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      2. 《校園之聲》廣播稿

        時間:2022-08-02 18:52:31 校園廣播稿 我要投稿

        《校園之聲》廣播稿14篇

          有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的《校園之聲》廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《校園之聲》廣播稿14篇

          《校園之聲》廣播稿 篇1

          開始的開始,我們在歡笑;

          最后的最后,我們在回憶。

          手上捧著通俗易懂的言情小說,唇間飄出周杰倫那激動人心的樂章,這就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇裝異服,穿梭于大街小巷中,欲尋找意想不到的新鮮視覺,這就是青春——張揚個性的青春;全身煥發(fā)著叛逆之感,野性未脫,充滿活力卻一意孤行,這就是青春——渴望自由的青春。

          不知不覺,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了,便拋開書本,親自為自我幻想一段獨特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣,獨自到陌生的工廠里闖番事業(yè),卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回;本想像王笑天那樣自力更生,到大街上擺個小攤子,放聲叫賣,卻過早打探到社會的黑暗,因而不得不退縮;本想效仿陳明,熟讀圣賢書,做個羊群中的駱駝,卻深深體會到了“書生有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的滋味,正所謂學(xué)海無涯,于是趁早上岸,樂得清閑,可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。

          細(xì)細(xì)體味過從長輩那兒繼承來的“人不風(fēng)流枉少年”后,便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中,致力發(fā)揚“守株待兔”的精神,默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時,還真向往李商隱的《無題》詩中的浪漫境界。結(jié)果,事與愿違,未能一睹楊貴妃的芳容,卻等來了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧,小生我但是學(xué)乖了,決心痛改前非,終日與書為伍,在書中尋找顏如玉。

          一向很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕,個性是那句“少年不識愁滋味”。正因為青春,沒有煩惱,所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;所以才對《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會充滿憧憬。無意間,目光掃落在《丑奴兒》的下闕上,這才發(fā)現(xiàn)自我誤解了這位大詩人所要表達(dá)的意思,不禁停下了思緒,拾起那句“而今識盡愁滋味”,試圖理解作者的情懷。

          愁滋味!——也許當(dāng)我們在回憶各自的青春時,我們才會懂得到這種只可意會,不可言傳的感覺,才會懂得李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的惆悵。

          歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說:“青年男子誰個不善鐘情/妙齡女子誰個不善懷春/這是人性中的至潔至純。”

          ——這,就是青春!

          指導(dǎo)老師:韓愛武

          4。走過文學(xué)芳草地,我們給大家介紹一些學(xué)習(xí)英語的方法。(中間停頓3秒)

          這天的《HappyEnglish》將給大家介紹:如何改變閱讀習(xí)慣,提高分?jǐn)?shù)。

          你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀潛力嗎除了掌握超多的詞匯量之外,你有沒有注意到自我的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

          “指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

          “唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

          “回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,回到句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,浪費很多時光。

          “譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,透過譯成母語來輔助理解。由于沒有掌握正確的閱讀方法,習(xí)慣于在不加限定的時光內(nèi),對一小塊文章精雕細(xì)琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀理解信息的習(xí)慣。(中間停頓5秒)

          5、讓我們回到唐朝領(lǐng)略一下唐代偉大的浪漫主義詩人、詩仙李白的風(fēng)采。(中間停頓3秒)

          李白(701—762),字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅靜寧西南),隋末其先人流寓碎葉(今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近)。幼時隨父遷居綿州昌隆縣(今四川江油)青蓮鄉(xiāng),二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”,仗劍出蜀。天寶初供奉翰林,因遭權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開長安。安史之亂中,曾為永王?幕僚,因?敗系潯陽獄,遠(yuǎn)謫夜郎,中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當(dāng)涂令李陽冰,后卒于當(dāng)涂,葬龍山。唐元和十二年(817),宣歙池觀察使范傳正根據(jù)李白生前“志在青山”的遺愿,將其墓遷至青山。有《李太白文集》三十卷行世。

          李白的詩歌今存990多首。有超多的政治抒情詩,充分表現(xiàn)了詩人非凡的抱負(fù),奔放的激情,豪俠的氣概,也集中代表了盛唐詩歌昂陽奮發(fā)的典型音調(diào)。李白有強(qiáng)烈的自我意識,多次以大鵬自比,「大鵬一日同風(fēng)起,博搖直上九萬里」《上李邕》。但李白在長安三年失意而歸,使他激昂的政治熱情,再受到現(xiàn)實的沖撞時,便轉(zhuǎn)化為懷才不遇的悲憤狂歌,從胸中噴涌而出:「大道如青天,我獨不得出,羞逐長安社中兒,赤雞白狗賭梨栗,彈劍作歌奏苦聲,曳裾王門不稱情」。李白還以痛快淋漓的飲酒詩,來排遣懷才不遇的憂愁�!秾⑦M(jìn)酒》:「人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯」與這種豪放奔涌,無所掩抑的感情氣勢相適應(yīng),李白的詩歌在藝術(shù)手法方面的顯著特點是:想象神奇,變化無端,結(jié)構(gòu)縱橫跳躍,句式長短錯落,構(gòu)成了雄奇飄逸的風(fēng)格�!秹粲翁炖岩髁魟e》:

          「天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越,一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。千巖萬壑路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺霹靂,邱巒崩摧,洞天石扇,訇然中開。青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下,虎鼓瑟兮鸞回車。仙之人兮列如麻�!苟�(dāng)大夢初醒來,幻境消失,又引出了對人生世事的感慨:「世間行樂亦如此,古來萬事東流水」,「安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏」。李白這種想落天外的特點,大大發(fā)展了莊子寓言,屈原初次的浪漫精神和表現(xiàn)手法,也融匯了道教的神仙意象,具有令人驚嘆不已的藝術(shù)魅力,贏得了一代「詩仙」的贊譽。

          李白的詩歌的題材是多種多樣的。他的七言古詩(《蜀道難》,《夢游天姥吟留別》,《將進(jìn)酒》,《梁甫吟》等;五言古詩(《古風(fēng)》59首);有句漢魏六朝樂府民歌風(fēng)味的《長干行》,《子夜吳歌》等,七言絕句(《望廬山瀑布》,《望天門山》,《早發(fā)白帝城》等)都成為盛唐的名篇。李白在唐代已經(jīng)享有盛名。他的詩作「集無定卷,家家有之」。被譽為中華詩壇第一人。

          完美的時光總是過得飛快,本期“校園之聲”又要跟大家說再見了,主持人趙孟欣在那里愿同學(xué)們在鄭母初中校園中每一天學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂!再見!

          《校園之聲》廣播稿 篇2

          一方斗室,傳一個聲音。

          一片樂土,圓一個夢想。

          用心傳遞愛的聲音。

          用愛傾訴青春的心聲。

          用心吐字,用愛歸音。

          這里是黃土梁子初級中學(xué)“校園之聲”廣播。

          今天是月日,星期二。我是主持人:

          歡迎收聽《中學(xué)生活》欄目

          今天為大家?guī)淼氖沁x自心理健康講座的第六講《朋友一生一起走》

          第六講朋友一生一起走

          生活是一首歌,當(dāng)我們唱起這首歌,有時候會心潮澎湃,斗志昂揚;有時候會溫情纏綿,低回婉轉(zhuǎn);有時候會情不自禁,手舞足蹈;有時候會聲淚俱下,撕心裂肺。這就是豐富的生活,這就是多彩的人生。一位哲人說過:“人生的美好就是人情的美好,人生的豐富就是人際關(guān)系的豐富�!�

          生活表現(xiàn)在交往上,交往是人的生活基礎(chǔ),是心理正常發(fā)展,個性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。中學(xué)生交往中所形成的人際關(guān)系除了師生關(guān)系、親子關(guān)系之外,還有朋友關(guān)系或者說同學(xué)關(guān)系。

          有一首歌叫《永遠(yuǎn)是朋友》,是毛阿敏和杭天琪唱的,我很喜歡這首歌,我喜歡這首歌的原因是這首歌的歌詞寫得好,歌中有這么兩句:千里難尋是朋友,朋友多了路好走;千金難買是朋友,朋友多了春常留。

          生活中我們不能沒有朋友,生活中我們需要朋友,生活中我們離不開朋友。今天我就來和大家談?wù)勚袑W(xué)生人際關(guān)系中的第三種關(guān)系——朋友關(guān)系或者同學(xué)關(guān)系。

          朋友關(guān)系,自古以來就引起了不少仁人志士的重視,歷史上流傳下來許多美妙的故事,象高山流水,說的就是俞伯牙和鐘子期兩個朋友之間的故事;象刎頸之交,說的就是廉頗與藺相如兩個朋友之間的故事�,F(xiàn)在我再說一個故事。

          管鮑之交,千古傳誦

          管仲,春秋時期政治家、思想家,名夷吾,字仲,謚號敬,穎上縣北的管谷村人。由于他具有豐富的治理國家平定天下的實踐經(jīng)驗,被梁啟超譽為:“中國之最大的政治家�!惫苤僖云涑錾恼尾拍茌o佐齊桓公成為了春秋時代的第一個霸主。

          管仲曾袒露心跡:生養(yǎng)我的是父母,最了解我的是鮑叔牙。管仲年少的時候家里很貧困,與鮑叔牙合伙做生意,在賺了錢分紅的時候,管仲總是拿大頭,而將小頭分給鮑叔牙。別人都說管仲貪財忘義,但是鮑叔牙卻說,這不是管仲喜歡錢,而是因為他家里太窮了,要養(yǎng)家糊口。管仲曾三次參加戰(zhàn)斗,但三次都從陣地上逃了回來,人們譏笑管仲貪生怕死。鮑叔牙就跟人家解釋,管仲是因為家里有年邁的母親,要靠他一個人供養(yǎng),所以他不得不那樣做。對于管仲的苦衷,鮑叔牙能夠設(shè)身處地地為他著想,也處處維護(hù)他。當(dāng)然,對于鮑叔牙,管仲也是非常了解和支持的。

          當(dāng)時齊國的國君有三個兒子:太子諸兒、公子糾和小白。開始的時候,管仲和鮑叔牙各事其主,分別輔佐公子糾和公子小白。不過,鮑叔牙一開始對齊僖公叫他輔佐公子小白很不滿意,經(jīng)常抱病不出,還埋怨國君齊僖公知道小白沒有才能,將來又沒有希望繼承君位,才讓他輔佐小白的。而管仲卻不以為然,對鮑叔牙說,國內(nèi)的人是因為厭惡公子糾的母親,進(jìn)而不喜歡公子糾,對于小白反而同情他沒有生母。而將來統(tǒng)治齊國的,非糾即白。公子小白雖然沒有公子糾聰明,性子還急,但能有遠(yuǎn)慮。再說了,公子糾即使日后廢兄立君,也將一事無成。到時不是你鮑叔牙來安定國家,還有誰呢?鮑叔牙覺得有理,聽從了管仲的勸告,一心一意輔佐小白。

          公元前,齊僖公駕崩,諸兒即位,即為齊襄公。由于齊襄公品質(zhì)卑劣,沒有治理國家的能力,致使齊國爆發(fā)內(nèi)亂,公子糾和公子小白被迫逃亡在外。富有遠(yuǎn)見的管仲和鮑叔牙各自打算著,為自己侍奉的君主出謀劃策,以便伺機(jī)回國奪取國君的寶座。管仲在幫助公子糾奪取君位的過程中,曾帶領(lǐng)人馬攔阻公子小白回國,并用箭射殺公子小白。當(dāng)時,管仲以為射死了小白,便立即返回接應(yīng)公子糾。小白裝死,在管仲返身后,趕緊帶人奔跑回國,在鮑叔牙等人的幫助下取得了勝利,即位為齊桓公。

          做了國君的齊桓公準(zhǔn)備請鮑叔牙任相,但是鮑叔牙推讓不就,并建議任用管仲。齊桓公一聽說建議任用管仲,就問,管仲那小子差點要了我的命,我現(xiàn)在還任用他?鮑叔牙回答說,他也是為了自己的君主才這樣做的。您只要赦他無罪,讓他回國,他同樣會為您效力的。齊桓公遂棄一箭之仇,對管仲委以相任,并尊其為仲父。后來,管仲沒有辜負(fù)鮑叔牙的期望和齊桓公的重托,勵精圖治,使齊國實力越來越強(qiáng)大,終成霸主。

          公元前,管仲一病不起,齊桓公探望時問他誰可以接替相位。齊桓公欲任鮑叔牙,管仲說,鮑叔牙是個君子,但他過于善惡分明,見人一惡,終身不忘,這樣的人是不可以為政的。管仲向齊桓公推薦了為人忠厚、居家不忘公事的隰朋,認(rèn)為隰朋可以輔助齊桓公治理國家。這事傳出以后,有人便去挑撥鮑叔牙,說管仲不讓齊桓公任鮑叔牙為相,鮑叔牙心想,你也太不了解我和管仲的交情了,便笑著說,管仲推薦隰朋,正說明他想的是國家社稷。不久管仲病逝,齊桓公痛失仲父,可惜他沒有聽從管仲的話,任隰朋為相,釀成了一場大亂。病重期間的齊桓公懊悔得要死,怪自己當(dāng)初沒聽管仲的話,沒有面目去見管仲,用衣袖遮住臉面,活活餓死在床上。齊桓公死后,他的幾個兒子為爭奪王位,互相殘殺,致使老子的尸體放在床上兩個多月,腐爛生蛆,也不收殮。齊桓公的霸業(yè)就此斷送了。

          管鮑之交的故事給了我們哪些啟示呢?

          1、朋友之間要相互理解信任,要設(shè)身處地地為對方著想;

          2、朋友之間要經(jīng)常幫助溝通,特別是當(dāng)朋友遇到困難時,要幫助朋友度過難關(guān);

          3、朋友之間的交往要堅持原則,當(dāng)朋友之間的利益和集體利益、社會利益發(fā)生矛盾時,要顧全大局,放棄朋友利益。

          人人都想得到真實可靠的朋友,得到永久的朋友,但什么樣的朋友才是永久的朋友呢?真正的朋友了解你的優(yōu)缺點,了解你的性格、愛好和特點,并能夠正確地認(rèn)識你的一切,更重要的是他能夠接受你所有的特點,欣賞你的長處,而且能夠原諒你的小毛病,幫助你不斷改正你的不足。真正的朋友在一定程度上是心心相通的,不是做給別人看的,不一定如漆似膠,不一定事事維護(hù)你,不一定處處恭維你,但他能在你需要他的時候自覺來到你的身邊。這樣的朋友也許看起來關(guān)系平淡一些,但這樣的朋友才是真誠的朋友、知心的朋友,當(dāng)然也一定是永遠(yuǎn)的朋友。

          一個中學(xué)生友誼的故事

          一個患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生血管瘤癥的中學(xué)生,行走不便,要順利地完成中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是很困難的。充滿著同窗情誼的同學(xué)們,就每天輪流護(hù)送他上學(xué),有的幫他推車,有的為他背書包,有的背他上學(xué)校的樓梯。在上課時同座的同學(xué)又為他削鉛筆,灌墨水。有些同學(xué)還把情誼送到他的家里去,大熱天為他打扇、揩身。在同學(xué)的熱情鼓勵和幫助下,這個殘疾學(xué)生積極上進(jìn),初中畢業(yè)時,以全市第一名的成績考進(jìn)了省重點高中。

          進(jìn)入高中后,學(xué)習(xí)科目增加了,難度加大了,同學(xué)的友誼顯得更重要了。同桌的同學(xué)經(jīng)常幫他去食堂打飯,洗飯盒。他生病住院,同桌的同學(xué)還經(jīng)常去醫(yī)院看他,告訴他課程的進(jìn)度、近期布置的練習(xí)題,使他生病期間也沒有耽誤學(xué)業(yè)。最后,這個學(xué)生以優(yōu)異的成績被保送進(jìn)了南方某重點大學(xué)。班上的同學(xué)也因受他的影響,個個都非常勤奮刻苦,有很多人都取得了優(yōu)異的成績,分別考取了不同的大學(xué)。大家都認(rèn)為,連他這個有殘疾的同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

          這個故事告訴我們,真正的友誼,表現(xiàn)為建立在同一目標(biāo)上的相互之間深切的信賴、理解,以及無私的關(guān)懷和幫助。在中學(xué)里結(jié)下的友誼常常是人生最珍貴和最難忘的。英國17世紀(jì)偉大的思想家培根說過:“友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁�!�

          人的一生不能沒有朋友,我們都渴望純潔美好的友誼。

          第一、我們需要朋友。朋友關(guān)系,是一種忠誠可靠的人際關(guān)系,是我們交往過程中最積極、最富建設(shè)性的同伴關(guān)系。成功的人士都非常注重結(jié)交朋友,他們能從朋友那兒得到自己所不曾擁有的東西,幫助自己盡快地成長。美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過:“人生最美好的東西,就是我同別人的友誼�!绷挚习炎约和瑒e人的友誼看著是人生最美好的東西,也正因為有了這一點才使得他登上了總統(tǒng)的寶座。魯迅先生也曾感慨:“人生得一知己足已(矣),斯世當(dāng)以同懷試之。”

          我們應(yīng)該相信有這樣一個說法:你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,各人還是只有一個蘋果。你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,各人就獲得了一個新的思想。

          當(dāng)我們遇到困難和挫折時,朋友慰藉的話語、真誠的幫助可以緩解我們內(nèi)心的重負(fù),幫助我們克服困難,戰(zhàn)勝挫折。

          第二、我們需要選擇朋友�?鬃诱f過:“益者三友,損者三友�!惫湃嗽疲骸芭c君子游,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與小人游,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”交友要擇友,我們周圍有很多人,是不是所有的人都可以成為我們的朋友呢?不是的,我們要選擇對自己有幫助的人、對自己有益處的人作自己的朋友。好朋友可以造就一個人,而壞朋友可以毀掉一個人。

          近朱者赤,近墨者黑

          某校初中的兩位同學(xué)同時考上了一所重點中學(xué),一位是統(tǒng)招生,一位是自費生。上高中后,那位統(tǒng)招生自以為入學(xué)成績好,不再像以前那樣用功學(xué)習(xí)了,他結(jié)交了一批愛吃、愛穿、愛玩的朋友,一有時間就去逛街、上網(wǎng)吧,話題總離不開吃、穿、玩,根本沒有心思學(xué)習(xí),結(jié)果成績大滑波。而那位自費生認(rèn)為自己的成績不理想,再加上自費生比統(tǒng)招生學(xué)費又高出很多,如果自己不努力,既難考取大學(xué)又有愧于父母,自入學(xué)的那天起就把時間和精力用在學(xué)習(xí)上,他結(jié)交了一批志趣相投,有抱負(fù)、有理想的同學(xué),他們經(jīng)常聚在一起切磋學(xué)習(xí),交流思想和心得。這位同學(xué)進(jìn)步很快,學(xué)習(xí)成績不斷上升。高考揭榜,那位統(tǒng)招生名落孫山,而那位自費生卻金榜題名。

          第三、我們?nèi)绾尾拍芙坏胶门笥眩?/p>

          1、增強(qiáng)自信,提高人際吸引力。交往的成功在于自信,我們要努力吸收新知識,擴(kuò)大知識面,提高自身修養(yǎng),對自己的未來充滿信心;交往的成功還在于一個人人際吸引力的高低,人際吸引力高別人就會愿意接近你,接交你。怎樣才能提高人際吸引力?首先要培養(yǎng)自己良好的個性品質(zhì),這是人際吸引力最重要的內(nèi)容。為人要誠懇、誠實、可信、關(guān)懷、體諒,不要欺詐、古怪、惡意、做作、冷漠。同時要注意自身儀表修養(yǎng),穿著整潔,飾品搭配和諧,盡量保持外表的和諧;還要注意自己談吐優(yōu)雅,文明禮貌,不說粗話、臟話。

          2、尊重他人,以誠相待,不要傷害別人。真誠相待是友誼的橋梁,真誠相待才能讓人產(chǎn)生信任感,愿意繼續(xù)同你交往。保持長久純潔的友誼,還需要朋友之間的理解和包容彼此的缺點,不能斤斤計較;與朋友交往不要傷害他人,一旦你傷害了對方的感情,即使事后你向朋友道歉,也許你已經(jīng)沒有辦法彌補(bǔ)曾經(jīng)所造成的傷害,俗話說:“傷樹莫傷根,傷人莫傷心�!�

          釘釘子

          從前,有一個脾氣很壞的男孩,他的爸爸給了他一袋釘子,并告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架回來后就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了22根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的情緒,每天釘?shù)尼斪又饾u少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的情緒,實際上比釘釘子要容易得多。終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子�!比兆右惶煲惶爝^去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是你看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣。插一把刀子在一個人的身體里,再拔出來。傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn),他們讓你開懷,讓你更勇敢,你需要他們的時候,他們會支持你,向你敞開心扉。所以,你不要輕易去傷害朋友�!�

          大家切記,在與朋友交往的過程中,與朋友之間可以有不同的意見,可以有爭論,但是千萬要把握一個尺度,千萬不要傷害了朋友,特別是心理上、感情上的傷害。

          3、及人所難,互相幫助。心理學(xué)認(rèn)為,任何一個人,只有當(dāng)一種關(guān)系對他們來說是值得的,他才愿意試圖去建立,去維持。在現(xiàn)實生活中只有當(dāng)一種人際關(guān)系對人們有幫助時,才是值得的。我們要想具有良好的人際關(guān)系,對別人有幫助是十分重要的。當(dāng)朋友有困難時伸出你的援助之手,當(dāng)朋友遇到挫折時用你真誠的心去靠近他、去撫慰他。幫助不要以為僅僅就是物質(zhì)上的、學(xué)習(xí)上的,人與人之間的幫助首先是精神上的、感情上的。

          4、傾聽他人,適當(dāng)表達(dá)自己。一位心理學(xué)家曾說:“以同情與理解的心情傾聽別人的談話,我以為這是維系人際關(guān)系、保持友誼的最關(guān)鍵的方法�!弊⒁鈨A聽,可以留給他人一個好印象,覺得你是一個虛心好學(xué)、專心穩(wěn)重和誠實可靠的人。認(rèn)真傾聽,可以獲得大量的信息,了解對方的感受,理解對方,分享樂趣,并且可以避免沒有認(rèn)真傾聽而遺漏信息帶來的不必要的誤解。與他人交往時,我們不僅要努力成為一個成功的傾聽者,更要學(xué)會準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點、想法和意見等。朋友之間的交往,傾聽與被傾聽是一種主要的交往方式,也是一種最常見的交往方式,。

          5、掌握贊美與批評的技巧。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士曾精辟地指出:“人生中最為根深蒂固的本性就是渴望受到贊美�!背晒Φ馁澝�,能給他人帶來愉悅,使他人受到鼓舞,增強(qiáng)自信,可以拉近兩者之間的心靈距離,使友誼之樹常青。朋友之間僅有贊美是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必要的時候?qū)τ谂笥训牟蛔氵€要提出批評。在給朋友提出批評時,要把握分寸,態(tài)度要誠懇,語氣要平淡,不要傷害對方的自尊心。

          6、把握交往的尺度,交往要適度。縮短與對方的距離,增強(qiáng)交往的頻率,心理學(xué)稱之為接近吸引率。但在交往中,無限制地提高接近率也是不可取的,這里有一個度的問題,我們要與朋友適當(dāng)保持一定的距離,讓他有自己獨立和自由的時間和空間。此外,我們交往的禮物、禮節(jié)要適度。禮節(jié)是一種文明,一種形式,過度與不及都會影響朋友之間的友誼。禮物的往來在朋友交往中也是經(jīng)常性的,我們不要以禮物的貴濺、好壞來衡量朋友感情的深淺,我國古代有“千里送鵝毛,禮輕情誼重”的說法。

          7、面對交往矛盾,學(xué)會自我調(diào)節(jié)。首先,我們必須正確地評價自我,狂妄自大或過度自卑都會讓他人瞧不起,被他人所排斥。其次,我們要善于控制自己的情緒。在與別人交往過程中,暫時的矛盾不可避免,面臨矛盾沖突,我們可能會一時產(chǎn)生羞愧、不滿或氣憤等情緒,這種時候,我們應(yīng)該寬容為本,換位思考,及時將這些負(fù)面情緒清除。我們經(jīng)常會看到兩個人因某件小事而互相不理睬,告訴大家,如果真的出現(xiàn)這種情況,誰先主動同對方說話誰就是最豁達(dá)的人,誰就是心胸最寬廣的人。

          時光總是很短暫,不知不覺,又到了該說再見的時候。

          黃中“校園之聲”廣播歡迎大家踴躍投稿,希望你們能提出寶貴意見。

          主持人感謝你的收聽,

          我們明天同一時間再見!

