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      2. 六月的校園廣播稿

        時間:2022-06-14 10:57:55 校園廣播稿 我要投稿

        六月的校園廣播稿通用4篇

          在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的六月的校園廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六月的校園廣播稿通用4篇

          六月的校園廣播稿 篇1

          8、一片廢紙的故事

          親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,中午好,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。

          當(dāng)亞運會在日本結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙!

          在我們學(xué)校,也有類似情況,他們個人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶,愛護備至,對學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛惜??

          當(dāng)他漫步校園的時候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧?刹粫氲,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

          當(dāng)你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,也許他會想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。

          隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。

          在新學(xué)期里,讓我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造一個有著更好環(huán)境的校園。 本次播音到此結(jié)束,

          老師們,同學(xué)們,再見

          6月校園廣播稿篇三:6月26日廣播稿

          6月26日廣播稿

          王:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,弘雅小學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人(王、呂、黃、劉、田)

          王:第一個欄目:母愛故事屋

          母愛的天空

          作者:五(1)班 羅一丹

          母親!您是浩瀚的大海,我是大海中自由自在的魚兒;您是廣闊的天空,我是天空中自由飛翔的鳥兒;您是肥沃的土壤,我是深深扎根于土壤中的小樹苗。

          -----------題記

          母親的呵護

          每當(dāng)夜幕降臨時,您總會張羅一桌可口的飯菜等待我倦鳥歸巢;每當(dāng)我在燈下奮筆疾書時,您總會悄悄地為我端上一杯充滿濃濃地“愛之水”;每當(dāng)寒冷的冬夜,我睡不安穩(wěn)被子滑落時,您總會輕輕地為我蓋好;每當(dāng)我磕磕碰碰受傷時,您總會細(xì)心地為我清理傷口;在我生病時,為我愁眉不展、牽腸掛肚??母親!您日日夜夜的精心呵護培育,我這棵小幼苗才能茁長成長。

          呂: 母親的教導(dǎo) 每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,您總會在一旁耐心地教我解題的思路與方法;每當(dāng)我犯錯誤的時候,您總會細(xì)致地幫我分析問題的原因所在諄諄教誨;每當(dāng)我考試的成績不盡人意時,您總會溫和地鼓勵我:“不怕,我們來分析錯題的原因,下次注意,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?”母親啊!是您手把手教會了我做飯、炒菜、洗衣服;是您教會了我與同學(xué)和諧相處;是您讓我常懷感恩的心。母親!我是您捧在手中含苞欲放的花骨朵,您用辛勤的汗水澆灌,只為了她在燦爛的陽光下幸福的.綻放。

          母親的陪伴

          從兒時至今,“母親”是我心中最溫暖的字眼。“母親”,即是母親,也是良師,更是益友。母親,您陪伴我走過了十一個春夏秋冬,見證了我的成功、失敗、開心、失落??正因為有您的陪伴,炎炎夏日我終于學(xué)會了游泳;正因為有了您的陪伴,我游歷了祖國各地風(fēng)景秀麗的名山名川,增長了見識,開闊了視野;正因為有了您的陪伴,我的生活才如此多姿多彩。母親啊!感謝您十一年來的陪伴,我才能在這布滿荊棘的成長之路上,堅強、自信、勇敢地往前走,在黑暗中感受到星空的璀璨!

          王:母親。∧呛扇~,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了您,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽? ---------后記

          黃:第二個欄目:社會新聞

          太空授課

          6月20日10時許,我國首次太空授課舉行。為確保太空授課活動順利實施,神十航天員進行了認(rèn)真?zhèn)湔n,載人航天工程各系統(tǒng)為太空授課活動提供全面支持和保障。航天員在太空中做各種實驗,向青少年講解背后的物理原理,并與地面課堂學(xué)生進行互動。包括少數(shù)民族學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女及港澳臺地區(qū)學(xué)生代表在內(nèi)的330余名中小學(xué)生,在位于北京海淀區(qū)的中國人民大學(xué)附屬中學(xué)參加地面課堂活動。全國8萬余所中學(xué)6000余萬名師生也同步收聽收看太空授課。

          劉:中國首次太空授課即將開始。神舟十號航天員在天宮一號授課,將展示失重環(huán)境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。

          地面課堂建立與天宮一號的雙向通信鏈路,太空授課正式開

          始。神十航天員開始講課。主講人為女航天員王亞平,指令長聶(nie)海勝配合授課,張曉光擔(dān)任攝像師。

          王亞平首先做了太空質(zhì)量測量的實驗:她先展示兩個完全一樣的彈簧,分別固定了兩個質(zhì)量不同的物體。在太空失重環(huán)境下,兩個彈簧平衡在同一位置,無法測量出物體的質(zhì)量差別。王亞平展示太空中用于測量質(zhì)量的“質(zhì)量測量儀”。聶海勝用這臺儀器測出了自己的質(zhì)量:74公斤。 王亞平解釋說,質(zhì)量測量儀通過彈簧產(chǎn)生力并測出力的加速度,然后根據(jù)牛頓第二定律就可以算出質(zhì)量。

