的地方。

          女:鈴聲是什么?鈴聲是提醒你休息,不要累著自己的幫手,也是提醒你不要忘記還要接著長本領的幫手。

          男:同學是什么?同學是和你一起學習,不讓你太寂寞的伙伴,是分享你快樂和憂愁的朋友。你愛他們,他們就會更加愛你。

          女:書是什么?書是從不嫌棄你,永遠都想和你相伴,又從不和你頂嘴的伴侶。你想要的東西它都會靜靜的毫不吝嗇的都給你。

          男:上課是什么?上課就是有老師把永遠想和你在一起的朋友---書的話告訴你,你也可以把你的話告訴書,然后老師再告訴你大家是否想到了一起。

        關于期末考試的校園廣播稿4

          男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的( )。

          大家好!我是四(3)中隊的( )。

          男:今天,紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。

          女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!

          男:期末考試快到了,復習真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

          女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

          男:本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的'復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學們參考、借鑒。

          女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網(wǎng)絡。

          男:三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。

          女:這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。

          (1)及時復習,如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿(2)分散復習

          不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。

          (3)交叉復習,這20分鐘復習語文,休息后換成數(shù)學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

          (4)多種方式復習,比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數(shù)學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。

          (5)靈活應變,自己復習,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內容。

          男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

          女:同學們,學習其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

          男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

          女:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

          男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

        關于期末考試的校園廣播稿5

          紅領巾廣播站又和大家見面了,我是xxx同學今天我為大家廣播的是:《如何搞好期末復習》期末考試在即,它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說:工欲善其事,必先利其器。下面我將從以下五個方面談談如何搞好期末復習。首先,在思想上重視它,不能馬虎敷衍。

          一、 重視合理分配時間。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學期末所剩時間不多,我們每一位同學上課應認真聽講,提高學習效率,還應合理利用課外時間,針對不同科目特點,安排不同的復習內容,合理分配不同科目的復習時間,應做到重點突出,全面兼顧;對于數(shù)學學習要多做練習,及時糾錯,對語文英語的學習也應加強練習,更要加強對重點知識的背記;做到舉一反三。

          二、 重視自我能力的成長。在復習過程中,應在老師的指導下,自己學會歸納、總結,找規(guī)律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

          三、重視知識的角色轉換。復習時,一定要多思考、多動筆,利用有效、巧妙的記憶方法,把零散的知識連貫起來,把同類知識歸結起來,找出知識內在的聯(lián)系及規(guī)律,做到融會貫通,晚上在家復習時采取合理搭配的方法,重視復習效率。

          四、重視良好學習習慣的培養(yǎng)。實踐證明:造成我們考試失分的原因,雖然主要是由于所學知識的缺陷,但不良的學習習慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素,不仔細審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此,復習時我們要注重比較異同,訓練審題能力,養(yǎng)成仔細審題再答題的習慣,避免不必要的失分。

          自信是成功的一半,愿同學們調整好狀態(tài),全力以赴的去努力,爭取在期末時結出累累碩果!

        關于期末考試的校園廣播稿6

          甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員乙。

          乙:月考已過去,有的同學進了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那么,我們如何去迎接期末考試呢?

          甲:期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。

          乙:此時此刻,我們一定要明確目標,制訂期末復習計劃。學習,是一個系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好復習計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

          甲:同學們,讓我們從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日,明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),實現(xiàn)我們美好的人生夢想。

          乙:同學們,期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。我們要記。菏≌呖偸乔Х桨儆嬚医杩冢晒φ呖偸乔Х桨儆嬚曳椒。

          甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,

          不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。

          乙:同學們,我們要以對自己負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會有結果,所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。為了自己的成功,讓我們努力吧。

          甲:小小廣播站,心系你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!

          乙:再見!

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