          《校園之聲》廣播稿 篇3

          親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

          “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。

          “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園 “翩翩起舞”,甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?

          為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起, 從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?

          我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!

          《校園之聲》廣播稿 篇4

          A:燦爛抑或是細(xì)雨綿綿,你可曾明白,我們就在你的身邊?今日的精彩,明天的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。

          B:用我的眼睛打開你視野的鎖,用我的筆記錄時光的脈搏,用我的聲音和你一齊感悟青春的快樂。歡迎大家準(zhǔn)時收聽“校園之聲”。

          A:我是播音員~

          B:我是播音員~

          A:風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳

          B:家事國事天下事事事關(guān)心。

          A:校園之聲為您帶來最新的時事新聞、了解校園動態(tài)、享受完美生活,下方讓我們一齊走進(jìn)《校園聚焦》

          B:有一朵花開的時光需要去等待,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,花開花落,茶沉茶浮,文薈精華,與你浪跡文學(xué)世界。

          歡迎收聽《凡是,再強(qiáng)求一下》強(qiáng)求不難,難在分寸。到什么時刻,你的意愿表達(dá)完畢,對方接收成功,進(jìn)一步,則適得其反,退一步,則不盡如人意。拿捏在進(jìn)退之間,要因時因地因事情原委因人生閱歷而決定。女兒是小孩子,即使她一向叫下去,也沒人說,這是個瘋子。如果一個成年人呢?過分強(qiáng)求,旁人心生厭煩惡語相向的概率恐怕大大提升。

          最簡單的例子,就是談戀愛。女生拒絕男生,可能因心里住著別人,可能覺時機(jī)不對,也可能她完全無意于你。前兩種情形,如果認(rèn)為值得,能夠陪在她身邊,等。等她回心轉(zhuǎn)意,等她時過境遷,不時提醒她,還有人在那里,愛你;而最后一種,一旦表達(dá)明確,最好抽身離開,這樣做,至少還能留下一個耐人尋味的背影。否則再嘰歪下去,女生告你騷擾,或唯恐避之不及,也未可知。

          我們大人,經(jīng)歷世事越多,有時反而不如小孩子心思澄凈,做事有魄力。畏首畏尾,心有牽絆,還總冠冕堂皇地說,我是隨遇而安。我們要承認(rèn),做大多事情,是要結(jié)果的,無論好壞,無論早遲,我們都想在內(nèi)心的空白處填上一個堅定的答案。從此,安下心來。凡事都再強(qiáng)求一下吧,就那么剛剛好的,一小下。足矣。

          A:接下來,帶給大家的是一則哲理小故事《過好每一天》每一天都是一生的縮影。每一天早晨醒來,意味著一次新生;晚上入睡時,意味著這一天隨之消亡。在醒來與入睡之間,是一天的黃金時光。我們可能無法為一生做事情,卻能為一天而做。

          英國著名作家羅伯特史蒂文森說:“任何人都能很甜美、很耐心、很可愛、很純潔地活到太陽落山�!�

          任何人都能夠持續(xù)一天不發(fā)火和言語得當(dāng)。任何人都能夠勇敢地承擔(dān)起一天的職責(zé)。

          任何人都能夠一整天都快樂,并用快樂感染周圍的人。任何人都能夠在每一天把愛播撒。

          任何人都能夠克服一天里的恐懼,勇敢地應(yīng)對每一種狀況。任何人都能夠友愛、寬容、周到、為別人著想一整天。每一天,任何人都能夠?qū)W到新的知識,獲得一些成長。

          威廉?奧斯勒醫(yī)師指出,就像與空氣隔絕的船艙能使船漂浮,隔絕白晝的夜晚幫忙我們避免生活之舟失事。他送給我們一個應(yīng)對每一天的神奇詞匯:平靜。生活的最高藝術(shù)是盡力使每一天生活好。

          當(dāng)我們失敗或者未到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)時,讓我們原諒自我,思考并體會愛默生的這句名言:“努力完成每一天的事情,你已經(jīng)把你能做的都完成了。你要盡快忘記那些錯誤和你所做的荒謬事。明天是嶄新的一天,你要精神飽滿地迎接它,不要被過去所做的荒謬事拖累�!鼻杏洠魈焓橇硪粋€這天。

          B:感悟生活、享受人生,讓我們一齊走進(jìn)《點滴生活》這天給大家?guī)淼氖巧钚〕WR:

          A:冬季出游注意:糾正喝酒取暖的觀念,酒精能使體表血循環(huán)增加,人感到“發(fā)熱”,實際卻丟失熱量。

          B:秋冬怯火多飲青茶:常飲青茶如烏龍、鐵觀音等,有潤膚、除燥、生津、潤肺、清熱、涼血之效。

          A:冬季鍛煉:霧天不宜鍛煉。霧珠中含超多塵埃、病原微生物等有害物質(zhì),鍛煉時若吸入對健康不利。

          B:睡前三小時不要吃東西。會胖哦!

          A:睡眠不足會變笨,一天須八小時睡眠,有午睡習(xí)慣較不會老。

          B:音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就會讓你進(jìn)入心境如夢的境界。歲月的積淀,心靈的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動。接下來,又到了我們《校園音樂風(fēng)》的欄目時光,本期“校園音樂風(fēng)”我們給大家?guī)淼母枨且皇住段掖嬖凇?/p>

          A:這天的校園之聲到此結(jié)束,感謝大家的收聽,明天我們再見!

          B:再見!

          《校園之聲》廣播稿 篇5

          音樂《滴答》

          男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

          女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

          男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;

          女:傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

          合:這里是校園之聲廣播站。

          男:各位老師,

          女:各位同學(xué),

          合:大家下午好。

          男:我是播音員劉燁

          女:我是播音員劉宜競

          男:伴隨著熟悉的樂曲,

          女:聆聽著動人的旋律;

          合:中泰寶石學(xué)院校園之聲廣播開播了。

          欄目一:新聞直播間

          男:感知身邊時事,關(guān)注熱點新聞,大家好,歡迎收聽《新聞直播間》,我是廣播員劉燁

          1.3 月31日,中國在結(jié)束對俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國的國事訪問并出席金磚國家的領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤后,回到北京。首次出訪引起國際社會的高度關(guān)注和熱烈反響。國際輿論認(rèn)為,這次訪問不但碩果累累,而且新意多多,拉開了新時期中國外交的大幕。出訪前接受了金磚國家媒體聯(lián)合采訪,他在回答“中國的世界夢是什么”的問題時說:“我們希望,國與國之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進(jìn)步,各國人民都能夠共享世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的成果,各國人民的意愿都能夠得到尊重,各國能夠齊心協(xié)力推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。”在坦桑尼亞訪問時,進(jìn)一步闡述了“中國夢”、“非洲夢”與“世界夢”的關(guān)系,把中國人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。當(dāng)今世界,各國相互依存度空前加深,中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展也需要中國。這是“中國夢”與“世界夢”緊密相連的基礎(chǔ)。

          2.全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)預(yù)計于20xx年秋季學(xué)期實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)并試運行,該系統(tǒng)將為每名中小學(xué)生建立全國唯一的、跟隨一生的學(xué)籍編號,從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育,并在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等動態(tài)跟蹤,對解決農(nóng)村“控輟保學(xué)”、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、留守學(xué)生等教育熱點、難點問題提供有力支撐。

          3.蘋果中國官方的網(wǎng)站1日晚間發(fā)布CEO庫克致中國消費者的道歉信,稱由于對外溝通不足而導(dǎo)致外界認(rèn)為蘋果公司態(tài)度傲慢,今后對中國維修和保修政策進(jìn)行深刻反思。蘋果公司將改進(jìn)iPhone等設(shè)備的維修政策,使其符合中國的“三包”規(guī)定。

          4.北京時間3月31日16點整,20xx賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續(xù)進(jìn)行,廣州富力主場迎戰(zhàn)山東魯能。經(jīng)過全場較量,客場作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時安塔爾和鄭錚的兩個進(jìn)球,最終2-0戰(zhàn)勝對手。三連勝之后,魯能的排名超過恒大與國安,躍居積分榜榜首;而富力則慘遭聯(lián)賽開局三連敗。

          (音樂《怒放的生命》)

          欄目二:文學(xué)星空

          女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活�!段膶W(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,與您共享蔚藍(lán)晴空,(請欣賞朱自清的散文《春》)

          盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

          一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

          小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

          桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

          “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。

          雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

          天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去�!耙荒曛嬙谟诖骸�,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

          春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

          春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

          春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

          (音樂《明天你好》)

          欄目三:快樂智多星

          男:生活小常識,愿你有一個健康的身體,輕松學(xué)習(xí)領(lǐng)會,迎接新的黎明。今天為大家?guī)怼督煌ò踩〕WR》。

          女:一、行走須知

          1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走;

          2、不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然猛拐橫穿;

          3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;

          4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;

          男:二、乘車須知

          1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;

          2、機(jī)動車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外;

          3、乘車時,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西;

          4、不強(qiáng)行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;

          5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;

          三、騎車須知

          1、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然拐彎;

          2、不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物;

          3、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競駛;

          4、要經(jīng)常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車,應(yīng)及時修理;

          5、不準(zhǔn)撐傘騎車,不準(zhǔn)騎車帶人;

          6、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動車爭道搶行;

          音樂《奔跑》

          欄目四音樂小屋

          女:關(guān)注流行、關(guān)注影音、捕捉影音新視點。關(guān)注流行的同時,介紹世界經(jīng)典名曲,讓我們一同進(jìn)入《音樂小屋》。在今天的節(jié)目中,請大家欣賞《春暖花開》和《改變自己》。

          欣賞音樂《春暖花開》《改變自己》

          女:親愛的同學(xué)們,伴隨著美妙的音樂今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅,“校園之聲”,做你最好的朋友!

          下周同一時間,讓我們繼續(xù)相約“校園之聲”!

          老師們、同學(xué)們,再會。

          廣播稿二:大學(xué)校園之聲廣播稿

          大家好!《第七天》與你們準(zhǔn)時相約了,我是播音。這個星期里,你們過的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點煩心事,但別忽落了歡笑,其實生活很簡單,你善待它,它就給你好的回報,你漠不關(guān)心它,它就會發(fā)小脾氣來氣你,所以對生活好一點就是善待自己�,F(xiàn)在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下。- ——周杰倫《浪漫手機(jī)》

          有時候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的,不過有時候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩,沒有浮躁,有的只有自己的一顆寧靜的心。

          平日里的匆忙,好像一下子全部暫時擱淺,諸多的瑣事,此刻也無須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧那逑�,來傾聽自己的心聲。其實,放松的時候,泡一杯自己喜愛的茶,靜靜的坐在書桌前,或站在陽臺前,眺望遠(yuǎn)方,邊慢慢品位鮮美的茶,邊靜靜的聽者音樂,聽著生活中的故事,無非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》

          悠悠的是誰撥動了心底的弦,如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執(zhí)著的奔跑,從春到冬,周而復(fù)始,為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳,叢林里鳥兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。

          人不能帶來什么,也不能帶走什么,只是一種生命的過程,或長或短,不盡其然。出生時皆為一張白紙,以后就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開懷的笑,開心的事,不要讓煩惱的事情籠罩著自己,因為人是要活的,日子是要過的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》

          歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗,時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對。在人的一生當(dāng)中,或多或少都會走不太平坦的路,要么就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應(yīng)該是向上的,如此去想,那么生活將會給你更多的回報,你或許會比別人過得更多的開心和坦然。

          不要去猶豫,時間不等人,放開心懷去感受一下開心與坦然,讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

          秋風(fēng)固然會吹落繁花,秋雨也可能會淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風(fēng)景也勝過今朝,無須太多感慨,太多留戀。時光不會老,老的是心。相信這句話,用心感受生活,用愛感動生活。-——陳慧琳《希望》

          隨著優(yōu)美的歌聲,要和大家說再見了,下次精彩節(jié)目再續(xù),讓我們共同期待吧!

          《校園之聲》廣播稿 篇6

          孫:燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

          劉:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造愛的世界。

          孫:大家好,歡迎收聽本期“校園之聲”廣播站。我是播音員孫蕾。

          劉:大家好,我是播音員劉恭辰。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)安全的話題:健全法律知識,預(yù)防犯罪行為。

          孫:隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。

          劉:然而,根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。

          孫:有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能作違法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

          劉:遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)一個文明的新時代青少年。

          孫:法律安全知識學(xué)習(xí)之后,大家是否有些疲憊了呢?那么接下來請“生活百事通”來告訴我們一些關(guān)于生活中的一些小竅門。

          劉:今天我們教大家春季預(yù)防感冒的小常識。春天來了,初春室內(nèi)外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”,一些同學(xué)還因為感冒痛苦了好一陣,當(dāng)然多多少少也耽誤了學(xué)習(xí)。今天就和大家分享預(yù)防感冒的小常識。

          孫:天氣干燥,忽冷忽熱,正是感冒病毒盛行的時候。其實,不論任何疾病,都是機(jī)體免疫力與致病因素之間相互作用的結(jié)果,如果機(jī)體抵抗力強(qiáng)于致病因素的作用,那么機(jī)體就會非常健康,反之,則會發(fā)病。感冒也是如此,過度疲勞、睡眠不足、心情不好以及患有一些慢性疾病、體質(zhì)虛脫者更容易患上感冒。要想不受感冒的困擾要增強(qiáng)與感冒抗?fàn)幍哪芰Α?/p>

          劉:首先,預(yù)防感冒,就要有一個良好的生活習(xí)慣。俗話說“早睡早起精神好”,良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠讓我們第二天有精神,更可以提高我們身體的免疫力。

          孫:其次,飲食不可小覷�,F(xiàn)在有很多同學(xué)不能保證三餐的規(guī)律時間,中午也不去食堂正正經(jīng)經(jīng)的吃一頓飯,在校園和教室內(nèi),總能看到同學(xué)們吃面包或者零食的畫面。

          劉:還有一點,就是適當(dāng)?shù)腻憻拋砑訌?qiáng)對疾病的抵抗力。比如學(xué)校每天的大課間及每周的體育課,都是我們鍛煉身體的好機(jī)會。

          孫:所以同學(xué)們,讓我們健康飲食,調(diào)整作息規(guī)律,運動起來吧!這樣才能遠(yuǎn)離疾病,擁有一個健康的體魄,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,一起健康成長。

          劉:最后讓我們一起來欣賞由偉大領(lǐng)袖毛主席所創(chuàng)作的一首詞——《沁園春·雪》。

          孫:《沁園春·雪》是毛澤東于1936年2月在山西省石樓縣留村所創(chuàng)作的一首詞。詩詞分上下兩闋,上闋描寫乍暖還寒的北國雪景,展現(xiàn)偉大祖國的壯麗山河;下闋由毛澤東主席對祖國山河的壯麗而感嘆,并引出秦皇漢武等英雄人物,縱論歷代英雄人物。

          劉:此詞不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌,更重要的是贊美了今朝的革命英雄。抒發(fā)毛澤東偉大的抱負(fù)及胸懷。下面,就讓我們一起來欣賞一下吧!

          孫:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。

          望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。

          山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

          須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

          劉:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。

          惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。

          一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。

          俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

          孫:老師們,同學(xué)們,感謝您的收聽!“校園之聲”會陸續(xù)增添新版塊,期待您的創(chuàng)意,期待您的投稿,咱們下周一同一時間再見!

          劉:再見!

          《校園之聲》廣播稿 篇7

          開場白

          女:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

          男:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

          女:這里是初級中學(xué)心靈驛站廣播站

          男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.

          合:大家好!

          女:伴隨著這熟悉的樂曲

          男:聆聽著這動人的旋律

          合:校園之聲廣播站又如期和您見面了!

          女:我是播音員,

          男:我是播音員。下面我們先來聽一首好聽的歌曲,放松一下我們的心情、

          結(jié)束語

          女:每一次相聚都是那么短暫

          男:每一次懷想都是那么香甜

          女:讓我們在快樂的海洋里翱翔!

          男:讓我們手牽著手。

          女:讓我們肩并著肩。

          男:同學(xué)們下次再見!

          校園之聲廣播稿對話式二

          A、多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?

          B、多變的環(huán)境,會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?

          是的,一切總在變,但廠中校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。

          A、我是;

          B、我是。

          A、因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>

          擁有這世間,美好的東西實在數(shù)不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

          人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。

          如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當(dāng)生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。

          擁有時,倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗,權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。

          擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有充實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實地?fù)碛�,在一些時候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?

          欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?

          選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。

          B、是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是《只能陪你一程》。

          只能陪你一程

          春天的雨夜,好友提出告辭,我堅持要送他到車站。

          最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你反正只能陪我一程,就在門口止步吧�!�

          我尊重他的意見。

          每一個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母,希望他們長命百歲,但你再孝順?biāo)麄儯麄円矔咴谀闱懊�,你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女,時刻夢想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,然而,你再高大,總有一天你也要走在他們的前面,你只能陪兒女一程;你擁有一個心心相印的妻子,但是,她前面二十多年屬于父母,后面幾十年會被兒女、命運分割,你只能陪妻子一程;你看重朋友之間兩肋插刀的友誼,然而,不是朋友離開你,就是你離開朋友,你只能陪朋友一程……

          因為只能陪人一程,你應(yīng)該學(xué)會珍惜。他們饑餓時,你的關(guān)愛要成為一只蘋果;他們寒冷時,你的呵護(hù)要變成一件棉衣;他們快樂時,你的笑容應(yīng)該是最燦爛的;他們傷心時,你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著:黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮,冰雪卻無法因為寒風(fēng)的參與而化作溫暖。

          因為只能陪人一程,你也應(yīng)該學(xué)會放棄。你父母只能扶養(yǎng)你長大,你不要期望他們是你永遠(yuǎn)的拐杖,可以支撐你全部的人生;兒女只是與你血肉相連的孩子,而不是你的奴隸,你要懂得尊重他們的人生選擇;妻子向你奉獻(xiàn)了愛情,但她的生命不是愛情的抵押品,你應(yīng)該給她必要的私人空間;朋友可以溫暖你,但這種溫暖應(yīng)該是開放的,你不能強(qiáng)行獨占他人的友誼……

          你只是別人生命中的過客,只能與人共走一段路,這注定了你給予別人的有限性,又怎能要求別人無限付出?

          A、最后要送給大家一首《此情可待》,希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。

          校園之聲廣播稿對話式三男:親愛的同學(xué)們,

          女:親愛的老師們,

          合:大家早上好。

          合:校園之聲又和大家見面了。

          男:我是主持人,

          女:我是主持人。

          男:在本期的校園之聲廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍薄?/p>

          “童心童語”、“歡樂碰碰車”等欄目,首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地”。

          女:劉賀千,你喜歡運動嗎?

          男:這還用說,我們男孩子有那個不喜歡運動呀!我還是個籃球隊的運動健將呢!唉,對了,告訴你一個好消息,咱們學(xué)校在鎮(zhèn)級春季運動會取得第三名的好成績。尤其是六年級的劉威同學(xué)連連奪冠。

          女:是嗎?太好了,在這里我表示祝賀。那么運動究竟對我們青少年的成長有什么好處呢?怎么樣的運動適合我們的青少年呢?

          男:運動可以(一)促進(jìn)體格發(fā)育,促進(jìn)長骨發(fā)育和身高增長,(二)促進(jìn)神經(jīng)肌肉發(fā)育,使學(xué)生學(xué)習(xí)起來精神飽滿,思維敏捷(三)、促進(jìn)心肺功能發(fā)育,遠(yuǎn)離呼吸道疾��!適合我們青少年的活動有很多,如:跳繩,跑步,踢鍵子還有輪滑游泳等!

          女:希望我們的同學(xué)個個參與運動,喜歡運動!把身體鍛煉的棒棒的!希望同學(xué)們都積極加入到花樣跳繩中來。

          男!用我的筆,記下童年的心!童年的夢!童年的回憶!進(jìn)入《童心

          童語》!請欣賞來自六(1)班的詩歌《瓶》

          瓶

          一直閃亮的瓶,在陽光下閃閃發(fā)光,里面裝的是記憶,是同窗數(shù)載的美好瞬間,瓶里裝著一朵嬌艷的花朵,經(jīng)過六年的辛勤澆灌

          它變得如此茁壯,片片花瓣,都是汗水的結(jié)晶,瓶里裝著一封信

          經(jīng)過六年的奮筆書寫,它變得密密麻麻,字里行間交織著歡樂和淚水,瓶里裝著一片天,讓我們,莫彷徨,展翅去飛翔。不久,我將塞上瓶口,有不舍,有迷茫,但我將把它放在心中,永遠(yuǎn)珍藏(配音樂)

          女:開動你的腦筋!發(fā)揮你的想象《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

          女:這是我們校園之聲新開設(shè)的和同學(xué)們互動的欄目!在每期的廣播中,我們會給同學(xué)們出一些謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,請你開動你的腦筋,猜想一下答案到底是什么呢?

          男:準(zhǔn)備好了嗎?今天的題目是

          說它像蛇,它不像,頭和尾巴都一樣,人們用它來健身,跳來跳去樂歡喜(讀兩遍)張鴿你猜到答案了嗎?

          女:嗯。讓我想一下!應(yīng)該是(跳繩)我猜的對嗎?

