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      2. 校園衛(wèi)生的廣播稿

        時間:2022-07-02 09:38:27 校園廣播稿 我要投稿

        關(guān)于校園衛(wèi)生的廣播稿

          如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會知道廣播前都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節(jié)目效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于校園衛(wèi)生的廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于校園衛(wèi)生的廣播稿

        關(guān)于校園衛(wèi)生的廣播稿1

          作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,電腦室、舞蹈室、多功

          能等等, 可是,在這些美麗的地方,卻常常有著些不和諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有些不和諧的景象刺痛了我們:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等……

          同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口上自問,你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那幕幕不和諧因素的制造者?在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要保護學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時,你會看到雙雙贊許的目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你樣彎下了腰。同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的果實在四小的校園內(nèi)更加豐碩!

        關(guān)于校園衛(wèi)生的廣播稿2

          親愛的老師、同學(xué)們:

          校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

          “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。朵朵鮮花,棵棵小樹,塊塊草坪,個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然新。

          “空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的'孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園 “翩翩起舞”,甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這切,都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?

          為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起, 從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!别B(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動動手,彎彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?

          我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的草木,讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

        關(guān)于校園衛(wèi)生的廣播稿3

          男:敬愛的老師們

          女:親愛的少先隊員們:

          合:伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本周廣播又如約相見了。

          女:我是主持人陳XX,來自二(1)班。

          男:我是主持人李XX,也來自二(1)班

          合:大家下午好!

          男:今天廣播的的主題是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生、從我做起》,同時還安排了三個欄目,分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》、《好人好事》

          女:當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

          男:當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

          女:當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。

          男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;

          女:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;

          男:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;

          女:優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。

          男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞里唱的:我們都是好孩子,最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停頓,音樂聲響起)

          男:《新聞直通車》這個欄目,讓我們不出校門就能了解新聞時事,開拓了我們的視野。現(xiàn)在播報,10月31日,北京市教委下發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴(yán)禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品,嚴(yán)禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品。有調(diào)查顯示,我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%,14歲孩子為92%。

          女:10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5.5級地震以來,到11月5日為止,幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震,累計造成6004戶房屋受損,超過3.5萬名群眾受災(zāi)。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關(guān)專家說,最近全球地震已經(jīng)進入相對活躍期,如何防護呆會在下個欄目告知。

          男:11月7日,也就是今天,我校將迎來了——全國義務(wù)教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務(wù),讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力:見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子。

          男:我縣20xx年中小學(xué)田徑運動會于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行,我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā),運動場上的風(fēng)采,就靠你們了,加油曙光的運動健兒們!!(音樂響起)

          女:每個人都渴望擁有一個健康的身體,在我們?nèi)粘I钪,有很多與健康息息相關(guān)的小常識,不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,就給同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺。

          男:國家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失,對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示,經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱,常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%,令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們,這個數(shù)字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說:牙好胃口好嗎。

          女:在此我也倡議同學(xué)們,不要再買地攤上的三無產(chǎn)品,為了自己的健康管好自己的嘴吧。

          男:播報地震時的9條須知識:

          1、搖晃時立即關(guān)火,失火時立即滅火

          2、不要慌張地向戶外跑

          3、將門打開,確保出口

          4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處

          5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動

          6、汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛

          7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯

          8、避難時要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度

          9、不要聽信謠言,不要輕舉妄動。(音樂響起)

          女:在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。好人好事天天有,我校的活雷鋒越來越多了,現(xiàn)在我播報上周好人好事情況:三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任,給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計,7為小同學(xué),隨手撿垃圾,被評為“彎腰小衛(wèi)士”,分別給這三個班級各加1分。

          男:同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今的校園,更是煥然一新,這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊,看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地,因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)

          女:學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們,積極行動起來,保護好我們的校園環(huán)境,在此我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓“彎腰”行動,在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)

          男:同學(xué)們,讓我們從小事做起,踏踏實實,認認真真地從小事做起,從身邊的一點一滴做起,踏著由小事鋪成的大道,走向成功的未來。

          女:讓我們攜起手來,把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。

          男:多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!

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