          田:隨后,航天員又完成太空單擺運動、太空陀螺運動、太空制作水膜、太空制作水球等實驗,向青少年講解背后的物理原理,并與地面課堂學(xué)生進行互動。神十航天員與地面課堂學(xué)生互動交流,回答了關(guān)于航天器用水、太空垃圾防護措施、航天員對抗失重方法和太空景色等問題。

          神十航天員為全國青少年送上寄語。 聶海勝、張曉光和王亞平揮手告別說,愿同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),增長知識,為中國夢添彩。

          田:第三個欄目:美麗音樂湖

          請欣賞歌曲

          王:弘雅小學(xué)校園之聲廣播站今日播音到此結(jié)束。感謝您的收聽,再見!

          六月的校園廣播稿 篇2

          (播放背景音樂)

          a:采擷一縷陽光,編織多彩童年

          b:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天

          合:七彩童音。

          a:敬愛的老師,

          b:親愛的同學(xué)們:

          合:

          早上好!

          a:我是主持人()

          b:我是主持人()

          a:伴著春姑娘輕盈的腳步,我們一起尋找春天,放飛夢想,走進了愉快、充實的第()周。

          b:細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),最近我們的學(xué)校變化很大。

          a:新的教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起,已建設(shè)得初具規(guī)模。

          b:校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結(jié)果。

          a:就拿我們每個班級的教室來說,在輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的共同努力下,每個班級都裝點得多姿多彩,置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中,我們感覺學(xué)習(xí)起來也更有信心了。

          b:校園綠化也在悄然的進行著,更為美麗的校園增添了一道道亮麗的風(fēng)景!

          a:男:其實不光校園景色美,人也美!同學(xué)們也用實際行動支持學(xué)校建設(shè)。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。就餐時,每個班級都在老師帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍走向餐廳。課外,同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了。

          b:雖然我們有了很大的進步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,本期廣播的主題是告別陋習(xí),走向文明。

          a:文明禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

          b:我們小學(xué)生要著裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅持講普通話,體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

          a:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負(fù)于禮儀之邦這個美譽。

          b:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

          a:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

          b:我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

          a:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解、寬容待人,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

          b:同學(xué)們,行動起來吧,讓我們共同遵守禮儀規(guī)范,告別陋習(xí),走向文明,攜手憧憬青春的夢想,在成長的路上并肩前行!

          a:另外,從本周開始,學(xué)校少先隊大隊部在二至五年級同學(xué)中,開展了學(xué)規(guī)范禮儀,展中隊風(fēng)采主題實踐活動。希望全體隊員們在老師的帶領(lǐng)下,積極行動起來,認(rèn)真訓(xùn)練,做到:紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志佩戴正確;敬隊禮標(biāo)準(zhǔn);國歌、隊歌唱準(zhǔn)、唱響;入場、退場快、齊等。下周二,學(xué)校將舉行十佳禮儀中隊評比活動。

          b:本周,一年級還將舉行向往少先隊,我愛紅領(lǐng)巾隊前教育活動,請各位班主任利用班會時間開展隊前教育主題班會,填寫入隊申請書。并組織學(xué)生加強訓(xùn)練,爭取在比賽中比出成績,賽出風(fēng)采。

          a:下面,請各班組織召開主題班會。(一年級向往少先隊,我愛紅領(lǐng)巾隊前教育;二至五年級交流風(fēng)箏的知識、詩詞、傳說等)

          b:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

          a:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,咱們下周三不見不散。

          音樂響(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

          六月的校園廣播稿 篇3

          今年的夏天,格外的早,記得五一回家的時候,就三十度了已經(jīng)!現(xiàn)在聽說都要三十六,七度了!60年以來,北京最早入夏的一年。就像金融危機一樣,很久很久,爆發(fā)。有人說,危機是有規(guī)律的爆發(fā)的,天氣是不是也一樣呢?!