          男:恩,你真聰明猜對了。同學(xué)們你們猜對了嗎?

          男:下面的主題為“感受清明”。

          女:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

          男:要知道我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈,珍惜美好的今天,我們一定要刻苦學(xué)習(xí)溫習(xí)各科文化知識,攀登文化科學(xué)高峰,時刻準(zhǔn)備著在未來建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻(xiàn)我的力量。

          女:時間總是匆匆而過!短暫的校園之聲廣播又要和大家說再見了!

          合:感謝大家的收聽,我們下期再見,再見!

          《校園之聲》廣播稿 篇8

          開場白:

          A、生命成長中總會有那么一些坎坷。

          B、歲月流逝中總會有那么一些挫折。

          C、我們的心里總會有那么一些忐忑不安。

          合:打開心扉,傾聽我們內(nèi)心深處的聲音。

          A、同一片藍(lán)天有不同的心情。

          B、同一個校園有不同的心語。

          C、讓我們傾聽你的聲音,訴說我的心聲。

          合:在這里讓快樂倍增,讓憂愁減半,伴著悠揚的歌聲,讓我們一同走進(jìn)《校園之聲》。

          A、我是

          B、我是

          C、欄目介紹:

          我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目有《身邊的故事》、《學(xué)海拾貝》和《文學(xué)精品屋》。

          欄目一:《身邊的故事》

          C:因為有愛,所以感動;因為感動,所以感恩。親愛的同學(xué)們,你在生活中有過這樣的感動嗎?讓我們走進(jìn)《身邊的故事》。

          A:深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你---------一名光榮的人民教師!

          作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學(xué)生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,你人民,對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

          教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的`明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

          小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

          多少個日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。

          許多年過去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時候,你會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠(yuǎn)。

          你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白費,一生的汗水沒有白流,你會因此為自豪,你會因此為光榮,你會對所有的人說:我自豪,我是人民教師!

          欄目二:《學(xué)海拾貝》

          B、作為學(xué)生,成績對于我們來說是很重要的,但我們只有掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,才能達(dá)到事半功倍的效果。讓我們走進(jìn)《學(xué)海拾貝》。

          C、上課,是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。一個中學(xué)生,每天大部分時間在課堂上度過,各科知識的獲取以及智力能力的培養(yǎng),主要通過上課這一環(huán)節(jié)完成。凡是學(xué)習(xí)得法、成績好的學(xué)生都十分重視上課這一環(huán)。凡是未學(xué)好、成績差的同學(xué),最主要就差在沒有專心上課上。那么怎樣才能專心上好課呢?

         �。�.重視聽講。充分認(rèn)識到老師在上課時的重要作用。教師在教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用,在上課時表現(xiàn)得最充分,時而指引方向,時而啟發(fā)誘導(dǎo),時而鼓勁加油,時而扶持幫助,教者始終處在學(xué)生的前列,為學(xué)生引路導(dǎo)航、指點迷津。老師的分析講解、啟發(fā)點撥,不管從內(nèi)容的連續(xù)性、生動性還是從方法的系統(tǒng)性、靈活性,都比課后的輔導(dǎo)詳細(xì)得多,更是同學(xué)們自己看書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比擬的。不僅如此,教師還能根據(jù)課堂上學(xué)生的反應(yīng),不斷調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度和方式。千方百計提高課堂的教學(xué)效率�?梢哉f,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生走的是一條最簡捷的認(rèn)識道路。每位同學(xué)應(yīng)虛心向老師學(xué)習(xí),在老師指導(dǎo)啟發(fā)下上好每一節(jié)課。有的同學(xué)認(rèn)為,父母懂得數(shù)理化,回家補(bǔ)補(bǔ)就行了,這些想法千萬要不得,有了這些念頭無意之中就會放松聽課,降低四十五分鐘的效率。

         �。�.專心聽講。課上應(yīng)集中注意力,全神貫注地聽老師講解,眼睛要盯著老師的嘴;看老師表情;耳朵聽老師講課的聲音;頭腦思考老師所講的內(nèi)容,思路應(yīng)與老師保持一致。有的同學(xué)努力這樣去做了,但是,有時聽著聽著,自己的思路離開了老師講解的思路,獨自思考起來。我們說,上課向老師學(xué)習(xí)是有時間性的,千萬不要丟掉這個寶貴的機(jī)會。要盡量強(qiáng)制自己,使自己的思路與老師的思路保持一致,同步前進(jìn)。如果自己在老師啟發(fā)下有了比較好的想法,可以在筆記本上記下幾筆,等下課后再去深入思考。在課堂上思路不可離開“向?qū)А�,單獨行動,更不能亂發(fā)奇想,思想上“開小差”。課堂上“分心”、思想上“跑馬”是學(xué)習(xí)的大敵。3.會聽門道。一般老師上課分成幾個大步驟:開始復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的舊知識,接著引入新課,進(jìn)行分析、論證、推理。啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)們理解掌握新課的內(nèi)容,最后還要概括小結(jié)一下。如果是數(shù)理化英語等科目,中間可能還要進(jìn)行一些必要的練習(xí)。同學(xué)們要聽得出來,明白每一步驟講話的目的。

          另外,在聽課時,有的同學(xué)從興趣出發(fā),對自己想聽的認(rèn)真聽,對那些理論性強(qiáng)、比較枯燥的內(nèi)容就不認(rèn)真聽,這樣也是不行的,因為知識是有連續(xù)性的,忽視了哪一部分都會破壞知識的系統(tǒng)性,降低學(xué)習(xí)效果。

         �。�.當(dāng)堂弄懂。指課堂上就要基本理解掌握所學(xué)的新內(nèi)容。一堂新課,總要介紹一些新概念、新關(guān)系、新技巧、新方法。那么,課堂上就要搞清楚每一個新概念的內(nèi)涵和外延,弄清概念與概念之間的關(guān)系。對數(shù)理化中的公式、法則、定理、定律要知道是怎樣推導(dǎo)出來的,以及如何變形和運用。對政史地文中的原則、要點、方法要當(dāng)堂理解和記憶。對英語中的新詞、句型、語法關(guān)系要及時熟記和掌握,當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成,盡量不留尾巴,不增加課后負(fù)擔(dān)。

          那么,怎樣才能做到當(dāng)堂懂呢?這與個人的知識基礎(chǔ)、理解能力以及預(yù)習(xí)程度都有關(guān)系。在課堂上教師講到哪里,你就想到哪里,教師講什么問題,你就理解什么問題,教師“啟”,你就“發(fā)”,始終開動腦筋,積極思考。在思考理解過

          程中,經(jīng)常會出現(xiàn)下面兩種情況,要學(xué)會處理。

         �。�.理清思路。指自己的思路不但要跟著老師走,而且要把知識發(fā)展思路及教師引導(dǎo)思路理清楚。知識發(fā)展思路,在預(yù)習(xí)時可能理過,但不一定理清楚。上課時就應(yīng)特別注意,弄清楚本節(jié)課所學(xué)的新內(nèi)容,是怎么從上節(jié)課發(fā)展來的,在本學(xué)科知識體系中處在是什么位置,有什么作用,等等。這樣理,有利于理解也有利與記憶。

          6.抓住關(guān)鍵。指抓住本節(jié)課知識內(nèi)容上的關(guān)鍵和學(xué)科特點上的關(guān)鍵。知識內(nèi)容上的關(guān)鍵因?qū)W科及具體內(nèi)容而異。一般而言,基本概念、基本原理和基本關(guān)系式是關(guān)鍵,當(dāng)老師講到這些關(guān)鍵地方,你一定要特別注意,緊抓不放。例如講到“勾股定理”一節(jié),一定要抓住定理的內(nèi)容(怎么回事?)定理的證明(怎么來的?)定理的應(yīng)用(怎么用的?)這些關(guān)鍵的地方抓住了,十分有利于定理的理解和掌握。

          C、最后讓大家欣賞一首《我為我強(qiáng)》,用激情點燃未來。

          親愛的,同學(xué)們今天的校園之聲到此結(jié)束,希望我們的節(jié)目能給你帶來快樂。明天同一時間,我們在與你相約!同學(xué)們,再會。

          欄目三:《文學(xué)精品屋》

          A、下面讓我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂,感受文學(xué)的魅力,來欣賞一篇優(yōu)美的散文。

          B 《人生需要欣賞》人生路上需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。

          花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時,我們就能欣賞到大自然的至善至美,也許會忘卻塵世間的煩擾。

          生活中,人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點,樂于放大自己的優(yōu)點,甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會被人欣賞。

          欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點:欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈。欣賞別人其實就是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視。

          欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點,矛盾和誤解定會少一點,人與人的距離才會更近一點。

          人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會欣賞,懂得欣賞,才會充實你的人生!

          結(jié)束語:

          C、最后讓大家欣賞一首《我為我強(qiáng)》,用激情點燃未來。

          親愛的,同學(xué)們今天的校園之聲到此結(jié)束,希望我們的節(jié)目能給你帶來快樂。明天同一時間,我們在與你相約!同學(xué)們,再會。

          升入初中,煩惱也在花季中悄然而至。學(xué)習(xí)的壓力,成績的好壞,師生的評價,個人的儀表,都進(jìn)入了我們煩惱的行列。

          《校園之聲》廣播稿 篇9

          男:敬愛的老師們!

          女:親愛的同學(xué)們!

          男、女:大家好!

          男:我是播音員

          女:我是播音員

          男:又是一年春風(fēng)來。

          女:又是一年桃花開。

          女:我們又迎來了新的學(xué)期,又開始新的學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。

          男:新學(xué)期,新氣象,在這里我們校園之聲廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加油,加油,再加油!

          女:在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,在廣大師生的大力支持下,我們南坡初中“校園之聲”廣播站2月27日正式開播了!希望廣播節(jié)目能給您的學(xué)習(xí)生活增添光彩,能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余帶來歡笑和舒心。寒冷的冬天已經(jīng)過去,百花盛開的春天已經(jīng)到來,希望我們的“校園之聲”廣播站能給你帶來一絲絲溫暖。

          男:“校園之聲”廣播站在每天下午18:00開始播音,主要欄目有:今日要聞、故事百寶箱、音樂咖啡屋、佳文共賞、好書推薦、生活金點子、英語天地、文化之旅和點點溫馨。下面是對我們“校園之聲”廣播站設(shè)置的欄目進(jìn)行簡單的介紹:

          周一新聞直通車

          主要給大家播報的欄目是:

          《今日要聞》欄目

          本欄目主要取材于有關(guān)時事、新聞的報紙內(nèi)容,了解時事、追蹤社會熱點、關(guān)心國家大事,目的是為了讓同學(xué)們清楚認(rèn)識當(dāng)代社會的實況以及國際形勢。

          校園新聞,請同學(xué)們寫出你身邊的人,寫出你身邊的事,寫校園里的事,寫大家庭里的事,好的壞的真的假的美的丑的都要去寫,寫出真實的感受,讓真善美洋溢在我們身邊。同時這個欄目也是我們學(xué)校的輿論監(jiān)督媒體窗口、透過窗口,要讓違紀(jì)者得到公眾的批評,也要提醒大家一切規(guī)范從事,作為學(xué)校的一只眼睛,宣傳同學(xué)們“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的優(yōu)秀事跡。

          《故事百寶箱》欄目

          播放一些有教育意義的故事,如成語故事、寓言故事、歷史故事等等。

          《音樂咖啡屋》

          周二文學(xué)天地

          《佳文共賞》欄目:

          欄目選播中外名家的散文、詩歌等作品,力求語言精煉,意境深遠(yuǎn)。也可以介紹中外文學(xué)名著、美文、成語故事以及學(xué)生的原創(chuàng)作品。

          《好書推薦》欄目:

          向同學(xué)們推薦你心目中的好書。(文學(xué)簡介內(nèi)容既可以內(nèi)容概括,也可以選取其中的精彩片斷與同學(xué)們共享,只要說出值得推薦的理由既可)

          周三知識在線

          《生活金點子》欄目

          告訴你生活的一些小竅門。

          《英語天地》欄目

          From this part you can feel learn English is so easy and so crazy. If you have interest about learning English, you will find it so happy to(譯:在這一欄目里你可以感覺到學(xué)習(xí)英語是如此容易和瘋狂。如果你對學(xué)英語有興趣,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)英語很快樂。)

          周四文藝星空

          《文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關(guān)知識介紹,借以開拓學(xué)生視野,知曉各地民俗知識。

          《點點溫馨》欄目:.想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風(fēng),將你的祝福帶給他!通過歌聲,為你的朋友傳送祝福。點歌的同學(xué)請寫好簡潔、清晰的祝福語,提前交到廣播站。我們將對你所點歌曲進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x擇,凡是思想不健康歌曲不予播出。

          校園廣播站設(shè)置的每期節(jié)目,集娛樂性、廣泛性、創(chuàng)新性于一體,會帶您進(jìn)入一個繽紛的嶄新世界。在此有個小小的奢望,那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。老師、同學(xué)們,行動起來吧!拿起你的筆,把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們;動動你聰明的頭腦,把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們,讓我們共創(chuàng)一流廣播站!

          心動不如行動,校園之聲歡迎每一位同學(xué)和老師的參與與支持,校園之聲投稿每一位同學(xué)都可以去寫。只要寫了,就有機(jī)會讓大家了解你,也讓你去了解更多的人,校園之聲歡迎每一個同學(xué)!讓我們共同勉勵進(jìn)步!

          投稿方式:分為以下兩種方式

          一、以班級為單位,將你的文章漂亮工整的寫下來,注明投稿欄目并標(biāo)明班級、姓名,班長統(tǒng)一收齊后交至教務(wù)處。(每班一周可交稿件1—2篇,建議先讓語文老師進(jìn)行初步審稿)

          二、各人投稿,可用投稿紙,也可自備,將你的來稿交到教務(wù)處,是否署名自便。

          兩種方式統(tǒng)一交稿時間:星期三下午17:00之前

          女:我們迎來了新的學(xué)期,相信大家都有同感,爸爸媽媽一定時常叮囑我們,開學(xué)了,應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,那樣會對學(xué)習(xí)有幫助;爸爸媽媽一定還會說,你看電視看得這么晚,明天怎么有精神學(xué)習(xí),快點睡覺……他們還對我們們說了很多很多,你是不是覺得很煩的確,我也有同感,但是事后一想,覺得爸爸媽媽說的這一切,都是為了我們好,所以我們一定要聽他們的的話,合理安排作息時間,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          男:是啊,家長、老師都是為了我們好,所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去,如果你感覺上學(xué)期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,力爭取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

          女:在新學(xué)期里我們要時刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。

          女:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,讓我們從現(xiàn)在開始,積累知識能量,豐滿羽翼。

          男:用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學(xué)習(xí),加油,加油,加油!

          女:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

          男:春天是希望的季節(jié),讓我們在新的一學(xué)期里以良好的精神面貌,去迎接新的挑戰(zhàn)。

          女:同學(xué)們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

          男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

          女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

          男:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。

          感謝大家的收聽。讓我們下次再會。

          《校園之聲》廣播稿 篇10

          合:老師們、同學(xué)們,大家中午好!

          陳美琳:隨著這歡快的樂曲聲,校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人陳美琳。

          肖真藝:我是主持人肖真藝。很高興走進(jìn)播音室,為大家播音。今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑惺澜缡傲�、環(huán)保話題、你點我播。

          齊:世界之大,無奇不有。

          肖真藝:首先,我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個小欄目"世界拾零"。

          陳美琳:(1)用蛇按摩

          在以色列北部的一家水療店里,顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說,只要顧客能夠消除最初的疑慮,他們就會發(fā)現(xiàn)與蛇的“親密接觸”非常舒服,并能緩解肌肉酸痛。

          肖真藝:(2) “種”出來的椅子

          遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載,用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里,記者還看見了另外6把正在栽種的椅子,其中一把已經(jīng)可以收割了,其余5把也已成型。

          陳美琳:(3)怪魚會走路

          魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。

          合:接下來,我們要說的話題是《環(huán)保,讓我們每個人都自覺參與》。

          陳美琳:一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事:他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息,看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩,走到十米開外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩,你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答,這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。

          回國后,這位學(xué)者在上海一個街心花園的草地邊,也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步,那女孩吃過冰淇淋,也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶,學(xué)者便問她:“小朋友,你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說:“媽媽說,城管叔叔就在那邊,亂扔要罰錢的!”

          肖真藝:通過這兩件小事,那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨:兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!

          陳美琳:今天早上我在校園里撿到的幾樣?xùn)|西,一個包裝袋、一個紙團(tuán)和一個瓶蓋。這說明,我們身邊確實有些同學(xué)自覺參與環(huán)保的意識需要增強(qiáng)。

          首先,我們要提倡簡樸生活,遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染

          肖真藝:1.節(jié)約資源,循環(huán)使用

          一個來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義。菜籃上面寫著“綠色菜籃,保護(hù)生態(tài),節(jié)能減排,從我做起�!钡茸謽�。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋的污染,一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子好啊,既環(huán)保,又節(jié)約。今年6月1日起,大到超市、商場,小到菜市、攤點,禁止向購物者無償提供各種質(zhì)地的塑料袋,實行有償使用塑料袋和可降解的布袋。 在德國,青年們正以挎布袋購物為榮,讓我們也加入這種“綠色時尚”的行列中來吧!

          陳美琳:(2)節(jié)約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少。

          肖真藝:(3)不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,紙張盡量正反兩面使用。

          陳美琳:(4)隨手關(guān)燈,節(jié)約用電,使用節(jié)能型燈具。

          肖真藝:(5)給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作,如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣給廢品回收者。

          陳美琳:(6)回收廢電池。千萬不要亂丟廢電池,把它們收集起來,到一定數(shù)量再送到指定的回收地點。

          肖真藝:其次,拒絕無形殺手,保護(hù)身體健康

          (1)少用室內(nèi)殺蟲劑。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時,含有的重金屬元素和有毒物會損傷我們的內(nèi)臟、骨骼、皮膚等,甚至?xí)掳�,更不要點蚊香,可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己!

          陳美琳:(2)營造安靜的環(huán)境。不在公共場所大聲喧嘩;少聽搖滾音樂;下課后不在教室內(nèi)或走廊上大聲吵鬧。

          肖真藝(3)經(jīng)常保持房間和教室的通風(fēng)良好,勤開窗,勤打掃衛(wèi)生。

          陳美琳:(4)防止病從口入。不食用過期的、變質(zhì)的食品;盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品;多食用“綠色”食品、有機(jī)食品和天然食品。

          肖真藝(5)不邊走邊吃,不亂丟亂拋,不隨地吐痰,為他人為自己營造清潔文明的環(huán)境,人在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活心情舒暢,自然也就益壽延年。

          陳美琳:同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識,增加環(huán)保知識,養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣,只有這樣,我們的校園才能真正成為“綠色學(xué)�!薄�

          合:我們相信:綠色與時尚同行,環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!

          肖真藝:同學(xué)們,歌是我們的最愛,現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)你點我播欄目。

          陳美琳:最后,我們?yōu)槟惆才诺氖橇餍懈枨?/p>

          肖真藝:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

          陳美琳:希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)閺V播站踴躍投稿,出點子、提意見。本次播音結(jié)束。再見

          《校園之聲》廣播稿 篇11

          在我的校園里有一處最為美麗的地方,在夏天有著深綠色、翠綠色、粉紅色、深紅色和紫色等一些美麗的顏色,那個地方就是我認(rèn)為最美麗的校園一角——花叢,那里有許多的牽�;ǎ廊私兜鹊�,

          一些靠近美人蕉的花在夏季的雨天里可以受到美人蕉的保護(hù),在雨天里,瓢潑大雨不停地下著,美人蕉就像母親一樣保護(hù)著他周圍的嬌艷花朵,無情的雨點,來斷地打著美人蕉,那翠綠色葉子里。雨水從美人蕉葉子的中間流到了土地上,那些嬌艷美麗的花朵,漸漸離開了美人嬌那翠綠色葉子的保護(hù),再次到百花之中展現(xiàn)自己的嬌艷美麗,而美人蕉則一個人站在剛被雨水洗涮過的土地上,那種清新空氣的涼爽非親心經(jīng)歷是無法體會到的。

          在校園的里面我只喜歡那盛開一時的嬌艷的,普通的不能再普通的花朵,或是那無私奉獻(xiàn)不求回報的美人蕉,我喜歡美人蕉和花朵,但我更喜歡美人蕉的那種無私奉獻(xiàn)的精神。

          《校園之聲》廣播稿 篇12

          一方斗室,傳一個聲音。

          一片樂土,圓一個夢想。

          用心傳遞愛的聲音。

          用愛傾訴青春的心聲。

          用心吐字,用愛歸音。

          這里是黃土梁子初級中學(xué) “校園之聲”廣播。

          今天是20xx年 月 日,星期二。我是主持人:

          歡迎收聽《中學(xué)生活》欄目

          今天為大家?guī)淼氖沁x自心理健康講座的第五講《真誠地面對父母》

          第五講 真誠地面對父母

          中學(xué)生“兩點一線三面”的生活特點衍生出了中學(xué)生特有的三種人際關(guān)系:師生關(guān)系、親子關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。個體對人際關(guān)系的認(rèn)識和處理技能對于自身的學(xué)習(xí)、生活、工作和心理健康都具有重要的影響。作為中學(xué)生,學(xué)會處理好身在其中的三種人際關(guān)系就顯得格外重要。在上一講,我給大家講了中學(xué)生人際關(guān)系中的第一種關(guān)系——師生關(guān)系,今天,我來跟大家講一講第二種關(guān)系——親子關(guān)系。

          所謂親子關(guān)系,就是上輩與下輩之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離,也就是父母親包括祖父母、外祖父母與孩子之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離。講到親子關(guān)系我們首先要接觸到“家”這個概念,從“家”談起。

          家是一個充滿親情的地方

          家就是家庭,它是以婚姻和血統(tǒng)關(guān)系為基礎(chǔ)的社會單位,其成員包括父母子女和其他共同生活的親屬在內(nèi)。什么是家?每個人有每個人不同的理解,有人把家比喻是午夜里一盞橘紅的燈,照亮著你,溫暖著我。

          【案例】那是我的房子

          在美國洛杉磯,有一個醉漢躺在了街頭,稱職的警察走上前去把他扶了起來,一看,他認(rèn)識,是當(dāng)?shù)匾晃缓苡忻麣獾母晃獭.?dāng)警察說送他回家時,富翁說:“家?我沒有家�!本熘钢h(yuǎn)外的別墅說:“那不是你的家嗎?”富翁好象很生氣地說:“那不是我的家,那是我的房子�!�

          明明是一棟漂亮的別墅,富翁卻說不是他的家而是他的房子。富翁為什么這么說呢?原來那位富翁孤身一人,回到別墅面對的是空蕩蕩的四壁,家里沒有任何人,別墅雖然漂亮,但是別墅里沒有親情,他認(rèn)為家應(yīng)該是充滿親情的地方。

          【案例】我又有家了

          1983年盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間,有一位叫熱拉爾的青年人,37歲,他一家有40口人。由于戰(zhàn)爭,他的父母、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散、喪生。最后,絕望的熱拉爾打聽到他5歲的小女兒還活著,于是輾轉(zhuǎn)數(shù)地,冒著生命危險找到了自己的親生骨肉,悲喜交集,他將女兒緊緊地?fù)г趹牙铮谝痪湓捑褪牵骸拔矣钟屑伊�!�?/p>

          這時候的熱拉爾,他的房子、他的家園已經(jīng)變成了廢墟,今后怎樣生活?還無可著落。但是,他找到了孩子,找到了親情,他就找到家了。

          這就是那位富翁和青年熱拉爾對家的理解。在這個世界上,家是一個充滿親情的地方,它有時在竹籬茅舍,有時在高堂華屋,有時也在無家可歸的人群中。不過,沒關(guān)系,只要有親情,你就是一個有家的人。

          家是一個溫暖的港灣

          由于家的存在,就衍生出了一種很重要的關(guān)系——家庭關(guān)系,所謂家庭關(guān)系就是指生活在一個家庭內(nèi)的各個成員之間的關(guān)系。這種關(guān)系直接影響著家庭的和睦、幸福和快樂。我們每一個同學(xué)都有一個家庭,我們在這個家庭中已經(jīng)生活了十幾年,家庭給我們是怎樣的感受呢?生活告訴我們,父母和你的關(guān)系是否融洽,會直接影響你和你的父母的健康。當(dāng)你抱怨、悶氣甚至流淚時,當(dāng)父母氣得發(fā)抖時,就證明了這一點。不融洽的家庭關(guān)系所產(chǎn)生的不健康心理會嚴(yán)重地影響著我們的學(xué)習(xí)活動和智力發(fā)展。

          家是一個溫暖的港灣,可在這個港灣中,我們有不少同學(xué)可能是習(xí)以為常了,從而忽略了她的溫暖,甚至還流露出了這樣或那樣的煩惱。

          父母多說了幾句話你就覺得父母煩人,父母說重了話你就離家出走,父母想了解你打開了你的書包或者拆開了你的信件你就牢騷滿腹說父母無知。你這樣做,你的父母多傷心��!

          【案例】被忽略的親情

          一個年輕人負(fù)氣出門,其實他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村,又冷又餓。他已經(jīng)有很長時間沒有吃到東西了,在泥濘的村口,他雙眼一黑,昏倒了。當(dāng)他醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己躺在溫暖的床上,一個頭發(fā)花白的老太太正坐床邊給他一勺勺地喂姜湯�?粗先舜葠鄣哪樱谋亲域嚾话l(fā)酸,他哽咽地對老太太說:“大娘,謝謝你!”夜里,窗外飄起鵝毛大雪,他剛剛閉上眼睛,忽然聽見門吱地一聲輕響,老人躡手躡腳地進(jìn)來,輕輕給他掖了掖被角�?粗先�,他終于忍不住哭了起來,緊緊拉著老人的手說:“大娘,謝謝您了!”接著,他便如實告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話,老人憐愛地嘆息了一聲:“你真是個傻孩子呀!我不過就為你做了一頓飯,掖了一次被角,你就這么感謝我�?墒�,有人給你做了幾千次飯,給你掖了幾千次被角,可你感謝過她一次嗎?”他怔住了,不解地望著床邊的老人。這個人是誰呢?老人笑著說:“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,可你曾對她說過一句感謝了嗎?”年輕人流淚了。

          第二天一大早,年輕人告別了老人,回家了。

          怎樣建立融洽的親子關(guān)系

          建立融洽的親子關(guān)系,需要在親子交往過程中,適度把握子女的“逆反心理”,全面理解和正確對待親子之間的“代溝現(xiàn)象”。

          第一、正確認(rèn)識自己,提高自我意識。

          適度把握“逆反心理”,首先要提高子女的自我意識。所謂自我意識是指個體對其自身的意識,是個性結(jié)構(gòu)中的重要組成部分,包括自我認(rèn)識、自我體驗和自我控制三種心理成分�!澳娣葱睦怼钡漠a(chǎn)生多半來源于少年兒童的反抗期。

          心理學(xué)家研究認(rèn)為,人的生長發(fā)育過程中有兩個反抗期,第一個反抗期是3~5歲的幼兒,第二個反抗期是12~15歲的少年。反抗期內(nèi),孩子在與父母的交往中常常會表現(xiàn)出疏遠(yuǎn)和沖突。

          反抗期的出現(xiàn)是少年兒童心理發(fā)展中的正�,F(xiàn)象,從某種意義上說,也是發(fā)展的必經(jīng)途徑。因此,我們要客觀地認(rèn)識這一現(xiàn)象,正確對待這一人生發(fā)展中的特殊時期。尤其是對待處于第二反抗期的少年來說,一方面你們具備了一定程度的獨立生活、獨立思考的能力。另一方面你們?nèi)匀簧媸啦簧�,尤其缺乏�?fù)雜的社會生活經(jīng)驗,社會實踐鍛煉剛剛起步,思維的深刻性發(fā)展得還不理想,人生觀、世界觀尚處在初步形成時期。這種迅猛增長的自我意識和社會成熟相對遲緩的矛盾必然會帶來適應(yīng)上的困惑。

          不可否認(rèn),年長者豐富的社會閱歷是一筆寶貴的財富,他們有長期生活經(jīng)驗的積累,有過成功的喜悅,有過失敗的教訓(xùn),這些,在某種程度上對年輕的一代有著很重要的參考價值。

          作為親子交往中的雙方都應(yīng)該了解反抗期這一特殊的現(xiàn)象。特別是子女,更要適度把握反抗內(nèi)的情緒變化以及由此而有可能產(chǎn)生的一些不當(dāng)行為。當(dāng)我們沐浴著濃濃親情的時候,當(dāng)我們享受著父母陽光雨露般滋潤的時候,我們是否意識到,這一切來的是多么不容易呀!面對這些,我們還要煩惱?還有逆反?還要去責(zé)怪父母嗎?

          【案例】貧困女生抓到不念書紙團(tuán)

          甘肅省榆中縣新營鄉(xiāng)謝家營村有一個18歲的女孩叫李英芳,她在恩玲中學(xué)讀高中。楊英芳家中四口人,爸爸、媽媽,還有一個讀初中的弟弟。榆中縣是個貧困縣,楊英芳所在的這個小村子只有30多戶人家,這些年來考上大學(xué)的只有一個人,而女孩子上高中的也只有李英芳一個人。楊英芳心中只有一個念頭:只有上學(xué)才能改變我的命運。

          楊英芳家里很窮,母親每個月通過熟人帶給她生活費,最多100元,最少90元。她平時住校,一個月90元到100元的生活費怎么生活�。�?她是這樣安排的,早上吃5毛錢的菜包子,中午只能吃最便宜的土豆絲,1塊7毛錢,晚上經(jīng)常吃一元錢一包的方便面。食堂里也有3塊5毛錢一盒的盒飯,那是飯菜中唯一有肉的,但她從來沒吃過,吃不起。由于吃不飽,小小的年紀(jì)就得了胃病。盡管這樣,她絲毫沒有責(zé)怪她的爸爸媽媽,爸爸媽媽能讓她讀書她就很感激了,至于其它方面她從來沒有過高的想法�?删褪沁@樣的想法在暑假中也受到了沖擊。

          楊英芳的父母這一年只掙到了1000塊錢,但兩個孩子的學(xué)費各需要860元。也讓女兒上大學(xué)的想法很快被學(xué)雜費壓跨了。兩個孩子只能一個孩子去讀書,那就只好讓兒子去讀了。怎么跟女兒說呢?說了,怕女兒以后會責(zé)怪自己。楊英芳的爸爸想了一個辦法,他做了兩個紙團(tuán)。他把孩子叫到面前,面無表情地說:“爸爸現(xiàn)在沒錢,下半年你們只能一個人去讀書,我這里做了兩個紙團(tuán),一個寫了讀書,一個是空白的,抓到空白的就不讀書了�!钡艿鼙硎静蛔ィ⒄f姐姐不讀書他也就不讀了。爸爸把紙團(tuán)伸向了楊英芳,楊英芳隨意拿過一個紙團(tuán),打開一看,紙上什么都沒有,她一下子癱倒在地,大腦一片空白。

          第二天,楊英芳從床上起來的時候已快中午了,她給弟弟做了午飯,然后就到山上去扒胡麻了。直到天黑了,楊英芳仍然不想回家,她想往山上走走,散散心。走累了的她就在路邊挑了一塊大石頭坐了下來,身后是深達(dá)300多米懸崖。楊英芳想:書沒有辦法念了,打工去吧,但是天已經(jīng)黑了,身上沒有一分錢,家里再也不想回去了。不能念書了,唯一的出路就斷了。楊英芳突然感到很絕望,于是轉(zhuǎn)過身就從懸崖上跳了下去。當(dāng)她醒來的時候,已是第二天了。她是被一顆樹擋住了,才沒有滾下山崖。這時,她的右胳膊失去了知覺。醒來后的楊英芳已經(jīng)后悔了:我怎么這么傻,真的滾下去了,就沒命了,就真的不能讀書了。一種強(qiáng)烈的求生欲望爬上了心頭�?墒牵谶@大山深處,即使想活現(xiàn)在也難了。她多么盼望有人路過這兒,救救她。肚子餓,身上又痛,她幾次昏迷了過去。當(dāng)她再一次醒來的時候,已是第三天的早晨,幸虧有兩個放羊娃發(fā)現(xiàn)了她。當(dāng)楊英芳的爸爸來到楊英芳的面前時,一把把女兒緊緊地抱在懷里,一句話也說不出來。

          楊英芳被送到醫(yī)院,由于沒有足夠的錢,爸爸只得把女兒又帶回家。直到幾天后村里的好心人湊了1000塊錢,爸爸才帶著楊英芳到醫(yī)院做了檢查,幸好沒什么大事。

          當(dāng)楊英芳回到家里的時候,她只記得一件事,就是弟弟上學(xué)去了。楊英芳躺在炕上,翻著心愛的書本,書本是她唯一的寄托啊!楊英芳想:只要有機(jī)會我還要讀書!

          我說這個故事給大家聽,是想讓大家和楊英芳比一比,比什么?比一比你和楊英芳的家庭狀況有什么不同,比一比你和楊英芳對待學(xué)習(xí)的態(tài)度有什么不同。當(dāng)我們作了這樣的比較之后,想一想,我們應(yīng)該怎么去做?

          第二、尊重理解父母,促進(jìn)親子交往的和諧。

          孩子和父母由于所受的教育、所處的時代背景、各自的觀念、生活經(jīng)歷、性格特點等方面的差異,容易形成一種心理上的隔閡,這就是我們常說的“代溝”�!按鷾稀钡漠a(chǎn)生有其社會發(fā)展的原因,也有年齡的原因,閱歷的原因,還有心理的原因。比如,在欣賞音樂上爸爸媽媽就和我們不一樣,他們喜歡旋律悠揚的,而我們喜歡節(jié)奏明快的。

          現(xiàn)實生活中,年長者對待生活中的不如意可以通過調(diào)整自己而適應(yīng)。青少年則總是希望去追求新的東西,不是適應(yīng)一切,而是希望讓某些東西符合自己的心意,這樣就容易出現(xiàn)維持和改變的矛盾。這種心理上的差異是親子交往中差異、矛盾和沖突產(chǎn)生的原因。

          代溝的存在有積極意義也有消極意義,跨越代溝最好的方法是理解,是相互間的情感和心理的溝通。父母給了我們生命,并且嘔心瀝血地把我們養(yǎng)大成人,我們應(yīng)該尊重父母。父母在教育我們的過程中,可能會做出一些不適當(dāng)?shù)男袨�,作為孩子的我們�?yīng)該理解他們。在代際交往中,理解最好的方法就是設(shè)身處地地為對方想一想,做到換位思考。有時候還要主動尋覓共同語言,消除溝通障礙,達(dá)到求同的目的。

          【案例】你以后不要叫我媽媽,叫我大姐

          有一對夫妻離婚了,孩子跟了媽媽。媽媽為了消除孩子因缺失的愛有可能造成的心理陰影,平時非常注意和孩子之間的交流。有一天,媽媽跟孩子說:“孩子,你以后不要叫我媽媽了�!焙⒆蛹{悶。媽媽接著說,你叫媽媽,媽媽感覺很老很老,叫我大姐,媽媽會覺得很年輕很年輕。

          這位媽媽是想和孩子建立一種平等友好的關(guān)系,讓孩子感覺到媽媽是永遠(yuǎn)快樂的,想以此來感染她的孩子。

          同學(xué)們,你們的父母確實生活得很不容易。他們的文化知識普遍低于你們,他們已找不回失去的青春,他們就把全部的希望都寄托在你們身上,任勞任怨,含辛茹苦,望你們成龍,盼你們成鳳。去理解你們的父母吧,理解萬歲,萬萬歲!

          做一個稱職的子女

          第一、向父母敞開你的心扉。

          有的同學(xué)喜歡把自己的心靈緊緊地閉鎖起來,或者只是在日記中傾吐自己的心聲,這樣,你讓父母怎么去了解你,又怎么去理解你。因此,我們只有打開心扉,付出真情,才能得到父母的理解,才能做一位稱職的子女。

          【案例】一位母親的煩惱

          一位母親說,最近我家搬入了兩室一廳的新房子,按理說,這是一件非常開心的事情,但是,我卻怎么也開心不起來。原因是讀初二的女兒,自從有了自己的小天地以后,每天進(jìn)進(jìn)出出都不忘把門關(guān)上,鎖好,神神秘秘的,和我們之間的話越來越少了。上星期竟然還在門上貼了張“安民告示”:早上七點之前,晚上七點到十點,未經(jīng)允許,不得入內(nèi)。進(jìn)門先敲門,別亂翻東西,請尊重個人隱私,拜托你們!看了這張“安民告示”,我哭笑不得。早知這樣,倒不如不搬的好,原來一家人親親密密地在一起,現(xiàn)在居住條件改善了,女兒倒與我們疏遠(yuǎn)了。

          很多時候,父母之所以要翻看你的日記,并不是他們要監(jiān)視你,而是因為你是他的孩子,他很想了解你,想知道他的孩子到底在思考什么問題。我們再也不能向父母封閉了,要多多地與父母進(jìn)行交流溝通。

          第二、對父母表達(dá)你的愛。

          一直以來,我們不少人都在糊里糊涂地享受著父母的愛,在我們的思想里,父母的愛是一口汲之不盡的深井,但是,我們在享受這份愛的同時,是否想到應(yīng)該給父母回報點什么呢?

          你知道嗎?給予你生命的父母,為你付出了多少摯愛與艱辛,當(dāng)你沐浴著濃濃的親情時,該怎么表達(dá)你對父母深深的愛呢?

          ●你對父母知道多少?

          生日生肖、身體狀況、工作情況、喜歡的事、喜歡的人、愛吃的食物、優(yōu)點特長等等等等,所有這些,你知道嗎?不知道,何來談愛?

          ●你有下列行為嗎?

          你幫父母捶過背嗎?節(jié)假日問候過父母嗎?父母過生日時給過他們驚喜送過他們禮物嗎?你幫父母整理過房間買過菜做過飯嗎?我們不能老是做家中的享樂者,我們應(yīng)該為家里付出點什么。

          【案例】一張賀年卡

          女兒剛?cè)ネ獾刈x大學(xué),每個星期都要給家里打一次電話。第一年的元旦前,女兒看到班上不少同學(xué)給爸爸媽媽寫賀年卡,女兒往家里打電話的時候問媽媽:“媽媽,我給你寄張賀年卡怎么樣?”媽媽說:“別化那個錢了,你不是每個星期都打電話嗎?”這樣,女兒就沒買賀年卡了。第二年,女兒又看到許多同學(xué)給爸媽寄賀年卡了。這次,女兒沒跟媽媽商量,就買了一張賀年卡寄了回去。元旦的前一天,女兒又給家里打電話了,女兒問媽媽:“媽媽,我寄的賀年卡收到了嗎?”媽媽說:“收到了,我正在看呢,每天上床睡覺前我都要看一遍�!彪娫捘穷^的女兒哭了,我在賀年卡上只不過簡單地寫了幾行字,媽媽每天睡覺前都要看一遍,媽媽都在乎我呀!而我為什么以前就不寄呢?從此以后,每當(dāng)逢年過節(jié)或是爸媽的生日,女兒都要寄一份小禮物回家。

          時光總是很短暫,不知不覺,又到了該說再見的時候。

          黃中“校園之聲”廣播歡迎大家踴躍投稿,希望你們能提出寶貴意見。

          主持人 感謝你的收聽,

          我們明天同一時間再見!

          《校園之聲》廣播稿 篇13

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是施笑容,我是黃佳佳。

          新年的腳步漸行動漸遠(yuǎn),經(jīng)過一個寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。校園之聲廣播稿前幾天讀到一篇文章,這里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)是啊,生活賦予了我們每個人不同的財富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芳。校園之聲廣播稿同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但是那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但是那已成為腮邊幾滴苦的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

          時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�!肮陋毻踝印背梦疵馓涣耍簧磸�(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

          時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�!肮陋毻踝印背梦疵馓涣耍簧磸�(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

          生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

          不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但是多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

          在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

          最欣賞把撒哈拉沙漠變們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但是所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但是確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

          說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。盡管我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但是我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前進(jìn)。

          不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

          《校園之聲》廣播稿 篇14

          甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

          乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

          甲:伸出你的手,

          乙:伸出我的手,

          合:讓我們又一次相會在電波里。

          甲:我是主持人

          乙:我是主持人, 今天,將由我倆陪大家一起度過下午這段快樂時光。這次”校園之聲“廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

          甲:做人要誠實守信。

          乙:做事要嚴(yán)己寬人。

          甲:在校做個好學(xué)生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應(yīng)該做的。

          乙:是的,我認(rèn)為:我們學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個誠實守信的人。

          甲:對�。∥覀冎腥A民族歷來崇尚誠實守信的美德,下面我就來講講”查道吃棗留錢“的故事。

          宋朝人查道,一天早上和仆人挑著禮物去看望遠(yuǎn)方的親戚。到了中午,兩個人都餓了,可路上沒有飯店,怎么辦呢?仆人建議從送人的禮物中拿一些來吃。查道說:”那怎么能呢?這些禮物既然要送人,便是人家的東西了。我們要講信用,怎么能偷吃呢?“結(jié)果兩人只好餓著肚子繼續(xù)趕路。

          走著走著,路旁出現(xiàn)一個棗園。棗樹上掛滿了熟透的棗子,十分招人喜愛。查道和仆人本來已經(jīng)餓得發(fā)慌,更覺得饑餓難耐,便停了下來。查道叫仆人去樹上采些棗子來吃。

          兩人吃完棗,查道拿出一串錢,掛在采過棗子的樹上。仆人奇怪地問:”這是什么意思?“查道說:”吃了人家的棗子,應(yīng)該給錢�!捌腿苏f:”棗園的主人不在,別人也沒看見,何必這樣認(rèn)真呢?“查道嚴(yán)肅地說:”講誠實是人應(yīng)有的道德,雖然棗主人不在,也沒有別人看見,但我們既然吃了人家的棗子,就應(yīng)該給錢�!�

          甲:這真是我們的好榜樣呀。

          乙:處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮�。〗裉�,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

          甲:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

          乙:你說得對!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

          甲:想擁有”誠信“這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:

          一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

          二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

          三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

          甲:聽你講了這么多,我倒想起了我們學(xué)過的一篇課文:

          宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德,答應(yīng)的事,一定去做,從不失信。在她小的時候,有一個星期六的下午,她和同學(xué)小珍約好第二天上午到她家來教小珍疊紙花藍(lán)。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客,專心專意地在家等了一天,直到爸媽作客回家時,小珍也沒有來。爸爸不無遺憾地說:”唉,早知小珍不來,就不必等她……“宋慶齡接過話,說:”爸爸,不對!小珍來不來,我都要等,雖然沒有等到,但是我心里坦然“。

          乙:我想:同學(xué)們聽了你講的這篇課文,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎?

          甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強(qiáng)個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

          乙:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴(yán)己寬人。

          甲::什么叫嚴(yán)己寬人呢?

          乙:嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己,是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。

          甲:那么,我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

          乙:第一、要善于自我反省。

          中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅持”吾日三省吾身“,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。

          第二、要堅持”仁義謙和“的待人原則。

          學(xué)會關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

          第三、要多做自我批評。

          當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責(zé)別人。

          甲:當(dāng)然,提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對其提出嚴(yán)肅的批評。

          乙:是�。∧敲淳妥屛覀円黄饛男∈伦銎�,做個誠實守信、嚴(yán)己寬人的人,做個好學(xué)生、好兒女、好公民吧!

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          2. 《校園之聲》廣播稿14篇

              有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,一份好的廣播稿能提高節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的《校園之聲》廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            《校園之聲》廣播稿14篇

              《校園之聲》廣播稿 篇1

              開始的開始,我們在歡笑;

              最后的最后,我們在回憶。

              手上捧著通俗易懂的言情小說,唇間飄出周杰倫那激動人心的樂章,這就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇裝異服,穿梭于大街小巷中,欲尋找意想不到的新鮮視覺,這就是青春——張揚個性的青春;全身煥發(fā)著叛逆之感,野性未脫,充滿活力卻一意孤行,這就是青春——渴望自由的青春。

              不知不覺,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了,便拋開書本,親自為自我幻想一段獨特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣,獨自到陌生的工廠里闖番事業(yè),卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回;本想像王笑天那樣自力更生,到大街上擺個小攤子,放聲叫賣,卻過早打探到社會的黑暗,因而不得不退縮;本想效仿陳明,熟讀圣賢書,做個羊群中的駱駝,卻深深體會到了“書生有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的滋味,正所謂學(xué)海無涯,于是趁早上岸,樂得清閑,可惜了一代孝子孟郊的《勸學(xué)》。

              細(xì)細(xì)體味過從長輩那兒繼承來的“人不風(fēng)流枉少年”后,便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中,致力發(fā)揚“守株待兔”的精神,默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時,還真向往李商隱的《無題》詩中的浪漫境界。結(jié)果,事與愿違,未能一睹楊貴妃的芳容,卻等來了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧,小生我但是學(xué)乖了,決心痛改前非,終日與書為伍,在書中尋找顏如玉。

              一向很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕,個性是那句“少年不識愁滋味”。正因為青春,沒有煩惱,所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;所以才對《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會充滿憧憬。無意間,目光掃落在《丑奴兒》的下闕上,這才發(fā)現(xiàn)自我誤解了這位大詩人所要表達(dá)的意思,不禁停下了思緒,拾起那句“而今識盡愁滋味”,試圖理解作者的情懷。

              愁滋味!——也許當(dāng)我們在回憶各自的青春時,我們才會懂得到這種只可意會,不可言傳的感覺,才會懂得李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的惆悵。

              歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說:“青年男子誰個不善鐘情/妙齡女子誰個不善懷春/這是人性中的至潔至純。”

              ——這,就是青春!