          這個六月,預(yù)示著,20xx年走完了一半了,因為在學(xué)校的日子,總是很冗長,覺得好慢,但其實,真是,朝霞露出,夕陽西下,一天就結(jié)束了!六月了,梔子花開了吧,因為有時離別的季節(jié),走在濕漉漉的操場,發(fā)現(xiàn)了那個熟悉又陌生的階梯式的架子,那是最后的留影的時刻,我們站在上面,光榮似的對著鏡頭說畢業(yè)了!然后又是一批走了,來了新的一批。哥哥說他這個星期就要答辯了,然后畢業(yè)了,就要去上班了!電話這頭的我,突然有點驚愕,有點哽咽,一絲傷感吧。從來都認(rèn)為我們是孩子的我,覺得,哥哥是個男人了,要對自己,或者是這個家負(fù)責(zé)任了!而我,明年也要工作,走入社會了!是啊,終于盼到了要獨立的時候,可是,怎么又膽怯了呢?!因為一直在學(xué)校過著安靜的日子,因為一直很自然的想媽媽要錢,因為一直很任性的作者自己喜歡的事,自由的過生活。一切的一切,都要站在一個新的起點開始去過真正屬于自己的生活了!而對于這個我,自認(rèn)為能力還不健全,缺乏太多,不知道能不能勝任這份責(zé)任呢?!但是我知道,該來的總會來,無法逃避的,路是走出來的,所以,不管未來如何,現(xiàn)在都要一點一點努力著,為了自己,為了那個向往已久的東西!

          六月,對,我將要21歲了,不想面對的不僅僅是這個可怕的數(shù)字,因為這個數(shù)字,還仍然是我的優(yōu)勢,只是害怕,時間過得太快,快到我都沒來得及做些什么,讓以后的我來回憶!害怕沒有一點成績來紀(jì)念我的青春!但是還是要開心的祝福自己,時間無法阻擋我們成長,那么就成長吧!記得看過朋友的文章,他說,我們就是用自己的生命和時間做。而后面我想說,輸贏都是一班,但是唯一可以增加贏得籌碼,就是要積極生活,學(xué)會面對,迎頭而上!七月,可能是我人生第二次最重要的抉擇,我來廈門讀書,算是自己做的第一個選擇,我沒有后悔,得到了很多,我會永遠(yuǎn)珍惜!而第二個,就是我的工作問題。有些期待,也有些惶恐,這次很重要的談話,只能說,我會盡力的!我始終要過28歲,那時,我要用實力作為自己的優(yōu)勢!

          六月中旬,可能哥哥帶著姥姥來看我吧,順便玩玩,記得當(dāng)時為了安慰我,哥哥答應(yīng)我說他畢業(yè)了回來廈門的,不管這次為了什么,我都當(dāng)他實現(xiàn)了諾言,不過還不確定呢,呵呵期待!

          六月,還有父親節(jié),這個節(jié)日,其實比較陌生對于我,見爸爸也有一段時間了,因為時間的關(guān)系,感情很淡,在自己的觀念里,還是有些不太能理解他們的過往,但是我明白現(xiàn)在,都在努力過生活,因為對這個家有責(zé)任!對未來,我還是祝福好了!也許我之后有了自己的家孩子就會明白了吧!

          到現(xiàn)在,甲型H1N1病例還在上升,我們依然沒有走出風(fēng)暴,朝鮮還在不斷威脅著世界的和平,安全,世界每天都在發(fā)生著巨大變化,變數(shù)太大,短暫的六月之后會怎樣呢不知道,希望可以好轉(zhuǎn)吧!

          六月,新一輪高考開始了,三年了,之前的一幕幕還依稀記得,很懷念高三那一年的生活,是不是不夠刻苦所以想起來一點都不苦呢?!還是因為大家都在凝聚了全力向前沖,而汗水早忘了是什么味道了。大家很難聚在一起了,都變了好多,自己也變了吧!

          六月總會過去,七月,八月....這個夏天,我拭目以待!

          六月的校園廣播稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          六月的陽光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促,校園的學(xué)子們?nèi)匀皇悄敲醋孕庞痔拐\。這里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂傷,如一縷輕煙飄過我們心間,因為我們知道,自己心中有那無法掩飾的依戀與不舍,因為我們知道,明天,也許我們就要踏上新的征途,在離別的淚水流淌下,繼續(xù)追求理想。

          回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師,你們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)日日夜夜的伏案耕耘,造就了我們一個個清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈,你們把“求真、立善、創(chuàng)美”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對你們——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

          同學(xué)們,我們相逢又告別,歸帆又離岸。如今既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端;仨^去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。此刻,我想說:“讓我們像英雄一般,面對畢業(yè)。”

          三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功,也有失敗,讓我們相信“有志者事競成”。青春洋溢著的不僅是熱情活力,還有對未來美好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往著,向往著自己將來成為造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實業(yè)家……大家期待著,期待著超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……大家企盼著,企盼著成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”,成為“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統(tǒng)一、學(xué)會學(xué)習(xí)的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現(xiàn)代中國人”!

          那么同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天我們是桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。在以后的人生道路上,讓我們發(fā)揚母校優(yōu)良學(xué)風(fēng),發(fā)揚進入初三以來的“聞雞起舞”精神,積極進取,勇于探索,敢于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!

          我深信,明天母校必將以我們?yōu)闃s!衷心祝愿大家前程錦繡!祝愿老師們工作順利,身體健康!祝愿新安江二中人才輩出、桃李滿園!

          謝謝大家!

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