              指導(dǎo)老師:韓愛武

              4。走過文學(xué)芳草地,我們給大家介紹一些學(xué)習(xí)英語的方法。(中間停頓3秒)

              這天的《HappyEnglish》將給大家介紹:如何改變閱讀習(xí)慣,提高分?jǐn)?shù)。

              你明白是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀潛力嗎除了掌握超多的詞匯量之外,你有沒有注意到自我的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!

              “指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。

              “唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

              “回讀”,也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時,回到句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,浪費很多時光。

              “譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,透過譯成母語來輔助理解。由于沒有掌握正確的閱讀方法,習(xí)慣于在不加限定的時光內(nèi),對一小塊文章精雕細(xì)琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀理解信息的習(xí)慣。(中間停頓5秒)

              5、讓我們回到唐朝領(lǐng)略一下唐代偉大的浪漫主義詩人、詩仙李白的風(fēng)采。(中間停頓3秒)

              李白(701—762),字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅靜寧西南),隋末其先人流寓碎葉(今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近)。幼時隨父遷居綿州昌隆縣(今四川江油)青蓮鄉(xiāng),二十五歲起“辭親遠(yuǎn)游”,仗劍出蜀。天寶初供奉翰林,因遭權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開長安。安史之亂中,曾為永王?幕僚,因?敗系潯陽獄,遠(yuǎn)謫夜郎,中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當(dāng)涂令李陽冰,后卒于當(dāng)涂,葬龍山。唐元和十二年(817),宣歙池觀察使范傳正根據(jù)李白生前“志在青山”的遺愿,將其墓遷至青山。有《李太白文集》三十卷行世。

              李白的詩歌今存990多首。有超多的政治抒情詩,充分表現(xiàn)了詩人非凡的抱負(fù),奔放的激情,豪俠的氣概,也集中代表了盛唐詩歌昂陽奮發(fā)的典型音調(diào)。李白有強(qiáng)烈的自我意識,多次以大鵬自比,「大鵬一日同風(fēng)起,博搖直上九萬里」《上李邕》。但李白在長安三年失意而歸,使他激昂的政治熱情,再受到現(xiàn)實的沖撞時,便轉(zhuǎn)化為懷才不遇的悲憤狂歌,從胸中噴涌而出:「大道如青天,我獨不得出,羞逐長安社中兒,赤雞白狗賭梨栗,彈劍作歌奏苦聲,曳裾王門不稱情」。李白還以痛快淋漓的飲酒詩,來排遣懷才不遇的憂愁�!秾⑦M(jìn)酒》:「人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來,烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯」與這種豪放奔涌,無所掩抑的感情氣勢相適應(yīng),李白的詩歌在藝術(shù)手法方面的顯著特點是:想象神奇,變化無端,結(jié)構(gòu)縱橫跳躍,句式長短錯落,構(gòu)成了雄奇飄逸的風(fēng)格�!秹粲翁炖岩髁魟e》:

              「天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越,一夜飛渡鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。千巖萬壑路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺霹靂,邱巒崩摧,洞天石扇,訇然中開。青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來下,虎鼓瑟兮鸞回車。仙之人兮列如麻�!苟�(dāng)大夢初醒來,幻境消失,又引出了對人生世事的感慨:「世間行樂亦如此,古來萬事東流水」,「安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏」。李白這種想落天外的特點,大大發(fā)展了莊子寓言,屈原初次的浪漫精神和表現(xiàn)手法,也融匯了道教的神仙意象,具有令人驚嘆不已的藝術(shù)魅力,贏得了一代「詩仙」的贊譽。

              李白的詩歌的題材是多種多樣的。他的七言古詩(《蜀道難》,《夢游天姥吟留別》,《將進(jìn)酒》,《梁甫吟》等;五言古詩(《古風(fēng)》59首);有句漢魏六朝樂府民歌風(fēng)味的《長干行》,《子夜吳歌》等,七言絕句(《望廬山瀑布》,《望天門山》,《早發(fā)白帝城》等)都成為盛唐的名篇。李白在唐代已經(jīng)享有盛名。他的詩作「集無定卷,家家有之」。被譽為中華詩壇第一人。

              完美的時光總是過得飛快,本期“校園之聲”又要跟大家說再見了,主持人趙孟欣在那里愿同學(xué)們在鄭母初中校園中每一天學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂!再見!

              《校園之聲》廣播稿 篇2

              一方斗室,傳一個聲音。

              一片樂土,圓一個夢想。

              用心傳遞愛的聲音。

              用愛傾訴青春的心聲。

              用心吐字,用愛歸音。

              這里是黃土梁子初級中學(xué)“校園之聲”廣播。

              今天是月日,星期二。我是主持人:

              歡迎收聽《中學(xué)生活》欄目

              今天為大家?guī)淼氖沁x自心理健康講座的第六講《朋友一生一起走》

              第六講朋友一生一起走

              生活是一首歌,當(dāng)我們唱起這首歌,有時候會心潮澎湃,斗志昂揚;有時候會溫情纏綿,低回婉轉(zhuǎn);有時候會情不自禁,手舞足蹈;有時候會聲淚俱下,撕心裂肺。這就是豐富的生活,這就是多彩的人生。一位哲人說過:“人生的美好就是人情的美好,人生的豐富就是人際關(guān)系的豐富�!�

              生活表現(xiàn)在交往上,交往是人的生活基礎(chǔ),是心理正常發(fā)展,個性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。中學(xué)生交往中所形成的人際關(guān)系除了師生關(guān)系、親子關(guān)系之外,還有朋友關(guān)系或者說同學(xué)關(guān)系。

              有一首歌叫《永遠(yuǎn)是朋友》,是毛阿敏和杭天琪唱的,我很喜歡這首歌,我喜歡這首歌的原因是這首歌的歌詞寫得好,歌中有這么兩句:千里難尋是朋友,朋友多了路好走;千金難買是朋友,朋友多了春常留。

              生活中我們不能沒有朋友,生活中我們需要朋友,生活中我們離不開朋友。今天我就來和大家談?wù)勚袑W(xué)生人際關(guān)系中的第三種關(guān)系——朋友關(guān)系或者同學(xué)關(guān)系。

              朋友關(guān)系,自古以來就引起了不少仁人志士的重視,歷史上流傳下來許多美妙的故事,象高山流水,說的就是俞伯牙和鐘子期兩個朋友之間的故事;象刎頸之交,說的就是廉頗與藺相如兩個朋友之間的故事�,F(xiàn)在我再說一個故事。

              管鮑之交,千古傳誦

              管仲,春秋時期政治家、思想家,名夷吾,字仲,謚號敬,穎上縣北的管谷村人。由于他具有豐富的治理國家平定天下的實踐經(jīng)驗,被梁啟超譽為:“中國之最大的政治家�!惫苤僖云涑錾恼尾拍茌o佐齊桓公成為了春秋時代的第一個霸主。

              管仲曾袒露心跡:生養(yǎng)我的是父母,最了解我的是鮑叔牙。管仲年少的時候家里很貧困,與鮑叔牙合伙做生意,在賺了錢分紅的時候,管仲總是拿大頭,而將小頭分給鮑叔牙。別人都說管仲貪財忘義,但是鮑叔牙卻說,這不是管仲喜歡錢,而是因為他家里太窮了,要養(yǎng)家糊口。管仲曾三次參加戰(zhàn)斗,但三次都從陣地上逃了回來,人們譏笑管仲貪生怕死。鮑叔牙就跟人家解釋,管仲是因為家里有年邁的母親,要靠他一個人供養(yǎng),所以他不得不那樣做。對于管仲的苦衷,鮑叔牙能夠設(shè)身處地地為他著想,也處處維護(hù)他。當(dāng)然,對于鮑叔牙,管仲也是非常了解和支持的。

              當(dāng)時齊國的國君有三個兒子:太子諸兒、公子糾和小白。開始的時候,管仲和鮑叔牙各事其主,分別輔佐公子糾和公子小白。不過,鮑叔牙一開始對齊僖公叫他輔佐公子小白很不滿意,經(jīng)常抱病不出,還埋怨國君齊僖公知道小白沒有才能,將來又沒有希望繼承君位,才讓他輔佐小白的。而管仲卻不以為然,對鮑叔牙說,國內(nèi)的人是因為厭惡公子糾的母親,進(jìn)而不喜歡公子糾,對于小白反而同情他沒有生母。而將來統(tǒng)治齊國的,非糾即白。公子小白雖然沒有公子糾聰明,性子還急,但能有遠(yuǎn)慮。再說了,公子糾即使日后廢兄立君,也將一事無成。到時不是你鮑叔牙來安定國家,還有誰呢?鮑叔牙覺得有理,聽從了管仲的勸告,一心一意輔佐小白。

              公元前,齊僖公駕崩,諸兒即位,即為齊襄公。由于齊襄公品質(zhì)卑劣,沒有治理國家的能力,致使齊國爆發(fā)內(nèi)亂,公子糾和公子小白被迫逃亡在外。富有遠(yuǎn)見的管仲和鮑叔牙各自打算著,為自己侍奉的君主出謀劃策,以便伺機(jī)回國奪取國君的寶座。管仲在幫助公子糾奪取君位的過程中,曾帶領(lǐng)人馬攔阻公子小白回國,并用箭射殺公子小白。當(dāng)時,管仲以為射死了小白,便立即返回接應(yīng)公子糾。小白裝死,在管仲返身后,趕緊帶人奔跑回國,在鮑叔牙等人的幫助下取得了勝利,即位為齊桓公。

              做了國君的齊桓公準(zhǔn)備請鮑叔牙任相,但是鮑叔牙推讓不就,并建議任用管仲。齊桓公一聽說建議任用管仲,就問,管仲那小子差點要了我的命,我現(xiàn)在還任用他?鮑叔牙回答說,他也是為了自己的君主才這樣做的。您只要赦他無罪,讓他回國,他同樣會為您效力的。齊桓公遂棄一箭之仇,對管仲委以相任,并尊其為仲父。后來,管仲沒有辜負(fù)鮑叔牙的期望和齊桓公的重托,勵精圖治,使齊國實力越來越強(qiáng)大,終成霸主。

              公元前,管仲一病不起,齊桓公探望時問他誰可以接替相位。齊桓公欲任鮑叔牙,管仲說,鮑叔牙是個君子,但他過于善惡分明,見人一惡,終身不忘,這樣的人是不可以為政的。管仲向齊桓公推薦了為人忠厚、居家不忘公事的隰朋,認(rèn)為隰朋可以輔助齊桓公治理國家。這事傳出以后,有人便去挑撥鮑叔牙,說管仲不讓齊桓公任鮑叔牙為相,鮑叔牙心想,你也太不了解我和管仲的交情了,便笑著說,管仲推薦隰朋,正說明他想的是國家社稷。不久管仲病逝,齊桓公痛失仲父,可惜他沒有聽從管仲的話,任隰朋為相,釀成了一場大亂。病重期間的齊桓公懊悔得要死,怪自己當(dāng)初沒聽管仲的話,沒有面目去見管仲,用衣袖遮住臉面,活活餓死在床上。齊桓公死后,他的幾個兒子為爭奪王位,互相殘殺,致使老子的尸體放在床上兩個多月,腐爛生蛆,也不收殮。齊桓公的霸業(yè)就此斷送了。

              管鮑之交的故事給了我們哪些啟示呢?

              1、朋友之間要相互理解信任,要設(shè)身處地地為對方著想;

              2、朋友之間要經(jīng)常幫助溝通,特別是當(dāng)朋友遇到困難時,要幫助朋友度過難關(guān);

              3、朋友之間的交往要堅持原則,當(dāng)朋友之間的利益和集體利益、社會利益發(fā)生矛盾時,要顧全大局,放棄朋友利益。

              人人都想得到真實可靠的朋友,得到永久的朋友,但什么樣的朋友才是永久的朋友呢?真正的朋友了解你的優(yōu)缺點,了解你的性格、愛好和特點,并能夠正確地認(rèn)識你的一切,更重要的是他能夠接受你所有的特點,欣賞你的長處,而且能夠原諒你的小毛病,幫助你不斷改正你的不足。真正的朋友在一定程度上是心心相通的,不是做給別人看的,不一定如漆似膠,不一定事事維護(hù)你,不一定處處恭維你,但他能在你需要他的時候自覺來到你的身邊。這樣的朋友也許看起來關(guān)系平淡一些,但這樣的朋友才是真誠的朋友、知心的朋友,當(dāng)然也一定是永遠(yuǎn)的朋友。

              一個中學(xué)生友誼的故事

              一個患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生血管瘤癥的中學(xué)生,行走不便,要順利地完成中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是很困難的。充滿著同窗情誼的同學(xué)們,就每天輪流護(hù)送他上學(xué),有的幫他推車,有的為他背書包,有的背他上學(xué)校的樓梯。在上課時同座的同學(xué)又為他削鉛筆,灌墨水。有些同學(xué)還把情誼送到他的家里去,大熱天為他打扇、揩身。在同學(xué)的熱情鼓勵和幫助下,這個殘疾學(xué)生積極上進(jìn),初中畢業(yè)時,以全市第一名的成績考進(jìn)了省重點高中。

              進(jìn)入高中后,學(xué)習(xí)科目增加了,難度加大了,同學(xué)的友誼顯得更重要了。同桌的同學(xué)經(jīng)常幫他去食堂打飯,洗飯盒。他生病住院,同桌的同學(xué)還經(jīng)常去醫(yī)院看他,告訴他課程的進(jìn)度、近期布置的練習(xí)題,使他生病期間也沒有耽誤學(xué)業(yè)。最后,這個學(xué)生以優(yōu)異的成績被保送進(jìn)了南方某重點大學(xué)。班上的同學(xué)也因受他的影響,個個都非常勤奮刻苦,有很多人都取得了優(yōu)異的成績,分別考取了不同的大學(xué)。大家都認(rèn)為,連他這個有殘疾的同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

              這個故事告訴我們,真正的友誼,表現(xiàn)為建立在同一目標(biāo)上的相互之間深切的信賴、理解,以及無私的關(guān)懷和幫助。在中學(xué)里結(jié)下的友誼常常是人生最珍貴和最難忘的。英國17世紀(jì)偉大的思想家培根說過:“友誼的一大奇特作用是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁�!�

              人的一生不能沒有朋友,我們都渴望純潔美好的友誼。

              第一、我們需要朋友。朋友關(guān)系,是一種忠誠可靠的人際關(guān)系,是我們交往過程中最積極、最富建設(shè)性的同伴關(guān)系。成功的人士都非常注重結(jié)交朋友,他們能從朋友那兒得到自己所不曾擁有的東西,幫助自己盡快地成長。美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過:“人生最美好的東西,就是我同別人的友誼�!绷挚习炎约和瑒e人的友誼看著是人生最美好的東西,也正因為有了這一點才使得他登上了總統(tǒng)的寶座。魯迅先生也曾感慨:“人生得一知己足已(矣),斯世當(dāng)以同懷試之。”

              我們應(yīng)該相信有這樣一個說法:你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,各人還是只有一個蘋果。你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,各人就獲得了一個新的思想。

              當(dāng)我們遇到困難和挫折時,朋友慰藉的話語、真誠的幫助可以緩解我們內(nèi)心的重負(fù),幫助我們克服困難,戰(zhàn)勝挫折。

              第二、我們需要選擇朋友�?鬃诱f過:“益者三友,損者三友�!惫湃嗽疲骸芭c君子游,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與小人游,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。”交友要擇友,我們周圍有很多人,是不是所有的人都可以成為我們的朋友呢?不是的,我們要選擇對自己有幫助的人、對自己有益處的人作自己的朋友。好朋友可以造就一個人,而壞朋友可以毀掉一個人。

              近朱者赤,近墨者黑

              某校初中的兩位同學(xué)同時考上了一所重點中學(xué),一位是統(tǒng)招生,一位是自費生。上高中后,那位統(tǒng)招生自以為入學(xué)成績好,不再像以前那樣用功學(xué)習(xí)了,他結(jié)交了一批愛吃、愛穿、愛玩的朋友,一有時間就去逛街、上網(wǎng)吧,話題總離不開吃、穿、玩,根本沒有心思學(xué)習(xí),結(jié)果成績大滑波。而那位自費生認(rèn)為自己的成績不理想,再加上自費生比統(tǒng)招生學(xué)費又高出很多,如果自己不努力,既難考取大學(xué)又有愧于父母,自入學(xué)的那天起就把時間和精力用在學(xué)習(xí)上,他結(jié)交了一批志趣相投,有抱負(fù)、有理想的同學(xué),他們經(jīng)常聚在一起切磋學(xué)習(xí),交流思想和心得。這位同學(xué)進(jìn)步很快,學(xué)習(xí)成績不斷上升。高考揭榜,那位統(tǒng)招生名落孫山,而那位自費生卻金榜題名。

              第三、我們?nèi)绾尾拍芙坏胶门笥眩?/p>

              1、增強(qiáng)自信,提高人際吸引力。交往的成功在于自信,我們要努力吸收新知識,擴(kuò)大知識面,提高自身修養(yǎng),對自己的未來充滿信心;交往的成功還在于一個人人際吸引力的高低,人際吸引力高別人就會愿意接近你,接交你。怎樣才能提高人際吸引力?首先要培養(yǎng)自己良好的個性品質(zhì),這是人際吸引力最重要的內(nèi)容。為人要誠懇、誠實、可信、關(guān)懷、體諒,不要欺詐、古怪、惡意、做作、冷漠。同時要注意自身儀表修養(yǎng),穿著整潔,飾品搭配和諧,盡量保持外表的和諧;還要注意自己談吐優(yōu)雅,文明禮貌,不說粗話、臟話。

              2、尊重他人,以誠相待,不要傷害別人。真誠相待是友誼的橋梁,真誠相待才能讓人產(chǎn)生信任感,愿意繼續(xù)同你交往。保持長久純潔的友誼,還需要朋友之間的理解和包容彼此的缺點,不能斤斤計較;與朋友交往不要傷害他人,一旦你傷害了對方的感情,即使事后你向朋友道歉,也許你已經(jīng)沒有辦法彌補(bǔ)曾經(jīng)所造成的傷害,俗話說:“傷樹莫傷根,傷人莫傷心�!�

              釘釘子

              從前,有一個脾氣很壞的男孩,他的爸爸給了他一袋釘子,并告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架回來后就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了22根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的情緒,每天釘?shù)尼斪又饾u少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的情緒,實際上比釘釘子要容易得多。終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子�!比兆右惶煲惶爝^去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是你看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣。插一把刀子在一個人的身體里,再拔出來。傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn),他們讓你開懷,讓你更勇敢,你需要他們的時候,他們會支持你,向你敞開心扉。所以,你不要輕易去傷害朋友�!�

              大家切記,在與朋友交往的過程中,與朋友之間可以有不同的意見,可以有爭論,但是千萬要把握一個尺度,千萬不要傷害了朋友,特別是心理上、感情上的傷害。

              3、及人所難,互相幫助。心理學(xué)認(rèn)為,任何一個人,只有當(dāng)一種關(guān)系對他們來說是值得的,他才愿意試圖去建立,去維持。在現(xiàn)實生活中只有當(dāng)一種人際關(guān)系對人們有幫助時,才是值得的。我們要想具有良好的人際關(guān)系,對別人有幫助是十分重要的。當(dāng)朋友有困難時伸出你的援助之手,當(dāng)朋友遇到挫折時用你真誠的心去靠近他、去撫慰他。幫助不要以為僅僅就是物質(zhì)上的、學(xué)習(xí)上的,人與人之間的幫助首先是精神上的、感情上的。

              4、傾聽他人,適當(dāng)表達(dá)自己。一位心理學(xué)家曾說:“以同情與理解的心情傾聽別人的談話,我以為這是維系人際關(guān)系、保持友誼的最關(guān)鍵的方法�!弊⒁鈨A聽,可以留給他人一個好印象,覺得你是一個虛心好學(xué)、專心穩(wěn)重和誠實可靠的人。認(rèn)真傾聽,可以獲得大量的信息,了解對方的感受,理解對方,分享樂趣,并且可以避免沒有認(rèn)真傾聽而遺漏信息帶來的不必要的誤解。與他人交往時,我們不僅要努力成為一個成功的傾聽者,更要學(xué)會準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點、想法和意見等。朋友之間的交往,傾聽與被傾聽是一種主要的交往方式,也是一種最常見的交往方式,。

              5、掌握贊美與批評的技巧。美國心理學(xué)家威廉·詹姆士曾精辟地指出:“人生中最為根深蒂固的本性就是渴望受到贊美�!背晒Φ馁澝�,能給他人帶來愉悅,使他人受到鼓舞,增強(qiáng)自信,可以拉近兩者之間的心靈距離,使友誼之樹常青。朋友之間僅有贊美是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必要的時候?qū)τ谂笥训牟蛔氵€要提出批評。在給朋友提出批評時,要把握分寸,態(tài)度要誠懇,語氣要平淡,不要傷害對方的自尊心。

              6、把握交往的尺度,交往要適度。縮短與對方的距離,增強(qiáng)交往的頻率,心理學(xué)稱之為接近吸引率。但在交往中,無限制地提高接近率也是不可取的,這里有一個度的問題,我們要與朋友適當(dāng)保持一定的距離,讓他有自己獨立和自由的時間和空間。此外,我們交往的禮物、禮節(jié)要適度。禮節(jié)是一種文明,一種形式,過度與不及都會影響朋友之間的友誼。禮物的往來在朋友交往中也是經(jīng)常性的,我們不要以禮物的貴濺、好壞來衡量朋友感情的深淺,我國古代有“千里送鵝毛,禮輕情誼重”的說法。

              7、面對交往矛盾,學(xué)會自我調(diào)節(jié)。首先,我們必須正確地評價自我,狂妄自大或過度自卑都會讓他人瞧不起,被他人所排斥。其次,我們要善于控制自己的情緒。在與別人交往過程中,暫時的矛盾不可避免,面臨矛盾沖突,我們可能會一時產(chǎn)生羞愧、不滿或氣憤等情緒,這種時候,我們應(yīng)該寬容為本,換位思考,及時將這些負(fù)面情緒清除。我們經(jīng)常會看到兩個人因某件小事而互相不理睬,告訴大家,如果真的出現(xiàn)這種情況,誰先主動同對方說話誰就是最豁達(dá)的人,誰就是心胸最寬廣的人。

              時光總是很短暫,不知不覺,又到了該說再見的時候。

              黃中“校園之聲”廣播歡迎大家踴躍投稿,希望你們能提出寶貴意見。

              主持人感謝你的收聽,

              我們明天同一時間再見!

              《校園之聲》廣播稿 篇3

              親愛的同學(xué)們:

              你們好!

              校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

              “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機(jī),煥然一新。

              “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園 “翩翩起舞”,甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?

              為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起, 從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?

              我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧!

              《校園之聲》廣播稿 篇4

              A:燦爛抑或是細(xì)雨綿綿,你可曾明白,我們就在你的身邊?今日的精彩,明天的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。

              B:用我的眼睛打開你視野的鎖,用我的筆記錄時光的脈搏,用我的聲音和你一齊感悟青春的快樂。歡迎大家準(zhǔn)時收聽“校園之聲”。

              A:我是播音員~

              B:我是播音員~

              A:風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳

              B:家事國事天下事事事關(guān)心。

              A:校園之聲為您帶來最新的時事新聞、了解校園動態(tài)、享受完美生活,下方讓我們一齊走進(jìn)《校園聚焦》

              B:有一朵花開的時光需要去等待,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗,花開花落,茶沉茶浮,文薈精華,與你浪跡文學(xué)世界。

              歡迎收聽《凡是,再強(qiáng)求一下》強(qiáng)求不難,難在分寸。到什么時刻,你的意愿表達(dá)完畢,對方接收成功,進(jìn)一步,則適得其反,退一步,則不盡如人意。拿捏在進(jìn)退之間,要因時因地因事情原委因人生閱歷而決定。女兒是小孩子,即使她一向叫下去,也沒人說,這是個瘋子。如果一個成年人呢?過分強(qiáng)求,旁人心生厭煩惡語相向的概率恐怕大大提升。

              最簡單的例子,就是談戀愛。女生拒絕男生,可能因心里住著別人,可能覺時機(jī)不對,也可能她完全無意于你。前兩種情形,如果認(rèn)為值得,能夠陪在她身邊,等。等她回心轉(zhuǎn)意,等她時過境遷,不時提醒她,還有人在那里,愛你;而最后一種,一旦表達(dá)明確,最好抽身離開,這樣做,至少還能留下一個耐人尋味的背影。否則再嘰歪下去,女生告你騷擾,或唯恐避之不及,也未可知。

              我們大人,經(jīng)歷世事越多,有時反而不如小孩子心思澄凈,做事有魄力。畏首畏尾,心有牽絆,還總冠冕堂皇地說,我是隨遇而安。我們要承認(rèn),做大多事情,是要結(jié)果的,無論好壞,無論早遲,我們都想在內(nèi)心的空白處填上一個堅定的答案。從此,安下心來。凡事都再強(qiáng)求一下吧,就那么剛剛好的,一小下。足矣。

              A:接下來,帶給大家的是一則哲理小故事《過好每一天》每一天都是一生的縮影。每一天早晨醒來,意味著一次新生;晚上入睡時,意味著這一天隨之消亡。在醒來與入睡之間,是一天的黃金時光。我們可能無法為一生做事情,卻能為一天而做。

              英國著名作家羅伯特史蒂文森說:“任何人都能很甜美、很耐心、很可愛、很純潔地活到太陽落山�!�

              任何人都能夠持續(xù)一天不發(fā)火和言語得當(dāng)。任何人都能夠勇敢地承擔(dān)起一天的職責(zé)。

              任何人都能夠一整天都快樂,并用快樂感染周圍的人。任何人都能夠在每一天把愛播撒。

              任何人都能夠克服一天里的恐懼,勇敢地應(yīng)對每一種狀況。任何人都能夠友愛、寬容、周到、為別人著想一整天。每一天,任何人都能夠?qū)W到新的知識,獲得一些成長。

              威廉?奧斯勒醫(yī)師指出,就像與空氣隔絕的船艙能使船漂浮,隔絕白晝的夜晚幫忙我們避免生活之舟失事。他送給我們一個應(yīng)對每一天的神奇詞匯:平靜。生活的最高藝術(shù)是盡力使每一天生活好。

              當(dāng)我們失敗或者未到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)時,讓我們原諒自我,思考并體會愛默生的這句名言:“努力完成每一天的事情,你已經(jīng)把你能做的都完成了。你要盡快忘記那些錯誤和你所做的荒謬事。明天是嶄新的一天,你要精神飽滿地迎接它,不要被過去所做的荒謬事拖累�!鼻杏洠魈焓橇硪粋€這天。

              B:感悟生活、享受人生,讓我們一齊走進(jìn)《點滴生活》這天給大家?guī)淼氖巧钚〕WR:

              A:冬季出游注意:糾正喝酒取暖的觀念,酒精能使體表血循環(huán)增加,人感到“發(fā)熱”,實際卻丟失熱量。

              B:秋冬怯火多飲青茶:常飲青茶如烏龍、鐵觀音等,有潤膚、除燥、生津、潤肺、清熱、涼血之效。

              A:冬季鍛煉:霧天不宜鍛煉。霧珠中含超多塵埃、病原微生物等有害物質(zhì),鍛煉時若吸入對健康不利。

              B:睡前三小時不要吃東西。會胖哦!

              A:睡眠不足會變笨,一天須八小時睡眠,有午睡習(xí)慣較不會老。

              B:音樂像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽著它就會讓你進(jìn)入心境如夢的境界。歲月的積淀,心靈的交織,將帶給你不一樣的驚喜和感動。接下來,又到了我們《校園音樂風(fēng)》的欄目時光,本期“校園音樂風(fēng)”我們給大家?guī)淼母枨且皇住段掖嬖凇?/p>

              A:這天的校園之聲到此結(jié)束,感謝大家的收聽,明天我們再見!

              B:再見!

              《校園之聲》廣播稿 篇5

              音樂《滴答》

              男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

              女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

              男:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;

              女:傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

              合:這里是校園之聲廣播站。

              男:各位老師,

              女:各位同學(xué),

              合:大家下午好。

              男:我是播音員劉燁

              女:我是播音員劉宜競

              男:伴隨著熟悉的樂曲,

              女:聆聽著動人的旋律;

              合:中泰寶石學(xué)院校園之聲廣播開播了。

              欄目一:新聞直播間

              男:感知身邊時事,關(guān)注熱點新聞,大家好,歡迎收聽《新聞直播間》,我是廣播員劉燁

              1.3 月31日,中國在結(jié)束對俄羅斯、坦桑尼亞、南非、剛果共和國的國事訪問并出席金磚國家的領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤后,回到北京。首次出訪引起國際社會的高度關(guān)注和熱烈反響。國際輿論認(rèn)為,這次訪問不但碩果累累,而且新意多多,拉開了新時期中國外交的大幕。出訪前接受了金磚國家媒體聯(lián)合采訪,他在回答“中國的世界夢是什么”的問題時說:“我們希望,國與國之間、不同文明之間能夠平等交流、相互借鑒、共同進(jìn)步,各國人民都能夠共享世界經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的成果,各國人民的意愿都能夠得到尊重,各國能夠齊心協(xié)力推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。”在坦桑尼亞訪問時,進(jìn)一步闡述了“中國夢”、“非洲夢”與“世界夢”的關(guān)系,把中國人民的追求與世界人民的期盼連接在一起。當(dāng)今世界,各國相互依存度空前加深,中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展也需要中國。這是“中國夢”與“世界夢”緊密相連的基礎(chǔ)。

              2.全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)預(yù)計于20xx年秋季學(xué)期實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)并試運行,該系統(tǒng)將為每名中小學(xué)生建立全國唯一的、跟隨一生的學(xué)籍編號,從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育,并在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)等動態(tài)跟蹤,對解決農(nóng)村“控輟保學(xué)”、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)、留守學(xué)生等教育熱點、難點問題提供有力支撐。

              3.蘋果中國官方的網(wǎng)站1日晚間發(fā)布CEO庫克致中國消費者的道歉信,稱由于對外溝通不足而導(dǎo)致外界認(rèn)為蘋果公司態(tài)度傲慢,今后對中國維修和保修政策進(jìn)行深刻反思。蘋果公司將改進(jìn)iPhone等設(shè)備的維修政策,使其符合中國的“三包”規(guī)定。

              4.北京時間3月31日16點整,20xx賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續(xù)進(jìn)行,廣州富力主場迎戰(zhàn)山東魯能。經(jīng)過全場較量,客場作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時安塔爾和鄭錚的兩個進(jìn)球,最終2-0戰(zhàn)勝對手。三連勝之后,魯能的排名超過恒大與國安,躍居積分榜榜首;而富力則慘遭聯(lián)賽開局三連敗。

              (音樂《怒放的生命》)

              欄目二:文學(xué)星空

              女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活�!段膶W(xué)星空》帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,與您共享蔚藍(lán)晴空,(請欣賞朱自清的散文《春》)

              盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

              一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

              小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草綿軟軟的。

              桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

              “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。

              雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

              天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去�!耙荒曛嬙谟诖骸�,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

              春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

              春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

              春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

              (音樂《明天你好》)

              欄目三:快樂智多星

              男:生活小常識,愿你有一個健康的身體,輕松學(xué)習(xí)領(lǐng)會,迎接新的黎明。今天為大家?guī)怼督煌ò踩〕WR》。

              女:一、行走須知

              1、須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走;

              2、不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然猛拐橫穿;

              3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;

              4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;

              男:二、乘車須知

              1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;

              2、機(jī)動車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外;

              3、乘車時,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西;

              4、不強(qiáng)行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;

              5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運動證的車輛;

              三、騎車須知

              1、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然拐彎;

              2、不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物;

              3、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競駛;

              4、要經(jīng)常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車,應(yīng)及時修理;

              5、不準(zhǔn)撐傘騎車,不準(zhǔn)騎車帶人;

              6、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動車爭道搶行;

              音樂《奔跑》

              欄目四音樂小屋

              女:關(guān)注流行、關(guān)注影音、捕捉影音新視點。關(guān)注流行的同時,介紹世界經(jīng)典名曲,讓我們一同進(jìn)入《音樂小屋》。在今天的節(jié)目中,請大家欣賞《春暖花開》和《改變自己》。

              欣賞音樂《春暖花開》《改變自己》

              女:親愛的同學(xué)們,伴隨著美妙的音樂今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅,“校園之聲”,做你最好的朋友!

              下周同一時間,讓我們繼續(xù)相約“校園之聲”!

              老師們、同學(xué)們,再會。

              廣播稿二:大學(xué)校園之聲廣播稿

              大家好!《第七天》與你們準(zhǔn)時相約了,我是播音。這個星期里,你們過的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點煩心事,但別忽落了歡笑,其實生活很簡單,你善待它,它就給你好的回報,你漠不關(guān)心它,它就會發(fā)小脾氣來氣你,所以對生活好一點就是善待自己�,F(xiàn)在讓我們放開心懷讓自己的心浪漫一下。- ——周杰倫《浪漫手機(jī)》

              有時候覺得大學(xué)里的生活是繁忙的,不過有時候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩,沒有浮躁,有的只有自己的一顆寧靜的心。

              平日里的匆忙,好像一下子全部暫時擱淺,諸多的瑣事,此刻也無須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧那逑�,來傾聽自己的心聲。其實,放松的時候,泡一杯自己喜愛的茶,靜靜的坐在書桌前,或站在陽臺前,眺望遠(yuǎn)方,邊慢慢品位鮮美的茶,邊靜靜的聽者音樂,聽著生活中的故事,無非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》

              悠悠的是誰撥動了心底的弦,如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執(zhí)著的奔跑,從春到冬,周而復(fù)始,為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳,叢林里鳥兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。

              人不能帶來什么,也不能帶走什么,只是一種生命的過程,或長或短,不盡其然。出生時皆為一張白紙,以后就看自己如何去繪了。有的人精彩,有的人平庸,各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣,不要輕易放棄開懷的笑,開心的事,不要讓煩惱的事情籠罩著自己,因為人是要活的,日子是要過的,想笑還是要笑的,想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》

              歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗,時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對。在人的一生當(dāng)中,或多或少都會走不太平坦的路,要么就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應(yīng)該是向上的,如此去想,那么生活將會給你更多的回報,你或許會比別人過得更多的開心和坦然。

              不要去猶豫,時間不等人,放開心懷去感受一下開心與坦然,讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!

              秋風(fēng)固然會吹落繁花,秋雨也可能會淋濕思念。但請不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來年的風(fēng)景也勝過今朝,無須太多感慨,太多留戀。時光不會老,老的是心。相信這句話,用心感受生活,用愛感動生活。-——陳慧琳《希望》

              隨著優(yōu)美的歌聲,要和大家說再見了,下次精彩節(jié)目再續(xù),讓我們共同期待吧!

              《校園之聲》廣播稿 篇6

              孫:燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

              劉:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造愛的世界。

              孫:大家好,歡迎收聽本期“校園之聲”廣播站。我是播音員孫蕾。

              劉:大家好,我是播音員劉恭辰。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)安全的話題:健全法律知識,預(yù)防犯罪行為。

              孫:隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。

              劉:然而,根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。

              孫:有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會逐步成違法,以后到社會就有可能作違法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會,如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

              劉:遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)一個文明的新時代青少年。

              孫:法律安全知識學(xué)習(xí)之后,大家是否有些疲憊了呢?那么接下來請“生活百事通”來告訴我們一些關(guān)于生活中的一些小竅門。

              劉:今天我們教大家春季預(yù)防感冒的小常識。春天來了,初春室內(nèi)外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”,一些同學(xué)還因為感冒痛苦了好一陣,當(dāng)然多多少少也耽誤了學(xué)習(xí)。今天就和大家分享預(yù)防感冒的小常識。

              孫:天氣干燥,忽冷忽熱,正是感冒病毒盛行的時候。其實,不論任何疾病,都是機(jī)體免疫力與致病因素之間相互作用的結(jié)果,如果機(jī)體抵抗力強(qiáng)于致病因素的作用,那么機(jī)體就會非常健康,反之,則會發(fā)病。感冒也是如此,過度疲勞、睡眠不足、心情不好以及患有一些慢性疾病、體質(zhì)虛脫者更容易患上感冒。要想不受感冒的困擾要增強(qiáng)與感冒抗?fàn)幍哪芰Α?/p>

              劉:首先,預(yù)防感冒,就要有一個良好的生活習(xí)慣。俗話說“早睡早起精神好”,良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠讓我們第二天有精神,更可以提高我們身體的免疫力。

              孫:其次,飲食不可小覷�,F(xiàn)在有很多同學(xué)不能保證三餐的規(guī)律時間,中午也不去食堂正正經(jīng)經(jīng)的吃一頓飯,在校園和教室內(nèi),總能看到同學(xué)們吃面包或者零食的畫面。

              劉:還有一點,就是適當(dāng)?shù)腻憻拋砑訌?qiáng)對疾病的抵抗力。比如學(xué)校每天的大課間及每周的體育課,都是我們鍛煉身體的好機(jī)會。

              孫:所以同學(xué)們,讓我們健康飲食,調(diào)整作息規(guī)律,運動起來吧!這樣才能遠(yuǎn)離疾病,擁有一個健康的體魄,全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,一起健康成長。

              劉:最后讓我們一起來欣賞由偉大領(lǐng)袖毛主席所創(chuàng)作的一首詞——《沁園春·雪》。

              孫:《沁園春·雪》是毛澤東于1936年2月在山西省石樓縣留村所創(chuàng)作的一首詞。詩詞分上下兩闋,上闋描寫乍暖還寒的北國雪景,展現(xiàn)偉大祖國的壯麗山河;下闋由毛澤東主席對祖國山河的壯麗而感嘆,并引出秦皇漢武等英雄人物,縱論歷代英雄人物。

              劉:此詞不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌,更重要的是贊美了今朝的革命英雄。抒發(fā)毛澤東偉大的抱負(fù)及胸懷。下面,就讓我們一起來欣賞一下吧!

              孫:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。

              望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。

              山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

              須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

              劉:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。

              惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。

              一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。

              俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

              孫:老師們,同學(xué)們,感謝您的收聽!“校園之聲”會陸續(xù)增添新版塊,期待您的創(chuàng)意,期待您的投稿,咱們下周一同一時間再見!

              劉:再見!

              《校園之聲》廣播稿 篇7

              開場白

              女:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

              男:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

              女:這里是初級中學(xué)心靈驛站廣播站

              男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.

              合:大家好!

              女:伴隨著這熟悉的樂曲

              男:聆聽著這動人的旋律

              合:校園之聲廣播站又如期和您見面了!

              女:我是播音員,

              男:我是播音員。下面我們先來聽一首好聽的歌曲,放松一下我們的心情、

              結(jié)束語

              女:每一次相聚都是那么短暫

              男:每一次懷想都是那么香甜

              女:讓我們在快樂的海洋里翱翔!

              男:讓我們手牽著手。

              女:讓我們肩并著肩。

              男:同學(xué)們下次再見!

              校園之聲廣播稿對話式二

              A、多變的天氣,會否讓你的心情時好時壞?

              B、多變的環(huán)境,會否讓你對從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?

              是的,一切總在變,但廠中校園之聲給你帶來的將是不變的:清新的文章和動聽的音樂。

              A、我是;

              B、我是。

              A、因為我們生活著,所以我們擁有著,因為擁有了,所以我們幸福著,給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>

              擁有這世間,美好的東西實在數(shù)不過來,我們總是希望得到很多,讓盡可能多的東西為自己所擁有。

              人生如白駒過隙一樣短暫,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意地流干了。

              如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當(dāng)生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。

              擁有時,倍加珍惜;失去了,就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗,權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。

              擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有充實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,還是意外地失去,只要曾經(jīng)真實地?fù)碛�,在一些時候,大度地舍棄不也是一種境界嗎?

              欲望太多,反成了累贅,還有什么比擁有淡泊的心胸,更能讓自己充實、滿足呢?

              選擇淡泊,然后準(zhǔn)備走一段山路。

              B、是啊,細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少,但在擁有的同時,我們也不應(yīng)忘記珍惜,畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程,下面帶給大家的是《只能陪你一程》。

              只能陪你一程

              春天的雨夜,好友提出告辭,我堅持要送他到車站。

              最終,他攔住了我:“送君千里,終須一別。你反正只能陪我一程,就在門口止步吧�!�

              我尊重他的意見。

              每一個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母,希望他們長命百歲,但你再孝順?biāo)麄儯麄円矔咴谀闱懊�,你只能陪父母一程;你喜歡自己的兒女,時刻夢想用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,然而,你再高大,總有一天你也要走在他們的前面,你只能陪兒女一程;你擁有一個心心相印的妻子,但是,她前面二十多年屬于父母,后面幾十年會被兒女、命運分割,你只能陪妻子一程;你看重朋友之間兩肋插刀的友誼,然而,不是朋友離開你,就是你離開朋友,你只能陪朋友一程……

              因為只能陪人一程,你應(yīng)該學(xué)會珍惜。他們饑餓時,你的關(guān)愛要成為一只蘋果;他們寒冷時,你的呵護(hù)要變成一件棉衣;他們快樂時,你的笑容應(yīng)該是最燦爛的;他們傷心時,你的撫慰應(yīng)該是最真摯的……生活反復(fù)印證著:黑夜可以因為篝火的加入而變得明亮,冰雪卻無法因為寒風(fēng)的參與而化作溫暖。

              因為只能陪人一程,你也應(yīng)該學(xué)會放棄。你父母只能扶養(yǎng)你長大,你不要期望他們是你永遠(yuǎn)的拐杖,可以支撐你全部的人生;兒女只是與你血肉相連的孩子,而不是你的奴隸,你要懂得尊重他們的人生選擇;妻子向你奉獻(xiàn)了愛情,但她的生命不是愛情的抵押品,你應(yīng)該給她必要的私人空間;朋友可以溫暖你,但這種溫暖應(yīng)該是開放的,你不能強(qiáng)行獨占他人的友誼……

              你只是別人生命中的過客,只能與人共走一段路,這注定了你給予別人的有限性,又怎能要求別人無限付出?

              A、最后要送給大家一首《此情可待》,希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里保持不變的快樂心情和健康身體。

              校園之聲廣播稿對話式三男:親愛的同學(xué)們,

              女:親愛的老師們,

              合:大家早上好。

              合:校園之聲又和大家見面了。

              男:我是主持人,

              女:我是主持人。

              男:在本期的校園之聲廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕扒嗲喾疾莸亍薄?/p>

              “童心童語”、“歡樂碰碰車”等欄目,首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地”。

              女:劉賀千,你喜歡運動嗎?

              男:這還用說,我們男孩子有那個不喜歡運動呀!我還是個籃球隊的運動健將呢!唉,對了,告訴你一個好消息,咱們學(xué)校在鎮(zhèn)級春季運動會取得第三名的好成績。尤其是六年級的劉威同學(xué)連連奪冠。

              女:是嗎?太好了,在這里我表示祝賀。那么運動究竟對我們青少年的成長有什么好處呢?怎么樣的運動適合我們的青少年呢?

              男:運動可以(一)促進(jìn)體格發(fā)育,促進(jìn)長骨發(fā)育和身高增長,(二)促進(jìn)神經(jīng)肌肉發(fā)育,使學(xué)生學(xué)習(xí)起來精神飽滿,思維敏捷(三)、促進(jìn)心肺功能發(fā)育,遠(yuǎn)離呼吸道疾��!適合我們青少年的活動有很多,如:跳繩,跑步,踢鍵子還有輪滑游泳等!

              女:希望我們的同學(xué)個個參與運動,喜歡運動!把身體鍛煉的棒棒的!希望同學(xué)們都積極加入到花樣跳繩中來。

              男!用我的筆,記下童年的心!童年的夢!童年的回憶!進(jìn)入《童心

              童語》!請欣賞來自六(1)班的詩歌《瓶》

              瓶

              一直閃亮的瓶,在陽光下閃閃發(fā)光,里面裝的是記憶,是同窗數(shù)載的美好瞬間,瓶里裝著一朵嬌艷的花朵,經(jīng)過六年的辛勤澆灌

              它變得如此茁壯,片片花瓣,都是汗水的結(jié)晶,瓶里裝著一封信

              經(jīng)過六年的奮筆書寫,它變得密密麻麻,字里行間交織著歡樂和淚水,瓶里裝著一片天,讓我們,莫彷徨,展翅去飛翔。不久,我將塞上瓶口,有不舍,有迷茫,但我將把它放在心中,永遠(yuǎn)珍藏(配音樂)

              女:開動你的腦筋!發(fā)揮你的想象《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

              女:這是我們校園之聲新開設(shè)的和同學(xué)們互動的欄目!在每期的廣播中,我們會給同學(xué)們出一些謎語或腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,請你開動你的腦筋,猜想一下答案到底是什么呢?

              男:準(zhǔn)備好了嗎?今天的題目是

              說它像蛇,它不像,頭和尾巴都一樣,人們用它來健身,跳來跳去樂歡喜(讀兩遍)張鴿你猜到答案了嗎?

              女:嗯。讓我想一下!應(yīng)該是(跳繩)我猜的對嗎?

              男:恩,你真聰明猜對了。同學(xué)們你們猜對了嗎?

              男:下面的主題為“感受清明”。

              女:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

              男:要知道我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈,珍惜美好的今天,我們一定要刻苦學(xué)習(xí)溫習(xí)各科文化知識,攀登文化科學(xué)高峰,時刻準(zhǔn)備著在未來建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻(xiàn)我的力量。

              女:時間總是匆匆而過!短暫的校園之聲廣播又要和大家說再見了!

              合:感謝大家的收聽,我們下期再見,再見!

              《校園之聲》廣播稿 篇8

              開場白:

              A、生命成長中總會有那么一些坎坷。

              B、歲月流逝中總會有那么一些挫折。

              C、我們的心里總會有那么一些忐忑不安。

              合:打開心扉,傾聽我們內(nèi)心深處的聲音。

              A、同一片藍(lán)天有不同的心情。

              B、同一個校園有不同的心語。

              C、讓我們傾聽你的聲音,訴說我的心聲。

              合:在這里讓快樂倍增,讓憂愁減半,伴著悠揚的歌聲,讓我們一同走進(jìn)《校園之聲》。

              A、我是

              B、我是

              C、欄目介紹:

              我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目有《身邊的故事》、《學(xué)海拾貝》和《文學(xué)精品屋》。

              欄目一:《身邊的故事》

              C:因為有愛,所以感動;因為感動,所以感恩。親愛的同學(xué)們,你在生活中有過這樣的感動嗎?讓我們走進(jìn)《身邊的故事》。

              A:深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你---------一名光榮的人民教師!

              作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學(xué)生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,你人民,對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

              教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的`明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發(fā),一批批的學(xué)生就是在你的攙扶下,挎上了奔馳的俊馬!

              小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

              多少個日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。

              許多年過去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時候,你會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠(yuǎn)。

              你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白費,一生的汗水沒有白流,你會因此為自豪,你會因此為光榮,你會對所有的人說:我自豪,我是人民教師!

              欄目二:《學(xué)海拾貝》

              B、作為學(xué)生,成績對于我們來說是很重要的,但我們只有掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,才能達(dá)到事半功倍的效果。讓我們走進(jìn)《學(xué)海拾貝》。

              C、上課,是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)。一個中學(xué)生,每天大部分時間在課堂上度過,各科知識的獲取以及智力能力的培養(yǎng),主要通過上課這一環(huán)節(jié)完成。凡是學(xué)習(xí)得法、成績好的學(xué)生都十分重視上課這一環(huán)。凡是未學(xué)好、成績差的同學(xué),最主要就差在沒有專心上課上。那么怎樣才能專心上好課呢?

             �。�.重視聽講。充分認(rèn)識到老師在上課時的重要作用。教師在教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用,在上課時表現(xiàn)得最充分,時而指引方向,時而啟發(fā)誘導(dǎo),時而鼓勁加油,時而扶持幫助,教者始終處在學(xué)生的前列,為學(xué)生引路導(dǎo)航、指點迷津。老師的分析講解、啟發(fā)點撥,不管從內(nèi)容的連續(xù)性、生動性還是從方法的系統(tǒng)性、靈活性,都比課后的輔導(dǎo)詳細(xì)得多,更是同學(xué)們自己看書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比擬的。不僅如此,教師還能根據(jù)課堂上學(xué)生的反應(yīng),不斷調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度和方式。千方百計提高課堂的教學(xué)效率�?梢哉f,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生走的是一條最簡捷的認(rèn)識道路。每位同學(xué)應(yīng)虛心向老師學(xué)習(xí),在老師指導(dǎo)啟發(fā)下上好每一節(jié)課。有的同學(xué)認(rèn)為,父母懂得數(shù)理化,回家補(bǔ)補(bǔ)就行了,這些想法千萬要不得,有了這些念頭無意之中就會放松聽課,降低四十五分鐘的效率。

             �。�.專心聽講。課上應(yīng)集中注意力,全神貫注地聽老師講解,眼睛要盯著老師的嘴;看老師表情;耳朵聽老師講課的聲音;頭腦思考老師所講的內(nèi)容,思路應(yīng)與老師保持一致。有的同學(xué)努力這樣去做了,但是,有時聽著聽著,自己的思路離開了老師講解的思路,獨自思考起來。我們說,上課向老師學(xué)習(xí)是有時間性的,千萬不要丟掉這個寶貴的機(jī)會。要盡量強(qiáng)制自己,使自己的思路與老師的思路保持一致,同步前進(jìn)。如果自己在老師啟發(fā)下有了比較好的想法,可以在筆記本上記下幾筆,等下課后再去深入思考。在課堂上思路不可離開“向?qū)А�,單獨行動,更不能亂發(fā)奇想,思想上“開小差”。課堂上“分心”、思想上“跑馬”是學(xué)習(xí)的大敵。3.會聽門道。一般老師上課分成幾個大步驟:開始復(fù)習(xí)與新課有關(guān)的舊知識,接著引入新課,進(jìn)行分析、論證、推理。啟發(fā)引導(dǎo)同學(xué)們理解掌握新課的內(nèi)容,最后還要概括小結(jié)一下。如果是數(shù)理化英語等科目,中間可能還要進(jìn)行一些必要的練習(xí)。同學(xué)們要聽得出來,明白每一步驟講話的目的。

              另外,在聽課時,有的同學(xué)從興趣出發(fā),對自己想聽的認(rèn)真聽,對那些理論性強(qiáng)、比較枯燥的內(nèi)容就不認(rèn)真聽,這樣也是不行的,因為知識是有連續(xù)性的,忽視了哪一部分都會破壞知識的系統(tǒng)性,降低學(xué)習(xí)效果。

             �。�.當(dāng)堂弄懂。指課堂上就要基本理解掌握所學(xué)的新內(nèi)容。一堂新課,總要介紹一些新概念、新關(guān)系、新技巧、新方法。那么,課堂上就要搞清楚每一個新概念的內(nèi)涵和外延,弄清概念與概念之間的關(guān)系。對數(shù)理化中的公式、法則、定理、定律要知道是怎樣推導(dǎo)出來的,以及如何變形和運用。對政史地文中的原則、要點、方法要當(dāng)堂理解和記憶。對英語中的新詞、句型、語法關(guān)系要及時熟記和掌握,當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成,盡量不留尾巴,不增加課后負(fù)擔(dān)。

              那么,怎樣才能做到當(dāng)堂懂呢?這與個人的知識基礎(chǔ)、理解能力以及預(yù)習(xí)程度都有關(guān)系。在課堂上教師講到哪里,你就想到哪里,教師講什么問題,你就理解什么問題,教師“啟”,你就“發(fā)”,始終開動腦筋,積極思考。在思考理解過

              程中,經(jīng)常會出現(xiàn)下面兩種情況,要學(xué)會處理。

             �。�.理清思路。指自己的思路不但要跟著老師走,而且要把知識發(fā)展思路及教師引導(dǎo)思路理清楚。知識發(fā)展思路,在預(yù)習(xí)時可能理過,但不一定理清楚。上課時就應(yīng)特別注意,弄清楚本節(jié)課所學(xué)的新內(nèi)容,是怎么從上節(jié)課發(fā)展來的,在本學(xué)科知識體系中處在是什么位置,有什么作用,等等。這樣理,有利于理解也有利與記憶。

              6.抓住關(guān)鍵。指抓住本節(jié)課知識內(nèi)容上的關(guān)鍵和學(xué)科特點上的關(guān)鍵。知識內(nèi)容上的關(guān)鍵因?qū)W科及具體內(nèi)容而異。一般而言,基本概念、基本原理和基本關(guān)系式是關(guān)鍵,當(dāng)老師講到這些關(guān)鍵地方,你一定要特別注意,緊抓不放。例如講到“勾股定理”一節(jié),一定要抓住定理的內(nèi)容(怎么回事?)定理的證明(怎么來的?)定理的應(yīng)用(怎么用的?)這些關(guān)鍵的地方抓住了,十分有利于定理的理解和掌握。

              C、最后讓大家欣賞一首《我為我強(qiáng)》,用激情點燃未來。

              親愛的,同學(xué)們今天的校園之聲到此結(jié)束,希望我們的節(jié)目能給你帶來快樂。明天同一時間,我們在與你相約!同學(xué)們,再會。

              欄目三:《文學(xué)精品屋》

              A、下面讓我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂,感受文學(xué)的魅力,來欣賞一篇優(yōu)美的散文。

              B 《人生需要欣賞》人生路上需要用真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽,用心靈去體味這人世間的美好。

              花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一幅畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時,我們就能欣賞到大自然的至善至美,也許會忘卻塵世間的煩擾。

              生活中,人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重,被人欣賞是一種認(rèn)可,無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點,樂于放大自己的優(yōu)點,甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人;只有欣賞別人,才能會被人欣賞。

              欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點:欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈。欣賞別人其實就是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視。

              欣賞是一種互補(bǔ),是一種促進(jìn),也是一種和諧。欣賞多一點,矛盾和誤解定會少一點,人與人的距離才會更近一點。

              人不能天生完美,但可以追求完美,學(xué)會欣賞,懂得欣賞,才會充實你的人生!

              結(jié)束語:

              C、最后讓大家欣賞一首《我為我強(qiáng)》,用激情點燃未來。

              親愛的,同學(xué)們今天的校園之聲到此結(jié)束,希望我們的節(jié)目能給你帶來快樂。明天同一時間,我們在與你相約!同學(xué)們,再會。

              升入初中,煩惱也在花季中悄然而至。學(xué)習(xí)的壓力,成績的好壞,師生的評價,個人的儀表,都進(jìn)入了我們煩惱的行列。

              《校園之聲》廣播稿 篇9

              男:敬愛的老師們!

              女:親愛的同學(xué)們!

              男、女:大家好!

              男:我是播音員

              女:我是播音員

              男:又是一年春風(fēng)來。

              女:又是一年桃花開。

              女:我們又迎來了新的學(xué)期,又開始新的學(xué)習(xí)。在此,向同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿。

              男:新學(xué)期,新氣象,在這里我們校園之聲廣播站祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加油,加油,再加油!

              女:在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,在廣大師生的大力支持下,我們南坡初中“校園之聲”廣播站2月27日正式開播了!希望廣播節(jié)目能給您的學(xué)習(xí)生活增添光彩,能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余帶來歡笑和舒心。寒冷的冬天已經(jīng)過去,百花盛開的春天已經(jīng)到來,希望我們的“校園之聲”廣播站能給你帶來一絲絲溫暖。

              男:“校園之聲”廣播站在每天下午18:00開始播音,主要欄目有:今日要聞、故事百寶箱、音樂咖啡屋、佳文共賞、好書推薦、生活金點子、英語天地、文化之旅和點點溫馨。下面是對我們“校園之聲”廣播站設(shè)置的欄目進(jìn)行簡單的介紹:

              周一新聞直通車

              主要給大家播報的欄目是:

              《今日要聞》欄目

              本欄目主要取材于有關(guān)時事、新聞的報紙內(nèi)容,了解時事、追蹤社會熱點、關(guān)心國家大事,目的是為了讓同學(xué)們清楚認(rèn)識當(dāng)代社會的實況以及國際形勢。

              校園新聞,請同學(xué)們寫出你身邊的人,寫出你身邊的事,寫校園里的事,寫大家庭里的事,好的壞的真的假的美的丑的都要去寫,寫出真實的感受,讓真善美洋溢在我們身邊。同時這個欄目也是我們學(xué)校的輿論監(jiān)督媒體窗口、透過窗口,要讓違紀(jì)者得到公眾的批評,也要提醒大家一切規(guī)范從事,作為學(xué)校的一只眼睛,宣傳同學(xué)們“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的優(yōu)秀事跡。

              《故事百寶箱》欄目

              播放一些有教育意義的故事,如成語故事、寓言故事、歷史故事等等。

              《音樂咖啡屋》

              周二文學(xué)天地

              《佳文共賞》欄目:

              欄目選播中外名家的散文、詩歌等作品,力求語言精煉,意境深遠(yuǎn)。也可以介紹中外文學(xué)名著、美文、成語故事以及學(xué)生的原創(chuàng)作品。

              《好書推薦》欄目:

              向同學(xué)們推薦你心目中的好書。(文學(xué)簡介內(nèi)容既可以內(nèi)容概括,也可以選取其中的精彩片斷與同學(xué)們共享,只要說出值得推薦的理由既可)

              周三知識在線

              《生活金點子》欄目

              告訴你生活的一些小竅門。

              《英語天地》欄目

              From this part you can feel learn English is so easy and so crazy. If you have interest about learning English, you will find it so happy to(譯:在這一欄目里你可以感覺到學(xué)習(xí)英語是如此容易和瘋狂。如果你對學(xué)英語有興趣,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)英語很快樂。)

              周四文藝星空

              《文化之旅》欄目:民族、歷史等富有民族特色的相關(guān)知識介紹,借以開拓學(xué)生視野,知曉各地民俗知識。

              《點點溫馨》欄目:.想讓你的朋友收到一份驚喜,讓一個平凡的日子變得更有意義嗎?我們的欄目就如一陣清風(fēng),將你的祝福帶給他!通過歌聲,為你的朋友傳送祝福。點歌的同學(xué)請寫好簡潔、清晰的祝福語,提前交到廣播站。我們將對你所點歌曲進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x擇,凡是思想不健康歌曲不予播出。

              校園廣播站設(shè)置的每期節(jié)目,集娛樂性、廣泛性、創(chuàng)新性于一體,會帶您進(jìn)入一個繽紛的嶄新世界。在此有個小小的奢望,那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。老師、同學(xué)們,行動起來吧!拿起你的筆,把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們;動動你聰明的頭腦,把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們,讓我們共創(chuàng)一流廣播站!

              心動不如行動,校園之聲歡迎每一位同學(xué)和老師的參與與支持,校園之聲投稿每一位同學(xué)都可以去寫。只要寫了,就有機(jī)會讓大家了解你,也讓你去了解更多的人,校園之聲歡迎每一個同學(xué)!讓我們共同勉勵進(jìn)步!

              投稿方式:分為以下兩種方式

              一、以班級為單位,將你的文章漂亮工整的寫下來,注明投稿欄目并標(biāo)明班級、姓名,班長統(tǒng)一收齊后交至教務(wù)處。(每班一周可交稿件1—2篇,建議先讓語文老師進(jìn)行初步審稿)

              二、各人投稿,可用投稿紙,也可自備,將你的來稿交到教務(wù)處,是否署名自便。

              兩種方式統(tǒng)一交稿時間:星期三下午17:00之前

              女:我們迎來了新的學(xué)期,相信大家都有同感,爸爸媽媽一定時常叮囑我們,開學(xué)了,應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上,那樣會對學(xué)習(xí)有幫助;爸爸媽媽一定還會說,你看電視看得這么晚,明天怎么有精神學(xué)習(xí),快點睡覺……他們還對我們們說了很多很多,你是不是覺得很煩的確,我也有同感,但是事后一想,覺得爸爸媽媽說的這一切,都是為了我們好,所以我們一定要聽他們的的話,合理安排作息時間,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

              男:是啊,家長、老師都是為了我們好,所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去,如果你感覺上學(xué)期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,力爭取得更好的成績,取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

              女:在新學(xué)期里我們要時刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。

              女:“千里之行,始于足下”,同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,讓我們從現(xiàn)在開始,積累知識能量,豐滿羽翼。

              男:用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學(xué)習(xí),加油,加油,加油!

              女:春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

              男:春天是希望的季節(jié),讓我們在新的一學(xué)期里以良好的精神面貌,去迎接新的挑戰(zhàn)。

              女:同學(xué)們,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

              男:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

              女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

              男:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。

              感謝大家的收聽。讓我們下次再會。

              《校園之聲》廣播稿 篇10

              合:老師們、同學(xué)們,大家中午好!

              陳美琳:隨著這歡快的樂曲聲,校園之聲廣播又和大家見面了。我是主持人陳美琳。

              肖真藝:我是主持人肖真藝。很高興走進(jìn)播音室,為大家播音。今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑惺澜缡傲�、環(huán)保話題、你點我播。

              齊:世界之大,無奇不有。

              肖真藝:首先,我們?yōu)槟才诺氖橇私鈯W秘世界的一個小欄目"世界拾零"。

              陳美琳:(1)用蛇按摩

              在以色列北部的一家水療店里,顧客接受蛇按摩。這家店的女店主說,只要顧客能夠消除最初的疑慮,他們就會發(fā)現(xiàn)與蛇的“親密接觸”非常舒服,并能緩解肌肉酸痛。

              肖真藝:(2) “種”出來的椅子

              遼寧省65歲的吳先生歷經(jīng)十載,用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的田地里,記者還看見了另外6把正在栽種的椅子,其中一把已經(jīng)可以收割了,其余5把也已成型。

              陳美琳:(3)怪魚會走路

              魚用“腿”來行走、嘴里長滿牙齒、“皮膚”光滑硬化,且長著細(xì)細(xì)的骨刺……這樣的魚你見過嗎?貴州省遵義市市民張中剛,日前在離家不遠(yuǎn)的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重,用手觸摸魚的任何部位,此魚的所有鰭立即展開,尾鰭便開始左右作小幅度的擺動,身體下面的4只鰭就會一前一后地向前滑動。

              合:接下來,我們要說的話題是《環(huán)保,讓我們每個人都自覺參與》。

              陳美琳:一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事:他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息,看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩,走到十米開外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問小女孩,你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答,這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。

              回國后,這位學(xué)者在上海一個街心花園的草地邊,也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步,那女孩吃過冰淇淋,也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶,學(xué)者便問她:“小朋友,你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說:“媽媽說,城管叔叔就在那邊,亂扔要罰錢的!”

              肖真藝:通過這兩件小事,那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨:兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!

              陳美琳:今天早上我在校園里撿到的幾樣?xùn)|西,一個包裝袋、一個紙團(tuán)和一個瓶蓋。這說明,我們身邊確實有些同學(xué)自覺參與環(huán)保的意識需要增強(qiáng)。

              首先,我們要提倡簡樸生活,遠(yuǎn)離現(xiàn)代污染

              肖真藝:1.節(jié)約資源,循環(huán)使用

              一個來自溫州的全國人大代表陳飛把一個竹編菜籃子和一條手帕送給了遼寧代表趙長義。菜籃上面寫著“綠色菜籃,保護(hù)生態(tài),節(jié)能減排,從我做起�!钡茸謽�。一個菜籃子使用一次可以減少6個塑料袋的污染,一塊手帕一天可以至少節(jié)省1包餐巾紙。用菜籃子好啊,既環(huán)保,又節(jié)約。今年6月1日起,大到超市、商場,小到菜市、攤點,禁止向購物者無償提供各種質(zhì)地的塑料袋,實行有償使用塑料袋和可降解的布袋。 在德國,青年們正以挎布袋購物為榮,讓我們也加入這種“綠色時尚”的行列中來吧!

              陳美琳:(2)節(jié)約糧食。浪費是一種可恥的行為。吃飯時吃多少盛多少。

              肖真藝:(3)不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,紙張盡量正反兩面使用。

              陳美琳:(4)隨手關(guān)燈,節(jié)約用電,使用節(jié)能型燈具。

              肖真藝:(5)給垃圾分類。我們可以做些力所能及的工作,如將廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等分類賣給廢品回收者。

              陳美琳:(6)回收廢電池。千萬不要亂丟廢電池,把它們收集起來,到一定數(shù)量再送到指定的回收地點。

              肖真藝:其次,拒絕無形殺手,保護(hù)身體健康

              (1)少用室內(nèi)殺蟲劑。揮發(fā)性噴霧劑散布于空氣中時,含有的重金屬元素和有毒物會損傷我們的內(nèi)臟、骨骼、皮膚等,甚至?xí)掳�,更不要點蚊香,可不要在殺死蟲子的同時傷害了自己!

              陳美琳:(2)營造安靜的環(huán)境。不在公共場所大聲喧嘩;少聽搖滾音樂;下課后不在教室內(nèi)或走廊上大聲吵鬧。

              肖真藝(3)經(jīng)常保持房間和教室的通風(fēng)良好,勤開窗,勤打掃衛(wèi)生。

              陳美琳:(4)防止病從口入。不食用過期的、變質(zhì)的食品;盡量少食用含保鮮劑、防腐劑的食品及油炸食品;多食用“綠色”食品、有機(jī)食品和天然食品。

              肖真藝(5)不邊走邊吃,不亂丟亂拋,不隨地吐痰,為他人為自己營造清潔文明的環(huán)境,人在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活心情舒暢,自然也就益壽延年。

              陳美琳:同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識,增加環(huán)保知識,養(yǎng)成環(huán)保好習(xí)慣,只有這樣,我們的校園才能真正成為“綠色學(xué)�!薄�

              合:我們相信:綠色與時尚同行,環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!

              肖真藝:同學(xué)們,歌是我們的最愛,現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)你點我播欄目。

              陳美琳:最后,我們?yōu)槟惆才诺氖橇餍懈枨?/p>

              肖真藝:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

              陳美琳:希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)閺V播站踴躍投稿,出點子、提意見。本次播音結(jié)束。再見

              《校園之聲》廣播稿 篇11

              在我的校園里有一處最為美麗的地方,在夏天有著深綠色、翠綠色、粉紅色、深紅色和紫色等一些美麗的顏色,那個地方就是我認(rèn)為最美麗的校園一角——花叢,那里有許多的牽�;ǎ廊私兜鹊�,

              一些靠近美人蕉的花在夏季的雨天里可以受到美人蕉的保護(hù),在雨天里,瓢潑大雨不停地下著,美人蕉就像母親一樣保護(hù)著他周圍的嬌艷花朵,無情的雨點,來斷地打著美人蕉,那翠綠色葉子里。雨水從美人蕉葉子的中間流到了土地上,那些嬌艷美麗的花朵,漸漸離開了美人嬌那翠綠色葉子的保護(hù),再次到百花之中展現(xiàn)自己的嬌艷美麗,而美人蕉則一個人站在剛被雨水洗涮過的土地上,那種清新空氣的涼爽非親心經(jīng)歷是無法體會到的。

              在校園的里面我只喜歡那盛開一時的嬌艷的,普通的不能再普通的花朵,或是那無私奉獻(xiàn)不求回報的美人蕉,我喜歡美人蕉和花朵,但我更喜歡美人蕉的那種無私奉獻(xiàn)的精神。

              《校園之聲》廣播稿 篇12

              一方斗室,傳一個聲音。

              一片樂土,圓一個夢想。

              用心傳遞愛的聲音。

              用愛傾訴青春的心聲。

              用心吐字,用愛歸音。

              這里是黃土梁子初級中學(xué) “校園之聲”廣播。

              今天是20xx年 月 日,星期二。我是主持人:

              歡迎收聽《中學(xué)生活》欄目

              今天為大家?guī)淼氖沁x自心理健康講座的第五講《真誠地面對父母》

              第五講 真誠地面對父母

              中學(xué)生“兩點一線三面”的生活特點衍生出了中學(xué)生特有的三種人際關(guān)系:師生關(guān)系、親子關(guān)系和同學(xué)關(guān)系。個體對人際關(guān)系的認(rèn)識和處理技能對于自身的學(xué)習(xí)、生活、工作和心理健康都具有重要的影響。作為中學(xué)生,學(xué)會處理好身在其中的三種人際關(guān)系就顯得格外重要。在上一講,我給大家講了中學(xué)生人際關(guān)系中的第一種關(guān)系——師生關(guān)系,今天,我來跟大家講一講第二種關(guān)系——親子關(guān)系。

              所謂親子關(guān)系,就是上輩與下輩之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離,也就是父母親包括祖父母、外祖父母與孩子之間的心理上的關(guān)系和心理上的距離。講到親子關(guān)系我們首先要接觸到“家”這個概念,從“家”談起。

              家是一個充滿親情的地方

              家就是家庭,它是以婚姻和血統(tǒng)關(guān)系為基礎(chǔ)的社會單位,其成員包括父母子女和其他共同生活的親屬在內(nèi)。什么是家?每個人有每個人不同的理解,有人把家比喻是午夜里一盞橘紅的燈,照亮著你,溫暖著我。

              【案例】那是我的房子

              在美國洛杉磯,有一個醉漢躺在了街頭,稱職的警察走上前去把他扶了起來,一看,他認(rèn)識,是當(dāng)?shù)匾晃缓苡忻麣獾母晃獭.?dāng)警察說送他回家時,富翁說:“家?我沒有家�!本熘钢h(yuǎn)外的別墅說:“那不是你的家嗎?”富翁好象很生氣地說:“那不是我的家,那是我的房子�!�

              明明是一棟漂亮的別墅,富翁卻說不是他的家而是他的房子。富翁為什么這么說呢?原來那位富翁孤身一人,回到別墅面對的是空蕩蕩的四壁,家里沒有任何人,別墅雖然漂亮,但是別墅里沒有親情,他認(rèn)為家應(yīng)該是充滿親情的地方。

              【案例】我又有家了

              1983年盧旺達(dá)內(nèi)戰(zhàn)期間,有一位叫熱拉爾的青年人,37歲,他一家有40口人。由于戰(zhàn)爭,他的父母、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散、喪生。最后,絕望的熱拉爾打聽到他5歲的小女兒還活著,于是輾轉(zhuǎn)數(shù)地,冒著生命危險找到了自己的親生骨肉,悲喜交集,他將女兒緊緊地?fù)г趹牙铮谝痪湓捑褪牵骸拔矣钟屑伊�!�?/p>

              這時候的熱拉爾,他的房子、他的家園已經(jīng)變成了廢墟,今后怎樣生活?還無可著落。但是,他找到了孩子,找到了親情,他就找到家了。

              這就是那位富翁和青年熱拉爾對家的理解。在這個世界上,家是一個充滿親情的地方,它有時在竹籬茅舍,有時在高堂華屋,有時也在無家可歸的人群中。不過,沒關(guān)系,只要有親情,你就是一個有家的人。

              家是一個溫暖的港灣

              由于家的存在,就衍生出了一種很重要的關(guān)系——家庭關(guān)系,所謂家庭關(guān)系就是指生活在一個家庭內(nèi)的各個成員之間的關(guān)系。這種關(guān)系直接影響著家庭的和睦、幸福和快樂。我們每一個同學(xué)都有一個家庭,我們在這個家庭中已經(jīng)生活了十幾年,家庭給我們是怎樣的感受呢?生活告訴我們,父母和你的關(guān)系是否融洽,會直接影響你和你的父母的健康。當(dāng)你抱怨、悶氣甚至流淚時,當(dāng)父母氣得發(fā)抖時,就證明了這一點。不融洽的家庭關(guān)系所產(chǎn)生的不健康心理會嚴(yán)重地影響著我們的學(xué)習(xí)活動和智力發(fā)展。

              家是一個溫暖的港灣,可在這個港灣中,我們有不少同學(xué)可能是習(xí)以為常了,從而忽略了她的溫暖,甚至還流露出了這樣或那樣的煩惱。

              父母多說了幾句話你就覺得父母煩人,父母說重了話你就離家出走,父母想了解你打開了你的書包或者拆開了你的信件你就牢騷滿腹說父母無知。你這樣做,你的父母多傷心��!

              【案例】被忽略的親情

              一個年輕人負(fù)氣出門,其實他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村,又冷又餓。他已經(jīng)有很長時間沒有吃到東西了,在泥濘的村口,他雙眼一黑,昏倒了。當(dāng)他醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己躺在溫暖的床上,一個頭發(fā)花白的老太太正坐床邊給他一勺勺地喂姜湯�?粗先舜葠鄣哪樱谋亲域嚾话l(fā)酸,他哽咽地對老太太說:“大娘,謝謝你!”夜里,窗外飄起鵝毛大雪,他剛剛閉上眼睛,忽然聽見門吱地一聲輕響,老人躡手躡腳地進(jìn)來,輕輕給他掖了掖被角�?粗先�,他終于忍不住哭了起來,緊緊拉著老人的手說:“大娘,謝謝您了!”接著,他便如實告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話,老人憐愛地嘆息了一聲:“你真是個傻孩子呀!我不過就為你做了一頓飯,掖了一次被角,你就這么感謝我�?墒�,有人給你做了幾千次飯,給你掖了幾千次被角,可你感謝過她一次嗎?”他怔住了,不解地望著床邊的老人。這個人是誰呢?老人笑著說:“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,可你曾對她說過一句感謝了嗎?”年輕人流淚了。

              第二天一大早,年輕人告別了老人,回家了。

              怎樣建立融洽的親子關(guān)系

              建立融洽的親子關(guān)系,需要在親子交往過程中,適度把握子女的“逆反心理”,全面理解和正確對待親子之間的“代溝現(xiàn)象”。

              第一、正確認(rèn)識自己,提高自我意識。

              適度把握“逆反心理”,首先要提高子女的自我意識。所謂自我意識是指個體對其自身的意識,是個性結(jié)構(gòu)中的重要組成部分,包括自我認(rèn)識、自我體驗和自我控制三種心理成分�!澳娣葱睦怼钡漠a(chǎn)生多半來源于少年兒童的反抗期。

              心理學(xué)家研究認(rèn)為,人的生長發(fā)育過程中有兩個反抗期,第一個反抗期是3~5歲的幼兒,第二個反抗期是12~15歲的少年。反抗期內(nèi),孩子在與父母的交往中常常會表現(xiàn)出疏遠(yuǎn)和沖突。

              反抗期的出現(xiàn)是少年兒童心理發(fā)展中的正�,F(xiàn)象,從某種意義上說,也是發(fā)展的必經(jīng)途徑。因此,我們要客觀地認(rèn)識這一現(xiàn)象,正確對待這一人生發(fā)展中的特殊時期。尤其是對待處于第二反抗期的少年來說,一方面你們具備了一定程度的獨立生活、獨立思考的能力。另一方面你們?nèi)匀簧媸啦簧�,尤其缺乏�?fù)雜的社會生活經(jīng)驗,社會實踐鍛煉剛剛起步,思維的深刻性發(fā)展得還不理想,人生觀、世界觀尚處在初步形成時期。這種迅猛增長的自我意識和社會成熟相對遲緩的矛盾必然會帶來適應(yīng)上的困惑。

              不可否認(rèn),年長者豐富的社會閱歷是一筆寶貴的財富,他們有長期生活經(jīng)驗的積累,有過成功的喜悅,有過失敗的教訓(xùn),這些,在某種程度上對年輕的一代有著很重要的參考價值。

              作為親子交往中的雙方都應(yīng)該了解反抗期這一特殊的現(xiàn)象。特別是子女,更要適度把握反抗內(nèi)的情緒變化以及由此而有可能產(chǎn)生的一些不當(dāng)行為。當(dāng)我們沐浴著濃濃親情的時候,當(dāng)我們享受著父母陽光雨露般滋潤的時候,我們是否意識到,這一切來的是多么不容易呀!面對這些,我們還要煩惱?還有逆反?還要去責(zé)怪父母嗎?

              【案例】貧困女生抓到不念書紙團(tuán)

              甘肅省榆中縣新營鄉(xiāng)謝家營村有一個18歲的女孩叫李英芳,她在恩玲中學(xué)讀高中。楊英芳家中四口人,爸爸、媽媽,還有一個讀初中的弟弟。榆中縣是個貧困縣,楊英芳所在的這個小村子只有30多戶人家,這些年來考上大學(xué)的只有一個人,而女孩子上高中的也只有李英芳一個人。楊英芳心中只有一個念頭:只有上學(xué)才能改變我的命運。

              楊英芳家里很窮,母親每個月通過熟人帶給她生活費,最多100元,最少90元。她平時住校,一個月90元到100元的生活費怎么生活�。�?她是這樣安排的,早上吃5毛錢的菜包子,中午只能吃最便宜的土豆絲,1塊7毛錢,晚上經(jīng)常吃一元錢一包的方便面。食堂里也有3塊5毛錢一盒的盒飯,那是飯菜中唯一有肉的,但她從來沒吃過,吃不起。由于吃不飽,小小的年紀(jì)就得了胃病。盡管這樣,她絲毫沒有責(zé)怪她的爸爸媽媽,爸爸媽媽能讓她讀書她就很感激了,至于其它方面她從來沒有過高的想法�?删褪沁@樣的想法在暑假中也受到了沖擊。

              楊英芳的父母這一年只掙到了1000塊錢,但兩個孩子的學(xué)費各需要860元。也讓女兒上大學(xué)的想法很快被學(xué)雜費壓跨了。兩個孩子只能一個孩子去讀書,那就只好讓兒子去讀了。怎么跟女兒說呢?說了,怕女兒以后會責(zé)怪自己。楊英芳的爸爸想了一個辦法,他做了兩個紙團(tuán)。他把孩子叫到面前,面無表情地說:“爸爸現(xiàn)在沒錢,下半年你們只能一個人去讀書,我這里做了兩個紙團(tuán),一個寫了讀書,一個是空白的,抓到空白的就不讀書了�!钡艿鼙硎静蛔ィ⒄f姐姐不讀書他也就不讀了。爸爸把紙團(tuán)伸向了楊英芳,楊英芳隨意拿過一個紙團(tuán),打開一看,紙上什么都沒有,她一下子癱倒在地,大腦一片空白。

              第二天,楊英芳從床上起來的時候已快中午了,她給弟弟做了午飯,然后就到山上去扒胡麻了。直到天黑了,楊英芳仍然不想回家,她想往山上走走,散散心。走累了的她就在路邊挑了一塊大石頭坐了下來,身后是深達(dá)300多米懸崖。楊英芳想:書沒有辦法念了,打工去吧,但是天已經(jīng)黑了,身上沒有一分錢,家里再也不想回去了。不能念書了,唯一的出路就斷了。楊英芳突然感到很絕望,于是轉(zhuǎn)過身就從懸崖上跳了下去。當(dāng)她醒來的時候,已是第二天了。她是被一顆樹擋住了,才沒有滾下山崖。這時,她的右胳膊失去了知覺。醒來后的楊英芳已經(jīng)后悔了:我怎么這么傻,真的滾下去了,就沒命了,就真的不能讀書了。一種強(qiáng)烈的求生欲望爬上了心頭�?墒牵谶@大山深處,即使想活現(xiàn)在也難了。她多么盼望有人路過這兒,救救她。肚子餓,身上又痛,她幾次昏迷了過去。當(dāng)她再一次醒來的時候,已是第三天的早晨,幸虧有兩個放羊娃發(fā)現(xiàn)了她。當(dāng)楊英芳的爸爸來到楊英芳的面前時,一把把女兒緊緊地抱在懷里,一句話也說不出來。

              楊英芳被送到醫(yī)院,由于沒有足夠的錢,爸爸只得把女兒又帶回家。直到幾天后村里的好心人湊了1000塊錢,爸爸才帶著楊英芳到醫(yī)院做了檢查,幸好沒什么大事。

              當(dāng)楊英芳回到家里的時候,她只記得一件事,就是弟弟上學(xué)去了。楊英芳躺在炕上,翻著心愛的書本,書本是她唯一的寄托啊!楊英芳想:只要有機(jī)會我還要讀書!

              我說這個故事給大家聽,是想讓大家和楊英芳比一比,比什么?比一比你和楊英芳的家庭狀況有什么不同,比一比你和楊英芳對待學(xué)習(xí)的態(tài)度有什么不同。當(dāng)我們作了這樣的比較之后,想一想,我們應(yīng)該怎么去做?

              第二、尊重理解父母,促進(jìn)親子交往的和諧。

              孩子和父母由于所受的教育、所處的時代背景、各自的觀念、生活經(jīng)歷、性格特點等方面的差異,容易形成一種心理上的隔閡,這就是我們常說的“代溝”�!按鷾稀钡漠a(chǎn)生有其社會發(fā)展的原因,也有年齡的原因,閱歷的原因,還有心理的原因。比如,在欣賞音樂上爸爸媽媽就和我們不一樣,他們喜歡旋律悠揚的,而我們喜歡節(jié)奏明快的。

              現(xiàn)實生活中,年長者對待生活中的不如意可以通過調(diào)整自己而適應(yīng)。青少年則總是希望去追求新的東西,不是適應(yīng)一切,而是希望讓某些東西符合自己的心意,這樣就容易出現(xiàn)維持和改變的矛盾。這種心理上的差異是親子交往中差異、矛盾和沖突產(chǎn)生的原因。

              代溝的存在有積極意義也有消極意義,跨越代溝最好的方法是理解,是相互間的情感和心理的溝通。父母給了我們生命,并且嘔心瀝血地把我們養(yǎng)大成人,我們應(yīng)該尊重父母。父母在教育我們的過程中,可能會做出一些不適當(dāng)?shù)男袨�,作為孩子的我們�?yīng)該理解他們。在代際交往中,理解最好的方法就是設(shè)身處地地為對方想一想,做到換位思考。有時候還要主動尋覓共同語言,消除溝通障礙,達(dá)到求同的目的。

              【案例】你以后不要叫我媽媽,叫我大姐

              有一對夫妻離婚了,孩子跟了媽媽。媽媽為了消除孩子因缺失的愛有可能造成的心理陰影,平時非常注意和孩子之間的交流。有一天,媽媽跟孩子說:“孩子,你以后不要叫我媽媽了�!焙⒆蛹{悶。媽媽接著說,你叫媽媽,媽媽感覺很老很老,叫我大姐,媽媽會覺得很年輕很年輕。

              這位媽媽是想和孩子建立一種平等友好的關(guān)系,讓孩子感覺到媽媽是永遠(yuǎn)快樂的,想以此來感染她的孩子。

              同學(xué)們,你們的父母確實生活得很不容易。他們的文化知識普遍低于你們,他們已找不回失去的青春,他們就把全部的希望都寄托在你們身上,任勞任怨,含辛茹苦,望你們成龍,盼你們成鳳。去理解你們的父母吧,理解萬歲,萬萬歲!

              做一個稱職的子女

              第一、向父母敞開你的心扉。

              有的同學(xué)喜歡把自己的心靈緊緊地閉鎖起來,或者只是在日記中傾吐自己的心聲,這樣,你讓父母怎么去了解你,又怎么去理解你。因此,我們只有打開心扉,付出真情,才能得到父母的理解,才能做一位稱職的子女。

              【案例】一位母親的煩惱

              一位母親說,最近我家搬入了兩室一廳的新房子,按理說,這是一件非常開心的事情,但是,我卻怎么也開心不起來。原因是讀初二的女兒,自從有了自己的小天地以后,每天進(jìn)進(jìn)出出都不忘把門關(guān)上,鎖好,神神秘秘的,和我們之間的話越來越少了。上星期竟然還在門上貼了張“安民告示”:早上七點之前,晚上七點到十點,未經(jīng)允許,不得入內(nèi)。進(jìn)門先敲門,別亂翻東西,請尊重個人隱私,拜托你們!看了這張“安民告示”,我哭笑不得。早知這樣,倒不如不搬的好,原來一家人親親密密地在一起,現(xiàn)在居住條件改善了,女兒倒與我們疏遠(yuǎn)了。

              很多時候,父母之所以要翻看你的日記,并不是他們要監(jiān)視你,而是因為你是他的孩子,他很想了解你,想知道他的孩子到底在思考什么問題。我們再也不能向父母封閉了,要多多地與父母進(jìn)行交流溝通。

              第二、對父母表達(dá)你的愛。

              一直以來,我們不少人都在糊里糊涂地享受著父母的愛,在我們的思想里,父母的愛是一口汲之不盡的深井,但是,我們在享受這份愛的同時,是否想到應(yīng)該給父母回報點什么呢?

              你知道嗎?給予你生命的父母,為你付出了多少摯愛與艱辛,當(dāng)你沐浴著濃濃的親情時,該怎么表達(dá)你對父母深深的愛呢?

              ●你對父母知道多少?

              生日生肖、身體狀況、工作情況、喜歡的事、喜歡的人、愛吃的食物、優(yōu)點特長等等等等,所有這些,你知道嗎?不知道,何來談愛?

              ●你有下列行為嗎?

              你幫父母捶過背嗎?節(jié)假日問候過父母嗎?父母過生日時給過他們驚喜送過他們禮物嗎?你幫父母整理過房間買過菜做過飯嗎?我們不能老是做家中的享樂者,我們應(yīng)該為家里付出點什么。

              【案例】一張賀年卡

              女兒剛?cè)ネ獾刈x大學(xué),每個星期都要給家里打一次電話。第一年的元旦前,女兒看到班上不少同學(xué)給爸爸媽媽寫賀年卡,女兒往家里打電話的時候問媽媽:“媽媽,我給你寄張賀年卡怎么樣?”媽媽說:“別化那個錢了,你不是每個星期都打電話嗎?”這樣,女兒就沒買賀年卡了。第二年,女兒又看到許多同學(xué)給爸媽寄賀年卡了。這次,女兒沒跟媽媽商量,就買了一張賀年卡寄了回去。元旦的前一天,女兒又給家里打電話了,女兒問媽媽:“媽媽,我寄的賀年卡收到了嗎?”媽媽說:“收到了,我正在看呢,每天上床睡覺前我都要看一遍�!彪娫捘穷^的女兒哭了,我在賀年卡上只不過簡單地寫了幾行字,媽媽每天睡覺前都要看一遍,媽媽都在乎我呀!而我為什么以前就不寄呢?從此以后,每當(dāng)逢年過節(jié)或是爸媽的生日,女兒都要寄一份小禮物回家。

              時光總是很短暫,不知不覺,又到了該說再見的時候。

              黃中“校園之聲”廣播歡迎大家踴躍投稿,希望你們能提出寶貴意見。

              主持人 感謝你的收聽,

              我們明天同一時間再見!

              《校園之聲》廣播稿 篇13

            各位老師,各位同學(xué):

              大家好!

              歡迎大家準(zhǔn)時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目,我是施笑容,我是黃佳佳。

              新年的腳步漸行動漸遠(yuǎn),經(jīng)過一個寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是斗志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。校園之聲廣播稿前幾天讀到一篇文章,這里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)是啊,生活賦予了我們每個人不同的財富,關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芳。校園之聲廣播稿同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但是那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但是那已成為腮邊幾滴苦的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

              時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�!肮陋毻踝印背梦疵馓涣耍簧磸�(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

              時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同�!肮陋毻踝印背梦疵馓涣耍簧磸�(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

              生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當(dāng)代的,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學(xué)生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

              不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但是多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

              在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

              最欣賞把撒哈拉沙漠變們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但是所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但是確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

              說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。盡管我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但是我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前進(jìn)。

              不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

              《校園之聲》廣播稿 篇14

              甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

              乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

              甲:伸出你的手,

              乙:伸出我的手,

              合:讓我們又一次相會在電波里。

              甲:我是主持人

              乙:我是主持人, 今天,將由我倆陪大家一起度過下午這段快樂時光。這次”校園之聲“廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》

              甲:做人要誠實守信。

              乙:做事要嚴(yán)己寬人。

              甲:在校做個好學(xué)生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應(yīng)該做的。

              乙:是的,我認(rèn)為:我們學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個誠實守信的人。

              甲:對�。∥覀冎腥A民族歷來崇尚誠實守信的美德,下面我就來講講”查道吃棗留錢“的故事。

              宋朝人查道,一天早上和仆人挑著禮物去看望遠(yuǎn)方的親戚。到了中午,兩個人都餓了,可路上沒有飯店,怎么辦呢?仆人建議從送人的禮物中拿一些來吃。查道說:”那怎么能呢?這些禮物既然要送人,便是人家的東西了。我們要講信用,怎么能偷吃呢?“結(jié)果兩人只好餓著肚子繼續(xù)趕路。

              走著走著,路旁出現(xiàn)一個棗園。棗樹上掛滿了熟透的棗子,十分招人喜愛。查道和仆人本來已經(jīng)餓得發(fā)慌,更覺得饑餓難耐,便停了下來。查道叫仆人去樹上采些棗子來吃。

              兩人吃完棗,查道拿出一串錢,掛在采過棗子的樹上。仆人奇怪地問:”這是什么意思?“查道說:”吃了人家的棗子,應(yīng)該給錢�!捌腿苏f:”棗園的主人不在,別人也沒看見,何必這樣認(rèn)真呢?“查道嚴(yán)肅地說:”講誠實是人應(yīng)有的道德,雖然棗主人不在,也沒有別人看見,但我們既然吃了人家的棗子,就應(yīng)該給錢�!�

              甲:這真是我們的好榜樣呀。

              乙:處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮�。〗裉�,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

              甲:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。

              乙:你說得對!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

              甲:想擁有”誠信“這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:

              一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。

              二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。

              三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

              甲:聽你講了這么多,我倒想起了我們學(xué)過的一篇課文:

              宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德,答應(yīng)的事,一定去做,從不失信。在她小的時候,有一個星期六的下午,她和同學(xué)小珍約好第二天上午到她家來教小珍疊紙花藍(lán)。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客,專心專意地在家等了一天,直到爸媽作客回家時,小珍也沒有來。爸爸不無遺憾地說:”唉,早知小珍不來,就不必等她……“宋慶齡接過話,說:”爸爸,不對!小珍來不來,我都要等,雖然沒有等到,但是我心里坦然“。

              乙:我想:同學(xué)們聽了你講的這篇課文,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎?

              甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強(qiáng)個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

              乙:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴(yán)己寬人。

              甲::什么叫嚴(yán)己寬人呢?

              乙:嚴(yán)己寬人就是嚴(yán)于律己。嚴(yán)己,是指遵循一定的道德準(zhǔn)則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團(tuán)結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。

              甲:那么,我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?

              乙:第一、要善于自我反省。

              中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅持”吾日三省吾身“,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步。

              第二、要堅持”仁義謙和“的待人原則。

              學(xué)會關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

              第三、要多做自我批評。

              當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責(zé)別人。

              甲:當(dāng)然,提倡嚴(yán)己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應(yīng)當(dāng)旗幟鮮明地對其提出嚴(yán)肅的批評。

              乙:是�。∧敲淳妥屛覀円黄饛男∈伦銎�,做個誠實守信、嚴(yán)己寬人的人,做個好學(xué)生、好兒女、好公民吧!